教师的活动总结

时间:2021-09-02 10:23:23 活动总结 我要投稿

有关教师的活动总结模板6篇

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以提升我们发现问题的能力,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家收集的教师的活动总结6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关教师的活动总结模板6篇

教师的活动总结 篇1

  6月22日下午,xx中学举行了以“真诚友善”为主题的道德讲堂教师专场第四讲活动。全校教师参加了本次道德讲堂活动,董校长就活动作了点评。

  道德讲堂活动分7个环节,分别是“作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评、送一份吉祥”。教师带着真诚友善的情愫进行了“对同事、对学生和家长、对家人”的三省,合唱了歌曲《真心英雄》,观看了20xx年度感动中国人物“支教老人夫妇朱xx、孙xx”的感人故事,诵读了老子的《道德经》,倾听了身边的“师德之星”钱老师的教育故事。

  董校长结合自己的感受,作了深情点评,特别强调“教师是平凡的,但是由于教育要引领学生的道德成长,教师又是伟大的”,“好教师要真正地有一套方法,把学生培养成国家有用人才”,“用教师的真诚友善点亮学生对真善美的向往的灯”。最后,主持人以一句师德箴言“作为老师的我们一起用真诚友善的心培育真诚友善的心”送给我们每一位教师,大家共勉。

  培养和践行社会主义核心价值观,弘扬高尚师德,宣传身边典型,为进一步提升xx中学教师的师德水平,按照xx市文明委《关于做好20xx年全市道德讲堂建设工作的通知》的要求,xx中学召集全校教师开展了本次“道德讲堂”活动。本次活动由党办策划,年轻教师王x担任了本次活动的主持。

教师的活动总结 篇2

  为进一步提升我校的课堂教学质量,激励教师采用多种方式增加对课堂教学的投入,积极推进教学方法与教学手段改革,提高我校教育教学质量,积极弘扬我校的优秀教学传统,本学期以骨干教师为先导的两轮公开教学活动圆满结束。本次教学活动是以做好课堂常规教学、促进教师专业成长、提高课堂教学质量为核心,给老师们提供了一个挑战自我、展示自我的舞台,提供了一个专业成长的绿色平台。

  各位教师都格外珍惜每学期一次的校级公开课活动,把它作为自己练兵和展示的大好机会,认真备课,认真准备,全部按照要求利用多媒体教学手段上课,并且对于多媒体教学手段的使用也达到了前所未有的效果。不仅熟练,而且运用恰到好处。可以说,每节课都有令大家感到新的地方,都有值得大家借鉴的长处。确确实实达到了我们通过教学活动实现互邦互学,共同提高的目的,都取得了很好的成绩。可以说,本学期的教学活动,从某个侧面呈现了我校教师的教学能力和教学水平有了更大的更快的提高,展示了我校教师朝气蓬勃、积极向上、锐意进取的良好精神风貌。

  一、教学活动的亮点

  本次活动每位教师的授课,都各具特色,突出了各自学科的教学特点,教学流程合理,教学重点突出,课堂气氛比较活跃,表现了我校教研活动的亮点:

  1、领导重视,群策群力,全程服务

  本次教学从校长到副校长都十分重视,并且得到了后勤李主任的协助和支持。组织的每一个细节,学校的各位校级领导都很关心。李校长亲自为大家录象和拍照,制作教学实录光盘。在学校资金相当紧张的前提下,徐校长尽可能地奖励每一位参加活动的教师,足见学校领导非常重视、大力支持教导处认真组织实施,从课堂教学的筹备到评课总结,学校领导自始自终全程参与,教研组年级组全方位予以帮助,评委们认真听课评课。正是因为领导的高度重视和全体老师的积极配合,从而确保了这次教学竞赛获得圆满成功。

  2、态度端正,准备充分,展示风采

  在活动中,我们看到教师态度端正,非常重视,准备充分。通过锻炼,个人的综合素质得到了促进和提高,也让老教师们受到触动和启发。在活动中,教研组老师团结协作,共同钻研教材,探索教法,分析学情,资源共享,合作意识强,展示的成绩好。教师认真准备教学方案、教学课件,充分体现了教师的求学、钻研、上进的精神和互助合作的精神,展示了良好素质风采。如语文组张艳红老师在听取组内老师的意见基础上反复修改自己的教案和课件,张中民老师在课件制作不是十分熟练的情况下利用幻灯积极参与本次活动。教师的求知探索的精神正在形成,可以说,每一堂课都是老师们心血和汗水的结晶,都是教研组集体智慧的结晶,都是精彩的展示。

  3、打造精品,展示特色,堂堂精彩。

  在课堂教学设计和课堂教学中,每位教师在教学中都体现了自己独特的教学方法,亮出了自己的优点。活动激活了教师的潜能,涌现了一些教学新秀。这次竞赛充分展现了青年教师的成长和进步,发现了一些有潜质、有能力的教师,欣赏到了一些好课。李秀伟老师,在课堂上真正做到用心贴近学生,用灵魂感染学生,课堂上的举手投足、一言一行传达着给学生关怀,听说读写全方位训练了学生的能力,对基础差有针对性的训练,让外语课超越教材、走近生活,激发了学生的学习潜能和兴趣,是难得的一堂生动活泼的外语课。(http:///精心提供)如张z老师的语文课,教学设计思路清晰,课堂节奏张弛有度,教师动作示范大方到位,教学双边活动把握得当,课堂上学生学习兴趣浓厚,始终保持着强烈的学习欲望,每个学生都体验到了成功的喜悦,真正体现了快乐学习的新课程理念。z老师的化学课教学语言精练流畅,知识点拨十分到位,,正赶上区化学教研员来听课,对她的课给予了高度评价夸她的课是“滴水不漏”马玉红老师的数学课,把枯燥无味的变成具体可感的、贴近生活的,让学生易学乐学善学,从容大方的教态、魅力四射的亲和力充分体现课堂教学的`大家风范。可以说,十六堂课都有个性,各自展现了各自的特色,堂堂出精彩。

教师的活动总结 篇3

  为纪念“三八”国际劳动妇女节,让全体女教职员工过一个健康、和谐、快乐、温馨、难忘而有意义的节日,我校组织以丰富多彩的方式使女教师度过了又一个属于自己的节日“三·八”国际劳动妇女节,又一次展示了我校女教师自尊、自信、自立、自强的精神风貌,与时俱进的创新理念和不断开拓进取的奋斗业绩。

  是国际劳动妇女节xx周年,我校以“展示、感恩”为主题,以“乘势而上、开拓创新、锐意进取”为总目标,通过开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动,团结动员女教师积极投身新一轮改革发展大潮中,纪念活动既隆重又有实效,现将有关情况总结如下:

  一、对全校庆祝“三·八”活动提出总体要求。

  “贴近实际、贴近妇女”的“三·八”纪念活动,通过活动,倡导女教师为建设城西中心小学大家园,从我做起,从现在做起,并进一步激发了教师们向往美好的生活与未来的激情。为纪念“三。八”国际劳动妇女节103周年营造一个良好的工作环境和妇女发展环境。

  二、以节日为契机,因地制宜地开展丰富多彩的庆祝活动。

  今年的“三八”国际妇女节在往年的基础上更有新意也更有纪念意义。女教师自己动手以特有方式庆祝自己的节日。学校统一组织开展了“感恩教育、向您推荐一本好看书、我的课堂最精彩”等活动。大家欢聚一起,在喜庆、愉悦中别有风味地度过了一个与往年不同的“三·八”妇女节。通过活动充分展现了我校女教师热爱生活、歌唱生活、奋发向上的精神风貌,给人以鼓舞,给人以振奋!

  三、充分利用宣传栏,开展三八宣传活动。

  张贴诗歌《母亲》,歌颂勤劳伟大的女性,为庆祝国际妇女节营造气氛。宣传《妇女权益保障法》,使学生家长中的妇女们充分了解新时期下自身的合法权益,增强法律意识,学会懂法、用法,依法维护自身的合法权益,维护女性应有的地位。

  总之,今年的“三·八”纪念活动,我校通过各具特色的活动形式凝聚人心,振奋精神,大力弘扬当代女教师拼搏进取、创业奉献的时代风采,激励和引导女教师争做学习型、创新型的女性,以素质求发展,以作为求地位,自强不息,奋发进取。使学校女教师以高昂的姿态和顽强的精神投身于教育教学的伟大实践中。为女性成长、成才、求知、营造良好的社会氛围,推动社会理解和支持女性创新、创业。度过了一个隆重而富有激情,丰富并具有成果的节日。

教师的活动总结 篇4

  在教师干部作风双整学习活动中,我学习了学校作风整顿文件精神,学习了《教师法》《义务学生。对待学生要有耐心,问题学生要给他(她)机会,用发展的眼光看人,学生的自信心,精心营造育人的一片蓝天。“教师,用爱点亮学生心头的明灯,开启沉重的心扉,责无旁贷,任重道远。”“爱就教育,这就要求教师有的知识和学问,更有堪为人师的人格和品德,有着对学生的无私奉献的爱。”

  “教师在教会学生做人和学会知识的,还要让学生知道先相信你,然后别人才会相信你。”教师,日常工作要政治理论学习及学习,工作,以过硬的本领来好交办的日常工作,并且要更新教育工作理念,工作要勤动脑,多,力求工作上创新,有新。

  在教育教学工作中,以人为本的教育发展观,学习、勇于创新的教育实践观,关注细节、追求的教育价值观,教育任务、工作。到工作中干好每一天的工作,上好每一节课。关注每学生的健康成长,让孩子发展。的师德形象,对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”,用心育人。教师的思想品行将是教师最的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是的,还需要以德立身、以身立教。一名教师,就要有默默的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

  大家:“一粒种子,要春天的播种,夏天的浇灌,秋天的收割,还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生一样,只是播下了,不再浇水,不去收割,那么永远都不会有收获。”“让一起为年轻的生命多注入激情,多体验,多赋予憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界--带着对生命的了知、洞察和至爱,带着人格的魅力和灵性,像寻找珍贵的金子一样去和唤醒生命的潜能,潜移默化,润物无声,让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”

教师的活动总结 篇5

  为期一个月的冬令营终于在孩子们的欢笑声中结束了,正所谓“不习礼,无以立”。在这这一个月的时间里,海润滨江幼儿园开展了 冬令营课程,活动包括美语直觉发音、美语手指谣、美语话剧、美劳、 自然科学以及中文课程等。

  在各项的学习活动过程中,孩子们掌握和巩固了日常美语;参与 动手操作的美劳课,孩子们通过制作“彩条龙”“门把”“粉红兔” 等手工作品以及延伸的游戏活动,充分感受到美劳课的趣味性;通过 结合中国传统节日“元宵节”园部举行了“庆元宵”活动,活动包含 了讲解元宵节的由来、赏花灯、搓汤圆、制作花灯等等,孩子们在活 动过程中感受到了中国传统节日的喜庆,也玩得不亦乐呼;在老师充 分准备下,为幼儿带来的一项项自然科学活动则让小朋友掌握了不少 的科学知识,比如:在 2 月 7 日下午,小朋友们看完“火山爆发”的 试验后明白了火山的爆发的原理是:地球内部充满着炽热的岩浆。在 极大的压力下,岩浆便会从薄弱的地方冲破地壳,喷涌而出,造成火 山爆发。2 月 21 日下午师生共同制作了“电话筒”,通过老师设计的 打电话游戏,小朋友们学到了“电话筒”的原理是:当一人对着话筒 小声说话时,声音使纸杯发生振动,通过拉紧的棉线传到对方的纸杯 上,使听筒那边同样的振动,这样声音就传到另一个人了耳朵里去了, 等等许多有趣的活动。

  我们能够感受到,孩子们喜爱冬令营课程,在亲师沟通中我们发现孩子回家后很乐于分享在幼儿园所学到的知识以及和家人分享自己 的劳动成果。

  我们也希望领导在我们做得不足的地方给予指导,我们将不断学 习,在以后的夏令营、冬令营能够吸取更多的经验,做得更好。

教师的活动总结 篇6

  一、活动目的。

  值此“三八”国际妇女节来临之际,为表彰学校全体女教师在工作中取得的优异成绩,充分发挥“半边天”的作用;同时,也为了丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识,学校将组织女教师度过一个充满激情、愉快、有意义的节日——开展“庆”三八“有奖趣味活动”。

  二、活动时间、对象及形式。

  1、活动时间:20xx年xx月xx日上午。

  2、活动对象:学校全体女教师。

  三、活动内容。

  (一)学校领导组织女教师学习国家计划生育新放开的二胎政策,以便适应新形式,新要求。

  20xx年xx月xx日,全面二孩将于20xx年xx月xx日起正式实施。这就意味着,20xx年元旦以后出生的二孩,都是合法的。按修正案中规定,生育一孩或两孩的夫妻均可获得延长生育假的奖励。

  20xx年xx月xx日,草案中明确,全国统一实施全面两孩政策,提倡一对夫妻生育两个子女。草案提出,本修正案自20xx年xx月xx日起施行,也就意味着全面两孩元旦施行

  (二)个人竞赛。

  1、跳绳比赛。

  (1)游戏规则:每位参赛女教师的跳绳时间为1分钟,跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩,跳绳总次数最多的前三名参赛女教师按名次获得相应奖品。

  (2)活动道具:短绳、秒表。

  (3)活动地点:学校操场。

  2、瞎击鼓。

  (1)游戏规则:鼓与参赛女教师距离10米,参赛教师拿着鼓锤蒙上眼睛后,原地转3圈,然后走出去击鼓(一旁观看的教师可对蒙面教师进行语言提示或者语言捣乱),3分钟之内击到鼓的教师可获得精美礼品一份。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)

  (2)活动道具:桌子、大鼓、击鼓棒、眼罩。

  (3)活动地点:学校操场。

  (三)团体竞赛。

  分组:学校9名女教师通过抽签分为3人一组,共3组进行比赛。

  1、3人4足。

  (1)游戏规则:三个人一组,将相邻的两条腿捆绑在一起,绑绳的位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,在游戏过程中如果绳子脱落,就要停留在那里把绳子绑好才能再出发,比赛从起点处开始出发,至对面标志处折回,返至起点处,以完成时间长短进行排名,时间最短的一组共三名教师可获得相应的奖品。

  (2)活动道具:绳子、秒表。

  (3)活动地点:学校操场。

  2、心有灵犀。

  (1)游戏规则:幻灯片出示成语,每一组派一名教师通过肢体表演的形式(不能说话)表达出该成语,让背对幻灯片的两名教师来猜,在五分钟内猜对成语最多的那组获胜,可获得相应奖品。

  (2)活动道具:成语、幻灯片、秒表。

  (3)活动地点:多媒体教室。

  三、活动经验。

  1、领导重视。

  庆三八活动得到了学校党总支、行政的大力支持,下拨专项经费,在活动开展期间,党政领导亲临活动现场指导。

  2、筹划严密。

  学校工会积极策划,精心安排,周密部署,及时召开专门会议发动宣传,各项活动专人专抓,有详细的活动方案、组织有力,措施到位,成效明显

  至此,本次“庆‘三八’有奖趣味活动”全部结束,活动结束后,全体女教师聚餐,分享活动感受。