职业规划课件 3
职业规划是根据社会经济发展需要和本人实际
情况，制订未来职业生涯的发展规划。 科学、合理的职业规划，是广大中职学生顺利 踏入社会、走上职业岗位，在实践中不断发展和提 高的重要条件。
职业规划同样也是一种技能，教育学生树立个
人职业规划意识，让每一个学生明确其预期的目标，
为学生今后的个人发展奠定良好的基础。
机电汽车工程系 1322班
四只毛毛虫的故事
第一只毛毛虫跋山涉水，终于来到第一棵苹 果树下。它根本不知道这就是一颗苹果树， 也不知道上面长满了可口的，红彤彤的的大 苹果。当看到其他毛毛虫往上爬的时候，它 也稀里糊涂的跟着大家往上爬，没有目的， 没有终点，不知道自己想要哪一个苹果，也 不知道怎样去摘苹果。
? 第二只毛毛虫也爬到了苹果树下，它知道这是一 棵苹果苹果树，也明白目标就是找到一个大苹果 。问题是它不知道大苹果长在什么地方，它想大 苹果应该长在最大的枝干上吧，所以它就一直遵 循这个原则，遇到分支的时候就选择了最粗的枝 干往上爬。它终于找到了一个很大很红的苹果， 这只毛毛虫高兴的想扑上去大吃一顿的时候，但 是放眼望去，这只是这棵树上最小的苹果，还有 很多大苹果在其他的树枝上。
? 第三只毛毛虫也到了一颗苹果树下，它知道自己 的目标就是最大的那个苹果，因此它自制的一副 望远镜，还没有开始爬的时候就先收索了一番， 找到了最大的那个苹果。同时它用自己那聪明的 脑袋运算了应该怎样径直爬到那个大苹果下而不 用和其它的毛毛虫挤破脑袋。但是，现实的情况 往往不是那么美好。毛毛虫的爬行速度是非常缓 慢的，当它好不容易爬到大苹果下的时候，却发 现苹果因为熟透了而掉在了地上。
? 第四只毛毛虫不是一只普通的`毛毛虫，做事有自 己的规划，知道自己要什么样的苹果，也知道苹 果是怎样长大的。因此它选择目标的时候不是什 么大苹果，而是含苞待放的苹果花。它了解自己 的速度，当它爬到的时候，这朵花刚好变成了期 待已经的果实，它就得到了自己满意的结果，如 愿以偿的迟到了又大又红的苹果。从此过着幸福 快乐的日子。
【提问】同学们对上面的故事有什么看法?
第一只：没有生命的目标，不知道活着的意义，
不知道为什么而活着，一生盲目遗憾的是，
我们大部分的人都是像第一只毛毛虫那样活着。
第二只：虽然知道自己想要什么,但不知道 该怎么去得到苹果,在习惯的正确标准指导 下,做出了一些看似正确却使它渐渐远离苹 果的选择.而曾几何时,正确的选择离它又 是那么接近。
第三只：有非常
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