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南京惨案的心得体会
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，往往会写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编帮大家整理的南京惨案的心得体会，希望对大家有所帮助。
在20xx全国培训活动中，我有幸参加了厦门幼儿园为期三天的观摩活动，分别参观了厦门市第一幼儿园、第九幼儿园和厦门联龙幼儿园，听取了园长的工作经验汇报和幼儿园特色讲座。在观察和讲课过程中，幼儿园领导的管理理念、教师的教学活动和幼儿园环境的营造给我留下了深刻的印象。
特别是厦门连龙幼儿园园长的教育管理理念让我受益匪浅。厦门连龙幼儿园园长要求高，培养了年轻专业的高素质教师，让我发自内心的佩服。每个班级明亮、欢快、积极向上的环境布局、大师创意工作室、音乐艺术空间、角色游戏公园、创新的艺术主题墙装饰和游戏区布局，不仅营造了浓厚的艺术氛围，也让孩子们在处处美丽的环境中陶冶情操，进而发现、表达、创造美，让幼儿园真正成为“孩子学习的天堂，老师温暖的家”。
沐浴着秋日的阳光，不知不觉在福州教育学院就读了四天。这两天，我听了王海山教授关于幼儿园语言教育活动设计与实施关键问题的讲座、连荣教授的《学习与教学心理学》、孔教授的《中国3—6岁儿童学习与发展指南解读》、绘本读图。给我印象最深的是孔教授对《中国3—6岁儿童学习与发展指南》的解读。孔教授不仅对《指南》的宗旨、性质、基本概念和框架进行了详细的阐释，而且从五大领域（健康、语言、科学、社会和艺术）对《指南》的目标进行了全面的阐释。通过解读，我明白了儿童知识的学习不是目的，通过各种活动培养学习品质（学习态度和学习行为习惯）是幼儿园教育的重点工作。通过我们的工作，不仅可以让孩子健康快乐地成长，还可以培养他们在幼儿园的学习兴趣，以适应他们目前倡导的终身学习理念。
孔老师的《绘本读图》的讲解也让我对绘本教学有了更深的认识，在教学中不能流于表面。不仅孩子从画面的形状、色彩、构图等方面有一定的理解，教师也要从发展孩子发散思维、体现孩子独立感知和想象的角度给予具体的指导。儿童选择绘本的标准，儿童绘本阅读内容和方法的误区及对策，为我们一线教师提供了详细、具体、可操作的指导。这项活动不仅实用，而且指导我们的研究方向。
首先，机会难得，学习氛围浓厚
参加这次培训的同志珍惜这一难得的学习机会，在最短的时间内完成了从工人到学生的角色转换，认真、谦虚、真诚地接受了培训，态度端正，学习专注。从教育局的领导到学校的校长，都能专心致志、专心致志、认真听讲、认真记录，及时完成作业，并热切接受新的想法。大家都觉得机会那么难得，学习氛围很浓，仿佛回到了学生时代。
其次，丰富多彩的讲座是全面系统的
专家教授的讲座就像一顿大餐，精美的呈现在我们面前。真的是“听你的话胜过读十年书”。专家教授毫无保留地分享自己的学习和工作经验，可谓有声有色。荣教授：教育管理中的危机与舆情应对，教授的《学校安全工作的理论与实践》对指导实际工作有很大帮助，不仅让我们了解了我国学校安全的现状，也为我们如何做好学校安全管理工作提供了新的思路。更重要的是知道如何应对校园突发事件和各种媒体，明白什么叫做“媒体治理”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不碰运气。余祖光的演讲让我对职业教育的人才培养模式、影响因素和改革趋势有了新的认识，也明白了什么叫做“工业文化缺失”。听完孙副部长对《国家中长期教育发展规划纲要》的解读，我明白了基础教育改革的重点，知道作为人才，不仅要懂外语，还要懂国际规则和中国国情。
第三，学习永无止境，学习观念更新
听着专家教授们滔滔不绝、口若悬河的讲课，我佩服他们的口才、自信、敏感、学识渊博。想想这样的人才从何而来。大家都在走同一条路，就是不断读书学习，关注专业知识和国家大事，日复一日，永无止境。就像孙部长在讲座上说的：“人生是一场长跑，一定要坚持下去。”学习也是如此。阅读和学习已经成为我们不可或缺的生活方式，就像吃饭和睡觉一样。虽然我不能教育教学专家，但我可以从现在开始采取行动，像专家一样致力于阅读和学习活动，让阅读和学习成为我生活活动中不可或缺的一部分。根据自己的工作实践，学以致用。
虽然培训学习结束了，但我知道以后还有更重的学习工作任务。思想在我们心中，工作在我们手中。还不如坐下来走走！路虽远，行必到；虽然很难，但会完成的。让我们利用市教育局开展的“学习工程”，重新树立终身学习的理念：努力学习成为一名合格的教育工作者，努力培养更多的创新型人才。
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