新教师入职培训心得体会

时间:2022-07-02 18:23:52 心得体会 我要投稿

新教师入职培训心得体会

  我们有一些启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编精心整理的新教师入职培训心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新教师入职培训心得体会

新教师入职培训心得体会1

  本次教师岗前培训的内容十分丰富,形式也多种多样,包括师德师风教育,教育新理念,教师职业道德规范,教育政策法规,基础课程改革纲要,教师心理健康教育,现代教育技术,班主任工作方法和技能,学科专业课等等诸多方面的系统学习,虽然时间只有十二天,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益,通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  一培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识

  在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识,使我深刻地认识到:首先,教师是文化的传递者,"师者,所以传道,授业,解惑也",这是从知识传递的角度来反映教师的重要性,其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人,

  第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展,第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母,并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要,第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心朋友一样,最后,教师是学生的心理辅导者,教师必须要懂教育学,心理学,健康心理学等,应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质,

  同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘,"要爱生如子",时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生,新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力,对学生要多说鼓励的话,安慰的话,开导的话,实在的话;少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话,威胁的话,这些都是作为一名合格教师应具备的素质

  二培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略

  在本次培训中,通过学科专业课培训,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最基本的"六认真"要求,即认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动,备课是一项重要的组成部分,备课中要准备三方面,即备教材,备学生,备教法,要关注学生如何学,学到了多少东西,不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平,在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法,教师应当从知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性,特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战,如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习……

  三培训使我对未来的工作充满了信心和动力

  在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励,一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿,这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力,高尔基曾经说过:"只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志,"也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

新教师入职培训心得体会2

  首先,培训使我对桂林的教育有了新的了解。

  在培训中,邓局长对桂林市的教育状况、十五期间取得的在民就以及xx教育发展思路作了详细的介绍,其中在讲xx教育发展思路时重点谈了职业教育的发展方向,职业教育是我国现代教育体系的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。从我国现在经济结构调整,转变经济增长方式,走新型工业化道路,建设社会主义新农村,促进就业增强自主创新能力,建设创新型国家,都迫切要求大力发展职业教育。

  我们的新教师岗前培训中,邓局长还特别讲到与我们教师这个职业息息相关的教育政策法规。通过对几种教育法规的学习,我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。我们作为新调教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。

  第二,培训使我对教师这一职业有了更加深入的认识。

  在培训中,几位局领导和校长都谈到了当代教师身肩重任,角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”,“教师应是真善美的代身”……可见,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师,我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习,学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次,教师是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一各教师,要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无么的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育心、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质,心得体会《新教师入职培训心得体会范文》。

  第三,培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。

  在培训中,几位从事教育多年,教学经验丰富的校长,教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位局领导、校长们都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,提出了如何强教师之间团结合体的方法;在教学教法经验方面,五中文校长在报告中谈到了基本的一些具体做法,他把它总结为五四三个一:第一,用一点情感;多一点善意;讲一点差异;来一点商量;搞一点幽默。第二,把眼光放远一点;把工作做实一点;把金钱看轻一点;把名誉看淡一点。第三,教育方式要改变;教师角色的变化;学习方式的变化。使我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外教育局几位局领导都谈到了新课程改革。要能发挥学生主体性和积极性,有一个创新思维活动的空间,关键在于教师;教师如何引导,启发,点拔?能否真正地把学生引到这一领域?教师在平时备课中不但要吃透教材,而且要尽量地搜集,制作与教材有关的知识,又要善于把握学生的心里,使学生能够与老师发生共鸣。在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物,现象出发,根椐学生掌握的情况,创设情况提出问题,激励学生共词参与,发挥想象,积极思维来解决问题的意向。面对新课程,教师应确定更高层次的传授。而是包括知识与技能、思考、解决问题,情感与态度等几个方面。那种追求“能够教好一节课”或“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了。教会学生知识,教给学生方法,教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求。作为新老师如何使自能够有质量有效率有能力地搞好教学工作,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条伯就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位领导和教师所讲述的一些方法,实际上就为我们新教师起到了“物帆导航”的作用。第四,培训使我了解了如何做一个好教师。

  1、要学会学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习其它的,要做到多而广。词时我们也要学会对事的学习。教师从事的毕竟是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、词事之间的关系。那么相对来说,工作起来就会方便些。

  2、要学会公平,对待学生要讲究原则,应一视同仁,不能歧视后进生。如果是优等生犯了错不能从轻处理。

  3、要学会爱学生,不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与 理解学生。让学生觉得你始终是受他们的。

  4、要定教学反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。就像清风实验学校吕老师讲的——认真备课十年你可能成为不了名师,但是你认真写一年的教学反思可能会成为名师。

  除此之外,教师还应该有开阔的胸怀,勇于接受各种批评与自我批评,充满耐心、宽容心与责任感。

  第五,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

  对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,教育局领导、校长和老师也十分注意和们的这种心理的变化,他们和讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、又际关系环境等。其二是鼓励我们要更加理性地认识社会。认识自己的角色,改变以往学生时期那种超向“感性”或都说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一各终身学习型老师,做名能够不断适应新知识新问题环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服因难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  最后,培训也对我们提出了一些要求。

  1、认真备课。要事先写好教案,定教案时要备有多种教材,从多种教科书中先择适合学生的教法;写好教案之后,还要做好上课的准备。

  2、爱岗敬业,以满腔热情投入到工作中去。

  3、做好现有工作,爱护学生。

  4、要有追求,作教学的能手。

  5、依法从教。

  作为一名新教师,在日后工作中要学习的东西有很多很多,碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟,才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业,就要怀着一颗为学生无私奉献的心,带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力,更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,沿着新教师培训为我们指引的方向前进。

新教师入职培训心得体会3

  这次,作为一名新老师,非常有幸地参加了华师海南附中为期两天的新教师入职培训。在这里,向给我们传授宝贵经验的名师们表示衷心的感谢。

  正如第一天我在自我介绍中所说,希望自己在努力成为一名好老师的同时,继续做一名好学生。在这次培训中,我受益匪浅,学到了宝贵的经验,更对老师们讲的一些案例深有感触。其中最让我印象深刻的是18号下午陈铁刚副校长所讲的《为了学生——教师的职业境界与社会责任》,下面谈几点我对教师职业的认识。

  一、教育既要培养才,更要培养人

  在应试教育盛行的阶段,唯分是图、高考定终身的现象普遍存在,这也曾是评价学生的唯一标准。在素质教育推行之后,教育的目的不仅是为了高分,更应该是人的全面发展。学校既要教授学生基本的知识和技能,更要有健全的人格和精神追求,培养人正确的人生观和价值观,促进其全面发展。

  陈校长说:“教师应该从关注一个个学生到关注一个个鲜活的生命”。教师首先应是教育工作者,其次才是学科教学工作者,育人比教学更为重要。特别是在小学阶段,学生懵懂地走入校园,融入到班集体之中,其世界观、人生观、价值观都尚未形成,学校的育人功能就在这里体现。教师必须在生活学习的一点一滴中关注到每一个学生,了解其生活习惯、兴趣爱好,同时也要清楚其缺点与不足,以便更好地培养其成为一个正直善良、乐观向上、德智体美劳全面发展的共产主义接班人。

  二、细节形成人的教育记忆

  细节决定成败,这是我们耳熟能详的一句真理。在这次培训中,不止一位老师提到细节的重要性。陈铁刚老师说:“细节形成人的教育记忆”,这句话让我感触颇深。如今我也成为了一名教师,回忘过去,学生阶段老师的一些细微的关怀我仍记忆犹新。小学三年级班主任吴老师给我削的铅笔,初中三年级英语张老师送我的录音磁带,高中三年级聂老师在生日时为我做的红烧排骨......这些经历到现在仍然影响着我,让我立志要成为像他们一样用心对待学生的老师。

  “睁开你的眼,观察你的孩子,这是一种教育。拿起你的笔,记录下他们的成长,也是一种教育。”这是学者周增文在其著作《细节决定教育成败》中所说,这句话与陈铁刚老师说的有异曲同工之处,无声的细节可以带给学生有声的教育成果,甚至比说教更来得有意义。作为一名小学老师,我们需要注意的细节涵盖了孩子生活、学习的方方面面,小到餐桌礼仪,大到积极心态的培养。不管是家长还是学校老师都需谨记一句话,每一个孩子都有其独特的天赋和可塑性,只要我们善于引导和培养,他们都是有出息的好孩子。

  三、让学生跟真正的读书人在一起

  我们本是读书人,都有一定的文化学术背景,在这个倡导终身学习的社会中,伴随着科学技术的发展、社会的进步,教师原有的知识会逐渐变得陈旧,能力和方法也不一定适应新的形势,所以教师必须要比学生更擅于学习、更勤于学习。

  就拿小学音乐课来说,传统形式的口口相传已不适应现在科技的发展,更不适用于现在的学生,多媒体教学、网络教学、游戏教学才更能使学生感兴趣。近年来,全国各大城市相继出现音乐教学培训班,主要面向的就是幼儿以及小学音乐教师,教授大家科学有效的音乐教学法。我曾有幸参加了西方三大音乐教学法之一的柯达伊音乐教学法培训班,在那里,我学到了在学校、在书本里学不到的教学经验,用柯尔文手势教授学生音高、唱名,让学生可以在轻松愉快的氛围中学习。

  除了要会学习之外,我们要更乐于研究,及时课堂反思,总结教学经验,形成自己的教学风格,最终得出自己的教学思想。久而久之,我们才能在教师这个职业中如鱼得水,让学生认可、让家长放心、让学校满意。

  真心地希望以后能够更多类似的机会向名师学习,博采众长为己所用,争取让自己更快地成长起来,为华师海南附小的壮大贡献自己的一份力量。

新教师入职培训心得体会4

  20xx年xx月xx日——xx日,我参加了温州市教师教育院举办的新教师入职培训,作为一名刚踏出大学校门的新教师,我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待,但在工作教学及工作技巧方面缺少经验。所以温州市教师教育院为了帮助我们新教师能更快的步入教师岗位,帮助我们能顺利的渡过职业适应期,完成从一个学生转变为教师的角色转换等等,给我们新教师提供了有计划、有系统且有效的支持和帮助。并特定组织了这次温州教师教育雁荡分院四天四夜的入职封闭式培训,培训的方式有体验式、讲座式、工作坊、才艺展示、文化布置等。

希望通过这次的培训能激发新教师的职业激情、树立职业理想,培养其团队意识和合作意识,懂得欣赏和感恩,培养良好的职业道德,从而成为一个快乐的新教师。在这四天的培训中,我都认真积极的参与,认真的聆听,及时地做好笔记。我感觉自己在这次培训中收获很多,也改变了很多。并让我更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。

  在这次培训中老师们的精彩讲解、生动活泼的游戏以及闪光的个人魅力,使我受益匪浅。我体会到了老师们对于自己的教育理想的执着和坚守。“每次听到老师讲自己亲身经历的事,以及与孩子们的感人故事,我无法抑制自己的感动。在这四天的培训里,我们都是以一个团队的形式参与其中,让我强烈的感受到了团队的力量与魅力。短短的四天里我们不仅组建了一只优秀的团队,还在第三个晚上我们每个团队出一个节目举办了一个一百多人都参与其中的团队创意才艺晚会:每只团队都集思广益编排出了非常精彩的节目。在这里我看到了一个团队团结的力量。尤其是来自于龙岗教师团队的魅力,这个团队里教师的团结、务实、执着、向上并且敢于创造,每个教师都充分展示自己最优秀的才干,然后互相学习进步,我们亲身感受着这个教师团队的魅力。现在,我们也成为了教师这个更大团队的一分子,我们不仅需要在大团队中学习与成长,我们更需要为大团队尽一份自己的责任。

  培训老师还谈到了每天半小时读书的意义,我深刻地体会到读书对于一个新教师专业发展的重要性,对于新教师成长的重要意义。对于新教师而言,我们要“读教育经典,看教育电影,读教育报刊,读人文书记,读有关学生心理学方面的书”,只有读书才能充实我们的人生,才能使人生变得有意义,正如老师在专题讲座里所说的那样,我们要“让读书成为一种习惯,养成一种学习的生活方式”。教师的职责是教书育人,因此我们需要用自己的行动去影响学生,使他们也养成阅读的习惯,促进学生的健康成长。如果教师没有阅读的热情,怎能点燃学生的阅读热情?如果教师自己不读书、不学习,如何能说服教导学生去读书?

  除了每天半小时阅读外,我们还要科学的管理时间,做一个高效能的教师。尤其是我们新教师刚步入这个行业,一定要有每天的时间规划,不然很容易手忙脚乱,失去工作的重心。我们还应做到规划周计划,学期计划和五年的大计划。这样我们才有正确的奋斗方向。不会迷迷糊糊的过时间。

  还有龙岗教师团队的老师们用他们的实际行动告诉我们,教育需要用心,教育者必须要奉献自己的爱心。“用心做事,用情做人,关注每个学生的成长”,这是赵校长教育生活的真实写照,也是我们新教师在工作岗位上要奉行的准则。作为教师不仅仅是学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友,所以关心爱护学生是一个教师最基本的道德,也是其强烈责任感的体现和升华。因此,教师要公平地对待和评价每一位学生,关爱、尊重、激励每一个学生,不抛弃,不放弃。不仅要关心学生的学习,也要关心学生的心理健康,引导学生全面、健康的成长,并且能够给他们一个适合他们自己的舞台,让他们有更多机会去展现自己的年轻魅力,张扬青春的才华,找回丢失的自信。

  在这四天的培训里,我更加明确了自己的目标,知道自己要努力的方向。在今后的日子里,我会脚踏实地、不断的学习,不断的用自己的热情和责任心对待工作,处处以师德要求自己,做好自己的本职工作。我相信自己会在教师这片天空中翱翔自由。

新教师入职培训心得体会5

  第一次对为人师表这个词有印象是小学五年级的时候,家里给我找了邻居的舅舅辅导写作。见他的第一面,他正光着膀子在院子里吃西瓜,于是我在作文中写道“我为人师表的舅舅在院子里吃着西瓜”,他看完立马问我是不是懂这个词的含义,我说就是作为一个老师的样子,我想大概他很生气,因为自那以后,我们的第一次见面也成了最后一次,他再也没有辅导过我。其实我是故意的,我想他看出来了,也感觉到了我对补习写作多么的不情愿。我恶意的冒犯让我深深记住了这个词,没想到多年以后,我竟和它有了解不开的渊源。

  很早朋友就跟我说,四中暑假招老师,反正你在东北工作也不好找,闲着也是无聊,不如准备一下,过来试试。我思忖了很久,后来因为从小抚养我长大的姥姥忽然得了糖尿病,才下决心回涿州,一方面多照顾,一方面也到了该要孩子的年纪,想要学着怎样更好的教育下一代。于是在试讲前夕,我带着行李回了家。

  第一次站上讲台,台下只有我的朋友和我的老公,既是这样,我还是充满了紧张,一个手势,一个动作,一个语气,一个眼神…经过朋友细致耐心的指导,我顺利通过了试讲。谁知道,我更加的忐忑了,学校安排我教历史。历史成绩一直在及格分数线以下的我,像是遭到了惩罚,必须要回过头,一板一眼的重新学习课本知识,并且要详细的准确的多元的了解每节课相关的所有历史知识。我能不能做到,能不能做好,又能不能条理清晰,重点突出的讲授给孩子们。成了让我既忧心忡忡又充满兴奋的新的挑战。

  8月27日,新生入学,虽然比他们早两天来到学校,但第一次见到这么多学生,我的学生,内心还是紧张而又激动。为人师表,为人师表,为人师表…这个词开始像给我洗了脑,开始无休止的循环播放起来。陈天雪,从今天开始你说话、走路、甚至写字,无论多微小的细节都可能成为学生模仿的对象,因为你是他们的老师。我特意在网上再一次百度了这个词的含义:指在人品学品方面做别人学习的榜样。人品,学品,榜样,路漫漫修远兮。放学的时候校门口挤满了前来接学生的家长,我一路出去,一路在想,我从事的这份工作,我将来要坚持的事业,承载了多少人的期望,又影响了多少人的未来。我很彷徨,我觉得自己的能力不够,知识欠缺,对于教学方法又知之甚少。我需要快速充电,快速成长起来。才能不愧对我所教的每一名学生。

  为了使我们迅速适应教学工作,学校特意组织了对新教师的第一次培训。第一次听课,确切的说是第一次以一个老师的身份听课,代立然老师的《首届诺贝尔颁发》让我记忆犹新。虽然是老师了,但还是会不自禁像学生一样,跟着代老师的.思路回答问题,被他的幽默所感染。我不禁感叹,如果哪天,我也能做到像他一样,让每一个听课的人都被带动,都有所收获该过好啊。后来我们才知道,他为了备好这一课,不知读了多少遍课文,又在多少个不眠的深夜查阅了多少资料。我忽然惭愧起来,我做的还远远不够。

  “四有”教师每位发言的骨干教师,到主任,到校长,都在强调,这是我在近半个月才知道的新鲜词汇。有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。我忽然回想起,在办公室学生忽然说,老师你怎么总跷二郎腿啊,我微微一怔,赶忙纠正了我的坐姿。再想到的是一次在课堂,学生不认识骨砧的砧,我也不认识,在他们小声嘟囔这个字念什么的时候,我只能假装没有听见。是我疏忽了,为什么课前不认识的字没有标注一下,如果作为一个老师我都没有这样做,我又有什么资格去要求我的学生呢。下课以后我立马查了字音,在第二个班很肯定的告诉了学生答案。“四有”我差的还很远。但是我愿意为之努力,也很感谢学校给了我们这么多学习锻炼的机会。扎实学识不是一天两天就能得来的。集体备课的时候,同事不经意间看到了我的课本,他随口的问,你的课本是借的上届的?我开玩笑的说不是,可能我每次看都不洗手闹得。我忽然有点小骄傲,我觉得我努力了,但转念一想,也许我看了10遍,人家1遍没看,但是拿起来讲的效果也比我好的多。站在讲台上,我还不能很好的把握整节课的节奏,不知道重点应该讲哪里,因为说的太多耽误了进度;不知道怎么能只站在讲台上就掌控学生的动态,吸引他们的注意;有时候一节课下来我感觉自己只是照本宣科,学生的能力得不到任何提高,甚至我怀疑我连照着念都念得不够好,他们抓不到重点知识。还有很多问题和困惑,但我并不气馁,我相信每天比别人多努力一点,每节课多注意上节课出现的问题,日积月累,总会有收获,总能做好。

新教师入职培训心得体会6

  本次参加淮滨高中的教师入职培训,虽只有三天,但设计之巧妙、衔接之自然、层次之分明,当属少有。以今日之我再审视初到的我,当真可用一个成语概括"士别三日,当刮目相待".此时提笔,感悟良多。

  一、君子豹变——当立正确自由观

  自八月二号公告发布至九月十八号体检结果公示,历时四十余天。这段时间里相信所有新同事都和我一样,日夜提笔悬心,不敢有丝毫松懈。而后为了交材料,也是四处奔波。培训前一天晚上,我已经在路上颠簸了三十六个小时。应该说,坐在三号会议室的同仁们,大多是身体极为疲倦,而在心里则觉得终于可以松一口气。

  但是当各位领导坐好,气场一出来,三言两语便让我们刚想放松一下的心再次紧绷。我们并没有"解放",而恰如刚经过高考踏入大学校园的大一新生,郑俊老师非常及时地拦住了我们要畅饮的类如"考上大学就轻松了"这碗鸡汤。

  事虽小,然而于我来说意义重大,"自由"这个概念因破碎而被重新审视,自由观的树立应当是第一位的。前辈们为我们讲述了作为一名老师需要经历的成长路程,由三年到五年,再到十年,二十年,由"合格"到"优秀"的漫漫长路。孙凤琴老师更是用自己的亲身经历激励大家不要倦怠,而是要迅速接受新工作的挑战。另一个触动,是22号下午的素拓活动,我们队连输四场,屡败屡战,虽不断超越自我,但因相对成绩不佳,仍受到惩罚。活动刚开始,看到任务书上标明的"队长一人承担责任",我还庆幸自己不是队长,不必担责。但看到队长屡次被罚,体力难支。我心中没有自由,只有愧疚。直到最后王教练允许队里我们两个男生陪同队长一起受罚,我的心里才好受一点点。其他女生则十分难过,甚至有泪水在眼眶里打转。

  游戏的主题是卓越与责任。我想当时,所有人都意识到自由与责任也是不可分割的。

  此番经历超乎我的意料,正如世上没有永动机,人生亦不存在一劳永逸。我以为这辈子大概只有我罚学生做俯卧撑,没想到,刚来淮高第二天,学生没卧倒,我先趴下了。因此我们必须时刻不停地改变、适应、日新。所谓唯有敬畏,方能勇敢;惟有担当,方能自由!

  二、特色化前提——独立意识的形成

  认真来讲,我之前对淮滨一无所知,对淮高同样头脑中没有任何概念。只在面试后,搜索"淮滨在线",发现了淮滨高中微信公众号。粗读几篇文章,觉得这个学校不简单。正式迈入淮高的大门以后,各处的标语,各位领导的发言,都让我觉得这个学校具有强烈的个性。这种感觉在后来的"学习前置、问题驱动"课堂教学模式学习以及独特的素质拓展训练中,伴随着对"教育:生命对生命的影响"思想的深入了解而逐渐加强。最终给我一种感觉,或者说结论:淮高不是一架零件精良、齿轮嵌合无暇的机械式教育机构。"她"是活的,是有机体,"她"培养出来的学生一定有棱角、有自我。因此,我认为,我们作为老师,也应有着自我的独立意识。

  或许是巧合,但更可能是一种必然。第一天上午由李明校长主持的自我介绍成为淮高给我的第一印象,也是我心中淮高独特性的第一次精彩展现。谈话前,校长首先强调自信是人的第二生命,然后由此直接引出自我介绍。听得出有些同事显然有经验,或者有备而来。但是这场富有创新性的自我介绍还是让许多人措手不及。我个人认为,其创新点可体现在三个方面:其一,要求大家在半分钟内说出自己的独特的东西,以让最多的人记住自己为目标。这里点明,并不是仅仅记住姓名,而是彻底记住一个人,能认其人,能呼其名。其二,后面的人在进行自我介绍之前,需要先介绍之前发言过的同事。其三,顺序是自由的。每个人决定自己何时起立进行自我介绍。

  刚开始大家是非常紧张的,我记得到场的共37位同仁,怎么可能自我介绍一遍就记住呢?不过后来又做了调整,要求说出前五个人的姓名、学科。而且很重要的是李校长对每一位同事的介绍都能够找到切入点畅谈,并且语言幽默,学识渊博,极具亲和力。在不知不觉中,我们成为了主体,慢慢放松,越来越敢于向大家展示自己。

  这就非常像一节课堂,这种互动中的主体转化,细微的心情变化让我感触良多。因为以前都是站在老师的立场,但现在成了"学生",在理解"教师主导、学生主体"的思想历程中,这种体验是从前没有过,今后也很难有的。李校长在用自己的独立人格魅力去激发我们的自信独立精神。

  百年前,蔡元培就任北大校长时,便是提倡独立自由,百年后,淮高让我看到另一种对自由独立截然不同的解读,同样获得各界认可。

  三、淮高风度——吾辈心之所往

  再说刘溪副校长,用生动的语言为我们全方位展现了淮高的轮廓。负责组织培训郑老师,培训期间时刻关注我们的成长变化,并且总是在关键的时候点醒我们。还有张帆主任百忙之中严格要求我们(第一天夜晚大多数同事都回去了,我偶然碰到杨磊老师仍在认真按照张主任的要求备课)。还有王湘军教练在素拓后充满人生智慧的点评……这些给我们所带来的触动,不恰恰就是生命对生命的影响?我们正当谨记校长所言"以为师,继其志".

  说起"学习前置,问题驱动"课堂教学模式,据郑老师说,这是学校十几年不断探索的成果。我认为这种模式的核心在于唤醒学生的自我意识。不过思其然,更要思其所以然——为何淮高能在教育教学上取得如此成绩?

  李校长当场就记住了一大半同事的姓名,张主任从头到尾都在观察,以给我们定合适的岗位,给予我们锻炼的机会……这代表着学校对我们的重视、用心,以及信任。从这一件事就可以感受到淮高做事的风格。所谓十年磨一剑,由此观之,淮高定是一步一个脚印,坚定不移,多次探索,然后才有此硕果。兵法云:其徐如林。盖如是也。此由小而知大,反过来看,我辈欲成为淮高一员,这种精神毫无疑问必须继承下去,身体力行,并扬之于学生。

  最后,我想以一个即将从事语文教学工作的人的身份谈一下自己对"教育:生命对生命的影响"思想的浅薄认识。生命对生命的影响,应该是包含了师师之间、师生之间、生生之间的影响,而以教师对学生的影响为根本,可能是一对多,也可能是一对一,多对一,多对多。它包含了教学相长的指导思想,集体效应的规律等等。但用在语文学科领域,这个生命,更可以是大自然。一粒种子的破土而出,一朵花开的世界,一棵树的轮回;还有鱼翔浅底的自在,鹰击长空的远图,一只小小的蚂蚁的力量。自然生命对学生的影响是学校进行美育的重要基础,而这些都是语文学科的触角所及。

  孔子曰:三人行,必有我师。我们应该变被动为主动,不能局限于被影响,而应该主动接受影响。能如此,那么我想,淮高之地,虽不过万人之体量,而淮高人之精神,则足以终身受用。

新教师入职培训心得体会7

  教师是一个平凡而又伟大的职业,之前记得,如今懂得。很荣幸我成为了这一光辉职业中的一员。“十年育树,百年育人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

  怀着期待与欣喜,我参加了为期两天的“绿盛实验学校xx新入职教师培训”。“期待”是因为步入新的工作岗位,对新的环境和美好的未来充满期待;“欣喜”是因为我感受着各级领导对新老师的深切关怀,感受到绿盛这个大家庭的和谐温馨的氛围。

  一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

  在这次培训的开学典礼上,杨景华校长做了热情洋溢的讲话,对我们加入到绿盛这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们认真学习,踏实工作,努力做一名优秀的教师。杨校长在讲话中提出了八个关键字——听、记、思考、磨课、展示,他叮嘱我们一定要结合学生的年龄特点以及学科特点,上好每一节课。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们绿盛这片充满希望的热土的信心。

  二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的教师。

  江雪梅主任就“绿色教育”这一主题进行了精彩的讲话,她教给我们四个尽快入格教学的方法,叮嘱我们要遵守规范、严守底线。在她的指导下,我从学习内容和学习形式两大方面知道了如何进行全面学习,快速提升自己,这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的教师不是一件容易的事情,有着很多的知识要学习,很多的规范要遵守,同样要付出艰巨的努力。

  李长生主任演讲的主题是“绿色德育”,他提出了五爱、五会、五自,给我们详细介绍了学校的各种活动,。他叮嘱我们要做到绿色家庭教育、绿色学科教育、绿色评价、绿色德育论坛以及绿色课题研究五大点,也向我们提出了教师的“十个一”要求,例如完成一本手写教案、每学月写一篇高质量的教学反思、参与一个问题研究等等。这些要求让我对教师的日常教学生活有了更多的了解,终于明白了“台上一分钟,台下十年功”这句话的深刻内涵,也坚定了我从日常教学生活中严格要求自己的决心。

  张小容主任随后向我们就“绿色管理”这一主题为我们详细介绍了绿盛实验学校,我了解了学校的办学思想、办学理念、学校的校风、教风、学风等等。在讲话中,张主任要求我们要做到爱岗敬业、廉洁从教、严谨治学的态度,为我们分享了体罚学生所带来的沉重教训的例子,严格要求我们从各个方面都要遵守学校的规章制度,不能做出违反学校规定或者影响学校声誉的行为。我认识到,作为教师要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,在以教书育人为己任的同时,还要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

  最后宋世平主任进行了深刻的讲话,他的讲话主题是“绿色教研”。宋主任就常规教研活动对我们提出了详细的要求,告诉我们想要做研究性教师所必须做到的几点内容,为我们详尽阐述了教学研究所涉及到的方方面面。听完宋主任的介绍,我明白了如何做一名研究型教师,应该从哪些方面完善自己才能成为一名研究型教师,我对研究型教师的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益。

  三、认识到小学教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

  从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。在磨课的过程中,王煜波老师、钱国翠老师、吴青梅老师对我讲课中的不足提出了非常宝贵的意见,使原本对小学教学方式了解模糊不清的我感到豁然开朗。在三位老师的打磨之下,我认识到教学的各个环节都是为了一个教学目标而工作的,老师只是引导学生的导火索,学生与美术擦出怎样的火花不是老师能够规定的,这需要学生自己取探索发现。不仅如此,我还学习到如何才能有趣地进行美术课堂,明白抓住学生的兴趣是上好美术课的关键。在这次入职培训的磨课环节我受益良多,三位老师的不吝指教我非常感激,他们让我更加了解了小学美术教育,让我懂得小学美术教育应该注重的方面,让我对做好一名优秀的小学教师有了更多信心。

  四、磨课汇报使找到了差距,也找到了改进的方向。

  最后的磨课汇报课堂我有幸聆听到了其余两位音乐老师的讲课,我意识到在做好教学内容的同时,提升自己的肢体语言以及语气、声音、眼神的细节也是非常重要的。我意识到了在与学生交流方面自己的不足,很高兴在这次汇报课堂中找到了今后自己需要努力提升自己的方向。

  通过本次培训,我明白了,作为一个教师,不仅是个教书育人的老师,更应该成为一个研究者。我们不仅要从教学内容、教学方式上突破自己,也要提升自己的教学仪态修养,更要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明才智,争做教学发展的弄潮儿。

新教师入职培训心得体会8

  20xx年9月,我从一个学生转变为一个教师,从大学校园跨入了中学校园,从一个对教师职业崇拜到一个自己身为教师的处境,开始了从事基础教育的里程。初涉教育领域,就给了我一种无形的压力,作为一名七年级班主任,该如何去组织管理一个班级,如何做好教学工作,如何与学生沟通,如何做一名学生喜欢、家长满意、学校认可的教师……初为人师,我的感觉正如一只“无头苍蝇”,不知该从何做起。

  为期一学期的新教师培训,则使我一下子有了信心。他给了我一种方向,给我引了一条路,渐渐使我拨开了眼前的一层一层的迷雾,使我对教师这个职业有了较深刻的认识,而且获得了更专业的业务知识,使我从思想上,业务水平上,都有必须的提高。

  作为一位刚上岗的新教师,我认真对待每一次培训,从授课的老师那里吸取经验教训,从而实实在在地内化为自身的教学思想,规范着自己的教学行为。透过培训,我慢慢的适应了新的工作环境,并逐步适应了教师这一主角。在那里,我想谈谈我培训后的几点收获。

  第一,要有爱心,尊重学生,欣赏学生。教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,课堂的教学设计及实施更要以学生为根本出发点,给学生带给思考、创造、表现及获得成功体验的机会。作为一名教师,担负着孩子的未来。对于孩子的培养,首先要有爱心,有了爱心,才会对学生产生耐心,耐心的去了解他们并鼓励他们。教师做的工作不只是教书,更重要的是要学会学生做人的道理。个性关爱后进生,尊重学生的个体差异。

  教师要学会欣赏每一位学生,欣赏学生,就是要欣赏学生的进步,欣赏学生的创造性,欣赏学生的个性差异,欣赏学生的意见和见解。教师应当尊重学生的选取,善于发现学生的优点,宽容他们的缺点;相信每一位学生都有无限发展的潜力;真诚对待每一位学生。这样易于培养融洽和谐的师生关系,还会激发学生热情,并提高学习的兴趣及用心性,让学生在快乐中成长,在快乐中学习。

  第二,要及时进行教学反思。所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。优秀教师之所以优秀,是因为他们善于在每节课后及时反思自己的教学,不断改善教学,以增加课堂教学的魅力,到达及时调控学生的情绪,引导学生用心参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。教学反思,包括以下几点:

  反思自己成功的做法。每节课都有不同的成功之处,例如充满吸引力的课堂导入、搞笑的对话,有益的启示等等。教师以自己的创造性的教学思维,从不同的角度和深度把握教材资料,并以恰当的方法和表现力设计教育环节。

  反思失败、失误之处。任何人的教学总会有不足之处,教师就应把课堂中出现的不足记录在教学反思中,然后进行分析、思考。

  反思学生。学生是课堂教学的根本出发点和落脚点。学生对于本节课的学习状况直接反映教学。教师要详细记录学生对所传授知识的理解状况,包括所授知识的理解程度,重难点的掌握和理解程度等。

  第三,做好新形势下的班主任工作。做好班主任工作的前提是要了解学生,研究学生。不了解孩子,不了解他的智力发展,他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向,就谈不上教育。关爱每一位学生,不歧视学困生,这是班级管理的重要要求。注重培养学生的情感,培养学生的班级意识和群众荣誉感,养成良好的生活习惯和学习习惯,激发学生的学习兴趣,创造良好的学习环境,搞好班级的卫生、纪律工作。班主任的教育就是细节教育,细节无小事,处处皆习惯。习惯养成的过程就是学生感受和得到教育的过程。

  与此同时,还应注意与学生家长的及时沟通,使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习状况,促进家长与教师间的情感交流,进一步听取家长对班级管理和教育教学的意见。学校与家庭合力,挖掘学生的优点,并加以引导;发现学生的缺点,要及时教育。

  第四,提升理论水平,用心参加学校科研。素质教育呼吁科研型的教师队伍。老师就应树立用心的科学教育观,不断提高自身科研素养。作为新教师,我们没有多少教学经验,理论水平低,对自己的工作不善于总结归纳,此刻,透过对教育研究的理解,基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下,把握了教改方向,坚定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意识,认识到不能只做教书匠,而要做新时期的教育家。

  在日常的教学和工作中,新教师应多听多观摩富有教学经验和讲课艺术性强的老师的课,随后与其他教师相互交换意见,把先进的教学方法、处理教材的艺术学到手,融会到自己的教学中去。个人的知识毕竟有限,只有不断地学习别人的先进经验,才能得到不断的充实和提高。新教师都缺乏教学经验,而教学经验又是搞好教学所必需的。因此,尽可能多向别人学习,吸取他人的经验,弥补自己之短。

  第五,要有创新意识,树立终身学习的目标。教师只有树立“活到老,学到老”的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许,唯有源头活水来。”只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像‘泉水”般沽沽涌出,而不只是可怜的“一桶水”了。时代呼唤教育创新,呼唤创新型人才,素质教育把培养创新精神和实践潜力作为重点,正是反映时代的要求,作为教师也要用创新理念武装自己。

  为期一年的培训,就我自身而言,让我树立了终身学习,终身教育的思想。我更深刻地认识到,做为一名合格地人民教师,道路曲折而又漫长,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。但我坚信,只要自己努力,就必须会成功!我未来的路还很长,我需要学习的东西还很多,我的职责还很重大。透过培训,让我发现了我存在着许多不足,需要我在今后的工作中进一步去发现,且及时弥补。“始生之物,其形必丑”。作为一种新的尝试,我愿成为教育这片神圣土地上的一块小小的铺路石。培训虽然结束了,但是我真正的教师历程才刚刚启程,学无止境,我会在探索学习的道路上不断完善自身素养,争取实现人生价值!

  总之,经过这一学期的新教师培训,我深深领悟到,没有教师的成长,永远也没有孩子的成长。身为一名人民教师,不断提高自身的文化素养和教学水平,势在必行。“学如逆水行舟,不进则退”,时代的脚步永远都不会停留,我们务必不断地学习,活到老,学到老。只有这样,我们才无愧于我们这一神圣的职业!

新教师入职培训心得体会9

  两个月前,我还是一名学生,匆匆告别自己的学生时代,转眼间已化为人师,教书育人。在这个对职业选择充满无奈的时代,我是幸运的那一个,在我的记忆中,当老师,是我唯一的向往和期盼。怀揣激动,我来到涿州实验中学。回望过去的几个月,所有的努力和期待,在我踏进实验中学校门的那一刻,有了结果,也有了我人生中非常重要的一个新的开始。

  入职以来参加的每一次培训都让我受益匪浅,让我对教师这个职业有了更深的认知,每一次教学实践的检验,都使我体会到学习的重要性,同时发现自的不足之处。这一次参加青年教师培训会,同样是收获良多,领导和前辈的经验分享让我逐渐明确了方向,学习了方法,同时更加坚定了理想与信念。作为班主任,我希望我的学生成为什么样的人,我就要先努力去做那样的人。教育不是简单的知识传授,也不是一味的说教,而是用身体力行去影响,用人格去感化,用发自内心的善良去熏陶,是用生命去影响生命的伟大行动。

  本次培训,几位前辈的交流分享,内容非常贴近实际,从讲好一节课出发,涉及到教学流程和上课的艺术等方面。其中有几点内容让我印象深刻,醍醐灌顶。

  首先,作为一名老师,首先自身要做到有扎实的学科专业知识。在当今信息化的社会,学生的知识来源绝不会仅仅局限于老师和教科书,信息资源应有尽有,甚至很多学生知识的广度和深度超过老师,这就要求每一位老师,尤其是我们青年教师注重自身的学习和提高,要让自己的能力可以满足学生的学习需要,才能真正尽到一名教师的职责。

  第二,在教学艺术上宋校长的一句话让我豁然开朗:“别让学生沮丧的坐下”。这是我们每一个老师在课堂上都难免会遇到的问题,不论出于何种原因,学生站起来说不出问题的答案,是给他一个犀利的眼神和一句冷漠的“坐下”,还是艺术性的化解尴尬,既让孩子掌握知识,又不会受到伤害。让孩子每一次的起立又坐下都充满获得感,是我们应该探究的重要课题之一。我想,要做到这一点,除了要保证自己的教学质量,最重要的一点在于要有这样一种意识:承认不同学生之间的个体差异性,明白不能用一种标准去衡量所有的学生。有的学生接受和理解的能力差一些,这就需要我们给他多一些时间去掌握知识;有的学生刚升入中学,规则意识差一些,课堂上可能会不遵守课堂纪律,试想,如果简单粗暴的提醒学生上课要注意听讲,甚至用不尊重学生的表达方式,不仅不能从根本上改变这种情况,还会伤害学生的自尊心,同时产生其他的消极影响。所以,“别让学生沮丧的坐下”,看似是一件小事,却不容忽视。

  最后,代主任的发言和给青年教师的几点建议让我深有同感,十分认同。“兴趣是教学的第一生产力”提醒我们要让课堂抓住学生的心,就要先让兴趣充满我们的课堂。“让美学融入教学活动之中”,教学是一门艺术,而美学是艺术的第一特征,引导学生向真、向善、向美,才是教育的真谛。“大道至简”,让课堂简约而不简单,需要我们不断提高教学水平,用简单的方式引导学生去理解不简单的知识和道理,做到这一点,需要我们更多的去实践总结,探索适合自己的教学方式,自简而繁,在化繁为简,这是一个过程,是成长的必由之路。

  真正的收获永远比想象中的更多,教育事业任重而道远,作为一名青年教师,更是需要不断地学习和成长,感谢各位领导和前辈用宝贵的经验引导我们进步,同时我也会尽快的转变和适应角色,认真学习,不断提高自身的专业素质,坚定理想信念,为教育事业奉献一生。对于我的教育理念,虽然还不太成熟,但也基本确定,“聪明是一种天赋,善良是一种选择”,许多人听过读过这句话,用来表达我的教育理念也刚刚好。善良从来都是对人最高的褒奖,要求每个孩子都考第一上名校是不可能的,但是一个善良的人不论将来走到那里,都不会太差。我把这句话在开学第一天就送给我的学生,我希望每一个从我的班里走出去的孩子,不一定是成绩最好的,但一定是为人善良的,一身正气,坦坦荡荡,方能无愧与心,方能谈及民族与国家的使命和担当。

新教师入职培训心得体会10

  伴随着内心的欣喜和激动,结束了为期三天的新教师入职培训。作为一名刚刚踏出大学校园的新老师,我对新的校园角色、新的校园活动和新的工作任务无一不充满了热情和期待。虽然自身在大学里已经掌握了一定的专业知识,但对课堂的整体部署,教学的有效展开等等问题仍存在很大的困惑。这次的培训犹如一场及时雨,为我提供了一次全方位的学习机会。三天里,有讲座、有交流、有讨论......每位老师用自己的切身经验告诉了我们教师的意义。在每节的培训课上,我都认真聆听,及时做好笔记,深感受益匪浅。

  一、把时间和课堂留给学生

  当代的教育早已不应局限于“授业解惑”,更多的应该是一种能力的培养。梁上堤老师在培训中提到“教是为了不教,学是为了自学”,教师作为课堂的引导者,不能代替学生的思考。我很钦佩梁老师将时间和课堂教给学生,培养学生良好的自主学习与合作探究的学习习惯,梁老师的课堂完美地诠释了“授人以鱼不如授人以渔”。美术课作为一门强调学生动手体验的课程,在课堂上更应该将时间和课堂留给学生主动去体验感受,让学生在动手动脑的过程中自己去发现问题,提出问题,在合作交流中解决问题。教师应该是去点亮一盏盏灯而非是灌满一杯杯水。

  二、用人格魅力感染学生

  在培训期间,我感受到了各位老师不同的风采:刘明华老师的侃侃而谈,有陈俊峰老师的见多识广,高建中老师的因材施教.......能够走进校园成为一名老师,其专业知识应该是非常扎实的,所以向学生传授知识是一件自然而然的事情。然而能受到学生和家长的尊敬爱戴,除了有渊博的学识外,教师独特的个人魅力更是不可少的。在培训中我深深地被张岚老师和何艳林老师感动。他们视班上的孩子为己出,用自己爱心、耐心、恒心、细心、责任心去关爱学生。他们切身践行了“做最有爱的教育”。然而念念不忘,必有回响。老师给了学生满满的爱,学生给了老师深深的感动。作为一名小学美术老师,美术知识固然重要,但是学生的德行和是非观更为重要。我希望可以通过自己的言传身教帮助学生确立正确的审美意识,用自己的人格魅力感化他,为其之后的成长成才奠定坚实的基础。我期待学生上完美术后会说:“我喜欢美术老师”这比我听到“我喜欢上美术课”更让我有成就感。

  三、博采众长,追求卓越

  作为一名新入职的老师,自身还有很多向其他老师学习的地方。这几天让我很感动的是,所有作报告的专家,无论是年轻教师还是已经从教二三十年颇有威望的老教师无一例外都提到了要不断充实自己,要做一个有思想、善学习的教师。他们那种“活到老,学到老”的精神深深地打动了我,永远不要觉得自己很了不起,因为“人外有人,天外有天”。在如今知识全球化的时代,知识的更新越来越快。教师更应该努力更新自己的知识,增长自己的见识。这样才可以跟上时代发展的脚步,更好地将知识传授给学生,融入于生活。我本身有较强的惰性,我很感激学校有每周、每月、每学期的读书、听课评课、总结、做课题等任务。这样可以帮助我去克服自己的惰性,更好的进步。

  三天的培训虽然很紧张,但是大家的学习气氛都很浓厚。很高兴能加入到这样一个积极向上的团队,很庆幸自己能遇到这样一群志同道合的老师。这使我对未来的工作充满了信心和干劲。我正处于从学生到老师角色转变的时期,我会努力调整自己。相信:所有值得做的事情都值得做好。因此我进一步确定了自己的方向,并且有了一定的计划:

  1、勤于学习。多向有经验的老师请教自己不懂的问题,抓住一切学习的机会,多听课,多阅读,多思考。同时也要学会为人处世,处理好与学生、家长之间的关系。

  2、关爱学生。切身站在学生的角度思考问题,进而提出合理的问题解决办法。当学生犯下错误,应该即刻指出但还要明确老师始终是爱他们的。

  3、提升人格魅力。我希望学生可以喜欢我,喜欢听我的课,以此在和学生相处的进程中取得学生的信赖。

  4、及时总结反思。反思总结的过程是一次再学习的过程,是一次成长的过程。在不断的反思中肯定自己的长处,改正自己的不足,及时总结记录这样在工作起来便会更加的得心应手。

  作为一名新教师,未来学习的东西还有很多,遇到的困难也会有很多。但是我相信我不是一个人,有这么强大的团队在我身后作支撑,所有的老师齐心协力,同舟共济,一定会将华师海南附小的明天建设得更美好。

新教师入职培训心得体会11

  9月21至9月23日,我们今年这批新进老师在分宜二小参加了新教师入职培训。培训时间虽短,带给我的感受却很深。几位培训讲师的发言中没有太多华丽的词汇,却流露出一种朴实真诚、勤奋敬业的工作态度。他们讲授的都是实实在在的东西,分享的经验以及小故事既给我们带来了乐趣又给我们带来了启发,解开了我入职以来的一些小困惑,让我可以去细细体会与“消化”。

  首先上场的是黄小松校长,他给我们带来开学第一课。在这一课中,黄老师教导我们身为一名教师,不但要注意个人形象,还要关注自身的内在修养,多阅读专业书籍,在教书育人的同时也别忘记自身的学习,做一名“有道德情操、有仁爱之心、有理想信念、扎实学习”的四有教师。而后的礼仪教师也帮助我们了解了一些平时不太能注意到的礼仪事项。

  其次便是让我印象最深刻的邱艳萍老师。她不仅多才多艺,课还讲得特别引人入胜,牢牢地吸引住了我的目光。邱老师分享的案例也特别暖心,让我感受到了一名好的教师对于学生来说,可能就是一盏指路明灯——在他们困惑迷茫时,指引他们前进的方向。邱老师有着丰富的班级管理经验,她的分享给身为新手教师兼班主任的我指明了工作方向,带来了信心。曾在二小工作过多年的钟老师很优秀,她有着丰富的教学经验和写作经验。在她的分享中,我感受到了一名教师的不易,也体会到了一名教师的自豪感和幸福感。几位教师都提到过一个词:记录。他们教导我们:身为教师要学会反思,要记录教学生涯中的点滴,这将是我们未来宝贵的财富。在培训的后期是教学观摩课,数学教师的课堂环环相扣,时间节点把握的恰到好处。在教学实例中,我更加直观的看到了要上好一堂课实属不易,这需要教师优化设计、不断磨课改进。

  最后上场的是潘老师和黄老师。潘老师循循善诱,在教学过程中一直引导学生在发现中学习并探索新知。黄老师的课堂非常生动形象,在教授新知的同时还科普了相关知识并进行了素质教育,起到了非常好的借鉴作用。

  这次培训让我受益匪浅。在各位前辈的指引下,我学到了很多。在今后的日子里,我会更加努力,不断提升自我,奔着优秀教师的目标前进。

新教师入职培训心得体会12

  为期两天的新入职教师培训已经结束,但是,短暂的两天时间却给我留下了深刻印象,使我受益匪浅。其中,给我留下最深印象的是吕老师的关于“教师是这样炼成的”讲座,下面简单谈几点心得体会。

  首先,从对吕老师的简单介绍中,我得知他是一位有着丰富教学经验的优秀教师,他为数学教学事业做出了很大的贡献,桃李遍天下,是我们新入职教师学习的楷模。从他的身上,我看到了什么是敬业,看到了老一辈教师为教育事业所花费的心血和做出的贡献,同时也看到了我的未来。我对吕老师是心生敬佩和敬仰之情。从那一刻起,我就立志要做一位合格并且优秀的教师,把自己的毕生精力都献给伟大的教育事业。

  其次,我知道了作为一位教师要时刻保持阳光心态,以阳光心态来融化职业倦怠。随着时间的流逝,很多老师可能就会对自己的职业出现倦怠的心理及行为表现,表现为情绪低落,没有积极性,厌倦本职业甚至转行。如果当老师们出现这种情况时,那是十分危险的,我们必须立即端正自己的思想态度,时刻保持阳光心态来调整自己,以此来适应日益加大的工作和生活压力。因为教师的阳光心态会带动学生的情绪,教师的阳光心态也会感染学生的情绪,学生受到影响,自然也会以阳光心态去面对学习和生活中的一切。

  再次,吕老师说的“在读书学习中积淀教学成果”这一点,我也深有体会。俗话说“活到老,学到老”,人的一生就是不断学习的过程,就是一个终身学习的过程,教师更是如此。教师只有不断的去读书,学习,汲取各种各样的知识,不断的给自己充电,才能不断的满足社会的需要,满足学生对知识的渴求,满足自身发展的需要。我觉得这一点是我比较欠缺,也是需要我不断加强的地方。尤其是对于一位语文教师来说,更是需要多读,多看,多听,多思。

  以上就是我针对这次培训得到的几点体会,吕老师的话使我受益匪浅,真的希望能和您成为朋友,多听听您的教诲,希望有机会能多交流。

新教师入职培训心得体会13

  一、听吕校长的讲课有感:

  人这一生总有那么几本书、那么几句话在苦难时期、关键时刻支撑起你的信念。《羊皮卷》一书中《我向你挑战》一册,着重讲到了激情是如何让一个思想倦怠,技术欠佳的棒球手,被甲队开除掉以后,却在乙队所向披靡,获得成功的故事。就是这个故事,成为了我一次次度过难关的法宝。

  昨天,吕校长讲课的过程中一而再,再而三的提到了同一个词:激情澎湃的老师永不老;多媒体教学点燃课堂激情;用激情感染学生;用激情融化倦怠......是的,就是这个词——激情!当然,吕校长在讲到这些时,自己也是充满激情的。受到这位激情洋溢的老师的感染,已步入而立之年的我仿佛又回到了激情燃烧的岁月。我暗下决心,要让激情成为我日后教学的一种习惯,一种常态,做一名永不倦怠的人民教师!

  二、微机方面的不足:

  在知识已不再由教师垄断的今天,电脑与网络已经使许多人在获得信息、知识方面受益。作为教师的我们,更应该好好掌握这种新的授课媒体,用它来点燃课堂激情。而在15日上午的微机课培训中,我着实发现了自己的好多不足。在日后漫长的职业生涯中,我要扎扎实实地学习,一点一滴地积累,让电脑充分发挥它的教学作用。

  三、听教师心理健康讲座有感:

  澳大利亚的残疾人励志大师约翰库提斯曾经讲过,每个人都有他的残疾,有的看得到,有的看不到。我想看不到的残疾应该就是心理疾病与心理障碍了。教师也是普通人,不可避免地,也会存在这样那样的心理障碍,甚至心理疾病。

  就我自己而言,今后应该少定一些目标,至少也要逐一实现。在事情多,压力大时,要按照紧急,重要;紧急,不重要;不紧急,重要;不紧急,不重要的顺序,按部就班地去完成,不免产生悲观焦虑的情绪,并最终压垮心理防线。

  今后,我应该多学习一些心理卫生方面的内容,让自己具备心理“免疫力”。

  四、听迟教授讲课有感:

  迟教授讲的内容让我真是打开眼界,期间不时出现醍醐灌顶的感觉。教师职业发展:教师缘何关注自己的职业发展;职业发展的内涵与特征;教师角色发展定位与专业发展路径。这一系列的紧要问题,通过迟教授深入浅出地理解,让我们回归到了原点。清醒地认识到自己在干什么,关于职业倦怠问题,迟教授分析的非常透彻,降低职业价值,缺少职业效能感、认同平庸感、对工作机械应付、讲课无新意。这些既是表现,又是危害。我们要经常检测一下自己,是否已存在职业倦怠。

  迟教授提到的“做幸福的自己”,我觉得尤为重要。在工作中找到乐趣,那么激情、灵感、创意就会随之迸发。价值感、存在感、安全感就会非常强烈。多一些幸福的人,整个社会、整个国家就会充满希望!

  本次培训印象最深的两堂课就是吕校长与迟教授的课,两位本身就是我学习的榜样和追求达到的目标。不知道当时有没有拍下视频,如果能再温习一下那两堂课的内容,就真是太好了。

新教师入职培训心得体会14

  作为一名年轻教师,虽然在学校里学习了专业知识技能,但在如何组织教学,如何提高教学效果,如何当个好班主任,还感到缺乏正确的理论和经验指导。4月27日,我有幸参加生平第一次的教师培训大会,这次入职前的培训让我受益良多,更是让我们感受到了名师的风采。

  通过岗前培训的学习,真切感到自己收获颇深,以前一些无从下手的问题,现在找到解决的方向,对自己的教学工作也更自信,最为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生去钻研。现将自己的心得体会总结如下:

  首先,本次的岗前培训让我对教师这个职业有了全面的认识。

  “师者,所以传道、授业、解惑也”。教书育人是教师的职业特点。为了能让自己更好的完成教书育人这个重大任务。我深深觉得提高自身素养以及专业知识的重要性。我要努力为“学高为师”奋斗一生。

  教师是榜样。学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。努力做到“身正为范”。

  教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

  教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。

  其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略。

  在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好班主任的方法,让我有了很大的收获。在谈到面对困难如何克服的问题上,老师们还提出了如何加强师生之间的交流;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师特别是班主任,教学过程中要适时改进教学方法和策略,以赏识的眼光耐心地去对待每一位学生,争取让每一位学生都得到更好的发展。

  最后,本次的培训让我对未来的工作充满信心,更有勇气面对将来的挑战和困难。虽然只是短短的一天培训,但是却让我在认识上有了很大的提高。特别在当班主任方面,给我们新教师提了很多建议和方法。让我更有信心去面对形形色色的学生。岗前培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,努力争取当一名优秀教师。

新教师入职培训心得体会15

  走出大学校门,通过参加考试,我很幸运地成为宁夏回族自治区彭阳县特岗教师教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。三年的大学校园生活的磨 练和学习,我学习并掌握了一定的教学理论知识,通过为期三个月的实习,也积攒了一些工作经验,可这些是远远不够的。县教育体制局为了使我们新教师尽快适应 教学工作,特地对我们进行了一天的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对教育法规、教师职业素质、怎样做好教师、教学工作规范和教法经验交流等 诸多方面的系统学习。通过这次培训,使我获益良多。

  首先,在这次培训之前,张局长告诫我们一定要“热爱教育,志存高远;敢于吃苦,实事求是;为人师表,精诚学 习;心存感恩,勇于奉献”让我领悟到,如果想要成为一名优秀的人民教师,我们应该对教育事业抱有一颗热诚的心,敢于到贫困地方任教,吃得苦中苦,方为人上 人。在教学过程中必须增强使命感,树立好榜样。要在以后的工作中一定要加倍学习,多向有成功经验的资深教师学习,不断充实自己,本着对每一位学生负责的态 度和严谨的工作作风,认认真真备好每一节课、上好每一节课,保质保量地完成教学工作任务。对于一个刚步入基础教育的教师来说,认清形势、正确定位自己的位 置是非常重要,有了这个大致的概念,我们就很清楚:自己从事的教育工作责任重大。

  其次,培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从事教育多年,教学经验丰富的老师根据 自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,老师们根据新课程改革,要求我们适时调整和更新自 身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,提出了如何处理好师生关系,平等对待每一个学生,在我们的心里不能形成差生和优生的概念。 增强教师之间团结合体。在教学教法经验方面,杜老师在报告中谈到了基本的一些具体做法,他给我们传授了如何及时发现学生和赞赏学生哪怕是微小的进步;理解 学生的本能、潜能和学习方式,不要打骂学生等。使我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

  另外培训中心一位老师还谈到了新课程改革。要求我们要能发挥学生主体性和积极性,有一个创新思维活动的空间,教师如何引导,启发,点拔,能否真正地把学生 引到这一领域。教师在平时备课中不但要吃透教材,而且要尽量地搜集,制作与教材有关的知识,又要善于把握学生的心里,使学生能够与老师发生共鸣。在教学中 教师要善于引导学生从熟悉的事物,现象出发,根椐学生掌握的情况,创设情况提出问题,激励学生共词参与,发挥想象,积极思维来解决问题的意向。不是一味地 讲授课本知识,而是包括知识与技能、思考、解决问题,情感与态度等几个方面。那种追求 “教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了。教会学生知识,教给学生方法,教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求。

  作为 新老师如何使自能够有质量有效率有能力地搞好教学工作,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼、努力地学习……当然 这其中一个必不可少的条伯就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位领导和教师所讲述的一些方法,实际上就为我们新教师起到了启蒙的作用。

  培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培 训中心的老师们从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、人际关系环境等。其二是鼓 励我们要更加理性地认识社会。认识自己的角色,改变以往学生时期那种超向“感性”或都说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一个终身学习型老师。其 四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,为我们县的教育事业注入新的血液。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说 过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服因难的信心,才能取得好的开 端,而好的开端,便是成功的一半。

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