【精华】大学活动总结汇总九篇
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的大学活动总结9篇，希望对大家有所帮助。
大学活动总结 篇1
一、活动主题：
“我的梦中国梦”
二、活动形式：
文艺演出主题班会活动
三、活动背景：
为激励同学们的爱国热情，弘扬中国梦精神，培养广大青年的历史责任感，使命感和高尚的爱国情操及增强大学生责任意识，我班特举办“我的中国梦”活动。希望通过本次活动，确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心 ，帮助同学们树立正确的人生观 价值观，树立良好的班风传统，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的感情交流。
四、活动目的及意义：
通过本次活动丰富同学们的课余生活，通过文艺演出来诠释我的
中国梦这一主题，让更多的同学展示才能，打造我们共同的中国梦，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。
五、活动时间：
20xx年5月16日晚7：30
六、活动对象：
应化11-2班全体同学
七、活动总结
本次中国梦活动是一次丰富多彩的学习爱国主义知识的活动，在本次活动的各期工作都做到尽量细致，简明，到位，目的是为了本次活动能顺利进行，收到预期效果。同时也希望每位参与的同学，通过本次活动深刻认识到文化及精神文明建设和爱国主义教育的重要性，不断提高自身的思想道德素质，努力把自己培养成有道德，有文化，有纪律的社会主义接班人，树立自尊、自信、自强的民族精神，为中华民族自立于世界民族之林，实现全面振兴而奋斗。以实际行动自愿者服务并结合中国梦这一主题带动更多的人来参与到这一活动中来，创造和谐社会，打造我们共同美丽的中国梦。
大学活动总结 篇2
形式：晚会形式
效果：气氛十分热烈，给资源0911和平面0912两个班级同学的交流提供了平台，促进了2个
班级同学之间的友谊，为以后我们班与其他班级联谊奠定了实践基础。
时间：20xx-12-28
参加人员：资源0911班;平面0912班
经费：71.9元
活动准备：事先联系好了平面0912班，并做了关于这次活动的海报，我班班委在晚会开始
之前购买好了相应的礼品并提前布置好了教室。
活动前奏：
圣诞节在记忆的波涛中总是弥撒着迷人的幽香，永远都是这样。
曾有多少欢笑寄托在我们新一代年轻人身上?你是雪，腊梅开的时候默默地来，默默地去。你是风，无影无踪却引爆节日的笑声。你还是纯洁的心，在日益肮脏的角落越显越亮。你在雪地里掷下童稚的笑，融化片片雪花，融化人们内心深处的碎片。她的名字叫圣诞，她曾有的辉煌灿烂镌刻在我心底。记住了她的模样，更记住了她的微笑。在以往圣诞节幽雅的气氛中，谁不会受感染呢?依稀记得那笑声随腊梅开，随腊梅落。
又逢元旦，20xx的脚步随着我们的舞步一起翩翩到来。清晨，阴冷阴冷。没有阳光的问候，有的只是细雨时落时断的祝福，它们轻轻下到路面上的水坑里，圈圈复圈圈，一个圈则代表一对别离之人的团圆。
记不起每年的元旦是怎么度过的，或许平凡如他日。这些有着特殊意义却又平凡的日子，我们可以疯狂地面对，为自己的生活添几笔异彩;亦可平静地走过，不在心上留下些许痛或乐的痕迹。有激情的人生是一幅金碧山水画，让人为之亢奋、着迷，回味无穷;平淡的人生是一幅水墨画，乍看不起眼，却能于黑白间梳理内心的悲痛，在水的润泽中淡化尘世杂念。我渴望的人生是一幅浅绛山水画，如同水墨画般的清新雅致，以常洗礼我的心灵;也有几笔浅浅的着色，虽不辉煌，却也令人多滋。
但今年的圣诞元旦因为我们这个集体的聚集，对我们每个人来说，注定将与众不同。
活动过程：
环节1
接歌比赛
由于事先知道我们两个班各自蕴藏了一个唱歌高手——1位江苏快报杯50强选手，1位江苏快报杯10强选手，因此我特意安排了这个项目。
规则很简单，事先同学们先为成一个圈，选16个同学分成4个组，坐在4个不同的方向，在中间放一张凳子，有一个同学会放一首歌曲的前奏，如果哪方感觉会唱，就坐在那张凳子上，能连续唱对其中的连续3句就能为本方+10分，如果能全部唱完就能为本方+30分，唱错-10分。
刚放第一首歌曲的前奏，我们班的陈媛同学便率先发力，酣畅淋漓的将一首《小酒窝》唱完，赢的了满堂喝彩。当然平面班的那位10强选手的实力可不是吹的，在沉默了几首歌之后，终于开始展现了她的真正实力，她用她那高音完美演绎了那首经典的《我们的纪念》，现场的同学都听的如痴如醉，以至于当她唱完之后，现场出现短暂的沉寂，当然之后便是暴风雨般的掌声以及一些同学的呐喊。
虽然这2两组因为各自有了一位高手而实力明显超出另外2个小组一筹，但是显然2个组并不打算过来只是打打酱油，他们采取步步蚕食的方法，能唱3句就立刻去抢凳子，他们幽默的表现经常引起现场的阵阵欢笑。
随着比赛不断的深入，比分也不断的紧要咬，最后经过激烈的角逐，10强选手领衔的那个小组最终脱颖而出，赢的了最后的胜利。
环节2
击鼓传气球
趁着接歌环节造成现场火爆气氛的活跃，我们紧接着进入第二个环节——击鼓传气球。
简单的介绍一下这个游戏的规则：一个同学背对着现场同学，拿一根木棒敲黑板，当他喊停止时，最后气球落在谁手中便给我们表演节目。
在此过程中，每位同学都绷紧每根神经，当球到手的那一刹那便送到身边同学手中。气氛紧张而又欢快，每位同学似乎都屏住呼吸。但这种气氛没维持太久，结果李强成为了表演者。他演唱的《三只熊》再加上颇为滑稽的动作，逗得每位同学都捧腹大笑。
随着一些其他同学的搞笑表演，现场的气氛显得十分热烈。
环节3
真心话大冒险
讲真心话的活动是最高潮的部分。先由主持人在手机屏幕上输上一个0
到100的同学猜，再让每位同学猜，猜对的同学要被问涉3个问题，答出实话后会获得精美奖品。
显然这次活动的主角成了我们班的陈琦春，他先后2次猜对正确答案，当然现场的同学是不会让他这么容易过关拿奖品的，他们屡屡出一些很“刻薄”的问题，但是陈琦春对这些问题都一一巧妙的化解。
当他被平面班问到他对我们班谁感兴趣时，他起先是推脱了一下，说我们班的女生都很优秀，说老实话他都看上了，只不过没有人看上他罢了。但是随着平面班同学的“咄咄逼人”，陈琦春笑着说道：“真的要我说吗，那么……既然这是游戏的规则，我就说吧。但可能那位同学会不好意思，那我就说一下她的网名吧，反正我们班很多同学都知道她的网名，她叫叶飘零。我们班的同学看着汪亚静，笑了，平面班的同学虽然不知道叶飘零到底是谁，但都随着我们班同学的目光站起来朝汪亚静坐着的方向看去。
也许是快要过圣诞了，上帝也开始开玩笑了，陈琦春又“幸运”的猜中了那个数字。
平面班的'同学当然不回放过这个“好机会”，他们的“歌神”将在接歌比赛中获得的奖品——一杯奶茶拿给了陈琦春，让他把这杯奶茶当众送给那个女生。陈琦春礼仪性的推托了几下后便接下了那个“礼物”，笑着将奶茶递给了汪亚静，“哇~~”平面班的同学立刻从凳子上跳了起来。汪亚静也很配合陈琦春的“任务”
，她笑着对陈琦春说：“今天我真的很高兴，知道我们班有人对我有好感，而且当着大家的面给了我礼物，我感到很荣幸，但是哥，我们都知道……”
现场彻底沸腾了，其实我们班的同学都知道，汪亚静是陈琦春的堂妹。
环节4
跳兔子舞
经过了前面几个游戏环节，时间也已经不早了，我们很快进入最后一个环节——跳兔子舞。
由于在上次秋游中平面班曾今玩过这个游戏，所以虽然说游戏本身难度有点大，但是我们玩的还是很顺畅，很开心。
为了进一步促进我们2个班同学之间的交流，我们2个班各出5个同学跳兔子舞。兔子舞一共分5个环节，随着游戏的深入，动作难度也不断上升，当然现场的气氛也随之逐渐重归沸腾，最后随着我们10名同学的一同倒地，游戏环节最终结束。
环节5
拍照合念
为了给2个班同学留下一点回忆的见证，我们2个班拍了几张集体照作为我们的纪念。本次活动也拉下了最后的帷幕。
活动意义：
总的来说，这次活动搞的是非常成功的，同学们都很活跃，融入到了这个活动之中，这次活动的成功举办为以后我们班举办类似的活动奠定了良好的基础。这次活动还给我一个指示：坚持走与其他专业合作以及活动要注重娱乐性的道路。
大学活动总结 篇3
对这些一直生活在父母羽翼下的孩子们来说，军训无疑是一种挑战——一种自我挑战。在这短短的军训期间，她们要与原本不认识的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一致，要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。
军训一开始，同学们个个神采飞扬，对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，问题来了。有的同学开始发牢骚，抱怨声便连声四起，这些都体现了他们平时的生活太顺畅，几乎是衣来伸手，饭来张口，缺少了那份同龄人应有的能力。但是，虽然训练场上，骄阳烈日，但他们并没有畏惧，处处展示出了军人的飒爽英姿。
在五天的军训中，同学们吃苦耐劳，严于律已，顽强拼搏，表现出色。比如倪莉同学晕倒了，稍作休息，立即归队，罗啸晨带病坚持训练，拉练过程中没有一个退缩。队伍集合，动作敏捷;站立军姿，满身大汗，纹丝不动;队列操练，步伐规范;训练场外，又能互相帮助，关心照顾，团结友爱。
军训过程中的国防教育进一步强化了他们的国防意识，增强了爱国热情;消防演习增加了学生的消防知识;急救知识让同学们大开眼界;他们还品尝了自己的劳动成果——饺子。学生在日记中这样写道：“这是我第一次包饺子，模仿着阿姨的动作，我笨拙的一下一下地包着，虽然样子不好看，但这让我懂得了：原来我会的事情震得不多，还有许多东西等着我去学习。虽然我不喜欢吃饺子，但我吃了很多，品尝着自己的劳动成果，果然很有成就感。”
军训教会了学生对别人的关爱，它加深了他们理解保卫祖国的责任，它告诉他们面对困难应有的态度。军训后他们不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，他们知道面对高峰，必须自己去搭造阶梯;遇到山崖，要自己去连结绳索。
军训是以后紧张的学习生活的起点，通过军训，学生普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。通过军训，增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。
正如学生说的：“这五天，我们很充实，酸甜苦辣都有，我们都经历了，但这只是我们人生中的一小部分，以后我们将经历更多坎坷艰险，我们必须坚持。经过这几天的训练，我们变得更坚强了，我们的意志磨砺了。”
大学活动总结 篇4
我们班在周五晚举行了又一次团日活动。与往常团日活动不同的是，这一次活动参与的成员已经变化太多了。走了好多老同学，又来了好多新同学。
这一次活动的主题就是要“促进班级和谐，加强班集体凝聚力”。对于转进来的同学和没有转走的同学来说，大家都是新同学，大家的熟悉程度还不够，了解还不够深，大家都还很客气，这虽是一种尊重，但对于一个班级来说，对于以后要相处两三年的同学来说，这绝对不是我们需要的。我想班委们也察觉到了这样的问题，正好借此次团日活动来给大家一个相互了解，加强熟悉的平台。应该好好感谢他们为同学们做的一切。
事实也是如此，这次活动应该算是取得了预料中的效果。在本次活动中，一开始大家都还比较拘谨，随着活动的开展，大家的了解逐渐加强，陌生感也很快消失，活动也进行得愈来愈顺利。
在活动中，同学们先要抽签，决定和自己搭档的另一个同学是谁，然后两个同学一起相互了解各自的各种情况，就是交流一下生活和理想。各个同学都很积极，努力克服自己的紧张感，问对方一些关于各自的问题，从回答中加深了解。接着，有团支书和班长主持，随机抽取号码来让同学们上台来由其他同学提问，这个环节比较有趣，台下的同学想了好多问题，很多问题比较好笑，有的又比较“敏感”。台上的同学的答案也是诙谐幽默，巧妙避开“敏感”问题，又不失幽默地调动了整个活动的气氛。这些活动都是考察同学们的相互了解程度和他们的默契程度的。比如，让他们同时回答一个问题等。当然，这个活动也是有奖有惩的，他们回答的不同时就要挨罚了。惩罚也是有深刻意思的，让两个人背靠背运气球。虽然，我很不“幸运”的没有被抽上去，但是，我一直和他们一起感受他们的快乐，跟着笑，跟着鼓掌，因为我也是他们中的一员。
随着以后大家的学习任务重了，各自都要忙起来了。多有一些这样的活动容易让大家从忙碌中轻松一下，感受到前进的路上还有人和我们一起在奋斗!我想，这就是我们需要的班级，我们需要的同学，我们需要的家人!
大学活动总结 篇5
为期十天的班级征文活动已圆满结束，对本次活动的成功开展各个班委和大多班级同学都给予了积极支持，这是活动成功开展的保障。对此我代表二班班委对各位的辛苦说声：谢谢你！
本次活动共收到征文十篇：征文作者和征文名称分别是 汪璠的《暖暖》、仁永兰的《青春》、季晓云的《云霓泛海》、刘建华的《悟，不执迷》、黄云的《大学是一首诗》和《青春带着梦想飞奔》、吴莉莉的《回忆过去，展望未来》、刘俊杰的《财富下的“公平”》和白红乐的《大三感悟》。
评分采用三位评委分别打分，满分一百分，总分的多少为获奖的依据。评委只参与评论文章，不知道作者是谁。真正做到了公平公开公正的原则。获奖情况如下：一等奖是黄云的《大学是一首诗》和《青春带着梦想飞奔》；二等奖是汪璠的《暖暖》、仁永兰的《青春》；三等奖是季晓云的《云霓泛海》、刘建华的《悟，不执迷》、吴莉莉的《回忆过去，展望未来》、刘俊杰的《财富下的“公平”》和白红乐的《大三感悟》。此次活动的奖品为一等奖雨伞一把、二等奖饭盒一个、三等奖优乐美奶茶（内装三杯奶茶）礼盒一个。令外二等奖每人再加两支水笔。活动奖品剩余一把雨伞、一个饭盒、水笔三支，留待下次活动使用。
班级活动的丰富多彩为你我的大学学习生活增添了更多乐趣，也在这难忘的四年大学中留下了更多美好的回忆。愿大家一起努力共同为明天奋斗为当下难得的你我相识而更加珍惜……！最后要谢谢为此次活动付出宝贵时间和精力的徐云、王海东、石桠楠和王令同学。
大学活动总结 篇6
根据新时期部队建设的需要，依据教育部、公安部、民政部、参谋部、总政治的部门联合下发的《关于进一步做好从全日制高等学校在校学生中征集新兵工作的通知》。日照市召开了“全市征兵工作会议”，明确了在我校继续征集在校大学生入伍。学校党委高度重视，把这项艰巨的任务交给了我们大学生爱国社和军事爱好者协会，还组成了征兵政审小组，严把政审关，确实把学习成绩好，工作作风端正，思想素质高的，政治觉悟高的好学生送进部队，确保部队的兵员质量。于是大学生爱国社与军事爱好者协会进行了征兵服务活动，活动特点如下：
一、加大宣传力度，确保征兵意义。
我们协会充分利用校园网络，校园广播，宣传报，板报等宣传工具以及国防教育课等多种形式，多阵的对大学生进行广泛宣传教育，明确在校大学生服兵役的重要意义，明确应征入伍是每个适龄公民应尽的义务，这种全方面的宣传工作，取得了明显得成就。
二、各学院密切配合，把好征兵入关口。
今年，各二级学院密切配合，相互协作，妥善处理好征兵过程中的各项问题。一方面我们对接兵部队人员做到热情接待，为他们在生活上提供便利条件。另外，和接兵部队共同走访，并主动同他们介绍预征对象的有关情况，在定兵过程中，镇武装部也听取接兵部队意见，按照公开、民主、择优定兵的原则，集体共同定兵，确保兵员质量。
三、多渠道、多形式开展宣传国防教育，激发同学们参军报国热情。
深化全民国防教育，抓好兵役法规的宣传。今年我们把新兵役法的宣传教育作为重点，以适龄青年为重点对象，加大宣传力度，激发了应征青年踊跃参军的热情。同时，积极做好思想动员工作，有针对性地解决各类思想矛盾。有针对性地同他们畅谈思想，帮助端正应征同学入伍动机。辅助以强化依法征兵的宣传教育。
我们在实际工作中征兵工作，基本上完成了党委赋予的各项任务，但对照标准，自感仍有差距，我们决心在明年工作中再接再厉，把明年的征兵工作做得更好。
大学活动总结 篇7
大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性;想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
有人这样形容现在的大学生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存。
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践的这段时间内，我帮忙打包装，计算电子产品出货数量，整理待出产品等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别
人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一小部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体
就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的实践活动，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
大学活动总结 篇8
xxxx年对活动与策划部来说是既平凡又特殊的一年。平凡，是因为在这一年里我们一如既往，踏踏实实的做好本职工作，继承了活策的优秀传统，伴随着社联一起成长;特殊，是因为在这一年里，我们突破创新，我们光彩闪耀，活动与策划部进入了全新的阶段，取得了骄人的成绩。可以说11年是我们付出的一年，更是我们收获的一年。在此，我们将这一阶段的工作总结如下：
一、部门建设
自陕西青年职业学院学生社团联合会第二届第一任换届结束以来，部门建设就一直作为活动与策划部工作的重点。一方面，为了部门后期工作顺利、高效的开展，给部门打下良好的基础，我们建立了完善的部门规章制度，在基础建设方面狠下功夫，在最短的时间内让部门工作全面正规化、正轨化;另一方面，为了建立合理的人事组织结构，让新成员尽早熟悉工作，以便部门各项工作的顺利开展，我们组织了多次部门成员的培训会，并取得了可喜的成果。
1、基础建设工作
基础建设方面，我们以规范、高效、温馨为基本目标，在规章制度、档案整理等方面花心思、动脑筋，制度与情感并重，既规范了各项部门工作，又创造了家庭般的工作氛围。
规章制度：活动策划部部门基本规章制度分为值班制度、财务制度、例会制度、成员分组制度、部门考评制度等五方面内容。规章制度共经过一次草拟、两次修改后最终定稿。对部门的各项工作起到了良好的规范作用。所有成员都必须严格遵守部门制度，并以此相互监督，做到言之有凭，行之有据。
办公室的布置：我们的办公室布置简洁大方，既体现了实用性——将与部门工作有关的材料全部上墙，便于提供最新工作信息;又创造一种温馨的工作环境——为部门设立了照片栏、留言板等，让大家在工作之余也倍感温暖。
档案资料：我们将每次活动的策划、流程、注意事项等相关资料都做了细致的分类存档。良好的归档工作有益于我们对前阶段工作的总结，也为以后的工作借鉴之所用。同时，我们还建立人才储备库，将部门人才资源最优化。
办公材料：部门日常办公材料有值班表、分组表、值班记录本、工作记录本、通讯录，以及特别制作的签到表、电话通知表、部门专用请假条等。准备齐全的办公材料是为了方便工作，让一切正规化、正轨化，帮助我们高效的完成工作
2、新生培训工作
新生的培训工作一直是社联的传统项目。为了让新的部门成员尽快了解工作，提高业务素质，除社联的全体培训会之外，我们还针对部门自身的性质和特点，组织了多次部门成员培训会：
xxxx年10月16日，在社联办公室举行了部门首次全体见面会。分管副主席和其他几位副主席也出席了这次见面会。会上分管副主席、部长和各位副部长分别作了发言，部委们也作了富有个性的自我介绍。通过这次会议，让新成员对社联、对活动策划部都有了初步的了解。会后，大家还做了一些轻松的游戏，让气氛变得更加活跃，让大家既感受到了感受到了我们活策的团结向上的工作精神，同时也感受到了活策家一样的温暖。
10月22日，我们在社联会议室对新部委进行了一次初期的培训。会上，部长组织大家学习了活动策划部规章制度，对部门职能及常务工作做了详细的讲解，并对分组和值班等作了布置安排。
大学活动总结 篇9
一、大学生之生涯规划活动流程：
此活动开始于20xx年10月15日，结束语20xx年3月13日，由就业创业部副部×对本部门16个干事进行了为期一周的“大学生职业生涯规划”书写的培训，之后由16个部门干事在20xx年10月22日晚上到各个教室对×级新生进行活动介绍及相关内容的书写要求，并传达团委老师对活动的重视。
同学们按要求完成了职业规划且详细地为自己定下目标及实现目标的具体过程。于20xx年10月30日晚上×级各个班级负责人收齐并上交到学生会办公室。上学期活动结束后有学生会各个部门部长或部门代表参与了×级学生“大学生职业生涯规划”的评奖与评优。本学期，根据×级同学们在上学期写的规划书在此进行评比，目的在于看看半年后的现在，同学们的计划完成情况，适时调整自己的发展方向，以及进一步完善自己的计划。
二、职业规划大赛活动意义：
本活动的意义在于消除同学们刚入大学的松散状态，使同学们走出思想误区，摆脱迷茫。一年级的同学们刚进入大学，对很多东西都不是很了解，为自己的将来发愁，举行此活动，正是为了让同学们明确自己的方向，使同学们变成一个有理想有文化的合格大学生。半年过后，同学们已对大学生活有的基本了解，对本专业的知识以及今后的发展方向有了初步掌握，本学期再次审核，是同学们对自己的目标有了更进一步的确立。
三、大学生职业规划活动评价：
它使同学们清醒认识到自己该做什么，该怎样做，达到怎样的目标。这样有助于同学们自身的发展，而且目标和过程具体详细，远期近期目标相结合，更有助于激发同学们的动力。
四、职业规划活动展望：
赛后加大宣传，以增加职业规划意义的影响力。借此契机，望同学们能正确认识自身的个性特质，现有与潜在的资源优势，帮助自身重新对自己的价值进行定位并使其持续增值，引导同学们对自己的综合优势与劣势进行对比分析，使同学们树立明确的职业发展目标与职业理想，引导同学们前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会，激励同学们新的追求，一起迈向精彩未来，开拓绚烂人生！对此次活动的前期筹划与具体开展过程，我们就业创业部进行了周密的准备与安排；在活动的进行中通过与同学近距离接触，也充分的认识到了同学们对自己今后生活工作的憧憬与担忧；在活动结束后我们也做了深刻的总结分析，认为今后应该更加深入的开展该活动，通过与学生签订“合同”的形式来约束他们，提高他们的自制力，将此活动办的更精更细更好，成为就业创业部的一个精品活动，将其纳入品牌化活动“我的未来不是梦”的亮点，并争取将活动推广到学校里，让更多的学生从中受益。
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