顶岗实习工作计划

时间:2025-01-21 00:14:52 工作计划 我要投稿

顶岗实习工作计划(精选19篇)

  时间过得真快,总在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是小编收集整理的顶岗实习工作计划,欢迎大家分享。

顶岗实习工作计划(精选19篇)

  顶岗实习工作计划 篇1

  一、如何遵守作息时间

  “日出而作,日落而息。”这是长期以来人类适应环境的结果。对于实习生如何遵守作息时间这个问题,我有以下几点看法:

  首先,休息的前提是把一天的工作做完总结。只有这样才能知道一天你是收获了还是碌碌无为。其次,一定要根据自己的睡眠时间来安排。每个人的睡眠时间都不一样,只有得到充分的休息才能够保证新的一天精力充沛,才能把你的课堂气氛调动起来,使学生的学习效率得到提高,并且对你的一天影响都比较大。最后,要说的是关于午休的安排,可以因人而异。精力充沛的人可以把更多的时间投入到教学工作中,但是如果感觉自己力不从心一定要好好休息一会,把精神养好。

  二、如何带好早晚自习

  首先要说明的是,我的专业是数学,现在教的课程也是数学,因此不可能有晚自习,但是我身为一个班的班主任来说,我会坚持早自习的时候进班检查学生的早读情况。

  俗语说:“一年之计在于春,一天之计在于晨”可知早晨的重要性。所以现在对学生的早读要求的比较严。晚自习也很重要,是一个回顾总结的好时间,所以也比较重要。对于如何让学生更好的利用早晚自习,我根据我高中时的做法做了一下几点总结:

  ㈠早自习

  早上学生一般是5点45分跑操,6点5分下操回教室,正式上早读的时间为6点20。在上课前的15分钟之间我都会让学生先看一些其它需要背诵识记的科目,让学生们大声的读出来,以免学生犯困想睡觉。读的时候还要有重点的`去记忆一些知识点。

  在正式早读的时候,看班老师都是一个老师两个班,很难顾周全。这个时候我就会在班上盯着,顺便提问一些学生背诵,看他们对某些知识是不是都记住了,也算是监督学习。给学生施加了一些压力,让他们更快的向前进。

  ㈡晚自习

  对于晚自习的要求是“无声自习”,对于数学晚自习的安排,大多数老师喜欢在晚上继续讲课,但是我认为这样的效果不一定好,不如让学生在这节自习课上把白天讲的东西再总结一下,把不会的地方问一下;或者做一些与白天课程中知识点相关联的习题,加强学生对白天知识的掌握;或者把一些错题及时的总结纠正一下。

  我感觉这样的做法对学生的帮助不比一直不停的讲的效果差,所以我会继续坚持下去,让学生养成一个好的学习习惯。

  三、如何杜绝乱上网

  说实话,现在虽然是老师了,但是因为年龄的原因还是会有贪玩的心性。玩不是错,但是如果在错得时间里玩就是犯错了。在上班期间一定要把自己的课程准备好,有效的利用一切可以利用的辅助工具。“如何杜绝乱上网”首先还是一个人的自控能力。现在一定要把自己当成一名真正的工作者,要遵守学校的规章制度,把工作放在第一位。在休息时间可以上网娱乐一下,不要把过多的精力放在玩上,时刻谨记自己现在的身份是老师而不是学生,你要给你的学生做榜样,帮他们养成一个好的习惯。你是他们的领导,是他们的旗帜,是他们的支柱,所以你的一些做法时刻都在影响着他们,你并不是一个人在做。

  对于以上这些看法可能有很多不足,但是这是我自己作为一名老师所总结的心得,算是我的心血。不管怎样我都会进一步的完善它,争取把实习工作做的更好!

  顶岗实习工作计划 篇2

  假期即将结束,也意味着我将踏上人生一段关键旅程:顶岗实习之旅。半年的顶岗实习虽然短暂,但对我们的意义却深远。半年的顶岗经历,让我们这些师范生提前体验当教师的滋味,学会站在教师的角度去了解和认识学生,了解自己日后要参加的教育工作在实际环境中教育教学的基本规律,了解目前中小学到底需要什么样的教师。这些也在一定程度上决定了我们日后努力的方向和需要充实的知识。

  说实话大学期间自己没有实质性的家教经验,而且课本知识许久不碰,知识难免有些生硬,对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑,压力很大。不过俗话说有压力才有动力,希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划,也可以说是自己想达到的基本阶段。

  一、教学方面:

  首先得转变观念,努力做好由学生向教师的.角色转变。

  其次得掌握教师基本技能,提高地理专业素养和综合性教学能力。

  然后也是很重要的是 在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新,积极优化教学方法。

  二、生活方面:

  首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求

  其次是个人生活习惯问题,努力协调,与同学和睦相处

  还有是努力协调好实习工作与家庭事务

  三、与人相处方面:

  希望自己做到与当地老师和谐相处,做到手勤、嘴勤,多做、多问,取其长处,虚心向老师们学习。

  我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。希望与孩子们友好相处但不失威严,这是个永远值得我学习和探索的问题。还有也很重要与其他实习同学的关系,大家都是一家人,为同道中人,要和睦相处、互帮互助,共同进步。

  虽然过去没有想过当老师,但经过这两年师范生的学习经历,我已经慢慢地开始接受。所谓干一行爱一行嘛,我将为自己的教育生涯而努力。

  顶岗实习工作计划 篇3

  一、顶岗实习的目的

  通过顶岗实习,培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则,进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力,并取得用人单位正式聘用。

  二、顶岗实习的形式

  采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。学校安排主要以供需见面招聘的`方式进行。

  三、学生顶岗实习的任务与要求。

  1、遵纪守法,严格遵守规定,文明服务。服从安排,认真完成实习岗位工作任务。

  2、尊敬师长、团结友爱,正确处理上、下级工作关系和人际关系。

  四、实习效果

  1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是对航空服务有了深一步的认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合实际,将课本上的东西在工作上运用到。

  2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。

  五、其他事项

  1、学校安排或自主联系确定实习单位后,要在系学生科办理详细的信息登记。

  2、学生从指导教师处领取相关实习资料后,方可离校开始顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者,其实习成绩视为不合格,由此造成的一切后果自负。

  3、未缴清学费或未办理注册手续的学生,不能参加顶岗实习。

  顶岗实习工作计划 篇4

  随着实习的展开,各项工作突如其来,面临着最头疼最具挑战力的就是班主任工作,我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任工作是怎样进行的,有人说:一个好的班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  由于我实习 的班级今年刚换班主任,我们的到来使他们开心了很多,由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了,为了使学生能够及适应更换班主任的事实,适应小学高段的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习,把一个教师的风范表现出来,一切从自己做起,让学生跟着教师做。

  2、合理利用升旗仪式,加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。(加减分制)这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的`气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、两操纪律

  为了在师生中树立我们班的良好形象,也为了班级的荣誉(两操流动红旗),我们班准备设立"整队小天使"班长配合管纪律,老师要放权利给班干部,毕竟老师跟学生之间存在一定的距离,也要培养学生的自我约束能力。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四,班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这段时期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五,其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这期间,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。

  顶岗实习工作计划 篇5

  新学期的开始,面临着角色的转变。在为期四个月的实习生活中,我一定严格要求自己,以身作则,这是对自身专业知识和专业素养的检验,也是丰富自己的实战经验。在未来可能面临的困难中,全力以赴,全身心投入教学中。在工作上认真努力,好好聆听当地老师的建议,同时积极团结同学,组织好学校安排的各种活动;在学习上,积极向老师同学学习,丰富自己的教学技能。下面简单为实习做一个计划畅想。

  1、学校教学实习

  根据当地学校的实习分配,具体了解当地的教学条件,师资配备和学生文化掌握程度,跟当地指导老师认真学习工作技能,实习工作条例,充分做好课前准备。实习期间,积极配合学校各种教研活动,集体备课、观摩课等等各种教研讨论交流的活动,积极研读课程标准、高中教材,写好备课教案,熟练掌握教学工作的各个环节,在充分听课掌握课堂上课技巧之后,在老师的指导下,认真准备上课,根据学生的学习水平以适当的教学方式传授教学内容,能灵活地应对课堂突发状况,以学生喜闻乐见的方式激发学生学习兴趣,完成教学任务,并积极进行教学反思总结。

  如果有幸担任副班主任的职务,要积极与班主任和任课老师保持良好的沟通交流,积极与班干部交流,充分了解每位学生,正确做到因材施教。同时与班内同学定期交流,关心关爱每位学生的思想动态,从思想、生活、学习上对学生进行帮助。

  2、分队工作计划

  认真负责本分队的事务,以身作则,充分发挥好承上启下的连接作用。积极完成老师,队长分配的分队任务,定期组织完成本分队的日常团日活动工作,同时跟其他同学搞好关系,从生活、工作两个方面关心关爱同学,积极团结同学。遇到困难,积极帮助同学,并向队长、老师及时反映分队的`实习情况,在保证实习队员安全的前提下,监督大家完成教学任务、实习分队的团日活动。

  实习既是一个充满新奇探索的旅程,又是一个充满挑战的过程,在实习期间,遇事不慌不忙,沉着冷静地处理各种突发状况。工作上认真锻炼教学技能,完成教学任务,组织好同学完成本分队的实习任务,生活上关心班内同学,团结分队同学。在四个月中,高标准,严要求自己,正确把自己锻炼成一名合格的人民教师,圆满的完成本分队任务。

  顶岗实习工作计划 篇6

  为了加强计算机专业师资队伍建设,提高计算机专业教师的实践操作技能,了解所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能和企业对人才的使用标准,不断完善教学方案,改进教学方法,提高技能型人才培养质量,特制订专业教师到行业企业顶岗实习计划:

  一、 总体目标

  1、 根据本专业特点,将我校20名计算机专业教师到企业进行顶岗实践技能培训。

  2、 20xx年署期,安排20名教师到计算机公司进行顶岗实训,主要提高计算机教师对软件的.了解和操作技能。通过实训,提高教师对本专业的了解,掌握本地企业对计算机专业的要求,有针对性的改进教学计划,提高计算机专业毕业生的操作技能和适应社会的能力。

  二、 培训内容

  计算机专业的20名教师深入到艺达集团应用电脑的各个部门进行顶岗实践,主要岗位有网络维护、绘图、计算机维护。主要了解掌握当前计算机软件现状,提高教师的实践操作技能。

  三、 培训时间

  利用20xx暑假期间一个月的时间,到企事业单位进行学习、实践。

  四、 实施措施

  1、 根据学校培训领导小组的安排,对培训内容、培训过程进行指导,检查、考核。

  2、 学校与企业签定《双方管理协议》、《双方教学责任制》,加强实训管理,互惠互得,以达到双赢的效果。

  3、 教师要严格要求自己,认真完成各项计划任务,每天下班后要开总结会,,要对本天情况进行总结,提出第二天的顶岗计划。

  4、 建立计算机专业培训档案,收集、整理培训过程中的各种资料。

  顶岗实习工作计划 篇7

  马上就要开始顶岗实习,心中充满了憧憬与期待,但同时又忐忑不安。《礼记·中庸》中曾说:凡事预则立,不预则废。为了使我的顶岗实习能顺利、有效地进行,我制定了以下工作计划。

  第一,服从驻县老师、实习学校、指导教师、小组长等的管理与安排,遵守纪律,遵守各项规章制度,配合小组长的工作。

  第二,和岗友互帮互助,友好相处,团结友爱。有了问题积极解决,绝不使之恶化。在听完岗友的课之后,给予中肯的评价和建议,使岗友和自己都能在教学上慢慢进步。

  第三,认真备课、上课。结合课程标准、学生实际、教材内容等,提前写好教案,并把自己的教案交给指导教师审阅,教案要做到详细、具体、可操作性强;悉心听取指导教师和岗友提出的建议与要求,并做出相应的改正,不断完善自己的教学技能;课前明确教学目标,教学时突出重难点,声音洪亮,灵活处理课堂突发事故,并且使用多种教学方法,使学生会学习,爱学习,不仅掌握知识与技能,还具有一定的学习方法;课后再进行教学反思,汲取优点,改正缺点。同时多听指导老师、实习学校其他老师和岗友的课,多听多学。布置合理适量的作业,并认真批改。对错题及时做好整理,并在课上给予详细的讲解。

  第四,建立良好的师生关系。尊重每一位学生,公正、平等地对待学生,绝不挖苦、讽刺、歧视、体罚学生。积极培养优等生,努力转化后进生,利用学科魅力建立学生对地理这门学科的学习兴趣。热情地对待学生、理解学生,与学生友好相处。

  第五,注意自己的言行举止。既然是顶岗实习,那么在身份上,自己已经是一名教师,衣着要整洁得体,语言要规范健康,举止要文明礼貌,要树立一个良好的教师形象。同时自己也还是一名学生,对学校领导要礼貌谦虚,虚心学习,绝对不能自高自大,完成学校所布置的学习任务。

  既然选择了顶岗实习,那么从心态上就要进行转变,明确自己教师的身份,尽教师应尽的义务。同时要做好吃苦的.准备,不埋怨,不抱怨,随遇而安。在顶岗实习的过程中,也要放低姿态,认真学习,不骄不躁。此外,在顶岗实习的过程中,要提高自我保护的意识,保护自己的人身安全和财产安全,不单独外出,并且保护好自己的隐私。

  需要做的还有很多。我希望自己可以认真顶岗,好好锻炼自己的教学技能及其他各方面能力,认真且全力完成顶岗实习这一项神圣而又艰巨的任务。

  顶岗实习工作计划 篇8

  我是来自马克思主义学院的郑艳康,实习的学校是xx二中。新学期的开始,面临着角色的转变。对我来说顶岗实习是一个挑战,也是一个难得的机遇。在为期半年的实习生活中,我一定严格要求自己,以身作则,这不仅是对自身专业知识和专业素养的检验,也是丰富自己的实战经验。在未来可能面临的困难中,全力以赴,全身心投入教学中。在工作上认真努力,认真聆听当地老师的建议,同时积极团结同学,组织好学校安排的各种活动;在学习上,积极向当地老师同学学习,丰富自己的教学技能。我相信,只要我努力,不断向上,一定能成功。下面简单为实习做一个计划畅想。

  1、 顶岗实习前的准备工作

  在顶岗之前,要做好充分的准备。我们在走上岗位前,不仅要进行岗前培训,也要有所准备。首先,心理上的准备,就是要从容镇定,不紧张,不慌张,用自己最好的状态去面对学生。然后,工作上的准备,就是要提前做好自己所教科目的准备,熟悉教材,做好课件,要明确自己要怎么教,怎样才能让学生听懂,这些都是我们即将作为一名教师应该做好的功课。第二,摆正心态。以前我们是学生,是抱着一种学习的态度去请教。但是,现在虽然我们即将成为教师,心态也不能改变,我们仍然是学习者,不仅要向自己的导师学习,更要向学生学习,不能自恃过高,也不能低估自己,永远要保持一种谦虚的心态,只有这样才能促进我们的成长。第三,而对于我所教的科目,更应该用严肃的态度去面对,我所学的是思想政治教育,所教的是政治。首先,我会把课本内容熟悉透,充分对课本进行分析,每一单元的每一句话,每一个字都要有充分的把握,挖掘教材,熟悉教材,不仅要自己挖掘,还要倾听他人的指导,积极在网上查找资料,综合进行备课,只有备好课,才能上好课。其次,还是要用知识储备自己,只有你的学识渊博,学生们才会佩服你,所以在寒假期间我要认真学习专业知识和其他相关的材料,不断充实自己,希望能够在顶岗实习时学以致用,争取成为一名合格的政治教师。

  2、学校教学实习工作计划

  根据当地学校xx二中的实习分配,具体了解当地的教学条件,师资配备和学生文化知识掌握程度,跟当地指导老师认真学习工作技能,实习工作条例,充分做好课前准备。我希望能以最好的状态去面对老师和同学,给他们一个好的印象。跟学生们在一起时,我既是一个老师,又是他们可以倾诉的朋友,和他们是平等的关系;和导师在一起时,虚心向导师求教,向他们学习,汲取营养,孜孜不倦。实习期间,积极配合学校各种教研活动,集体备课、观摩课等等各种教研讨论交流的活动,积极研读课程标准、初中教材,写好备课教案,熟练掌握教学工作的各个环节,在充分听课掌握课堂上课技巧之后,在老师的指导下,认真准备上课,根据学生的学习水平以适当的教学方式传授教学内容,能灵活地应对课堂突发状况,以学生喜闻乐见的方式激发学生学习兴趣,完成教学任务,并积极进行教学反思总结。

  充分了解每位学生,正确做到因材施教。同时与班内同学定期交流,关心关爱每位学生的思想动态,从思想、生活、学习上对学生进行帮助,成为他们的良师益友。

  3、分队工作计划

  作为一名临时组长,认真负责本学校的事务,以身作则,充分发挥好承上启下的连接作用。积极完成老师,队长分配的分队任务,定期组织完成本分队的日常活动工作,同时跟其他同学搞好关系,从生活、工作两个方面关心关爱同学,积极团结同学。遇到困难,积极帮助同学,并向队长、老师及时反映分队的`实习情况,在保证实习队员安全的前提下,监督大家完成教学任务、实习分队的活动。

  4、总结反思工作计划

  写好个人工作总结并与老师和同学进行交流讨论,积极进行自我反思,找差距,弥不足。积极主动地配合老师和同学做好各项后续工作。顶岗结束后,根据同学的反馈和老师给予的指导,努力做好教学反思,不断提升自身教学能力。认真写好教育调研报告,整理并上交各项材料。

  人生就是一场修行,人生中的每一段路程都是一笔宝贵的财富。实习既是一个充满新奇探索的旅程,又是一个充满挑战的过程,在实习期间,遇事不慌不忙,沉着冷静地处理各种突发状况。工作上认真锻炼教学技能,完成教学任务,组织好同学完成本分队的实习任务,生活上关心班内同学,团结分队同学。在半年的顶岗实习生活中,高标准,严要求自己,争取把自己锻炼成一名合格的人民教师,圆满的完成本分队任务。

  顶岗实习工作计划 篇9

  在暑期实习下,依据学生工学结合我制定这个计划,作为一名大二学生,在暑假期间有幸进入杭州市的兆久成智能系统有限公司实习,很感谢公司的领导,让我了解到有关安防面的知识,也将所学的知识应用到实际工作中,锻炼自我,培养自己吃苦耐劳、团队合作的精神,为以后的学习、生活、工作中积累经验。在此次实习过程中,从公司基层做起,自己体会其中酸甜苦辣,只要付出努力,成功离我们并不遥远!

  主要目的是为了丰富我的专业知识,对专业知识有个进一步的提高。

  实习的目的:

  为了加深对专业知识的理解,了解安防公司的工作流程和安防企业的销售模式,学习安防企业实际的营销渠道和推广的方法,理论联系实际,体验安防企业文化和管理方法,锻炼自己吃苦耐劳的精神和提升解决实际问题的`能力,为今后从事安防事业打下基础。

  实习的时间规划:

  为了学习更多的专业的知识,个人计划的暑期实习时间是7.5~9.2。

  总任务是在企业里能学到实际有用的知识和操作能力。

  以下是几项具体任务:

  一、 在专业知识方面,在实习期间我要向我的指导老师虚心的学习,弥补在学校里学到的不足。

  二、要强化我的动手能力。 在外施工能积极主动的协助师傅安装安防设备 按规定时间到实习单位进行实习 定期向校内指导老师回报实习开展的情况 安排好自己的学习、工作和生活,刻苦锻炼和提高自己的专业技能。

  顶岗实习工作计划 篇10

  一、目的要求:

  顶岗实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分,也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革,拓宽就业渠道;有利于学生融入社会,适应工作岗位作好准备,有利于用人单位通过顶岗实习发现并选用优秀人才,也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。为了保证顶岗实习的顺利进行,加强毕业生实习管理、确保顶岗实习质量、不断提高学生的就业竞争力,特制定本实习计划。

  顶岗实习是教学内容的重要部份,是教学计划规定的一项重要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素质,规范学生的从业言行,巩固学生的专业知识和扩大社会知识面,提高学生的职业技能和综合素质,促使学生加强理论联系实践,成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照教学计划要求参加顶岗实习。

  二、实习内容:

  (一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。

  (二)参加各单位财务会计工作,审计工作及统计工作及其他经济管理工作。具体内容如下:

  1、企业生产管理。了解企业生产运作战略,生产运作系统设计,参与企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置,流水生产组织,生产运作计划,制造资源计划。能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生产管理系统,提高系统设计能力。

  2、企业财务管理。了解企业财务管理各环节的`运作方式,掌握会计核算方法,熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作,能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企业融资渠道,银行、证券公司等金融机构动作方式。

  3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式,了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,掌握某些环节的基层管理技能。

  4、人力资源管理。参与企业职务分析与岗位设计、人力资源计划的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发,掌握职务分析,人力资源计划,员工的招聘、培训、使用、考评等基本方法。

  5、市场营销管理。将所学营销理论与实践相结合,能够运用市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销策划。

  (三)完成实习单位布置的其他各项工作。

  三、实习岗位:

  1、企业物流管理方面:采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位;

  2、企业生产管理方面:统计、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位;

  3、人力资源管理方面:岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、员工考评等岗位;

  4、企业市场营销方面:市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位;

  5、企业会计核算方面:现金出纳管理、仓库管理、工资核算、成本核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。

  四、实习方法:

  这次顶岗实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导教师和学校专业老师指导下,到相关企业或事业单位进行实习。具体实习方法如下:

  1、认真听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导;

  2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习;

  3、查阅或搜集有关资料;

  4、撰写实习报告及毕业调查报告。

  顶岗实习工作计划 篇11

  在暑期实习下,依据学生工学结合我制定这个计划,作为一名大二学生,在暑假期间有幸进入杭州市的兆久成智能系统有限公司实习,很感谢公司的领导,让我了解到有关安防面的知识,也将所学的知识应用到实际工作中,锻炼自我,培养自己吃苦耐劳、团队合作的精神,为以后的学习、生活、工作中积累经验。在此次实习过程中,从公司基层做起,自己体会其中酸甜苦辣,只要付出努力,成功离我们并不遥远!

  主要目的是为了丰富我的专业知识,对专业知识有个进一步的提高。

  实习的目的:

  为了加深对专业知识的理解,了解安防公司的工作流程和安防企业的销售模式,学习安防企业实际的营销渠道和推广的'方法,理论联系实际,体验安防企业文化和管理方法,锻炼自己吃苦耐劳的精神和提升解决实际问题的能力,为今后从事安防事业打下基础。

  实习的时间规划:

  为了学习更多的专业的知识,个人计划的暑期实习时间是7.5~9.2。

  总任务是在企业里能学到实际有用的知识和操作能力。

  以下是几项具体任务:

  一、 在专业知识方面,在实习期间我要向我的指导老师虚心的学习,弥补在学校里学到的不足。

  二、要强化我的动手能力。 在外施工能积极主动的协助师傅安装安防设备 按规定时间到实习单位进行实习 定期向校内指导老师回报实习开展的情况 安排好自己的学习、工作和生活,刻苦锻炼和提高自己的专业技能。

  顶岗实习工作计划 篇12

  再过一个月,我将启程前往魏县四中开展为期四个月的顶岗实习历程。这四个月的顶岗实习既是对我大学前两年所学知识的综合检验,也是我走向职场之前非常重要的实践准备。而这四个月的实习生活中必将充满挑战与艰辛,然而我没有退缩的余地,我能做的只是充分利用有限的假期时间,为此次实习做好准备。下面我对自己的实习工作做一个简单的总结。

  (一)教学工作见习

  根据相关的课程标准,开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导等各个环节的教学工作。实习期间,坚持互相听课和参加教学评议。

  (1)听课

  听课不少于30节,做好听课记录,实习结束要上交听课笔记,以备检查。

  (2)参加教学评议3—5次。

  (3)备课

  要认真钻研教材,参考有关教学参考资料,同学之间要共同研究,要根据班级情况确定教学方案。教案抄正后交指导教师审批。

  (4)上课

  上课前,应在指导教师的主持下说课和试讲,运用于实际教学之中。上课必须严肃认真,努力完成教学任务。课后要主动征求指导教师的意见。上课必须使用普通话。努力将自己在大学期间学到的知识教授给学生,努力开阔学生眼界,丰富他们的知识。将自己学到的教学技能运用到实践中,努力让学生培养对美术的专业兴趣。

  (二)班主任工作见习

  如果有幸能担任班主任的工作,我将做到以下几点:

  1、做好熟悉新生的工作,争取多到班级中走动,了解班级情况以及熟络学生。

  2、根据学生身心发展的'特点,组织组织和管理好班集体,做好学生的思想教育和常规管理工作,开展有益于学生健康成长的各种活动。

  3、努力常见班级文化,通过提高板报、墙报质量,营造良好的学习气氛。

  4、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导学生的问题。

  5、要求并引导学生严格约束自己的言行,规范学生的书写、作业等,培养学生的良好的学习习惯,积极带领学生参加学校组织的各项活动。本学期,我会帮助和指导学生打扫卫生,给学生提供一个良好的学习空间。

  (三)认真完成小组长的工作

  全力配合老师完成各项任务,与岗友搞好关系,密切关注岗友的工作、生活动态,及时汇报工作。

  (四)总结

  实习期间将认真研究教师的教学技能、方法,了解中学生的心理特点和学习特点,将这半年的收获运用于以后的教学实践中。实习期间将严格要求自己,认真履行老师安排的各项任务,及时上交实习日志。作为一名经验很浅的教师,我在教育教学方面、组织管理方面等,还有很多欠缺和不足。总之,我会严格要求自己,提高自己。为学校尽一份自己的力量。

  顶岗实习工作计划 篇13

  中等职业学校学生在三年级到企业顶岗实习既是学生综合水平提升的的实际需要,也是国家政策对职业学校办学行为的现行规范要求。为了按照国家相关规定将学生顶岗实习落到实处,切实提升学生的动手水平、增强学生就业适合性和转岗竞争力,特制定济南物业管理职专学生顶岗实习计划。顶岗实习计划是专业教学计划的延伸,与专业教学计划一起体现专业培养目标和专业技能培养过程,并将随着顶岗实习的.循环往复实行持续完善。具体包含以下内容:

  一、顶岗实习组织机构和工作职责

  1、学生顶岗实习教学工作领导小组

  组长:校长

  副组长:分管教学副校长、教务处长

  成员:教研室主任、教务员、顶岗实习校内指导教师

  主要职责:

  (1)负责全校学生顶岗实习工作的组织、管理、协调、指导、监控,组织研究和即时解决实习中出现的重要问题,确保顶岗实习顺利实行。

  (2)负责建立健全校学生顶岗实习管理制度;负责收集、初审全校各专业《学生顶岗实习计划》、《学生顶岗实习教学大纲》和《学生顶岗实习指导书》等实习教学文件并报主管教学校长审批。

  (3)负责学生顶岗实习工作的年度经费概算,审核学生顶岗实习经费。

  (4)负责组织抽查学生顶岗实习工作情况,评选校级学生顶岗实习工作优秀单位和个人,展开经验交流。

  (5)根据专业要求建设校外顶岗实习基地;检查、评估实习基地建设情况。

  (6)按要求配备带队教师和实习指导教师;完成顶岗实习的成绩评定、资料归档等工作,实行实习总结;按时上报实习各种相关资料。

  2、学生顶岗实习工作办公室领导小组

  组长:招生就业办公室主任

  副组长:教务处长

  成员:学生处长、顶岗实习班级班主任

  主要职责:

  (1)协助推荐学生顶岗实习单位,签订实习协议,落实实习岗位;对于实习期就业的学生,签订就业合同,做好毕业生的跟踪调查,做好就业稳定工作。

  (2)负责本校学生顶岗实习中的具体管理工作。制订具体的《学生顶岗实习管理细则》,负责展开学生顶岗实习前的纪律和安全教育工作;并按要求配备实习管理班主任;负责与实习单位沟通,深入现场做好调查研究,解决实习中的问题。

  (3)与接受学生顶岗实习生的企业签订协议,要求企业指定一位主管学生实习工作的领导(一般由人事培训部主管领导兼任),负责配置实习资源、协调工作,同时配备实习指导技师,负责学生在工作岗位上的技术学习、顶岗实习、思想、安全、纪律教育,确保顶岗实习教学质量。

  二、顶岗实习目标、实习内容和具体要求

  (一)顶岗实习目标:(见任务书第二条)

  (二)实习内容与要求(见任务书第三条)

  三、时间安排

  顶岗实习一般在每年的6月底对春季班和10月中旬对秋季班实行为期一周的顶岗实习前的教育,正式实习时间为30周,编写实习报告2周。共计33周。学生尽量在各工种施工岗位和工序轮换。

  四、成绩评定

  根据实习日记、实习报告成果及实习单位对其本人的实习鉴定书以及巡视检查情况,综合判断实习质量,评定实习成绩,成绩评定为五级:优秀、良好、中、及格、不及格

  五、其他事项

  本计划以顶岗实习章程为指导,以实习任务书为依据,根据每年的实际情况可能要稍做调整。

  顶岗实习工作计划 篇14

  一、个人实习阶段的主要任务:

  1、完成本学期教本附科一和读本相关内容的教学任务;提升教学水平;

  2、增强基础练习,落实专题训练,努力提升学生考试成绩,确保美术等各科平均分有所提升;

  3、增强备课工作,通过个人备课和集体备课相结合促动教学效益的提升;

  二、教育教学指导思想

  结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观点。培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本水平,以及使用现代技术搜集材料和处理信息的水平,为升二,三,四、五、六、初一打下坚实的美术基础。

  三、教学工作

  1、教本

  (1)附科课教本的处理,在寒假备课的前提下,根据实习学校及指导老师的具体安排作出相对应的调整,进一步完善。

  (2)教学内容的组织:

  A、遵从指导老师的安排,完成相对应教学内容。

  B、按照专题教学要求,在教学中要突出各种文体的特点,引导学生掌握相关知识要点,并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来,实行比较阅读研究,从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后,组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作,即时查漏补缺。

  C、提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,获得学习兴趣,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习的特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论,切实提升美术创作水平。

  (3)教材的备课

  在自己备好课的前提下,根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课,向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等,提升自己的.备课水平。

  2、读本,动手,想象,画

  根据教本与读本相结合的原则,做到课本、读本对应衔接;以“读,动,听,画”为主,组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读,布置读画笔记的动手水平,促动学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分,结合“研究性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料,促动学生对读本学习的兴趣。

  (二)活动想象教学

  1、依据教材编写体例,完成教本上活动的相关训练。

  2、结合指导老师的教学计划,遵从其实习工作安排,活动练习分步骤实行达标训练,要求学生逐渐达标。

  3、提升学生考场作画的完成速度,在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。

  4、调动学生参与作品观察与点评,提升观察实效。

  5、作品教学重讲评,示范,通过讲评示范明得失,知方法。要引导学生自评自改。

  6、鼓励学生作品后和作品反思,做自我总结,提升作品作画的水平。

  (三)课时进度

  实习三个月,其中二天见习,二个月二十四天来实习,四天总结。具体由实习指导老师安排。

  顶岗实习工作计划 篇15

  通过顶岗实习,可以使我们能够尽快地将所学专业理论知识与教学实践相结合,对教育教学工作有进一步的了解,实现在校学习期间与教学、与岗位的零距离接触,使我们充分感受教育文化、体验职业环境、树立职业理想,养成良好的职业道德,培养职业技能和综合素质练就过硬的职业技能。为了提高实习教学质量,保证教学目标的顺利实现,就要遵守一定的规则规范要求。先从以下几个方面简单分析:

  1、关于安全:必须注意的就是安全问题,只有保障个人的安全,其他工作才能顺利的进行,要求大家在实习期间必须按照实习工作计划与指导手册的安排和规定,虚心听从带队教师的指导,严格请假制度尽量不出校门,避免夜间出行,尽量结伴而行,注意交通安全。同时注意人身安全、财产安全、食品卫生安全等。

  2、关于通知公告:建立一个我们学校顶岗生的交流群,方便大家随时进行交流,商量各种大小事件。有情况及时短信通知大家,也可以见面大家一起进行见面讨论。有重大情况的及时向老师报告征求意见。及时向老师反馈学校的信息。

  3、关于人际交往:尊重实习实习的同学老师,和大家形成良好的人际关系。对学生要懂得关心爱护,不斥责不体罚,尊重学生的权益与见;对同事要懂得礼貌,和谐的工作氛围更加有利于我们教学工作的进行,在工作中虚心学习共同进步;对老师更要懂得尊敬,当我们成为一名老师的时候大概更能有所体会,为人师长,我们要做出表率,同时给自己的学生做一个好的榜样。

  4、关于纪律:严格遵从规定的请假制度,做到不违纪。不喝酒、不在实习过程中涉及个人的感情问题,严于律己,有集体观念,重大事件向老师汇报寻求帮助、

  5、关于实习任务:要有实事求是的科学态度,团结勤奋、不怕苦、不怕累的精神,适应社会的能力、创新意识、良好的职业道德。收集实习有关的数据与资料,为实习做好准备,多多参考与实习有关的书籍视频等,利用便利的.网络资源为实习服务,与大家经常进行经验交流讨论,虚心向当地老师学习,保正充分完成实习的任务。

  6、关于工作总结:认真记好实习过程中的各项笔记,写好教案,认真写好个人的实习总结,积极发表博客,记录自己的教学生活过程,写好自己的感受。

  7、关于实习期间的活动:在紧张的学习过程中适当地举办些许有意义的活动,可以使大家在紧张之余得以适度的放松。暂时想到的活动比如:

  ①教师节的活动,让学生自己上讲台讲课,老师做一回学生的“学生”,角色互换,使学生也能感受老师的工作,有利于增加学生的自信心。

  ②中秋节国庆节的活动,可以举办小型晚会,把课本上的知识带入到实际中去,比如中秋节可以告诉学生一些地理知识,:“月亮变化的规律,为什么在中秋节钱塘江大潮会达到最大”等等,国庆节可以跟学生一起讨论中国近代的发展状况,培养学生的爱国情操,使学生在娱乐中学习,使知识联系到生活中。

  ③普通话宣传周,下半年会有全国的普通话宣传周的活动,我们可以借此机会同时也是响应国家号召。进行普通话宣传活动,使学生规范使用国家通用语言文字,养成说普通话的好习惯,说好普通话。

  ④可以举办益智类的答题小活动,类似于电视上的“一战到底”使学习在玩的同时也能掌握很多知识,有利于丰富学生的基本知识,这类活动在学校也有办过,效果不错。更多的活动正在谋划中,可以跟其他学校的小组进行交流相互借鉴,共同进步。

  顶岗实习工作计划 篇16

  服装学校顶岗实习,是学校开设服装生产管理、服装生产管理课程设计课程之后,开设的综合性实践教学环节,是对服装生产管理理论知识的综合实践运用学习。

  一、目的与任务

  服装专业顶岗实习是作为服装生产管理理论教学课程的实践教学部分而开设的,是在完成服装生产管理理论学习、课程设计综合训练之后,为使服装设计与工程专业的学生,对所学专业有一系统的感性认识,为将来更好地服务社会打下一定的基础。

  通过顶岗实习可获得实际知识和技能,并可分析发现生产实际中的现实问题及潜在问题,培养学生独立思考和处理实际问题的能力。通过顶岗实习培养学生劳动组织观念、群众思想、实事求是、理论联系实际的作风,巩固专业知识,丰富教学手段,提高教学水平,为学生走向工作岗位创造基础。

  二、内容与要求

  本实习要求学生掌握服装企业经营、生产、管理的全过程,重点是服装公司内部运作模式及运作方法、程序,特别是生产组织管理过程、产品开发、工艺文件编制、生产安排、调度、控制及服装产品品质控制分析等内容

  (一)企业概况

  1、企业(公司)经营理念及目标;

  2、企业(公司)品牌、商标、产品类别;

  3、企业(公司)组织机构设置、人员定岗及配备、企业员工数量和构成;

  4、企业(公司)生产能力、近五年来的经营业绩、获得的成绩等。

  (二)服装生产过程

  1、技术部(产品开发部)。

  (1)如何进行服装市场调研及预测;

  (2)如何选定产品品种、款式设计、结构设计材料选定;

  (3)如何进行样品试制、鉴定;如何进行系列样板设计、量体及订做服装设计;

  (4)如何进行产品技术文件的编制。

  2、裁剪部

  (1)如何选订、购进服装面辅料,并进行检验;

  (2)订购的服装材料如何进行后整理,若存在品质问题,应怎样协商、解决问题;

  (3)如何进行裁剪分床方案设计;

  (4)如何进行排版、有何技术要求;

  (5)如何进行铺料、划样、开裁、检验、编号、及捆扎,有何技术要求;

  (6)裁片质量问题如何解决;

  (7)粘合衬使用部位及作用是什么;

  (8)粘合工艺参数如何制定;

  (9)粘合技术质量有何要求;

  (10)裁剪人员定岗、定编及岗位职责内容有那些;

  (11)裁剪部工艺设备有何特征、有哪些技术参数、怎样配置、如何布局设计。

  3、缝制部

  (1)缝制生产线(班、组)建立依据及其结构是什么;

  (2)如何制订缝制工艺流水线;

  (3)如何进行缝制流水线设备布局;

  (4)如何进行缝制流水线人员编制、有何技能要求;

  (5)缝制流水线设备有何性能特征,怎样配置;

  (6)裁片、半成品、成品运输和存放有何要求;

  (7)缝制流水线产量如何计算、品质怎样考核;

  (8)缝制流水线有何技术要求;

  (9)缝制流水线上关键工序的确定、控制及管理;

  (10)缝制流水线技术文件的编制与修订;

  (11)缝制流水线工时定额的确定与修订

  4、后整理部

  (1)整烫工艺参数如何设计;

  (2)整烫工艺流程怎样确定;

  (3)整烫设备性能特征及布局设计;

  (4)锁眼、钉扣、工艺技术要求;

  (5)锁眼、钉扣设备特征及其布局设计;

  (6)包装方式、材料及技术要求;

  (7)服装后整理内容及技术要求;

  (8)验收依据和程序;

  (9)入库、搬运和库存要求。

  5、综合情况

  (1)服装生产各个环节调控及衔接技术要求;

  (2)员工作息规定及假期规定;

  (3)企业发展规划、远景目标等。

  三、方法与步骤

  1、实习时间:本实习拟安排在第四或第五学期服装生产工艺和课程设计之后进行,顶岗实习与假期相连,便于机动1—2周较合适;讲座及参观可安排1周;其它时间为下厂实习时间。

  2、实习方式:考虑到本专业的实际特点,本实习形式可采取以下形式进行。

  (1)邀请服装企业主管生产的`技术人员,来校或在企业进行专题讲座;

  (2)在任课教师的带领下,选择有代表性、具备专业特色的服装企业进行参观、学习,教师或企业有关人员可进行现场指导;

  (3)学生在任课教师的指导下,自愿自主地联系有关企业进行实习,可由学生自定,但必须满足实习目的及内容要求。

  3、实习单位:实习场所可有三种方式可供选择,即校内服装工艺实训室、校外实习基地或由学生在任课教师的指导下,自愿自主地联系有关企业进行实习。

  4、职责与纪律

  (1)学生不得无故不参加实习,实习成绩不及格,无补考机会;

  (2)遵守校内外、厂(公司)内外一切规章制度;

  (3)勤奋学习、尊敬工人师傅、技术人员、爱护公司一切财产;

  (4)认真进行实习,勤学好问,作好实习资料收集工作;

  (5)实习结束后,利用假期完成实习报告的撰写任务;

  (6)有问题应及时与任课教师及企业相关人员联系,未经许可不得中断或随意改变实习计划。

  四、成绩考核

  1、实习成绩应由下列几部分组成:

  (1)讲座、参观学习情况,可占20%;

  (2)顶岗实习报告,可占50%;

  (3)顶岗实习日记,可占15%;

  (4)顶岗实习期间的厂方鉴定,可占15%。

  2、顶岗实习报告、日记及厂方鉴定,实习结束后的第2周周五下午5点以前,由班学习委员统一收齐后,电子版及纸质稿一同交任课教师,不得无故迟交或不交。

  顶岗实习工作计划 篇17

  一、基本情况:——樊榜斗

  我顶岗实习的班级是白云中学九(5)班,也是毕业班,现有学生31人,总的特点来讲,同学们爱学习,对学习物理更有一种执着的追求;学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡,由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高,他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索,而是多角度、多侧面去寻求答案;学科成绩也在不断的提高,优秀率也在逐步提高但由于。学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡,导致有些学生的物理成绩很差,历次的考试都不能及格,这就给教学增加了一定的难度。然后,做为一名实习老师,应该要看到学习的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。

  二、教材分析:

  本学期的'教学内容有:第十一章多彩的物质世界,第十二章运动和力,第十三章力和机械,第十四章压强和浮力,我的教学内容是第十四章《压强和浮力》,这一章的知识不但是本学期的重点,也是难点。

  三、工作措施:

  1、认真学习新课程标准,领会本科目在教学中的具体要求。新教材是然不同于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。我作为实习老师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。

  2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。我要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告,写好实验体会。并在做好实验的基础上,要求每一个学生根据已有的材料,做好有关的物理制作。

  3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。我要继续实践好兴趣教学法,双向交流法,还要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生:学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀。

  4、严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不强。所以,我在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。

  四、教学进度:

  从十一月开始进入这一章新课,到十二月中旬完成教学的内容,然后进行单元测验,把学生们的问题搞清楚,直到解决为止。最后是把这一学期的内容进行复习,迎接期末考试。

  顶岗实习工作计划 篇18

  随着就业形式的日益严峻,根据教委关于学生就业采取鼓励自主就业、自主创业的原则,学院经多方讨论,制定本计划。

  一、顶岗实习形式

  20xx届毕业生的顶岗实习形式主要是自主联系实习单位进行实习。

  二、顶岗实习时间安排

  顶岗实习安排在20xx年上半年,具体时间为:共计4周。学院将本学期第20周安排为就业实践周,使学生有充分的时间自主联系顶岗实习单位,进行就业信息收集等,本学期第21周至下学期第一周,学生开始办理顶岗实习的相关手续。

  三、激励措施

  凭就业协议办理顶岗实习手续的学生,学院一次性奖励500元,凭应聘协议办理顶岗实习手续的学生,学院一次性奖励300元,

  凭接收实习单位的`书面证明办理顶岗实习手续的的学生,学院一次性奖励200元,对于少数无法落实顶岗实习单位的学生,学院将推荐几个点让学生正常进行顶岗实习,食宿费用学生自理。

  四、顶岗实习的管理

  管理部门将完善各项实习管理制度,建立一整套有效的管理机制,由实习单位、学院、家长三方进行管理。学生外出实习前要统一进行安全教育。对实习人数较多的实习单位,要选配带队教师,建立相应的管理机制。

  五、顶岗实习的考核办法

  顶岗实习的成绩考核主要以实习单位为主,学生在实习将结束前,交单位有关部门填写《顶岗实习工作鉴定表》(见附表)并盖章,于返校第一周内按班级收齐后交实训中心进行总评并存档。

  对于凭接收实习单位的书面证明办理顶岗实习手续的的学生和去学院推荐单位实习的学生,同时还需填写顶岗实习日记。

  有带队教师的实习点,鉴定表由带队教师负责交实习单位有关部门填写、盖章,总评成绩由带队教师核定。

  顶岗实习工作计划 篇19

  xx年9月10日,我随学校老师及其他国培学生来到大同市新荣区第二中学,即将开始为期三个月的顶岗实习生活。在这段时间,我将充分珍惜和利用这个机会,来完成以下目标:

  (一)了解我省基础教育现状

  对于一名师范类学校学生,我们中的大多数人今后很可能都会走上教师岗位,成为一名人们教师,从事教书育人的工作,为祖国培养下一代人才。而在这之前,我们必须要对目前基础教育的情况有一定了解,这样才能保证在教学过程中制定出合理的工作计划,保证因材施教。所以需要我们做到:

  了解学校、老师及学生情况

  这次能够深入到中学是一个很好的机会,能够接触到基础教育阶段的老师、学生。通过和老师、学生的接触交谈,必定可以对我国的基础教育特别是农村教育现状有很多的了解,为进行调查研究甚至今后从事基础教育工作打下良好的基础。

  (二)提高自己的教育教学能力

  要成为一名优秀的教师,我们不仅仅要有扎实的知识储备,更要有优秀的教育教学能力。经过长期的专业学习之后,我们在知识储备方面已经完全可以胜任中学教育工作。但是,由于我们自己也仍然是一名学生,所以在从事教学方面并没有很多经验,教学技能的培训只维持在理论阶段,有很多不足之处。而这次的顶岗实习就是一个很好的.锻炼机会,能让我们深入到中学校园中,弥补自己的不足,提高自己的能力,所以我计划利用这段时间,做好以下工作:

  (1)听课、评课已及与老师交流讨论

  学校中的每个老师都有自己独特的讲课风格和可取之处,特别是优秀的一线教师,在长期从事教育教学工作的过程中积累下了许多宝贵的经验,而这些经验正是我们这些还为接触教育工作的新手教师最缺乏的。所以,我计划抓住这个机会,多去听各位老师的课,在听课评课的过程中学习各位老师的优点,把这些优点变成自己的优点。在听评不同科目老师的课程的过程中,体会不同课程之间的差别和联系,在听评同一科目不同老师的授课过程中,体会同课异构的思想。

  (2)进行课程分析、备课、上课及课后反思总结工作

  我们在顶岗实习中一项很重要的任务就是代替培训老师进行课堂教学工作,这项工作可以让我们直接接触到学生,了解现在学生的所思所想和学习状况。而与此同时,进入课堂亲身体会教学过程对我们教学技能的提高有非常巨大的帮助。只有在这一过程中,我们才能将所学理论和课堂实际相结合,真正明白怎样更好的将知识简单易懂地传递给学生,积累经验,提高自己。

  (3)邀请老师听课评课

  我们自己在讲课过程中往往很难全面地认识到自己的优点以及存在的问题,所以在自己讲课的过程中,我计划常常邀请学校的各位老师以及同校的实习老师来听课评课,在他们的评价中,更清楚明白地看到自己的教学过程有何不足之处,应该如何改进。

  (4)和学生交流

  我们作为老师,最重要的一点就是要让学生将知识掌握,所以我计划在每一阶段的课程学习结束之后,要定期找学生进行交流,了解自己的讲授学生是否能接受,有哪些地方是好的,要长期坚持下去,而又有哪些地方是有所欠缺的,需要作出调整。

  (三)做好班主任工作

  在义务教育阶段,学生年龄普遍较小,生理及心理还处在发育阶段,所以班主任的监督、管理及引导作用十分重要。在促进学生健康发展的过程中有着至关重要的地位。因此,在这点上我希望可以做到:

  (1)担任班主任工作

  如果有机会,我希望可以担任班主任工作进行班级管理,在这一过程中深入接触学生,了解这一时期学生的思想动态,了解学生生活学习中常会发生的问题,锻炼自己解决问题以及处理人际交往问题的能力。

  (2)和各位班主任老师交流学习

  学校中的各位班主任老师在长期进行班主任管理的过程中一定会积累下许多处理突发状况的经验。我们在和班主任交流时可以从各种典型案例中学习解决突发事件的措施,避免因为经验不足使事件得不到良好的解决从而造成更大的问题发生

  (3)组织各种班级活动

  班级活动的组织是班级建设的一个重点,在各种活动的举办中可以真正地了解学生,可以加强班风建设,增加班级凝聚力,促进学生进步。

  (四)完成教育实习调研工作

  学校中有大量老师和学生,利用这个资源,可以完成很多有关基础教育课题的调研,例如:课程改革的实施, 义务教育的普及情况,教师整体素质的调查,阳光体育活动的实施等。所以,我计划在实习后期,通过问卷调查的形式对自己感兴趣的某些课题进行调研并完成调研报告。

  总之,我希望可以充分利用这三个月的时间,完成上述工作计划,锻炼自己,提高能力,使自己的生活更加有充实更有意义,并为今后成为一个优秀的人民教师打下良好的基础。

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