《匆匆》心得体会

时间:2022-11-03 14:48:06 心得体会 我要投稿

《匆匆》心得体会

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以记录我们的思想活动。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编为大家收集的《匆匆》心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

《匆匆》心得体会

《匆匆》心得体会1

  在我们课本上,有一篇题目叫《匆匆》的短文。

  这文章虽短,但读起来却很亲切,每读一次都有新的感受。

  这是一篇描写时间的文章,形容时间、无时无刻不在从我们身边走过,不论我们洗手也好,吃饭也罢,时间都"嘀嘀嗒嗒"地从我们身边悄悄溜走。读了这篇文章后我进一步认识到时间是公证无私的,它对什么人都一样,不会多给这个几分,也不会多给那个几秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过得慢点,都是非份之想,问题在于如何做时间的主人。

  学习中,我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。在学校,我专心致志的上课,充分利用每节课40分钟的时间,放学后,我一丝不苟的完成作业,然后挤出点时间来多读书,有的人可能会说:"我都没有时间读什么课外书"。我会嘲笑这位同学,吃饭、睡觉就在时间了?鲁迅先生说过"时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的"。在课外参加有益的活动,如书法、写诗、剪纸……这样,课外时间也被我利用起来了,我就成了时间的主人。

  这几年来,我除了学好各门功课,还在全国各地的书上发表了画、毛笔作品、作品也挺多的。这些都是我争分夺秒赢来的。去年暑假,爸妈都出差了,我天天与弟弟们三、四人在家里,做完作业后,就练习毛笔字。窗外,小朋友们欢声笑语,让我真想马上跑出去玩。可我看到自己当天练习的作品还没有练完,就又坐下来了,直到练完为止。我想,如果平时上课一心二用,放学后只知道玩,样时间被白白浪费掉了,我也就成了时间的奴隶。

  学习中,我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得空虚。

《匆匆》心得体会2

  今天,我读了《匆匆》一文,它使我明白了什么是"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"时间是一去不复返的。

  这篇文章是朱自清写的,文中曾写道:"但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?"我们的生命只有一次。"燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。"所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾。

  "燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候",可是时间去了,便再也不会回来了。

  从古至今,有许许多多关于时间的名言:"光阴似箭,日月如梭","一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴","一年之计在于春,一日之计在于晨","少壮不努力,老大徒伤悲"……这些名言都在告诉我们时间是宝贵的,要珍惜时间。

  的确,时间是宝贵的,不是用钱就能买到,即便花再多的钱,时间也不会多出一丝一毫。同时,时间又是易逝的,在不经意间,它便轻轻悄悄地离开,不再回来了。正如作者所说的:"洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。"

  作者在文中感叹他的时间流逝得太多,我又何尝不是如此?虽然我已经过去的时间不如作者多,但也有四千多日子已经从我身边无声地流逝。我想挽回它,却又无法挽回,因为它已离开,一去不复返。于是,在我的懊恼中,在我的悔悟中,时间毫不留情地一天又一天地流走,甚至不曾向我告别。

  人,只要抓住每一分每一秒的时间,努力学习,努力工作,努力劳动,才能实现理想!

《匆匆》心得体会3

  读了朱自清的散文《匆匆》,让我深受感悟,思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”

  的确是的,露珠儿干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候;天空被乌云遮蔽了,有重现光明的时候......可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不复返!“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下,我又何曾不是这样每天都快速地把作业在学校写好,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩耍。父母看见了多次批评,可我却说写好了,书上的内容也记得。可当试卷发下来,却是处处挂“红灯”。我也就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒,他也会过得充实;;浪费时间的人,哪怕给他几十年,甚至几百年的光阴,他也会一无所获,过得空虚。上天对任何人都是公平的,给每个人都是一天24个小时,主要看你怎样掌握,怎样分配。鲁迅先生说得好:“时间就像海洋里的水,只要你能挤,总能挤出。”

  时间,来也匆匆,去也匆匆。玩耍的人们啊!快睁开你的双眼,不然,时间将在你身边消逝。

《匆匆》心得体会4

  古人曾说过"一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴",长歌行一诗中也提到"少壮不努力,老大徒伤悲"。每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

  这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱,联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜,而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

  我曾听说过这样一个笑话:一个公司人员向老板请假,公司老板对他说,一年365天,52个双休日,减去这104天,还剩261天,你每天还有16个小时不在工作岗位上,减去这170天,还剩91天,你每天用30分钟喝咖啡,用掉23天,还剩68天,你每天吃饭用1小时,用去46天,还剩22天,你通常每年向公司请2天病假,只剩20天,每年有5个节假日,公司不上班,减去这5天,还剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,这样算下来,你工作时间只剩1天,而你还要请这1天假。读完这则笑话,我不仅哈哈大笑起来,笑完又有一丝寒意,虽然这位老板计算时间的办法不一定准确,但是这足以告诉我们要珍惜时间。

  朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?记得陈忠实曾经说过:无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。

  "燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子一去不复返。"我不禁想起了一句话"浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀呀。"同学们,珍惜时间吧!时间就是金钱!就是生命!

《匆匆》心得体会5

  夜深人静的时候,我不能在床上睡很久。回想起早上学的课文《匆匆》,不禁思考。

  从出生到现在,我和作者一样浑浑噩噩:大部分人做事情只需要半个小时,而我不需要。每当有麻烦时,我就四处看看。这是浪费时间,一天一小时,一年365小时。上帝是公平的。但有时候时间是“两全其美”:浪费时间,时间就会加快;你珍惜时间,时间可能会在你身边逗留很久。我才十一岁。我还有很多时间,但可能时间不多了,因为我不知道上帝给了我多少时间。

  在过去的日子里,我几乎没有做任何有价值的事情。于是,在我发呆的时候,时间叹了口气,飘过我茫然的双眼;当我玩电脑时,时间会远离强烈的辐射。当我和我的搭档玩耍时,时间从我们的笑声中流逝。

  突然,我隐约想起几年前的一件事:我们家有个小闹钟,每45秒播放一次。有一次,表哥来我家,听小闹钟的广播时间,问我:“为什么有时候几只鸟,有时候几十只鸟?”我觉得很奇怪。仔细听了几遍,才知道表哥把“15: 5: 1”解释成了“15: 5: 1鸟”。

  耶!时间就像这只飞鸟。一旦飞走,就再也回不来了。我们应该珍惜时间,不要让时间白白流逝!

《匆匆》心得体会6

  近来,我读了朱自清散文集里的《匆匆》后,让我深有感触,受到启迪。文章的开头写:“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。”这表面写了自然界周而复始的现象,实际提醒了我的思考:有什么东西是永不停留,一去不复返呢?那就是时间。

  我一句一句地读着,思考着作者提出的问题:“我们的日子为什么一去不复返?”让我深深感到时间的宝贵。工人、农民把握时间,创造材富,获得丰厚的收益,那“时间就是金钱“,医生争分夺秒地抢救病人,一个个病人康复出院,那”时间就是生命“,解放军赶在时间的前头,占领有利地形消灭了敌人,那“时间就是胜利”。证明时间是何等的重要,真是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!

  其实时间对于每个人来说是公平的,现在社会上有些年轻人活在世上,没目标,没理想,不学习,不爱劳动,依赖着父母,整天无所事事,幻想着不劳而获,坐享其成,他的日子正如朱自清所说的时间“从水盆里过去”,“从饭碗里过去”,“从凝然的双眼过去”“从手边过去”“从脚过去了”……到头来,一无所有,一事无成。人生短暂,多么希望能留住时间匆匆的脚步,多为社会作贡献,多伟大啊!

  光阴似箭,日月如梭,我们只要把握好眼前的一分一秒,努力学习,勤奋工作,定会有所作为。

《匆匆》心得体会7

  “杨柳枯了,又有绿的时候;桃花没了,还有再开的时候;燕子去了,再来的时候。”自然界的事情就是这样周而复始的,有一件事永远的过去了,那就是时间。看了《匆匆》,才明白珍惜时间和“今天”的重要性。

  “你不能呆在昨天。”耶!如果你昨天取得了成功,你就沉浸在幸福的回忆中。还是昨天,你做错了什么,就陷入了忧郁和沉闷。也许你给自己的内心增添了一丝安慰或告白,但你知道在这幸福的回忆和惆怅与沉闷中,今天的——,最珍贵的时光,就这样悄然逝去了?时间不等人!

  我们有理想,有抱负,但不能坐享其成。有的人活在幻想中,幻想着明天如何做出成绩,如何为国家做出贡献,甚至有的人去算命,看自己是否有幸成为科学家,以至于今天的宝贵时间都白白的浪费在这幻想的明天;明天之前还有其他人事的事情要做,你知道,“明天后天,明天多少!我为明天而活,一切都将被浪费!

  我们不应该在昨天寻找什么,也不应该在明天祈祷什么。最重要的是如何看待今天,在这有限的时间里努力工作,努力学习,来弥补昨天,为明天做准备。很难及时估计河流的流速。人生有限。如何才能在此生为社会做出不朽的贡献?这需要我们珍惜今天的每一分每一秒,努力工作,勤奋学习。明天的成就在于今天的努力。

  只有珍惜每一个今天,在这有限的时间里为社会做贡献,才能问心无愧地回首昨天,满怀信心地展望明天。只有珍惜今天,才能对得起古人,对得起后人;只有珍惜今天,我们的理想才能早日实现。

《匆匆》心得体会8

  看过朱自清《匆匆》吗?这是一篇像诗一样的文章。

  朱自清老师才24岁,却觉得日子飞逝于手盒;吃饭时经过饭碗;当你沉默的时候,你从你深思的眼前经过。我们眼前还有4000多天的飞行。我们的日子是怎么过的?我们珍惜生命吗?作者在字里行间透露出一种心酸的心境和无奈的情绪。我很想问朱老师:“聪明的你,请告诉我,为什么能写出这么精彩的灵魂?”有人说:写出这么精彩又有灵魂的文字,需要一个痛苦的过程,也许我应该经历一个痛苦的过程。

  “一寸光阴一寸金。”谁都知道时间是宝贵的。工人生产产品,农民种植食物,科学家发明.这些都需要时间。时间是最富有的,一般的,穷学生的,百万富翁的,这三者哪个最富有?将军?百万富翁?没有!全错了。最有钱的怕穷小学生。如果差生成功了,就会创造出无与伦比的财富和地位。穷学生不是最有钱的吗?

  抓住高峰时间,不放松,努力取得巨大成就。这就是朱自清老师给我的启发和力量!

《匆匆》心得体会9

  大家看了标题后,就知道我是读了《匆匆》这篇课文后有所感悟的。对呀,大家肯定对我国著名作家朱自清写的这篇关于时间匆匆流去的文章并不感到陌生吧。而我今天,就是要来领越一下这种读后之情了。

  这篇课文以丰富的想象形象地捕捉住时光流逝的踪迹,揭示了既然来到这个世界就不能白白地去浪费每一分,每一秒的时间。就要抓紧时间,成就一番事业。这就像是老师曾说过的,"花有重开日,人无再少年。"呀,想到这时,我真有点惭愧了。我平时,虽然学习在班上比较好,但是我也没有好好地珍惜过时间。哪怕是一次,也没有。就拿有一次来说吧,那次是在星期天的时侯,爸妈都出去串亲戚了,只留我一个人在看家。当时,我的作业还没做完。爸妈走后,我就壮着胆子,打开电脑,玩起了我喜欢玩的游戏。当时我觉得爽呀!哪不知,我已放下了就连跳进黄河里也洗不清的错误,我正在虚度光阴!俗话说"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴",我这已是"吨金难买粒光阴"了。过了很长的时间,但我觉得是一眨眼的功夫罢了。我这才觉得该是去做作业的时侯了,我才方可停手。可我一看表,"呀"!我不禁惊叫起来,原来爸妈再过5分钟就要回来了。在这短短的5分钟之内,我怎么做得起作业来呢?我这才知道了时间的重要性。最终,我还是吃了一顿"爆炒肉丁"。

  后来我才知道,"时间不等人,等人玩不成"这句话的道理。哎,要是我当初懂得珍惜时间就好了。要不然,也不会落到今天这种地步!

《匆匆》心得体会10

  (一)引导学生“用心读”

  为了使学生感知课文,支玉恒老师让学生自由读、指名读、听录音读、再听录音学读。而他引导学生有感情地“用心读”更是令人耳目一新。单是“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,……….我不禁头涔涔而泪潸潸了”这一句,他一边满怀深情地范读,一边根据句子读停顿做手势打节奏,连续几次引众生随读,实践着“以人为本”的新理念。他反复运用范读、引读、伴读、对比读、指名读、齐读等多种形式引导学生读课文,效果令人赞叹。

  (二)引导学生“用心听”

  支老师引导学生用心听名义上是听,实际上是读。他巧妙地引导学生把自己的感受“读”出来,让学生读后畅谈体会,说自己的感受。这类“只可意会、不可言传”的散文的理解难度可想而知,但是在支老师的点拨下,学生们自然而然地理解了,都能够在短时间内组织语言来表达出内心的感悟和体验。

  (三)引导学生“用心说、写”

  支老师课堂教学的最后部分是让学生说格言、写格言。每当学生说完一句,支老师就读给大家听,或者是让学生大声朗读,然后说说意思。在一遍遍的说和写中,学生的文字表达意识和能力得到了提升,学生珍惜时间的观念得到强化。学生创作的格言经过老师的修正后,必定对生活有了新的感悟和启发。

  “用心读”“用心听”“用心说、写”是支玉恒老师整堂课的设计思路,它着眼整体、思路清晰、循序渐进。这是一堂真实的语文课,没有精美的课件,没有太多的花样,就这么简简单单,但简单里包含了深度,包含了智慧。这样一堂高质量的语文课,是我们小学语文老师一生的追求。

  听了特级教师何捷的《匆匆》一课,受益匪浅。何老师注重对学生的朗读训练,并让学生“以读促悟”,鼓励学生大胆发言,培养学生的表达能力。下面谈几点切身的体会:

  1、教学中,注重对学生的赏识教育。通过鼓掌、竖起大拇指、拍拍学生的肩头、投予鼓励或赞赏的目光等,与学生进行鼓励性交流。特别是称学生为“老师”这一环节,充分的体现了对学生的认可及尊重,同时也可见何老师谦虚的教学态度。

  2、在整堂课中,注重对学生的朗读训练。首先,播放了这一课的配乐朗读录音,让学生有了初步的感悟。接着,让学生感情朗读,由字、词、句、中感悟时间的流逝。

  3、何老师在整节课中,真正起到了引导学生的作用。以学生为主体,让学生边读边悟,让学生体会到了时间的流逝之快,要珍惜时间。

  4、只是在本课即将结束时,感觉有些仓促。抑制了个别学生想表现自我的欲望。

  总而言之,何老师这节课让我看到了新课改形势下,教师的努力方向,在今后的教学中,我也会不断的提高自己的业务素质。争取让每一节课都像何老师这节课一样精彩。

《匆匆》心得体会11

  无论我们是洗手、吃饭、学习还是睡觉,时间都在流逝。看了这篇文章,我进一步认识到时间是不偏不倚的。他对谁都一样,不会给这个少几秒,也不会给那个少几秒。想让时间过得更快或更慢的'人是不可能的。问题是如何成为时间的主人。

  在学习中,只有珍惜每一分每一秒,才能成为时间的主人,而不是时间的奴隶。在学校,上课认真听讲,充分利用每节课35分钟的时间。放学后,认真完成作业,找时间看书,参加有益的活动。这样,它就成了时间的主人。

  去年暑假,爸爸出差,妈妈上班,我每天一个人在家。做完作业后,我练习画画。每个人都在外面玩得很开心。我很想马上出去玩。但我想:如果你只知道假期怎么玩,会不会成为时间的奴隶?于是我低下头继续画画。

  我进一步加深了对《匆匆》的理解:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒的时间,也会感到有所收获,活得充实;浪费时间,就算给他几十年,也会觉得一无所有,过着很空虚的生活!

《匆匆》心得体会12

  今天,我们学习了朱自清先生的一篇散文《匆匆》,主要表达了作者对转瞬即逝的时间的体验和感悟,也告诉了我们时间的宝贵和珍贵。从文中不难理解:“一寸光阴一寸金,一寸光阴难买。”我们应该珍惜时间,不要让它浪费,否则,我们会像作者一样留下深深的遗憾。

  学完这篇课文,我也认真思考了一下,然后发现浪费时间的不仅仅是作者,还有我们。比如我就是一个很好的例子:上课的时候,看到其他同学做鬼脸,玩,闹,我就忍不住笑,开始玩,开始闹,完全忘了上课,时间就在这个时候不自觉的溜走了;还有,在家做作业的时候,总是很无聊。我只想打开电视,只看20分钟。但是,我看的时候,被电视上精彩的剧情吸引住了,被它迷住了。直到节目结束,我才记得做作业。再看挂钟,已经一个半小时了,作业还没写完。结果该睡觉了,我还在疯狂地写作业!真的是“生命的全盛时期不会再来,很难再到”。这一刻,我深深体会到了这句话的含义。

  日常生活中也有很多珍惜时间的人,比如我们敬爱的周。周一休息时间只有几个小时,休息时间全部用来处理公务,为祖国和人民不遗余力。这说明周是多么珍惜时间啊!

  我们一定要做珍惜时间的人,不要让生活留下遗憾。

《匆匆》心得体会13

  《匆匆》是写了朱自清对时间的惋惜无奈,燕子去了,有再来的时候﹔杨柳枯了,又在青的时候﹔桃花谢了,又在开的时候。这是《匆匆》开头的第一句话。用排比的方式描写了燕子有再来的时候、杨柳有再青的时候、桃花有在开的时候。在描绘的春景之中,朱志清感叹大自然的枯荣,是时间飞逝的痕迹。这也正是我敬佩他的。他用独特的想法和独到视角来描绘时光的飞逝。后面有连用了三个设问句,表达了作者对时光逝去而无法挽回的无奈和对已逝岁月的深深留恋。

  这也深深地触动了我,让我也想到了自己蹉跎的岁月。是啊!时光时光逝去不复返。看着朱自清的一字一句,每一句扣人心弦,引领者我们去反思人生严肃的问题。朱自清说﹕洗手的时候,日子从水盆里过去﹔吃饭的时候,日子从饭碗里过去。这些都是必须要做的事。闭上眼,想到生活中的我,无时无刻不再浪费着时间︰玩电脑的时候,时间久从屏幕上流逝,而我却丝毫没有留意﹔躺在床上,幻想着那些美好的事物的时候,时间从我的心头跃过,而我却浑然不觉﹔看电视的时候、聊天的时候、漫步的时候、购物的时候。我不敢再想下去了,因为我从未发觉我已经消耗了这么多的时间。此时我的心里百感交集,我深深的理解朱自清想要挽回时间却又无能为力的无奈,又对自己白白逝去的时间感到深深地自责

  读完匆匆让我明白了﹕时光如逝,稍纵即逝。它不会为谁多留一秒,也不会为谁少走一步,一旦逝去就退不回来。

  只有抓住今天,才能赢得明天!

《匆匆》心得体会14

  “燕子去了,还有再来的时候;柳树枯了,有再绿的时候;桃花谢了,还有时间再开。”但是时间过去了,却再也回不来了。时间是个自私的人。不会停留一秒钟让宝宝甜甜的笑容感受到美;它不会停留一秒钟去享受年轻人的活力;它一秒钟也不会为老人孤独的背影感到安慰沧桑。

  然而,时间对每个人都是公平的。它给每个人24小时33,354的相同时间。不会因为任何人超过一分钟。愚蠢的懒人把二十四小时变成十二小时。相反,聪明勤奋的人往往能把二十四小时变成四十八小时。

  人们倾向于喜欢它。一切都在明天上演。明朝钱鹤滩写的《明日之歌》里说:“我要活着,要等明天,一切都白费了。”一想起来,脸一下子就红了。我想到了自己。每到周末,我总是等到太阳高挂,肚子里唱着《空城计》,才慢慢起床,吃早饭和午饭。现在回想起来,我浪费了这么多时间。我不禁流下了遗憾的眼泪。花开再盛,人也不再是少年。我就是这样虚度好年华,让时间从我手中流逝。

  “你年轻不努力,老板就难过。”当我年轻的时候,我能理解时间的重要性。多好的事情。我要把握好自己的时间,充分利用这些有限的时间,学习一些无限的知识来充实自己的大脑。让自己成为一个有文化的人。在我平淡的生活中留下游丝般的痕迹。我不会让自己赤裸裸的来到这个世界,而是赤裸裸的回去,我会随着星辰的光芒消失在夜空的角落

《匆匆》心得体会15

  寒假期间,我预习了课文《匆匆》。看完这篇文字,我感慨万千。

  本文是中国著名作家、清华大学教授朱自清的一篇散文。这篇文章主要描述了作者对时间快速流逝的感叹。时间对每个人都是公平的,但时间不等人。有些人能很好地利用时间,而有些人不能。作者通过生活中的几个小例子写道,时间过得很快,但他的手渐渐空了,日子一天天过去,但他什么也没做。由此,我有时想到自己。

  有一次,早上醒来,躺在床上睡不着。九点才起床,然后慢慢洗完澡,吃完早饭就开始写作业。当我写一个问题的时候,我会摸一会儿橡皮擦,但是我在半个小时内可以完成的作业需要一个多小时。时间不知不觉就从我眼前溜走了。早上没写完作业,也没练琴,下午还要写完。本来打算早上做完,下午出去玩,现在不行了。上午的任务推到下午,下午什么都做不了。这样,效率大大降低。看了这篇文章《匆匆》,和作者产生了很深的共鸣:时间是看不见摸不着的,但它真的就在我们身边。一寸光阴一寸金,寸金难买。你不能什么都不做,每天什么都不做。就像作者说的“我赤裸裸地来到这个世界”,你不能“白走这一遭”。既然我们的日子一去不复返了,那我们就应该珍惜现在的每一分钟,而不是像“过去的日子就像大海里针尖上的一滴水”,像“雾被楚阳蒸化了”,日子在时间的流动中滴落,没有声音,没有影子。

  我们必须珍惜时间。人的一生很短暂。我们必须珍惜生命,有所作为。

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