广播稿作文

时间:2021-04-14 08:19:35 广播稿 我要投稿

广播稿作文汇编5篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的广播稿作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

广播稿作文汇编5篇

广播稿作文 篇1

  〈实例〉一

  联合国官员和专家对新都

  中学人口教育工作十分赞赏

  邱晋南 陈四益 陈至崇

  本站消息:新都中学人口教育教师吴天海今天在他的办公室里,拿着一本厚厚的笔记本告诉本站记者:联合国官员和专家对新都中学五年多来的人口教育工作十分赞赏。人口教育是贯彻“计划生产”基本国策的战略措施。早在七十年代初,周总理就倡导在中学生中进行人口教育。1980年3月,根据我国政府与联合国人口活动基金会签订的中学人口教育项目协定,新都中学被列为全国十所试点中学之一。五年多来,这所中学已经有1200多名高中学生系统接受了人口科学基础知识和人口政策教育。去年底,学生写的5份专论被提交联合国教科文组织亚太区教育处。

  1984年3月17日,联合国教科文组织人口教育顾问沙尔马博士来新都中学视察,他作了这样的评价:“我对你们卓有成效的人口教育表示十分赞赏”。

  去年10月16日。联合国人口活动基金审评小组全面审评新都中学人口教育工作后,一致表示满意。当审评小组成员海迪〃斯温德尔斯女士听了几位学生用英语汇报

  学习人口教育知识的体会后,高兴地说:“我要把你们写的心得带回纽约,让我的女儿拿到学校去念,使他们更好地了解你们”。

  今年3月,联合国人口活动基金审评小组在给联合国的审评报告中写到:“政府官员、教员和学生的高度主动性是非凡的”。“那些教师和学生将人口教育的信息传递到他们的村庄,例如,劝说他们的亲属遵循一对夫妇一个孩子的政策”。

  今年9月23日。联合国计划开发署驻华代表孔雷风委托他的夫人访问新都中学后,称赞这个学校的人口教育搞得好,写下了热情洋溢的题词:“向新都中学学习”。

广播稿作文 篇2

  凉爽的风一阵阵拂过,却难以抚平公益健儿们心中的激情,蹲在起跑线摩拳擦掌,迫不及待那刹那间释放的力量,那如风的速度如龙腾,如虎跃,小学生广播稿作文。立夏的阳光仍是如此的在高空上普照大地,和煦的风带着一种温度披在每个人身上,场下的同学屏住呼吸直至“砰”的一声。400米跑开始的枪声响起,许久,同学们安静着,更是一种冷静,期待着运动员们成功的归来。

  一棒又一棒,一程又一程,那是生命的环环链接,那是灵魂的风雨兼程。4X100,让人怦然心动的名字;四颗心,与无数颗心紧紧相连。呼啸的是耳边的风声;紧握的,是手中的接力棒;咬咬牙,踉跄着将棒递给下一位蓄势待发,划过终点的那一刻,那嘴角浮起的微笑,无比明朗。

  小小接力棒

  一棒传一棒

  第一棒传第二棒

  第二棒传第三棒

  第三棒传第四棒

  棒棒传友谊

  友谊传四方

  走四方路迢迢

  看运动员多风光!!

  四百米心路历程

  头一百米:心急如焚,落后就要挨打。

  次一百米:心神不定,我是不是该安静的走开?

  再一百米:心理斗争,生存还死亡。

  末一百米:心有余而力不足,想说“冲刺”不容易。

  No7五言寄校运动会

  跑步,跳跃,透支,项项夺冠;

  获奖,颁奖,领奖,个个欢喜;

  参赛,助威,拟稿,人人努力;

  冠军,淘汰,输嬴,重在参与。

  世事我曾抗争,成败不必在意!

  致400*100米接力运动员

  这是速度与毅力的接力,

  这是期望与祈盼的接力,

  时间在这里凝固,

  几分几秒也变得如此漫长。

  千百双眼睛注视着你那矫健的身影,

  近了,近了,

  你可曾听到

  那山呼海啸般的加油声?

  近了,近了,

  前方就是终点,

  加油啊,运动员,

  成功和失败就在转瞬之间。

  接力棒红与白截然不同的两个世界在手中传递传递着成功或失败你充满激情地颠簸着在运动员手中你简直是一根魔术杖牵动着全场观众的心弦终点处——你被成功者激动地高高抛起你被失败者愤恨地甩出很远但你——毫无怨言.

  致3000米运动员

  走过荒山野岭高峡低谷,

  我们在沿途燃起篝火,

  一站一站的路被抛在身后,

  我们感到疲惫感到困惑。

  还有那么长的路伸向远方,

  远方那片星光藏在哪儿,

  远方那颗童话树躲在何处,

  努力吧,

  奋斗吧!

  远方有我们的理想,

  由我们的希望!

  致长跑运动员

  人类的力量在那一刹那展现,

  拚搏在那一瞬间化为生命的起点,

  在那一须臾万物化为虚有,

  只知道,胜利并不遥远,

  抬起头望望前面,

  终点线已依稀可见,

  无数个日日夜夜的辛劳,

  将在今日兑现。

  洒一把艰辛的汗水,

  继续抬起疲倦的脚步,

  爆发的一吼气贯长虹,

  继续向前,

  不论成功与否,

  你已曾经拥有,

  曾记否,

  在终点欢呼,

  震惊四周。

  无悔的选择

  无论结局是好是坏

  无怨无悔是我们的选择

  每当运动员奔驰在400米跑道上时

  我们为你祝福为你喝彩

  不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰

  也成了我们的信仰

  运动员们

  飞吧!翅膀属于你

  致中长跑运动员

  倘若力量来自呼吸,呼吸来自生命

  生命的真谛注释力量的永恒

  呼吸的瞬间注释生命的价值

  南无呼吸的艰难,力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释

  将这美坚持到底,即使失败,也觉得无怨无悔

  将这美永驻心底,即使深锁,也永不会退色

  所有的这一切,都将在心灵的空中,如彩虹一般

  留下美的而永恒的瞬间

  此生无悔

  致长跑运动员

  磨炼的是非凡的毅力,

  较量的是超常的体力,

  拼搏的是出类拔萃的耐力.

  把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,

  听!呼啸的风在为你喝彩,

  看!猎猎的彩旗在为你加油,

  加油吧!

  为了到达终点时那一刻的辉煌!

  了不起啊

  可以出现在比赛场上,在我认为是一件极为了不起的事,身边是一个个强大的竞争对手,谁不会恐惧?但我仍会默默对自己说:“我能行!”微笑,喝彩,我都不会废弃,为实现那生命中不可缺少的目的!了不起啊,了不起!

  像火焰一般--致运动员

  你像火焰一样永不满足地燃烧着,消耗着,你发出的是光辉,丢弃的是灰烬。但你仍不满:快,还要更快更高,还要更高;远,还要更远。你有你的目标:用尽你的力量,只为更快、更高、更远、更强!

  致全体运动员

  天有无穷高,还有无尺深,世界有无限大。而此刻,只有这个赛场是展现你才华的地方。命运时刻掌握在你手中,相信只要有付出就会有收获,加油吧!为了胜利,努力冲吧。

  赞运动员

  少年不畏难,立志献五环,今日露锋芒,他日定得冠

广播稿作文 篇3

  A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade

  大家好。我是5年级班的

  B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.

  大家好。我是年级班的

  A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.

  欢迎大家收听校园英语广播。本次播音由郑静老师供稿并指导。

  在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

  A:你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?

  B::当然记得,我们学了.Hotdog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等

  A:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?

  B:这太简单了。Ilikehamburgers.

  A:Great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?

  B:Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.

  A::Super!你知道中国食品的英语表述吗?

  B:不太知道。

  A::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

  B::OK,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?

  A::我知道是dumplings,Doyoulikedumplings?

  B::Yes,Ilikeit.

  A::请同学们跟我念:dumplingsdumplings是饺子。

  B::我也知道了饺子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!亲爱的老师们同学们:大家中午好!校园红领巾英语广播又和你见面了,nicetomeetyou.

  吴:I’m**,I’mfromClass1Grade5.

  陈:I’m***,I’mfromClass1Grade5,too.

  吴:Nicetomeetyou.很高兴在这里和大家度过美妙的10分钟。陈:今天的英语广播首先和大家一起说说如何学好英语吧!

  吴:好啊!你知道吗?刚刚在三四年级学习英语时,我觉得好轻松啊,说说唱唱,可自从进入五年级后,英语对我来说越来越难了,越来越多的生词要记忆、越来越多的语法要理解、越来越多的语音要辨别,陈文熙,快说说,你有什么好办法吗?

  陈:语言这个东西是一种实践性特别强的学科,你只要循序渐进,脚踏实地坚持不懈专心用心去听去练就成,如果想要真正把英语学好,以下几点是必须做到的:

  1.多“读”:“朗读”是对于学习语言来说非常重要。

  2.多“说”:寻找学伴一起练习口语,提高英语学习兴趣.

  3.多“听”:听不懂也要练习听力时,培养好的英语语感。

  4.多“背”:多背诵课文和记住单词,学语言必不可少。

  吴:这些也是英语老师从我们刚开始接触英语时就告诉我们的,英语学科是一门语言科目,要学会运用才学得有意义和价值。

  陈:是的,小学生学习英语,应该把听力训练放在最重要的位置上,这正迎合了“听、说、读、写”四会将听放在了前面,显示出听的重要性。

  吴:下面我们就分析一下“听”的重要性。大家联想一下婴儿学说话吧,初生

  婴儿什么也不懂,他是怎么学会说话的?也就是“听”,听得越多,记得越多,也就能表述得越多,说话的能力也就越来越高。英美国家的婴儿也并不是一生下来就会说英语的,而是在后天经过大量的听力训练而逐渐学会说英语的。因此,听力训练是英语学习的最好方法。

  陈:小学生要想学好英语,就必须把听力训练当作头等大事,要把课文配套的录音材料拿出来一遍又一遍的听,反反复复得听,听的次数越多,你的听力水平也就越高,你对英语大发音也就把握得越准确,你的记忆也就越深刻,那么,你就必定能够把听过的东西脱口而出,解决听与说的问题了。我记得以前看到一个小故事,说有个人在初中学英语时,每篇课文都按老师要求听30遍,他不折不扣地做到了,长大后他成了总理的翻译,其实这与他之前在英语上的多听是分不开的。

  吴:是的,听多了,就能够用英语进行日常交流。能听会说以后,读与写的问题也自然迎刃而解了。

  陈:下面就来考考大家的听力吧!请听来自我们班的英语小作文吧!

广播稿作文 篇4

  主题:我们都叫红领巾

  合:同学们大家好,我们又迎来新的一期广播。今天我们要给大家说个故事。

  甲:春雨渐渐地下着,我独自徘徊在窗前听着雨声,此时我的思绪便被春雨的冲刷而打开了,一幕幕往事浮出了脑海。

  在一条人来人往的大街上,车水马龙,叠印着一些繁琐事,有爱、有恨。在一个星期日的早晨,天蒙蒙亮,下着春雨,雨滴打在水坑里,溅起一朵朵浪似的水花,此时景色太美了,太迷人了,就像东方之珠,我撑起伞在雨中浪漫之履,当我走到集市门口时,脚便禁补助停下来,我似乎看见一位老大爷焦急的样子,我想他似乎丢了什么,居然把放在一边,不卖了,我想走过去瞧,可脑海中又想,关我什么事,我不是自找麻烦吗?我转过头就向书店的方向走去。

  乙:可我刚走几步,就仿佛听见有人在大喊着孙乙儿,你在哪儿呀!快回来呀!我转过头去,哎呀!这不是卖菜的老大爷吗?原来他的孙乙丢了,难怪他那样的焦急。雨越下越大了,他只戴着顶草帽,风呼呼地吹着,他忙着孙乙完全把自己忘却了,他全身上下都被那无情的雨水打湿了,看见此景,我真的很同情他的遭遇,我真的很想把自己的伞送给这位老伯,并帮助他找失散的孙乙,可是我与朋友约定,我不能做不守信用的人。此时,我胸前的红领巾被春风吹着,飘扬着,它好似在告诉我应去帮这位可怜的大爷,我想,为了帮助老大爷找到孙乙,我宁愿做不守信用的人,我相信我的'朋友会理解,会原谅我的,于是,我便向大爷走去,当我走到他面前时,他看见我吃了一惊,老泪纵横地脸充满的是伤心,他说道:“小朋友,你怎么了,下这么大的雨你为什么在大街上,快回去吧!听了他这一翻话,我更应该帮助他。

  丙:我问他是否在寻找失散的孙乙。他抽泣着说:“那是我唯一的孙乙儿,今天这集市上,一眨眼的工夫就不见了。她可才4岁啊!当时的我不知用什么方式来抚慰一个伤心老人的心,我只有安慰他说:“老爷爷您别着急,您的孙乙一定在某个角落里躲雨,我可以帮您找!”他感激地说:这怎么可以呢?下着这么大的雨,你小,淋坏了怎么办呢?”我说,老爷爷我人虽小,但是我跑的可快了,你的孙乙一定会找到的,他点了点头。

  甲:说着,我便开始寻找起老爷爷的孙乙,当我一路走一路大喊“小A你在那儿…”我的几个朋友看见我被淋的样子,他们问我怎么了,我就把事情的一切告诉了他们后,于是大家一起寻找小A,雨水淋湿我们,但淋不湿我们寻找小A的那份焦急之情,在排山倒海的人群中寻找一位4岁的小孩儿来说多么不容易啊!穿梭在人群中寻找着,皇天不负有心人,我们在路边看到了一个哭泣着,喊着爷爷的小乙孩,那正是我们要找的小A,我们赶紧将她带到了集市门口找爷爷。小乙孩终于破涕为笑,跑到爷爷身边。

  丙: 爷孙俩都开心的笑着,充满了泪水的脸上不再是伤心,而是破镜重圆的喜悦,爷孙俩都在喜悦中,雨停了,我们不忍心打搅他们,便悄然无以为生地走向人群中,老大爷这时忽然看到这群学生不见了,只能看见他们的背影,“你们叫什么名字啊”他大声问着,学生们回过头答道“红领巾”……说着,便消失在街道尽头。

  乙:我们这群小学生的红领巾在春风吹拂下又飘了起来,鲜艳的红领巾,看上去更加美丽和光亮了。

  合:今天就到这里,下期再见。

广播稿作文 篇5

  校运会广播稿

  您是运动场上正义的化身;

  您是比赛场上公证的使者;

  您手中挥动的令旗,

  为比赛增添一道亮丽的风景线;

  我们为您高歌;

  我们为您欢唱;

  我们衷心地道一声:辛苦了,敬爱的裁判。

  ———《向往》

  致裁判员

  运动员尽情释放的舞台下,

  是汗流满面的工作人员们。

  在此向你们郑重地说声:

  你们辛苦了!谢谢!

  ———《向往》

  致工作人员

  洞水,是你生活的鞭策:

  辛苦,是你生活的动力;

  努力,是你生活的座右铭;

  你,就是让我引以为傲的环境艺术系。

  ———环境艺术系

  不为掌声的诠释,

  不为刻意的征服,

  只有辛勤的汗水化作追求的脚步,

  心中坚定的信念,

  脚下沉稳的步伐,

  你用行动诉说着一个不变的真理,

  没有比脚更长的路,

  没有比人更高的山,

  希望在终点向你招手,

  努力吧!用你坚韧不拔的意志,

  去迎接终点的掌声,

  相信成功属于你。

  ———计机系

  致运动员

  你们是海上最美丽的浪花,

  你们是海上最勇敢的水手,

  风和浪都不能让你们有丝毫泄气,

  我们为你们呐喊:

  加油吧!一切皆有可能!

  记住:anythingispossible!

  ———管理系

  失败,不可怕,可怕的是你自己放弃;

  不要气妥,不要灰心,坚持到底;

  相信自己,吃得苦中苦,方为人上人。

  ———财经系

  千里风光,万里云飘。

  望运动场内外,健儿如此多娇,

  引无数观众竞折腰!

  数生物健儿,独领风骚!

  ———生物系

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