教师培训心得体会

时间:2022-06-23 11:20:12 心得体会 我要投稿

教师培训心得体会4篇

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,有这样的时机,要好好记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的教师培训心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师培训心得体会4篇

  教师培训心得体会 篇1

  1月8日和9日我们有幸参加了哈尔滨市中小学教师免费培训暨专家名师阳光支教宾县专场的培训活动。在心校何老师的带领下,我们认真地进行了学习。8日上午的培训,南市小学的马立佳老师为我们讲解了英语歌曲在教学中的运用。

  首先,非常佩服马老师的口语表达能力和英语歌曲的演唱能力,在英语教师队伍中马老师是非常优秀的,也是值得我们学习的。其次,马老师把英语歌曲在教学中的作用分析得非常透彻,她用WandH的说法把小学阶段的歌曲做了适当而明确的讲解,为我们今后的教学提出了合理化的建议。马老师带来了很多英语歌曲,为我们解决了小学阶段英语歌曲不好找的难题。最后,就个人的素质我说一下,本人属于天生五音不全的,从来没有尝试过唱歌。

  担任英语教师工作以来,我一直回避在教学中运用英语歌曲,我尽量用朗朗上口的歌谣来代替歌曲。一直觉得学生学得不够广,没有很好的为学生创造语言环境。很是羡慕能唱会跳的老师,自己却做不到,希望我的学生、同事、教研员能够理解。下午安广小学的王琳老师为我们进行了小学课堂用语的培训,很感谢王老师,她精心的准备,把小学阶段的课堂用语搜集的非常全面,实效性很强。

  小孩子的天性喜欢表扬,通过王老师的讲解我在以后的教学中要多使用激励性的语言,为学生鼓气加油,让学生在赏识中充满自信的学习。还有,在平时的课堂教学中,自己的课堂用语单调,在以后的教学中要象王老师学习,为学生提供更多的语言素材。9日由香坊区和南岗区的两位教研员为我们讲解了在教学环节中要注意的问题。尤其是李波老师的讲解,很是吸引人。

  很喜欢听李波老师主持的UC教研,很多枯燥的知识和难解的知识点,李老师都能用诙谐、轻松地语言去表述。给人豁然开朗的感觉。李老师提出的教学目标定位要准确的理论,在实际的教学中是非常实用的。总之,两天的培训学到的东西太多了,为教学也解决了不少的困惑。我相信在各级领导的引导和鼓励下,我们会早日成为更合格的英语教师。

  教师培训心得体会 篇2

  作为一名教师,难得有这样一次机会真正静下心来与其他八十位同仁一起学习、聆听、研讨与反思,让我们打破固有的思维模式,去拓宽视野、沟通交流。这五天的提高培训,使我在教学理念上完成了一次洗礼,教学知识上得到一次强劲的“充电”,整个培训课程让人受益匪浅。

  就培训邀请的专家来说,既有来自一线的名师,也有专门研究中学教育的教研员,还有来自大学的教授们。从培训内容来说,几乎涵盖了教学的方方面面。因此,此次培训不仅补充了我们的理论知识,帮助我们学习先进的教学理念,而且提升了我们自身各方面的素质。此次培训活动的一大特色是理论联系实际,不仅有专家们的讲座报告还有名师的示范课堂,使我们每位老师都有机会零距离接触名师风采。下面我就谈谈此次培训的几点体会:

  1.新时代的中学教师不能仅仅是一名教书匠,还应该成为一个研究型的教师。通过聆听陆国君教授的“高中英语教学中的行动研究”和季萍老师的“高中英语教师专业发展策略”,我意识我们教师在教育学生要树立人生目标的同时也要有自己的职业规划,五年的十年的,只有这样我们才会进一步探寻我们的职业需求,进而思考学生的需求,我们才会积极主动地拓展我们的视野,切实提高自己的教科研能力,以更好的.服务于我们的教学,从专业新手转变为专家型教师。

  2.缪庭老师的“英语高考复习策略”和张淳老师的“从20xx江苏高考英语阅读理解题看高中英语阅读教学”提醒我们必须要研究高考,研究高考命题的方向和趋势。通过两位老师的讲座,我意识到在未来相当长的一段时间内阅读教学应该成为教学中的重中之重。阅读教学要坚持“技能中心”原则,注意语言知识的积累和提升,适当进行语法、修辞的分析,处理好精读与泛读的关系并且要尽可能用英语进行阅读教学。

  3.曹力城老师的“高中英语高效课堂教法探究”通过案例告诉我们研究高效课堂的意义。一节课有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或有没有形成什么能力。在教学实践中我们要追求高效,避免低效,着眼有效,杜绝无效。

  4.培训中令我印象最深刻的当属左飚教授的“语言迁移与英语教学”。左教授首先通过实例,讲解了汉语对英语学习的负迁移,然后讲授了对比法英语教学,最后给我们提供了关于英语学习的宝贵建议,这从理论层面让我们明白了学生在学习过程中存在的一些问题。作为一名一线教师,我要不间断的学习,不断地更新自己的理论知识,才会明白该教什么,怎么教。

  5. 此次培训活动的最大特色就是理论联系实际。我们不仅聆听了专家的讲座,而且在班主任的带领下,去如东高级中学参观了情景英语教学基地,并近距离观摩了顾小京校长的示范课《M1U2 Project: Writing a report on growing pains》。顾校长在教学中以学生为中心,创设情境,培养学生的听说和读写能力,既重视学生的自主学习,也不忽视小组合作学习,并且在讲授语言知识的同时,注意语言意义的积累。顾校长扎实的基本功和驾驭课堂的能力也使我们学员深深折服。

  通过这次培训,我既学习到了前沿的教育教学理论、科研方式和先进的教学方法,也重新审视了自己,看到了自身存在的不足与缺陷。培训只是一个开始,关键是在今后的教学实践中,我们应运用所学的理念与理论,不断学习与进步,使自己的教学更上一个新台阶。只有我们自身的知识储备足够丰富,我们才能成为勇于探索、敢于创新的好教师。

  教师培训心得体会 篇3

  为了使我们新教师尽快适应教学工作,遥小特地对我们进行了为期两天的培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括教师职业修养与传统文化、教师专业成长、常规工作、stem指导以及课堂常规与教师礼仪等等诸多方面的系统学习。这些学习都使我对教师这个职业的内涵有了更深刻的了解,也为我将来的工作指明了方向,让我明白教师这个职业是神圣的。回忆这几天的学习过程感觉收获颇大,下面就具体谈谈培训的一些心得体会:

  老授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。在培训过程中,老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,教育反思这些话题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,从事教育多年、教学经验丰富的教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在教学教法经验方面,尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例,让我深刻地意识到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用。

  通过培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南针。

  1、终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考,处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

  2、提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

  3、热爱学生,不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

  4、不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。周校长提出教师的成长等于经验#10133;反思,秋菊老师结合了自己的成长实例,指出在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论是获得成长的必不可少的途径,学校是一个大家庭,教师是家庭的一分子。我们要在树立和培养良好的师德、师风的基础上,要把教育当成自己的事业。通过这次培训中各位领导的讲话,我被彻底的震撼了,只有当你把所从事的工作当作自己的事业来做,才能真正投入其中,并乐在其中。

  教师培训心得体会 篇4

  这样的夏天,骄阳似火,或许,有些人,因为天气的缘故,萎靡不振,而更多的人儿更愿意选择投入生活,因为未来带给他们太多的憧憬,于是乎,他们淡忘了炎热,淡忘了劳苦,淡忘了些许的不顺在自己梦想的道路上孜孜不倦,乐此不疲。8月27号在池店镇教委办的组织下一群可爱的新教师,在用心聆听四位师者们的精彩演说,字字句句,刻入笔间。半天的时光,给予了我们太多的养分,以后的日子,我们都会用心成长,待含苞开放的那一天,将无愧于师者们的谆谆教导。以下是在培训会上四位师者以及池店镇教委办小教李书记对我们新教师的培训:

  唐厝小学副校长陈阿娜——《如何上好第一节课》,主要围绕面对一年级新生、上新班级第一节课、科目的第一节课如何上好,以及最后提出了教学反思的一句名言“一个教师写一辈子教案不一定能成为名师,写三年反思能成为一名名师。池店中心副教导陈宏明—《与梦想同行,做合格教师》主要提出以下三点:第一做学生喜欢的教师,第二做家长满意的老师,第三做同事敬佩的老师。溜滨小学副校长李珊红—《尽心尽责,当好班主任》主要围绕四点来讲解:第一班主任工作的重要性,第二班主任工作的繁琐性、复杂性与艰巨性,第三是怎样做好班主任工作,第四是对做好班主任工作提出的几点工作小建议。三省小学许丽丽—《积识成智,快乐成长》主要提出两大点:第一是坚定信念:我能行,第二执着追求:我要做。最后是池店镇教委办小教李书记对我们新教师的重要讲话,相信很多新教师在听完李书记的讲话上更有动力去做一名优异的教师。

  经过培训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,要逐步从以下几个方面努力去做,完善自己。要坚定不移地热爱自己的教学事业。

  “做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。”

  这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想,有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人,是要甘于辛劳,甘于付出,甘于无怨,这是师德的首要条件。

  要热爱自己的学生

  通过培训,我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;爱”要面向所有学生”。

  要鼓励自己“学无止境”

  我要在以后的教学中,不断学习他人的新经验,使自己具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识,力学苦练,做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。

  以上是我的培训心得。我会在今后的教学工作中,时时处处以师德规范自己,将爱心洒向学生,把知识传授给他们,让学生真正做到德、智、体全面发展。

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