同学班会主持词

时间:2021-06-11 19:49:49 主持词 我要投稿

同学班会主持词

  同学班会主持词【1】

同学班会主持词

  时间:

  主持人:__

  活动开始

  男:亲爱的同学们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

  女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

  男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。

  女:每个人都应该从小讲文明,守纪律,做一个讲文明、懂礼貌、守纪律的少先队员。

  合:198中队“纪律的重要性”主题班会现在开始

  女:让我们用热烈的掌声欢迎实习老师和其他朋友光临!

  合:秋风送爽,笑脸灿烂。在美丽的金秋,我们198班迎来了来自常德师范学院的五位大姐姐和大哥哥。

  男:有请班委会干部侯博雅、黄磷、黄厚嘉、高伟恒、杨思璇同学给实习老师戴上红领巾。

  女:请同学们用嘹亮的少先队队歌来欢迎我们这些新的辅导员老师。(发歌——我们是——)

  男:面对新来的实习老师,

  女:面对这鲜艳的红领巾,

  合:大家一定想说出自己的心里话吧,有请班长贺斯淇同学来致给实习老师的欢迎辞。

  (致辞)

  男:同学们,我们更要以认真的学习态度,漂亮的各科作业,课中积极举手答问等实际行动来和实习老师一起学习。一起努力。

  女:我相信同学们一定做的很好。

  男:说到文明,我们再熟悉不过了。

  女:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明守纪,学到许多有关文明礼仪的知识。

  男:那么,究竟怎样才算是讲文明,守纪律呢?

  女:我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。

  男:让我们一起来看看吧。

  请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。表演者:王钰其,

  女:看来我们同学的不文明行为还真不少,大家从中有什么感想?(请同学发表看法)

  男:同学们可否知道,是什么原因导致我们的课堂上出现不文明守纪的现象?

  女:就请大家讨论一下,有谁来发表一下自己的看法。

  女:听了同学的发言,(问男主持)你知道课堂上的不文明不守纪律表现所造成的危害吗?

  男:我个人认为,他会对某些同学造成成绩下降、对不理解的知识越积越多、影响了其他同学等危害。同学们,你们认为呢?

  女:文明守纪,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明守纪渗透到了每一个角落;

  男:请听————同学带来的名人守纪的故事

  (旁白:刘梦雅。表演理发师:_列宁:_____

  等待理发数人:

  女:列宁还是苏联的领袖呢,最高领导人都能排队去理发,真是遵守纪律的典范啊。

  男:生活中有很多这样的故事呢,比如,有个故事就是说我们敬爱的周总理生前借书的事。

  女:是吗,我也想知道这个故事呢。

  男:来,你马上就可以欣赏到同学们表演的这个小品故事了。

  中小学班会主持词3篇中小学班会主持词3篇(无论谁都要遵守制度)表演:男生_

  女:周总理真是我们的好总理。他永远活在我们心上。

  男:为了表达我们对总理的深深思念,请听女声小合唱:

  女:同学们,大家记得周总理的一句读书名言吗/请大家大声说出来。

  (预备起_)

  男:是啊,为中华之崛起而读书。有了远大的理想更要有实际行动。今天我们文明守纪就是实现自己远大理想的第一步。

  女:看我们班同学是怎样行动的。请欣赏_带来的儿歌朗诵。

  男:女生们表演的真棒,我们男生能示弱吗?谁来也展示一下儿歌。

  女:请欣赏快板表演。____

  男:我们守纪律,争当好学生的决心在我们心里荡漾。我们嘹亮的歌声在198班教室里唱响,

  虽然我们头上没有斗笠,可是我们心中有妈妈送我们的一轮明月。在学校里,可敬的老师就是我们亲爱的妈妈。

  中小学读书演讲比赛主持词

  尊敬的各位领导、各位来宾,老师们、同学们 大家下午好:

  冰心先生曾说过:读书好,好读书,读好书,

  读书可以让我们穿越时空,遥望历史、眺望未来,读书可以让我们增长知识,明辨是非,感悟生命,

  古语云:久居香兰之室,久而不问其香;古语云:诗书满腹气自华,

  读书可以启人心智,陶冶性情,让我们抛却浮华,宁静而致远,

  老师们、同学们,让我们热爱读书吧,

  应为,书籍是人类进步的阶梯,是我们生命的源泉,

  接下来,就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟,伴着这阵阵书香,进行一次心灵的旅行!

  ......中学读书演讲比赛现在开始,有请......校长讲话,大家鼓掌欢迎!

  中小学生田径运动会文艺晚会主持词

  播放《序音》

  开场词 陈:尊敬的各位领导

  郑:敬爱的老师

  杨:亲爱的同学们

  合:大家晚上好!

  陈:我叫陈伟,来自江陵二中高三(4)班。金秋之夜,瑰丽多姿,在这喜获丰收的日子里,我们迎来了江陵县中小学生田径运动会。出席今天晚会的领导有:杨局长、吕科长、李科长、华主任、吴校长、邓校长、潘校长等。

  让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

  郑:我叫郑娄娄,来自江陵二中高三(1)班。在江陵二中美丽的校园里,全县428名运动健儿济济一堂,热情对话,激情碰撞。各位运动健儿,欢迎你们!

  杨:我叫杨敏,来自江陵二中高二(4)班。在今天这个难忘的日子里,我们一起欢歌,展现青春靓丽风采。各位朋友,欢迎你们。

  陈:歌声舞蹈织成欢乐海洋

  郑:欢声笑语传遍大江南北

  杨:这是友谊的簇拥

  陈:这是拼搏的力量

  郑:这是风采的船帆。

  陈:江陵县第七届中小学生秋季田径运动会文艺晚会。

  合:现在开始!

  no1。

  祝福祖国 陈:11年是不平凡的一年,这一年我们战胜了冰雪灾害和汶川大地震,谱写了感天动地的英雄凯歌。

  郑:我国成功举办了北京第29届奥运会和北京20xx年残奥会,实现了我们的百年梦想。

  杨:我们圆满完成了神舟七号载人航天飞行,实现了空间技术的重大跨越。

  陈:这一年,中国感动了全世界。

  郑:我们感到无比骄傲和自豪。

  杨:我们要大声歌唱,祝福祖国。

  no2。

  光荣 杨:11年承载了太多人的光荣与梦想。在我们县运动会的比赛场上,运动健儿们顽强拼搏的精神,就是一种光荣!有请《光荣》。

  no3。

  举手发言 郑:在成长的路途中,童年的纯真,童心的自由,总是令人留恋,尤其是童年里生动活泼的课堂……有请舞蹈《举手发言》。

  no4。

  眼泪知道 杨:看完小朋友们活泼可爱的舞蹈,真是令我们心中不免泛一丝涟漪,接下来请听歌曲《眼泪知道》。

  no5。

  拍电影 杨:哎,陈伟,有人要请你拍电影呢

  陈:真的?荣幸啊!就我这样儿也可以去拍电影?!

  杨:(上下打量)哎,看看也是,人家演员不仅要有敬业精神,还要有吃苦耐劳的品质。

  陈:那我是不行,可我的两个兄弟行啊!

  杨:真的?那我就要看看了。

  陈:下面就有请我的两个兄弟,大家掌声有请。

  no6。

  校园歌曲串烧 郑:陈伟,一晃我们上高三了,快毕业的时候发现特别舍不得离开校园。

  杨:是啊,漂亮的校园,快乐的“阳光”活动,和谐的学习氛围,让我们那般不舍……

  郑:喂——你在想什么?

  杨:我突然想起了校园广播,还有那回放的校园歌曲……

  郑:那,接下来我们一起去听听吧……

  no7。

  诗朗诵 陈:江陵二中创办50多年来,从小到大,由弱到强,经过了一个艰苦奋斗、顽强拼搏的历史过程。江陵二中的的全体师生就象时代的弄潮儿,搏击风浪,无往而不胜。接下来请欣赏诗朗诵《在这里》。

  魔术表演知识妙答

  no8。

  红色娘子军 杨:刚才的魔术表演,真是精彩,体育知识妙答真是有趣,大家都显出了高涨的热情。

  陈:其实多了解体育运动,多参与运动,对身体是很有好处的。

  杨:对,生命在于运动,锻炼身体从小做起。

  陈:接下来上场是《红色娘子军》。

  no9。

  万能点子公司 郑:每个人都有碰到难事儿的时候,那咋办呢?想办法呗。如果想不出办法呢?

  (演员1号上场,接着主持人的问题,我来替你想办法呗……)

  同学班会主持词【2】

  一)、情境导入

  (主持人)合:绿色,是一种自然的色彩,青山绿水好风光,无限生机尽在不言中,首先请大家来欣赏歌曲《 》

  女:接下来让我们一起来欣赏()同学带来的演讲《 》

  男: 我们拥有同一个地球,同一个校园,

  女: 我们拥有共同的环境。

  男:一个校园就是一个家庭。

  女:我们一起成长,共同创建。

  合:“绿色校园,绿色梦想”主题班会现在开始!

  (二)、展示美丽的校园,体味身在其中的幸福

  女:亲爱的同学们,我们来到南通职大海门学院学习、生活已有半年多。

  男:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,行走于江海风情园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中,不知同学们对我们校园的环境印象如何?

  女:有谁愿意谈谈你对校园环境及校园文化的评价和看法。

  (……)

  女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

  男:目前,我校正在积极创建“绿色校园”,在这创建活动中,学校做了不少工作,例如:

  1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

  2、举行植树活动,增强学生的环保意识。

  3、办好以“环保”为主题的板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。

  4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。

  ……

  女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。

  男:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。

  女:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。

  合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。

  (三)、文艺节目部分(主持人进行串词)

  (四)、反思不文明行为,确定校园环保新举措

  男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为 。

  (以下便是不保护环境的例子,主持人先请同学回答然后再宣读,加深学生对不文明行为的认识与理解)

  1、在校园内大声喧哗

  2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

  3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

  4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

  5、不节约水电,光线好的晴天,宿舍和教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

  ……

  女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。

  男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?(提问场下同学)

  1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

  2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识

  3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

  4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。

  5、实行垃圾分类,变废为宝。

  ……

  女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。

  男:“实行垃圾分类”这一活动将在我们旅游综合班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。

  女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。

  男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢 下面请几个同学来说说看。

  (保护环境;卖掉,得到的钱作为班费;把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园……)

  男:下面请同学们对同学的不文明行为谈谈自己的看法。(提问场下同学)

  ……

  女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

  男:要做好环保工作,宣传很重要,下面一起来看看同学们收集了哪些环保宣传标语。(主持人宣读)

  1、春天来了,别让正在生长的小草消失。

  2、植树节,为大自然,为树木增加成员。

  3、小草正在成长,请别打扰。

  4、悄悄地来,悄悄地走。

  5、保护环境,人人有责。

  6、保护环境就等于保护自己。

  7、每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。

  8、美化大自然,从美化校园做起。

  9、没有绿色,就没有生命。

  10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。

  11、保护大自然,从节约一滴水开始。

  12、保护环境,就是保护我们的家园。

  ……

  女:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏( )同学带来的诗歌朗诵:

  《绿色的希望》

  一年一度的植树节,我们播下绿色的种子;

  一年一度的“爱鸟周”,我们创造人与鸟类的和谐;

  一年一度的世界“水日”,我们珍惜着生命之源;

  一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。

  这里,是绿色的环境;

  这里,是绿色的生活。

  这里,实施的是绿色的工程!

  这里的一草一木,孕育的是绿色的希望;

  绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!

  (五)、活动延续

  女:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,下面,我们发给大家:“绿色校园,绿色梦想”的倡议书。(将事先撰写好的环保倡议书发放给学生,并让他们遵照执行)

  主持人:接下来请我们的班主任为我们做总结!

  班主任总结:

  同学们,经过全体同学的共同努力,今天的“绿色校园,绿色梦想”环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。

  只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的`绿色校园。

  (六)、活动升华

  最后,我们一起宣誓:爱我校园,美我校园,争创绿色校园品牌!!

  现在我(主持人)提议,全班同学一起高唱《 》,让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会!

  (全班放声高唱《春天在哪里》)

  (音乐声中)主持人宣布:09届旅游综合班“绿色校园,绿色梦想”主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与。

  环保主题班会主持词

  一、活动主题

  环保节能,爱我校园

  二、活动目的和意义

  目的:开展以环保为主题的主题班会课,希望同学们能从中真正领会到“保护环境,人人有责”内涵,增强学生的公民意识;让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。

  更重要的是启发同学们既要有环保意识,更重要的是要有环保实践,让同学们在日常生活中,从身边的小事做起,这是这次主题班会的最终目的所在。

  意义:让学生树立和增强环保意识,从而践行环保提供了一个平台,从学生从起,做环保小主人,增强社会的环保意识,为校园卫生出力。

  三、活动重点

  使学生真正领会到绿色学校不仅是绿化学校,更是环境友好型学校;让学生理解,节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。

  四、活动对象

  xxxxx班全体学生

  五、活动时间和地点

  时间:x月x日下午班会课时间;

  地点:xxxx班教室内。

  六、活动方法:

  把主动权交给学生,表演和知识竞赛相结合,在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

  (二)主题班会具体流程:

  主持人:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们xxxx班“环保节能,爱我校园”主题班会,让我们共同度过一段美好的时光!

  主持人:我是今天的主题班会的主持人张艺璇。下面请看,

  (一)出示:遵照环保健康简单生活二十五条来行动。

  1. 少用塑料袋, 购物用布袋,买菜用菜篮,提垃圾采用垃圾桶。

  2. 外出吃饭带一双筷子,不用一次性筷子。

  3. 不用一次性电池,改用可充电电池,用过的电池交到电池回收站。

  4. 少用化学洗涤用品、化妆、护理用品,譬如染发剂,减轻对水的污染,对自身健康的危害。

  5. 不捕捉、销售、或宰杀野生动物,不吃野生动物,遇到此类事情,举报。

  6. 关爱野生动物,不打搅它,不侵犯和侵占和破坏他们的领地。

  7. 守护家园,不在公共场所乱扔垃圾。

  8. 垃圾分类,厨余果皮放在一起,高温发酵作肥料,玻璃塑料放在一起,拿去回收和再生,提高垃圾回收率,减少污染。

  9. 节约用水,节约用电。节约用纸。

  10. 过简单生活,不大吃大喝,不浪费食品。

  11. 不过度消费,少购物,少买衣服。不买印染质量不合格的,掉色的、有较深气味的衣服。

  12. 简化装修,采用环保健康装修。

  13. 保护海洋,不采珊瑚礁。

  14. 守护神山,不乱砍乱伐。

  15. 守护圣湖,不向美舍河、东西湖、南丽湖、南渡江等自然水体排放污水。

  16. 住简单一点,以适度为宜,少占有土地。钱是自己的,资源是大家的。

  17. 适当减少旅游和出行,若要出行,或旅游,尽量用环保健康的交通工具,如以步代车、骑单车、坐大巴车、火车。尽量不要一个人开一部车。

  18. 旅游时,采用环保健康简单方式,吃住简单一点,带上牙刷、筷子、梳子等,不用一次性物品,不每天更换床上用品,在景区,尽量徒步,不惊扰动物,损害植物。行前,多背一公斤,带给当地孩子或困难家庭。

  19. 不使用过度包装产品。

  20. 尽量用本地产品,减少运输所带来的资源消耗。

  21. 减少燥声污染。

  22. 把旧物捐出去,支持环保,同时帮助弱势。

  23. 多利用旧物,多去二手店,多与人互换或共享物品。

  24.不做占用较多土地森林河流海洋资源、污染和破坏自然环境、排放超标、杀鸡取卯的经营和生产。

  25.多做与当地合作的使当地人受益的开发、经营和生产,多做;公益性和慈善性开发、经营和生产。

  从“关闭电器的同时拔掉插销、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、将空调调高至夏季26℃冬季16℃、使用节水马桶” 五个生活细节做起!我们的家园,我们世世代代永远保护她,让我们生活在这片土地上,世代永远和谐幸福安康。

  (二)环保知识竞赛

  说明:每组同学抽一组题目回答,每组有5道题目,答对一道得20分,得分最高为胜。每组派代表回答,选择题可有一次补答机会,非选择题有2次补答机会。

  第一组

  此图标代表的含义(b)

  a,森林认证 b,绿色食品标志 c, 台湾环保标章

  2.绿色食品指什么食品?(c)

  a,蔬菜,水果 b、绿颜色的食品 c安全无污染食品 d有丰富营养价值的食品

  3、使用复印机时,复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧(b)

  a. 没有影响 b. 对人体健康有害 c. 对人体健康有益

  4、寄贺卡或发e—mail?表达祝福,哪一种方式更符合环保?(发e—mail)

  5、臭氧层被破坏的主要原因是什么?(人类使用的化学材料如氟里昂等挥发到空气作用的结果)

  第二组

  1、下面图标代表的含义是(a)

  a,中国节能产品标志 b, 欧盟花卉标志 e, 回收标志

  2.下列哪一项是可以分类回收,循环再生的垃圾。(c)

  a回收废塑料 b回收剩饭 c回收废纸 d回收生物垃圾

  3、下列哪项不属于环境污染?(a)

  a,生物污染 b,食品污染 c,噪音污染 d,土壤污染

  4、每年的几月几日是我国的植树节?(3月12日)

  5、工业“三废“和生活”三废“各指什么?

  答:工业”三废“是指废气、废水、废渣; 生活”三废“是制粪便、垃圾、污水。

  第三组

  1、下面图标代表的含义(c)

  a,安全饮品标志 b,绿色市场认证标志 c,中国节水标志

  2、选无磷洗衣粉( )。

  a.保护衣物 b. 防止污染 c.保护双手

  3、以下说那种是错误的:( c )

  a. 三个废餐盒可以做一把学生用尺

  b. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐

  c. 废玻璃无法回收利用

  4、如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝,人类也不例外?(空气和水)

  5、餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具有什么利和弊?利大还是弊大?

  (1、利:卫生,不易传染各种疾病。2、弊:塑料餐具不易处理,造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材,长此以往,将会破坏森林,破坏生态环境。3、结论:弊大于利、应停止使用 )

  第四组

  1、下面图标代表的含义是(b)

  a,香港环保标签 b,全球环保标章 c,能源之星

  2、为保护蓝天,我们在出门时,应该(c)。

  a. 尽量选择乘坐舒适的交通工具b.使用私人车c. 尽量选择乘坐公共交通工具

  3、减少“白色污染”我们应该(a)

  a. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋b. 乱扔塑料垃圾

  c. 尽量使用塑料制品

  4、据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?(人类生产活动所排放大量的二氧化碳)

  5、环境污染主要有哪几种?答(1)大气污染(2)水污染(3)土壤污染(4)食品污染(5)放射性污染 (6)噪音污染

  主持人:看来同学们对于环保知识掌握得还不错,不过这只是理论上做好了,那么实际上呢?希望同学们在实际生活中也能注意环保,下面让我们一起唱环保歌,以表达我们爱护环境的决心。

  (三)主持人小结:大力宣传和践行节能、环保、爱我校园活动,在校园中形成了良好的教育氛围。

  (四)老师小结:通过主题队会,使队员们深入浅出地明白了节约能源的重要性和紧迫性,同时了解了节能的小知识,掌握了节能的好方法,增强了自觉节能的意识。队员们纷纷表示,要从节约校园的一滴水,一度电开始。这次队会,起到了很好的自我教育的效果!

  七、活动流程

  (一)前期准备

  1.信息收集:

  为了使此次班会成功开展,首先我们征求了班主任的意见并得到其指导,即要求班会内容要结合现实、接近学生生活,学生参与性强,并要求有所成效的。其次,按照老师的指导性原则,我们课后听取了部分学生的意见,学生普遍要求能气氛轻松而活跃的。最后,我们小组三人各自搜集信息,然后综合讨论,最终定出了环保这一主题。

  2.讨论与分工:

  我们小组三人通过经验交流和信息整合,综合了大家的讨论意见,将班会程分了若干部分,即环保短片欣赏与讨论、小品表演、情景模拟、知识竞赛、合唱环保歌曲等。定了主题和基本流程后,我们进行了分工,对各部分进行具体资料的搜集。

  3.方案整合

  综合各部分资料,我们进行了方案整合,并对各部分的前后顺序进行流程安排。

  4.听取老师意见和将方案交给班长及宣传委员负责

  方案整合,我们得到了老师的大力支持,认为我们的方案可以进行。

  在得到班主任的同意后,我们找了班长和宣传委员解释了此次活动的情况,并将任务落到他们身上,让学生组织这次班会。在班干部的配合下,分工精细,小品组的、情景组的都进行了积极的训练,并叫我们见习老师放心交给他们,他们会用心排得很好的。

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