改革创新心得体会
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,写心得体会是一个不错的选择,这样我们可以养成良好的总结方法。应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的改革创新心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
改革创新心得体会1
学习了“改革创新 奋发有为”会议精神,让我对为人做事和自身工作成长有了新的深刻认识。
一、注重学习是我持续成长的内在要求
对于基层的我而言,受阅历所限,无论是在理论素养方面,还是在工作方式方法以及对业务知识的了解掌握方面,都存在着不足和欠缺,只有不断学习,才能真正提升自身综合素质、提高工作效率的能力。既要向书本学习,又要向实践学习、向身边同事们学习,不仅要在总结成功经验中获得提高,也要在汲取自身不足方面中获得进步。
二、敢于担当是我扎实成长的必备素质
对于自身的我来说,要勇于担当,要有强烈的责任意识,把勇于担当作为干工作的基本要求,以担当作为、敢想敢干、敢为人先的激情去努力拼搏;还要善于担当,具备担当重任的能力,从实际出发,创造性地解决问题。只有将勇于担当和善于担当结合起来,才能做到“平常时看得出,关键时站得出,危机时豁得出”。
三、脚踏实地是我快速成长的'最佳捷径
“道虽迩不行不至,事虽小不为不成”,对于基层的我而言,脚踏实地就是要从平凡的小事开始,当一件件小事化为群众的获得感,那就是我的最终的初心。就是要从学会坚守做起,要坚守自己的初心,坚守自己的岗位,夯实根基,久久为功。就是要从学会吃苦做起,到实践中去摔打,吃该吃的苦,出该出的汗,到服务群众的最前沿、最需要的地方去磨练,充分地提高自身本领,实现人生目标和最初心的愿望。
改革创新心得体会2
企业改革是如今社会发展的需求,也是企业内部提升的需要。在这个变革莫测的时代,企业改革专题培训显得异常重要,它不仅帮助企业领袖深度思考现代企业的经营理念和管理方式,也能帮助每个员工从传统的工作模式中解脱出来,提升个人价值。我有幸参加了这次企业改革专题培训,以下是我的心得体会。
第一段:对传统企业管理方式的反思
过往的企业管理方式强调的是“控制”,即强制员工按照设定的标准执行条例和规定。但是,随着社会发展的进步,企业也需要向“协调”和“激励”这两种管理方式转型。在这次培训中,我认真思考了企业管理方式的制定、考核、确认,以及再到实施、协调和。这些固然繁琐,但却需要经过透彻的思考和充分的了解,才能确保企业改革专题培训方案的顺利实施。
第二段:团队合作的力量
最近几年来,团队合作已经成为了企业标配,但是仅仅是落实它并不意味着就可以对团队产生积极影响。这些年,很多企业在实现落实团队合作中,还搭配了一些户外拓展活动等,让员工从中和团队中更好地交流。无论是什么方式实现,重要的是在团队合作理念上去倡议整个团队,提高了企业的综合素质和效率。
第三段:形象建设的重要性
企业形象是断定外界对这个企业的认识的基础,从而对企业的生产、管理和发展起到重要的作用。对于领导者而言,要保持良好的形象非常重要。在这次企业改革专题培训中,强调了形象建设的必要性,不管是企业文化的呈现,还是公司形象的展示,都需要一个完整而且科方案来完成。
第四段:创新的现代管理
创新一直是现代企业发展的基础,只有不断创新才能有可能在逐渐变革的市场上有更好的`发展。在这次企业改革专题培训中,我们不仅学习了资讯速递、快速反应、以色列的管理方式等一系列的管理模式和思维方式,也学习了如何建立自我的竞争力,从而实现整个企业的升级。
第五段:目标的明确和执行力的强化
每个任务或工作之前,都需要有一个明确的目标,这个目标是指引所有企业活动的发展方向,同时也是为员工定下个人发展目标的基础。在企业改革专题培训中,我们不仅学习了明确目标时需要注重的基本事项和优化技巧,还强化了员工执行力,因为即便有了最好的计划,也必须付诸实践才会产生最终效果。
总之,企业改革专题培训更多的是关于思维方式的培养和时代背景的提醒。作为员工,我们需要体验体验这个过程,不断去学习、了解和思考企业管理方式的变革,以便适应这个时代的要求和客户的需求,完成自我提升和企业的发展。
改革创新心得体会3
随着经济全球化的发展和市场经济体制的完善,国有企业改革重组已经成为中国经济发展的重要方向和组成部分。这一过程既充满了挑战,又蕴藏着巨大的机遇。经过长期的和总结,我深刻体会到了国有企业改革重组的意义和重要性。本文将从组织架构调整、市场竞争力提升、员工培训和机制、风险管理、社会责任等几个方面,总结出了一些心得体会。
首先,国有企业改革重组应注重组织架构调整。通过合理调整和优化组织架构,能够提高企业的效率和运营能力,并为企业发展提供更加灵活的机制。在组织架构调整过程中,要充分考虑市场需求和竞争情况,适时引入市场化机制和激励机制,使企业能够在市场竞争中更好地发挥作用。
其次,提升市场竞争力是国有企业改革重组的关键。在当前市场经济的背景下,企业必须不断提升自身的市场竞争能力,才能够在激烈的市场竞争中立于不败之地。为此,国有企业应加大研发投入,提高产品和技术创新能力,同时加强市场和品牌,增强企业的市场知名度和竞争力。
第三,员工培训和激励机制是国有企业改革重组的重要环节。国有企业要充分重视员工的培训和激励,提高员工的综合素质和能力水平。通过培训和激励,能够激发员工的积极性和创造力,提高员工的效率和满意度。同时,要建立合理的激励机制,将员工的发展与企业发展相结合,形成良性互动,共同促进企业的发展。
第四,风险管理是国有企业改革重组中的重要环节。改革重组过程中,风险无处不在,因此国有企业要建立健全的风险管理体系,提前识别和防范各类风险。这不仅能够企业的利益和发展,也能保障国家经济的稳定和。要充分借鉴国际经验和先进技术,加强对风险管理的研究和实践,从而更好地应对各种风险挑战。
最后,国有企业改革重组应承担起社会责任。作为国家的'重要经济支柱,国有企业在改革重组过程中不仅要追求经济效益,还要积极履行社会责任,为社会做出更多贡献。要致力于实现可持续发展,加强环境保护和资源利用,关注员工的福利和安全,积极参与公益业,推动社会和谐稳定。只有追求企业和社会的双赢,才能够实现企业的长远发展。
综上所述,国有企业改革重组是一项复杂而又关键的任务,只有在实践中不断摸索和总结经验,才能够不断积累经验和提升能力。通过适当调整组织架构、提升市场竞争力、加强员工培训和激励、健全风险管理体系、履行社会责任,国有企业将能够在改革重组中取得更大的成功,并为中国经济发展做出更大的贡献。
改革创新心得体会4
随着中国改革开放的深入推进,国有企业改革成为当前社会经济领域中的重要议题。国有企业改革的目的在于提高国有企业的竞争力和创新能力,促进经济的发展和结构的优化。经过三年的改革实践,我对国有企业改革有一些心得体会。
首先,对于国有企业改革来说,核心是深化产权制度和改革激励机制。产权制度是国有企业改革的核心。在改革的过程中,通过引入市场机制,提高国有企业的效益和创新能力。其次,改革激励机制是保障产权制度有效运行的重要手段。通过制定合理的薪酬激励机制,激发国有企业员工的积极性和创造力,促进企业的快速发展。
其次,国有企业改革需要坚持以市场为导向,深化供给侧结构性改革。当前,我国经济正面临一系列结构性矛盾和问题,国有企业改革作为经济发展的重要推动力量,应该着眼于市场需求的变化,推动供给侧结构性改革。通过加大企业的供给侧改革力度,提高产品质量和竞争力,提升企业的'市场地位和核心竞争力。
第三,国有企业改革需要加快转型升级,加强自主创新和科技研发。当前,科技创新已成为国际竞争的核心,国有企业要想保持竞争优势,必须要加强科技创新和研发能力。通过加大投入,培养更多的人才,加速科技成果转化,提高自主创新能力和竞争力。
第四,国有企业改革需要加强企业治理,推动内外部监管体系的建立。国有企业改革的最终目标是改善企业治理,提高经济运行的效率和透明度。通过加强内部治理机制的建设,规范企业运行,提高决策的科学性和合理性。同时,要加强对国有企业的外部监管,建立有效的监管体系,严格执行市场规范,化解企业的风险。
最后,国有企业改革需要注重员工的培训和能力提升。国有企业改革是一个复杂的过程,员工的素质和能力对企业的发展起着决定性作用。因此,国有企业应该注重提升员工的综合素质,加强企业对员工的培训和能力提升,提高员工的专业水平和工作能力。
综上所述,国有企业改革是当前经济发展的重要议题,通过深化产权制度和改革激励机制,加强市场导向和供给侧结构性改革,加快转型升级和科技创新,加强企业治理和内外部监管,注重员工的培训和能力提升,可以有效推动国有企业的健康发展,为经济发展做出积极贡献。希望未来国有企业改革能够更进一步,实现经济发展和结构优化的双重目标。
改革创新心得体会5
思想就是工作的灵魂、工作路线的指南针,解放思想、开放思想、改革创新才能有效地指导和开展我们的工作、促进各项事业的发展。
打破思想禁锢,激发工作活力,思想也应视作一种生产力,解放思想就是与时俱进、思想开放就是一种进步。适应新形势,抢抓新机遇,寻求新发展,提高我个人的工作能力,为使这场大讨论深入开展,取得实效,结合我自身工作的实际,我认为应从五个方面(归纳为“五个动”,即“促动、改动、变动、运动、行动”)做起:
一是思想要促动。
通过解放思想、改革创新学习讨论活动,查找存在问题、查找差距、激发潜在的思想活力,动脑筋,想办法,转变观念,解放自己的思想,用崭新的眼光、科学发展的观点去解决问题,从多个角度去审视自己还需要在那些地方努力。
善于在工作的过程中,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的依法行政和能力素养。在为建设服务型政府的进程中,既要灵活多变,又要把握好原则性,做到廉政勤政,自觉抵制住各种诱惑和消极滞后思想。同时,在工作中要能够放下身段,破除旧观念,经常深入到基层、群众中去。
二是学习要改动。
“活到老、学到老”,“学海无涯”,首先要树立学习终身制、“官”念淡化,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。
要深入系统地学习马列主义,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及实用科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,创新理念,拓展工作思路,以更好适应新形势下的基层组织建设的需要。
三是作风要变动。
解放思想大讨论活动,以解放思想、加快发展为目的,以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体,利用一切时间认真学习相关篇目文章,加强政治理论学习,加深对党的认识,不断提高自身政治素养。以促及灵魂的高度改进工作作风。
四是实践要运动。
挑战仍然很多。全省广大干部特别是各级领导干部要准确理解和深刻把握中央作出全面深化改革重大决定的长远意义和战略考量,牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识,最大限度凝聚改革共识,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,冲破思想观念的束缚,突破利益固化的`藩篱,以更大决心和勇气把改革事业推向前进。”
——在近日举行的中共四川省委十届四次全会上,省委书记王东明要求全省各级领导干部必须充分认识中央全面深化改革的重大意义,切实增强推进改革的自觉性和坚定性,引起与会者强烈共鸣。
各级领导干部要认清面临的发展机遇和挑战,明确改革的重点,坚定发展信心。要将自身素质能力提升作为一项基础性工程,以此夯实转型跨越发展的着力点,站稳为人们群众谋福祉的落脚点。务必破除心浮气躁、急功近利的思想障碍,树立脚踏实地、实干为民的务实作风。真正把功夫用在打基础、利长远的事情上来。
我们要始终坚持以新的理论指导新的实践,从生搬硬套的教条束缚中解放出来,只要有利于科学发展的,任何路子都要敢于去闯,任何方法都要勇于去试。唯有如此,才能抓机遇、赢得先机、掌握主动,实现更加奋发有为,以新的理念和方式,以更大的决心和勇气推动改革向前迈进。
改革创新心得体会6
2月21日,永济农商银行召开“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会,深入贯彻落实省联社“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会议精神,认真学习领会省联社党委书记崔联会、省联社专职党委副书记王忠泽重要讲话精神和省联社的重大决策部署。动员全行上下迅速掀起大讨论热潮,推动改革创新再发力、奋发有为抓落实,为打造“小而美、美而特、特而专”现代农商银行营造良好发展氛围。号召全行干部员工凝心聚力谋发展、争分夺秒抢进度,全力确保“首季开门红”各项任务目标圆满完成。
党委书记、董事长赵峰传达省联社“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署视频会议精神。党委副书记、行长杜国强主持会议。总行班子成员,各部室正、副经理,各支行正、副行长参加会议。
党委书记、董事长赵峰讲话指出,要统一思想,提高站位,深刻认识“改革创新、奋发有为”大讨论的重大意义、准确把握大讨论的目的`意图、认真贯彻执行大讨论的基本要求,把开展大讨论作为重大政治任务,强化责任意识,确保取得实实在在的成果。针对当前各项工作实际,他提出具体要求:一要对标业务目标,强化责任落实。各班子成员、分管领导、中层干部,要紧密依托“五大文化”,围绕办好“十件实事”,层层对标目标任务,抓好管理创新转型、条线指标落实、旺季业务竞赛,做到行动快、措施硬、成效显。二要聚焦重点工作,提升服销实效。要充分贴近“三农”需求,突出特色开展服销,将“整村授信”作为践行普惠金融、服务乡村振兴、推动信贷转型增效的有效抓手,把打造社区金融服务品牌作为差异化经营和提升竞争力的突破口,全力推动各项工作开创新局面、再上新台阶。三要严格考核问责,推进作风建设。要严厉打击“三类人物”,切实提升干部员工思想境界,将严格推行落实中层正、副职“末尾淘汰制”,激发全员干事创业热情,持续以纪律作风建设为业务发展构建坚强保障,进一步激励广大干部员工新担当新作为,为区域经济发展做出更大贡献,以优异业绩迎接新中国成立70周年。
改革创新心得体会7
在中心小学听了两节品社课,两位教师的精彩讲授让我深切感受到:课堂变革精神的实质就是充分激发了学生对学习的渴求欲望,实现学生学习的积极性和主动性,整个课堂形成一种浓厚的学习氛围。
课堂活了,真正告别了传统的课堂授课模式,学生当之无愧的成了学习的主人,走进课堂,映入眼帘的是一个个渴望求知、渴望解惑的.充满激情的人。
在我以往的课堂教学中,我也想过用创新的教学模式进行教学,但总是在思想上有所顾虑,担心学生不会学习,担心学生学不好,担心把学生给耽误了,担心课时紧,任务重,没法完成学期的教学计划。另外,我还担心学生在课堂上玩大于学,一堂课下来,学生没有掌握该掌握的知识。改革可能成功,
但不意味着百分百的成功,教改失败又怎样来弥补?
我平时还思考一个问题,为什么学生到了游戏厅里不需要任何人教,学生就能很快地学会打游戏,并沉溺于游戏中不能自拔?为什么课本知识在课堂上不能得到很好的掌握?通过观看本次的教学视频,我发现我把学生管得太死了,总是规定学生做我教过的操作,使学生失去了学习的主动性,课堂气氛不活跃。
我在今后的教学中,要结合自身与学校实际,学其精髓,把握内涵,深刻领会,提高课堂效益。在教学中,我要尝试让学生自己来实践知识的获得过程,自己对照课本进行自学,并且在课堂上展示自己的学习成果,互相交流,互相学习,让学生在学习中找到乐趣,找到自我。学习是一种快乐,我们也“学着乐,乐着学”,使我们的课堂真正成为活动的课堂、自由的课堂、和谐的课堂、激情燃烧的课堂、回旋着生命旋律的课堂。
在教学中,要给学生一个足够的空间,从而体现他们的主体地位。教师在日常教学中,要充分挖掘学生的潜力,要把课堂还给学生,让他们在学习中获得成功地快乐,进一步激发求知的欲望,从而提高教育教学效率。
以上是我的初浅体会,课堂变革让教师原有的角色发生变化,也为教师发展创造了一个新的机遇。相信我们在课程变革理念的指导下,激发自身的活力,在教学中不断反思、不断创新,一定会使学生向“学会学习”这一最高目标迈进。
改革创新心得体会8
首先,改革创新是不断进步的动力。只有敢于打破固有的思维定式,勇于尝试新的方法和理念,才能推动事业不断向前发展。在面对问题和挑战时,我们不能停留在原地,而是要积极思考并寻找解决方案。通过改革创新,我们可以找到更高效、更智能的方式来完成任务,并不断提升自己的竞争力。
其次,改革创新需要勇气和决心。在实践过程中,我们可能会遇到各种阻力和困难。但只有坚定信心、勇往直前,才能克服这些困难并取得成功。尽管改革创新可能带来风险和不确定性,但只有敢于冒险、勇于尝试,才能收获更多成果。
此外,在改革创新过程中要注重信息获取和学习。时代在不断变化,知识也在快速更新。我们需要保持开放的`心态,积极主动地获取新知识和信息,不断学习和充实自己。通过与他人交流、参加培训和阅读相关书籍,我们可以拓宽视野、增长见识,并从中汲取灵感和启示。
最后,改革创新需要团队合作和共享。一个人的力量是有限的,只有通过团队合作才能发挥出更大的效益。在团队中,每个人都应该有改革创新的意识,并愿意分享自己的想法和经验。通过相互交流、借鉴借助别人的智慧,我们可以减少错误、提高效率,并共同实现目标。
综上所述,强化改革创新意识对于个人和组织来说都是至关重要的。通过勇于尝试、不断学习、团队合作等方式,我们可以推动事业不断向前发展,并取得更多成果。我将始终保持改革创新的思维方式,并将其应用到我的工作和生活中,为个人成长和社会进步做出贡献。
改革创新心得体会9
改革创新是社会发展的不竭动力,也是每个人在工作和生活中都需要面对的重要问题。在我多年的工作和学习中,我深刻体会到改革创新所带来的巨大变化和机遇。通过不断的实践和思考,我逐渐认识到改革创新的重要性,并得出了几点心得体会。
首先,改革创新需要积极的态度。面对复杂多变的社会环境和竞争激烈的市场,我们不能一味地保守和守旧,而应该以积极的心态去面对挑战和困难。改革创新需要我们勇于尝试新事物,敢于冒险和失败,并从失败中吸取经验教训。只有积极的态度,才能不断突破自己的局限,不断寻找新的发展机遇。
其次,改革创新需要坚持不懈的努力。改革创新是一项艰巨而长期的任务,需要我们持之以恒地努力。我们要有足够的耐心和毅力,去克服各种困难和阻力。在实践中,我曾经遇到许多困难和挫折,但正是那种顽强的毅力和不屈不挠的精神,使我能够战胜重重困难,取得了一定的改革和创新成果。
再次,改革创新需要与时俱进的思维。社会在不断发展,科技在不断进步,我们必须跟上时代的步伐,不断更新自己的思维方式和工作方法。过去的经验和成功并不能永远适用于当前的情况,我们需要不断学习和思考,与时俱进地进行改革和创新。只有不断更新自己的观念和思维方式,才能抓住机遇,应对挑战。
此外,改革创新需要注重团队合作。团队合作是推动改革创新的重要力量。在我工作的过程中,我深刻体会到一个人的力量是有限的,只有通过与他人的合作和协同才能够取得更好的效果。在团队中,每个成员都有自己的.特长和优势,合理分工和有效协作,能够充分发挥每个人的潜力,实现更好的创新和效益。
最后,改革创新需要不断学习和提升自己。改革创新是一个不断学习的过程,我们要不断学习新知识、获取新技能,并将其应用到实践中。同时,我们也要重视自身的提升和成长,不断完善自己的能力和素质,以适应社会的需要和挑战。只有不断学习和提升,才能够不断改革创新,实现个人的职业发展和社会的进步。
改革创新是一个永恒的主题,是推动社会进步和个人发展的不竭动力。在我们的工作和生活中,我们应该以积极的态度面对改革创新,坚持不懈地努力,与时俱进地思考和行动,注重团队合作,不断学习和提升自己。相信在这样的努力下,我们一定能够实现自身的价值和梦想,也能够为社会的进步和发展做出积极的贡献。
改革创新心得体会10
2月18日,山西省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会召开,骆惠宁出席并讲话。他强调,省委以大讨论牵引全年工作的开局,彰显了山西在新时代勇立潮头、锐意开拓的奋斗姿态,表达出山西在新的一年攻坚克难、奋发进取的坚定决心。通过大讨论,大学习,山西省要完成的任务主要包括:六个破除,六个着力,六个坚持:即破除僵化保守,着力解决改革意识不强问题,坚持改革破解发展难题;破除因循守旧,着力解决创新精神不足问题,坚持以创新激发动力活力;破除封闭狭隘,着力解决扩大开放不够问题,坚持以开放促改革发展;破除资源依赖,着力解决市场理念不浓问题,坚持以市场打开发展新通途;破除随遇而安,着力解决工作标杆不高问题,坚持以一流标准创造一流业绩;破除慵懒散漫,着力解决作风不实问题,坚持以过硬作风彰显担当作为。
山西省动员部署大会后,各单位支部也随即开始了动员部署,并开始积极宣传,营造浓厚的宣传氛围,目的就是要动员全省人民参与进大讨论来,让每个人都来一次思想上的革新,在三晋大地汇聚起追梦奋斗、振兴崛起的强大正能量。作为一名基层社区党员,我认为,虽然我们的力量很小,但是无数个很小的力量汇聚起来,完全可以形成一股强有力的力量,来助力我们中国梦的实现。虽然,在我们省的六个目标任务中,我们能做的很少,但是至少我们可以改变我们随遇而安的心态和慵懒散漫的工作作风,通过实际行动将学习化为实干的动力。
在我们的日常工作中,随遇而安的工作态度随处可见。很多的同志觉得自己已经没有什么奋斗的目标,每天完成基本的工作任务,能够交差了事,再也不想进步,整日以得过且过的心态度日。而且,工作者慵懒散漫的工作作风也随处可见,不学习,不思考,不研究造成对政策的不了解,进而导致业务水平不高,履职能力不强,缺乏对群众工作的有效方法,不能更好地服务群众。在工作中,上班迟到早退的现象也时有发生,大家缺乏事业心和责任感,墨守成规,不思进取,工作以完成为标准,而不是以达到完美和创新为标准。这样的`慵懒散漫,直接损害了基层干部的为民服务形象,进而损害了党的执政形象。
俗话说“千里之堤,溃于蚁穴”,小问题不解决,就会汇聚成大问题。所以这次的“改革创新、奋发有为”大讨论一定要深入宣传,深入人心,扎实推进,避免搞形式主义,扎扎实实来一次全民大讨论,大学习。让所有人都来一次思想上的革新,守住底线,勇攀高峰,勇创佳绩,让三晋大地汇聚起追梦奋斗的强大力量,助力山西实现经济转型发展,造福山西人民。作为一名党员,我承诺,我将积极发挥党员的先锋模范作用,带领大家争创一流服务标准,做好基层群众的贴心人。
改革创新心得体会11
自开展“大学习、大讨论”活动以来,通过认真阅读规定学习材料和深刻思考,使自己从思想上有了进一步的认识和提高,现联系自己的思想和工作实际,就学习认识方面谈几点体会:
一、深刻把握科学发展观的科学内涵和本质要求,推动思想观念得到新的解放
这次的大学习大讨论活动不同于以往任何一次政治学习或是整风运动,而是一次新的思想革命,是积极谋划如何在新的历史起点推动工作再上新台阶的重要举措。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯性和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。党的十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”所谓践行科学发展观,就是要切实改变以往听听报告、看看文件走过场的状况,要通过大学习大讨论活动,不断提高自己的政治、政策水平,坚定政治信念,增强政治敏锐性和鉴别力,学会用科学发展观的立场、观点、方法分析和解决问题,就是把服务发展、以人为本、全面协调可持续发展的理念和统筹兼顾的思想贯穿于工作的全过程,体现到队伍建设的各个方面,落实到工作的各个环节。
二、积极查找问题,进一步增强责任感和紧迫感
要通过大学习大讨论活动深挖思想根源,查找自己思想中的薄弱环节,清醒面对自己的不足之处。解放思想既是探照灯。
一是要为领导及时提供服务。不管是参与政务,还是管理事务,都要贴近领导意图,把握领导的思想脉搏,想领导之所想,急领导之所急,充分发挥工作的主动性和创造性,不断提高服务质量和工作效率。二是要建立健全工作联系制度,切实加强与各部门的联系、交流、协商的工作机制,营造融洽、和谐的内外部工作环境。三是要加强与各科室间之间的联系和服务工作。在平时工作中,要做有心人,全面、细致掌握的工作动态,及时向领导汇报情况,同时及时传达领导的'工作意图,利用自身工作优势,积极提供服务,为领导决策提供参谋。四是要切实做好服务,从工作规划、信息调研等“小”的方面入手,推动工作等“大”的方面。五是树立争创一流的意识,努力提高工作能力。
作为科室负责人,首先要实现自身角色的转变,既当指挥员,又当战斗员。在工作中要制定全盘计划,围绕中心工作理清思路,逐一安排、检查和落实。要从烦杂的事务堆中解脱出来,善于思考,不断摸索和总结工作规律,想方设法发挥全科人员的主观能动性,发挥整体优势,创造一个良好的工作氛围。其次是要实现思维方式的转变,变被动为主动。要从原来的“领导交待才办”的思维方式向“该干什么、怎样去干、怎样干好”的方式转变。对一些日常性、规律性、阶段性的工作,要主动着手,提前准备;对领导临时交办的任务,要有灵活的应变能力,做到忙而不乱。同时要积极适应领导的工作思路,想领导之所想,谋领导之所谋,把问题想在前面,把工作做在前头,主动做好超前服务。三是要树立一流形象,提供一流的服务。要强化奉献、效率、宗旨、创新的理念;要确保领导满意、基层满意、群众满意。四是要事事争创一流。要从自身做起,努力建设“学习型、服务型、效能型”
改革创新心得体会12
“1751”改革创新工程实施以来,我校按照上级部署,积极稳妥的推进改革,取得了丰硕的成果,也备尝改革的甘苦。
第一点,教育教学改革势在必行,但是稳妥推进方能走得更远。当下,教育的发展受到经济基础、育人规律、市场经济规律三个方面的制约。教育属于上层建筑,理应与经济基础相适应;教育培养的对象是人,自然要遵循人成长的一般规律;教育培养的对象是面向未来的劳动者,必然要受到劳动力市场的制约。教育不可能脱离社会来办学,人也不可能脱离现实去生活,教育教学的改革必须协调各方面的利益,从而实现多赢。协调好各方利益,这是改革成功的保障。高效课堂改革,牵一发而动全身。改革成功,则学生满意,家长拥护,社会认可;改革失败,则怨声载道,自身不保,学校无法生存。随着素质教育改革的不断,规范办学、晋级分配制度改革不断推进,学校可操作的空间十分有限,化解风险的手段却十分可怜。改革必须“破”“立”并重,或寓“破”于“立”之中;利益“调整”与利益“增进”并重,或寓利益“调整”于利益“兼顾”之中,让学生成为发展的主体,让教师成为育人的主体,让校长成为真正的法人,让广大教职工都能分享到改革与发展的成果。
第二点,改革创新要敢闯敢干,但是理论的烛照尤为必要。
20xx年,山东省开始推进新课程改革,到而今10年有余,然而回首反思我们的改革路,成绩十分可怜,我们许多学校死水一潭,甚至荡不起一丝涟漪。20xx年,“1751”改革工程启动,它是旗子,是号角,让我们再出发,再上路。专家诊断,校际共同体创建,让许多学校开阔了视野,有了发展的决心、改革的欲望,小试牛刀的`结论是创新也不过如此。我们缺少的就是一个“敢”字,缺少的就是敢闯的勇气,敢于担当的责任,敢于坚持的倔劲,敢于实践的探索精神。一年来,我们感慨是“改革真的不太难,创新真的不是名校专利”。其实,只要我们遵循育人规律,吃透新课程改革的三大支柱理论,即多元智力理论、建构主义、三元智力论,从新的育人观、价值观、课程观、课堂观、效率观、质量观出发,一切改革也就不是小打小闹,新课程改革也就能进行到底。新课程改革的关键词有两个,即选择、模块。没有通用的、标准化的模块,也就没有选课走班教学的前提,也就没有了学生全面发展,自主发展,个性化发展的可能。新课程的课堂教学改革的关键词有三,即自主、合作与探究。无论是自主探究,还是合作探究,探究学习是课堂教学改革的主旋律。既然探究,自然有速度快慢之分,效率高下之别。追求真理是无止境的,探究也自然是无止境的,无时空限制的。更何况从一节课域限来考察得出的所谓高效,而从3年7年10年时限来考察则得不出任何价值,更无效率可言,更有甚者当年所谓的高效在后来者看来简直就是对生命的浪费。可见,不吃透理论的改革是害死人,没有理论烛照的改革是害死一批人。
第三点,改革创新要“官退民进”,但释放人的创造潜能是准绳。
现在改革的最大问题是迷信行政管理的高效,抱着以年级为主体的管理体制死不放手,这个紧箍咒不放,半年不出一切又死水一潭,因为期末要考核,要竞聘,谁也没胆去冒风险,丢工作。不破就无法立,破立结合方有所为。改革创新从本质讲就是解放生产力,就是释放师生的创造潜能,就是打破束缚师生个性发展的条条框框,百舸争流,万类霜天竞自由,这样的学校才有生机与活力。以一人的意志统一众人的意志,彻底执行,贯彻到底,这也是高效。但一人的智慧毕竟有限,不可限像太阳一样光热无穷,所谓的高效也不可能持续。集众人的智慧不断创新发展,这样的课堂才能充满生机,活力无限;这样的学校才能永葆青春,永远让人向往,永远让人留恋。
教育如果简单机械地去追求执行力的高效率,高效益,高效能,伤害的只能办学的自主性,教师的创造性,学生的自主性。学校特色化建设也就无从谈起,教师的专业发展也就无法兑现,培养高素质创新型人材也成了一句空话。教育是面向未来的,是为人的终身发展奠基的,是为民族的未来负责的。教育一旦异化,其危害将在10-20年后方得以显现。那将是个人悲剧,民族的悲哀。谁也逃脱不了历史的审判,因为你是历史的罪人。
改革创新心得体会13
这学期我担任本学期我担任四年级的英语教学工作,在教学中我严格遵从湛江市新一轮课改“四环节课堂教学模式”—— “自主学习,合作探究,精讲释疑,训练检测”,下面我谈谈学习与实践《湛江市中小学新一轮课堂教学改革方案》的心得体会。
一、自主学习。
我不断尝试转变教学理念,贯彻“先学后教”理念。 我以前对学生的预习并不十分重视,总是认为课堂上的分析讲解才是重要的,学生几乎没有自主学习时间。现在我进行了一下尝试:制定并印发导学案,在课前或课堂上最后预留几分钟发给学生。要求学生充分预习,完成导学案中的各项内容,给学生充足的'自学时间去思考问题、分析问题和解决问题的习惯和能力。
二、合作探究。
在教学实践过程中,我发现学生们的想法、观点与作法往往会超乎教师的想象。我们要更多地通过师生间、生与生间的合作与互动来解决学习中的疑难问题,并让学生在小组内或班级范围内,充分展示自己的思考方法及过程,相互讨论分析,揭示知识规律和解决问题的方法、途径。这样会增强学生的学习自信心与合作意识,提高交往能力。学生通过合作探究得出的知识与经验往往会终生难忘。
三、精讲释疑。
以往我总会怕学生不理解知识,或已遗忘了某个知识点,
从单词用法到句型的运用,从词类分析到篇章结构,我从上课铃声响就讲到下课铃响,甚至还“拖堂”。这让我感到很是愧疚。 新课改所提倡的作法是:
1、在学生自主学习、合作探究过程中,学生遇到了问题,教师及时引导学生相互答疑解难,并与学生一起分析产生问题的原因,及时纠正。
2、对学生具有普遍性的疑点和难点,教师要精讲点拨。
3、也可以采用“学生教学生”的办法,让已经解决问题的小组的学生当老师,面向全班进行讲解,教师适时点拨。总得来说,教师抓住问题的要害,讲清思路,明晰事理,从个性到共性,起到触类旁通的教学效果。
四、训练检测。
新课改要求要新课教授后,要用约15分钟当堂练习,且把练习考试化,要求学生在课内独立、按时地完成,最后,教师还要对学生的训练检测进行点评和总结,争取做到“堂堂清”。
虽然,目前完全在教学中开展“四环节”课堂教学模式还有一些困难。但是不管怎样,我们不能静观其变,要拿出行动,先变自己,变自己的教学理念,变自己的备课方式,变自己的上课模式。
改革创新心得体会14
随着市场经济的快速发展,私人企业的改革成为了必然趋势。私人企业改革涉及到组织结构、管理模式、企业文化等多个方面的改进和创新。在参与私人企业改革的过程中,我不仅学到了很多知识和技能,也积累了宝贵的经验和心得体会。下面就是我对私人企业改革的一些心得体会。
首先,私人企业改革需要具备良好的计划和执行能力。在私人企业改革的初期,我们需要先制定一个清晰的改革计划,明确改革的目标和目标表。然后,要落实每个具体的改革措施,认真分解任务,落实责任人。同时,需要与各部门和员工进行有效的沟通和协调,确保改革的顺利推进。私人企业改革不是一蹴而就的过程,需要不断进行评估和调整,确保计划的实施效果。
其次,私人企业改革需要注重员工培训和激励机制的建立。在私人企业改革中,员工是改革的主体和对象。为了使改革顺利推进,我们需要注重员工培训,提升员工的技能和素质。通过培训,员工可以更好地适应新的工作方式和要求,提升工作效率和质量。同时,我们还需要建立激励机制,激发员工的积极性和创造性。通过激励机制,员工可以更好地参与到改革中,发挥出他们的主观能动性,为企业的发展做出更大的贡献。
再次,私人企业改革需要注重企业文化的塑造。企业文化是企业的灵魂,是企业的核心竞争力。在私人企业改革中,我们需要注重企业文化的塑造和建设。一个积极向上、融洽和谐的企业文化可以凝聚员工的力量,促进企业的发展。在私人企业改革中,我们应该注重培养企业核心价值观,让员工共同分享企业的价值观和理念,形成一种共同的'文化认同。同时,我们还应该注重员工的参与和建言献策,让员工感受到他们在企业中的价值和重要性,增强员工的凝聚力和归属感。
最后,私人企业改革也需要注重创新和开拓精神。在市场经济的竞争中,只有不断创新和开拓,才能立于不败之地。在私人企业改革中,我们要注重创新思维的培养和创新机制的建立。企业要不断推陈出新,寻找新的商机和发展方向。我们还需要鼓励员工展现创新的能力和创造的精神,激发员工的创新潜力,为企业的发展注入新的动力。
综上所述,私人企业改革是一项复杂而又意义重大的任务。通过参与私人企业改革的实践,我深刻感受到了计划与执行的重要性,员工培训与激励的重要性,企业文化塑造的重要性,以及创新与开拓精神的重要性。这些心得体会不仅适用于私人企业改革,也适用于其他类型的企业和组织的改革。希望通过我对私人企业改革的心得体会,能够对更多的人有所启发和帮助。
改革创新心得体会15
通过学校组织学习“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”讨论活动,我有以下几点体会:
一、要勤于学习
要解放思想,首先就要有思想。只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。第一要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;第二要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;第三要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入学习党的十八重要思想及路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。第四在学习中不仅要向领导学习,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新观念,掌握技巧,从而创新思路,以更好地适应工作的需要。
二、善于思考
“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于囫囵吞枣,没有品尝和吸收真正的滋味和营养。思考是一种能力,要开动脑筋,要充分运用所学的.知识和工作经验,根据岗位工作需要,积极思考如何打开新的工作局面。
三、勇于实践
牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,在工作中要努力做到以下几个方面:一是切实提高工作质量,紧紧围绕“创新发展,服务优质”这个核心,大胆探究新技术的革新,用新技术、新方法不断提高效率的前提下,提高整个部门的工作质量。二是要注重分析水平的提高,根据学校发展的需要,认真分析当前办学需求,通过技术提高学校的教学发展水平,进而提高教学质量,因人因地制定不同的发展目标。
四、敢于转变
在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。
总之,只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,为学校的发展增砖添瓦!
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