毕业寄语作文

时间:2021-09-08 13:24:16 毕业寄语 我要投稿

有关毕业寄语作文3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到寄语吧,寄语是人们用文字表情达意的言语活动。什么样的寄语才是好的呢?下面是小编为大家整理的毕业寄语作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关毕业寄语作文3篇

毕业寄语作文 篇1

  六年的小学生活即将结束,我们即将步入初中,两者之间,虽然有万般不舍,但终究还是要面对,这也意味着我们的成长。

  六年来,我们之间打打闹闹;六年来,我们哭过、笑过、绝望过、开心过、紧张过、轻松过、感动过……六年来,我们曾互相扶持,互相帮助,也称互相,但是,这些美好的现在,即将都将变成美好的回忆,我们又能如何,最终还是无可奈何。

  我们相处的时间不长了,在这最后二十多天的时间了,使我更加珍惜与母校、与你们在一起的每一天,因为,此次一别,不知何时才能再次相聚。在这里,我想对大家说:现在,我们都需要努力,不付出,哪里来的收获?我们为什么比别人差?就是因为不努力,总想着不劳而获,但是,这时不可能的。另外,我们还缺少团队合作意识,不懂得团结,团结就是胜利!

  升入初中之后,你会发现,初中和小学截然不同。首先,初中的课程比小学难很多,再加上科目多,内容难,竞争激烈,即使你脑子很好,你还不好好努力,进前二十名都是不可能的。另外,初中的学习时间要比小学多,根本没有你放松的时间,小学哪怕时间再紧,不可能没有你休息的时间,甚至,小学还会培训你的一技之长,会有二课堂,初中想都别想。由此可见,我们现在的行为习惯只会给你将来的中学生活拖后腿。所以,现在再不抓紧好好学习,改正坏习惯,等你认识到的时候就迟了。

  伤感、令人伤心的事就让它过去吧,我们要笑对未来。升入中学后,我们要比在小学里更加勤奋,更加刻苦,要养成良好的学习习惯:课前要预习、课上要认真听讲、在书上做好笔记、课后要及时复习巩固。只有这样,你才可以跟得上中学学习的步伐。升入中学后,老师们并不像小学里一样,事事都管着你,万事你都要有自制力。升入中学后,会认识许多新的同学,要和他们融洽相处,才能在以后的学习生活中,多一些帮助你的人。做这么多就是希望,我们在成年后第一次同学聚会时,个个都功成名就,都是大老板,个个见了都倍儿有面子,现在好好学习,将来不至于只是个扫大街的。只要你现在好好学习,刻苦努力,相信:只要有付出,就会有回报!

  六年来,同学们嬉戏打闹的声音时刻回想在我耳旁,六年过去了,老师把幼小的我们领进学堂,仿佛就发生在昨天,六年了,亲爱的母校在辛勤哺育我们的同时,却渐渐老去了,六年了,周边花开花落循环了六个来回了,陪我们一起成长的小树,也增加了六个年轮,六年了,这些年来发生的事情仿佛就发生在昨天,一切都是那么熟悉,都是那么记忆犹新。

  说了这么多,最终还是不舍。六个春季,播下六次种子;六个秋季,收获六次果实,六个火夏的磨砺和六个严冬的考验见证了我们的成长。同学们的嬉戏声时时徘徊耳边,老师们的教导时时萦绕耳畔,母校的铃声时时回响耳旁……这一切,都是那么熟悉;这一切,都是那么不舍;这一切,陪伴了我六年;这一切,仿佛就发生在昨天。此时,一股无法诉说的感觉涌上心头;此时,或许只有放声大哭,才能使心里好受些;此时,突然好想回到一年级的时候,带上愚昧无知与懵懂,重新来过,因为,六年,实在过的太快……

毕业寄语作文 篇2

  中学就要毕业了,回想过去的美好时光,真的很舍不得。因为离别的毕竟是一起生活了三年的老同学,想起我们一起哭、一起笑、一起学习、一起经历过三年的风风雨雨,不舍之泪不禁润湿了眼眶。

  三年时光如流水,分离时刻即将来临。教室里弥漫着一种伤感的气息,大家都在用沉默表达自己的不舍之意。

  三年间,我们面对这黑板,听着老师的讲课,感受着充满温馨教室带来的温暖,这曾经是我与同学一起做作业,一起讨论,一起说笑的地方。

  我们注定是要分离的,因为我们都是有梦的鸟儿,我们不会停留。我们要珍惜最后这几天的美好生活,珍惜在母校的学习时光,珍惜与朋友相处的时间,珍惜老师们讲的每一堂课。

  三年的友谊不是云朵,不会一吹就散,它是用我们的真情筑建的长城,风雨不化。

  毕业,这个使人兴奋,又使人感伤的词语。它意味着我们即将面对新生活,面对更加艰难的道路、意味着我们要在这困难中打拼,拼出一个出色的自己。但毕业也伴随着痛苦,因为离别的是生活了三年的朋友。

  再见了,朋友;再见了,老师;再见了,母校;离别你们的'我,依然会继续奋斗。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,男儿就应该志在四方,朋友奋斗吧!

毕业寄语作文 篇3

  那天,我十五岁。

  那天,美好的初恋还在,身边谈恋爱的朋友并不多。那天,那天好像一切都在。

  我从小就在泸州上学,期间也从未换过学校,于是每年那天都能看到操场上成排的学长学姐们照相留恋。可以说感情就是玩人的,相聚离开都是时候,没有什么会永垂不朽。

  转眼。不过我更愿意承认美好的都在从前,因为你觉得美好的都是你已经失去的。

  转眼。那天也成了拥有前科罪名的惯犯。

  那天,我经过每间教室时都能听到或看到“中考成功、人生成功”之类的口号或标语。我是老师眼中的偏科生,所以没什么老师愿意“发展”我这样的“拖后腿”,甚至有些老师强加给我“混蛋”的砝码,试图让我的思维天平倾斜向离开的那个方向。不过我生性活泼好动,常常会违反校规班律,这让老师有充分的理由和十足的把握把我放在了在无关紧要的位置,无可撼动。

  当时学校内大概分为两派,一派主张读书升学,一派主张疯狂开心,显然我属于后者,于是老师们又有了可乘之机,家长们的电话一一聊至深夜,这使得各位家长的话费猛增到三位数,让家长们一看到或一听到他们的名字就有十足的经济危机感。但家长与学生不同,老师与家长大多是客套话,你推我来,温温柔柔,处处体现着老师们高处不胜寒的高尚素质。除非是你的孩子是把某个科任老师停在学校的车给刮伤了,性质不同所导致的后果不同。

  人心像算命,十有八九不能信。老师们常常用着各地的方言和一大篇他所教学的专业词汇说你,变着法的放你无地自容,等到你脸皮贴地,扯也扯不开时,老师走来:下不为例,这样,写个三千字检讨。

  那天,那天最多的就是笑脸,微笑、大笑、哭着笑。

  我们班常常是年纪倒数,理所应当的我们成为了老师们眼中的“垃圾”。不过幸好我们这些“垃圾”会比老师们更会自娱自乐些,我们每天都有着不同玩法,老师们也只有向家长们打打报告、动动嘴巴,老师们以为这是君子所为之事。不过很难想象当年老师们是如何面对着讲台下几十陀“开心的垃圾”还讲的兴致勃勃。

  开心吧,那时真的很开心,我明知换来的是下等生活,更无法高攀老师的高尚思维。算了,你过你的上流花花世界,我过我的下流平庸生活。

  那天,那天我们是笑着离开的,还有不少人结伴去网吧去打同一款游戏。我留意了老师们的神态,摇头叹气的人不为少数。或许几十年后我坐拥千亿财富,一不小心登上了福布斯中国名人榜,老师一定会认为是他当年教导有方,而当年我是不是那些“拖后腿”的其中一个,早就无人再提。

  这天,身边没谈恋爱的朋友并不多。

  这天,我十七岁。

  这天、那天……

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