学校“师德建设月”活动总结

时间:2021-09-05 10:37:22 活动总结 我要投稿

学校2021年“师德建设月”活动总结

  活动已经圆满收场了,这段经历可以丰富我们的生活,是时候静下心来好好写写活动总结了。但是活动总结有什么要求呢?下面是小编为大家收集的学校2021年“师德建设月”活动总结,希望能够帮助到大家。

学校2021年“师德建设月”活动总结

  为进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进讲师德建设的意见》,根据市局《关于在全市教育系统开展师德建设月活动的通知》要求,在3月份全校开展了本次师德建设月活动,活动情况总结如下。

  1、统一思想,加强领导。为了高效有序开展本次“师德建设月”活动,中心学校把这项活动作为一项重要任务来抓,加强组织领导,做到统一思想、精心组织,确保活动顺利推进。为此,中心学校成立活动领导组,组成人员如下:

  组 长:余xx

  副组长:黄xx

  成 员:叶xx

  2、全面动员部署。 中心学校于20xx年3月9日召开全镇“师德建设月”动员大会,对活动进行统一部署和具体安排。中心学校不断拓展宣传渠道,在单位创办的《地平线教育网》上开设师德专栏,丰富教育载体,充分运用座谈访谈、演讲、征文等形式,扩大师德教育的覆盖面和影响力。

  各校随后召开动员会议,统一思想,部署工作,广泛宣传,营造氛围。

  3、加强师德建设学习教育。各校坚持“面向全员,重在教育,着眼提升”的原则,认真组织广大教师深入学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》以及《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等法律法规和文件规定。

  4、查找师德建设存在问题。一是问卷座谈调查。中心学校统一制发了师德建设月问卷,面向广大学生、家长征求对教师师德建设的意见和建议,查找在师德师风方面存在的不足和突出问题,为加强我校教师队伍师德建设提供决策依据。对反映的问题,学校进行了认真调查、分析、研究,提出了具体解决办法和措施。二是组织讨论分析。金牛镇初级中学在全体教师中广泛开展“如何做一名新时期师德高尚的人民教师”的大讨论。讨论重点围绕以下专题展开:新时期师德规范应该包括哪些具体内容;怎样体现以学生为本的教育理念;怎样做到教书与育人的.紧密结合;怎样建立新型的师生关系。通过讨论进一步明确师德建设的目标和内容。三是开展反思自查。梁山学校班子成员在认真学习、调查、讨论的基础上,结合教育教学工作中的师德表现,组织教师进行反思自查,查找自己在师德方面的不足和差距,提出努力的方向和措施,找准存在问题,深刻分析原因,履行师德承诺。四是弘扬师德典型。各校坚持把师德建设与开展创先争优活动相结合,开展“推典型、树典型、学典型”活动,注重培育、树立、宣传、推广教师身边的先进师德典型,充分发挥先进典型人物的引领、示范和标杆作用。

  5、扎实推进,取得实效。通过本次师德建设月活动的开展,切实提高我校广大教师对师德建设重要性的认识,着力解决一些师德建设方面存在的突出问题,极大地增强师德教育的针对性和实效性。

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