考研复习计划汇编七篇
考研复习计划 篇1
1.突破单词记忆
首先就是要选定一本单词书，尤其注意的是只要你决定并且选择了一本，你就要把这一本在7月1日之前，至少要看完5遍，熟练到这一本里面的任何一个单词都至少知道其中一个意思。所以，你要决定好用哪本书，因为，这本书，将是你整个学习中，所有单词记忆的蓝本。一直要用，并且一直要完全弄懂!
2.得阅读者得天下
个人建议每三天完全弄清楚1篇文章，而不是一天需要完成一篇。所谓精读的准确定义是，完全读懂这篇文章的小到每一个单词;大到文章的逻辑结构。当然，你现在没有必要去分析文章的逻辑结构，或许你目前还不具有分析逻辑结构的能力，所以，你完全需要细读，读懂每一个单词，每一句话。
阅读的大概方法是：
先用15分钟把这个文章，读一下，再用8分钟左右的时间去做后面的题。就是完全在模拟考试啦。不管怎样，自己一定要给弄出一个答案来。或许老师讲过这个文章，但是，没有关系，你自己真正动手做是另外的一件事情。所以，我建议你，不要用在上课的时候做了笔记的那本书，因为笔记会提示你答案。
3.联系发展的眼光：搞定翻译
接下来，不管你上面做正确了多少。现在的真正精读开始：
从文章开始的第一句话起，一个句子一个句子往下读。先通读这个句子一遍，看看理解这个句子的结构吗?如果结构大概理解了，再看看这个句子当中有生词吗?如果有生词，请先查阅上面你所选择的那本单词书，并把它作为你所要记忆的一个生词来记住，因为这表明这个单词是大纲上应该掌握的词汇。
接下来，试着把这个句子翻译成汉语，绕开哪些超纲词，保留句子的核心意思和逻辑关系，尽量使得句子看起来完整通顺。因为这样做的目的很明显，在提高你的翻译得分水平。
如果发现自己翻的不利索，请分析一下你自己错误的原因。是因为语法结构没有弄清楚，没有找到主干结构，或者修饰语没有弄明白，或者倒装结构没有看清楚?还是因为单词中一词多义没有掌握，还是其中的短语没有掌握?
这样，一句一句的把这一篇文章弄完。
4.巩固你的成果：提升写作。
精读完了，在去看看你刚才做的模拟考试的结果，自己正确了多少，错了多少?是定位不准吗，长难句理解错了吗?这样做完之后，请先别抛开这个文章。因为我们还需要进行最后一步的巩固：因为你肯定会觉得文章有一些地方写得很好，其中某些句子应该对写作有帮助。所以你可以采用背诵的方式。从简单的替换主题词开始，逐步掌握里面词组的用法和句子框架。这样才算是把一篇文章吃干榨净了。
考研复习计划 篇2
一、寒假：确定学校和专业，收集信息和资料
二、大三下学期：背英语单词（三遍以上），看数学课本，做课后题，归纳知识点；开头总是困难的，不要急，不要有压力，慢慢进入状态，切忌用力太猛。
三、暑假：（最重要时期——决定成败的两个月，一定要做好计划）
1、数学：李永乐 《复习全书》，基础好可不全做；最重要是对知识的梳理，书越读越薄；要有自己的知识体系，基础很重要，题型是其次，做题是为了加深对知识点的理解，不要盲目、不要贪多；
2、英语：做阅读，吴永麟的阅读100篇或张锦芯的阅读200篇，精读；英语最关键是不能间断，阅读一直要坚持到考试，保持感觉很重要；有功夫看看高频单词；网上下个新东方flash，只听翻译部分即可，太多了没时间听，如果阅读太差也可听听阅读；
3、专业：系统看专业书，根据往年试卷或大纲分析考点，做笔记，把该理解的和该背的分开，需要背的知识点最好打印出来，考前直接背即可，当前阶段主要是理解；
4、政治：红宝书还是备一份，只当参考书用（权威，有疑问可查阅），不要拿它复习，很枯燥而且没有讲解；任汝芬《序列一》不错，主要复习书；新东方 flash，边听边看书，帮你理顺思路，做好笔记（辅导班就没必要了，在那只有做笔记的时间）；此阶段不求记忆。
四、10月前（此阶段主要是做真题，测试暑假复习效果，这时候能知道你大致什么水平了）：
1、数学：真题反复做，做多了有感觉，第二遍、第三遍会很有信心，知识点查漏补缺；
2、英语：真题反复做，可不写作文，考前准备即可；
3、专业：做真题，最好弄本辅导书，扩大知识面；重、难点心中有数，知识点查漏补缺；
4、政治：梳理知识点，有条理；重点多看看。
五、10月到12月（提高阶段）：
1、数学：如果前期复习效果好，可以做李永乐《400题》，极其经典，提高用；前提是基础要扎实，否则效果很差而且打击信心；切记好东西不是什么人都能用的，不要跟风；
2、英语：真题、阅读、单词、翻译、新题型混合着来吧，哪块不行补哪快；模拟题可视情况选择，真题是第一位的；把时间多花在数学、专业上，能过线保持感觉即可；
3、专业：回头看看书吧，好多东西忘了，再系统来一遍，顺带把该背的背下来，每种题型都做一遍；重点一定要掌握；有条件应该去上辅导班，这还是有用的，看看有没有你漏掉的知识点而且一般在辅导班可拿到前一年的真题（外面可能买不到）；专业最怕考的题型没见过，信息很重要；此阶段专业是重点；
4、政治：做题《序列二》，一本够了，反复做，做多了很多知识点就背下来了，适度记忆，不推荐死背大段的知识点，很枯燥；切记多选才是分水岭，大题都差不到哪去。
六、12月到考前一个月：（保持感觉，做题，记点东西；如果前面效果不错，这时候应该时间比较充裕；如果没做好也别紧张，还有时间）
1、数学：做题保持感觉，题不要太容易也别太难；公式熟记、尤其是概率后面要记牢；脑袋里应该很清晰，要有那种“好像没什么东西“的感觉，三张纸就能把三门课的知识点写下来；看到知识点要能想到题，看到题要能想知识点；
2、英语：作文花点功夫，小作文可以背模板；大作文不推荐背模板，太死；掌握几个不同语法的句型：倒装、虚拟、从句等；写几篇练练；保持感觉，阅读别间断；
3、专业：往年真题反复，重点熟练掌握，该背的都要拿下；
4、政治：看看真题，主要是分析大题怎么答，重点记忆；多选仍是重点，解决做错的题。
七、最后一个月冲刺：
真题仍是重点，适当的模拟题；此阶段只关注重点，拖得时间长而且内容太多，有东西忘记属正常，不要计较。
三轮实战模拟，分析总结，注意应试技巧，信心很重要。
考研复习计划 篇3
距离17年考研还有30天左右的时间，大部分学生开始焦虑紧张起来，感觉各个科目复习得都不充分，就拿英语来说，同学们头疼的几个问题是：单词还要不要继续背诵?阅读理解的正确率不稳定怎么办?用了写作模板会不会被判卷人发现从而分数会降低? 事实上，大家不用这么心慌，因为给每个考生剩下的时间都是一样的，你的竞争对手可能会面临跟你一样的问题，在此关键阶段、在有限的时间里，如何有效地提高分数才是最重要的，今天就向大家安利个方法，希望对同学们备考英语有所帮助。
1. 时间安排
每天至少抽出2个小时的时间学习英语，这两个小时包含背诵的内容以及做题，建议大家做题在下午做，因为我们英语这一科在下午考，逐渐找到下午做题的感觉，即考试状态。做题的时候要掐着时间，比如阅读每篇文章控制在15-18分钟，作文45分钟，翻译30分钟，新题型15分钟，完型15分钟。进入12月份，每周要抽出一个下午做完整的一套试题，可以是真题也可以模拟题，严格按照考试的形式进行，以查缺补漏看看自己的薄弱环节在哪里。
2. 复习重点及策略
在这个阶段，英语复习的重心就是阅读和写作，
阅读要做到以下两点：
1)坚持每天至少两篇真题阅读，以维持题感;
2)不断总结每道题目的答案位置特征，正确选项以及错误选项特点，这样才能挖掘出真题中的套路。
写作也要做到两点：
1)坚持每天背诵范文，搜集写作用的素材，整理出比较有亮点的句型表达;
2)每周必须至少写两篇作文，整理出写作框架，尤其是小作文，每封信内容提纲要点都要梳理。长此以往，就会形成自己写作模板，避免出现模板痕迹，写的时候注意字迹工整可辨认。
3. 单词背诵
记忆单词是贯穿我们考研英语复习的各个阶段，在冲刺期主要背近十年真题中出现的所有词汇，无论是文章中还是选项中都要背诵，因为重复考查的机会较大。
以上就是目前英语复习的时间以及内容安排，把握好最后的时间，提高学习效率，相信同学们会取得理想的结果。
考研复习计划 篇4
毕业实习是教学计划的一个重要组成部分，毕业实习是学生毕业之前的一个重要实践环节，综合应用已经学到的知识，培养学生理论联系实际、综合运用软件工程专业知识、理论解决实际问题的能力。通过了解软件的生产、设计及应用过程，加深对前面所学理论知识的理解，锻炼实际工作和动手能力。将实习和就业进行有机地结合，帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识；学生综合运用所学的专业理论知识，在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作，掌握生产或经营、管理实践经验，培养学生的实际工作能力，了解社会对软件工程专业技术人才的需求情况，以便使自己适应社会的需要；帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写，使学生把所学软件工程的基本理论及基本技能应用到实践中去，提高分析问题、解决问题的能力和创新能力，为今后工作打下良好的基础，是走向工作的必要准备。
一、毕业实习的目的
毕业实习是软件工程专业（本科）的重要的实践教学环节，通过本课程巩固和扩展学生所学的理论知识，培养学生分析和解决实际问题的能力，达到以下目标。
1、培养学生自我再学习的意识和能力，训练学生学习语言的能力；
2、理论和实践相结合，综合运用程序设计知识、数据结构知识、面向对象等知识，提高综合实践的能力；
3、在每个设计题目中，除了必须完成的功能外，都留有自由发挥的空间，以体现软件设计的艺术性和创造性，培养对软件设计较好的鉴赏力风格；
4、训练实习报告或论文的书写能力；
5、加强基本工具软件的使用能力；
6、熟悉实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制；
7、根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与该岗位的工作，熟悉工作流程和管理；
8、对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告（报告按照提供的模板来书写，见附件1，并且必须提交相应指导教师审核，实习总结报告定稿完成后按要求格式打印，将纸质及电子文稿于1月21日前交指导教师）。
二、实习的形式与时间
根据软件工程专业的性质、专业特点、实习要求，采用绝大多数同学去学院指定的IT公司实习为主、少数同学自主去找IT公司实习为辅、个别情况（如复习考研、未找到实习公司）在校内进行毕业实习等形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。
实习的时间：本学期的第19周至20周，20xx年1月11日- 20xx年1月22日(共2周)。
三、实习的组织与实施
为搞好学生毕业实习工作，软件工程专业成立了毕业实习指导组，由系主任和有经验的教师共同承担。实习指导组在学校的指导下工作。主要负责制定本专业学生的实习计划，承担指导学生实习的职责，指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。
在实习过程中，指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。
指导教师分配：
班级 （校内）指导教师
123301鲁慧民
123302王俊华
123303孙慧然
四、毕业实习要求及成绩考核
1、由学院统一派出到指定IT公司实习的同学：
不需提供实习证明，严格遵守实习公司的各项规章制度，在保证人身安全的情况下完成如下任务：
1）一人一题。实习题目要结合公司分配的任务，由公司指导教师来协助拟定，若出现题目相同或相近的情况，则必须进一步指定所完成的具体的功能模块，不允许出现功能模块相同或相近的情况；
2）工作量按两周来设定。可根据实际情况，设计实现一个小系统或一个系统的一个或几个功能模块；
3）毕业实习结束(1月21日)前，由公司（指导教师）根据学生的各项表现及完成任务的情况，出具一份实习鉴定（提供模板，见附件2），打印后由公司填写并加盖公司印章，然后扫描或拍照，电子版于1月21日发到下面指定邮箱，纸质版交到相应指导教师处；
4）每位实习学生在1月21日前，必须提交撰写的毕业实习总结报告（提供报告模板，见附件1，电子版、纸质版各一份），电子版（以姓名_学号_毕业实习报告.doc格式命名）发送到下
面指定的邮箱：
（1）123301班同学：[emailprotected] 夏伟
（2）123302班同学：[emailprotected] 李俊楠
（3）123303班同学：[emailprotected] 孙慧然
5）成绩考核评定：
（1）公司出具的鉴定：占50%；
（2）毕业实习总结报告完成的质量：占50%
2、由学生个人自行联系IT公司实习的同学：
必须提供纸质版实习证明（提供证明模板，见附件3），打印后由公司填写并加盖公司印章，然后扫描或拍照，电子版于1月14日前发到下面指定邮箱，纸质版交到相应指导教师处，否则按旷课处理（旷课学时达到实习总学时1/3以上者，成绩不及格）。
严格遵守实习公司的各项规章制度，在保证人身安全的情况下完成如下任务：
1）一人一题。实习题目要结合公司分配的任务，由公司指导教师来协助拟定，若出现题目相同或相近的情况，则必须进一步指定所完成的具体的功能模块，不允许出现功能模块相同或相近的情况；
2）工作量按两周来设定。可根据实际情况，设计实现一个小系统或一个系统的一个或几个功能模块；
3）毕业实习结束前，由公司（指导教师）根据学生的各项
考研复习计划 篇5
暑期悄然而至，很多大三学生开始犹豫了：究竟是去实习还是备战考研？6月到8月是考研复习强化阶段，暑假正是研考生冲刺备考的最佳时期，这一阶段考生如何抓紧时间复习，如何制定考研复习计划便是这个暑期的重中之重了。计划得当会有事半功倍的效果，计划不当则会导致考生心慌意乱，压力重重，甚至产生厌考情绪。
制定考研复习计划，要结合自己实际复习情况来定，第一原则就是可行性，我们必须按照自己的习惯来制定计划，如果你有足够的毅力和自信能改变自己不好的习惯或是作息时间就去改变，如果不能，就按照自己的习惯来制定，把最好的状态留给学习。
首先，抓住科目要点，合理安排考研复习时间。
6月到8月这个强化阶段最主要的就是复习数学和英语，因为公共课在整个考试中占有很大比例，而数学总分150，每道题所占分数都很大，是所有科目里面最容易拉开差距的，其重要性可想而知。英语每年都使得很多总分排名不菲的同学因为单科不过关而被目标院校拒之门外。另外，数学和英语不是单纯靠短期突击或记忆就可以提高的，要靠长期积累，所以在最前面的几个月中，一定要扎实把数学和英语基础打好。到9月份的时候可以开始看政治，因为政治的记忆性比较强，只要认真扎实地看书，把知识点都背熟，考试就不会出现大的差错，最后是专业课。也就是说全面复习直到10月份才开始，前面的时间里都是一门一门地增加。先从最重要最重积累的科目开始，最后才是记忆性比较强的科目。
其次，运用时间管理，找寻考研复习技巧
我们除了正常上课之外，基本白天都要自习，保证每天能学到6个小时，英语和数学各三个小时，这样周末的话就会比较轻松，会有很多放松的时间。到了暑期，天气炎热，容易心情烦躁，可以准备菊花茶，绿茶等降火之类的饮料。每天坚持8-10小时的复习时间，保证英语4个小时，数学是四个小时的复习。可以参考考试时间，下午复习英语，上午复习数学，中午有条件的可以小睡一会，以便下午有更充分的精力来复习。
把每天的考研复习计划列在一张纸上，比如英语背多少个单词，做多少篇阅读，数学复习几个知识点，做几道习题，然后完成一项，在一项后边打钩，这样不仅可以督促自己按时完成复习任务，还可以方便以后整理相关知识点的汇总。专家建议考生英语复习时做完一篇阅读就做好精读笔记，包括分析文章的生词、短语、长难句、解题思路、篇章结构，第二天再做重点复习。通过对生词、短语的复习，提高完型填空的解题能力；通过对长难句的掌握，提高翻译题型的解题能力；通过对段落篇章的分析，提高阅读新题型的解题能力；通过对精彩句型的背诵，提高写作能力。用阅读带动英语其他部分的学习，事半功倍。
最后，根据个人情况来制定最佳考研复习计划
对于那些暑期前每天都在自习室复习的考生来说，专家建议可以安排一半“实习”，一半“备战研考”，考生不要认为实习是浪费时间，获得从事本专业的实习机会是有益处的。考生可通过实践活动对所复习的内容进行检验、应用。近年来，研究生考试理论和实践结合得越来越紧密，问题的答案逐渐趋向于来自实践。如文科的问题经常要举一些实际应用的例子，工科的问题也和实际生活中的事物息息相关。所以，具有这种实践能力的考生在答题时更有优势；相反，只懂得书本上知识的考生虽可以在初试时得到高分，但在复试时就处于劣势了。
没有到最后决战时候，不必把弦绷得太紧，放轻松，每天按制定的考研复习计划完成自己定量的任务后就是自己的时间了，可以爬爬山，看看电影，约个三五好友吃饭，对调节身心是很有益的。最重要的是坚持，考研对于每个人来说就是一个坚持的过程，谁能坚持到最后，谁就可能成功。所以说，制定适合自己的考研复习计划是至关重要的，制定好考研复习计划后，一定要严格按计划执行。
考研复习计划 篇6
一、教材选择
范里安《微观经济学：现代观点》格致出版社
高鸿业《西方经济学（微观部分）》中国人民大学出版社
高鸿业《西方经济学（宏观部分）》中国人民大学出版社
曼昆《经济学原理（微观经济学分册）》北京大学出版社
曼昆《经济学原理（宏观经济学分册）》北京大学出版社
平狄克《微观经济学》中国人民大学出版社
逄锦聚《政治经济学》高等教育出版社
蒋学模《政治经济学教材》上海人民出版社
以上为各大高校采用最广泛的经济学教材，高鸿业的教材居首，其次是曼昆和范里安，政治经济学考的'学校较少，以逢锦聚居多。高鸿业的教材相对来说不是很厚，文字比较多，偏重理论分析，不难。曼昆的教材以画图分析为主，虽然厚但也比较基础。
还没决定好学校的同学建议先看高鸿业或者曼昆的教材。已决定好学校并且报考院校有指定参考书目的同学按照报考院校的要求来；已决定好院校但没有指定参考书目的建议去各大论坛看以往已录取学姐学长推荐的书目。
二、学习时间安排
1月14日至1月24日：
全面精读专业课指定教材，做到对专业知识框架有个整体把握。从微观经济学开始看，每两天看一章，从引言到结语都要看，做到全面细致，各种图自己也要随手画一画，熟悉一下；还要看一遍课后习题，先在脑中思考一遍。第二天看书的时候要把前一天看的内容用30min左右复习一遍。
2月5日至2月20日：
看剩下所有章节，步骤相同，全面仔细阅读，第二天复习前一天内容。同时每天背50个左右的英语单词，先背一遍考研基础词汇，细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等，学语法，分析长难句，做阅读；及时关注20xx年考研成绩、分数线，关注自己报考院校分数线与录取情况。
考研复习计划 篇7
一、制定复习规划遵循的原则
考研复习是一个庞大的系统工程。研究生考试表面上只有4个考试科目，而实际考试课程要多得多。因此必须要制定一个贯穿整个复习全过程、包括各科复习在内的总体规划。制定一个完整全面的复习总规划，应遵循以下几个原则。
1、划分阶段的原则：根据不同阶段的不同特点来安排复习任务。
2、有所侧重的原则：尽量不要有瘸腿的科目。同时要注意，各门课程往往都有常考点，这些部分需要加大复习力度。
3、结合个人实际的原则。
4、整体复习规划与阶段复习计划、单科复习计划相配套的原则。
5、灵活变通的原则。
二、"三三制"原则
"三三制"原则，是经过考试学校专家教研组和信息中心经过连续三年的跟踪调查、总结比较，共同设计的一种行之有效的复习计划模式。其用于安排、指导考研学生进行复习，
能达到较好效果。
所谓"三三制"，就是总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段：每一科目又各自进行三轮复习。具体安排如下：
"三三制"复习规划进度安排(自己做下)
三、"三三制"原则具体应用案例
下面以最为常见的大三下学期开始复习为例，具体介绍三门公共科目(政治、英语、数学)和专业科目每一轮复习的安排。
【第一轮复习】
英语、数学和专业课的第一轮复习都安排在起步期，因为英语、数学学习都具有基础性和长期性的特点，而专业课程内容多而杂，量很大，因此第一轮复习宜早不宜迟。字串4
政治。预习并掌握基本概念，尤其重点熟悉并掌握《哲学》、《政经》的基本概念以及逻辑框架。
英语。虽然词汇和语法不再作为考研英语的考试项目，但这两项仍然是整个英语复习的基础，因此开始时要重点过词汇和语法关，阅读理解训练也要开始训练。由于词汇、语法等变化不大，因此可以找本前一年的《大纲》先复习着。有许多同学正好在这一阶段考CET6级，由于6级和考研难度大致相当，词汇量也差不多，所以可以结合起来复习。 数学。此阶段的侧重点在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本应用，也要开始大量做题。因为做题很耗时间，一旦进入强化期开始复习政治之后，就不可能再占用大量时间做题了。
专业课。本校本专业报考的，要利用常规教学，好好学学专业课程。跨专业或跨校报考的，此时要开始专业课程的系统复习，如可能，应旁听一些重要的专业课。
首轮复习主要目的是全面夯实基础，因此主要使用本科阶段的基础教材，外加一些适合首轮复习的辅导资料，必要的话还可以选择一些打基础的长期班或预备班来给自己充电。
【第二轮复习】
所有科目的第二轮复习都安排在强化期。强化期是考研复习的黄金时间，中间有一个暑假，虽然天气热了点，但因为没有其他功课和活动的干扰，复习时间最为集中。强化期也是考研复习的关键阶段，考研成绩的好坏基本上取决于此阶段的复习效果。甚至有些基础较好的同学从此阶段才开始复习备考，也取得了成功。那么，如何有效地利用这四个月的复习时间呢？关键是要完成两个任务：一是对各科重点、难点的提炼和把握；二是逐步将已经掌握的知识转化为实际解题能力。
政治。政治首轮复习和第二轮复习是紧密结合的。此阶段重点提炼每门课程的基本理论和重要结论，以及考试知识点，特别是新增考点和新修考点；对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。二是当年重大时事政治与相关基本理论的结合，如"通货紧缩与货币流通规律"、"意识开态领域斗争的长期性、复杂性和加强社会主义精神文明建设的重要性"等等。
英语。词汇方面由于不考，可以不用花费精力去死扣细节了，但对于应该掌握的词组和习惯用法、固定句式等仍然要扎实地学习、练习。此阶段英语的重点是解决复杂长难句问题，掌握各种较长的、较难的句式，不仅直接服务于阅读理解，也间接服务于英译汉和短文写作。这一阶段要加大阅读量，一方面提高阅读能力，另一方面也通过阅读来巩固语法、词汇和句式，建议进行相当份量的题型专项练习，通过做题来巩固。
数学。本阶段由于政治等全面复习已经开始，因此数学的时间会相应减少，做题数量也不可能很多。因此，要在首轮复习大量练习的基础上，回头总结、归纳，通过典型习题，提高解题规律。
专业课。这一阶段由于公共课程份量加大，专业课的复习强度会有所减弱。本阶段的任务是对各专业课程时行逻辑框架上的整理，在心中建立起整个专业体系。另外一点就是要逐步开始按照专题归纳整理专业知识内容。
第二轮复习要选购一些质量较好的强化复习资料，尽量上一下公共课的辅导班。建议暑假就不要回家了，即便要回，也一定别超过一周，毕竟家是休息娱乐的地方，不是学习的场所。每年都有人发誓回家去好好学习，甚至还信誓旦旦地把计划贴在墙上给老爸老妈看，最后的结果却是自欺欺人。
【第三轮复习】
冲刺期内各科均开始进行第三轮复习。一般考前两个月左右开始，标志是10月中、下旬时事政治复习内容的基本确定和11月中旬研究生报考的结束。本阶段理所当然地要巩固已经复习过的内容，进一步归纳总结，升华提炼，查漏补缺，牢牢把握重点、难点：同时，要将已经掌握的知识和能力转化为最后卷面上的得分，也就是说，要强化应试训练。
政治。在两个方面下工夫。一是时事政治与基本理论的结合，二是进行答题方法训练，强化答题技巧。虽然时事政治自身所占有的分值并不大(10分)，题型也就是单选和多选，但近年来的趋势是大的材料题和论述题越来越强化了时事政治和政治基本理论的结合，成为考试的热点和重点。这方面不仅需要自己好好归纳总结，同时上一个串讲冲刺班等也会大有裨益。与英语和数学不同，我们建议考生在最后阶段不要做大量的模拟题，因为许多所谓的模拟题往往缺少严格的标准答案，更缺乏权威详尽的解释，不仅很难对模拟结果作出精确评判，甚至可能会误导。当然模拟训练还是必要的，考生可以选择一些大家公认的权威模拟试题，求精不求多。
英语。冲刺复习阶段的重要任务有三个，一是进行大量模考练习，二是强化训练短文写作，力求培养一定语感。对短文写作的强化，首先要对可能的命题范围作出预测。考研英语作文命题不会冷僻，不会很专业，通常都与学习生活紧密联系，或反映当前社会热点问题。例如保持健康、如何读书、环境保护、乱承诺等都曾是出题范围。了解到这些大概范围后，有意识地多阅读一些相关文章，熟悉有关观点、句式、词汇，多动笔写写，在考场上就可成竹在胸。
数学。本阶段主要是逐步恢复做题练习量，进行大量模拟训练，一方面进一步提高解题速度和准确率，另一方面使解题状态上升，最好能在考试时达到最佳点。
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