怎样归纳文章的中心思想

时间:2017-07-20 学习方法 我要投稿
山东青岛平安路第二小学五 (三) 班韩丽楠同学说: 归纳文章的中心思想有很多方法.在这里, 我谈谈怎样通过理解题目来抓住中心.阅读文章时, 我首先从题目入手, 细细分析, 哪个是重点词, 它和文章的中心有什么关系.

  如: 《伟大的友谊》, 一看题目, 就知道这篇课文是写人记事的.`伟大'是重点词, 它突出了文章的中心思想, 作者一定会通过具体事件来表现两人的友谊为什么伟大.再细读课文, 就知道这篇文章的中心是赞颂马克思、恩格斯为创建共严生义理论, 效十年密切合作建立起来的伟大友谊.

  贵州贵阳市省府路小学五年级吴涤同学说: 概括中心思想, 首先仔细阅读课文, 弄清文章主要说了哪些事, 然后想一想通过这些事作者要说明什么、表现什么;最后把课文的主要内容和作者的写作目的联系起来.如: 《将相和》这篇课文, 主要记叙了`完璧归赵'、`渑池之会'、`负荆请罪'三个故事.通过这三个故事, 作者赞扬了蔺相如机智勇敢、不畏强暴、顾全大局的高尚品质, 也赞扬了廉颇知错就改的精神, 同时说明了团结的重要性.

  韩丽楠同学说: 还可以通过找中心词和中心句抓文章的中心, 例如, 《挑山工》有这样几句话: `一步踩不实不行, 停停住住更不行.那样, 两天也到不了山顶.就得一个劲儿往前走.'细细领会这几句话的意思, 终于弄清了课文的中心思想: 干什么事, 都应朝着目标, 步步踩实, 一个劲儿往前走.

  有的文章开头点出了中心, 有的篇末点题.

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