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毕业赠言作文范文
毕业在即，有哪些话语是你想要诉说的呢？以下是小编整理的毕业赠言作文，欢迎参考阅读！
毕业赠言作文1
老师，您虽然只教了我一年，可是，这一年里，老师您让我改变了许多、许多……
老师，您的到来，让我知道了学习是重要的，书是我们人类知识的源泉，老师您把我从一个根本不想、不爱写作业的小女孩变成了一个爱上语文、爱上了写作业的小女孩。
老师，我现在是第一大组的组长，可是，我知道这不是给我的奖励，而是想让我更上一层楼！谢谢您！老师！
给同学：同学们，我们有得在同一个班六年了，有得三、四、五年了，不管几年，可是我们之间一定有许多感情、友情……
时间过得飞快，幸福的脚步总是那么短，我们可否赖着不走？
同学们，大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不过不是袖手坐视，而是大步朝前。
流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见！朋友珍重！
毕业赠言作文2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
在这艳阳高照，空气清新的日子里，我们欢聚在母校的教堂，欢聚在这满怀深亲情的教室里。
一桩桩、一件件往事历历在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同学们的欢笑声、读书声又重新浮现在脑海里。我还记得在洋沙山烧烤时，同学们在海边捉螃蟹；在清明节扫墓时，同学们在山上为烈士们献白花；在科技节上，同学们发挥出自己的水平为班级得了许多奖；再英语节时，同学们精心准备，把一句句英语句子牢记心中；在“六·一”国际儿童节上，同学们快乐地游戏着……一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永远不会忘记。
六年的学习时光是短暂的，却是美好的、难忘的。还记得吗？小学一年级时，刚刚跨入校园的你，哭闹着要回家，妈妈也陪着你落泪？还记得吗？你们的老师紧紧搂着幼小的你，用爱浇灌出你对学校的热爱，从此乐不思蜀；还记得吗，学校每年的“六一”节、元旦，你们各自争相献妍，给母校增添着文化底蕴；还记得吗，运动场上你们矫健的身影，骄人的体育运动成绩……学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红证书，述说着你们勤奋的求知与探索。短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。同学们，你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了我们学校。是你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的美丽校园；是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你们的良好品行，书写出许多值得碧小小学师生颂扬的典型事例……；是你们用自己的行动，形成了我校的培养目标“我创造，我快乐”。
是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的`时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训；让我们牢记母校“四会”的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章！
毕业赠言作文3
短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。曲终的时刻没有泪水，只祈愿有朝一日当我们重新聚首校园时，将那些熟悉的一草一木吻遍。
后会有“妻”！有一首歌曾轻声地唱过，在年轻的岁月中，或许时间带走一切拥有过的季节……每一个在一起的春秋，每一次游戏，毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。我的朋友，你的声音飘荡在我的心里，像那海水的低吟之声，缭绕在静听着的松林之间。像露珠依恋着美丽的花朵？当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。
今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢？若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。也许那一句再见，意味着再也不见，也许再也不见，是最好的结局吧，至少心里还保留着最初的记忆。后来总是有些偶然的机会遇到从前的同学，有的很亲热，有的很漠然，有的很惊喜，有的很平静。但是我们都不得不承认，这一见也许会是最后一见，谁也无法预料未来。所以还是很珍惜，也许不是为了在位见老同学而聚会，而是缅怀过去的生活。也有些聚会变味了。成为主妇交流会，让我们这些尚在学校傻学的人显得格格不入。
也有的变成了炫富会，无非是交流与钱有关的话题，发达的人永远是话题的焦点或者发言的积极者。沉默的人大多是无钱而故作低调者。助长了浮夸的气焰，打击了奋青的斗志。女生的们的话题也无非是谁嫁得好，谁挣得多，或者怎样美容保养以便嫁得好。这样的聚会实在无聊。恍惚时光的痕迹，眼角嘴边，不经意流露，令人不禁唏嘘。上学的时候不觉得离别的沉重，一句句轻松的再见，轻松的挥手，我们毫不在意的离开，望着自己的梦出发。也许是因为成长，在动笔之前要先思考了，会顾忌这一句话说出去之后的后果，会主观判断说的对不对，有没有道理，别人会有什么样的反应……但是，我知道在我刚开始喜欢上写东西的东西时候，绝对不是这样。几乎是不假思索的，那些天马行空般的思想就那样从脑子里蹦到了纸上。那种感觉是好的。因而感慨，也许我再也写不了以前那样空空灵灵的文字了，纯粹的文字，叶如蝶飞，一片一片，静美而飘逸。某个睡不着的晚上，脑子里灵光一现，忆起从前的某些片段。我知道我的高中时代远比现在洒脱，尽管有高考的压力。一个下雨的五月的傍晚，我独自坐在花坛里，一棵树下，看雨中的栀子花，那个时候我最爱的纯白的、淡淡清香的栀子花，象征了我能想象的最美好的东西，在雨里摇曳生姿。雨中的栀子花和有花相映的五月的雨，那种唯美的，略带忧伤的感觉，真的让我沉醉了。而后，我似乎写了一篇名为“栀子雨”的短文，幻想16岁的我，在五月的雨中，在栀子花丛，翩然起舞。回想起来，真的是很美的意境……亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
毕业赠言作文4
各位辛勤老师们：
你们好！
教我1-6年级的老师们，今天您的学生向您深深地道一声“再见！”，在你们的眼里，我就像一盆随处可见的小花，它并不灿烂、芳香，但老师您就像那辛勤的园丁，不辞辛苦的给我浇水、施肥，把我这盆日益茁壮的花儿一级一级地传递，一直过了六年，六年级的老师任务更加艰巨繁重，您要把我亲手送出这个哺育了我六年的母校。我知道，您要把我们这群小花送走，是那么地心不情愿和无奈，但您知道，去学习更多的知识的唯一方法就是把我们送走。
六年了，在小学的生涯里已经快走到尽头，为此，六年级的老师们都在为我们这群无知而又聪慧的花儿修路铺砖，当夜深人静时，人们都进入了甜美的梦乡时，您的屋里的灯却依然在闪烁着，看着那闪烁不定的光辉，一滴清澈的小水滴流了下来，伴随着那灯光，在伸手不见五指的黑夜里闪闪发光。我坚信，那盏灯，就是指引我们走向成功之路的照明灯，那盏灯将为我们在漆黑的人生大道上寻找正确的道路。
春蚕到死丝放尽，蜡炬成灰泪始干。
再见了，亲爱的老师们……
毕业赠言作文5
光阴似箭，一转眼6年的小学生活也成为过去。但教室里似乎还回荡着我们朗朗的读书声。第一次在操场上见到你矫健奔跑的身影，我的唯一信念是——最大的劲敌。毕业了，我多想留住和你在一起的温暖日子，但又希望及早的奔向新校园。我们在一起训练的生活，是一串糖葫芦；又酸又甜，我永远也回味不完。
我的好朋友，我们暂时就要分别了，“珍重"的话丝毫没有意义，我也不再说了。我多想亲手摘几颗明亮的星星送给你，因为它代表我如金子般纯洁的心。
我们在一起经常吵架，那是一种增进感情的方式，而现在我像一座沉默的火山，她胜过一切离别的话语。外表很冷静，但内心去充满离愁别绪。也只有你知道我的心。
友谊是一首无言的歌，你在淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里是我们共同相伴走过的痕迹。
柳荫下百般惆怅，愿友情化为激励你的！
你的身影是帆，我的目光是河，多少次想挽留你，终于还是不可以。知道友情可贵，可追逐自己的梦想相互激励会更好！
送给我最好的朋友。
毕业赠言作文6
诸位毕业同学：
你们现在要离开母校了，我没什么礼物送给你们，只好送你们一句话吧。这一句话是：“不要抛弃学问。”
以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰竭时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问也决不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来的少年淘汰的。到那时再想做点学问补救，恐怕已太晚了。
有人说：“出去做事后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问即没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”
我要对你们说：凡是等到有了图书馆才能读书的，有了图书八也不肯读书。凡是要等到有实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会节衣缩食去买书，自然会想出法子来设置仪器。
至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看10面有用的书，每年可以看3600多页，30年可以读11万多页书。
诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。每天看3分钟小报费你一点钟的工夫1；4圈麻将也得费你一点钟的光阴。是看小报呢，是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！
易卜生说：“你们最大的责任就是把你这块材料铸造成器。”
学问便是铸造的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。
再见了，你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。
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