美国留学推荐信

时间:2022-11-07 18:20:04 出国留学 我要投稿

美国留学推荐信集锦15篇

  在不断进步的时代,我们都跟推荐信有着直接或间接的联系,推荐信不同于其他书信,是一种专用信件。你所见过的推荐信是什么样的呢?以下是小编收集整理的美国留学推荐信,欢迎阅读与收藏。

美国留学推荐信集锦15篇

美国留学推荐信1

  美国学校对推荐信是非常重视的,因为推荐信是从别人的角度来评价申请人,比较客观。如何写好推荐信要掌握下面四个小技巧。

  1、邀请三个不同身份的老师推荐,如:系主任、老板、任课老师、实验老师等。能找到学术上的牛人推荐当然最好,要是找不到也不要紧,事实证明,对于中国大陆的申请者而言一般差别不大。

  2、一般自己写,教授稍做修改。要体现推荐人与你之间的关系,有多了解,认识你多长时间,你的表现有多好,着重突出研究能力和做过的工作。可以重现PS中的一些内容,以教授口吻证明PS属实。内容要非常非常具体,要能从这些具体的小事看出你的能力以及潜力。

  3、三封美国大学推荐信风格、排版、格式、抬头不同。如,系主任的推荐信使用院系抬头的信纸,老板的推荐信使用实验室抬头的信纸;使用不同的字体,如Times、Arial;以及段落格式不同,行间距不同,段间距不同等。

  4、不需要写得非常完美,写成这样反而让学校怀疑推荐信的真实性,因为,中国老师的英文一般都不怎么好的。

  一定要注意美国大学推荐信不要造假,如果推荐信造假会造成很不好的影响,希望上述信息对大家有帮助。

美国留学推荐信2

  一、推荐信写作要素

  被推荐人的全名

  为了便于校方查阅,必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要,当然你要是请院士来写也不错,但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的。

  推荐人与被推荐人的认识时间和关系

  必须交待与被推荐者的认识期间(何时开始认识或认识多久),认识程度(偶尔见面或密切接触)及关系(师生关系,上下级关系,同事等)。

  介绍推荐人的优点并作出评价

  对被推荐者的优点介绍及评价,这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋,学习成绩,研究能力,工作经验,学习精神,组织能力,品行及个性方面。注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应,不要出现矛盾而使人误会。人无完人,所以同时也应提及其缺点,以做到公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人,而只是学生,一个普通但足够优秀的学生。

  明确表现出推荐人态度

  必须表明推荐人的态度,是极力推荐还是有保留地推荐。

  要有推荐人的签名

  最好要求推荐人在信封封口处签名,以确保其真实性。最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“NO”。

  推荐信与申请分开寄出

  最后别图省事,除非对方明文要求与申请一起寄。否则推荐信应分开寄出。一些学校出于各种原因,设计了推荐表格,由推荐人填写,但其主要内容也和推荐信涉及的相同。

  二、如何和推荐人沟通

  在确定推荐人人选之后,下一步就是尽早的联系推荐人。一方面每年出国留学的学生非常多,可能每个老师都会收到许多的学生写推荐信的请求。早联系确保老师会答应帮自己写推荐信。并且,在实习的过程中就要和自己的上司沟通,自己要申请美国研究生,请帮忙写一封推荐信,这样可以避免申请的时候再联系推荐人,推荐人忘记你做过了什么,或者完全没有印象。

  同样和推荐人沟通的方式也很重要。提倡各位同学和推荐人面谈。面对面的请求推荐人帮忙写推荐信,表现热情和积极。和推荐人谈谈自己的成绩,申校专业和目标,未来的规划发展。让推荐人对自己和申请的专业有进一步的了解。

  面谈的时候记得带上自己的简历和个人陈述。一方面让推荐人更加的了解自己;另外一方面也让推荐人在写推荐人的时候更加有针对性。如果没有机会,发邮件也可以。可以深思熟虑,组织好语言,避免与教授面对面的紧张和尴尬。

  在申请之后,及时得和推荐人联系也是非常重要的。通知推荐人学校发送推荐信邀请的时间和截止时间,和推荐人明确推荐信需要提交的期限,这样既不会耽误同学们的申请,也会留给推荐人有充足的提交时间。

  三、推荐信写作须知

  要选熟悉自己的牛人

  在选择推荐人的时候,切忌找与自己无关的大牛。推荐人跟学生接触的途径越多,对学生越了解,可以推荐的点就越多,推荐信力度就越大。比如既任课又指导项目的老师就比只任课的老师推荐力度大。

  推荐点要做区分

  不同的推荐人最好能推荐不同的点,这样能够说明学生全面发展,各方面都很优秀。

  比如任课老师可以就学生上课认真、学习主动性强做推荐;项目指导老师可以就学生动手能力强、团队合作精神和做科研能力强等方面推荐;班主任或系主任可以就学生在学生工作中的领导能力做推荐。

  要有技巧的说明劣势

  如果学生有一些劣势,比如GPA、TOEFL和GRE不高,推荐人可以对这些劣势做一些弥补说明,合理解释一下GPA不高的原因, 并且说明学生的潜力和在其他方面的优势足以弥补这一劣势。

  推荐点要用实例说明

  推荐人在推荐学生的某些品质时,最好能举一些具体的例子,而不是用大堆的形容词堆砌。

  比如举例子证明学生的领导能力和语言表达能力。因为没有事例的形容可以适用于任何学生,而有了事例作支持就会有个性化地进行推荐。

美国留学推荐信3

  推荐信内容

  推荐信的基本构成要素除信头(学校信纸的信头或推荐人住址)、发信日期、收信人姓名、地址、称呼、信尾谦称、亲笔签名、推荐人姓名、职务等必要部份外,本文内容应包含下列各项:

  1.被推荐者全名:不可全文中都只写Mr. Qiao或Miss Li,需明确写出被推荐者的全名至少一次。英文名字拼法需与其它文件相同。

  2.认识期间:何时开始认识?或认识多久?

  3.认识程度:偶尔见面或密切接触,例如教过一年或担任过导师。

  4.与申请人之关系:师生关系,工作主管等。

  5.学业成绩:讨论申请人的擅长与不擅长的学习领域,对申请研究生的人来说,提及其特殊的学术成绩和研究能力是十分重要的。

  6.个人成就:在学校、工作或家庭中的特殊表现。如曾获某种奖励、工作中的杰出表现等,应清楚叙述使学校了解其重要性

  7.特殊才能:特殊之语言、艺术、体育、技艺等才能的表现。不会因此缺点而被拒的缺点。

  写作须知

  1,尽量使用正式的信签纸:即印有推荐者工作单位抬头的信纸,学校公文纸,以免被学校视作是对推荐申请者这件事不严肃不认真,影响推荐效果。落款处亲笔签名或电子签名均可。

  2,信的长短要控制好:控制在A4一页纸之内比较合适。即使对该申请者有极大的热情,也要注意措辞,不要把信写的过长,这样也会对推荐效果有所影响。

  3,避免夸夸其谈、缺乏实际内容:也许是习惯了国内中学老师的期末评语,很多推荐信虽然占了很大的篇幅,但实际上只是一堆缺乏逻辑的形容词的堆积,放谁身上而皆准,让人读完以后对申请者无法留下任何深刻的印象。列举一个实例远比堆砌满篇的华丽辞藻更有用!

  4,过分夸张申请者的能力:一个本科申请者最重要的不是过去的成绩而是将来的潜质,而作为一个高中毕业生大多数也不具备超强的学业成绩。

  5,推荐信内容与推荐人身份不符:一个纯粹的高中数学老师是永远不可能知道你以秘密的笔名发表在杂志上的散文的,或者你的学校老师也并不会详细地知道你在课余学习钢琴的细节。

  6,推荐信中信息重复、多余:几封推荐信或者推荐信与其他材料之间没有区分好层次,造成很多信息被重复提及而有的学校关心的信息却被忽略了。

  7,提交的推荐信数量并非越多越好:比如,有些大学明确要求申请者只需提供2封,“为了节省时间,也为了对其它学生公平,我们没有多余时间去阅读那些额外的。”于是,他们往往随便挑选两封来看,随便之下,可能你那些说服力的推荐信未被选中。

  【温馨提示】:老师们都很忙,给你写推荐信只是义务帮忙,因此,除了电话、邮件请求老师外,一定要亲自见面沟通解释说明。

  推荐人选择

  1.在合理的时间线上有过一定的交集(最近1-2年左右),对你在所申请的专业领域方面有一定程度的了解(你的专业课程任课老师;你的科研课题指导老师;你的实习部门直接领导),以及比较重要的是,你可以在需要的时候联系到他(能有一定的沟通频率并保持联系是最好的)。

  2.在和推荐人的交集事件(比如课程成绩,做项目的表现,实习工作中的表现)中表现良好(优异的话就最好了),与推荐人关系融洽,相信推荐人会给一个比较积极正面的评价。

  3.在满足前面两个条件时,推荐人的头衔越高越好,影响力越大越好。

美国留学推荐信4

  同学推荐也非常重要,通过同学间的评语,可以看到该学生的团队精神等等。说好话也许作用不大,但是要是说上一两句坏话,那可不见得不起作用。

  所有的推荐信都是由信的撰写者或学校直接寄出,学生可能无法看到。

美国留学推荐信5

  一、写作内容

  推荐老师的自我介绍:美国老师一般来说并不会认识中方教师,开头做个简单的介绍,尤其是说明推荐人的职务和头衔,对美国校方了解推荐人背景还是有一定好处的。一个获得认可的推荐人,其推荐信的可靠性也将被美方认可。

  推荐老师如何认识自己以及何时认识的:这个还是挺重要的,从认识的时间的长短,基本可以看出这封推荐信的分量。然后写老师对你大致的评价,再写一点理由,理由这个就是具体问题具体分析了,也就是说个小例子。

  写出申请人的亮点与特色:这一段是重点段落,重要的核心任务就是要写出自己的亮点、特色、写出申请人的与众不同,也是推荐信的最大难点。

  这一段的内容是我们最应该琢磨的,每一个人都是唯一的,所以我们的优势、特长就不会完全相同。申请美国高中留学一般来说是三封推荐信,我们可以将自己的优势合理安排到各个推荐信中,达到相互补充的作用。如果段落长的话,可以分成两段。

  二、推荐人选择原则

  出国留学的推荐信在推荐人的选择上,要遵循熟悉、专业两个原则。

  ①推荐人要熟悉申请人的学习和工作,推荐人要清楚的知道申请人出国留学的动机和学习计划,最好有过比较密切的交流。找推荐人还是以找熟人为主,因为一般熟人好说话,相对会比较容易配合你的申请,二是在评审委员看来也是比较合理的。

  ②推荐人的身份要合理,最好是相关专业的。如果申请人是一个还在校的学生,那比较好的选择应该就是系主任、专业任课老师、班主任,或者课外活动、社会活动的见证人作为推荐人;如果申请人已经毕业或者参加工作了,也可以选择你的直接上司,或者大学毕业论文指导作为推荐人。

  三、如何和推荐人沟通

  提倡各位同学和推荐人面谈。面对面的请求推荐人帮忙写推荐信,表现热情和积极。和推荐人谈谈自己的成绩,申校专业和目标,未来的规划发展。让推荐人对自己和申请的专业有进一步的了解。

  面谈的时候记得带上自己的简历和个人陈述。一方面让推荐人更加的了解自己;另外一方面也让推荐人在写推荐人的时候更加有针对性。如果没有机会,发邮件也可以。可以深思熟虑,组织好语言,避免与教授面对面的紧张和尴尬。

  在申请之后,及时得和推荐人联系也是非常重要的。通知推荐人学校发送推荐信邀请的时间和截止时间,和推荐人明确推荐信需要提交的期限,这样既不会耽误同学们的申请,也会留给推荐人有充足的提交时间。

  四、推荐信写作注意事项

  被推荐人的全名

  为了便于校方查阅,必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要,当然你要是请院士来写也不错,但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的。

  推荐人与被推荐人的认识时间和关系

  必须交待与被推荐者的认识期间(何时开始认识或认识多久),认识程度(偶尔见面或密切接触)及关系。

  介绍推荐人的优点并作出评价

  对被推荐者的优点介绍及评价,这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋,学习成绩,研究能力,工作经验,学习精神,组织能力,品行及个性方面。注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应,不要出现矛盾而使人误会。人无完人,所以同时也应提及其缺点,以做到公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人,而只是学生,一个普通但足够优秀的学生。

  明确表现出推荐人态度

  必须表明推荐人的态度,是极力推荐还是有保留地推荐。

  要有推荐人的签名

  最好要求推荐人在信封封口处签名,以确保其真实性。最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“NO”。

  推荐信与申请分开寄出

  最后别图省事,除非对方明文要求与申请一起寄。否则推荐信应分开寄出。一些学校出于各种原因,设计了推荐表格,由推荐人填写,但其主要内容也和推荐信涉及的相同。

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  一、关于美国本科推荐信的推荐人

  当然不可否定的是,一个很牛的推荐人会让你的申请更具竞争力。因此建议各位在选择推荐人上考虑几个方面:

  1、对申请人有较深入了解

  只有经过一定的接触,才能正确客观地评判一个人。同理,推荐人只有了解申请去美国读本科的朋友,才能写出真实可信的推荐信。因为申请者的能力必须通过一定的事例来表现,如果推荐人跟你不熟悉,就不容易找到推荐你的点,那写出的内容一定是空洞乏味的。这种虚假的文字,怎么可能让录取委员会信服呢?

  2、职称问题

  根据国外对推荐信的重视程度排序,推荐人首选考虑教授和副教授级别,只要在这两种级别的老师都实在找不到的情况下,才会考虑讲师。在合适的教授和副教授人选中,如果对方刚好在国际上或学术界具有很高的名气,或者曾经有海外学习或交流背景经历,也可以成为优先考虑人选。对于工作实习推荐信,推荐人职位高一点也会好一点。无论是教授还是工作实习上司,都要满足对你有较深入了解这个条件。

  二、关于美国本科推荐信的内容

  第一段:点名推荐人的身份,以及和你的关系,你们是如何认识的

  推荐人对你的总体印象是什么(也可以不写)。(这里要注意,第一段提及到的推荐人对你的总体印象在后面的推荐信正文中最好都有具体的内容来支持。否则这些内容就都是空洞的,不足以叫人信服。

  第二段:着手介绍申请者的学业成绩,在课堂上的表现

  主要针对学生的学术潜力进行描述。在描述学生的学业表现的时候,推荐人最好就具体的事件来说明该学生所具有的能力以及潜力,要尽量避免空泛的来谈学生的表现。比如说一个某个学生参与了推荐人组织的某个科研项目。那么这个学生在你的项目里具体做了什么工作,提出了什么建设性的解决方案,或是在哪个环节有所创新,甚至是对这个项目的某个环节提出质疑都可以算作学生学习及科研能力的体现。对于学业成绩优秀的学生,推荐人可以将学生的优异成绩和排名一并写进推荐信的内容里。然而对于学业成绩一般的学生,推荐人也不要夸大其辞学生的学习能力,而是将写作重心转移到该学生的积极的学习态度,持之不懈的努力,或获得的进步等方面。

  第三段:说说学生的综合素质

  学生的综合素质包含很多方面(这里列举三个)

  学生具备的能力(ability & capability),领导能力(leadership ability),沟通能力(communicational skill),人际交往能力(interpersonal skill),组织能力(organizational capability),动手能力(hands—on skills),创新能力(innovative ability)等等。

  学生的性格及特质(personality & personal quality)

  这个范畴就更广了。诚实(honesty),乐于助人的(helpful),有责任感(responsible),乐观的(optimistic),勤奋的(industrious),细致的(detail—orientated),坚持不懈的(persevering),上进的(self—motivated)等都算作个人品质。当然推荐人可以提及一到两个方面,并加以具体例子说明。

  学生的兴趣和爱好(Interests & Hobbies)

  很多学生有很多课余爱好,这些个人爱好和兴趣也从侧面反映出了你不是一个只知道啃书本的学生。如果你是个兴趣爱好广泛而且学有专长的学生,大可以在这里让你的推荐人为你的特长做一下广告。当然如果你是课余活动丰富的学生,你也可以在推荐信中适当的提及你参与的一些有意义的活动。

  三、关于美国本科申请文书推荐信的注意事项

  (1)这份美国本科留学文书不要手写,以免被学校视作是对推荐申请者这件事不严肃不认真,影响推荐效果。

  (2)尽量使用正式的信签纸,即印有推荐者工作单位抬头的信纸,信的最后要签名,信封的封口处要签名。

  (3)信的长短要控制好,基本上500字以内比较合适,即使你对推荐该申请者有极大的热情,也要注意措辞不要把信写的过长,这样也会对推荐效果有所影响。

美国留学推荐信7

  什么是推荐信?

  推荐信(Recommendation Letter):在出国留学申请过程中,学校通常会要求2~4封来自申请者工作主管或者教授的推荐信函。推荐信是申请文书中非常重要的组成部分。因为推荐信是申请材料中唯一的一个从第三者的角度对申请人学习成绩、学术科研能力、研究潜质和性格特点的评价。

  推荐信的用途?

  推荐信的份量直接关系到能否出国留学,能否获得奖学金等。MBA申请的推荐信,如果学校是以很多问题形式来问推荐人,请推荐人物必要针对每个问题做回答,而非只是附上传统那种一封式的推荐信,而是必须要像是问与答形式的推荐信。

  推荐信怎么写?

  学校方面

  首先,必须先了解申请专业的特点(推荐信内容可以强调此特点);整理各校对推荐信内容的要求,即可得到关于评估的基本要求(例如,学术研究能力、创造力等),以及特殊要求(例如,对研究领域的适应度等)。试想:你认为录取委员会希望由推荐信获取那些关于你的信息。

  个人方面

  分析自己的优缺点,在校成绩以及工作表现,有无特殊经历可以展现自己在此研究领域的潜力,或拥有那些特殊的能力,依此作为选择老师写推荐信及提供了解你的基础。并以明确具体的证据来支持证明自己的特殊能力和个人特点(例如,试验成果、研究计划、学术出版物、课外活动等)。

  推荐者方面

  推荐信是了解申请人的重要依据,在研究生课程中尤其如此。申请人可以选择现在或以前的老师、教授或雇主。推荐人必须熟悉学生的学习情况,了解学生的学习目的是否明确,在学术上是否有前途,以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。书写推荐信的最理想的人选是一封由系主任写,一封由专业课教授写,一封由自己的导师写。

  推荐信注意事项

  1、RL长度:一封成功的推荐信最好不超过1页。

  2、RL目的:推荐信是录取委员会除想借着推荐者的文字描述了解申请人客观的背景状况的申请材料。

  3、RL内容:推荐信的内容包括但不限于:

  1)申请人与推荐人的关系、认识时间;

  2)申请人的长处和不足;

  3)申请人的关键品质和独特个性,如智力、创造力、自信心、人格魅力及在其所属群体中的突出程度。

美国留学推荐信8

  留学推荐信包含的主要题材

  1.与申请者的关系

  表达清楚何种方式认识。譬如说是老师、指导教授,老板等。说明交往多久,如果是教授学生关系,对教授的科目做一个简短的说明,如果推荐信者是你的老板(主管),请详细说明你的工作职责。

  2.推荐者对申请人人格个性特征的印象

  比如学习精神、工作态度、与同事(同学)相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否,并加注评语。

  3.推荐者对你能否顺利完成学位的看法

  比如说,描述你对特别分配职务上的表现,以表现你的应变能力。又如,申请者是否有其它潜力未发挥如果申请者的成绩未尽理想,评述你对申请者的看法。解释申请者虽然形式上的成绩未尽理想,却有极深厚的潜力尚未发挥。如果申请者转系,也可以强调申请者有强烈的学习动机,根据推荐者的观察,相信以申请者的表现,一定可以成功完成学业。

  4.推荐者对申请人人格个性特征的印象

  比如学习精神、工作态度、与同事(同学)相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否,并加注评语。

  5.重述推荐者对申请人的支持及能力的确认

  以再次肯定对申请人的支持与推荐。

  留学推荐信的结构

  推荐信的结构形式是比较统一的,尤其是开头和结尾两段大概表现的意思基本上是一样的。

  第一段首先应该介绍一下推荐人与申请人的关系,在什么情况下认识,相识多久;并且应该明确在第一段中表现出推荐人非常愿意推荐申请人到这个学校就读。

  第二段就是推荐人对申请人的评估情况,也可以表现一下推荐人为何对申请人印象深刻,然后举例证实一下推荐人对于申请人的评估结构。如果所表达的东西比较多,这一部分也可以分为两段来写。

  第三段内容主要是对申请人特质的一些概括,或者是推荐人认为申请人在这个专业以后的发展潜力做一下描述,还可写一些对学校评审委员的感谢之类的话。

美国留学推荐信9

  一、推荐信的重要性

  其实目前很多在准备20xx年秋季课程的同学都注意到了推荐信,而且今年申请的人多,所以学生们都希望能利用推荐信让自己在所有申请者里更亮眼。而且美国在今年的报考里也确实会更看重推荐信。

  以往都是标化考试属于比较重要的因素,但其实光是通过学生的分数,时很难看得出来学生个人更真实的情况,但推荐信恰恰就能传达出学生的这种个人观点。所以在今年的报考中,大家最好是能获得三封推荐信,让自己的学科老师来写两份,剩余的一份可以让学校比较熟悉自己的管理人员来写。

  但因为最近很多学校都是网上的课程,这也给师生关系的建立造成了一些障碍,使得老师对于学生没有那么的熟悉。而且上课时大多是老师面对黑屏来讲课,很难判断学生此刻是什么状态。这就需要学生们掌握有效的与老师建立和谐联系的技巧了。

  二、如何获得推荐信

  1、在课程外建立社交关系

  远程上课与传统的上课方式不一样的自然是社交活动方面。传统的上课方式,学生在上完课后都能与同学或者是老师沟通。但网课其实不管课前课后,学生之间,或者是与老师之间基本没有交流。那么在这种情况想要拿到推荐信,就必须得在课外时间去找机会跟老师交流,可以定期与老师讨论一些跟课堂内容有关的话题,或者是聊聊自己在留学上的计划。只有通过这样的交流,老师才能了解学生的学习还有生活等等都是怎样的状态,自然也就能够写出高效的'推荐信。

  2、组织网上的课外活动

  虽然网课的形式是的很多活动没法实施,但还是一些网上课外活动是学生能够参加甚至是自己组织的。学生也能邀请老师这些网上活动,通过这些活动也是能够得到高效的推荐信。

美国留学推荐信10

  您好!很荣幸能向你推荐我的学生yjby,yjby同学是一名非常优秀的学生,无论是学习、品德、还是能力都非常出色。

  学习刻苦认真,上课专心听讲、勤作笔记,最难得的是他有自己的学习方法与学习理念,他了解自己的长处与短处,能根据自己的个性选择最合适的学习方法。

  并且,他具有坚强不懈、持之以恒的学习毅力,面对学习上的困难与阻挠,他从不泄气,总是微笑着迎接每一次挑战,坚定不移的朝自己的目标奋进。

  同学具有优良的道德品质,他心地善良、乐于助人,对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽,是家长眼中的好孩子,老师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学习的楷模。他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的风景线。 yjby同学工作能力出众,善于与人沟通交流。

  他具有得天独厚的优美嗓音,无论是普通话还是英语,从他嘴里读出来都格外好听。他一直担任学校广播站的播音员,用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。甚至连学校的工作人员也对他的声音赞不绝口,向我打听“每天播音的那位同学是谁?声音这么好听!”

  在学校元旦文艺汇演中,同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受,很多老师与同学对此至今记忆犹新。 是我的得意门生之一,他的英语功底非常扎实,发音标准、流畅,作为他的英语老师,我感到非常欣慰与骄傲,也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐信!以上所写,句句属实,衷心祝愿他有光辉灿烂的前途!

美国留学推荐信11

  美国留学推荐信推荐人的身份可以是曾经教你的教授,或是现(曾)职工作单位主管,推荐人的职务,并不一定愈高愈有利,相反地,认识你愈久而职称不高,内容又适当地表达你的个性(Personality),才是上乘的推荐信。下面上美国研究生推荐信写作要点。

  (一)不要拖时间,尽快起草:

  美国留学推荐信需要时间写,何况又得配合老师的时间。所以尽快起草你的推荐信,以便使你的推荐者有充裕的时间,为你的推荐信效力。

  (二)提供充份的信息给推荐者:

  如果你要推荐者能掌握你的优点,你得提供充份的信息。自然,要尽量具体避免空洞地陈述。同时,你也该提供你申请学校截止日期给推荐者参考,以免推荐者耽误了你的申请。

  (三)各推荐信的打字书信字体,宜选不同的型式,以示不同的推荐者。

  属需要圈选的表格者,可以直接以手稿填入。

  (四)在逻辑推理下,推荐者不可能知道或了解你的特质,请勿提及。

  譬如说,学生课外活动的表现就不适于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也参与其中。又如其它课堂的表现,除非其它教授曾经提及过,否则不适合此科教授评论学生在其它科目的表现。再如,学生如何在图书馆查数据、写报告花费的时间,一般老师是不可能知之甚详,除非实在太特殊而略有耳闻,故也不适合在推荐信中提及。

  (五)美国留学推荐信的内容尽量简短有力:

  不要虚无空洞的形容词,例如他任职于某公司时,勤劳、负责、认真、为人谦虚、诚恳等语句,不宜多引用,最好讲出具体事实,才不流于形式,尤其不要抄袭市面的书信范例,以免流于陈腔滥调,落入俗套。

  (六)如果可能的话,推荐者最好与你修的科目或学校相关。

  譬如说:如果你将来计划主修英文,最好推荐人之一是英文老师。又如,如果你申请常春藤名校(IVYLEAGUESCHOOL),推荐者若也是常春藤名校出身,则其推荐信将更有力。

  (七)适当提及自己的“缺点”。

  一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点,不免让人觉得有粉饰之嫌,如果能恰当地加入一些“缺点”,不仅能令推荐信真实,还会通过“似贬实褒”,反而突出了被推荐人的特殊气质。

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  一、推荐信格式和内容

  推荐信的正文内容是至关重要的。一般来讲,推荐信的内容,同学们是不能看到的。但是在和推荐人详谈时可以先交代下推荐人所申请的学校注重什么样的特质。比方说,有的学校注重学术和研究能力,有的学校会看重学校的领导能力和组织能力。

  希望自己的推荐人可以多写这些方面的内容。而且,通篇都是溢美之词而没有实例佐证的推荐信也不是录取委员希望看到的。

  因此,推荐信要由以下几项基本构成。

  1.推荐人和被推荐人的关系,是任课教授?还是实习的mentor?

  2.熟悉程度:比如任课的教授教过2-3门课,而且是课程论文的指导老师。

  3.被推荐人的优势和长处;优秀的学术成绩和研究能力;工作中的杰出表现;特殊才能:比如语言、艺术、体育、技艺等才能的表现。重中之重,这些特质都需要有实例的支撑,列举了一些具体数据,事例给出了细节,能让录取委员会是从这些实例当中看到申请人的优秀的特质。可以采用适当的对比,通过同平级的人相比,来突出被推荐人的优势。

  二、推荐人确定

  确定合适的推荐人是成功推荐信的第一步。通常来说,研究生申请要求2-3个推荐人。这三个推荐人应该如何安排呢?

  首先要思考的是录取委员会对合格的推荐人有什么样的要求。推荐人必须要非常熟悉被推荐人,是从比较全面的角度了解被推荐人,这样才能赋予推荐人客观和透彻的立场来评价被推荐人。再次要考虑怎么搭配这三个推荐人。全方位多角度搭配的方针,任务形象丰满是搭配的目标。

  三、推荐信中的优点怎么写

  客观评价申请人的成就,避免赞美过度

  推荐人应该表明推荐人对于申请人的目的、学习成绩、科研能力等方面有一定了解,并能解释申请人进一步深造的需要。很多推荐信把申请人吹成了一个甚至比教授还牛的专家,就失去了推荐信的意义,既然已经是大师级人物了,还用去留学吗?

  插入申请人的一些具体实例,避免泛泛的赞美之词

  推荐信中对于申请人的重要素质和能力要有实例的支持。作为推荐教授,总是可以讲述申请人在做一些科研项目时的责任和表现。作为申请人的老板,总是能说出申请人某一项具体成就。就像写自述信时一样,拿出一张纸,一边写出自己的品质,优点,在另一边注明至少一个实例。

  转换语言风格和思维角度,增加推荐可信度

  自己给自己写推荐信不仅仅是摆事实的问题,还有一个口吻,行文问题。首先是内容上,除了补充自己自述中所没有的方面外,对于一些重要的成就和优点进行论述时,要从推荐人的角度考虑,切勿简单重复自述信或简历中的内容;其次是语言风格上,用词上要注意变换,不要出现你自述信中常用的习语等,最后在推荐信用的纸张、信封、字体、字号、段落等方面尽量避免雷同。

  四、推荐信的重要性

  出国留学推荐信的目的是通过国内专家向对方介绍申请人的工作、学习和专业方向等情况。在出国申请是否成功的诸多要素中,有力的推荐信是录取的重要条件之一,其份量仅次于于目前的成绩单和标准化考试成绩。

  出国留学推荐信怎样写直接关系到能否出国留学,能否获得奖学金等,作为对外的材料,是其中一份较为重要的文件。大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。

  推荐信的作用有三个:

  一是从第三者角度对申请人自述信及成绩的确认和重新解释;二是对申请人的陈述和成绩进行补充;三是以专家同行的身份向录取委员会的教授提供自己的看法,包括申请人的素质,动机以及申请人是否能从该课程获益等。作为录取委员会对申请人的考察标准之一,推荐信的作用是不可忽视的,好的推荐信会帮助申请人拿到学校的取录和奖学金,而差的,尤其是那些泛泛而论的,内容混乱的推荐信往往会导致申请功亏一篑,甚至会造成致命伤害。

美国留学推荐信13

  一、留学推荐信写作

  1、对申请人有较深入了解

  所谓的有较深入的了解,是指推荐人一定要跟申请人有学术上,或工作实习方面的较长时间的接触和联系。所以,推荐人一般是任课老师,实验室老师,比赛指导老师,或工作实习上司等等。假如一个人是某个公司的老总,但是他跟你之前没有任何学术上或工作实习方面的接触和联系,那么他不是一个合适的推荐人选。

  这是选择美国本科申请文书推荐信推荐人的第一原则。

  2、推荐人的身份要合理

  一般录取委员会通过推荐信,时想了解申请去美国读本科的同学的学术水平和专业能力等。所以,为保证具备评判申请者的能力和资格,选择的推荐人必须要有比美国本科申请者更多的学识,而且背景一定要与申请专业领域、申请所需的条件相关。比如,要推荐申请人出众的学习能力,那么实习单位的领导的推荐信就会逊色于授课老师的推荐信;要推荐学生的动手能力,那么实验课老师的推荐信就会比授课教授的推荐信有力。

  二、如何写推荐信

  推荐信的份量直接关系到能否出国留学,能否获得奖学金等,作为对外联系的材料,是其中一份较为重要的文件。

  推荐信的目的是通过国内专家向对方介绍申请人的工作、学习和专业方向等情况。在出国申请是否成的诸多要素中,有力的推荐信是录取的重要条件之一,其份量仅次于于本科成绩单和标准化考试(GRE、GMAT、TOEFL)成绩。多数学校都要求申请人提交两封到三封的推荐信,由教授、系主任或工作主管直接寄给指定的单位。

  1、被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。

  2、推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计。若是推荐研究生,推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。显然,恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途,比言过其实的赞誉更令人信服,更具有实际意义。

  3、推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励,发表过的论文,参加过的重要学术会议,以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。

  4、推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者,专业领域和研究方向是什么。

  5、如果大学提供了现成的推荐表格,则必须按这类表格认真逐项填写。推荐表格中一般有学生综合评估的一项,即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5%,10%或25%等。这种评估是指教授的个人评价,可以稍高一点。另外,推荐表格上常有许多难以填写的项目,遇到这种情形可填“I don’t know”,亦不致对该生的评价有何严重影响。

  三、美国留学材料

  1、证件照(按照学校的尺寸要求提供6张白底背景的照片)

  2、申请人护照的首页和最后一页复印件(不要忘记了最后一页的签名,如果护照曾经延期或者更换过护照,需要把护照第二页注明护照延期和更换的页面清楚复印)

  3、出生公证(先到户口所在的派出所开好出生证明,然后到公证处进行公证)

  4、在读证明和成绩单(已经毕业的同学们可以提供毕业证,成绩单中英文各一套,毕业证也需要提供公证件)

  5、语言成绩证明(根据不同阶段和不同院校类型选择合适的语言成绩,一般是由考试机构直接寄送给学校,为了保证学校可以按时审理,可以加带一张语言成绩的复印件)

  6、高考成绩认证(对于承认中国高考成绩的院校,可以提供一份认证过的高考成绩证明)

  7、个人简历(一般都有页数限制,要写的简介明了,突出个人优势和加分的社会活动)

  8、申请文书(文书最好找有经验的老师进行辅导帮助,对于是否能被录取有时候文书能起到决定性的作用)

  9、推荐信(邮寄材料需要填写学校的推荐表格,网申的话需要确认推荐人是否帮你完成了推荐步骤,选择主课的老师做推荐人会更好)

  10、体检表和健康证明(一般是由指定级别的医院开具)

美国留学推荐信14

  美国大学招生时大多要求申请人提供两到三封推荐信以作为第三方评价申请人能力的参考依据,在美国留学申请中份量十足,好的推荐人和推荐信可以为留学申请助一臂之力,而选错推荐人,或推荐信写的不好或会影响录取结果,所以,美国留学推荐信不仅要写好,还要找对人写。那么美国留学推荐信打谁作为推荐人比较好呢? 托普仕留学建议大家所选择的推荐人身份要合理,而且很了解申请者,所选推荐人角度也要多样化。

  推荐人身份不用多说,让他做你的推荐人,得给校方一个理由吧?总不能在大街上随便拉个人给写推荐信啵,这个推荐人要能告知校方想了解的一些信息,而这个推荐人要有合理的身份能了解这些信息并做出客观评价。一般来说,美国大学招生官想通过推荐信了解申请人的学术水平和专业能力,所以,这个推荐人在学生申请的领域应具备相应的学识水平,且很了解学生的学术水平和专业能力。不过也要看学生想通过推荐信传达什么信息给校方,如果是想突出学生优秀的学习能力,那么任课老师就是个不错的推荐人选,若是想体现学生的实际动手操作能力,实验课老师,单位领导都可以考虑。

  一般申请美国留学需要提供两到三封推荐信,美国学校希望通过不能的人的角度来了解学生的综合素质和能力,所以,选择的两位或三位推荐人应具备不能的身份,不应该都是任课老师或是单位领导,而因选择具有不能视角,了解学生不同的方面的人。就像上面所说的,想体现学生哪方面的能力就挑选有合理的身份去了解学生某方面的人来写推荐信。

  地址:北京市海淀区中关村大街27号中关村大厦4层邮箱:XXXXX

美国留学推荐信15

  一、安全保证

  有着非常完善的社会安保体系,法律法规会切实地保障每一个居民的安全和权益,留学生还有专属的留学生发,对生活中经常出现的情况进行界定和保障,让留学生可以更加放心。

  医疗福利也是有着很好的保障的,作为社会的基础福利,即便是非本国国籍的居民,只要缴纳了相关的费用,就可以加入到体系中,留学生只需要确认项目之后,按时缴费就可以了。

  二、多样生活

  除了学习之外,学校内还回开展各种活动和比赛,大家在入学的时候,就可以参加感兴趣的社团,这样日常的生活会丰富很多,而且还能够帮助大家交到更多志同道合的朋友。

  空闲的时间如节假日和周末,大家还可以进行合法的打工活动,这样不仅能够锻炼社交能力,还可以赚取生活费用,减轻家庭的负担,只要大家拿到了许可,做好了准备投入工作中就能够享受这些优势。

  三、友好氛围

  作为一个移民大国,这里还有来自不同国家的人,带来了本土的文化,大家友好的在这里共处,作为外来者的留学生,也可以享受不错的氛围,不用担心会受到歧视。

  但是大家还是要对本地的文化和风俗进行了解,不要因为自己无意识的行为,对别人带来困恼或者造成冒犯,这些都是会比较影响大家的人际交往的,要入乡随俗,随自己的生活进行确认。

  四、方便购物

  作为目前世界发展的中心之一,美国的经济发展是非常繁荣的,各国的商品在这里齐聚,大家平时买东西不仅方便,而且还可以享受比较大的折扣,这对大家来说,同样是非常有优势的。

  大部分的商场,都会设置有不同的购物区域,大家可以精准的找到自己要去的地方,提供的服务也是非常齐全的,如果出现了问题,可以凭借购物的小票进行维权。

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