读《青铜葵花》有感(优选)
品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的读《青铜葵花》有感,欢迎大家分享。
读《青铜葵花》有感 篇1
学校举行了读书漂流活动,我们分到读《青铜葵花》。起初我不怎么想看,光翻开就是一大堆密密麻麻的字,但当我静下来看完第一章时,我就知道自己看不完这本书是放不下来的 。
这本书讲述了一位名叫葵花的城市女孩,意外的成为了乡下男孩青铜的妹妹,这一家人度过的艰苦,但温馨感人的生活。在这本书中,最令我感动的是为了妹妹不畏艰苦的哑巴哥哥——青铜。他那种只想到别人,自己吃再多苦也无所谓的精神,值得我们去学习,去推广。想想青铜,再想想我们。我们身体健全,却没有吃苦耐劳的精神;我们只顾自己吃饱穿暖,却忘记了那些正在挨饿受冻的孩子......我想,读过这本书的人,一定也会发自内心地对青铜表对敬意。青铜的精神令我们敬佩,但有一个人——嘎鱼却令我讨厌。他们家是大麦田的大户,但他们并没有救济给乡亲们,小气抠门儿。也许是从小比其他孩子优越的生活环境,造成了在嘎鱼心中永远比别人高一等的心理,他常常欺负村里的`孩子,还放纵自家的鸭子去啃坏别人家的茨瓜。当葵花漂泊在大河上,可怜无助时,他没有伸出援手,还戏弄葵花。这种人在现实生活中也很常见。有的人看见别人无助的时候,不仅不去安慰,还幸灾乐祸,笑话人家,真令人讨厌。
这本书教了我许多道理,值得大家去看一看!
读《青铜葵花》有感 篇2
《青铜葵花》是曹文轩的一部纯美小说。书中写了城里小女孩葵花和农村男孩青铜的故事。
青铜小时,因一场大火使他变成了哑巴 。
葵花也很不幸,在在刚刚尝到童年的快乐时,她唯一的亲人—爸爸又死了最终青铜家收留了她,他们决定就算拆房子卖,也要养好葵花。
葵花住了一段时间后,渐渐与青铜家有了感情。她很懂事,学习一直很好。后来日子过得越来越好,但葵花却被接回了城里,青铜难过极了。有一天他突然大喊一声:“葵花!!”尽管那声音含糊不清......
读了这本书,我无比感动.青铜一家不就是乐观向上的吗?这使我想起了德永昭广写的《佐贺的超级阿嬷》里面的阿嬷那样。虽然阿嬷带着六个孩子,生活贫乏无比,但她总能搜集着快乐的碎片,把日子好好过下去。他曾经说过:“穷有两种:一种是穷得消沉,一种是穷开朗,我们家是穷得开朗。”瞧,这不就是乐观向上的品质吗?
读了这本书,我也很惭愧。我在家里是个名副其实的.“小皇帝”,吃得香,穿得好 。比青铜家的生活好多了,但是我还是不满足,不乐观,我真是身在福中不知福啊!
其实每一个时代的人,都有每一个时代的苦难,只有少年时就有一种对痛苦的风度,也就是乐观向上,长大以后才可能是强者!
我喜欢这本书,你呢?
读《青铜葵花》有感 篇3
今天我读了《青铜葵花》的第一章《小木船》。
这篇文章的主要内容是:有一个小女孩叫葵花,她和爸爸到了农村生活,他们住的地方叫五七干校,在这里只有葵花一个孩子。干校旁边有条小河,小河对面就是一个小村庄,那个村庄叫大麦地,因为大麦地有很多的孩子,所以葵花想到那边去玩。葵花最喜欢去的地方就是小河边,一天的时间里,他将大部分的时间都用在对打麦地的眺望,不时看到炊烟和小朋友的身影,听到牛鸣狗叫声和欢乐的号子声。葵花很想过去和他们玩,他看见老榆树下拴这一条船,于是他就想驾船去大麦地,可是船上既没有竹篙也没有桨。不知什么时候,葵花觉得船在飘动,他一看声绳子不知什么时候散开了,小船都已经飘了几丈远了。有一个坏男孩叫嘎鱼。嘎鱼走进芦苇从里,拿出了一根竹篙,做出要拿给葵花的样子,可是葵花准备去接的时候,嘎鱼又把竹篙收了回去,就这样逗了葵花几次,最后还是把竹篙扔进了芦苇丛里。后来葵花又遇到了青铜,青铜用水牛把小船又停回了老榆树下,让葵花回了家。
读了这篇文章我懂得了:文中能看出青铜是个乐于助人的'人,可是嘎鱼是一个心眼很坏的人。我们不可以学嘎鱼心眼坏,要学青铜帮助别人。如果你看见了一个残疾人,我们要主动给他捐钱,让他早点过上好的生活。做这些等帮助别人的事,才是和青铜学习。
读《青铜葵花》有感 篇4
《青铜葵花》,是曹文轩的一篇长篇小说。小说主要讲了女孩葵花在丧父之后,被寄养在农村一个贫困家庭中的生活历程。葵花是一个非常懂事的孩子,即便生活非常艰辛,但是为了不辜负“家人”的期望,她努力克服许多困难,刻苦学习。葵花这种不畏艰辛、坚忍不拔的精神深深地打动了我。
作者生动细致地描写了葵花在上学路上遇到的种种困难,那遥远的'山路、蹩脚的交通工具(一头老黄牛)、遇到恶劣天气时的窘态,使我仿佛身临其境,好想带着主人公逃离那些不幸。但是葵花面对这些困难时,从未退缩过。贫瘠的家境,使葵花努力读书的同时,也时刻担心家里沉重的经济负担。她为了给家里节省油灯,经常以去同学家玩的名义在同学家里完成作业,后来还用萤火虫做灯来代替油灯。葵花认为不刻苦学习就对不起“家人”。
虽然我们现在的生活条件非常优越,但是葵花那坚毅的品质、有担当、有责任感的精神,仍然值得我们学习!
记得我四年级的时候,每周三放学后都要去大剧院上合唱课。到了大剧院还有很长时间才上课。为了及时完成的作业,每次上课前,爷爷就在停车场的中心露台处支起两个纸箱给我当桌子,让我在那里边写作业边等待上课。实际上,在那里学习一点也不舒服,我也十分担心被合唱班同学看到会难为情。所以,当时我觉得那是我最难熬的一段时间。但是现在想想,和葵花恶劣的学习条件相比那算什么啊!在生活中我们会遇到很多困难、遭遇种种不如意,可是这并不能成为我们逃避、后退的理由。尤其作为学生,认真学习、刻苦努力是我们应尽的本分。因为只有这样我们才不辜负家人对我们的爱与期望,只有这样我们才不负青春韶华。我们就应该葵花那样,直面困难,背负希望,砥砺前行……
读《青铜葵花》有感 篇5
《青铜葵花》这本书是以贯穿全书的痛苦为主题,写了一个充满亲情和苦难生活的故事。曹文轩将苦难写得令人涕泪满衣裳,将美写到令人欣喜若狂,将爱写到无微不至。
书中写的是一个男孩与女孩的故事:女孩叫葵花,小时候母亲就死了,仅有几岁的她只好与父亲相依为命,但不幸的是,父亲在一次驾船找她时遇到风暴,就这样丢下了葵花与世长辞了。她爸爸的同事把她带到附近的大麦地,被家里贫穷的`男孩青铜一家收养了。他们虽然过着清苦的日子,但是生活得其乐融融……
其中,最令我印象深刻,至今不忘的事情。在深秋的一天,一场灾难悄悄降临了,一场突如其来的大火烧掉了青铜家唯一的茅草屋,为了盖房子,奶奶卖掉了跟随自己大半辈子的陪嫁物——一对翡翠耳坠。为了供葵花读书,全家人花了一个月的时间用芦花编了一百双精致结实的芦花鞋,顶着结厚冰的路,冒着大雪,青铜在街上叫卖,为葵花上学,他把自己的芦花鞋也卖掉了,他回家时光脚走在地上时,脚已没了知觉,但他心中充满自豪,一丝丝暖意照进他的胸怀。
这本书令我明白了苦难及痛苦的感受,让我深刻明白了只有被磨练过的万物,才能拥有强大的力量,坚强的意志,我们就要学习这种坚强的精神,才能在社会上扎下深根。
读《青铜葵花》有感 篇6
这个寒假,我阅读了曹文轩的小说《青铜葵花》,这本书的内容真心打动了我。
乡村男孩青铜因为5岁的一场高烧,成了哑巴。一次机缘巧合,城市女孩葵花和青铜成立好朋友,他们俩的关系如同亲兄妹一般。青铜虽然不能说话,但是青铜无时无刻都在用他的行动去关心葵花。为了让葵花上学,一直想上学的青铜放弃了;为了让葵花写作,青铜捉来了萤火虫。但在十二岁那年,女孩葵花被命运召回了城市,这对青铜来说就是苦难。
作者在这本书中反复提到了痛苦。最让我记忆深刻的,是大麦地遇到蝗虫灾的.那段。青铜一家在经历了虫灾后,家里的最后一粒米也吃光了。但他们没有一个人在灾难面前低头,而是努力想要在田野间找到食物,度过难关。而我呢?总是坐享其成,等着父母帮我做饭,等着父母帮我收拾书包。我就像温室里的花朵,经不起风吹雨打,十分娇嫩。
每天晚上当我完成功课时,时间已经很晚了。这是妈妈总是对我一挥手,说:“不早了,快去洗洗睡吧。”当我洗完澡回到房间,躺进温暖的被窝,桌上的台灯依然亮着。我透过被子的缝隙望着妈妈,她似乎一点也不觉得累,帮我收拾书包,整理房间。每一个母亲都是那么伟大,她们几乎为我们分担了所有的负担,但这也使我们的生活过于安逸。
只有让我们经历多一点的苦难,才能让我们知道生活的不易,才能让我们获得成功!
读《青铜葵花》有感 篇7
上午,读了几页《青铜葵花》,颇有感触。
《青铜葵花》是当代著名作家曹文轩的一部纯美小说,主要讲了哑巴男孩青铜和孤儿葵花的故事。在葵花三岁时,妈妈病逝,后跟爸爸到干校生活;7岁那年,爸爸失水而死,葵花成为孤儿。干校阿姨把葵花送到河对岸大麦地村,青铜一家收养了她。青铜一家十分贫穷,住着茅屋,一家四口人(奶奶、爸爸、妈妈和青铜)考种田勉强糊口。现在青铜来啦,日子更难。为了能让葵花过得好,一家人更勤快了,青铜常常到田沟弄鱼抓虾,本来11岁地青铜早该上学,因为实在交不起两个人的学费,只好让7岁葵花一人上学。冬天,一家人做了101双芦芽鞋,青铜每天送过葵花上学后,就去镇上卖鞋。这种勤劳朴实的农村孩子的形象跃然纸上。
文中令我难忘的是青铜识字的情节。有一天,葵花突然想到哥哥青铜那么想读书,何不来过妹妹教哥哥识字写字呢?在葵花一再要求下,青铜同意了,跟着葵花学习,他们坐在槐树下,望着西下的太阳,葵花用树枝在地上写下“太阳落下去,月亮升起来。”一个一个字地教,青铜读不出来,但听得懂。一天天过去,青铜学会很多字,也能写很多字。一天,学校围墙外有人正在写标语,看见青铜,就取笑青铜。
青铜一下子拿取刷子写下“我是大麦地村的青铜”几个字。这人整个村子的人吃惊,后来大家才知道是葵花教的,人们十分羡慕这个幸福的'一家。由此,我想到我们的语文教学,很多孩子上了三四年甚至五六年的学校,识字写字还不过关,原因何在?有“教”与“学”两方面因素。一方面,学生要愿意学,有学习的兴趣。另一方面,教师要善教,就像文中的葵花一样,看到太阳,就教太阳,看到月亮落下了,就教“月亮落下去”;看到小动物,就教小动物;看到原野中的各种植物,也一一教给青铜,只要葵花在学校学过的字,葵花就想法子教给青铜。
一年级学生,她的教学方法很值得我们思考,她能把课堂搬到田野,搬到大自然,能结合生活识字。大地是黑板,树枝是粉笔,大自然是最好的课件,这种形象性、直观性在一年级小学生身上体现得十分完美和实用。可见,我们的语文课堂要与大自然相结合,与实际生活相结合,要让学生在生活中学习语文。
虽然《青铜葵花》这种书是我向别人借阅的,仅仅看了一上午,但是,我始终觉得这是一部值得一读的书,我还是找机会把这本书读完。
读《青铜葵花》有感 篇8
曹文轩的《青铜葵花》确实是不错的小说,不论从文笔还是故事来看,《青铜葵花》读后感350字。相比于沈从文笔下如诗如画的湘西风景、凄美爱情,曹文轩笔下的大麦地却有着近于透明的纯纯的景、纯纯的情。青铜是一个哑巴,葵花是一个孤儿。在一个天气恶劣的日子里,葵花的爸爸献身在开满葵花的河上;在一个天气晴朗的日子里,葵花被青铜一家领回家。于是,简单、朴素、艰苦、深刻地,他们开始了至纯至真的兄妹生活。
喜欢曹文轩笔下偶尔定格的画面,带着点永恒感:青铜赶着水牛下河解救无助的葵花;葵花怯怯地坐在大榆树下等大麦地的人来领养;天色渐黑时,青铜牵着牛在前,葵花坐在牛背上,爸爸妈妈背着小包袱搀着奶奶在后,他们领葵花回家;大水过后,青铜葵花在只剩四堵墙的家里围困大鲤鱼,水花四溅,笑声清脆;爸爸和青铜葵花坐在新建的茅草屋顶上望着远方,不说话;青铜帮葵花编的南瓜花灯亮在全村人眼里,为葵花穿的冰凌项链闪耀着比泪花还晶莹的光芒,给南下的葵花点亮的纸灯笼在河边久久守望,还有那片大葵花田、那片大芦苇地、那条清澈动人的河、那胖乎乎的野鸭与机灵的'鸟。孩子的童真世界不正是世俗的我们所欲追求的永恒吗?纯的,真的,善的,美的,还有爱。
我得坦露一点的是,在看了前几章后,我相当庸俗地把后面的故事情节想象成十几年后两人发展起的一段旷世唯美恋情。故事却没有如此发展。看完小说后,我一边狠狠批评自己的俗气,一边不断想着那出尘的青铜葵花。
在现代光怪陆离的社会里,是否还剩有一个角落给人们的心灵盛装纯粹美?或者这样说,人们的心灵是否还留有一个角落给自己储存一方纯美的天空?总会有的,对不?可幸我身边的人,他们都有着青铜一般的执拗和葵花一样的坚强,来固守心灵一块净土,跻身熙攘的社会。也有何不可呢?过得好不好、幸福不幸福,还真的不是看生存环境,而是看生活心境,就像青铜葵花一家--大麦地最穷的一家,也是笑声最多的一家。
读《青铜葵花》有感 篇9
第一次看到这么奇怪的题目——《青铜葵花》,它到底是两个人的名字还是青铜做的葵花呢?出于好奇,我翻开了这本经典名著,一下子就被吸引进去了。
这本书讲述的是七岁的葵花与爸爸来到了大麦地村旁的干校,可是葵花爸爸不幸溺水身亡,葵花一天之间变成了孤儿。后来青铜一家领养了葵花,他们家虽然贫穷,但一家人以爱滋润葵花幼小的心灵,为她付出了一切。但十二岁那年,葵花被命运召回了城市,青铜从此常常遥望芦苇荡尽头,遥望葵花所在的地方……
这部小说人物鲜活灵动,纯净唯美的文字仿佛一条小河,“兄妹”俩的深情厚谊流淌其中。虽然葵花并不是青铜的亲妹妹,但青铜也把所有的爱给予了与他兄妹相称的`葵花,为她做了许多感人的事情。其中最令我印象深刻的是葵花参选为村子里节目的报幕员,这是一次宝贵的机会,指导的刘老师觉得如果葵花再带一条银项链就更好看了。但同队的铃子不愿借出自己的银项链。哥哥青铜得知后,忍受着刺骨的寒冷为她专门做了一条冰项链,也许他没有钱为葵花买一条银项链,但他也尽自己所能帮葵花实现心愿。读到这,我感动极了,多么珍贵的亲情啊,虽然他们不是亲兄妹,但却胜似亲兄妹,我也被他们的故事深深触动了。
我庆幸我身边也有这样的挚友,在我需要时陪伴左右,伸出援手。朋友是什么?在困难时帮助你才是真的朋友,朋友是不计回报,为你默默付出。
真情长存,愿这株美丽的情感之花开遍每个角落,盛放在每个人的心间。
读《青铜葵花》有感 篇10
这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。这一个故事可谓是可悲可泣。
那次,蝗虫来了,把大麦地的粮食吃的片甲不留,而青铜为了不让全家饿肚子,忍着酷暑,到芦苇荡去抓野鸭子,他趴在地上,一动不动的,他时不时地被蚊虫叮咬,可是,他为了让家里人吃上一顿饱饭,就会不惜一切代价的去捉鸭子。
从这本书中,我领悟到了:青铜对家人浓浓的感情和对妹妹的'关心。我还体会到,虽然青铜葵花他们家过的很贫穷,可是他们却生活得很幸福,因为他们家却充满了浓浓的爱。
读《青铜葵花》有感 篇11
我读过许多本书,其中较为著名的有叶圣陶的《稻草人》、泰戈尔的《飞鸟集》、吴承恩的《西游记》……其中,我最喜欢当属曹文轩的《青铜葵花》。
本书讲的是城里女孩葵花和乡下哑巴男孩青铜的快乐生活。葵花和她的爸爸来到了大麦地,一次意外,她的爸爸被水淹死了,葵花被寄养在青铜家里。青铜一家人都很喜欢葵花,奶奶一直把葵花当成自己亲孙女看待。夏季,全家都忍着痛痒,把唯一的蚊帐留给葵花使用,因为家里贫穷,买不起电风扇,奶奶更是成夜的给葵花扇扇子。
青铜更是十分爱护她。为了能让葵花上学,青铜自愿放弃了自己上学的机会,为了让葵花晚上能在家写作业,不出去受屈辱,青铜捉来了最大萤火虫,做了十盏南瓜花灯。为了让葵花晚上回来的时候不害怕,青铜天天提着灯笼去码头。为了葵花在报幕时的美丽,青铜吹着腮帮子做了一串世界上独一无二的冰项链。为了让葵花照一张相片,青铜冒着大雪去卖路花鞋。为了让葵花看马戏表演,青铜就让葵花骑在自己的脖子上……葵花12岁那年,命运又将她招回城里。青铜从此常常遥望芦花荡的尽头,遥望葵花所在的城市。
《三月蝗》中,一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳温馨的生活,孩子们从兴奋到无助,大人们从烧香拜佛,到无可奈何。灾难之后,一切东西都没了,可是青铜和葵花在遭遇了水灾和蝗虫灾难之后,却变得更加坚强乐观。青铜逮到了一只鸭子,这时,嘎鱼家正好少了一只鸭子,于是嘎鱼一家都以为是青铜偷了自己家的鸭子,大闹一场,后来青铜证明了自己的清白。
在这本书中,我最喜欢葵花,我觉得她是一个特别懂事的孩子。葵花上学了,每天晚上的功课都很多,为了不让父母为自己的烛火钱苦恼,(注:青铜家十分贫穷,只有一间破草屋)每天放学都对父母说,自己作业已经在学校完成。吃完饭都借着找同学玩儿为由,去她们(她们指葵花的'同学,珍妮和翠环)家蹭灯火写作业,可是这两个同学都喜欢使唤别人,也十分任性。葵花在珍妮和翠环家中,从不会占据最亮的地方,从不会先说自己的作业写完了,都是等到对方先说写完,她才紧跟说。珍妮和翠环也是不折不扣的笨小孩,如果她们在作业中有什么难题,葵花总是以商量的口吻为她们解答。时间久了,就容易让人感觉葵花巴结她们俩。这种关系本来挺好,可是突然有一日,老师当着全班同学的面,撕了珍妮和翠环的作业。更可怕的是,老师还拿葵花的作业与她们做对比,在课堂上极力表扬了葵花的作业。到了晚上,葵花还是硬着头皮依次到她们家写作业,但最后都被她们赶了出来。
青铜得知发生的事,去了珍妮和翠环的家,都没有看到葵花的身影。青铜找了好久,终于在小河附近找到了葵花。葵花趴在石墩上,借着月光正在写作业。于是,青铜捉来了最大萤火虫,做了十盏南瓜花灯,这是大麦地最亮的灯,这是属于葵花的灯。
葵花的成绩在学校名列前茅,大麦地的奖项总有她的一份。后来城市人打算把葵花接回城里,否则觉得对不起她的父亲,葵花知道后死活不肯,在众人的劝说下,含泪离开了这个生活了好几年的地方。
曹文轩曾经说过:“每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”是啊,“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,然后动心忍性,增益其所不能。”只有正视痛苦,尊重痛苦!才能懂得人生的价值。
读《青铜葵花》有感 篇12
金色的房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡,这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康……这些人物都出自于曹文轩的小说——《草房子》。
《草房子》记录了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都能感受到善良、尊严、顽强……这一切都不停地冲刷着我的心。
在《草房子》里,最感人的是秦大奶奶。她住在油麻地小学的西北角,她好似一个污点,破坏了油麻地的和谐与那番好格调。在当地人眼中,她是一个可恶的老婆子,她养的一大群鸭子会成群结队的.冲进学校的菜园,将菜吃得一塌糊涂,或是跑进教室,打扰同学们上课,她却什么也不管。大家都讨厌她,可是她又在湍急的河水中冒险救下了落水的乔乔,她自己差点被水冲走。又过了几年,秦大奶奶自动离开了学校。
书中最让我喜欢的是桑桑。他既顽皮又善良。说他顽皮吧,的确是啊,记得有一次桑桑把陆鹤的帽子扔上了风车,老师费了好些功夫才拿下来。但是他又是那么善良,在杜小康一贫如洗的时候主动把鸽子卖了,把钱给了杜小康。
《草房子》里装满了人间真情,装满了善良和顽强,也装满了我读书的快乐……
读《青铜葵花》有感 篇13
冬日的暖阳下,我静静地坐在书桌前,不远处的寒梅散发出阵阵清香,拂过我的脸庞。我轻轻的翻开《青铜葵花》。不知不觉中,我慢慢走进了青铜葵花的童话世界。
葵花是不幸的,她3岁时,母亲病逝了,7岁时,父亲又掉进湖里,从此再无身影……可葵花又是幸运的。善良、贫困的青铜一家收养了她,在粗茶淡饭中,她和青铜吹响了成长的集结号,相互温暖,一起成长。
青铜是个哑巴,但自从葵花来家里以后,他仿佛长大了许多……
家里经济困难,两个孩子中只有一个能上学。热爱读书的青铜放弃上学,把这个宝贵的机会让给了葵花……岁月维艰,爱弥足珍贵。青铜这份朴素的爱宛如一江温暖清澈的春水,灌入我的.心田。
葵花要做学校的报幕员,正愁没有项链。青铜就不顾寒冷,在冰窖里呆了一天,为葵花做了一条冰项链。舞台上,这条透着寒意的项链仿佛变成了主角。这条项链像一缕照耀着花朵的阳光;像一曲动人的旋律;也像一朵开在海中央的浪花;更像夺目的钻石,远远地闪烁着圣洁的光辉。
大爱无言。《青铜葵花》仿佛一位带着暖香的少女,一字一句都温暖着我的心。它让我带着一份纯美至净的爱重新打量我们的周围。我发现了一个全新的世界,他充满奇迹与新鲜,充满纯真与甜蜜。
轻轻合上书,天空已不见云彩,但我的全身好像被一股沉甸甸的爱包围着!青铜无语,大爱有声,但愿葵花听得见。
读《青铜葵花》有感 篇14
著名作家曹文轩的作品,读了一本又本,最爱《青铜葵花》,真的感人,不禁让人潸然泪下。
七岁的城市女孩—葵花,从小就没了妈妈,跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活。没想到,她的爸爸却意外的被水淹死了。爸爸的意外死亡,使葵花成了一个无依无靠的孤儿。贫穷善良的青铜家认领了孤苦伶仃的葵花,因发烧而变成哑巴很自闭的青铜就这样与葵花以兄妹相称,成为一家人,他们一起生活。
青铜一家人虽然是大麦地最贫穷的一家,却为了寄养葵花,不受半点委屈,用尽了心思。为了节省家中的开支,奶奶那么大年纪还去采棉花挣钱。为了多采棉花,奶奶一天也不休息,最后奶奶因为疲劳过度,离开人世间。青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,为了能让葵花上学,青铜放弃了让自己上学的机会;为了能让葵花照相,青铜在寒冷的`冬天,冒着大雪去卖芦花鞋,最后就连自己脚上的芦花鞋也卖了;为了葵花晚上写作业,青铜捉来萤火虫做了近十盏南瓜花灯;为了能让葵花看马戏表演青铜就让葵花骑在自己的脖子上默默地站立了一个晚上……
就这样,青铜一家艰辛却又是快乐生活到葵花12岁时,跟葵花的爸爸认识的叔叔阿姨把葵花从大麦地带到了城市里,无法说话的青铜,因为失去妹妹,痛苦的对着天空大声喊到:“葵花—葵花—”虽然咬字不清但哑巴居然可已说话,实在是太神奇了。
《青铜葵花》是一个有喜有悲、感人的故事,从中受益匪浅。凡事都会有尽头,但是只要我们心中有爱,彼此挂念。像青铜和葵花那样,再远的距离又能怎样?
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