中专职业规划

时间:2021-07-31 11:19:18 职业规划 我要投稿

中专职业规划合集五篇

  东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!趁现在好好地写一份职业规划吧。职业规划怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的中专职业规划5篇,欢迎大家分享。

中专职业规划合集五篇

中专职业规划 篇1

  我们都是来自各不相同的人,从内心到外在,都拥有各种不同的经历。一个个与众不同的故事。我们可以从另一个人那里得到自己身上所没有的东西。我们有属于自己的个性、力量。我们拥有踏出第一步所需要的勇气。在此,开始描绘了职业人生的蓝图。

  那年夏天,一个无知的小女孩跨入了财经的大门,有缘碰到了商务英语,它成为我四年生活中一部分。转眼间。我已站在校门槛,再次面对迷茫。“没有目标的船永远不能达到成功彼岸”。我开始意识到:一个成功的职业规划既是一个人的人生规划,是生命走向精彩辉煌的开端!

  自我分析:

  我是一名中专生,性格开朗、活泼、善良,敢于挑战困难、追求个性、敢于创新,课余时间喜欢听音乐、练习书法、阅读书籍,尤其是与专业有关的杂志、跟同学用英语交流,目前,我的英语口语能力良好、商务方面的知识有待提高,动手能力较强、做事认真。

  从小,父母注重我的文化素质教养,特别是在文学方面,因此,我偏向于文科,后来接触了英语,对它就产生了浓厚的兴趣,自然地,数学、化学、物理都不是我的强项,我学得好吃力,但我还是坚持要继续我的求学之路,去实现自己小时候的梦想。小学到初中,一直在班里担任班干部、尽忠尽职,成为老师的得力助手,具有一定的组织能力,有团队精神,在职校期间,担任“书法协会”负责人,积极参加第二课堂活动,取得优异成绩。

  尚需改进之处:缺乏恒心与信心,有时制定的计划没有进行到底,不善于表达自己,有时很固执于去做某件事,我相信一个人存在缺点是不怕的,只要正确意识到并及时改正,还是有进步的空间,使自己得到完善。

  个人环境:

  1、专业:就读商务英语,主修课程有:国际贸易、外贸单证、外贸函电、剑剑桥英语。随着社会经济的发展,我国的进出口贸易不断增长,人民生产水平也得到改善,社会的需求量随着也增长,外贸行业的竞争力也相当大,所以,要学好专业知识,满足社会的需求,拥有真是才能,更稳地立足于社会。

  2、学校:职校的核心工作是培养人才、技能,对人才要素和需求是随着社会的变化而变化的。我很庆幸来到了广东省财经职业技术学校,这所“百年老校”是广东省最早设立的中职学校之一,学校拥有一批实力雄厚的教师队伍、先进的学习设施、环境优美、给财校的学子们营造了一个良好的学习环境,还有,学校给我们提供了多次社会实践机会——广交会,是一个展示自身才能的平台,让我们先去适应社会生活、积累更多社会经验。社团,它也是学校一大主体,同学除了学习专业知识以外,还能从分发挥自己的特长、提高自身的综合素质,还有机会与外界的人交流、换取经验。本人担任“书法协会”的负责人,从中学到的不仅如何传授知识,还有沟通技巧、管理等方面,希望本社团在今后的日子里能走得更成功。

  3、家庭:一直以来,我要感谢我的家人,自小,我是寄住在姑妈家,是她教会我热爱生活、有友好待人、做个诚实的孩子;还有我的爸妈,是我背后的支持者,他们在童装行业里拼搏了十几年!表姐也成了我学习上的支持,她中专毕业后,靠自己的能力,不断学习、读夜校、自学英语、学做外贸……

  我生活在这种对人生很执着的环境中,也被深深地感染上,向往着重走他们的道路。这种精神不断促进我前进,也成为我学习的好榜样。确定目标:

  有了奋斗的目标,就有了努力的方向,因为我们知道,要达到这些目标,会经过一番磨练。因此,我们制定计划,就是一种无形的压力,它会转化为努力拼搏的动力。我相信:只要坚持不懈,就能达到成功的彼岸。

  短期:再次在“心秀未来”演讲大赛中取得优异成绩认真学好专业知识、阅读课外书、拿到“外贸跟单员证书”。

  中期:毕业后,从事外贸工作,继续深造大专,考取CET-6,自学多一门外语,开始自主创业,积累经验。

  远期:通过人际关系,积累足够经验后,建立一间外贸公司。

  人生是自己走出来的,要活出自己和实现自己人生目标,就必须采取行动,

  制作行动措施:

  20xx-20xx:在校期间,我要充分利用学校的环境及条件优势,认真学好专业知识、培养学习、生活能力、交际能力和人脉关系,提高个人的综合素质和身体素质,合理利用好时间、劳逸结合,多学习演讲技巧。图书馆是一个巨大的大“资源库”,每天要抽出点时间去阅读与专业有关的书籍,从里面能学到更多知识,能丰富校园生活,还要为考“外贸跟单员证”做准备,认真去完成每一份工作,争取顺利通过。课余时间,多与同学用英语交流,提高口语能力,多关注国际新闻,留意身边的事物、多锻炼自己的文笔。在暑假期间,我希望能到公司里面实习,学到更多经验。在毕业之际,为自己制作一份完美的简历。顺利地完成我的学业,在六月份,拿到沉甸甸的毕业证书。我的中专生活就此画上了圆满的句号。

  20xx-20xx:刚走出社会,了解社会的发展趋势,尽快适应社会生活,从事外贸工作,积极表现自己的才能,进一步攻读本专业及相关的书,建立好人际关系、多参加社交活动、虚心向有经验的同事学习,为创业之路做好铺垫。

  20xx-20xx:把精力放在创业上。成立一间外贸公司,首先,做多种品牌的产品,等积累到足够经验后,创造出一个属于自己品牌,大相国内外市场,不断创新……

  以上是本人为自己设计的人生职业规划书,仿佛阅历了无数年的经验,但当我回过神来,依然坐在课室的某一角落听老师讲课!原来,生活是如此多娇!它教会我们:有梦就要大胆去追求,去实现属于自己的愿望!在成长的路上,我们坚持不懈、依然前进……

  职业规划反馈修正:

  每个人都渴望有朝一日能成功,但并非都能如愿,只能了解身的能力,有坚定的奋斗目标,并按照情况的变化及时调整自己的计划,跟随社会的步伐,才能有可能实现成功的愿望,这就需要进行职业生涯的设计。若要获得成功,必需拿出勇气,付出努力去拼搏、奋斗,达到自己所想要的结果,未来,掌握在自己的手中,放飞梦想,是我们一生的追求!相信你的蓝图会设计地更丰富多彩!

中专职业规划 篇2

  前言:

  现在的竞争十分剧烈,犹如暴风雨的中心地带,想站稳跟,力挽狂澜,不至于跌倒,就必须要有能力。这就必须要有个规划,充分的懂得自己,来实现自己的人生目标。

  自我评价:

  我是属于那种介于外向与内向之间的人,对于和自己比较熟悉的人,话是非常之多的。但对于不熟悉的人则是一句话也没有,这无形中给我的与人沟通的能力上竖上了一堵不可逾越的高墙。我爱好医学,广告学,物流管理。旅游等。当然了,对于我所学的专业我也有着浓厚的兴趣。我的人际关系还算是不错,能与人说的来,但有时确实是不怎么会说话。对于将来的就业,我有一个很大的在,那就是身高。对于学财会的我来说,进入银行工作无疑是个最好的选择。俗话说的好,三百六十行,行行出状元。不管在什么地方都会有自己的发展空间。所以,我并没有灰心,失望。我所选择的职业是财务会计,我所学的知识有财务会计电算化,审计等。对于这些技巧,我也有了十分充足的准备。我获得了市点钞大赛第三名,计算机等级考试第三名,英语口语。我的最终目标是取得注册财务会计师资格证书,以我现在所学的知识是远远不够的。所以,我要利用自己的业余时间多学一些东西,更加充实自己,以便实现自己的人生目标。

  环境评价:

  现在的就业压力非常大,一是因为中国的人口较多,供给不上这么多的人的就业需要,以至于使很多的人都找不到工作;第二是因为学历的关系。有些比较好的公司或者是外资企业,都要求有较高的学历,而一些没有学历的或是学历不够高的人自然是与这些机遇无缘了。作为中专生的我,要想与之对抗,必须要有过硬的技巧和本事。

  我所学的财务会计,是很重要的。中国十一届三中全会以后,随着经济体制改造的深入和对外开放的不断扩大,我国的经济进入高速增长时期,由于国度明确工作重点是经济建设,这无疑使财务会计发展的环境进入了崭新的天地。从1984年开始,我国进入了由传统规划经济转轨为社会主义市场经济的阶段,传统规划经济的财务会计思想和方式已不再适应,财务会计的改造已成为必然,因此在1993年,我国财政部制定并公布了新中国成立以来第一部《企业财务会计准则》,这标志着我国财务会计与国际接轨的全面开展,并为中国财务会计的国际化奠定了基石。

  财务会计对社会的经济发展起到了重要的促进作用。随着社会生产力水平的不断发展,财务会计经历了一个由简单到庞杂,由低级到高等的发展和完善进程。同时财务会计的重要性也逐渐被世人所认识。"经济越发展,财务会计越重要,"已被世界和我国经济发展的实践所证明。

  目标确立:

  1.短期目标:把各项必备的技巧练习好,取得相应的资格证书。

  2.中期目标:取得财务会计证、银行从业证书,日语证书。

  3.长期目标:取得注册财务会计师资格证书,并进入银行或企业工作。

  职业定位:

  广告学是培养具备广告学理论与技巧宽广的文化也科学知识,能在新闻媒介广告部门,公司,市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营、管理广告策划创意和设计制,市场营销策划及市场调查剖析工作的广告学高等专门人才。

  物流管理是指在社会再生产进程中,依据物质资料实体流动的规律,应用管理的基础原理和科学方式,对物流活动进行规划、组织、指挥、和谐、把持和监督,使各项物流活动实现最佳的和谐与配合,以降低,提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和把持论的基本上的。

  旅游管理学学科是学科一级学科下的二级学科。旅游管理学是一门研究旅游业经营管理的新兴学科。随着国际经济的一体化、中国加入wto,中国旅游经济和旅游产业已成为中国公民经济和世界经济产业体系中最具活气的部分。旅游管理专业是旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业。其目标是培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅政管理部门、旅游企事业单位与各类企业从事旅游事业管理与现代企业管理的高等专门人才。

  实施策略:

  自从上了中专以后,我的思想观念有了很大的改变,从一无所知到思想成熟的转变,慢慢意识到了作为中专生的我现在应该做些什么。虽然刚开始上中专时有些自卑,自以为中专生比高中生低一等,更认为或许没有什么出路。但时间长了我发明,并不是一无是处的。我们学会了很多专业知识,为将来的工作打下了坚实的基本,通过中专的学习生活,使我学到了许多以前所不知道的东西更加丰盛了我的人生阅历。我的心理素质不是很好。上讲台或者发表什么讲话就十分紧张,手脚发凉。但经过三年的学习生活之后,我的这个毛病改掉了,我认识到自己现在所学的知识还远远不够,要想有一个比较好的工作,就要有很高的学历。以一个中专毕业证是不够的,要往上学,使自己的知识更加丰盛,完善自己。具体有以下几点措施:

  1.积极参加学校举办的活动,如诗歌朗诵。来提高自己的心理素质。

  2.在中专生活期间,同时学大专,以便在中专毕业的同时拿到大专证,如有可能继续往上考。

  3.用业余时间多学一些知识,如日语等。最后在取得财务会计证的情况下继续往上考,拿到注册财务会计师资格证书。

  "是金子,在什么地方都发光。"不管人在什么地方,都会有自己的发展空间。不要因为别人说的什么话来改变自己的想法,要向着自己目标前进下去。我总是因为别人说的话来改变自己的想法,总认为自己的做法是错误的。这个毛病如今以改变了很多,不会在意别人所说的话,只保持自己的想法。

  以上就是我的职业生涯规划书,相信通过规划,会使我对将来我的目标更加明确,更加容易实现自己的人生目标

  团队的补充规划固然好,但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记,任何目标,只说不做到头来只是一场空。

  路漫漫其修远兮,吾将高低而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻坚持一颗清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、斗争、成功。机会不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,只相信爱打拼的人!

中专职业规划 篇3

  一:职业生涯规划的内涵:

  著名管理学家诺斯威尔认为职业生涯规划是个人结合自身情况和眼前制约因素,为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。从本质上讲,职业生涯规划是一种对学生以职业要求为目标,通过让学生明确其预期目标,使之自觉地按要求开发潜能,提高综合素质的方法。

  具体的讲,职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,并选择实现这一事业目标的职业,编制相应的.工作、教育和培训的行动计划,对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。

  二:人生职业生涯规划的存在的问题:

  1.传统就业指导模式与就业质量的不和谐

  传统就业指导模式没有真正实现“以人为本”,忽略了对人才需求趋势、职业发展前景以及职业生涯规划等内容的研究。这种模式是被动式、经验式的指导,缺乏系统的理论和科学的方法为指导。在这种模式下,只重视应届毕业生的指导,缺失了对其他年级学生的培养,就业指导变成了针对应届毕业生的“突击式”、“运动式”的集中教育,忽视了对全体学生在知识结构、组织能力、心理素质等各方面的素质进行自我完善。

  2.职业规划与就业指导体系的不和谐

  职业生涯规划在中国被提及不过是近几年的事。由于种种原因,一段时期内未曾得到学生、学校和社会的普遍认识和重视。首先,高校自身的发展落后于形势的发展与要求,职业生涯规划未能在中专就业指导工作中得到适时运用,导致就业指导体系不能为学生职业生涯规划提供有益的帮助。职业规划其次,因为就业指导体系的不健全,造成对学生职业生涯发展规划方面的教育始终存有空白点,使得大多数的中专于自己以及未来的职业方向没有任何概念。

  3.“先就业后择业”观念与社会发展的不和谐

  近年来,高校的就业率受到社会各界广泛的关注,各高校都提出应该“先就业后择业”的观点。这种提法虽然在一定程度上有利于纠正一部分毕业生不正确的择业态度,但忽视了两个问题:一是未能准确地理解就业指导是包括从人的发展与职业市场的发展来考虑如何培养人才的整个高等教育过程。一个问题是“先就业后择业”的提法在一定程度上直接导致了高职毕业生择业的短期行为,使得不少毕业生就业之前就作好了“跳槽”的准备,在某种程度上加剧了高职毕业生就业的不诚信之风,使许多用人单位对此深恶痛绝,并转而对高校毕业生就业充满了戒意,加剧了就业的难度。

  三:职业生涯规划的重要性:

  近年来高校毕业生人数持续大幅度增长。虽然经济和社会发展对高校毕业生有着旺盛的需求,但是由于高校毕业生供给的快速增长大于需求的增长,以及当前我国高等教育的发展与经济、社会发展的需求不相适应,使得高校毕业生就业形势依然严峻。职业生涯规划在缓减中专生就业压力中有着举足轻重的作用,是当代中专生成功就业,创业的必要前提,从而促使中专生更好的实现人生价值。

  由此可见,在人的一生中,职业生涯规划有着重大的作用。随着人生阶段的前进,职业生涯规划也有着不同的阶段。职业发展研究领域的权威人物萨帕将个体职业发展分为5个阶段:

  1成长期(0~15岁):通过观察发展职业角色的意识,并与自我概念联系起来;

  2探索期(15~25岁):了解自己和职业,并初步进行尝试和确定职业。包括三个任务:①.结晶,只限定确实喜欢的工作类型;②.明确,旨在可供选择的职业中选择最好的;③.实施,指在所选择的工作领域开始工作;

  3建立期(25~45岁):根据前一阶段所选定职业的工作经验的积累,逐步建立起稳定、专精的地位,并提高升迁和晋升的能力;

  4维持期(45~60岁):特点是维持既有的职位和成就,更新知识和技能,并追求创造;

  5衰退期(60岁以上):随着身心逐渐衰退,对职业的投入减少,并为退休做准备和开始退休生活。

  可以看出,青年期(15~25岁)是职业生涯发展的关键时期,是职业发展的起始阶段。是人生阶段和职业生涯规划阶段的双重黄金时期。因此,在中专生中进行职业生涯规划至关重要。

  四:如何进行职业生涯规划:

  要进行职业生涯规划,首先应该在心理上做好准备。因为中专生的职业生涯规划过程其实也就是一个自我发现、自我探索的过程。从心理上作好职业生涯准备其实就是一个“知己知彼”的阶段。

  “知己”就是认识自我。是一个对自我认知的过程。在这个过程里,要通过科学的认知方法和手段,如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对自己的评价等,去认识自己的个性倾向性,了解自己的需要与兴趣。同时认识自己的个性心理特征,了解自己的能力、气质和性格,通过分析自己的气质类型和性格特征,明确自己所属的气质类型,有哪些优点和缺点,自己的性格中有哪些不良因素,尽可能做到“扬长避短”,为自己的职业规划打下坚实的基础。

  “知彼”就是认识社会,了解社会职业结构的过程。在进行职业规划时,不能仅看重单位的大小、名气,而要对该职业所在的行业现状和发展前景做深入的分析了解,并对该职业所需求的一般和特殊的职业能力做到心中有数。在做好了这个准备阶段后,就可以着手进行职业的选择了。

  要真正的做到“知己知彼”,可以从以下三个方面作手:

  1.了解职业

  对不同职业领域以及不同工作的职责和所需技能的了解是职业生涯规划的前提和基础。对职业的认识可以通过向老师,就业指导中心,高年级同学请教学习,以及借助图书馆的相关书籍,了解各种职业的要求,前景和就业状况。

  2.认识自己

  一个有效的职业生涯规划设计还必须在充分认识自身条件的前提下进行。如通过“我是谁?”,“我的优点是什么?”,“我想干什么?”,“我能干什么?”。进行审视自己,认识自己,了解自己。包括自己的兴趣,特长,性格,学识,技能,智商。情商,思维方式等。在自我剖析基础上结合他人评价,借助测试表评估自己的职业倾向,能力倾向和职业价值观。

  3.职业定位

  充分认识自己的优劣势和各种职业的区别之后,就可以职业定位。职业定位要考虑性格与职业匹配,兴趣与职业匹配,特长与职业匹配,专业与职业匹配等。应选择条件适合符合自己特长,更感兴趣,经过努力能胜任,有发展前途的职业。

  在有了以上认识,就可以做一份职业生涯设计。一份完整的增长大于需求的增长,以及当前我国高等教育的发展与经济、社会发展的需求不相适应,使得高校毕业生就业形势依然严峻。职业生涯规划在缓减中专生就业压力中有着举足轻重的作用,是当代中专成生功就业,创业的必要前提,从而促使中专生更好的实现人生价值。

中专职业规划 篇4

  前言

  知识改变命运,技能左右人生。

  题记

  人生就像是一段跑道,如果你不时时刻刻向前冲,那么你永远都会落人一截,如果你不坚持不懈地跑而半途而废。那么,领赏台上的胜利者永远都不可能是你。

  弹指间,三年的中专生活快要结束了,不得不承认初中在茫然中过去。上中专以后,我觉得自身成熟了,能够比较现实地思考问题。尽管我还有许多想法,但我认识到了梦想。梦想并不是遥遥无期。只要努力就一定触手可及、、

  作为当今中专生的我们,应当让自身的中专生活过得充实精彩,再不能一日一日的消磨时光了。中专是我们进入社会的中转站。在这人才竞争激烈的时代,为了生存,你不得不在中专期间学好专业知识、学好如何为人处世,来面对现实的社会。

  职业就像生命的台阶,需要在不同的时期、站在不同的高度来审视自身。

  一、自我认识。

  现在社会是一个经济迅速的社会,也是一个充满竞争的社会!提前做好自身的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的中专生,就应该对社会有一个清醒的环境等等。对自身的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自身的人生价值。

  二、认识自我

  我的基本情况:

  1、我叫XXX,来自揭阳普宁,这一年18岁。我是一名中职生,目前所学的专业为模具设计与制造。自小家庭并不富裕,父母常年在外赚钱,辛辛苦苦挣钱只有一个目的供我读书,希望我将来能出人头地。

  2、我的性格可以说是具有两面性的,但我的外向却大于内向。

  3、我的兴趣爱好比效广泛,特别是在文艺方面的才能比较多。例如:音乐、舞蹈、书法、运动等等都是我平时业余时间的爱好。但是我的理科类却不怎样理想,不过我既然选择模具这方面就要灵活的运用,并且掌握这方面的知识。

  4、我在模具这方面有比较扎实的基础,平时在钳工,模具组装方面多次实践,累积经验。不过还要多熟练做好这方面的筑固,在其它CAD制图,PORE软件也有一定的基础知识,还要动漫制作及图片处理也是我追求的,平时也会搞一些小动画,如处理一些图片,所以我打算在这方面做好各方面的运用知识,并且进入更深层次去了解它。

  5、我的座右铭是:古月到今人,时代在删繁就简,生活在领异标新。

  三、职业道德素质

  1、我已具备的职业道德素质:

  我虽然不是最高尚的人,但是我有诚实守信的道德。不会去欺骗和利用别人,不过还要通过学习来不断充识自身。

  2、我尚不具备的职业道德素质:

  我没有吃苦耐劳的精神,但是我一定会坚持到底,无论做什么事情都要坚强,学习生活中难免遇到挫折,只有相信自身的力量,才会有坚持不懈的追求目标的勇气。

  3、我应该怎样去培养自身的职业素质:

  多利用课余时间来阅读一些关于成功企业家的经历,把他们当做我的榜样,还要认真听取别人的意见。

  四、学校环境分析

  广东省工业贸易职业技术学校是一所省教育厅直属全日制重点中等学校,是一所花园式的校园,其中翠草茵茵、绿树成荫、空气清新、环境优美。

  拥有实习工厂、各类实习实验室共28个,计算机800多台,多媒体电教室、闭路电视演播室等现代化教学设备及各种文娱体育设施。藏书楼藏书10万余册,计算机管理,实行开架借书,电子阅览室亦可网上冲浪。

  为全面推进素质教育,拓展德育内涵,提升学生专业技能水平,进一步丰富校园文化生活,学校每年举办校园艺术节暨技能节。活动贯彻整个学年,活动主题:“知识改变命运,技能左右人生”。活动内容丰富,各类学生老师组成的协会都会围绕这个活动。通过活动努力营造主动向上、健康活泼的校园活动氛围,为广大师生搭建发掘自身潜力、展示艺术才能和发挥专业技能水平的平台,激发老师与我们的创新精神和提升实践能力,展示职业教育学生的风采,让更多的学生在活动中获得成功的体验,享受学习和成长的快乐。

中专职业规划 篇5

  一、职业中专院校引导学生进行职业生涯规划的重要意义

  学生在职业中专院校学习期间,所接受的教育是较为全面的,然而在激烈的社会竞争环境下,学生只有做好职业生涯规划才能有效地适应社会的发展。以下就是笔者对职业中专院校学生进行职业生涯规划的重要意义的思考。

  1.职业生涯规划对于提升职业中专院校人才培养的质量有重要作用

  在如今的社会,大部分大学生均面临着较大的就业压力,而职业中专院校毕业的学生更是对此。职业中专院校教学过程中过分注重学生的技能培训,只是让学生知道要做什么,需要怎么做,却没有引导学生思考为什么这样做。故而职业生涯规划的开展能很好地让学生进行自我剖析与规划,从而进行自我提高的活动,这对于提升人才质量有着重要的促进作用。

  2.职业生涯规划对于提高学生学习动力有着重要作用

  大部分职业中专院校毕业的学生都不知道自己能做什么、要做什么,对未来感到迷茫。因此,开展职业生涯规划,不但可以让学生有效地掌握专业知识,同时能够让学生从自己的性格、兴趣、特长、能力、思想水平等方面认识自己,从而树立适合自己的目标,从根本上激发自己的学习动力。

  3.职业生涯规划对于学生全面发展有着重要作用

  职业生涯规划最重要的目的就是培养学生积极的学习态度与认识自我的能力,使学生依据时代的发展、社会的需求树立科学合理的职业目标。故而,只有让学生做好职业生涯规划,才能促使学生在今后的发展中不断地强化自身的竞争力,从而实现全面发展。

  二、强化职业中专学生职业规划教育,提高学生就业质量

  1.深入新生素质教育课程,展开职业生涯启蒙教育

  对于刚进入学校的学生而言,职业中专院校可以建立贯穿新生的教育体系,促使学生在学期伊始就能对职业生涯规划有一定的认识。对此,笔者认为在对学生进行职业生涯规划教学中,可加入全面的专业介绍、名师讲座等方式,让学生对自己今后的职业规划有一定的了解。

  2.以创新创业教育为基础,构建职业规划实践平台

  职业中专院校对于学生的教育、理论、实践相辅相成。尤其是在进行职业生涯规划教育活动中,除了要进行理论教育之外,还需要投入更多的精力构建学生职业规划的实践平台。这主要取决于学生在职业规划实践活动中可以有效地对自己的专业、所从事的行业进行了解,同时可以找到自己的兴趣,更好地进行职业生涯规划。对此,教师可以利用科技竞赛、科研项目、创新创业项目等实践活动对学生开展职业规划教育。

  3.以高层次、国际化视野为导向,诱导学生进行职业生涯规划

  近些年来,职业中专院校一般均是结合学科背景与行业现状为教学方向,通过高层次、国际化人才为主要导向,促使学生得到更好的职业生涯规划,继而有效地提升就业质量。

  4.健全就业指导体系,促使学生良好就业

  对于即将毕业的学生,学校需要建立专门的就业指导课程,通过指导学生制作简历,培训面试技巧、职业道德等方面有效提升学生的就业水平。尤其是在教师方面,应特别注意配备专门的就业指导教师,以便及时反馈学生的就业信息,从而更好地帮助学生就业。

  通过以上对职业中专院校开展职业规划教学的一些见解,希望在一定程度上帮助、指导学生充分了解自我,树立正确的职业目标,从而提升就业质量。学生在校不但需要奠定扎实的知识与专业能力基础,还需要对未来有明确的规划。

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