最新新教师培训心得
心中有不少心得体会时,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编为大家整理的最新新教师培训心得,希望对大家有所帮助。
最新新教师培训心得 篇1
教师是人类灵魂的工程师,是天底下最崇高的职业,幼儿教师是教育的先导,是孩子的启蒙老师。我们都知道,最初的教育对孩子的将来有深远的影响。我们是明天花朵的培育者。如今,我实现了我的梦,作为幼儿园的一名老师,我觉得很幸福。我终于有了施展抱负的舞台。我一定会本着我园“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”的办园宗旨,去做一名优秀的幼儿教师。
想教好学生,新教师首先要有一个良好的心态,然后给自己一个合适的定位。从小事做起,一点一滴的做好教学工作。根据我们幼儿的年龄特征和发展水平去教育,引导他们,使他们不但健康成长,还能健康成人。第二,要不断学习。学习对于我们这些年轻人来说,是一件非常容易的事情。但最重要的是怎么把学习的.知识更好的运用到实践中去。我们不仅仅要学习专业知识,还要学习每位教师的优秀品质和实践经验。在以后的教学中有好的经验和好的教学方法,要和其他的教师去分享。
在教学中我们要选择更好更简洁的教育方法,从和其他教师的合作中找到快乐。创新对与我们新教师来说是很困难的,在教育领域里我们一面举着教育基础的旗帜,一面举着创新改革的旗帜。对我们年轻的新教师来说,我们肩上的担子是沉甸甸的。这充分的体现了对我们新教师职业道德的具体表现和期望。师德中要求我们教师为人师表,敬业爱岗,热爱学生,严谨治学。
太多的经验我是没有的,只是一点学习后的个人自我体会。我想在以后的工作生活中我会努力学习的,经验是在实践生活中慢慢增长的,我相信在不久的未来我会成为一名优秀的幼儿教师的。
最新新教师培训心得 篇2
最近,我参加了学校为小学部新教师组织的培训课程。这是一次旨在提高新教师专业素养的机会,让我们更好地适应和融入学校的教育环境。这个培训课程为期五天,在这期间,我们接受了系统的学习和实践,学到了许多宝贵的教学经验和教育理念。在这篇文章中,我将分享一些我在培训中获得的体会和心得。
第二段:关于专业知识的重要性
在培训的第一天,我们首先学习了关于教育理论和教学方法的基础知识。我深刻体会到,作为一名教师,拥有扎实的专业知识非常重要。只有通过不断学习和提升自己,我们才能更好地指导学生,使他们获得知识和技能。所以,在日后的教学中,我将注重自己的学习和成长,持续提高自己的专业素养。
第三段:教学技巧的培训
在接下来的几天里,我们学习了一些实用的教学技巧。例如,在课堂上运用多媒体工具增强学生的.兴趣和参与度,如何巧妙地运用积极反馈,以及布置合理的作业等等。这些技巧不仅使我对教学有了更多的思考,也让我看到了教师对学生的至关重要的作用。我意识到教师不仅仅是知识的传授者,更是学生发展的引导者和榜样。
第四段:关于团队合作与教育者身份
除了专业知识和教学技巧外,培训还强调了团队合作和建立良好的校园文化的重要性。教育不是一个人的事业,而是需要整个团队的合作和努力。一个和谐的学校环境能够激发学生的潜力,让他们更好地成长。同时,每一位教师也要有教育者的自觉和责任感。我们不仅仅是一名教师,更是一名教育者,在教学的同时要关心学生的全面发展。
第五段:个人反思和展望
通过这次培训,我不仅对教育有了更深入的认识,也对自己有了新的期望。作为一名小学部新教师,我将努力将所学的知识应用到实践中,不断完善自己的教学方法。同时,我也会积极参与学校组织的各项活动,与同事们共同进步,为学校的发展做出贡献。我相信,通过自身的努力和不断学习,我一定能成长为一名优秀的教育者,为每个孩子的成长和发展贡献力量。
结尾:
小学部新教师培训给予了我许多宝贵的机会和经验,让我真正感受到了作为一名教师的责任和使命。未来,我将不断努力学习和成长,为每个学生的成长和发展尽自己的一份力量。并且,我也积极期待未来的培训和学习机会,不断提升自己,追求卓越。
最新新教师培训心得 篇3
学校对我们新教师进行了为期两天的岗前培训。培训会上,多位资深领导、教师分别从各个角度向我们生动地介绍了文中的概况和自己多年工作的宝贵的经验,而且还对我们提出了殷切的期望,这让我受益匪浅。
首先,我感动于文中的历史。如今,我们要置身工作的地方就是这样一所有着悠久历史和深厚文化底蕴而又蒸蒸日上的名校,所以我想,能成为一个文中人是自豪的!
其次,从这次培训中我更加坚信:心态决定一切,有了积极的心态就成功了一半!要想在教育事业上有所作为,要想在文中立足、发展、收获,良好积极的心态必不可少。只有相信自己,相信学校,怀着执着的信念才不会惧怕阻拦在面前的困难。
培训会上,我欣喜地听到多位教师向我们道出了他们多年的工作经验,我觉得这些经验是非常的宝贵。牛顿曾说过:我之所以成功,是因为站在巨人的肩膀上。我没有牛顿那样的伟大,不敢奢望能有他那样的成就,但我想,这些成功的'经验,至少能给我们青年教师一个较高的起点,缩短了我们探索真理的路途。
我很赞同老师们说的这句话:要当好班主任,首先得教好书;而要成为一名合格的人民教师,当班主任绝对是最好的锻炼。
或许我已经走过了“初生牛犊不怕虎”的年代,所以我能感受到这句话的分量。当一名好老师不容易,这该需要多少的汗水和智慧!作为新时代的教师,我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,既然身处新时代,就得与时俱进,应当有新的信念,新的做法,也只有这样才能够给学校注入新的血液,才能让自己不落后!
所以,走进文中的心情是丰富的,一面是怀着激动的心情,和每一位热血青年一样,充满着对美好生活的向往和对美好事业的追求;另一面是有了一定的压力,但我相信适当的压力也是最好的动力!
最后,我想用一句文中人的话来结束,那就是:“文中培育我成材,我为文中添光彩!”我们一定会在文中这片热土上奋发拼搏!
最新新教师培训心得 篇4
暑假期间,我参加了县教育局组织的中小学教师能力提升培训,通过培训,使我对高效课堂有更深刻的理解。课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地,物理教学的目标必须在课堂中完成。高效课堂要求在课堂教学中把以往的“鸦雀无声”变成“畅所欲言”,“纹丝不动”变成“自由活动”,“注入式教学”变成了“自主探索”。要求我们不但要教给孩子们知识,更要教给孩子们掌握知识的方法。这一点在我们的课堂上落实的不是很好,这里折射出一个令人深思的问题——如何提高物理课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂,让物理课堂焕发生命的活力?
一、了解学生,做到因人而教是高效课堂的前提
1、了解学生个性。大多数的学生在学习中高兴得到老师的夸奖,因此,经常开展一些小型竞赛活动,可激发其学习兴趣,增强其竞争意识,让学生在竞争中共同前行。在教学中,采用各种方式的竞争手段,激发学生的学习兴趣和积极主动的参与热情,让全体学生能够共同进步。
2、了解学生原有认知基础。任何人在学习新知识时,旧知识总是要参与其中
的,用已有的知识学习新知,既提高了课堂教学的含量,也消除了课堂上的无效空间,减少了学生的学习障碍。教师应尽可能地从实际中引出问题,使学生了解物理知识来源于生活,同时又应用于生活实际,从而认识到物理知识在现实生活中的作用;同时,教师也应给学生提供更多的机会,让他们自己从日常生活中的具体事例中提炼出物理问题,用所学的物理知识去解决现实生活中的许多实际问题。
二、培养良好的倾听习惯是高效课堂的首要条件
要打造高效课堂首先要转变“发言热闹的教室”为“用心相互倾听的教室”。只有在“用心倾听的教室”里,才能通过发言让各种思考和情感相互交流,否则交流是不可能发生的。倾听学生的发言,好比是在和学生玩棒球投球练习。把学生投过来的球准确地接住,投球的学生即便不对你说什么,他的心情也是很愉快的。作为教师要擅长接学生投过来的每一个球,特别是学生投得很差的球或投偏了的球,这也是作为教师其自身的专业素质和驾驭课堂能力的最好表现。
三、充分的课前准备是高效课堂的条件
新课标针对学生不同年龄段的身心特点,对不同学段的教学目标作出了科学而具体的规定。首先,教学目标的定位要难易适中。就跟打篮球一样,篮筐太高了学生再怎么努力也投不进,自然就丧失了信心;而篮筐太低了,学生就会轻而易举地灌进篮筐,当然也就没有战胜困难的喜悦。其次,教师在制定教学目标的时候,要充分考虑到三维目标的统一。教学目标的制定也要兼顾好、中、差三个层次。根据因材施教原则,教学目标的制定也要因人而异,不同层次的学生要求达到的目标也各不相同,要避免一概而论。
四、课堂中优化教学过程是高效课堂的关键
物理课程标准指出:“有效地物理学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习物理的重要方式。”而高效地物理学习活动应是在有效地物理学习活动基础上的更高层次追求。
1、课前导入,出示目标。引人入胜的导入,可以唤醒学生的求知欲,激发他们的学习兴趣。因此,教师一进课堂就可以或让学生听听与课文有关的.录音或音
乐,或讲一个与课文有关的小故事,或展开一段与课文有关的精彩对话,或利用视频短片导入等等,以激发学生的学习兴趣和学习动机,从而提高课堂效率。
2、设置提纲,引导自学。课前写好小黑板,课上通过小黑板让学生看,明确自学要求,即自学什么内容,用多长时间,如何检测等,并指导学生自学的方法,如看书,是独立围绕思考题看书、找答案,还是边看书、边讨论、边解决疑难问题等等。而学习目标与自学要求的提出,低年段学生以激励比赛方式最好,因为比赛可以激发小孩子的求知欲望,调动学生学习的积极性。
3、小组讨论,合作探究。合作是一种比知识更重要的能力,它越来越成为当代人的一种重要素质,受到大家的青睐。而课堂开展小组合作学习,有利于师生间、学生间的情感沟通和信息交流,有利于鼓励学生从不同的角度去观察、思考问题,发展思维的发散性、求异性。
五、运用信息技术手段是高效课堂的重要策略
教师在以多媒体和网络为基础的信息化环境中实施课程教学活动,对课程教学内容进行信息化处理,使之成为学习者的学习资源,并提供给学生共享。在平时的教学中经常利用多媒体进行教学,感觉对教学很有帮助。
1、导入更吸引人。万事开头难,好的课前导入不但能营造轻松的教学气氛。因此,教师在设计导入环节时应注意在学生已有知识的基础上,根据学生的心理特点和认知规律,运用现代化技术手段将学生引入到教学情境中去。教师通过多媒体课件将学生带入教学情境中,再适时地提出问题,引导学生思考,产生学习新知识的兴趣。
2、兴趣更易激发。兴趣是最好的老师。在物理教学中,常常出现这样的现象:老师在讲台上讲得津津有味,学生在讲台下流露出消极厌烦的情绪或自己做别的事。这种现象出现的重要原因之一,就是教师的讲解很难对未亲身经历过的学生产生兴趣。运用电教手段,可以通过声、光、色、形,将物理的教授过程直观地、形象地直接作用于学生的各种感官,使学生产生强烈的学习兴趣。
六、形成良好的习惯,为高效的课堂保驾护航
打造小学物理高效课堂教学应该使课前、课堂和课后等方面成为一个有机的整
体组合。打造小学物理高效课堂教学,要研究的方面还很多,但最关键的还是我们教师,教师的基本素质、教学水平与课堂教学效率的提高有着直接的关系。我作为一线的物理教师,要坚持不断地更新教育观念,提高业务水平,勇于实践,敢于创新。
总之,课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性。为了提高课堂教学的有效性及高效性,我们必须本着“让每一个学生都学得好”,以教学理论作指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,真正提高课堂教学的质量,提高学生学习效率。
最新新教师培训心得 篇5
从今年六月份到现在,短短两个多月的时间,我就从一名学生变成了一名光荣的人民教师,作为刚刚毕业的大学生,我满怀期待与热情的想要投身于教育学生之中去,但是经验的匮乏以及能力的不足又让我略感不安与焦躁。不过,经过开学前两天的新教师培训,我学到了很多知识,虽然只是短短的两天,但却让我获益匪浅,也对教师这一职业有了更深一层的理解。
这两天我们的时间安排的满满的,经验丰富的老师们依次向我们作了教师职业道德建设,专业成长,教学常规,班主任工作等一系列的专题讲座,声情并茂的指导了我们这些新教师以后的工作方向。
其中曹老师、张老师等人都用自己经历过的事情想我们讲述了他们的教师之路,如何做一个让人民满意的教师呢?重要的一点要爱学生。正如霍懋征老师所讲的没有爱就没有教育,没有兴趣也没有教育,教育不只是一门科学也是一门艺术,爱学生,用心教育学生我们就能感受到来自学生的尊重与爱戴,有了付出才会有所回报。
王老师和鞠老师的专业成长报告讲座对我影响颇大。原来一名新教师要成长为一名合格的教师要学习的地方有很多。通过聆听他们的教诲,让我真正懂得了走好教育人生的第一步的重要性,同时又会让人思考如何走好这第一步。对于即将踏上讲台的我们如何去上好一节课的帮助很大,也让我们了解了一节好课的标准是什么,何为一节好课。在他们的讲座中我懂得了,热爱学生依旧放在第一位,这是教师的立教之本。教师不仅要做好示范带头作用,还要对学生们严加要求多多鼓励,要学会聆听学生的心声,正式差异,学会宽容,让师生在爱的氛围中和谐融洽的相处。此外,爱岗敬业,乐于奉献是教师职业赋予的责任,精业善学,追求卓越也要求教师不断学习不断成长进步。在我们大家明白,过硬的基本功是非常重要的,没错,只有掌握了更多的知识,更多的内容才能不断进步,同时也能更好地教育学生。
对于新教师如何走好教育人生的第一步,王老师为我们做了详细的指导,首先让我们定位好教师这一角色,我们已经成为一名光荣的人民教师,自己要做好由学生到教师角色之间的转变。成为真正的教师之后要突破两个关键期,即刚刚踏上岗位的适应期,以及工作进入正轨之后的高原期,不论何时都要以积极负责的态度去对待自己的工作,尽快调整出最好的状态。教师是教书育人的,同时也需要不断强化自身修养,继续学习,提高自己的专业水平和教育技术,用一颗民主博爱的心去对待每一个学生。另外,在我们的工作中,个人与集体、学生、家长、同事之间的关系要处理好,认认真真的去向一名合格的、优秀的人民教师奋斗。
培训的第二天,杜老师为我们做了教学常规的专题讲座,详细的向我们讲解了几个常规性的工作,通过观看视频或者分析案例让我们更加透彻明白的了解了如何去准备一堂规范有效的课。下午的班主任工作专题讲座由四位经验丰富的优秀班主任老师为我们声情并茂的讲解了如何成为一名合格的班主任。四位老师用通俗易懂的语言,结合她们平时工作中遇到的实例详细的讲述了班主任的工作。其中最重要的'还是热爱学生,爱学生,爱班级。作为班主任要在日常生活中爱自己的学生,用责任心来规范自己,做事要一碗水端平,不论是差生还是问题生都要用一颗宽容的心来包容他们,用一颗公平心来对待全班同学,用一颗爱心走进所有学生,细心做好每一件事情,如此才能成为一名合格的班主任。
通过培训我感觉到自己身上的担子是很重的,压力也变大了,要想最终成为一位合格的新教师,就要努力地提高自己的业务水平、理论基础、教育科研能力、课堂教学能力等等。而这就需要更多的时间和精力去努力学习各种教育理论,并认真思考怎样将理论应用到课堂实践当中,及时对自己的教育教学进行反思、调控、查漏补缺。这次的培训时间虽然只有短短的两天,但是我却获益匪浅,这两天里的几位老师的教诲都牢牢地记在了我的心里,并且我暗暗下定决心一定要遵循老师们的教诲,认真学习,努力工作,争取尽快成为一名优秀的人民教师。我相信通过自己的努力,一定会有所收获有所提高的。
最新新教师培训心得 篇6
我很重要,我始终坚信教育不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,将粗糙的石砾浸润成美丽的鹅卵。这种载歌载舞、润物无声式的教育是根植于爱的教育,换言之,教育是爱的.事业!冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”我始终相信有了爱才能创造奇迹。我爱我的工作,在这里,我挥洒汗水,播撒希望,每一天都因此而充实、快乐。我爱我的学生,并将这样的一份爱融入学习、生活的每一个细节。我愿意静静地看着他们一天天的成长,为他们的点滴进步而兴奋感动。我爱我夙兴夜寐的生活状态,因为我清楚自己在做什么,并且知道做这件事的原因及影响,如此想来,我很幸福。
“未来不是我们要去的地方,而是一个我们要创造的地方”,我享受我的工作,或者说我享受这份独一无二的创造。如此想来,我的每一天都变得异常神圣,我也总是抱着一种虔诚的态度去对待这份工作。我始终提醒自己“学不可以已”,要将浅塘挖成深井,唯有平日里对学问的孜孜以求,才有课堂上的旁征博引、口若悬河。我享受与孩子们相处的每一分秒,享受他们眼中流露的专注、憧憬与陶醉。享受他们给予我的信任、肯定与期待。对待课堂,“止于至善”是我始终如一的追求,“一位优秀的语文教师理应是半个演说家,半个编剧,半个导演,半个作家,半个诗人,半个幽默大师……”前路漫漫,我仍需努力。
教育是一种修行,三言两语怎能说得清?
最新新教师培训心得 篇7
20xx年8月19日至20日,我有幸地参加了首师大附属回龙观育新学校举办的新教师培训会,作为一名刚刚调入这所学校的新教师,我对新的校园、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待,由于对这所学校的人和事都不是很了解,迫切地希望能通过这次的教师培训更清楚的了解学校的一切。在每一节的培训课上,我都认真地聆听,及时地做好笔记,现在回头看看刚开学时的我,感觉自己收获颇多,更加深刻感受到教师责任的'重大和使命的光荣。
本次培训中学校里所有领导,各个科室都介绍了自己的工作范围和职能,使我能够快速的知道有什么问题应该找谁。而且培训的形式也丰富多样。有讲座、有拓展。是我们新教师不仅了解了学校的方方面面,同时教师与教师之间也拉近了距离,通过拓展游戏,同事之间相互认识,相互合作,相互信任。以后一起工作就不会有陌生感了。
这次培训给我留下最深刻印象的是陈校长关于《龙腾课程图谱,思维课堂模式》的培训。如何建构课程体系?陈校长认为:
“回”回归,改变——————回归基础课程。
“龙”和;民族精神——————龙腾引领型课程。
“观”观测,拓展——————观测拓展型课堂。
“育”启智,扬善——————育德树人型课堂。
“新”创新——————创新探究型课程。
这五种课堂模式,将是我以后上课的指导方向。
陈校长还告诉我们思维课堂是什么?为什么?怎么做?首先要多实践,用理论指导实践;其次是勤实践,探索思维课堂的基本模式。还有“551”思维互动课堂模式:
5有:有序——有趣——有效——有情——有用。
5思:创情启思——自探静思——合作辨思——训练反思。
1核心:以优化学生思维品质为核心。
“551”思维互动课堂模式将是我以后上课的操作指南,用这种模式努力上好每一节课,让学生没一节课都有成长。
作为一名新教师,日后工作的路还有很长,要学习的东西还有很多,碰到的困难会接踵而来,面对这些,我会继续迎难而上,积极进取,努力完善自己,提高自身的道德素养,严格要求工作,通过不断地学习和交流,用“三种心态”———归零心态、积极心态、感恩心态。“三种能力”———自理能力、消解能力、超越能力。“三种力量”———感情力量、责任力量、信念力量。来武装自己。努力使自己成为一名合格的育新人。
最新新教师培训心得 篇8
近年来,教育界对于文科教师的培训越发重视。作为一名文科教师,我也有幸参加了一次针对文科教师的培训,并从中获取了许多宝贵的经验与心得。在这篇文章中,我将对我参加的培训进行总结,分享我在培训中的所思所感。
首先,培训过程中给我最大的收获就是教学理念的更新与转变。在过去的教学实践中,我一直倾向于传统的教学模式,强调知识的灌输而忽视学生的主体地位。然而,在培训中,我接触到了许多创新的教学方法和理念,这使我意识到传统教学模式已经不能完全满足现代学生的需要。我学到了以学生为中心的教学思想,培养学生的主动性和创造性,提高他们的思维能力和解决问题的.能力。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣,使他们能够更好地理解和应用所学的知识。
其次,培训中的互动交流让我受益匪浅。在培训中,我们进行了许多小组讨论和合作活动,使我有机会与其他文科教师分享自己的教学经验和难题,并听取他们的建议和意见。通过与他们的交流,我能够开拓眼界,了解到其他学校的教学情况和教学方法。我从他们身上学到了许多宝贵的经验,并且也发现了自己的不足之处。这些互动交流弥补了我在平时教学中的孤立感,让我对文科教学有了更深入的认识和理解。
再次,培训中的实践教学环节让我受益匪浅。在培训中,我们不仅有理论学习,还有实践教学的机会。我们分组进行了教案设计和课堂实施,通过实际操作,我们能够将学到的理论知识应用到实际教学中,并及时得到专家和同伴的反馈。通过实践教学,我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。只有通过不断地实践和反思,我们才能不断提高自己的教学水平。
最后,培训中的专业讲座让我对文科教学有了更系统和全面的认识。在培训中,我们聆听了许多教育专家和文科教学方面的专家的讲座,他们深入浅出地介绍了文科教学的最新理论和方法。通过他们的讲解,我对文科教学的目标与要求有了更清晰的认识,对如何培养学生的综合素质和创新精神也有了更深入的了解。这些专业讲座使我对文科教学充满了信心,并且给了我更多的灵感与启示。
总之,参加文科教师的培训给我的教育思想和教学方法带来了巨大的提升。通过这次培训,我转变了自己的教学理念,注重培养学生的主动性和创造性;通过互动交流和实践教学,我与他人进行合作和分享,相互促进,不断提高自己的教学水平;通过专业讲座,我掌握了更多关于文科教学的理论与方法。这次培训不仅给了我学习的机会,也拓宽了我的视野,让我更好地适应了当今社会对文科教师的要求。我相信,这次培训将成为我未来教学道路上的坚实基石,让我能够更好地为学生的成长和发展贡献力量。
最新新教师培训心得 篇9
8月27号的这天下午,我在池店镇教委办进行了新教师培训,这天是从我考上晋江教师以后感触最深的一天,也是给予我之后要成为一名合格乃至优秀教师无限动力的一天。
在培训室里,分别由陈阿娜,陈宏明,李珊红,许丽丽四位骨干教师通过讲座的方式对我们进行培训,他们都讲得精彩绝伦,我也听得内心澎湃,同时也受到良好的启发,这次的培训让我以后的教师生涯有了更加明确的目标和前进的方向。
首先是陈阿娜老师的《如何上好第一节课》,她主要从什么是第一节课以及在上第一节课时我们应注意的问题进行阐述。她让我意识到了作为一名新教师,教好第一节课的重要性,教好了第一节课,也就为之后能够顺利上好每一节课作铺垫;教好了第一节课,也就说明你已经给学生留下了良好的第一印象,此后在学生心目中你的教师形象也就随之提升。从中也让我意识到上好第一节课的不简单,既要精心备课,又要精讲课堂,还要及时反思,虽然不简单,但它阻止不了我一定要上好第一节课的决心!
其次是陈宏明老师的《与梦想同行,做合格教师》,他说,要做一名让学生喜欢的教师,一名让家长满意的教师,一名让同事钦佩的教师!他的讲座让我认识到作为一名合格的教师不仅要在教学上面面俱到,教师本身的素质修养也至关重要,同时也让我认识到自身要成为一名合格教师的远远不足,但是我相信只要经过努力学习,我一定能够成为一名合格的教师!
再来是李珊红老师的《尽心尽责,当好班主任》,她教与我们如何当好一名班主任,阐述了当班主任的重要性,复杂性及新教师当班主任的'重要性。我是一位怕麻烦的人,也向往无拘无束、自由自在的生活,不过听到李老师说当班主任可以让人从中获得成长后,我想,如果有机会我一定不会推辞。
总之,经过这次培训后,我受益良多,这次培训仿佛一剂镇定剂,让我原本彷徨的心得以冷静,让我能够冷静去思考:要成为一名合格的教师需要做什么?需要学习什么?怎么做?等等之类的问题。我相信通过自己的努力,我一定能够快乐的成长,成为一名快乐的合格教师!
最新新教师培训心得 篇10
近年来,随着信息技术的迅猛发展,网络安全问题也愈发突出。为了提高自身的网络安全意识和能力,我报名参加了一期安全防火墙培训班。通过这次培训,我深刻体会到了网络安全的重要性,并且收获了许多有价值的知识和经验。在此,我将和大家分享我在培训班中的学习心得体会。
在培训班的第一堂课中,我认识到了安全防火墙在网络安全中的重要性。讲师详细介绍了安全防火墙的功能和原理,并用实例生动地解释了其在网络安全中的应用。我了解到,安全防火墙可以通过过滤和监控网络流量,阻止来自恶意攻击者的非法访问,并且还可以阻挡病毒、木马等有害程序的入侵。由此可见,安全防火墙在网络安全中起着至关重要的作用。我深刻认识到,只有具备一定的安全防火墙知识和技能,才能更好地保护自己和他人的网络安全。
第二段:学习多种安全防火墙的操作技巧。
在培训班中,我们还学习了多种安全防火墙的操作技巧。通过理论知识和实践操作相结合的方式,我们深入了解了不同类型的防火墙,如软件防火墙和硬件防火墙。我们学习了防火墙的安装、配置和管理方法,并进行了实操演练。这些实践操作不仅使我们更好地掌握了防火墙的使用技巧,还让我们在实践中感受到了防火墙的作用和效果。
第三段:掌握网络攻击与防御的技巧。
在培训班中,讲师还重点讲解了网络攻击和防御的相关知识。通过学习网络攻击的原理和方法,我们能够更好地理解攻击者的行为和思维方式,从而提升自己的防御能力。我们通过模拟实验,学习了各种常见的网络攻击手段,如DDoS攻击、SQL注入等,以及相应的防御策略。通过培训班的学习,我们不仅熟悉了网络攻击与防御的基本概念,更了解了实际应用中攻防的具体技巧。
第四段:加强网络安全管理的能力。
在培训班中,我们还学习了网络安全管理的相关知识。网络安全管理是指通过规划、组织、执行和监督一系列措施,保护网络系统和信息资源的`安全。通过学习安全管理的理论和方法,我们掌握了网络安全策略的制定、风险评估和漏洞管理等技能。这些技能不仅在个人网络安全中起到重要作用,也能应用于企业、机构等组织的网络安全管理中。
第五段:总结与展望。
通过这次安全防火墙培训班的学习,我深刻认识到了网络安全的重要性,学习到了多种安全防火墙的操作技巧,掌握了网络攻击与防御的技巧,并增强了网络安全管理的能力。这些知识和技能对我个人的网络安全和职业发展至关重要。未来,我将进一步加强自己在网络安全方面的学习,不断提升自己的技能水平,为保护网络安全贡献自己的力量。同时,我也呼吁更多人加入到网络安全事业中,共同应对网络安全挑战,共建网络安全防线,共创网络安全的明天。
最新新教师培训心得 篇11
很快,新教师培训又开始了。班主任黄老师说话很实在,这是她给我的第一个印象。她不会搞些很理论的东西夸夸其谈一番。她说的东西很碎,很细,却很实用。她用她的亲身经历作为案例,告诉我们该如何努力,争取在最短的时间里做出成绩,如何与教师、学生、家长处理好关系。这让我在教学知识以外的某些方面学到了很多非常实用的东西。教师培训就如一场及时雨,在我迷茫无助的时候给我上了重要的一课,同时也给我指明了作为一名教师应该努力的方向。
教育是人与人之间最微妙的心灵接触。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。平等和谐的师生关系是增进师生之间的互相理解,产生凝聚力、向心力的桥梁,是形成良好的学习风气,促进学生身心健康发展的关键。教师只有尊重学生、热爱学生,正确对待、宽容学生所犯的错误,经常通过激励、表扬手段,肯定学生的优点、长处,鼓励他们不断追求成功,学生才能感受师生的平等,才能感受自尊的存在。我们要关心学生,做到严中有爱,严中有度!
教师教书育人,离不开与学生的相处。教师与学生和谐相处,需要教师换位思考,站在学生的角度来考虑问题,接受学生的一切,不管是好的还是不好,并在工作中帮助学生发扬优点,克服短处。在与个别学生谈话中,语言的运用非常关键,同样的谈话主题,不同的语言应用,就会产生不同的效果。因此,教师要注意自己谈话的`语言,力求准确,使学生易于接受、乐于接受,在实践中能深刻体会到。反之,若使用生硬的说教、粗鲁的训斥,学生不但不易于接受,更不乐于接受。从而产生逆反情绪,甚至是争吵,最后导致谈话不欢而散。爱心是和谐师生关系的基础。和谐融洽的师生关系是发展教育的基础,在教学过程中发挥着特殊奇妙的作用,它像一根纽带拉近了师生的距离。教师能否胜任教育教学工作,学生能否顺利地完成学业,很大程度上取决于师生的关系。现代教育思想告诉我们:师生关系和谐健康,学生才会乐于接受教育,才有可能被培养成为符合社会发展需要的高素质的人才,达到教书育人的目的。
学生步入校门,对老师持着敬慕心理,老师就是他们的引路人,是他们的榜样。教师要使自己在学生心目中的形象永不贬值,就要不断“充电”,要坚持学习,提高教学质量,练好基本功,踏实备好每一节课,认真上好每一堂课。此外,教师还要不断吸取新知识充实自己,提高自身的科学文化素质,要有渊博的知识和扎实的工作、教学能力。现代社会的教师光有“一桶水”已远远不够,而应该是一个“自来水的加工厂”,随时注入新鲜的水源。所以,只有通过不断的学习才能使自己能跟上新课程的步伐。
学习让人充实,学习让人快乐。像是植物吸收了营养,花儿会变得更加的鲜艳,有了知识的滋润,感觉人也变得精神起来。人,不能没有精神的力量。学习能使一个人充实自我,不断进步。从思想到认识、到行动都不断的取得大的进步。我们应通过参加各种培训使自己受益匪浅,如一缕春风拂过心田,使自己明白、学到更多的理论、知识、技能和技巧。
四月二十四日我们进行了新教师培训的第一次汇报课活动。新教师汇报课对每一位新老师来说都是非常重要的,为了上好这节课,我整整准备了2周,在准备的过程中可谓是既累人又累心,就怕自己上不好,因为我这个人一直都不是个十分自信的人。然而公开课那天如期而到,我是第一节上的。前半节课感觉还好,但后半节课我感觉课堂气氛有点松散。在整个过程中,我觉得我还是有些紧张,胆子还不够大。上完一堂公开课,感觉自己像打了一场硬仗,大汗淋漓。不过通过这次课让我受益匪浅,苦并快乐着。通过“选题—设计—修改—制作课件—修改—逐步完善—正式上课”这一系列的过程,使我觉得虽是辛苦,但从中也学到了很多知识,它让我更深刻的理解了老师在教学中的重要性,也明确了自己以后努力的方向,也更坚定了自己的信心。课后仔细想想,虽然花了大量的时间和精力来备课,但课堂上还是有很多问题需要去研究和解决。课堂教学的环节中出现的任何小问题都可能直接影响教学效果,因此今后在课堂的细节处理方面我还有很多路要走,在教学的大路上常走常新,这本身也是一种享受。
或许,教师本身就是一种艺术。在许许多多不经意间给人坚持的力量或是改变一个人的生命轨迹。简简单单的一本故事书,一句话,一个动作都会化身成为一种动力。正如周炜老师说的:我会不停地向大海抛洒贝壳,因为我相信,总有一粒沙会被那只贝壳珍藏。我也希望成为这样一位抛洒者,希望在不久的未来,她的、我的学生中会有那么一位或几位拥有珍珠的人。
最后,感谢培训,让我有了这样的一次机会;感谢培训,让我能够虚心的向各位同仁学习;感谢培训,让自己的思想得到了洗礼;感谢培训,让自己有了那么多的感悟;感谢培训,带给了自己那么多的快乐。真的有这样的感觉:我学习,我快乐。
最新新教师培训心得 篇12
十月中旬我到xx参加了《xx市著名幼儿园名师主题教学与特色发展高级研修班》活动,在这一周的时间里,我先后参观了xx市比较有特色的五所幼儿园,学习了几位著名教师的讲座,特别是xx特级教师xx老师的讲座与教育活动,使我受益匪浅。
参观xx的幼儿园给我总的印象是很大气。幼儿园的硬件设施很好,园内设施齐全,教室和活动区相分离,宽敞明亮。幼儿园的教师学历较高,研究生占多半,环境布置突出创新,师幼合作,充分发挥幼儿的主体地位,目标明确,主题突出,区域活动突出随意性,社会性区域设置较多,幼儿可在区域活动中更好的表现自己,教师可以很好的完成区域目标。
在教师教育活动中,感受到xx的课改非常好,题材突出xx的地方特色,观摩了xx名师xx的活动后,真是深有感触:应老师在整个活动中表现的'很随意但趣味横生、寓教于乐。应老师的表情、手势、眼神在与孩子们的表现与互动中,将快乐自然地流露,老师创造性地教,孩子创造性的学,真是心领神会、默契配合。充分的体现了尊重孩子的教育理念。例如:教育活动《你快乐,我快乐》中,教师利用xx电视台主持人拍摄的公益广告作为题材,活动中出现东方名明珠,外滩等等。所有教育活动都给人耳目一新的感觉,教师的驾御能力教高,幼儿的接受能力也很好,真正作到师幼互动教学,达到了很好的效果。
观摩后,我针对自己的教育行为进行了反思。认识到:在今后的教育活动中,教师应灵活运用多种组织形式,为幼儿提供更多的活动空间和充足的时间,大胆放手让幼儿去探索,使幼儿的主动性和创造性得到最大的发挥。我会将这次学习的经验体会运用到实际工作中去,使自己的教研水平不断提高!
最新新教师培训心得 篇13
近年来,随着教育事业的发展,教师培训也越来越重要。作为教师,培训是提高自身专业素养和教育教学能力的有效途径。我曾参加过一次思考教师培训,不仅加深了我对教育教学的认识和思考,也让我感悟到教师培训的重要性。以下是我对这次教师培训的心得体会。
首先,这次思考教师培训让我意识到教师是一个不断学习和成长的职业。在培训中,我们不仅学习到了最新的教育理论和方法,也了解了国内外教育领域的先进经验。这使我意识到,作为一名教师,我们需要不断更新知识,不断提升自身的专业能力。只有不断学习和反思,我们才能更好地履行自己的教育使命。
其次,这次培训给了我一个思考自己教学的机会。培训中,我们进行了教学案例分享和反思讨论。通过和其他教师的交流和思考,我对自己的教学进行了审视。我发现在教学中存在一些问题和不足,例如教学设计不够充分,学生参与度不高等。通过这次培训,我明白了只有不断反思和改进,才能提高教学质量。因此,我决定在今后的教学中更加注重反思和调整,不断提高自己的教学效果。
第三,这次培训给了我一个与他人交流和学习的机会。培训中,来自不同地区和学校的教师齐聚一堂,分享彼此的经验和教学方法。我发现每个人都有自己独特的教育方式和思考角度,这让我受益匪浅。通过与他人的交流,我不仅拓宽了自己的视野,还学习到了很多实用的教育教学方法。这次交流让我更加意识到,只有和他人共同学习和成长,才能更好地提高自己的教育教学水平。
第四,这次培训让我了解到教师培训的重要性。在培训中,我们不仅学习到了专业知识和方法,还得到了专家的指导和反馈。这让我明白了教师培训对于提高教师素养和教学效果的重要作用。只有通过培训,我们才能不断提升自己的专业素养和教学水平,为学生提供更好的教育服务。因此,作为一名教师,我们应该积极参与教师培训,保持学习的.热情和态度。
最后,这次培训也让我感受到教育事业的使命和责任。在培训中,我们听取了多位专家的演讲和分享,他们为我们指明了教育发展的方向和目标。我被他们的使命感和责任感所感染,明白了作为一名教师的责任所在。教师不仅是传递知识的人,更是塑造未来的人。我们的教育工作对于学生的成长和发展有着巨大的影响力。因此,我们必须时刻保持警醒,不断提高自己的专业能力,为学生成长成才贡献自己的力量。
总之,这次思考教师培训给我留下了深刻的印象。通过培训,我明白了教师是一个不断学习和成长的职业,需要不断更新知识和提升能力。同时,我也意识到了自己教学的不足和问题,决心在今后的教学中进行反思和改进。我还学到了很多实用的教育教学方法,明白了与他人交流和学习的重要性。最重要的是,这次培训让我感受到了教师培训的重要性和教育事业的使命和责任。我愿意继续积极参与教师培训,不断提高自己的教育教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
最新新教师培训心得 篇14
20xx年8月2日至4日,我县组织了小学语文骨干教师暑期培训,我幸运地参加了这次培训活动。培训内容全面而细致,深刻而生动。从县教研室朱建淑老师的《如何搞好网络大集体备课》到林鹏飞老师的《依托集体备课》;从夏萍老师的《小学语文课标的目的和认识》到王慧老师的外出学习汇报《关于语文课堂教学的有效性》;从优质课堂观摩《给予树》到《揠苗助长》、《“凤辣子”初见林黛玉》。通过这次培训让我了解了很多,学到了很多,不但开阔了眼界,真是受益匪浅。虽然学习的时间只有短短的三天,但在朱建淑老师的合理安排和精心指导下,我们每位教师都感觉收获不少,下面将我这几天的心得体会总结如下:
一、系统络大集体备课,促进教研网络化、现代代。
县教研室朱老师教我们如何加入网络教研平台,协作组等,让我们学到了一手好活,并对集体备课有了更全面的认识。我认为网络教研是新时期教育发展的趋势,教师要想跟上时代的潮流与时俱进,必然要与网络进行亲密接触。而教师要想在专业方面有所提高,必然要参加教研活动。网络教研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式,网络能给予我们无穷的信息和资源,网络能使我们的教育资源得到共享。构建高效课堂的根本保障是课堂教学,很大程度上取决于备课是否充分,是否有效。网络大集体备课是把备课的方式由机械重复备课向积累优化式备课转变,个人封闭式备课向合作开放式备课转变,文本式向电子式备课转变,为教师减负增效。
二、学会不断反思,在反思中成长进步。
在培训期间,我们观摩了优质课堂《给予树》、《揠苗助长》和蒋军晶老师的《“凤辣子”初见林黛玉》,使我们能够切实提高教育教学的能力和水平。特别是蒋老师的《“凤辣子”初见林黛玉》到现在还记忆犹新,蒋老师对于《红楼梦》的深刻解读,对人物王熙凤的性格把握是那样准确。教学中,他耐心引导学生通过凤辣子的衣着、言行来理解人物的内心,他适时点拨,语言风趣,课堂上不时发出阵阵笑声。在愉快的学习中,学生最终明白了凤辣子的真正目的不是关心林黛玉,而是讨好贾母、炫耀自己的地位。从中可见蒋老师的教学功底之深厚,是我们应该学习的。
通过本次培训,丰富了我的教育思想,开阔了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更激发了我教好语文的热情和信心,我会不断学习,不断反思,一路前行
8月8日至9日,我校新来的张校长和校领导们对青年教师进行了为期两天的培训。通过培训,我得到了很大的收获。培训使我对教师这一职业有了更加清楚的'认识,当代教师身肩重任、角色特别,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识。
首先,教师是文化的传递者,“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,张校长提到“好品质成就好老师”,这让我更加对“学高为师,身正为范”深入体会,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者,教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
培训为我现在或今后即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;使我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。在这次培训中,各位领导和老师所讲述的一些方法,实际上就为我们年轻老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
这次培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作一年的我,对新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师,用我们的爱心去对待每一个学生。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志”。也许,对于我们来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。
好的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为教育做贡献,实现自身价值。
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