与孩子共成长心得
我们有一些启发后，就很有必要写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的与孩子共成长心得，仅供参考，大家一起来看看吧。
与孩子共成长心得1
我园全体教师在一起学习了《幼儿园教师专业标准》，我明白我离一名专业型教师的标准还有一定的距离，下面我就我平时的工作谈谈学习《幼儿园教师专业标准》后的些许体会。
在《专业标准》提出的教师专业能力中的沟通与合作中指出“与家长进行有效沟通合作，共同促进幼儿发展。”，确实如此，幼儿园的每项工作都离不开家长的支持，比如说材料的收集、环境的创设等等。孩子的教育是建立在家园共育的基本之上，孩子又是一个未成年人，所以我们必须要学会与家长沟通交流，真诚对待每一位家长，认真和他们交流对孩子的教育方面的意见和建议，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答，及时反馈幼儿在园的信息，当问题出现时第一时间与家长联络，让家长知道老师对他们反映的问题很重视，对幼儿的发展很在意，共同制定目标，并同时朝着目标发展，发现问题，及时解决，这样的家园共育才是成功的基石。当然在于家长交流时我们要用平等的态度，摆正自己的位置放下身段，与家长做朋友，让家长积极参与到我们幼儿园的工作中来，和我们一起为幼儿创建游戏的空间，改变家长的育儿观念。
我们班家长多数是外来务工人员，文化水平不高，他们的想法就是让孩子吃饱穿好就可以了，对孩子的行为习惯的培养及孩子的知识技能情感方面并不了解，所以本学期，我们班级选取了几位家长代表参与到我们的工作中来，同时我们利用各种宣传渠道向家长呈现幼儿在园的表现，宣传科学的育儿观念，多与家长沟通，平时的主题教学活动也鼓动家长和孩子一起收集相关的.资料，让家长重视孩子的教育，不单单认为教育孩子只是老师的事情，渐渐地家长从一开始的不理解到现在的愿意积极配合，信赖的把孩子交到我们手上，让我们感到非常的欣慰。所以作为人师的我们，更作为孩子启蒙者的我们，更应要肩负责任，无论从教室的职业道德素养、教育教学还是家长关系的建立等方面都要严格遵守《专业标准》来履行，让祖国未来的花朵在我们手上美丽绽放。
与孩子共成长心得2
读《与孩子共成长之孩子成长需要快乐》心得体会 “孩子是祖国的未来，家庭的希望。父母对孩子的爱是世界上最美好、最持久的情感。给孩子一个快乐的童年，是每一位家长都想做到，又很难做到的。但是，只要能关注孩子的成长，用心去与孩子沟通，就能走进孩子的世界，让孩子快乐地成长，分享他们快乐的童年。”这段话是我看完这篇文章以后最难忘记的，是呀，作为一名低年级的班主任要好好和学生沟通，才能走进他们的世界。下面我谈一下自己的心得体会：
一．爱是孩子成长进步的最大动力。
好多父母都时常抱怨自己的孩子如何不听话，也就是说主要是不肯努力学习。怎样才能让孩子自觉认真学习，这可是不少家长头痛的'事。在这方面，有些学生相对来说比较好，听话，知道学习，但就是爱玩。贪玩是孩子的天性，在这方面要正确引导，不能采用高压政策。就家长而言，一个充满爱，成员间非常和睦的家庭，让孩子体会到父母无时无处不在的关爱，心里自然会有那么一份情意，同时滋生出一份上进心，对孩子的进步都是最大的动力。
二．重视孩子兴趣的培养，尤其是大班阶段。
一个兴趣广泛，有多种爱好的人更容易溶入未来的社会。而这些兴趣主要是在孩儿时期形成的。孩子感兴趣的东西，大多数不在学习文化课本身。因为孩子们的这些兴趣，主要是为了好玩，玩起来还容易上瘾，就必定会影响到课本的学习。但换个角度来说，若把孩子们这些除课本学习以外的爱好加以正确引导，不也可以成为掌握知识的一个工具吗？因此应该尽量满足孩子的爱好，让她做自己喜欢做的事并尽量做好。
三．做孩子的好榜样。
父母对孩子的影响是很大的，是正面影响还是负面的，是好的还是坏的？这些都需要父母用自己的实际行动来回答，因为行动本身，比任何说教会起更大的作用。老师也是孩子学习的榜样，一个老师的影响也是比较大的，这也就时刻要自己注意的形象。
四．让孩子在快乐中学习。
孩子的成长是社会，学校和家庭共同努力的结果。让孩子自觉学习，发挥其主观能动性，就会取得事半功倍的效果。这样孩子也能从学习中得到快乐。作为老师，在学校要引导好学生如何安排好学习时间，课堂上，多开展学生有兴趣的学习活动，当孩子在快乐中学习。
与孩子共成长心得3
“家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一个老师”，家庭教育的优劣对孩子一生的学习和发展有着决定性的影响。每一个孩子从出生起就具有无限的可能。父母的责任就是要精心呵护好这株幼苗，使它能够自然茁壮地成长。这个时期特别需要“用心灵呵护，用头脑抚养”。
这次的培训学习，虽然时间较短，但对我的思想触动很大，接受一流的家庭教育专家的指导，真是受益匪浅，可以说是经历了一次家庭教育灵魂的洗礼。我掌握了有关家庭教育知识，明白了家庭教育应注重科学性、针对性和适用性。家庭教育要一是要坚持“儿童为本”原则。二是家长要不断学习、掌握有关家庭教育的知识，提高自身修养，为子女树立榜样。三是家长坚持“多向互动”原则。
感受比较深的内容是（3——6）岁这个年龄段的幼儿处于身心发展的黄金时期，具体表现为：
（1）身体发育方面，幼儿的身高、体重、营养、神经、动作技能等方面获得长足进步；
（2）语言发展方面，词汇量迅速增长，已经能掌握各类词，逐渐明确词义并有一定的概括性，基本上掌握了各种语法结构，并可自由地与他人交谈；
（3）在思维发展方面，逐步克服直觉行动思维，并初步发展到具体形象思维；
（4）社会交往方面，喜欢与同伴一起玩，玩伴的数量随着年龄增加，玩伴关系不稳定，经常变化。
（5）个性发展方面，这一时期是儿童个性形成的关键时期。幼儿开始形成自己最初的个性倾向并会在自己的一生中都保留其痕迹，因而在人的心理发展中具有重要作用。
我觉得这部分内容非常实用，因为通过了解孩子各个阶段的心理特征，了解他们在各个阶段的思维特点，我们才能有针对性的'、科学的、有效的去指导教育孩子。我的女儿快六岁了，我对照了她的日常行为表现：
1、非常好动、嘈吵，最喜欢向别人挑战。
2、很玩固及会发脾气，不大理会别人的感觉，碰到惊慌的事情或意外的事件，情绪之起伏可能影响以至成年。
3、对自己开始有一个整体的观念。
4、非常健谈，心理所想的，嘴巴就表达。
5、由于丰富的想象力，对事实与虚构分不清。
今后家庭教育中：
1、要做有心人，善于发现幼儿的兴趣和特长，采取针对性教育，发掘他们的优势潜能；多带幼儿参加各种活动，激发兴趣，扩大视野，积累经验，增长才干；
2、要鼓励孩子提问，启发孩子提问；回答孩子的问题要有启发性；如果孩子提出的问题家长也不知道答案，应如实告诉孩子，与孩子一块儿去寻找答案；理性对待孩子因好奇而导致的破坏性行为；并为孩子提供科学探索的机会。
3、要积极为幼儿创造与同伴交往的机会，鼓励孩子多到社区和儿童游乐场所活动，帮助他们体验与他人共同活动的愉悦；在活动中可有意识指导帮助幼儿学会遵守交往规则，学会注意他人的情绪变化，体会和理解他人的情感；还可采用移情训练，角色扮演等方法帮助幼儿学会用语言、动作、表情等方式恰当地表达自己的情感和需求，学会控制自己的情绪和行为，学会分享和合作。
4、掌握诸如食物中毒、烫伤、溺水等突发事件的急救措施；提高自我监护意识，尽可能消除环境中一切伤害性因素，如剪、刀等锐利物品要妥善保管等；结合生活实际事例，随时对幼儿开展有针对性的安全教育；从小培养孩子分辨是非、善恶的能力，提高自我保护意识；减少对幼儿各种活动的包办代替，增加幼儿接受锻炼的机会，掌握多种生存技能。
6、改变对幼儿饮食放任自流、过分溺爱的做法；引导孩子少受广告垃圾食品的影响；以身作则，在家庭中形成良好的饮食氛围。
我不敢保证在我的教育下女儿一定要多么优秀，但是我会用自己一颗最真的心，朝着最高的目标去努力，把教授讲授的知识逐步消化吸收，让我的女儿快乐、健康的成长！
与孩子共成长心得4
“我愿我能在我孩子自己的世界的中心，占一角清净地。”--泰戈尔《新月集》。每一个家长都希望自己在孩子的心目中是一个高大完美的形象。有人说：“一个民族的未来，是由这个国家母亲的素质决定的。”可见，作为母亲，责任重大，母亲的言传身教影响着下一代。从一个自己还不太深谙世事的大孩子变成了他人之母，为了更好的教育孩子，我们都要不断的学习。
女儿刚上幼儿园不久，园长请来了一位在教育孩子方面比较有经验的专家。我欣然前往，收获颇深。知道一味的溺爱孩子，会毁了孩子。专家一再强调“赏识教育”，也就是人们常说的“大拇指教育”。我在女儿每一次有一点点进步时，都真诚的赞赏她。从她画第一幅画开始，到她离开幼儿园升小学时，她的“作品”有了“质的飞跃”。每一幅画都包含着她的思想和她的智慧，这也为她后来的绘画作品得奖打下了坚实的基础。我只做了一件事，竖起大拇指，夸她有进步。为了得到妈妈竖起的大拇指，女儿每天都在幼儿园里认真的作画，不哭也不闹，老师也特别喜欢她。女儿就这样健康快乐的成长着。
女儿上小学了，明显的感觉到她有些紧张和不适应。我就用特别轻松的语气告诉她：“小孩子慢慢长成大孩子，就要学许多的知识，这样才能变成聪明的好孩子。记住只有一条就够了，听老师的话！“女儿似懂非懂的'使劲点点头。小学期间，女儿表现一直很好，从一年级的第一次考试，女儿考了第一之后，就理所当然的每次都是第一了。我写了一篇文章发表在女儿学校的校报上，题目是《不能输在起跑线上》，告诉女儿起点一定要高，这样才能追随这个高起点，对自己高要求，习惯性的维持这个高起点。所以女儿从一年级到五年级毕业几乎每次考试都是级部第一名。这无形中也给了她太多的自信，相信自己一定能行！不管是书法，绘画，还是学校的舞蹈队，运动会，女儿都踊跃参加，而且只要参加必会得奖，煞有只要有她在，奖项势在必得的趋势！每次开家长会，女儿都是被表扬的主要对象。作为家长的我，那种幸福感真的是满满的。为此，我还在我的空间日志里发表了两篇文章《家有小女》，《你是我最大的幸福》。女儿进我空间看见后，评论如下：嘻嘻……，妈妈，我永远爱你！
在小学毕业典礼上，女儿作为唯一一名学生代表上台发言，她那真诚生动的话语感动了在场的许多人。在小学期间最后一次家长会上，班主任毕秀丽老师说：”我教学这么多年还没遇见像肖卓卓这么优秀，完美的学生，不管是什么活动都踊跃参加，而且表现相当出色，我家也有一个同样大的孩子，让我们来取取经，让她的家长上台来交流一下，如何教育出这么优秀的孩子的。“我交流的主题是《你想让孩子考第几，孩子就会考第几》。我用我的亲身体会告诉家长们，父母的暗示和赏识很重要。只要你有信心和恒心，孩子就会变成你所期望的样子。发言结束后，台下响起热烈的掌声，班主任很激动地说："人们都说一个成功的男人背后，会有一个默默无闻奉献的女人，我想说：’一个成功的孩子背后，会有一个默默无闻奉献的妈妈！‘”我的这篇发言稿被班主任老师发表在了海德小学网站的《家长网校》一栏里，得到了许多家长的认可和好评。女儿以各种优秀的表现，为她的小学生活画上了一个圆满的句号！
进入初中之后，女儿由于课业的增加，再加上心里和生理上都发生着变化，表现地尤为烦躁和不安。刚开始时，她告诉我连喝水和上厕所的时间都没有。可以看出她的确是“压力山大”。为了帮她减压，我每天都陪她写作业，和她交流，了解她在校的动态。还好，她基础好，一切还都跟得上，大约一个月步入正轨。女儿在学校的出色表现，都被她那张喋喋不休的小嘴巴“出卖了”。前天哪个老师表扬她了，昨天哪个同学夸奖她了，今天哪个同学说她特别聪明可爱······可是，她的暴脾气也随着年龄渐长，也可能是从前我很少批评她。进入初中后，一切都步入快节奏，她有时有点儿拖拖拉拉，我多说她几句，她就嫌我烦，开始“顶嘴”了，我气急了也会打她两下，她就极力反抗，并大声说：“凭什么做父母的就可以打骂孩子，让孩子备受折磨，祖国的花朵就是被你们这样的”欧巴桑“给摧残了······”声音之大整栋楼都可听见，我真是颜面扫地，不过看见她身上通红的手指印，我又开始心疼和后悔。冷静下来之后，开始反省自己，是不是自己的老一套“严师出高徒”，“棍棒底下出孝子”的教育方式也该被社会淘汰了？和孩子争吵，几次僵局之后，无奈，我给女儿的班主任孙红老师打了一个电话，老师说女儿在学校的表现特别优秀，每个任课老师对她的评价都很好，说是不是我对她要求的太高了？一语惊醒梦中人，对于这个处于过渡期的孩子，我们做家长的是要好好调整一下自己的心态和情绪了，不能拿家长的”威严“来压孩子，要像朋友一样与她们沟通和交流，多尊重一下她们的想法，多给她们一些自主支配的空间和时间。一年过去了，我要求女儿考班级前五名，不想给她太多压力，她基本能达到我的要求，尽管有很多时候她在贪玩，但她毕竟还是个孩子，我的心态平和了，与孩子也太平了！
我和女儿都在努力演好自己的角色，我努力演”好妈妈“，她努力演”好学生“，因为我们都知道”生活每天都是现场直播，没有彩排。“女儿十四岁了，从她出生到现在，一路上跌跌撞撞我们共同成长。我愿意分享她的每一个喜怒哀乐，也抓住每一个社会上的现象给她讲一些道理，她总嘲讽我是”文艺青年“。我不放过任何一个学习教育孩子经验的机会。我相信”言传“不如”身教“。到现在，我”在孩子的自己的世界的中心“，也许还算不上”占一角清净地“，但我会努力，努力地做一棵永远向阳的葵花-------积极，向上！女儿在慢慢长大，好多道理比我们更
与孩子共成长心得5
前段时间搬家，整理杂物的时候翻出了一张卡片，是女儿一周岁生日时写的，里面有这么几句：“小妞单单，今天一岁；明眸善睐，皓齿两枚；巧笑嫣然，人见人爱……”。想想时间过得真快，一晃就过去十年了，当年那个粉妆玉砌的小人儿也长成了亭亭玉立的美少女。十年来，有着艰辛与烦扰，但更多的是欢笑与收获。回想这十年未尝不是我们与孩子共同成长的历程。
爱心最重要
从小我们听得父母最多的一句话恐怕就是：要尊敬师长、友爱同学，要知恩图报、与人为善。但现代生活的快节奏与竞争压力似乎让我们越来越缺乏爱己及人的能力，倒多了几分虚伪与算计，因而对孩子的爱心教育也许是我们最容易疏忽的一个环节。爱心是影响孩子情商的重要方面，如何让孩子能学会感恩、学会去爱，对家人、对长辈、对老师、对同学能亲善相待，绝不是靠买几本书给她读读就能实现，孩子会有自己的判断与理解，这其中家长的言传身教至关重要，我们对父母、对朋友的不经意举动和言语也许会影响孩子的一生。从歇始，在培养孩子的爱心方面，我们总是有意识地进行正面的引导和沟通，不时肯定鼓励孩子的正确做法，而女儿也时不时地会给我们制造一些惊喜。
前年我生日那天，孩子妈妈正好出差。在晚托班接到女儿后，我们一起在外面吃完饭回到家中，时间已经不早，让她检查完作业后就先洗漱睡觉了，等我忙完准备休息时，突然发现枕头上放了张自制的生日卡片，不太精美，但看得出是花了点时间的，上面写着：“爸爸：今天是你生日，可妈妈出差了，我没有钱，不能给你买蛋糕，还要你请我吃饭，真的对不起。祝你生日快乐！”短短的几行字我读了好几遍，心里一直在自责：女儿提议到必胜客去吃晚饭，为什么当时不满足她的要求？
我们是朋友
与孩子做朋友也许真正实施起来不太容易，但至少我们不要老以居高临下的角度去看待她，老用教导的口吻与他说话。朋友相处需要的是倾听、欣赏、换位和讨论，与孩子相处也需要旧能地从这些方面入手，让她愿意与你交流和探讨。朋友之间是没有高低之分的，与孩子的相处也需要平等对待，尽管这样会让你失去一些做“家长”的感觉，但换来的是孩子发自内心的亲近与信任。
我们家是比较“没大没小”的。记录两则我与儿子之间的对话：
之一
儿子：爸爸，今天我终于发现你不是天才了！
我：为什么？（上当了）
儿子：你说天才的女儿一般至少是半个天才吧？
我：对啊，怎么啦？（跟她思路走了）
儿子：我这次又考了个良，你说是不是你的原因？
儿子：（彻底无语）
之二
送儿子到校门口，才发现又忘了戴红领巾，一边递她五块钱，一边随口说了一句：“自己的'事情老忘记，我已经好久没有看到这么糊涂的人啦。”不料她斜我一眼，轻描淡写地回道：“我倒是每天都能看到这么糊涂的人！”——哭笑不得。
向孩子学习
儿子学钢琴时去旁听过几次，一次在家里练琴时，我在旁边说了一句：“这个音阶从高到低，你要弹出走楼梯的感觉。”结果他手一摊，要我示范给他看，搞得我狼狈不已，事后老在想：其实孩子身上有许多我们所不及的地方，他们会的我们未必能做到；他们的有些优点与特长我们或许一辈子都不能企及。孩子的成长也是我们的进步，从孩子身上我们能学到的比我们想象的更多。
十年来，儿子是一面镜子，让我不断地发现自己的缺点。记得二年级时有一次班级组织的户外亲子活动，班主任要孩子介绍自己的家长，特别交代要介绍父母的职业与爱好，结果孩子们在介绍父亲的爱好时位居前三的居然是：打麻将、玩电脑、抽烟，着实令我汗颜不已，尽管女儿子很给面子地没提这茬，但我自己明白这三项都沾边了。这两三年来，自己也一直在提醒自己，要改正孩子眼里的这些“爱好”。前段时间跟儿子开玩笑：“你爸现在麻将、电脑、抽烟全戒了，已经快没缺点了。”不料他居然回答：“还有缺点，就是爱吹牛。”——看来进步无止境啊！
与孩子共成长心得6
对于每个家长而言，都希望自己的孩子能够在成长的道路中变得越来越好。我们作为家长教育孩子，首先我们在生活中要注意言行举止。我们是孩子的第一任老师，家庭教育的好坏直接影响孩子的健康。
人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让一个孩子在学习和生活中受益终生，一个坏的习惯会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生习惯的培养，作为家长应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
孩子的成长是一个漫长的过程，我们要多给他鼓励和赞扬。在他做的不好的时候，我们要用正确的方式引导他，而不是一味的责怪他。这样能够多激发孩子的自信心。同时，家长也得尊重和理解孩子。经常和孩子沟通，一点一点的让孩子进步，培养孩子的自尊心和自信心。
我们读了家校教育心得，作为家长应积极配合学校和老师的各项工作。及时的解决孩子的'成长过程中出现的问题。让孩子健康成长。
x 学校与家庭最根本和最原始的活动都是让孩子们能够幸福成长，而缺失任何一方都是不完整的教育。所以，只有学校教育和家庭教育紧密联系，和谐统一发展，教育才有可能发挥其的育人效益，更好地促进孩子幸福成长。
然而所有这些宏观的道理都应该从微观的细节入手去做。杨老师的讲座深入浅出地给我们介绍众多细节。“五个一”每一个“一”都是细节，都可能被忽视。需要家长和老师都重视起来。古语云：“养不教，父之过；教不严，师之惰”。这说明，古人早已认为学校和家庭教育是一体的，家庭和学校教育缺失任何一方都是孤掌难鸣。父母是孩子的第一任老师，父母和孩子有着血缘关系为基础，在家庭教育中常常能做到以情动人。另外，父母和孩子的接触时间最多，了解最细，所以父母能根据孩子的实际进行针对性的教育。而学校具备丰富的理论和实践经验，教师也经过专业训练，在教育过程中表现出有计划、有系统，从而更专业地培养和教育孩子。所以，家庭和学校在对孩子的教育上各有所长，如能进行优势互补，形成家校合力，定能更好地促进孩子的幸福成长!
与孩子共成长心得7
我是一年级3班闫家齐的妈妈，通过公开课学习，我觉得：
1、在孩子的学习过程中，培养良好的学习习惯很重要，每天让孩子自己检查作业，对自己负责。写完作业开始预习第二天的学习内容。
2、严格要求孩子，从小培养孩子吃苦耐劳的精神，必须将爱和严格统一起来，培养良好的性格。
3、发现、培养孩子的兴趣爱好，在学习的`过程中可以开发他们的智力，逐渐培养他们的观察力、思维力、想象力、关注力、意志力、自制力。
4、让孩子学会关心他人，尊老爱幼、宽容大气、待人和气，做到心中有他人。
培养孩子的过程很漫长，但是父母要合理引导孩子，父母如朋友般坦诚帮助、指导则是孩子成长道路上的指南针。
家校共育助力孩子成长心得体会对于每个家长而言，都希望自己的孩子能够在成长的道路中变得越来越好。我们作为家长教育孩子，首先我们在生活中要注意言行举止。我们是孩子的第一任老师，家庭教育的好坏直接影响孩子的健康。
人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让一个孩子在学习和生活中受益终生，一个坏的习惯会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生习惯的培养，作为家长应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
孩子的成长是一个漫长的过程，我们要多给他鼓励和赞扬。在他做的不好的时候，我们要用正确的方式引导他，而不是一味的责怪他。这样能够多激发孩子的自信心。同时，家长也得尊重和理解孩子。经常和孩子沟通，一点一点的让孩子进步，培养孩子的自尊心和自信心。
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