大学生职业生涯规划

时间:2023-06-15 16:52:08 职业规划 我要投稿

大学生职业生涯规划合集20篇

  每一天的时间都非常珍贵,又将迎来新的工作,新的挑战,请好好规划今后的职业发展道路。那么一份好的职业规划是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的大学生职业生涯规划,希望能够帮助到大家。

大学生职业生涯规划合集20篇

  大学生职业生涯规划1

  一、自我认知分析

  (一)我的价值观

  价值观取决于人生观和世界观。一个人的价值观是从出生开始,在家庭和社会的影响下,逐步形成的。一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位,对其价值观的形成有决定性的影响。当然,报刊、电视和广播等宣传的观点以及父母、老师、朋友和公众名人的观点与行为,对一个人的价值观也有不可忽视的价值观不仅影响个人的行为,还影响着群体行为和整个组织行为。在同一客观条件下,对于同一个事物,由于人们的价值观不同,就会产生不同的行为。在同一个单位中,有人注重工作成就,有人看重金钱报酬,也有人重视地位权力,这就是因为他们的价值观不同。同一个规章制度,如果两个人的价值观相反,那么就会采取完全相反的行为,将对组织目标的实现起着完全不同的作用。

  (二)经过霍兰德职业倾向测验

  我理想中的职业是:医生,教师,个体职业经营者。

  我所感兴趣的活动是:A:艺术型活动、S:社会型活动、E:事业型活动。

  我所擅长获胜的活动是:R:实际型活动、S:社会型活动、E:事业型活动

  我的能力类型:R、I、S、E、

  我的职业倾向是:R、I、S、

  适合的职业有:服务员、发电厂工人。

  (三)经过九种职业能力倾向测试,我的职业能力倾向是:空间判断能力倾向(S)、眼手运动协调能力倾向(K)、手指灵巧度(F)、手腕灵巧度(M)。

  适合的职业是:建筑师制图员体育教师运动员小学教师兽医。

  (四)我的气质类型是:一般多血型。

  适合的职业有:医生运动员

  (五)经过MBTI(Myers-BriggsTypeIndicator)测试,我的MBTI类型是:ISFJ内倾感觉情感判断

  适合的职业有:特殊服务人员社会工作者。

  二、环境分析

  现在的大学生活有着弹性的时间安排,你能够自由选课,更有规律,更个别的反馈,长假和自由的节假休息,教学大纲提供清晰的任务,分数上的个人竞争,工作循环周期较短,奖励以客观性标准和优点为基础。而在大学生活中我们的“领导”就是我们的大学教授,教授对我们有知识向导作用,鼓励讨论,期待公平。大学的学习过程是个人化的学习,根据抽象性、理论性的原则,进行着正规的、结构行动和象征性的学习。

  两种环境截然不同的特征,我们会出现种。种的不适应与不舒服,我们应该如何呢啊?努力的做好工作前的准备,努力让自己在学校生活中得到更多的锻炼,去迎接未来将要面对的一切。

  三、SWOT分析

  优势:我们正处于学习阶段我们还是爱学习、爱生活的,而且我们的阅读面广,擅于写作,有亲和力,善于与人交际沟通,而且逻辑思维能力强,有着敏锐的应变能力,并且我们的准也涉及面较为宽泛,能够从事多种职业。

  劣势;但是现在的大学生大部分是独生子女自私自利特征明显,很容易眼高手低,难以持之以恒,而且时常胆怯,不敢展示自己或者过分的展示自己,不过专业知识太局限于书本,专业理论性较强,易造成经验缺失,动手能力弱,尤其我们所在的学校并非国内大学,这更是对我们的就业有着一定的影响。

  机会:当今的社会现象对大学生还算有着优待,研究生扩招,事业单位公开招聘,大型企业进校招聘,我们的就业机会不断扩大。对我个人而言,我还有两年多的时间为自己的就业做准备,我会有意识的努力弥补自己的缺失。希望在我毕业时经济可以恢复到一个平稳的状态,我也可以找到一份更加理想的工作。

  威胁:首先大学的学生对我们的就业造成了很大的威胁,其次很有能力的全才也是越来越多,天外有天,人外有人,我们的知识需求更加紧迫,还有一些相邻专业的学生拥有自己专业和我们所学专业的双重知识。

  四、我的职业生涯规划

  职业锚定位

  通过以上我对现在自己所学的知识水平还有现在所有环境的分析,我现在对自己的职业锚定位是:资深教师

  我的职业生涯发展路径是:首先获得自己需要的学历文凭,找到一份工作。由于自己所学专业并非教育教学,所以我会在业余时间进行教育教学知识,考取相关证书,并通过考试进入教育行业。在成为小教师开始一步一步的努力,努力做好教育教学工作,更进一步的做到中级教师,然后争做优秀班主任,通过自己的专业技术做到高级教师。学习是无止境的,所以我会在教学的过程中不断地学习,最终要成为一名资深教师。

  我的人生目标是:拥有健康的身体,富裕的`生活。

  我的长期目标是:不断地赚钱和学习。

  我的中期目标是:稳定的在岗位上贡献自己的力量。

  我的大学后三年的目标是:找到一份适合自己的工作。

  我的短期目标是:顺利的大学毕业。

  五、总述

  任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

  “生”是指活着的意思,“涯”泛指边际。“生涯”是指人的一生,或指个人一生的发展过程,也指一个人一生中所扮演的角色与职位。由此看来,为了我们的一生我们应该有一个明确的规划。

  大学生职业生涯规划2

  职 业

  姓名: 学院: 联系电话: 学号: 班级:

  一、前言

  人生的道路,我们才刚刚开始。可是我们要怎么走下去?就像我们常说的,尽人事,听天命。对于我们可以控制的,理当全力以赴,面对生活中的任何问题我们都要有这种态度;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做好。即使是失败了也问心无愧。在这宝贵的大学生活中,我们要努力的充实自我,从各个方面让自己得到锻炼。学习方面努力学习专业知识,不断地丰富自己的知识面,充分利用学校的图书馆。社会实践方面要多多参加学校组织的各种活动,参加三下乡等社会实践活动。努力让自己的大学生活过的充实有意义。

  二、自我分析

  1、自身现状:

  初级电子商务师证已经考到,专业课水平还有待加强,担任班级班长,学院学生会学习部的部长,对管理方面有一定的了解与实践经验;具有较强的人际沟通能力;待人温和不会经常发脾气,具有一定的隐忍性,会和认识的人保持较好的关系,和不认识的人也能够很快的沟通,对人真诚。别人说我性格偏于外向,但我认为我性格具有两面性,我喜欢安静的环境,喜欢一个人学习、看书、听音乐。但有时却很喜欢热闹,和朋友在一起谈天,给彼此带来快乐,我会感觉很开心的。另外,我有很强的自信心,具有团队精神和协作能力,比较强的创新意识,有过打工的经历。

  我的优势:本人与人沟通能力比较强,诚实守信、有责任心、能吃苦耐劳、积极向上、做事认真。

  我的劣势:有时候会显示出懒惰的一面,缺乏社会实践经验,不能很好的有效率的利用自己的时间。

  2、职业选择:

  专业电子商务行业,加入类似阿里巴巴B2B或者淘宝C2C或网上贸易方向,做网络营销

  三、环境分析

  1、家庭分析:

  我出身农村家庭,家境一般。妈妈做点小生意,所以我从小就得到妈妈的锻炼,在与人沟通方面掌握了一定的技巧,同时也促成了我自信的性格。这些锻炼无疑对我以后的职业生涯奠定了基石。

  2、就业机遇:

  我国电子商务发展较快,为我们学习其专业的大学生提供了更好的发展机会。中国加入世贸组织后,与世界的一体化进程加快,国外的资本、技术介入将加大对高层次人才的需求,将有利于吸引大学生就业。

  3、就业挑战:

  我国连续扩大招生规模,使毕业生数量活跃式增长,而社会有效需求在短期内增幅有限;很多专业和非专业人员的加入使我们就业压力增大。

  4、专业分析:

  我所学的专业是电子商务,根据电子商务专业的职业技能要求:电子商务师是具有复合型的高素质人才。作为一名合格的电子商务师,要求:

  (1)、掌握熟练的IT技术:如网络协议OSI、TCP/IP,网络与互联设备。

  (2)、熟悉电子商务的运作平台:信息流网络、知识流网络、资金流网络、物流网络、契约网络、电子商务管理:ERP系统管理、SCM供应链管理、CRM客户关系管理。

  (3)、了解电子商务系统的安全,金融电子化的安全,以及法律保护问题。

  因此,在大学里,必须认真学好各门专业课程,掌握电子商务工作实务操作基本技能:了解电子商务理论和实践的发展动态;了解电子商务的有关法律、法规和国家有关政策。 据了解,社会需要的电子商务人才一般可分为三个层次:

  (1)、电子商务技术应用型人才,如网络建设、系统管理、Web制作及应用程序开发等,主要面向各类企业、公司的相关技术岗位;

  (2)、一般管理人员,主要是企业和政府部门中的一般管理与应用人员,其需求量是最庞大的,他们是电子商务的直接应用和受益者,并不关注太多的技术细节,只需知道如何在电子商务环境下开展工作;

  (3)、高级管理人才,他们应具有管理、经济及信息技术等综合专业知识。

  本专业的就业具体岗位有以下几类:

  (1)、电子商务市场需求分析员、分销人员、采购员、促销员;

  (2)、电子商务方案策划与推广人员;

  (3)、网页制作人员、网站建设(策划)人员、网络管理(维护)者;

  (4)、营销管理人员;

  (5)、外贸人员。

  5、电子商务就业情况分析:

  据统计,我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家,其中大中型企业就有10万多家,初步估计,未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人,而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展,这些毕业生在进入人才市场时本应抢手,但事实并非如此,近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%,而全国普通高校毕业生就业鉴约率是47%,可见,电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平,这种状况不容乐观。造成这种局面的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺,在这种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标准。

  6、我们应如何做好与社会的对接:

  按照就业岗位对电子商务专业学生的能力要求,为了能够更快适应工作岗位的要求以及企业的需求,在技能学习和能力锻炼上更应该做好与社会对接,作为电子商务学生应该如何做好与社会岗位对接,要具备哪些能力需要学习哪些课程和内容,应用从以下几点着手:

  (1)电子商务专业学生在学习理论知识的同时,应加强应用技术、商务实践和专业电子技术实践。电子应用技术是阻碍学生就业的最重要的障碍,没有这个基础,即使没有大量的理论是空中楼阁,造成就业困难,企业只能用一种理论来理解没有操作能力的人才吗?现在企业要注重效益,用人一定能给企业带来效益,既不能马上带来效益,也要为效益服务。

  (2)在电子商务的情况下,不要盲目跟风,实践很重要,一定要多做,多操作。随着现代科学技术的飞速发展,许多教科书和教师远远落后于电子商务的发展。

  (3)、实践参与,光说不练也没用。比如逛逛网上书店、到论坛参与讨论、建自己的个人主页、申请博客空间、搜索网络信息、参与网上拍卖等等,在参与中体会互联网对传统商务、学习、生活的影响。比如,经常有同学问老师一些专业性问题,或者一些小的技术问题,要一些电子商务资料,这些问题其实随便到搜索引擎搜索一下都能轻松的划到,但是作为电子商务的学生竟然不知道利用搜索引擎这个伟大的老师来解决一些基本的问题,这个非常严重的问题。搜索引擎是电子商务实施过程中非常重要的一个工具,资讯搜索、信息收集、网络营销都离不开搜索引擎,搜索引擎是电子商务的枢纽。还有就是使用FOXMAIL、OUTLOOK等邮件工具;使用WORD整理资料;使用EXCEL处理数据;使用简单的处理工具PHOTOshop处理图片;发传真;开邮箱;开BLOG;开网店等等基本技能。那如何掌握这些基本技能呢?我认为广大的学生一定要争取最多的机会进入企业做一些最基本的工作(网页制作、信息编辑、客户服务、文员、网络销售等)实践一下,通过企业实习掌握基本技能,企业的工作环境会让学生迅速成长起来。

  四、职业发展设计

  (一)、制定计划与措施

  大学二年级:

  1、认真学好专业知识和其他基础学科,坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质,通过参加各种社团等组织,锻炼自己的各科能力,同时检验自己的知识技能。

  2、做一些兼职,社会实践活动,同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作,进一步提高自己的责任感、主动性。

  3、证书大突破:考取英语四,以及其他相关证书。

  4、开始尝试并学习写简历、求职信,了解社会需求。搜集与本人目标工作有关的信息,并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想 。开始毕业前的'申请,积极参加招聘,在实践中校验自己的知识积累。

  5、预习或模拟面试,积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心体统的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能做出较为充分准备的情况下进行演练,为自己以后找到理想的工作而努力。

  6、获得普通话等级证书。

  大学三年级:

  1、通过对社会的了解,充分对自己想就业的单位、企业作好研究,找到自己理想的就业企业,并为之不懈努力。

  2、做好努力工作的一切准备!

  健康目标:经常锻炼,要拥有强壮的身体,还有就是家人也健康平安

  五、职业生涯

  从实习到就业,初入职场,获得初步的职业经验。

  从最基础的工作做起,获取实际工作的经验,在工作中继续好好学习专业知识,提升自己的专业知识,进一步学会为人处事的技巧。

  目标:进入阿里巴巴,并还是做网络销售的工作,开始了解职场。努力做好本职工作,一步步提升自己的专业知识,努力拼搏,争取在五年内做到销售经理一职。

  六、结束语

  计划固然好,但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记,任何目标,只说不做到头来只是一场空。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,只相信爱打拼的人! 一个人的一生是有限的,人生能有几回博,此时不博何时博,我们要抓住我们身边的每一个机会,来实现自己的人生价值。一个人的一生一定要过得有意义,一定要让自己有限的年华里有所回味。一个人活着就是要做有意义的事,而做有意义的事就是好好的活着。生活的本质不是索取而在于奋斗!

  大学生职业生涯规划3

  在人生的路途上大学就是一个转折点,只要把握好了人生的船舵,认认真真地走好每一步,这就是你的人生。人生之路说长不长,说短也不短,但是想要走出一条属于自己的成功之路,一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的,有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上,有目标,就有动力;下面来谈谈我的职业规划书。

  一、自我盘点

  1、个人兴趣爱好

  业余爱好:文学类书籍,喜欢看电影、听音乐,打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》;喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像:xx。

  2、个人优缺点

  (1)本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高,责任心强,做事很有原则,处事沉稳,考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。

  (2)解决自我盘点中的缺点:

  所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。

  3、个人对所学专业的看法

  本人是学初等教育英语专业的,对英语教育专业的前景是非常看好的,对本专业的学习态度很端正,

  二、职业环境分析

  根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路,什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的.影响,下面就来分析下我周围的环境因素。

  1、家庭环境

  本人家里的经济状况很是一般,并不富裕,并且经济状况也是不稳定,对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起,生活过得一般,

  2、学校环境

  本人上的学校费用不多,生活学习的环境还算好,学习的氛围还算行,教学的设备还是比较齐全的,对于学习英语课来说,上的是书本上的知识,偶尔看看英文版的电影,教学师资力量还算强。

  3、社会环境

  现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将近饱和状态了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素质要求也提高了,因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去,就必须要学更多的知识。

  4、职业环境

  对于我们英语专业的人来讲,形式虽然还是可观的,但是挑战不断,首先,随着人们生活水平的大大提高,对于物质的需求已经满足了,因此对子女的要求也有所提高,所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次,英语教育在农村的发展空间也是巨大的,它不仅仅适合小学儿童,同样也适合青少年、中年、老年等等,因此发展空间巨大;再次,商业界的各行业也要依赖于英语知识,这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。

  5、结论

  (1)目标

  估摸自己的实力,量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做,努力成为一位教育领域的优秀人才。

  (2)路径

  自己先在学校学尽可能多的学习知识,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

  三、职业规划方案

  1、短期计划

  首先,在校期间,英语至少要过四级,普通话要拿二甲、计算机要过一级,所有的证件拿到,最重要的目的是拿教师资格证书,有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。

  其次,能很好的运用知识,通过见习、实习来培养教学能力,多参加学校的活动。

  再次,暑假期间,可以当家教进行实习,这样也可以多接累经验。

  最后,如果在毕业时成绩优秀的话,就打算考研。

  2、长期计划

  在学业结束后,去外面找跟专业相关的工作,首先从小学教师做起,积累经验,借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位,逐步来实现我的目标计划:先当小学教师,再当中学教师,一层一层往上爬。

  3、根据自己的兴趣和所学专业,本人特对未来五十年作初步规划如下:

  a)、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

  b)、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用x-x年左右的时间,经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,找到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的好朋友,拓宽人际交往面。要完成的主要内容:

  (1)学历、知识结构:毕业前提升自身学历层次,毕业后立即找工作,如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士,熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关,英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,积极完成工作任务,加强沟通,虚心求教,保持对新鲜事物的兴趣,对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度,相信遇到什么困难总会有解决的办法,敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义,坚持自己的原则,

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加社交活动如聚会,还有必要的健身运动,如散步、打羽毛球等,条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动,如积极参加救助贫困人群的捐助活动,献血活动等等。

  c)、20xx-20xx年:找到了能够实现自己人生价值的位置,在自己的热爱工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位,拥有很多莫逆之交,怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱,拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人,可爱健康充满活力的孩子,一样生活美满的亲人朋友。

  首先,职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分,它决定着个人职业生涯的寻求方向,同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。

  其次,职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈,对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战,同时也要打破传统就业观念,不在一棵树上吊死,就业、就业、再就业,职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了,我们也要跟着变化,这样才能生存下来。

  再次,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展主要包括:职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备,和应对方案来。

  对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。

  四、结束语

  我的整个职业规划计划书固然完美,但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。无论事情,如果只说不做的话,到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是,现实生活是变化多样的,谁也料不到半路会有什么绊脚石,自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变,不能顽固不化,也不能要求非常完美,并且要求头脑清醒。其实,每个人心中都有一个目标,印着自己的理想、信念、追求、抱负;同时也对自己的未来抱着成功的收获。人生道路上,若要获得成功,必须拿出十足的勇气,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么,目标就离你不远。当你成功时,你会会心的一笑。再回想下一路的走来,一路的困难都踩在自己的脚下,很有成就感。未来,要靠自己去打拼!

  大学生职业生涯规划4

  不知不觉大一的一年就要过去了,记得刚进入大学学校时候的自我,迷茫、烦躁,对自我的前途一片渺茫,而今,在学习了周教师的大学生职业生涯规划后,虽然时间很短,但觉得自我已经开始慢慢地在开始计划自我的追求与前程了,也慢慢地为自我的未来做一份较为长期的规划,虽然未来的可变因素很大,可是没有导航的`船是无法在大海里航行的,所以相信有了方向后的我会朝着我的未来不断奋斗,因为我的未来我做主。

  大学生职业生涯规划5

  1、职业兴趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。

  2、职业本事:逻辑推理的本事相比较较强,而信息分析本事也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

  3、个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

  4、职业价值观:基于家庭条件,首先研究待遇较高的.工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先研究自我最喜欢的工作,同时研究这份工作是否能实现自我的目标或者自我的梦想;最终,也研究这份工作我是否适宜去做,我的本事是否能胜任,等等的一些相关的问题。

  5、胜任本事:

  1)本事优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理本事比较强;相信自我行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自我要求严格,经常制定目标。

  2)本事劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应当是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;自我分析小结:

  我认为自我明确职业兴趣及方向,有必须的本事优势,可是也有必须的本事劣势,所以要发挥自我的优势,培养自我不够的本事。平时要多对自我的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自我的视野,等等。

  大学生职业生涯规划6

  制作职业生涯规划书面作品,需要注重以下几个方面:

  第一,作品的结构划分和各部分内容间的逻辑关联性。一般而言,作品都应该包含自我评估(知己篇)、环境评估(知彼篇)、目标设定、目标实施、反馈修正这几个部分。而如何将这几部分连起来是很重要的,也就是要找一条暗线将这些生硬而分散的内容串起来,让人看到你作品的逻辑性和连贯性。在我的作品中,我就是围绕着如何解决四个职业疑问来展开的。

  第二,作品的每一部分都应该与自身的实际情况相联系,也就是要找出各部分内容和你自己目标设定或是职业规划的关联所在。比如说,在环境评估的职业分析中,我就提及到现在会计行业的人才状况是高级财务管理人员供不应求,基础会计人员供过于求,入世后,会计行业需要更多的复合型人才。从这些信息中,我就可以将自己的职业目标空间定在高级复合型财务管理人员这个层次上。作品中,切忌把资料生硬堆积,关于环境评估这部分内容,其实每位参赛者都可以通过各种途径找到很多资料,关键是怎么用这些资料结合自身的情况去分析。我建议大家,在每用完一段资料后都对这段资料做个简单的小结,一方面是为了浓缩一些信息,方便评委查阅,另一方面是要总结出材料与自身的关系。

  第三,将重点放在自我评估、环境评估、目标实施上。本次大赛的评分重点是短期目标的实施方案。职业生涯规划是对自己将来的规划,这个规划只有建立在对自己的充分认识了解的基础上才能体现出它的科学性和可行性。当然要选择一种职业,还要对职业进行深入的了解和分析,才知道人职是否匹配。

  第四,将职业目标制定得具体点。很多参赛者都说自己要做管理者、老师、主持人。那有没有想过自己要在哪里做管理者、老师、主持人?有没有想过做什么管理者、老师、主持人?职业生涯规划是对未来的思考,实际它是一份行动计划,如果要给我所说的“具体”定一个标准,那就先问问自己,我的这份规划能让自己明确大四毕业的时候要往哪个方向走,要找什么样的工作了吗?我在规划中就给自己制定了一个非常具体的职业目标。在开篇的时候我说我想当管理者,但是接下来思考后觉得自己要以会计作为进入职场的切入口,然后经过分析后选择在“四大”来实现管理者之梦,再具体点我选择了“四大”中的毕马威。而我的职业生涯总目标就是要做到毕马威的公司合伙人。这样一个目标就给了我很明确的方向,我知道在大四的校园应聘中,我第一个选择就是要到毕马威的招聘摊位上去面试。我觉得职业生涯规划就是要达到这种能明确指引自己路子的一个作用。

  第五,注意采用多种获取资料的方法。访谈、摘抄杂志报章、网络资料等等都可以给我们提供很多信息,不要一味地在网上搜索资料,然后复制粘贴。为了提高资料来源的可信度,尽可能注明资料的.出处。多采用图表数据来说明问题、说服评委。

  而对于现场作品展示,我认为需要注意的问题有以下几个方面:

  第一,选对自己的展示风格。在展示中,评委注重的是个人感染力和个人形象所体现出来的人职匹配性,也就是你展现出来的个人形象是否与你所选的职业相匹配。在全国赛中,很多选手都用激情澎湃的语言来展示他们的作品,但不是所有的作品都适合这种风格。比如说你选择做一个会计、管理者,你就不能说得激情澎湃,热血沸腾,而应该突出自己稳重干练的职场作风。如果你想做个小学老师,那你就应该选择一种快乐轻松的展示方式。如果你想做个主持人,那你就要字正腔圆、饱含感情地进行展示……

  第二,区别展示和演讲,明确展示的内容。展示这一环是要向观众讲解你是如何进行职业生涯规划的。重点是“如何”,而不是“为什么”。有很多同学喜欢说很多关于职业生涯规划的重要性,好处等等,其实这些评委都知道,何必多费唇舌?而且有些同学不清楚展示的内容,误以为是对规划书的展示或是个人的介绍。其实人家想知道的就是你如何去规划自己的职业生涯,而不是你规划书的特色,也不是你个人的经历,更不是你个人对职业生涯的看法。另外,展示是一种讲解,最好能利用电脑技术的支持。有些同学就是喜欢口头说,或者将其变为近似于演讲的形式,这是不利于观众对你展示的理解的。

  第三,注意ppt的制作。首先,不要把太多的文字内容放在ppt上,其实10分钟的展示时间很有限,平均下来每页ppt能给观众浏览的时间也就是十几秒,对于一个人的正常阅读速度而言是不可能看到很多信息的,所以建议大家尽量“多说少看”,把信息说出来,比放在上面给他们看要好。其次,要紧记从自己口中说出来的内容和放在ppt上的内容尽量不要重复。既然你放在上面人家都能看到,何必你又重复一遍呢,人家又不是不认字。

  第四,不要读ppt。展示要自然大方,如果你不是那种激情澎湃需要朗诵的展示形式,那就没必要之前背稿,可以选择临场自由发挥,这样可以更加自然。千万不要看着ppt在读字。

  第五,注意掌握好时间。情愿删掉一些内容不讲,也不能超时。因为超时会扣分,也会影响到你答问环节的情绪。

  大学生职业生涯规划7

  离刚刚结束的大学生职业生涯规划大赛才一个小时,我的最终得分92,居第二,第一93。

  五分钟的展示时间里,刚好把我的整个职业生涯规划目标以及一些实施方案简略地讲完。讲完之后,其中的一位评委老师付老师说,我不需要你回答问题,只是问你,为什么你不现在直接考研而是要工作之后再考研,你知道那个时候你作为一个女生还有组建家庭等等的一些问题。

  其实在准备的时候我就预计会有老师会提到这个问题,所以我也准备好了我的答案。我说:我不是第一次听到有人这么对我说,的确到那个时候,作为女生是会面临到那样一些问题。之所以这样决定,第一……。

  当我的第一点理由还没有讲完的时候,付老师打断了我,说,比赛完后你再和我交流这个问题,但是你这样是太理想化。我下台了。

  终于熬到比赛结束,我拎着包冲到了那个付老师面前,说:我是三号选手,刚刚您问我为什么不直接考研而要工作之后再考研,现在能和您把我的理由讲完吗?

  他点了一下头。我说:我的终极目标是成为一名大学商科老师,商科是一门应用性很强的学科,我想有社会实践经验后,再考研……。

  付老师说:你不要说理由,我知道你要说什么,你觉得这样有几率吗,人家现在女博士生都是20多岁,

  你要中年才当大学老师,你想当就当,你肯定没有听过我的课。

  几次我想开口将我的话讲完,都被老师挡了回来。后来蒙蒙来了,中间又围绕理想和现实讲得比较激烈,也就我的这个问题说了好多,后来蒙蒙问了一句:您真的知道我们想要的是什么吗?

  最后,付老师说:我是看你有潜质才说这些话,要是今天是我的女儿站在这里,我也会这样说,我实在没法理解你为什么要计划工作溜一圈再考研读博教书。你是因为现在没有勇气接受考研,为自己找借口吧。照你这样设计,照我的经验,你的这个职业规划理想是不会实现的。

  我再次强调,当一名商科的老师除了理论,实践工作是尤为重要的观点。付老师说:你不要说那些实践,那些实践都是一些机械重复性的,三天就能搞定。……后来,实在没有办法再讨论下去了,然后我说我会下去再好好思考的。

  其实写到这里,我绝没有说反对,或者很不满意付老师的想法。我也很明白他给我讲的理由。

  是的,大学老师你想当就当。毕业工作后再考研会有各种各样的诱惑等等一些事情,这是很现实的问题。那为什么不趁现在这么好的学习环境进行学习考研呢?我又有什么底气说这样的话,毕业工作后再考研困难会是有多大,干嘛不简单一点现在就考研读博直接当商科老师呢?站在他的立场,我明白他这是为我担忧,担忧我的规划一旦遇到现实就很难得以实现。

  从小学起我们就开始读书,要考好的初中,然后要考好的高中,好的大学;好不容易大学读完,是考研还是工作,还是出国,还是考公务员等等,似乎这就是这个社会,这个外在的环境在催促着我们前进,你没有多少选择,你只能这样,因为大部分人就是这样选择的。

  我在想,人生,活着,到底是为了什么,自己想要的到底是什么,怎样才能做到不论外界变化,一直按照自己的心声来生活???我一直记得于丹在讲《庄子》心得时说到这样一句话:真正的英雄是能够为自己的心做主的人。是的,有多少人能够真正地为自己的心做主呢?按照自己的心声生活呢?

  一开场,我就讲明了自己对职业成功的理解,那就是:尽自己的所能,为社会,为他人带来一定的价值;而在创造价值的过程中,实现自己充实、快乐的生活状态。生活,应该是有乐趣而又充实的。

  于是,我给自己的职业规划是,本科读完、工作、读研、工作、读博、大学商科老师。我的终极目标是大学商科老师,之所以要在社会绕一圈再成为老师,是因为我觉得:

  一、师者,传道授业解惑也。在社会走一圈,有了一定的阅历,再加上理论知识后,我能更好地启发我的学生,从自身的实践经历来更好地培养自己的学生。

  二、想要成为一名商科的老师,除了理论之外,实践是尤为重要。这是今年开学第一周进行完为期三天的企业实践演练课后深有体会的。

  三、是的,可以现在就考研,再读博,直接成为大学老师。这样我觉得,是不是太直接了,我觉得我的人生是可以更加丰富一些,阅历更多一些。

  于是,我就这样在决赛时讲完了我的观点,我很明白,肯定会有评委老师问到一些相关的.问题。

  之后,罗老师跟我说到,她看了前几届比赛,大多是一开始就规划读研、读博,然后最后再工作什么的。她说很欣喜地看到,今天还是有一些学生,没有直接地就选择跟随,而是经过自己的理性思考之后再做出各种决定,而不管是工作也好还是考研也好。

  我说,这个问题,之前也和一些老师交流过,潘老师曾对我说,你如果对考研不是抱有那种太大功利性的话,你可以按照自己想的那样,先工作再读研。因为你只是真正地想学习一些知识,补充自己的不足。我还记得赵老师曾留言说到:人生是自己的,不是你父母的,更不是别人的,你认准有意义的生活你就选择吧。

  于是我一直也在思考,我想要的生活到底是什么?我想,生活应该是充实、快乐,充满乐趣的,有意义的,这一直是我想要的一直生活状态。

  今天决赛,这样的结果,我没有遗憾。因为一开始参加这个职业规划比赛,就只是想再一次进行思考,探索自己未来的人生之路。

  职业生涯规划,也是结合过去,正视现在,对未来自己职业所承担责任的一种预期和计划。

  明天会发生什么,谁也不能预料。这个世界上,唯一不变的就是变化了。今天我写下这份职业生涯规划书,进行了职业展示,最重要的是自己不断地提醒自己,让自己更加清醒、理性地做出选择,实现自己的人生理想,得到自己想要的。

  大学生职业生涯规划8

  SWOT分别是四个英文单词的第一个字母,即优势(Strengths)、劣势(Weaknees)、机会(Opportunities)、威胁(Threats)。所谓SWOT分析,指的是在四个维度上进行分析,然后通过矩阵式交叉的分析,找出适合于自己的基本策略。下面将逐一从这四个方面来进行自我分析和外部环境分析。

  一、优势分析:

  1、性格:本人喜欢静谧,但又很喜欢与人交往,独力自主,做事稳重,有责任感,待人真诚,为人诚信。工作积极认真,能吃苦耐劳,时间观念强,只要自己能够完成的就会去努力完成,有较强的学习能力。热爱集体,热于助人,能够很快的融入集体,有团队合作精神。

  2、特长爱好:有较强的逻辑思维能力、擅长电脑特别是图形动画处理;喜欢下棋、运动、唱歌。

  3、抗挫能力:出身农村的我肯吃苦,独立能力较强,遇到困难能够坚持克服,能够在逆境中成长。

  4、职业性格测试:性格类型是“ISTJ”(内向+实感+思维+判断)

  沉静,认真;贯彻始终、得人信赖而取得成功。讲求实际,注重事实和有责任感。以做事有次序、有条理为乐---不论在工作上, 家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。

  适合的领域有:工商业领域、政府机构 金融银行业、政府机构、技术领域、医务领域

  适合的职业有: 审计师 会计 财务经理 办公室行政管理后勤和供应管理 中层经理 公务(法律、税务)执行人员 银行信贷员 预算分析师 保险精算师 税务经纪人 税务检查员 机械、电气工程师 计算机程序员 数据库管理员 地质、气象学家 法律研究者 律师 电脑编程员 证券经纪人 文字处理专业人士

  二、劣势分析

  1、性格:性格较内向,不善表达,沟通及社交能力欠佳,缺少自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉,没有外部压力时容易安于现状。缺乏恒心,有时不能坚持到底的做一件事。

  2、资源劣势:家庭背景不是很好,经济实力和社会人脉关系较弱,社会经验不足;所学专业在全国大学中排名很后,社会认同度不高。

  三、机遇

  1、一般行业环境:

  随着我国经济的不断发展,社会竞争不断加强,各行各业对管理者的需求不断增加,由于我国管理方面的发展较晚,管理知识和理论大部分来源于国外,所以需要管理人才,将世界的先进管理理论与中国的实际相结合。在这一块的市场需求很大,前景广阔。

  2、会计、财务专业状况:

  财务管理、会计行业就业面很广,任何企事业单位一般都会有会计。而且财会类专业学生就业范围有国有企业、私营企业、外资企业、国家企事业单位、税务工商财政机关、高校等。

  根据最新出台的会计行业中长期规划可知,国家鼓励支持会计行业的快速发展,健全会计行业准则,是会计行业步入成熟发展行业,并且会计行业将向信息化、多元化、专业化发展。国家着力培养一批高水平具有国际视野的会计人员,20xx年将努力中高级会计人员提高至整个会计行业的30%左右。

  3、国家政策鼓励大学生就业,会计信息化时代给与大学生更多的机遇;本人所在学校时江西省唯一的.211工程学府,通过考研究生可以更利于在会计职业生涯中获得提升。

  四、挑战

  1、由于近些年来会计行业一度“热门”,导致各大高校不管有无师资,一窝蜂的开设的会计相关专业,导致毕业的人数连年增加,而毕业生平均素质则是连年下降。到目前约有千余所高等学校设置会计专业、会计专业在校学生规模约60万人左右(20xx年我国普通高等学校会计专业在校学生已达到571 539人,其中高职高专353 734人、本科208 145人,硕士研究生8 745人、博士915人)。这样便使得整个会计行业供需失衡,降低了整个会计行业的水平以及工资水平,

  2、会计门槛相对较低,只要有从业资格证便可上岗,以至于社会各界都纷纷考取从业资格证,而从业资格证考试偏易。从财政部20xx会计人才发展规划中可知现在持有会计从业资格证书的有1300万,其中上岗的有1000万;75%只有从业资格证,35%是中级财会人员,2%的高级以及3%的注册会计师。所以要想在会计行业有好的发展竞争是非常激烈的。

  3、一般外资企业会计人与都要求有好的外语水平,有CPA、ACCA的优先;国有大中型企业要求至少本科生以上,要有工作经验,要成为会计主管一般要求本科生工作四年以上。

  五、综合分析

  根据SWOT分析后,我的自身条件中等,对于会计行业来讲我具备一定优势,尽管会计行业从业门槛低,从业范围广,但是可以看到财会人员数量庞大并且不断快速增加,竞争压力较大;要想在会计行业有更好的发展则必须加强自身专业和素质能力的提升,考研和考取中高级资格证书是一条不错的选择,据此我制定以下职业生涯规划。

  六、自我职业生涯规划

  1、总体目标(5年)

  年限:20xx年1月至20xx年1月

  年龄跨度:20~24岁

  职业方向:企业财会、管理人员

  总体目标:20

  10、1~20

  12、1年期间努力完成大学本科阶段的学习,考取相关的证书,获取职业能力的锻炼,考取武汉大学经济学方向的研究生;20

  12、1~20

  15、1期间如果考取武汉大学研究生,则完成硕士学习,为就业打下更加坚实的基础。如果没有考取研究生,则先进入一家规模较小的国有或者私营企业就业,熟悉会计行业并了解企业业务流程,在工作中边学边干,考取中级会计职称,理论联系实际掌握整体会计实务操作,努力在20xx年成为一个中小企业的会计主管。

  2、目标分解、选择与组合

  ⑴、20xx~20xx年(大三上学期)

  学业目标:获得计算机二级证书,在获得英语四级证书的基础上争取通过全国英语六级考试,报考导游证培训班并获得导游证,两学期至少都要获得二等奖学金。

  能力目标:学会驾驶,并获得驾驶证;在学生会工作,多锻炼自己的协调、沟通及领导能力,带领自己的社团成员成功举办几项有意义的活动,参加志愿者服务等公益活动;掌握公关礼仪及社交礼仪,掌握专业所必备的计算机知识;争取成为预备党员。

  职业目标:暑假去参加社会实践或兼职,积累社会实践经验,多去关注职业就行业发展情况,清楚自己今后的就业工作,准备一些面试的知识积累。

  ⑵、20xx~20xx

  13、6年(大三下学期到大四)

  学业目标:获得会计从业资格证,普通话证书,准备考取研究生。获得二等以上奖学金,在省市校级刊物上发表文章等。准备毕业论文并完成答辩,拿到本科毕业证书和学士学位证书等。

  能力目标:培养自己的公众演说能力,学会一两门特长(如舞蹈、平面设计等),争取转为正式党员,参加挑战杯竞赛或其他的大型比赛,锻炼自我。学会制作简历,培养自己的公文写作能力。

  职业目标:尝试去企业从事实践,进一步了解自己的职业。参加招聘会,积累经验。 ⑶、如果考取了研究生则执行以下方案:

  20xx~20xx年(整个研究生学习期间)

  学业目标:完成研究生学习,获得硕士学位,在自己的专业方向更深入的学习。能力目标:能够在国家、省市级刊物上发表专业论文,考取初级会计职称或注册会计师,能够与团队在专业领域有所成果。

  职业目标:在学习期间应该理论联系实践,把自己所学知识通过实践转变为能力。 ⑷、如果没有考取研究生则执行以下方案:

  20xx-20xx年

  与旅行社联系,通过实习掌握导游的基本素质,能够自己带团。考虑到自身性格方面的因素,如果要做一名管理者,首先要能够有良好的沟通与演讲能力以及组织能力等,而导游这一职业正好可以培养以上的各方面能力,所以通过做导游来积累能力为进军管理者做好准备。另外,导游是我很喜欢的职业,虽然不适合成为终身职业。

  20xx~20xx年

  进入工商企业,进行会计基础工作,并且在工作中学习。

  大学生职业生涯规划9

  一、前言

  从我们呱呱坠地就开始了我们人生的旅程。人生的曲折与坎坷铸就了我们对生活的百折不挠,也磨练了我们坚韧不拔的毅力。人们常说:“人无远虑,必有近忧。”如何使我们的人生显得更有价值,体现生命的意义?我想拟定一份职业生涯规划书是我们不可或缺的基础石料。未来,掌握在自己手中。

  花开花又落,春去春又回。踏着时光车轮,我已走过20岁的年轮边界,驻足观望,电子网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。身处信息世界,作为一名当代大学生,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?于是,经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

  我是xx学院xx班的一名学生。为了给自己做好这份大学生职业生涯规划书,我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各个方面,另外利用网上的职业测评软件认真的做了测评,并得到较为可信的测评报告。本规划书就是依据测评报告结果并结合自己个人分析的做出的。

  二、自我分析

  (一)认识自己的职业性格

  我是一个热情、活泼的女孩,自信而不张扬,正直而不呆板。对待学习态度端正,对待工作兢兢业业,在自己人际交往的圈子中,我努力用真诚对待每一个人,因为我相信,爱出者爱返,福往者福来,只是有时心直口快,难免忽略别人的感受。我乐于交友,希望能朋友身上学到自己所没有的优点。坚强的毅力是我的特征,虽有些倔强,但是如果认为自己实在没能力完成任务,我会适时放弃。因为我觉得适时的放弃也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺点,缺乏细心度,容易冲动,做事雷厉风行从不拖泥带水,但有时欠缺考虑。

  我是一个完美主义者,只要是自己做的事总希望能够办得十全十美,尽管我知道这是不可能的,但我会朝那个方向靠拢。

  (二)自己的兴趣爱好

  总的来说我的兴趣和爱好还算比较广泛,喜欢交友、唱歌、绘画、棋艺、球类运动等。我擅长于发表自己的想法,说出自己的意见与看法,并希望自己能够得到别人的认可。工作与学习当中,我会给自己创造劳逸结合的条件,使自己办事效率更高。我爱看散文与诗篇,偶尔也写写心情散文,喜欢与别人谈心,帮他们解决问题。

  (三)自己的职业能力

  从某方面来说我的感性能力与理性能力均等,逻辑思维能力较强,语言表达能力处于中上水平,学习语言的能力较强,如果时间投入度还可以的话,相信会有不错的成果。

  (四)自我潜能

  1、我的个人能力:由于参加了一些社团工作,我发现我的社交能力与组织领导能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力。

  2、我的相关经历:高中时的我曾担任过团支书,班长。也进过学生会,在工作能力和胆识方面还是比较有基础的。

  3、个人品质:在个人品质方面,我拥有中国人最传统的道德底线与指标,具有不屈不挠的品质,思想单纯而又朴实。

  4、人生格言:知识改变命运。

  综上所述,只要我选择了适合自己的,我就会是的。我明白我不能决定生命的长度,但我可以控制它的宽度,我不能左右天气,但我可以改变心情,我不能预知明天,但我可以利用今天,我不能样样顺利,但我可以事事努力。

  三、确定职业生涯目标

  通过前面的自我评估,我认为自己是外向型的人。“说话”是我的爱好,也是我的优点,在以后的学习与生活中,我相信我会在经历一次次历练之后,我会不断地提高自己,尽的努力储备知识。因为机会通常只有几秒钟,只属于那些有准备的头脑,所以我要规划我的人生。

  (一)大学期间的目标规划

  通过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌握必要养殖生产、经营管理技能。积极参加社会实践,增强自己的社会实践经验。在寒暑假期间参加短期社会工作,至少赚够自己的生活所须。积累自己的人脉,进一步提高自己的交往能力,团队合作能力,企业领导能力。总结出适合当代中国国情的创业方向。具体如下:

  1、思想政治及道德素质方面:认真学习,树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。

  2、社会实践与志愿服务方面:适时参加社会调查活动。适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。

  3、科技学术创新创业方面:扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外图书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。

  4、文体艺术、社团活动与身心发展方面:积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛、棋艺比赛等,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采。积极参加身体锻炼,每周平均锻炼四次,每次半小时左右。

  5、技能培训方面:本学期(即大二下半学期)参加英语四级考试和普通话等级考试并力争通过,大三第一学期参加英语六级考试和全国计算机二级考试并力争通过,大三第二学期参加教师资格证考试并力争通过。

  6、学业方面:平时,无非常特殊情况绝不迟到、请假,更不准旷课,保证好学习听讲时间及学习质量。除去上课时间,应充分利用课余时间。除去必要适可的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外,均应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类别的.实用书籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比联系,以及所用时间比例。知识积累不仅应做到广、博,更应做到专、精,力争毕业时获得优秀毕业生称号。

  (二)毕业后的职业生涯规划

  1、在社会实践中进一步深造,做一名有益于社会的技能管理复合型人才。在掌握了本专业相关的知识技能后,最重要的是与实践相结合。在良好的社会实践中深造,对个人和社会都是有益的。根据水产养殖学这一专业的针对性,在一些相关的企事业单位,从事产品营销、养殖指导、科技研发或企业管理,并与此同时进行实践工作。

  20xx年-20xx年五年规划:

  这五年主要是积累自己的工作经验,领导能力,资金储备。

  职务目标:从企业的一般职员到企业部门经理(理想中是外资或合资企业)。

  能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。锻炼自己的领导能力,并且积累自己的人脉、金脉、知脉。

  经济目标:五年年薪平均_万以上。

  2、在拥有学历及丰富经验的同时,充分发挥本专业优势,成为同行中佼佼者。在不断地努力和探索中,在理论与社会实践良好地相结合,要求个人能尽可能的发挥个人潜力。在熟悉了水产养殖业有关的方针、政策及法规的同时,了解本学科理论前沿与发展动态,根据市场调查结果,给自己做一个全方位的定位,以确定自己专业的价值所在。

  20xx年以后规划:

  职务目标:创业。

  能力目标:形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与相关公司决策层有一定的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

  经济目标:年薪_万以上。

  四、成功标准

  我的成功标准:一个人树立了积极向上的目标,经过了努力奋斗,有了正面的收获,就是成功。每个阶段中只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,都会自我的提高,即使目标没有实现我也不会觉得失败,至少自己努力过、尽力过、拼搏过,我不会给自己后悔的理由。

  成功之路有许多条,成功的定义也有许多种,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正实现了自己的人生价值,就是一种成功,就应该为此感到自豪和快乐。

  五、结束语

  身为大学生的我们,应该珍惜这来之不易的学习机会。并不是每一人都可以在大学殿堂里度过自己人生最美好的日子。人的大学时光一生中只有一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。

  有了目标,才会有动力。这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划。我将会按着上面所写,亲身力行地完成好自己的学习任务和工作任务,使自己的一生过得更有意义。

  这就是我对自己的规划,有计划固然是好事,但要做到并不是一件简单的事,不过只要有努力就一定会有成绩。然而,现实又是多变的,计划中要有变化,我们要保持清醒的头脑,解决好随时遇到的困难。每个人都有自己的理想,理想的实现还是要靠自己的,不管你的理想有多美好,没有辛勤的汗水都是不可能实现的。天下没有免费的午餐,一个人,要想有所作为,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

  大学生职业生涯规划10

  莎士比亚曾说过:人生就是一部作品。谁有人生梦想和实现的计划,谁就有好的故事情节和结尾,谁便能写得格外精彩和引人瞩目。驻足观望,电子、互联网铺天盖地,知识信息不断发展,科技浪潮源源不绝,优秀人才市场竞争日渐激烈,各式各样主角竞赴登场,禁不住感慨,这个世界转变好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我到底该饰演怎样一个主角呢?水无点滴量的.积淀,难成大江河。人无点滴量的积淀,难成大气候。没有勤勤恳恳的艰辛努力,哪里来甘甜欢畅的获得成功的欣喜?没有兢兢业业的勤于思考,哪里来真感人至深心的累累硕果?只要付出,才能有收获。未来,把握在自我手上。

  大学生职业生涯规划11

  一.总论

  个人信息:

  美好愿望:家庭幸福,工作顺利

  方向:电子、通信产业技术人员

  总体目标:本科毕业工作,先参加工作,如有需要再谋一个硕士学位丰富自己科学文化知识。已进行情况:本科在读

  二.自我评估

  自我分析:

  我的性格是比较内向的,较沉稳善良,待人诚恳,生活态度乐观向上。在学校积极进取,骨子里透出一股不服输的精神;置于身体条件,我感觉自己还是非常健康的,我喜欢电子竞技和运动,一年四季我都有锻炼的欲望,既能劳逸结合,又会强身健体;我来自一个很普通的家庭,从小学到大学一直生活在重庆这座山水环绕的雾都里。我在学校努力奋斗,以及对未来美好的憧憬。

  兴趣爱好:

  我酷爱棋牌和电子游戏,偶尔也喜欢唱唱歌,读读散文,名著,时刻关注电子产品的动态。

  优势:

  目前我是在读大大学生,学习优良,。专业知识较扎实。获得过学校的奖学金。善于交际且交际面较广,尤其能处理朋友之间的矛盾,人缘较好,在生活中有一定的威信。劣势:

  心理素质不是很好,不善于充分的表现自己。有时候,会考虑别人多一些,做事不果断。

  三.社会环境分析

  一般社会环境:中国现在正处于近两百年以来最好的历史时期。虽然社会上还有许多的体制存在弊端,还有许多没有解决的矛盾,但是政治上相对较稳定,法制化进程已经开始,市场经济已经初步形成并步入正轨。二十一世纪的中华大地需求较大,充满各种人才发展的机遇。

  总体来说,我们现在面临一个非常好的宏观环境,社会安定,政治稳定,经济发展迅速,并与全球一体化接轨,法制建设不断完善,文化繁荣自由,尖端技术、高新技术突飞猛进。因此,在这个大前提之下,我们需要特别注意的是职业环境的变化。

  所要从事的职业环境:受全球金融危机的.影响,电子信息产业作为知识密集、产业关联度高的产业受到冲击最大,如何从金融危机中走出困境,提升电子信息产业的综合竞争力,各国政府实施了各自的应对措施。电子信息产业作为我国国民经济的支柱产业,其发展方向应从电子信息产业大国向电子信息产业强国转变,在政府政策的引导下,通过优化产业结构,培育高技术人才、技术创新来提升我国电子信息产业的竞争力。

  四.未来职业的具体规划

  认真利用大学最后的时光,多参加设计性竞赛,如电子创新大赛,飞思卡尔设计大赛。多多培养动手能力。同时利用课余时间,多了解电子产业的发展动态。努力学习,开始自己的研究生学习生涯。

  毕业后,在尽量不花费家庭开支的前提下,适应工作。期间,在单位虚心学习,跟随导师做项目,挣钱的同时,提高自己。空余时间,不放弃英语,依旧学习。

  xx年到xx年,在单位不断成熟,力争上游,层层拔高。好好与人相处,与同事搞好关系。研发出一些知名产品。

  五.总结

  将自己大学学到的东西学以致用,才会感到大学的重要性及必要性。我喜欢自己的专业,所以更有理由学好,我会努力的,争取早日实现自己的梦想。

  大学生职业生涯规划12

  1、自我解剖

  那么,先从知己的兴趣分析。一提起兴趣大家可能立即想到的就是“我喜欢玩什么什么……”。其实,这只是爱好,而不是兴趣。兴趣其实是所有爱好里共同表现出来的东西。比如你喜欢小动物、爱体育运动、对旅游也情有独衷。那么,按照霍兰德的兴趣理论,你的兴趣可能就是R型的。自然,R型的兴趣类型,才更能够在R型的工作环境下出成绩。那么,在你现在所学的专业方向上,有哪些是与你R型的兴趣导向相匹配的职业领域呢?也许,R型的你已经清楚了自己该何去何从!

  再说职业性格,指的是持续不变的个人行为特点——与“江山易”改对应的“难称”秉性。比如大家非常熟悉的内向与外向。较完善的性格还要说明你在观察事物(比如学习、与人交流、观光旅游等等)时,是以什么样的`方式吸收信息。有些人细致,有些则粗犷。比如去了相同的地方旅游,细致的人可能会细细地告诉你他看、听、闻到了什么,你听他们说的同时也能够清楚在头脑中勾画出美好的景致。但是一个粗犷的人,则语焉不详地说“那地方真美!”另外,性格还要包括你思考问题时,是更多关注人还是事。别人评价是你有人情味还是冷面包公。自然,做法律工作的,可能冷面包公型更有优势。但是如果他们去做心理咨询师或者护士,可想会有什么结果。如果你清楚了你的职业性格,你该选择在什么样的环境工作,则一目了然。

  最后,在知己方面还包括有职业价值观和职业技能等。只是这两个因素中,技能是持续变化的,价值观是在实践中慢慢修正的。所以你需要在探索自己的兴趣、性格过程中伴随着进行澄清。

  2、资源盘点

  知己是一个伴随一生的过程,其实知彼也如此。尤其现在世界变化越来越快,对新信息的把握更是重要的不得了。那么,知彼的方略有什么呢?

  前面你已经准确地知己了(假设),那么你就有了自己的准职业方向。那么,知彼其实已经有靶子了。比如前面那个学生,他是R型的兴趣,同时又内向、细致、冷静,如果正好他学的是植物学,那么他就可以义无反顾地去从事野外种物研究工作。只是,这个工作对人到底有什么特别的要求呢?也许你会去看相关的招聘信息。但获得一个职业内涵最重要、最有效的方法是生涯人物访谈。也就要你去与一个从事这个工作许多年的人交流。只有这样,你获得的者是真实而感性的职业信息。只有这样才能够有效地“知彼”。

  然后,知彼以后,相信你就清楚了你还需要做哪些事情进行自我提高。而进行这些方面的改进,你生活的环境中有哪些资源可以助你一臂之力呢?这时,就要进行资源盘点。可以发现,只有那些可以促成你目标达成的力量,才可称之为资源。

  3、职业行动

  其实在自我了解的分析过程中,在进行生涯人物访谈时,你已经在行动了。而且要记住的一点是“你的生活是你采取行动与不采取行动的结果!”也就是,你所面临的一切都自己为自己负责的。

  到此,职业规划的历程就说完了,有些人可能有所悟,但依然不知所措。其实,就是回答:如何进行职业兴趣、职业性格、职业价值观等等这些知己的探索;有哪些职业可供我们选择与分析;有什么样的资源盘点方面可用;如何制订一个有效的职业行动计划……等问题。

  大学生职业生涯规划13

  一、封面。(注明作品名称,可以插入图片和警示格言,署上姓名和年月日,用较厚实的纸张打印。)

  二、扉页。是书翻开后的第一页(即整本书的第二页),扉页的内容包括个人姓名、籍贯、年龄、性别、学历层次、专业、班级、通讯地址、联系方式等,也可以放入个人照片。

  三、目录

  四、正文

  引言

  第一章认识自我

  1、个人及家庭基本情况

  2、职业兴趣、职业能力与个性特质测评结果

  3、周围不同角色的建议

  个人特点小结

  第二分析外部环境

  1、就业环境分析

  2、学校环境分析

  3、职业环境分析

  4、组织环境分析

  外部环境小结

  第三章确立职业目标

  1、面临的职业机会

  2、SWOT分析

  3、职业选择决策

  4、职业发展方向及总体目标

  第四章职业发展道路及具体实施方案

  1、职业发展路径

  2、按阶段分解职业目标

  3、具体实施办法

  第五章职业生涯的评估与修正

  1、职业生涯的评估

  2、职业生涯规划的`修正

  3、职业危机与干预

  五、结束语

  写作要求:1、参照该模板完成个人职业生涯规划书的制作;

  2、封面、扉页、目录各单独成页打印,排版要工整,字体要清晰

  3、正文部分5000字作左右,小四的字体,行间距为固定值20,每段首行缩进

  两个空格。

  4、可用A4纸打印,于纸张左侧用两个订书钉装订,也可手写。

  5、作业由学习委员统一收齐,于18周周五早上交到行政楼二楼学生处办公室。

  大学生职业生涯规划14

  一、前言

  从我们呱呱落地就开始了我们人生的旅途。人生的曲折,造就了我们的人生,锻炼了我们的毅力。人们常说:“人无远虑,必有近忧。“怎么让我们的生活更有价值,体现生命的意义?我想制定一份大学生职业生涯规划书,这是我们不可或缺的基石。未来,要掌握在自己手中。

  花开花又落,春去春又回。驻足观望,电子网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,优秀人才市场竞争日趋激烈,层出不穷的人物竞赴登场,禁不住感慨,这个世界变化好快。置身信息世界,作为一名金融专业的当代大学生,我不由得考虑起自身的未来。在充满机遇和挑战的未来社会中,我应该扮演什么样的角色?于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定规划自己的未来。有了目标,才有动力。

  我是金融专业的一名学生。为了做好大学生职业生涯规划书,我认真分析了自己的兴趣、优势、个性、知识、技能等方面。此外,我还使用在线职业测评工具进行了认真的评估,得到了一份更可信的评估报告。这份大学生职业生涯规划书以评价报告的结果为基础,并结合自己的个人分析制订的。

  二、自我分析

  (一)认识自己的职业性格

  我是一个热情、活泼的女孩,自信而不张扬,正直而不呆板。在个人交流的圈子里,我用真诚对待每一个人,因为我相信那些爱别人的人会得到回报。我很乐意交朋友,希望能从我的朋友那里学到我所没有的东西。坚强的毅力,持之以恒的态度是我的特征,虽有些倔强,但是如果认为自己实在没能力完成任务,我会适时放弃。因为我认为适时放弃也是人生的一大智慧。冲动是我的主要缺点。我缺乏细致和冲动。我做事的时候从不用水拖泥带水,但有时我缺乏考虑。

  我是一个完美主义者,我总是希望我能完美地完成它,尽管我知道这是不可能的,但是我会朝着这个方向去做。

  (二)自己的兴趣爱好

  总的来说我的兴趣和爱好还算比较广泛,喜欢交友、唱歌、绘画、棋艺等。我善于表达自己的想法,表达我的意见和看法,我希望我能得到别人的认可。在学习的过程中,我会创造工作和休息相结合的条件,这样我就能更有效率地做事。我爱看散文与诗歌,偶尔也画画素描,也喜欢当朋友的倾听者,帮他们解决问题。

  (三)自己的职业能力

  从某方面来说我的理性能力远远超过感性能力,逻辑思维能力较强,但语言表达能力水平一般,但因为逻辑思维能力较强,如果时间投入度还可以的话,相信在语言表达方面会有不错的成果。

  (四)自我潜能

  1、在自我潜能方面,由于参加了学生会和社团的工作,我发现我的社交能力与组织领导能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力;

  2、我的相关经历高中时的我曾担任过团支书。也进入了学生会,在工作能力和勇气方面还有基础;

  3、个人品质:在个人品质方面,我拥有中国人最传统的道德底线与指标,具有不屈不挠的品质;

  4、人生格言:知识改变命运。

  综上所述,只要我选择了适合自己的,我就会是最好的。我明白我无法决定生命的长短,但我可以控制它的宽度,我无法控制天气,但我可以改变我的心情,明天我无法预测,但我今天可以用,我不能顺利,但我可以做任何事情。努力工作。

  三、确定职业生涯规划目标

  通过前面的自我评估,我认为自己是外向型的人。“说”不仅是我的爱好,也是我的优势。在未来的学习和生活中,我相信在一次又一次的学习和生活中,我会不断地提高自己,并尽我最大的努力去保留知识。因为机会通常只有几秒钟,而且只对那些有准备的人,我计划我的生活。

  (一)大学期间的职业生涯规划目标

  通过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌握必要经营管理技能。积极参与社会实践,增强自己的社会实践经验。在寒假和暑假期间参加短期的社会工作,至少能挣到足够的钱。积累自己的人脉,进一步提高自己的沟通能力、团队合作能力、企业领导能力。总结适合中国国情的创业方向。具体如下:

  1、思想政治及道德素质方面:树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。定期提交对党的章程的学习、理解和实践,以及自己的言行和感受,争取通过审查,尽快加入中国共产党,积极参加党的活动。

  2、社会实践与志愿服务方面:适时参加社会调查活动。及时参与安全自愿献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。

  3、科技学术创新创业方面:扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外图书城及网络信息,开拓视野和知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。

  4、文体艺术、社团活动与身心发展方面:积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采。积极参加身体锻炼,每周平均锻炼四次。

  5、技能培训方面:本学期参加英语四级考试和普通话等级考试并力争通过,大三第一学期参加英语六级考试和全国计算机二级考试并力争通过,大三第二学期参加教师资格证考试并力争通过。

  6、学业方面:平时,无非常特殊情况绝不迟到、请假,更不准旷课,保证好学习听讲时间及学习质量。除了上课时间,我们还应该充分利用课后时间。除去必要适可的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外,均应安心、踏实、专注地攻读职业方向类、专业类书籍和其它类别的实用书籍。学习时要注意预习、听课、复习、综合分析比较、用时比例。知识积累不仅要博大精深,还要专业化、精练,力求毕业时获得优秀毕业生的称号。

  (二)毕业后的职业生涯规划

  1、在社会实践中进一步深造,做一名有益于社会的管理复合型人才。掌握了专业的相关知识和技能后,最重要的是与实践相结合。在良好的社会实践中进一步学习对个人和社会都是有益的。根据金融专业的针对性,在一些相关企业机构中,从事相关工作。

  20xx年-20xx年五年规划:

  五年职业生涯规划:这五年主要是积累自己的工作经验、领导能力、资金储备。

  职务目标:从企业的一般职员到企业部门经理(理想中是外资或合资企业)。

  能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位,熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层及同事间进行良性沟通。锻炼自己的领导能力,并且积累自己的人脉。

  经济目标:五年年薪平均x万以上。

  2、要充分发挥本专业优势,成为同行中佼佼者。在不断的努力和探索中,在理论与社会实践的良好结合中,要求个人尽可能地发挥自己的潜能。在熟悉金融专业有关的方针、政策及法规的同时了解本学科理论前沿与发展动态根据市场调查结果给自己做一个全方位的定位以确定自己专业的价值所在。

  20xx年以后规划:

  职务目标:创业。

  能力目标:很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,有一定的知名度。

  经济目标:年薪xx万以上。

  四、成功标准

  我的成功标准:一个人设定一个积极的`目标,经过努力,有一个积极的收获,就是成功。每个阶段中只要自己尽心尽力能力也得到了发挥都会自我的提高即使目标没有实现做的事至少自己努力过拼搏过我不会给自己后悔的理由。

  成功之路有许多条,成功的定义也有许多种,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事情,真正实现了自己的人生的价值,就是一种成功,一种超越,就应该为此感到自豪和快乐。

  五、结束语

  身为大学生的我们,应该珍惜这来之不易的学习机会。不是每个人都可以在大学里度过他一生中最美好的日子。人的大学时光一生中也就有一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。

  有了目标,才有动力。这份大学生职业生涯规划书给了我一个明确的学习目标和职业规划。我将按照上述内容完成自己的学习任务和工作任务,使我的生活更有意义。

  这是我自己的职业生涯规划。有一个好的计划,就有了一个好的开端,其实这不是一件简单的事情,但只要有努力工作,就会有成就。现实是变化的,计划也应要跟着有所改变。我们务必保持清醒的头脑,及时处理我们碰到的困难。每个人都有自己的理想,不过要实现自己的这个理想还是得依靠自己的努力付出才行,无论你的理想有多美好,没有辛勤的汗水都是不可能实现的。天下没有免费的午餐,一个人,要想有所作为,必须拿出勇气,必须付出努力,必须学会去为自己的梦想拼搏,奋斗。成功,不相信眼泪成功,不相信颓废成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

  大学生职业生涯规划15

  一、自我分析

  我就读于xx重点大学机械设计制造及其自动化专业,机械专业知识扎实,并且英语水平突出,有很强的学习能力、个性果断,思维敏捷,能为达目标而奋斗,精力充沛适应力强、踏踏实实做人,认认真真做事是我为人处世的原则、为人宽容、大气、善解人意,但是沟通能力欠佳,不善于交际,但能够耐心倾听别人诉说、很有热情为自己的将来奋斗、

  二、职业分析

  机械设计制造及自动化专业培养与社会建设需求相适应的掌握从事机械制造与自动化专业方向的工作所需要的文化基础知识,专业技术知识和操作能力,有健康体魄的,具有全面素质和综合职业能力的,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的为祖国社会主义现代化建设服务的实用型专业人才和劳动者、掌握机械工程和电工与电子学的基本知识;掌握机械制造工艺、工装、机床及刀具等基本知识;掌握机械制造过程中电气、液压、数字控制的基本知识;掌握1~2种主要机械加工设备及普通数控机床的操作;具有实施机械制造工艺及设计一般工艺装备的'能力;具有实施机械制造工艺及设计一般工艺装备的能力;具有常用机械加工设备的安装、调试、维护和改装的基本能力以及机械加工质量分析的能力;具有xx类机械制造的相关知识和能力;具有计算具有一定的创新意识和能力;机操作及使用本专业CAD/CAM应用软件的能力;具有车间生产和技术管理的初步能力;具有一定的创新意识和能力、

  三、就业前景

  中国政治稳定,经济持续发展、在全球经济一体化环境中的重要角色、经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门、未来工业化程度会更高,生活水平也会越来越高,会有越来越的人有汽车,而汽车是跟机械行业紧密连接在一起的、

  四、职业目标分解与组合

  1、20xx—20xx完成大学学业,取得英语四、六级证书,通过计算机二级考试、大三参加全国大学生机械创新大赛并取得名次、毕业后成功应聘进入一汽大众成都分厂,并担任助理工程师职务、

  2、20xx—20xx熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位,在国内权威机械刊物上至少发表3篇论文,取得高级工程师证,担任公司中层职务、

  3、20xx—20xx科研能力突出,形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力、与公司决策层有直接流畅的沟通、具备应付突发事件的心理素质和能力、有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度、成为公司高级管理人员、

  五、职业生涯规划实施方案

  大学一年级:积极参加学生会或社团等组织,培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作精神,同时检验自己的知识技能;尝试兼职、社会实践活动,提高自己的责任感、主动性和受挫能力、通过英语四、六级考试、

  大学二年级:进一步加强专业知识的学习,参加学校组织的实习,培养自己的动手能力,从不断的总结分析中得到职业的经验、并开始有选择地辅修其他专业的知识以充实自己、通过计算机二级考试、

  大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、环境适应能力、组织团队参加全国大学生机械创新大赛、锻炼自己独立解决问题能力和创造力、为找工作打下基础、暑假拿到驾照、

  大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备、积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地作出充分准备、

  六、结束语

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索、”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去、在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始、现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利、

  大学生职业生涯规划16

  不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进行规划的具体技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划",这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。

  职业生涯规划及其意义

  职业生涯规划(career planning)简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

  大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。

  第一, 职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。

  一份行之有效的职业生涯规划将会:

  ① 引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;

  ② 引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;

  ③ 使你树立明确的职业发展目标与职业理想;

  ④ 引导你评估个人目标与现实之间的差距;

  ⑤ 引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;

  ⑥ 使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。

  第二, 职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。

  生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语讲,凡事"预则立,不预则废"就是这个道理。

  第三, 职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。

  当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入wto后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能"慧眼识英雄",叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的'理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。

  大学毕业生职业生涯规划的流程与主要内容

  要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程,认真做好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面:

  1、 自我评价

  也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

  2、 确立目标

  确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。

  3、 环境评价

  职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

  4、 职业定位

  职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等等。职业定位应注意:① 依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;② 比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③ 扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④ 审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。

  5、 实施策略

  就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。

  6、 评估与反馈

  整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。

  由此可以看出,整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。

  大学生职业生涯规划17

  未来,掌握在自己手中。

  花开花又落,春去春又回。

  踏着时光车轮,我已走到20岁的年轮边界。

  驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。

  身处信息世界,作为一名电子信息专业的当代大学生,我不由得考虑起自己的未来。,在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?

  水无点滴量的积累,难成大江河。

  人无点滴量的积累,难成大气候。

  没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?

  没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?

  只有付出,才能有收获。

  未来,掌握在自己手中。

  由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生?

  一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的',也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

  而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

  大学生职业生涯规划18

  题记:弗洛伊德是我所敬仰的科学家之一,他说过“生活怎么可以缺乏激情、癖好和全心奉献的兴趣?”很喜欢这句话,喜欢一个科学家对科学研究的豪情。作为一个以科研工作者为目标的自己,自然想腾飞自己,自然想为科学进步做出贡献。这就自然更需要我有激情地全心地奉献,需要我精心规划一场美丽的化学专业大学生职业生涯规划书。

  一、职业方向及总体目标

  成为国内著名甚至国际著名的大型化工企业的科研人员,并在科学研究上做出较大贡献。

  二、社会环境分析

  ⒈政治环境。

  国内局势保持总体和平、缓和与稳定态势,但局部性战争及动荡有所加剧。国内相对平和的局势与国家对科学发展的重视,加之科学发展观的施行,十分利于化学这一学科的发展。在过去的100多年里化学作为一门核心、实用、创造性科学,已经为人类认识物质世界和人类的文明进步做出了巨大的'贡献,这也加深了广大人民对化学这一学科的重视。

  ⒉经济环境。

  改革开放三十年,我国从封闭型经济快速成长为全球最为开放的巨大经济体之一。按名义汇率衡量,从1978年占全球经济的约1.5%上升为近6%以上。从全球第六位,即将上升为第三位。按购买力平价衡量,从6%上升为20%以上。相对于传统计划经济时代的大起大落,我国经济的稳定性是同期亚洲国家和地区最高的。80年代初,我国对外贸易不到400亿美元,外汇储备70亿美元。XX年对外贸易达到6000亿美元,今年将超过2万亿美元,外汇储备超过1.3万亿美元。1978年我国在世界贸易排名第32位,目前为第三位。过去三十年,是三百年以来,我国人均收入增长最快,与世界平均水平的差距缩小最快的时期。目前,我国人均gdp已经相当于世界平均水平的60%以上。按照现行汇率计算,我国人均gdp在XX年突破了XX美元,上升到世界的129位;按照购买力平价计算,排名为74位。种种数据表明,我国已经成为拉动全球经济增长的重要力量,我国的综合势力有了巨大和显而易见的增强。

  ⒊自然环境。

  进入80年代以来,随着经济的发展,不仅发生了区域性的环境污染和大规模的生态破坏,而且出现了温室效应、臭氧层破坏、酸雨、物种灭绝、土地沙漠化、森林锐减等大范围的和全球性环境危机,严重威胁着全人类的生存和发展,特别是温室效应、臭氧层破坏、酸雨等重大问题,都严峻地摆在每一位化学家面前。

  三、行业分析

  化学是研究物质的性质、组成、结构、变化和应用的科学。世界是由物质组成的,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一,它是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志。

  化学是一门实用的学科,它与数学、物理学等学科共同成为当代自然科学迅猛发展的基础。化学的核心知识已经应用于自然科学的方方面面,与其它学科相辅相成,构成了创造自然、改造自然的强大力量。

  化学在我国成为一门重要的学科,已是不争的事实。我国从事化学研究的科研机构有近千个,大学的化学系(院)有250多个,石油与石油化工企业有80多万家,加上其他化学化工和相关行业,我国参与化学研究与工作的人员队伍,其规模是国际上少有的。这正是我国化学科学发展的背景和动力。

  而对中国大型化工企业中的龙头老大,中石化与中石油,无论是在国内甚至是国际上,都名次靠前:

  XX年度《财富》世界500强公司

  中国石化集团名列第23位,中国石油集团名列第39位

  XX年度《财富》世界500强公司

  中国石化集团名列第17位,中国石油集团名列第24位

  两家公司皆在国际顶尖水平的争锋较量中稳中有进,为国家在化学学科的发展上起了巨大的推动作用。

  而在当前,我国所面临的挑战有人口控制问题、健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展问题等,化学家们希望从化学的角度,通过化学方法解决其中的问题,为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献。

  大学生职业生涯规划19

  在这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。

  对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。

  作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?

  因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。

  一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的`。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。

  生命是短暂的,人生是漫长的。只有做好规划,才能在激烈的竞争中成就自我,才能活出精彩的人生!

  大学生职业生涯规划20

  我一直认为“机遇总是降临于有准备的人”是要有职业生涯规划做前提的,有一份大学生职业生涯规划对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安的感觉要好的多。一份职业生涯规划,它所代表的是我想发展的大体框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步,换言之,它是一种加大动力的催化剂。我坚信“成功之秘诀乃为目标之有恒”,设计一份好的职业生涯规划将成为职业成功的前提与基础。

  一、规划前感想

  和许多大学生一样,刚开始我并不知道什么是“职业规划”,更没有接触过“大学生职业规划”。上了大一,我选修了《大学生就业指导》课,这时我才初步了解到了有关职业规划的有关知识,并知道了它的重要性。一直想做一份自己的规划,但总是没有一个客观的依据,更不知到该如何去做!为此,我感到非常苦恼。因为我没有一个明确的人生目标,我越来越感到自己好像是在“混日子”。

  二、规划前自我分析

  我的社会角色:大学一年级学生

  性格:脾气暴躁,爱沉默思考,重感情,好与同道人交往,好强。

  兴趣爱好:游泳、音乐、旅游。

  优势盘点:做事有计划、有条理,时间观念非常强,工作中有种不完事不罢休、锲而不舍的态度和精神;忠诚,有责任心,有说服人的能力和较强的领导才能;好强的性格形成了我越挫越勇的工作态度,凡事力求完美。

  劣势盘点:暴躁的脾气常使我与他人产生矛盾;有时会毛毛躁躁,考虑问题不够周全细致;有时有些懒惰,太好强,有些急功近利;缺乏团队精神。

  三、接触职业规划、职业测评结果分析

  个性特点:我的人格类型为INFJ型(内向 直觉

  情感判断)——“促使事情正面转化的催化剂”。做事有计划、有条理,喜欢遵照固有的模式处理问题,具有很强的说服力,可以成为伟大的领导者;非常重感情,忠于自我价值观,倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。

  动力类型:追求成就类型为主宰型(自我实现的意愿高,希望在人群中出人头地并且发挥重要作用。既关注个人成就,也希望通过影响和带动他人达到组织目标);逆境承受类型安定型(尽量避免做没有把握的事情、避免造成无法控制的局面,寻求安全感,在遇到障碍时退而求其次)。

  职业兴趣:根据霍兰德的六边形理论,我的职业兴趣测评结果为艺术型(A)62%,常规型(C)55%,企业型(E)91%,调研型(I)86%,实际型(R)97%,社会型(S)89%。喜欢和物化过程和经营活动打交道,乐于从事经营活动,有雄心抱负,精力旺盛;希望能从事创造性经营,好表现,喜欢户外工作;动手能力相当强,也喜欢领导和支配他人。

  工作中的优势:诚实正直,从而鼓励着人们重视你的想法;对于那些你认为很重要的'项目专注且执着,对自己信仰的事业尽职尽责 ;坚决果断,有说服力的领导,并有高度的组织能力;有创造力,能提出独树一帜的解决问题的办法; 能透视看到事情发展的宏观图像以及意识与行动间未来的潜在联系;有做出成绩、不达目的不罢休的干劲。

  工作中的劣势:不够灵活,思维单一,有时过分的专心致志,结果可能导致死板;很难做与自己价值观相冲突的事; 易于仓促下判断,且一旦做出决定不愿再回头过来审视一下,更不愿撤销决定;不会处理矛盾,易于忽略不快;交流方式可能太复杂,或很难把复杂的想法简明地表达出来,令他人不易理解; 有时过份关注自己的观点是否被尊重和采纳,而不是以结果为导向;在压力和挫折面前不够坚持。

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