幼儿师德承诺书

时间:2021-08-16 08:52:25 承诺书 我要投稿

幼儿师德承诺书5篇

幼儿师德承诺书1

  为了认真贯彻落实我县关于在全县教育系统开展“百千万”(百名教育管理干部走进千名教师家庭,千名教师走进万名学生家庭“)活动,深入扎实推进我乡师德教育年活动,树立良好教育形象,促进教育事业健康持续发展,努力构建和谐、平安校园,让学校成为学生成长的乐土,办人民满意的学校。

幼儿师德承诺书5篇

  一、切实加强”千名教师进万家“活动落实,做到”五情“、”五进“工作到位。大力宣传党和政府优先发展教育的政策,收集教师和家长对我乡教育发展的意见和建议,增进社会和家长对教育教学工作的理解和支持,促进家校互动育人。

  二、全面贯彻党的教育方针,以转变教育观念为先行,以爱国主义、社会主义和集体主义教育为主线,一切从我校实际出发,加强和推进素质教育,努力将学校办成人民满意的一贯制学校。

  三、加强师德建设,做到不违规收费、违规补课、乱发资料以及体罚和变相体罚学生。切实减轻学生过重的课业负担和家长的经济负担。

  四、提高教学效率,做到更新教育观念,改进教学方法,打造高效课堂,提高教学质量。

  五、强化教育服务意识,建立家长和学生评教制度。对来办事、来访、来信和来电的家长、群众主动热情,礼貌周到,耐心细致。真诚欢迎社会各界、家长和学生对学校予以监督。

  六、保障学校安全,做到加强安全教育管理,层层落实责任,增强安全意识,创建平安校园。

  七、坚守高尚情操,不利用职责之便谋取私利,不接受、引导、强迫、暗示学生赠送礼品,不利用职务之便让家长办私事,不违规从事有偿家教。

  八、推行校务公开。坚持民主管理学校,严格实行校务公开,把职称申报、评先评优、奖惩、财务收支、分配等涉及师生切身利益的重要事项及时公开,接受广大教职工、学生家长和社会的监督。

幼儿师德承诺书2

  教育事业是圣神的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。本人受聘于名都幼儿之家后,保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下:

  1.爱岗敬业:热爱教育事业,热爱幼儿园,自觉维护幼儿园、教师的形象,把教育作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,不在办公室打电脑游戏,上网购物、聊天等,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为,工作不拖沓、不推拖。

  2.依法从教、了解从教:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行教师职责权利,自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业和有偿家教等,不接受家长礼物。

  3.热爱幼儿:关心、理解。尊重、保护全体幼儿,维护幼儿权益。注重激发兴趣、培养习惯、发展能力,促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。尊重幼儿个体差异,促进没一位幼儿发展,不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话语,体罚或变相体罚幼儿情况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。

  4.尊重家长:主动多渠道与家长练习、沟通、合作,接受家长监督,听取并采纳合理化建议,不把教师的责任推给家长。宣传指导科

  学的教育思想和方法,有效发挥家庭教育资源优势。

  5.严谨治学:钻研业务,参与教改,积极探索孩子发展、保教工作规律,自觉参加各类进修培训,不断提升专业水平及工作品质。

  6.团结协作:关心集体,顾全大局,互相尊重,合作共享,共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围,做“阳光教师”,共创和谐校园文化。

  7.为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派,廉洁奉公。不参与教师身份不符合的任何事情,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便谋取私利,不带子女进自己班中,避免影响工作。

  8.终身学习:以终身学习为己任,不安于现状,不断拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  承诺人:

  年 月 日

幼儿师德承诺书3

  经过一天的学习教育活动,在新的学期,我身为夏集镇中心初中的一位员工,自觉做到:

  1、敬业爱岗,依法执教,全面贯彻党的教育方针,树立育人为本、做人民满意教师的理念,遵循教育规律,促进学生全面发展。

  2、严谨治教,钻研业务,精益求精,认真备课、上课、批改作业,做好辅导、考核、评定工作,在教学中不出现科学性、知识性错误。

  3、树立终身学习理念,积极参加继续教育及各种形式的业务培训,不断更新教育观念,探索教育教学方法,掌握现代化教学手段,提高教育教学水平。

  4、积极参加各种师德实践活动,自觉履行《中小学教师职业道德规范》、省《关于切实解决当前师德突出问题的有关规定》和《XX县中小学教师职业道德“十不准”》要求,提升职业道德素养,规范从教行为。

  5、关爱每一位学生,不加重学生课业负担,主动关心贫困家庭的学生和留守儿童,促进学生健康发展成长;

  6、因材施教,注重学生个性发展,不以考试成绩给学生排列名次、座位、考场和实施不正当奖惩。

  7、保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益与尊严;尊重学生的人格,不偏袒、歧视、讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生,杜绝侮辱学生人格尊严的行为。

  8、廉洁从教,不接受学生家长的吃请和礼品,不向学生家长谋私利,不向学生推销任何商品,不强制学生集体购买复习资料、教辅读物。

  9、洁身自爱,不搞有偿家教,不乱办班或组织学生参加各种名目的补习班。坚决杜绝乱收费、乱罚款。

  10、遵章守纪,上课不迟到、不早退、不拖堂,不在上课前饮酒,不在课堂上吸烟、使用通讯工具;不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网聊天或玩游戏;不参与迷信和赌博活动。

  11、尊重家长,虚心听取学生家长意见,密切保持家校联系,认真做好家访工作。

  12、为人师表,注意自己的仪表举止,在教学工作中使用规范的职业用语,诚实、守信、公正、严格,处处为学生表率。

  承诺人签名:

幼儿师德承诺书4

  为了加强师德师风建设,树立教师的良好的社会形象,本人保证遵守教师职业道德,认真履行教师职责,展示人民教师教书育人、为人师表的.良好形象,努力做一个让社会认可、家长满意、学生喜欢的教师。现具体承诺如下:

  一、拥护党的领导,遵守党纪国法,维护三尺讲台尊严,坚持以先进文化和正确的思想育人,不参与和教师身份不符的任何活动。

  二、言谈举止文明,衣着端庄大方,穿着打扮符合教师职业要求。时时处处做学生的表率,在公众和学生中树立人民教师的良好形象。

  三、服从领导,服从学校管理。团结同志,正确对待竞争。同事之间互相协作,互相帮助。工作积极主动,不互相推诿扯皮。四、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。

  五、相信科学,拒绝邪教,宣传先进文化,不传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说,不参加封建迷信、活动。

  六、尊重学生人格,平等、公正对待每一个学生。不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生(包括罚站、罚作业、罚钱物、罚劳动等惩罚性或侮辱性行为),不谩骂、挖苦、讽刺学生,不擅自让学生停课。不训斥、羞辱家长,不擅自让学生回家叫家长。

  七、廉洁从教,作风正派,不让学生为自己做事,不利用职责之便谋取私利,不索要和收取学生或家长的礼品礼金,不从事有偿家教或第二职业,八、不向学生推销教学目录以外的教辅资料和学具,不擅自向学生收费。

  九、工作作风严谨,严格遵守学校纪律。努力提高教学效率,授课认真,按时上、下课,不空堂、拖堂和无教案上课。不在课堂上使用移动通讯工具,不酒后上课。

  十、尊重学生家长,认真听取家长的意见和建议。家访(包括电话家访)和家长来校,接待要热情,与家长交谈时,不讽刺,不侮辱,不一味责怪。

  承诺人:

幼儿师德承诺书5

  教育事业是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素养,全面提升我园教师的师德水准,我保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,做一个家长满意的教师。现向幼儿园承诺如下:

  一、树立“一切为了孩子”的观念,尊敬、爱护、关心、体贴幼儿,不偏爱、不讥讽、 不斥责、不体罚和变相体罚幼儿。

  二、以身作则,为人师表,举止端正,态度和蔼,做到语言规范文明,说话低声,走路轻声,坚持文明用语。

  三、认真遵守《幼儿园教职工道德规范》及一切规章制度,严格执行岗位责任制,分工协作,各尽其责,服从分配听从指挥,工作尽心尽责。

  四、与时俱进,不断更新教育观念,认真参加园内外各类学习活动,积极主动发表自己的观点。

  五、严格执行教育教学常规,创设与保教要求相适应的教育环境,加强各环节的组织、领导,有计划、有目的地对幼儿实施教育,严格执行一日作息制度和交接班制度,努力提高教育教学技能。

  六、团结协作、互相关心;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。

  六、尊重家长,热情接待;不指责、训斥幼儿家长;不把教师的责任推给家长。

  七、廉洁从教、依法执教;不接受家长礼物和宴请,不利用职责之便谋取私利。不参与赌博、不搞迷信、不做传销。

  八、仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装,不浓妆艳

  抹。

  九、遵纪守法,严格自律,不迟到、早退;工作时间不串班、不脱岗、不闲谈,上班前须做好一切准备工作。

  十、履行岗位职责,不在上班时间听音乐、聊天、玩游戏等与工作无关的事;不在课堂上使用通讯工具。

  十一、以园为家,爱护公物、节约用水,不吃拿、不占用、不私分幼儿园一切财物和食品,不乱扔杂物,保持园貌整洁。

  承诺人:

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