活动主持词

时间:2021-06-21 16:31:17 主持词 我要投稿

精选活动主持词范文5篇

  根据活动对象的不同,需要设置不同的主持词。在人们积极参与各种活动的今天,各种场合可能都需要主持人,你所见过的主持词应该是什么样的?下面是小编整理的活动主持词5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选活动主持词范文5篇

活动主持词 篇1

  a:尊敬的各位领导

  b:各位老师:

  (合)大家上午好。

  a:首先,对大家来我校莅临指导工作表示衷心的感谢,你们的到来是对我们最大的鼓舞。下面请允许我宣布:谷疃小学师生文艺素养展示活动现在开始! a:校园的音乐是属于你的,校园的音乐也是属于我的

  在我们每一个人的心里,都会响起音乐的甜蜜。

  b:让我们捧出红领巾的热情,捧出小伙伴的心意,让音乐传送友情,响遍校园的每一个角落。

  下面请欣赏谷疃小学“蓝精灵”合唱团给大家带来第一首歌曲,《读唐诗》 a:爱,是冬日里的暖阳;

  b:爱,是夏日里的凉风;

  合:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间??

  b:请欣赏第二首歌曲《让世界充满爱》

  a:爱染红了整个世界,爱染红了五月的激情。

  b:五月的阳光红似火,五月的花儿艳如阳

  a:让我们的歌声飘扬在五月的春风里

  b:让我们的笑容盛开在五月的鲜花中

  b:请欣赏第三首歌曲《我们是盛开的鲜花》

  a:鲜花是最美的赠予,赠予是最感动的离别

  a;离别是今天的歌,重逢是明天的缘.下面请欣赏第四首歌曲《送别》

  b:送别了今天,让我们迎来了更美好的明天!一首《虫儿飞》让我们回到找到了自己的童年

  请欣赏第五首歌曲:《虫儿飞》。

  a:从前,有一個小男孩,他的背上,有着两道非常明显的疤痕,小男孩很自卑。当同学潮笑、戏弄他时,是老师给予了他爱心与自信,是老师为他撑起了一片天空。听老师的声音在回荡:

  “那是天使的翅膀,是天使的翅膀。”...............请欣赏吉他演唱《天使的翅膀》

  b:素质教育形势下,大力提倡”四三一二“工程,它要求我们每一个学生都能够有一技之长,而乐器正是我们学校的亮点,请欣赏谷疃小学口琴队的同学们给大家带来的口琴合奏《茉莉花》

活动主持词 篇2

老师们、同学们:

  书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

  书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。

  书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之岛。

  书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。

  今天我们师生欢聚一堂,举行我校读书汇报会展示活动。虽然正是冬季,阵阵寒气袭人,但是我们的心却是暖融融的,因为阅读给我们带来了阳光,带来了温暖。

  12月6——9日,为期一周的时间,我校举行了以“浸润书海,品味书香”为主题的读书汇报会活动。

  汇报成果令人欣慰,下面就本次活动做以总结:

  一、师生高度重视,提升整体质量。各班能精心设计汇报过程,注重情境创设。用音乐、图片衬托或采取唱古诗、三句半、课本剧、讲故事等丰富多彩形式呈现出了浓郁的诗情画意以及生动活泼的汇报场景,如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班级表现突出,读书汇报会令人耳目一新;还有一些班级十分注重课内、外语段的归类、升华,精心设计串联词、注重提升积累内容的深刻性、思想性。如6.3班课内语段的展示及4.3、3.1班《春雨润绿》等课外内容汇报的设计,可以说把我们带入了一个美轮美奂的文学境界,令人陶醉。总体上看,我校本次读书汇报会整体质量有了较大进步和提高,表现形式日趋成熟。

  二、提供展示平台,提高语文能力。这也是令我们最欣喜的一点。很多班级从活动策划、排练到汇报表演都是由学生合作完成的,如:5.1、6.1班。虽然学生的一些想法还显得稚嫩,但从他们身上显现出更多的是无尽的创造力和生命的活力。这也正体现了我们开展读书活动的本真和宗旨——即促进学生的发展。另外,活动中学生的精神风貌也有了明显变化,学生自信心增强,语言表现力、朗读能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的学生在自信心方面进步最大。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班级也都展现了良好的精神风貌。活动的目的是为了锻炼和提高,我想这种锻炼的意义已经超越了汇报活动本身,学生会终生难忘,终身受益。

  三、感受集体温暖,促进班风形成。读书汇报活动的开展,促进了良好班风的形成。有些老师很有心,如3.6班开场时班风、班级口号、目标的背诵充满了积极向上的动力,催人奋进;6.5班等几个班级,汇报时配以学生学习生活的照片,学生在浓浓的书香中感受集体的温暖,感受在集体中的自我成长和进步。这是一种润物无声的教育,这种做法值得提倡。我们要通过活动树立为班级而荣、为学校而荣、为祖国而荣的集体荣誉感。

  今天,我们选择了几个有代表性的优秀班级展示汇报。这些班级从不同的侧面反映了学生读书的收获与乐趣,以及在读书中取得的进步。下面首先有请2.3班的小同学进行展示。

  感谢2.3班可爱的孩子们。大家可以看到,整堂课学生的情绪饱满,大家都在拽着阳光飞!在他这们身上,我们感受到了孩童的本真,读书的快乐。孩子们读书吧,读书能让我们的童年熠熠生辉,读书能把你带进一个美好的童话世界,让我们的童年因读书而快乐。

  下面有请4.3班同学带来的课外语段积累展示。

  4.3班孩子们以爱为主题的课外语段展示令我们感动,因为他们有一颗善良的心灵,有一双发现美的眼睛。爱就像空气,每天在我们身边,与我们同呼吸,共命运!这种感受因读书而更加深刻和美好。

  我们要科学合理的进行课外阅读。希望各个班级教师,除了春雨润绿,还能够根据学生年龄不断推荐新的有益的课外读物,如:课标推荐读物等,以让学生的阅读世界更加丰富充实。

  最后有情5.1班的学生为我们展示汇报。5.1班的读书汇报活动几乎都是由班级学生自主策划、编排的,彰显了5.1学生的非凡能力,这与他们平时的读书是密不可分的,读书增长了他们的智慧,更培养了他们的能力。下面让我们一睹5.1班的风采。

  感谢3个班级的孩子们精彩的展示。再次谢谢可爱的孩子们,谢谢班主任老师。

  老师们、同学们,为了使我校读书汇报活动更深入、有效地开展,特提出以下几点建议:

  一、我们的读书汇报活动经过了从单纯的积累量上的汇报到现在汇报形式上的逐渐丰富,取得了很大进步。但是,还却缺少深刻性和思想性。多数班级的汇报以积累和表演为主,虽然积累量大,形式多样,但是形式没有完全为主题和内容服务,还缺少归类提升,缺乏体现学生读书的自我感受、自我创作的内容。今后,我校读书活动的开展,要进一步学生拓宽视野,以培养学生读书兴趣、大量阅读、积累为目标,大家可以针对读书内容开展辩论会、故事会、课本剧表演、知识问答、名著品析等多种形式的、多种主题的汇报会,八仙过海,各显神通。彰显学生的个性阅读、个性理解。

  二、对待学问

  要有严谨的态度。教师要把好读物的内容质量关及汇报内容正确关。本次汇报中,很多班级出现了字音错误、诗词断句错误的现象。另外,一些班级学生的朗读不过关,有唱读、顿读、朗读背诵缺乏感情的问题。希望今后在这些方面,教师要给予高度重视,平时加强培养和训练。

  三、还要进一步强化读书方法、读书习惯的.渗透和培养。

  四、要进一步培养学生的自信。有的班级的学生,汇报时从头至尾,目光一直盯着地板,未抬起来直视过前方,那种胆怯和不自信令人担忧、着急。我们要通过活动给学生自信、勇气和前进的动力。

  我校,一直把“营造书香校园”作为学校的特色活动。因为书香无论平淡或醇厚,都赋于我们智慧和希望。苏霍姆林斯基曾说过:“有书的学校才是一个真正的学校,读书的孩子才是一个有发展的孩子”!在此我还想加上一句:爱读书的老师才可能成为一名好教师!让我们共同努力,让我们美丽的校园,花香与书香融为一体。

  与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。读书活动激发了大家的读书热情,但良好的阅读习惯还需要大家在平时的学习生活中养成。“把读书进行到底”是我校读书活动不变的誓言!我们要把读书作为一种生活方式、一种生活需要,如同饮食、空气,有则快意,无则失落。虽说读书汇报会即将落下帷幕,但我相信“爱读书,会读书”这颗种子一定会在老师、同学们的心中生根、发芽,直至开出娇艳的花朵。在九小形成人人读书的良好风气,促进我校校风的进一步转变,不断提高我校的教育教学质量。

活动主持词 篇3

  同学们,细细的计算一下,我们的一生有三分之一的时间在学校度过,应该说我们师生是相处时间最长的人。有人说,老师是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫、湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯;有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。有人说,老师是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。 其实,老师就是一个普普通通平平常常的人,有许多话想对同学说,下面就让我们一起聆听尚新刚老师的心里话。

  听完尚老师的发言,我的心里热乎乎的,是啊,在老师的眼里,大家都是孩子,孩子正在成长的过程中,有时犯点错误,是正常,老师非常理解,所以我们老师都给同学预留了改错的空间。但是犯错不该,并且明知故犯那就是不正常的。我们师生是接触时间最长,应该是你求学阶段最亲近的人。当你遇到困难和挫折时,坐下来和老师聊聊;当你和同学有误解时,坐下来和老师聊聊;当你自己迷惘时,坐下来和老师聊聊;当你对老师有误解和老师对你有误解时,坐下来和老师聊聊。请同学们记住老师永远不会放弃你!

  下面请八年级 带领大家郑重宣誓!

活动主持词 篇4

尊敬的刘局长,各位领导,亲爱的老师们,同学们:

  大家下午好!

  春风贺喜无言语,排比花枝满校园。沐浴着三月的阳光,文昌二小的校园姹紫嫣红,文昌二小的气息芬芳醉人,文昌二小的素质教育成果更是硕果累累。

  今天是一个特别的日子,我们荣幸地迎来了尊敬的客人,来自梓潼县各个学校的、引领梓潼教育的校长们、以及县教体局的领导们、专家们,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来,感谢你们对文昌二小各项工作的关注和指导。在此,我们进行全校师生参与的素质教育成果展示活动,让各位领导换一个角度,从另一个侧面走进二小,了解二小、支持二小。首先我们用热烈的掌声有请欢迎教体局刘继安局长作指示:

  刘局长的讲话让我们倍受鼓舞,让我们再次以热烈的掌声感谢刘局长。

  下面有请李绍平校长主持素质教育成果展示活动。

  (结束语)尊敬的刘局长,各位领导,亲爱的老师们,同学们:今天更是一个难忘的日子,我们将以这次展示活动为新的起点,让文昌二小勃发新的生机。文昌二小素质教育成果展示活动到此结束。感谢各位领导的指导。

活动主持词 篇5

  主持人:老师们,同学们,大家早上好!今天的光荣升旗手是一位可爱活泼,多才多艺的小女孩。她去年凭一首《妈妈格桑拉》荣获西湖区低段“天堂儿歌”三等奖。前不久她再次代表学校参加比赛,并获得了终端组三等奖的好成绩。让我们用热烈的掌声欢迎她上台。

  张z:大家好,我是来自三(1)班的张z。在今年的天堂儿歌比赛前,经过吴利铭老师的精心指导,我和来自全区各个学校的50多名小学生们,参加独唱比赛。他们个个都表现出色,但我也不逊色,最终获得了三等奖的好成绩。

  主持人:哇,太棒了!让我们把热烈的掌声,送给张z同学和辛勤付出的老师们吧!

  张z:谢谢大家!我会更加努力的。

  主持人:那你能不能现场为我们演唱一遍《三个月亮》

  张z:好的。(演唱)

  主持人:唱歌和跳舞让你变得更乐观、更自信了!希望能看到你下一次更精彩的表演。

  张z:谢谢。我今后会更加努力,为学校争得更多的荣誉!谢谢大家!

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