(优秀)数学的名言
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触优秀的名言吧，名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。为了帮助大家积累更多名言，下面是小编精心整理的数学的名言，仅供参考，希望能够帮助到大家。
数学的名言1
1.数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
2.数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
3.数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
4.数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
5.数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
6.数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
7.数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
8.数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
9.数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
10.数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
11.数学是科学之王。——高斯
12.数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
13.数学是符号加逻辑。——罗素
14.数学是打开科学大门的钥匙。——培根
15.数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
16.数学的本质在於它的自由。——康扥尔
17.数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯
18.数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
19.上帝是一位算术家——雅克比
20.天才?请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
21.学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
22.在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
23.在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑
24.在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
25.我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
26.无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
27.新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
28.学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
29.第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
30.上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
31.数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
32.纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
33.数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
34.数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
35.数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
36.数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
37.数学对观察自然做出重要的'贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
38.如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
39.数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚
40.数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
41.历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
42.给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
43.非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(I.
44.发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
45.当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
46.纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
47.我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
48.我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
49.一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
50.一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
51.以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
52.宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
53.哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
54.这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
数学的名言2
1、数学是符号加逻辑。——罗素
2、天才=1%的灵感+99%的血汗。——爱迪生
3、上帝是一位算术家——雅克比
4、生态学本质上是一门数学。——皮娄
5、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
6、二分之一个证明等于——高斯
7、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
8、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
9、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
10、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯
11、数学是科学之王。——高斯
12、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
13、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
14、数学的本质在于它的自由。――康托尔
15、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
16、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
17、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯
18、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。——高斯
19、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
20、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数……——雅可比
21、数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
22、我们必须知道，我们必将知道。——希尔伯特
23、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。——拉普拉斯
24、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
25、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
26、逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。——罗素
27、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
28、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
29、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
30、数学，科学的皇后;算术，数学的皇后。――高斯
31、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
32、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑
33、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
34、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。——华罗庚
35、数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
36、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的'捷径。——柏拉图
37、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
38、数学家就像情人——给一个数学家最小的原理，他就会从中引出你必须承认的结果，并且从这个又引出另外一个。——弗坦内里
39、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家……——魏尔斯特拉斯
40、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚
41、一个做学问的人，除了学习知识外，还要有tast，这个词不太好翻译，有的译成品味，喜爱。一个人要有大的成就，就要有相当清楚的tast。——杨振宁
42、数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者……数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。——哈代
43、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。——魏尔斯特拉斯纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦
44、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
45、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文
46、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
47、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……
48、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
49、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
50、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
51、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德
52、纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀特海
53、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
数学的名言3
1、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
2、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
3、宁可少些，但要好些。——高斯
4、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
5、获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
6、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
7、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
8、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯
9、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
10、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
11、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
12、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
13、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
14、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
15、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
16、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
17、给我五个系数，我将画出一头大象，给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
18、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
19、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
20、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥
21、逻辑是不可战胜的，因为要反对逻辑还得要使用逻辑。——布特鲁
22、数学家就像情人－给一个数学家最小的原理，他就会从中引出你必须承认的结果，并且从这个又引出另外一个。——弗坦内里
23、这级数是发散的，因此我们有可能用它来做些事情。——亥维塞
24、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。——爱因斯坦
25、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
26、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
27、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
28、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
29、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
30、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――AN怀特海
31、数学的本质在于它的自由。――康托尔
32、宁可少些，但要好些。——高斯
33、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
34、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
35、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
36、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
37、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
38、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
39、纯数学这门科学再其现展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
40、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
41、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
42、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
43、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文
44、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的`东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
45、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
46、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
47、一个数学家越超脱越好。——无名氏
48、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
49、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
50、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔（Cantor）
51、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
52、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
53、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
54、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
55、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚
56、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
57、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl
58、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
59、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯
60、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
61、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐
62、数学的本质在於它的自由。——康扥尔（Cantor）
63、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
64、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
65、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔（I。Schur）
66、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》
67、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
68、问题是数学的心脏。——PRHalmos
69、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
70、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特（Hilbert）
71、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
72、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯
73、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
74、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
75、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
76、二分之一个证明等于。——高斯
77、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
78、上帝是一位算术家。——雅克比
79、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
80、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
81、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
82、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
83、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
数学的名言4
数学家们是智慧的化身，他们用精妙的推理和逻辑解开了宇宙的奥秘。他们的思想和成就鼓舞着无数人，以下是一些脍炙人口的数学家名言，让我们一起领略他们的智慧吧。
“数学是音乐的女儿。”这句话出自哥德巴赫，一位18世纪的数学家。他认为数学和音乐有着相似的美感和优雅，都需要创造性思维和精确的计算。数学家们用数字和符号，创造出宛如交响乐般的美丽结构。
“数学不是用来窒息人的。”这是亚里士多德说的，他是古希腊数学家和哲学家。他的意思是，数学不应该令人感到困惑和沮丧，而应该给人以启发和兴奋。数学是一门探索真理的工具，也是培养逻辑思维和解决问题的能力的重要途径。
“数学是自然科学之后最伟大的发明。”这是法国数学家庞加莱的观点。他相信，数学是自然科学的基石，没有数学的支持和指导，物理、化学等其他科学无法得到深刻的理解和发展。数学家的智慧和贡献让人类的认识世界达到了新的高度。
“数学的美在于它永远存在。”这句话是德国数学家高斯说的。他认为，数学是一种超越时间和空间的智慧，它的真理不受时间的限制，永远存在于宇宙中。无论过去、现在还是将来，数学都是我们可以依靠和追求的智慧之光。
“数学家们是前行者，我们只是尘埃。”这是现代数学家希尔伯特说的。他意指数学家们对知识的'贡献和开拓精神，使我们普通人相比之下显得微不足道。数学家用他们的智慧书写了人类进步的历史，他们是我们仰望和学习的榜样。
数学家们的名言不仅是智慧的结晶，更是对人类思维和智能的赞美。通过讲述一个真实的内容来表达思想、情感或传递信息的形式，我们更能深刻体会到数学家们那种对数学的执着和热爱，也更能激发我们对数学的兴趣和研究的动力。
数学的名言5
1、代数学是慷慨大方的，它给予人的往往比人们对她所要求的还要多。--达朗贝尔
2、自然界的书是用数学的语言写成的。--伽利略
3、数学，科学的女皇数论，数学的女皇。
4、如果不在某种程度上成为一个诗人，就永远不会成为一个完美的数学老师。--魏尔斯特拉斯
5、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。---维尔斯特拉斯
6、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。--华罗庚
7、也许听来奇怪，数学的力量在于它躲避了一切不必要的思考和它惊人地节省了脑力劳动。
8、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。--华罗庚（现代数学家）
9、数学是科学之王。高斯
10、数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。爱因斯坦
11、人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚
12、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
13、以前，我看见过许多被竞选为大组长的同学。以前，我曾因优异的成绩而被选为数学大组长，但因为我上课不专心，爱说话就被撤消了，每当说到这我就会不好意思。
14、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
15、数学是一切知识中的最高形式。柏拉图
16、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。培根
17、如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好！
18、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。
19、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说道。
20、金融世界是动荡的混乱的，无序可循，只有辨明事理，才能无往不利。如果把金融市场的一举一动当作是某个数学公式中的一部分来把握，是不会奏效的。数学不能控制金融市场，而心理因素才是控制市场的关键。更确切地说，只有掌握住群众的本能才能控制市场，即必须了解群众将在何时以何种方式聚在某一种股票货币或商品周围，投资者才有成功的可能。
21、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的则运算则可以看作是数学家的全部装备。--麦克斯韦
22、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。爱因斯坦
23、不要指望食堂里的服务员的数学智商有多高，他们加法正确率不会高于％，对于他们来讲，乘法比加法容易。
24、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。苏步青
25、数学的题目一定要做，但学数学并非单单解题，题目太多，没有思考，便没有意义题目要想，想完之后要想怎么改。李信明
26、对自然界的深入研究是数学发现最丰富的源泉。--傅里叶
27、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素
28、望着母校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千。想到再过几天就离开，心里不知是什么滋味。在教学楼上印着我天天走过的脚印在教室里，已有着无数学习生活的趣闻。母校，就像一位慈祥而严格的母亲，无时不刻在抚育我长大。
29、笛卡儿说数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。
30、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。--培根F
31、在数学的领域中，提出问题的.艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔（Cor）
32、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者引导者与合作者。
33、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。
34、学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层热与电变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。ChancellorWE
35、数学中的一些美丽定理具有这样的特性它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯人类在出生时，就是带着感情而来的。德富芦花
36、想要获得成功，不像数学题一样，没有一个绝对的公式。但是如果知道一些原则的话，可以离成功更近一步。"
37、a)冯纽曼说“数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。”
38、读史使人明智读诗使人巧慧数学使人精微，博物使人深沉伦理使人庄重逻辑与修辞使人善辩。培根
39、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。--维尔斯特拉斯
40、感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。--庞加莱
41、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶
42、华罗庚说“新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要”
43、一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途增加对于已知材料的了解，和推广范围。"
44、获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。
45、伦琴说“第一是数学，第是数学，第是数学”
数学的名言6
1、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——CF高斯
2、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
3、浮躁的人容易问：我到底该怎么学;——别问，学就对了。
4、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德
5、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑
6、数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德
7、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。
8、浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人;b)只学而不坚持的人。
9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
10、当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。——希尔伯特
11、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
12、一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。 ----托尔斯泰
13、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
14、立志于物理学的人，不懂下列的事情是不行的：第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
15、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
16、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
17、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。
18、纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
19、数学是打开科学大门的钥匙。
20、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
21、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
22、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
23、请把书上的例题亲自做一遍。
24、一个数学家越超脱越好。——无名氏
25、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
26、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(ISchur)
27、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
28、数学是科学之王。——高斯
29、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
30、浮躁的人容易说：学数学没有用，应该学一些有用的;——是你自己没用了吧!?
31、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
32、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。
33、不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。
34、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
35、宁可少些，但要好些。——高斯
36、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。 ——舒尔(I．Schur)
37、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
38、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
39、数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。
40、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
41、数学之美是很自然明白地摆着的。——哈尔莫斯
42、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
43、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 ——克莱因《西方文化中的数学》
44、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
45、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
46、数统治着宇宙。――毕达哥拉斯
47、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。——爱因斯坦
48、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
49、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。
50、天才？请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
51、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
52、每学到一个数学难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了。
53、数学是一种会不断进化的文化。
54、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
55、上帝是一位算术家——雅克比
56、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
57、请找一些习题，把在书上学到的解题方法用上去!
58、数学是科学之王。
59、不要因为题目“很小”就不遵循某些你不熟练的解题规范——好习惯是培养出来的，而不是一次记住的。
60、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
61、整数的简单构成，若干世纪以来一向是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
62、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
63、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
64、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。
65、经常回顾自己以前解过的题，并尝试新的解法，把学到的新知识运用进去。
66、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思
67、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
68、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
69、不要停留在基本题型这个摇篮上，要学会把基本题型当成零件“组装”出来的综合题。
70、应用数学（具体应用入有关学科）
71、当你在一个解题思路上完成一半却发现自己的方法很拙劣时，请不要马上丢弃，至少要在用新的更好的方法解完题之后，回过来重新分析一下前面的思路。
72、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明.——希尔伯特(Hilbert)
73、把数学当成一门语言学习，学会每一个术语的'用法，熟悉每一个符号的意义
74、生态学本质上是一门数学。——皮娄
75、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
76、数学是无穷的科学. ——外尔(Weil)
77、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
78、纯数学使我们能够发现概念和联系这些概念的规律，这些概念和规律给了我们理解自然现象的钥匙。
79、逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。——罗素
80、数学，科学的皇后；算术，数学的皇后。――高斯
81、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
82、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
83、数学的本质在於它的自由。
84、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
85、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。
86、看得懂的例题，请仔细看；看不懂的例题，请硬着头皮看。
87、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
88、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。 ——培根
89、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
90、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
91、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》
92、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习理解“由薄到厚”；再消化提炼“由厚到薄”。——华罗庚
93、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐
94、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
数学的名言7
1、多数高校是根据你读的不同专业，同一科目教材都有难易程度之分，例如：数学与应用数学专业的学生读高数是A级难度，而文史类专业的学生读高数或只有E级难度，各科也如此类推。重点大学与非重点大学、理工类大学与综合类大学的同专业学习要求、考题要求也不尽相同，大家不用为此太过担心。
2、二分之一个证明等于0。——高斯
3、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A.N.怀特海
4、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
5、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
6、数学是科学之王。——高斯
7、也许听起来个性，数学的力量在于它规避了一切不必要的思考和它惊人地节省了脑力劳动。
8、立志于物理学的人，不懂下列的事情是不行的：第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
9、教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。——蒙田
10、一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。 拉格朗日
11、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
12、数学之美是很自然明白地摆着的。
13、以前经常听到昆虫迷、植物迷、数学迷；现在只听到电脑迷、网络迷、财迷。
14、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。——拉普拉斯
15、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
16、数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔
17、数统治着宇宙。 毕达哥拉斯
18、数学家如画家或诗人一样，是款式的'制造者……数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。——哈代
19、观察可能导致发现。观察将揭示某种规律、模式或定律。——波利亚
20、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。 舒尔
21、数学是人类的思考中最高的成就。 米斯拉
22、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。
23、数学家毫不顾及声明或猜想，他们仅仅根据定义和公理，并用论证和推理来演绎每一件事。事实上，现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的，因为猜想往往求助于某种见解或主张，因而他不能由此而产生知识。
24、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。 高斯
25、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
数学的名言8
1、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。拉格朗日
2、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔
3、数学科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉巴罗
4、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特
5、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海
6、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。爱因斯坦
7、考虑了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标莱布尼茨
8、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。亚里斯多德
9、数学是知识的'工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。――笛卡尔
10、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。苏利文
11、数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的世上没有丑陋数学的永久立身之地。哈代
12、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁
13、纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀特海
14、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
15、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。高斯
16、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍雷巴柯夫
17、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。毕达哥拉斯
18、数缺形时少直观，形缺数时难入微又说要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受由薄到厚；再消化、提炼由厚到薄。华罗庚。
19、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁
20、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。希尔伯特
21、一个做学问的人，除了学习知识外，还要有tast，这个词不太好翻译，有的译成品味，喜爱。一个人要有大的成就，就要有相当清楚的tast。杨振宁
22、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。哥德
23、在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密正确，比是否有用都重要得多。斯蒂恩
24、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。怀德海
25、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。雷巴柯夫
26、数学家就像情人给一个数学家最小的原理，他就会从中引出你必须承认的结果，并且从这个又引出另外一个。弗坦内里
27、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑
28、我认为，说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则，主要的是美学准则，这是正确的。冯诺伊曼
29、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚
数学的名言9
数学，这个看似冷酷无情的学科，却蕴含着无尽的智慧和力量。正所谓“数学是自然科学的皇后”，它以虚拟的数字和符号，将抽象的思维转化为具体的推理和解决方案，从而推动了人类社会的发展。
“数学是万能的”，这句名言最早出自古希腊数学家毕达哥拉斯。事实上，数学确实无处不在，它渗透在我们生活的方方面面。数学的语言有时候极为优美，正如一位数学家曾说过的：“数学是一种语言，这门语言给人们带来了无穷的愉悦和惊喜。”
除了普遍存在，数学还拥有不可思议的`力量。正如著名物理学家爱因斯坦所说：“上帝创造了整个宇宙，但人类却发现了数学。”数学的力量更是令人难以置信，它能揭示自然界的奥秘，解释事物之间的关联，并提供有效的工具和方法来解决现实生活中的问题。
数学对人类社会的推动力也是无可忽视的。它在金融领域中被广泛应用，帮助金融机构分析风险、制定投资策略。在通信和信息技术领域，数学提供了强有力的密码学算法和数据压缩方法。而在医学研究中，数学模型和统计分析为疾病的预测和治疗提供了新的途径。
然而，数学并不仅仅是应用于实际的科学工具，它还具有独立的美感。数学的完美性和纯粹性令人惊叹，它能够引导我们走向真理，探索未知的领域。正如数学家罗素所言：“数学揭示了我们所能实现的极限，同时也鼓舞人们去超越这些极限。”
总之，数学是一门神奇的学科。它以其不可思议的力量、广泛的应用和独特的美感，对人类社会产生着深远的影响。无论我们是喜欢数学还是害怕数学，它都是一门值得我们去探索和尊重的学科。让我们从现在开始，用数学的力量解读世界，创造更美好的未来。
数学的名言10
陈晓梅
只要我们提供可探索的内容和空间，学生就会自主地获取“食物”并感受到数学知识本身内在的魅力
能够在课堂上听到另一种声音，我是幸福的；能够在课堂上发出另一种声音，我想孩子们也是幸福的。
经常给自己一点掌声，无形中就会多一点自信，多一分成功地希望。
余文森
课堂教学的有效性：是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获，有提高，有进步。即通过课堂教学，学生获得发展。
陶文中
人们对课程改革的关注点：已逐渐由转变教学方式，转移、聚焦到提高教学的有效性。
有效学习的本质：使学生在已有知识经验和能力的基础上，最大限度的达成或超越预期教学目标。
王永
对于故事情景，如果仅仅停留在问学生：从图上看到什么？从图中获得哪些信息？那么，生动有趣，引人入胜的故事往往被学生支离破碎的应答农的`枯燥乏味。
算式化、图式化与反思都是数学化的重要方面。
张丹
如何使更多的学生获得对数学更多的理解，是修订教材最根本的原则。
新世纪教材显著特点：从多种角度，运用多种方式，设计多种活动，对重要的概念和思想加以刻画，使学生获得更好的理解。
教材要为学生的探索和思考提供机会，为学生不断创造提供可能，这样他们会还给我们一个又一个惊喜。
位惠女
数学是一种文化
及时审视自己的教学，调控学生的情绪，引导学生积极参与到课堂教学中，让学生在课堂中互相质疑，包括师生之间，生生之间的质疑，如怎样去倾听别人的意见，怎样组织自己的语言去质疑等。
当你醉心于课堂时，课堂便呈现给你一种美景，那就是活生生的数学。课堂是老师生命价值所在，在使用新教材的过程中，我深深感谢课堂!
李烈
信息的获取：15％来自内容30％来自声音55％来自表情等形体语言。课堂教学的面对面，一排发言向后转，后排发言前面同学向后转
课堂上越放学生越受益，一放开就多样多彩。步子小了就没有资源。问题不易太细小。
心有多大，舞台就有多大。
脱离目标的形式是没有价值的。
小组交流学习=合作小学合作学习有分工，有任务
吴正宪
直面学生的数学现实。教学目标要具体：咬住青山不放松，不要慢待每一分钟
看学生：关注学的过程，重视学的结果，学生能否在独立思考的基础上提出问题
看老师：是否真正管住了每一个学生，是否进行了有效的指导，在促进学生思考方面作了哪些工作，在官专学生学习方法方面作了哪些工作，是否提供了优质的学习资源，是否关注了课堂的生成。
对于生成：精心预设生成，宽容的接纳生成，理性的认识生成，机智地筛选生成，巧妙地运用生成。
曹培英
一堂好课的标准：扎实——有意义的课，充实——有效率的课，丰实——生成性的课，平实——常态下的课，真实——待完善的课
徐云鸿
在多大程度上把课堂还给孩子，就看学生的互动情况，互动：思维、评价、分享
教师不要急于出场，让孩子接球，教师是否抢了学生的球，碰撞中学习
学生的已有知识经验也是情景，低估了学生更可怕
小组是学习的共同体，利益荣誉抱成团
优化是体会出来的不是规定
会学习的标志：会想、会听、会质疑、会表达
你说我说不是真正的交流，有碰撞才是交流
马云鹏
各个领域都应把解决问题作为目标，解决问题应贯穿在课堂教学的始终
卢梭
我虽然不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。
数学的名言11
1、数学是科学之王。——高斯
2、数学是符号加逻辑。——罗素
3、数支配着宇宙。——毕达哥拉斯
4、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
5、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
6、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
7、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
8、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德（美国数学学会主席）
9、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
10、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
11、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
12、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的科学。——恩格斯
13、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
14、给我空间、时间、及对数，我可以创造一个宇宙。——伽利略
15、自然界的书是用数学的语言写成的。——伽利略
16、数学是科学的大门和钥匙。——培根(RogerBacon)
17、上帝总在使世界算术化。——雅可比(CarlJacobi)
18、上帝总在使世界几何化。 ——柏拉图
19、数学是唯一好的形而上学。 ——开尔文
20、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐，而这些是上帝以数学语言透露给我们的。——开普勒
21、数可以说成是统治整个量的世界，而算术的四则可以被认为是作为数学家的完全的装备。——麦克斯韦
22、整个数学所涵括的，正是组织起一系列协助我们思考过程中补助想象的工具。——怀特海
23、自然这一巨著是用数学符号写成的。——伽里略
24、纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦
25、宇宙的伟大建筑师现在开始以纯粹数学家的身份出现。——吉恩斯
26、数学的本质是对表面上看来完全不同的`概念认识其内在的逻辑关系。最成功的数学家是知识面最宽、概念的类比、想象能力最强的人 。 ——爱德华
27、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵性的东西。——开尔文
28、数学的魅力在于它是很有趣的学科。——帕克特
29、严密性对于数学的净化起着决定性的作用。——波士顿(TimPoston)
30、数学的严密性如同衣服。其式样应该适时，无论是太松或是太紧，它都将使得活动起来不太舒适，也不太方便。——西蒙斯(G．F．Simmons)
31、一个数学真理本身既不简单也不复杂，它就是它。——埃米尔
32、任何一门数学分支，不管它如何抽象，总有一天会在现实世界中找到应用。——罗巴切夫斯基
33、使数学脱离实际需要，就好比把母牛关起来不让她接触公牛。——切比雪夫
34、在大多数学科里，一代人的建筑往往被另一代人所摧毁，一个人的创造被另一个人所破坏；唯独数学，每一代人都在古老的大厦上添加一层楼。——汉克尔
35、数学的本质在于它的自由。——康托尔
36、对于任何一种将一个学科与它的历史割裂开来的企图，我确信，没有哪一个学科比数学的损失更大。——格莱舍
37、数学是最古老的科学之一，然而它又是最活跃的科学之一，因为它的力量来自永葆青春的活力。——福塞思
38、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——怀特黑德
39、数学不是算账和计数的技术，正如建筑学不是造砖伐木的技术，绘画不是调色的技术，地质学不是敲碎岩石的技术，解剖学不是屠宰的技术一样。——凯泽
40、数学在用最不显然的方式证明最显然的事情。——波伊亚
41、严格性之于数学家，就如道德之于人。——韦伊
42、数学的真谛就在于不断寻求用越来越简单的方法证明定理和解决数学问题。——加德纳
43、一个好的数学家，至少是半个哲学家；一个好的哲学家，至少是半个数学家。——弗雷格
44、数学概念从本质上说是抽象的，其抽象程度通常比逻辑学更高一级。——克里斯托尔
45、逻辑与数学之不同，就像孩子和大人一样；逻辑是数学的初期，而数学是逻辑的成年期。——罗素
46、数学中一切最好的灵感，甚至人们可以想像的最纯的数学中的灵感，都是来自自然科学的。——冯.诺伊曼
数学的名言12
1、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
2、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
3、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
4、一个数学家越超脱越好。
5、数学的本质在于它的自由。――康托尔
6、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
7、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——高斯
8、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
9、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
10、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
11、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯
12、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
13、上帝是一位算术家——雅克比
14、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
15、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
16、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
17、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
18、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
19、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
20、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
21、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的`真理是密切相连的。——史密斯
22、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
23、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
24、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――怀特海
25、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
26、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯
数学的名言13
1、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。――卢卡斯
2、数学是各式各样的证明技巧。――维特根斯坦
3、数学是研究抽象结构的理论。――布尔巴基学派
4、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。――克莱因
5、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。――A?L?柯西
6、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。――罗巴切夫斯基
7、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。――怀德海
8、数学是一种别具匠心的艺术。――哈尔莫斯
9、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。――恩格斯
10、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。――达尔文
11、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。――贝尔斯
12、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
13、数学是人类的思考中最高的成就。――米斯拉
14、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。――德摩
15、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。――考特
16、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。――希尔伯特
17、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。――纳皮尔
18、数学是上帝描述自然的符号。――黑格尔
19、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。――L?克隆内克
20、数学是科学之王。――高斯
21、数统治着宇宙。――毕达哥拉斯
22、如果谁不知道正方形的.对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。――柏拉图
23、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。――麦克斯韦
24、从最简单的做起。――波利亚
25、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。――拉普拉斯
26、每一个目标，我都要它停留在我的眼前，从第一到曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地光明为止。――牛顿
27、下棋要找高手…。只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断进步，自学，不怕起点低，就怕不到底。――华罗庚
28、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。――纳皮尔
29、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。――拿破仑
30、每当我的头脑没有问题思考时，我就喜欢将已经知道的定理重新验证一番。这样做并没有什么目的，只是让自己有个机会充分享受一下专心思考的愉快。――爱因斯坦
31、思维自疑问和惊奇开始。――亚里士多德
32、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。――培根
33、用一，从无，可生万物。――莱布尼兹
34、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。――努瓦列斯
35、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。――罗巴切夫斯基
36、宁可少些，但要好些。――高斯
37、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。――罗素
38、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。――傅立叶
39、如果我能够看的更远，那是因为我站在巨人的肩上。――牛顿
40、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。――开普勒
41、数学是最宝贵的研究精神之一。――华罗庚
42、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。――邱成桐
43、当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢？往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。――希尔伯特
44、数缺形时少直观，形缺数时难入微，又说要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。――华罗庚
45、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。――苏步青
46、数学是规律和理论的裁判和主宰者。――本杰明
47、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。――冯纽曼
48、我的成功归功于精细的思考，只有不断地思考，才能到达发现的彼岸。
49、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。――培根
50、获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。――克莱因
51、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。――高斯
52、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。――柯普宁
53、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。――卡罗斯
54、第一是数学，第二是数学，第三是数学。――伦琴
55、数学的本质在於它的自由。――康尔
56、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。――广中平佑
57、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。――华罗庚
58、宁可少些，但要好些，二分之一个证明等于0。――高斯
59、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。 ――克莱因
60、数学的本质在於它的自由。 ――康尔
61、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
62、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特
63、数学是无穷的科学。 ――赫尔曼外尔
64、问题是数学的心脏。 ――P、R、Halmos
65、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。――Hilbert
66、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。――高斯
67、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。――柏拉图
68、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
69、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
70、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。
71、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。
72、科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
73、人做了书的奴隶，便把活人带死了。……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。
74、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
75、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什麽偶然的机遇的话，那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
76、锦城虽好乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地，归去来兮。
77、数学是各式各样的证明技巧。――维特根斯坦
78、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，100年也看不见一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
79、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。
80、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
81、要有速度，还要有加速度。
82、早发表，晚评价。
83、努力在我，评价在人。
84、观棋不语非君子，互相帮助；落子有悔大丈夫，改正缺点。
85、人说不到黄河心不死，我说到了黄河心更坚。
86、我能取得一些成就，全靠我的教师栽培。
87、没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的功力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。
88、读书要从薄到厚，在从厚到薄。
89、当感情只是劝我们去做可以缓行的事的时候，应当克制自己不要立刻作出任何判断，用另一些思想使自己定一定神，直到时间和休息使血液中的情绪完全安定下来。――笛卡尔
90、意志悟性想象力以及感觉上的一切作用，全由思维而来。――笛卡尔
91、征服你自己，而不要征服全世界。――笛卡尔
92、总之，要始终相信：除了我们自己的思想以外，没有一样事情可以完全由我们做主。――第页----笛卡尔《谈谈方法》
93、仅仅具备出色的智力是不够的，主要的问题是如何出色地使用它。
94、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。――纪伯伦
95、认识到宽恕的益处。研究表明，懂得宽恕的人精力更旺盛，食欲更好，睡觉更香。
96、为什么大家对用自拍记录自己的生活如此着魔？因为自拍的下一步是分享。套用笛卡尔我思故我在的句式，就是我分享，所以我存在。不自拍记录自己的生活并把这种记录分享，似乎就是没有生活过。其实，这种通过自拍记录下来的，并不是生活，而是生活的停顿。大家在那一刻都忘掉正在从事的活动，对着手机自我冷冻成形。――薛涌《在自拍中消失的人生》
97、仅仅具备出色的智力是不够的，主要的问题是如何出色地使用它――笛卡尔
98、宽容就是忍耐。同伴的批评朋友的误解，过多的争辩和反击实不足取，惟有冷静忍耐谅解最重要。相信这句名言：宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。能退一步，天地自然宽。
99、行动十分迁腐的人，只要始于循着正道前进，就可以比离开正道飞奔的人走在前面很多。
100、世界之大，而能获得最公平分配的是常识――笛卡尔
数学的名言14
一、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
二、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡尔
三、数学是符号加逻辑。——罗素
四、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
五、问题是数学的心脏。——P·R·Halmos
六、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德
七、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
八、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
九、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多倍。——俄国历史学家雷巴柯夫
十、数学家就像情人——给一个数学家最小的原理，他就会从中引出你必须承认的结果，并且从这个又引出另外一个。——弗坦内里
十一、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
十二、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特
十三、生态学本质上是一门数学。——皮娄
十四、数学的本质在于它的自由。——康扥尔
十五、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因
十六、一个没有几分诗人才能的'数学家决不会成为一个完全的数学家。——魏尔斯特拉斯纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦
十七、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
十八、没有哪门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。——卡罗斯
十九、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
二十、数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。——陈省身
二十一、也许听起来奇怪，数学的力量在于它规避了一切不必要的思考和它惊人地节省了脑力劳动。——恩斯特·马赫
数学的名言15
1) 面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
2) 壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。
3) 我想，人有两个肩膀，应该同时发挥作用，我要用一个肩挑着送货上门的担子，把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯，让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。
4) 日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。
5) 我想，人有两个肩膀，应该同时发挥作用，我要用一个肩挑着送货上门的担子，把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯，让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。
6) 科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。
7) 学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。
8) 天才在于积累，聪明在于勤奋。
9) 科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
10) 独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的.重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。
11) 我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。
12) 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
13) 凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
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