学生读书心得

时间:2022-11-07 18:32:21 心得体会 我要投稿

学生读书心得(15篇)

  某些事情让我们心里有了一些心得后,可以寻思将其写进心得体会中,这样我们可以养成良好的总结方法。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编帮大家整理的学生读书心得,欢迎阅读与收藏。

学生读书心得(15篇)

学生读书心得1

  《傲慢与偏见》是奥斯丁的代表作。这部作品以日常生活为素材,一反当时社会上流行的感伤小说的内容和矫揉造作的写作方法,生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。这部社会风情画式的小说不仅在当时吸引着广大的读者,时至今日,仍给读者以独特的艺术享受。

  奥斯丁在这部小说中通过班纳特五个女儿对待终身大事的不同处理,表现出乡镇中产阶级家庭出身的少女对婚姻爱情问题的不同态度,从而反映了作者本人的婚姻观:为了财产、金钱和地位而结婚是错误的;而结婚不考虑上述因素也是愚蠢的。因此,她既反对为金钱而结婚,也反对把婚姻当儿戏。她强调理想婚姻的重要性,并把男女双方感情作为缔结理想婚姻的基石。书中的女主人公伊丽莎白出身于小地主家庭,为富豪子弟达西所热爱。达西不顾门第和财富的差距,向她求婚,却遭到拒绝。伊丽莎白对他的误会和偏见是一个原因,但主要的是她讨厌他的傲慢。因为达西的这种傲慢实际上是地位差异的反映,只要存在这种傲慢,他与伊丽莎白之间就不可能有共同的思想感情,也不可能有理想的婚姻。以后伊丽莎白亲眼观察了达西的为人处世和一系列所作所为,特别是看到他改变了过去那种骄傲自负的神态,消除了对他的误会和偏见,从而与他缔结了美满姻缘。伊丽莎白对达西先后几次求婚的不同态度,实际上反映了女性对人格独立和平等权利的追求。这是伊丽莎白这一人物形象的进步意义。

学生读书心得2

  对于小学生的教育问题上,我一直坚信“性格决定一切”。小学六年,在一个人的一生中所占的比重并不大,但是,这段时间正是一个人各种各样习惯形成的重要时期。对于刚刚入学还是一张白纸的学生来说,怎样帮助他们树立起适合自身发展的良好习惯是决定一个人一生发展的关键,而之后怎样帮助学生依据各自的性格而养成他们一生的习惯也是至关重要的。正是基于这种认识,我利用空余时间,仔细阅读了《影响孩子一生的36种好习惯》一书,从中得到了很多有益的启示。下面,我就如何培养小学生良好学习习惯谈一点心得。

  学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。培养小学生良好的学习习惯,是小学阶段教学的一项重要任务。那么,在小学数学教学中,应该培养学生哪些良好的学习习惯呢?

  一是培养学生预习与复习的良好习惯。目前,有的小学教师没有注意培养学生的预习习惯,新课上完后,学生才知道学习了什么,这样无准备的教学,是不可能取得最佳效果的。预习能使学生明确本节课的学习目标,了解重点、难点在哪里,带着疑问上课。而复习能使学生巩固所学知识,加深理解,从而掌握知识,达到学以致用的效果。

  二是培养学生勤于思考与全神贯注的良好习惯。“数学是思维的体操”。如果不能积极动脑思考,就不能学好数学。在课堂教学与课后辅导中,要注意培养学生勤于思考的习惯,对于学习中遇到的问题,要使学生尽量自己解决,而不依赖他人。教学时,要注意培养学生全神贯注的学习习惯。课外学习时,也要帮助学生克服边学习边玩、边学习边吃东西等不良习惯。

  三是培养学生参与课堂学习活动的良好习惯。在传统的教学模式中,教学过程中的关键问题往往由教师进行小结或优等生作答,大部分学生失去了思考、交流的机会。素质教育要求,应让学生全员主动参与课堂学习活动,提高学生对学习活动的参与率。教师要适时组织有效的学习活动,使学生在课堂活动中主动思考,主动练习,主动交流,激起思维的火花,激发学习兴趣,逐步形成“主动参与”的学习习惯。

  四是培养学生多动脑,勤动手的良好习惯。小学生抽象概括能力的发展尚在起步阶段,掌握概念的过程一般以认识具体实物为起点,先形成表象,然后抽象概括得到概念。针对学生这一思维的特点,在教学过程中,我们不仅要引导学生多观察,多思考,遇事问个为什么,更要把得到的结论记录下来动手演练,进行验证,在实践中体验获取知识的规律和乐趣,这样坚持下来,“勤思考勤动手”的习惯就会在“快乐”中逐步形成。

  五是培养学生独立完成作业与自我评价的良好习惯。完成作业是学习过程中重要的一环,要培养学生养成良好的作业习惯:做作业前要准备好一切学习用品,如书本、笔尺等,而且应先复习当天的功课或复习与作业有关的内容,然后再独立完成作业,不抄袭别人的。做作业时精力要集中。如果是做假期作业,应先制订做作业的计划,每天完成一定数量的作业,不能拖拉,做完作业之后,应认真检查,发现错误及时更正,做作业要字迹工整,答卷时卷面要洁净。许多学生做完题目,让老师和家长检查,这有好的一方面,同时也容易养成依赖思想。在学生的学习中,应把这种积极性逐渐引导到自我评价上来,使他们养成自我评价的习惯。

  六是培养学生阅读课外读物的良好习惯。要学好数学,光靠课内是不够的,还必须阅读一些课外读物,开阔眼界,增长见识。教学中,要有计划地介绍一些课外读物,指导学生阅读,要教给学生读书方法和使用工具书的方法,指导学生也写读书笔记,要教会学生如何从众多的课外读物中选择适合自己情况的书来学习,养成课外阅读的习惯。

学生读书心得3

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”像我这种对阅读如饥似渴的少年自然读过很多书,其中《三国演义》《水浒传》《西游记》等等,而我最喜欢的便是“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。今天我就向你们推荐它。

  《三国演义》是元末明初小说家罗贯中写的。这本书主要演义了汉末到晋初天下分裂,魏、蜀、吴鼎足相争最后统一于晋将近百年的历史。

  为什么我会向你们推荐《三国演义》呢?首先这本书有着许多精彩的,引人入胜的故事。其中我最喜欢的是关云长温酒斩华雄。这个故事主要讲了董卓封自己为丞相,把持朝政引曹操昭告天下人,请大家一起出力杀掉董卓。而董卓得知后便派自己的部下华雄去关前迎敌。曹操派出各个英勇善战的将军,结果都败了。这时,关羽站了出来说,他愿意去斩华雄的头颅献给曹操。曹操为关羽到了一杯酒,让他喝酒壮胆,再去迎敌。关羽却让曹操将酒先倒在杯子里,先放着,他去去就来。说完,关羽就冲了出去。过了一会儿,关羽便提着华雄的头回来了。只见他将华雄的头往地上一扔,一口便将曹操为他倒的酒喝了下去,这时的酒还是温的。从此以后,大家便知道了有关羽这一号英雄人物。读了这个故事,我的内心十分激动,仿佛看见了关羽策马挥刀,奋力迎战,抬手就把华雄给斩了,不愧是真豪杰啊!

  这本书不仅有精彩的故事,而且还有许多个性鲜明的人物,例如张飞个性勇猛,十分好斗;诸葛亮忠心向主,计谋众多;刘备则是心怀大志。其中我最喜欢的是诸葛亮,他是刘备三顾茅庐才请出山的,他神机妙算,善用计谋,是一位出色的军师。没当我看到他帮助刘备打败敌人之时,心里总会生出一丝敬佩和喜悦。而当我看到诸葛亮病死五丈原时,心里感到一阵失落,不禁为他未能帮刘备统一三国而感到惋惜。

  总而言之,《三国演义》这本四大名著之一十分有趣,常常使我欲罢不能。如果你还想看更多精彩故事,就去买一本吧。

学生读书心得4

  翻开《海底两万里》,我怀着强烈的好奇心,和书中的主人公阿罗纳克斯教授一起乘“鹦鹉螺号”潜水艇开始了神奇的海底之旅。

  这本书以“鹦鹉螺号”指挥官内莫艇长的神秘莫测,曲折离奇的行为为线索,将一个个精彩纷呈、引人入胜的故事串在了一起,并展现出一幅幅壮丽画面:可怕的海怪、美丽的海底世界、种类繁多的海洋生物、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极浮冰区、可怕的海滩场面……书中向我们详细介绍了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南冰洋、南极、北冰洋等海域的情况,让我们知道了太平洋黑流、、墨西哥湾暖流、飓风、马尾藻海的具体情形;同时,在曲折离奇的故事情节中,又以科学的方式介绍了无数的海洋知识,数据翔实,内容丰富,却不显得枯燥,让人有身临其境的感觉,仿佛亲自进行了一次海底考察。书中还详细记录了人类探索海洋的历史。许许多多的航海家为了弄清海洋的真实面目,历经千难万险,甚至牺牲生命,为后人留下了极其珍贵的资料。

  “鹦鹉螺号”的内莫艇长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他会逃避人类,实行可怕的报复;看到朋友死去会无声地流泪;会把上百万黄金送给受压迫的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命……内莫艇长对人类有根蒂深固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却又是一个善良的人。

  这本书中的其他主人公也各有特点:阿罗纳克斯教授博古通今、喜爱钻研;孔塞伊忠诚勇敢;内德·兰德胆大心细。

  儒勒·凡尔纳还告诉我们:科学是没有止境的,想象力就是创造力的翅膀。只有勤于思考,勇于探索,才能推动人类文明的不断进步。作者还同时告诫人们:合理利用海洋资源,要爱护鲸鱼、海豹等海洋生物,防止为杀戮而杀戮……

学生读书心得5

  拿到《爱的教育》这本书,我爱不释手想一口气读完。虽然这已经是我第二次看这本书,可内心的感受还是一样激动。

  我喜欢这本书,喜欢书中每一个充满爱心的人,可爱的恩利科、高尚的代洛西、坚持正义的卡隆、我们的好校长……让我无时无刻不感受到浓浓的爱意。书中最让我感动的是《陪护“爸爸”》,当可爱的西西洛得知自己的爸爸还活着,而躺在病床上的是一位孤独老人的时候,西西洛选择留下来照顾老人直到他去世,让我对他产生了深深的敬意。

  妈妈让我说说爱是什么?我却怎么也说不出来,只是感觉一个人只要有了一颗无私的爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。小主人恩利科虽然只是小学四年级的学生,但他在老师和父母的教育下成了一个拥有高尚品质的人。

  让爱成为一种力量,感染周围的每一个人!

学生读书心得6

  今天,老师让我们去买一本名叫《昆虫记》的书。当我拿到这本书的时侯,我很奇怪,《昆虫记》里面会有些什么昆虫呢?它们是怎样生活的呢?带着这些疑问,我打开了这本书。

  翻开目录,哇!里面的昆虫可真多呀!有红蚂蚁、樵叶蜂、孔雀蛾、寄生虫、蟹蛛……以前,我只知道什么蝉呀、蜜蜂呀、螳螂呀,从来都不知道蜘蛛家族有这么多成员:条纹蜘蛛、克鲁蜀蜘蛛、迷宫蛛和有毒的狼蛛。勤劳的的蝉辛辛苦苦地工作四年,只为了在阳光下唱一个月的歌,真的非常有毅力;蚂蚁也像蜜蜂一样,能辨别方向,可是,沿途的景色一变它们就找不到回家的路了;赤条蜂很聪明,它只在毛毛虫的关键部位扎一下,就能把毛毛虫完全控制住;好吃懒做的寄生虫最可恶了,总是靠抢别人的食物为生;还有蟹蛛,别看它长得漂亮,却是个坏东西,它们常常残忍地杀死采花蜜的小蜜蜂。

  这本书给了我很多的启示,我们既不能像寄生虫一样懒惰,也不能像蟹蛛一样,光有美丽的外表,却没有一颗善良的心,我们应该学习蝉的恒心和毅力,为实现自己的理想而坚持不解;学习中,像赤条蜂那样,抓重点、找方法,而不能像蚂蚁死记硬背,不会变通。

  读了《昆虫记》这本书,我得到了许多意想不到的收获。我以后一定要多阅读课外书,让自己的知识更丰富,视野更开阔。同学们,让我们一起在书的海洋里遨游吧!

学生读书心得7

  我给大家介绍一本书吧!这本书特别好看——那就是《格林童话》。

  我从小就非常喜欢读童话,今年暑假,我读了《格林童话》全集一遍。我觉得里面经典的有:《白雪公主》、《灰姑娘》、《水晶球》、《小红帽》、《青蛙王子》、《玫瑰公主》、《大拇指》等等。

  《格林童话》,这本书很好看。为什么这本书好看呢?《格林童话》,这本书里写着一个个精彩的故事。比如说,里面的一个故事——水晶球。这个故事,编得非常好,它是按照顺序发展编的。里面有几个人物,还把人物描写得很好:他们的外貌和他们的特征都写了出来。这样才知道故事里有怎么样的一个人。

  《格林童话》中的'故事真让我着迷,我越读越有兴趣。游的故事风趣幽默,有的充满争议,有的让你捧腹大笑,有的让你为之着急。

  我很喜欢其中的一篇《井旁的放鹅姑娘》,里面叙述了一个年轻的伯爵帮助一位老妇人,老妇人把她的看上去又老又丑的女儿——放鹅姑娘介绍给他,他却在老妇人的大树下睡着了,醒来后,老妇人送他了一份礼物。年轻人把礼物送给王后,结果王后发现盒子里面的珍珠是自己女儿的眼泪,于是根据这个线索找到了失散多年的女儿——放鹅姑娘。善良的女儿得到仙女的帮助,过上美好的生活。这个故事离奇曲折,由于小女孩心地善良,说话实在,终有一个好的结果。

  这个故事告诉我们:要做一个心地善良的人,判断人不能只从这个人的语言中来判断。我给大家介绍的书不错吧!这本书既好看,又能学到一点知识。

  最近我读了一本《格林童话》,里面有一篇文章是被封在铁炉里的王子,我觉得很感人,我来跟你们说说他它的故事吧。

  从前有一个被老巫婆施了巫术后封在一个铁炉里的王子,没有一个人可以解救他。一天,公主在森林里迷路了,铁炉里的王子说我可以帮你找到回家的路,但你一定要来救我,带上一把刀。我是一位王子,我要与你结婚。公主想,回家要紧,就答应了。

  公主回到家,跟国王说了她在森林里的遭遇,国王不舍得她为一的独生女嫁给一个炉子,国王让一个磨坊的女儿去,后来又让一个农夫的女儿去,还是没有把炉子磨开。王子说,你不是公主,你赶紧把公主叫来不然整个国家就倒塌了,公主带着一把刀来了,不一会儿,公主就刮了一个小孔,把王子救了出来,王子一转眼就没了,公主就找了很久,这天晚上公主来到了一个小屋,里面是青蛙,公主坝她的遭遇告诉了青蛙,一只青蛙给了公主三根针、一个铁轮、三个胡桃,她按照青蛙说的作,终于来到了这个国家,那个公主看见了那么好看的一服,她跟公主做了一笔交易,公主在王子屋里住一晚上,第二天晚上又是这样,直到第三天晚上,王子知道了事情的真相,最后王子跟公主跑了。

  我爱看格林童话,因为它能让人懂得要懂得珍惜眼前所有的一切。

  童话,是人们不可拒绝的;童话也是人们所盼望的。每个人都希望自己的生活世界像童话般的不可思议,像童话般的美好与幸福。

  今年暑假我读了《格林童话》这本书是由雅可布格林和他的弟弟威廉格林合写。

  他们的故事素材来源于三种。第一种是巫术童话如《石竹》《白雪公主》《熊皮人》等;第二种动物与人的故事如《小红帽》《狼和七只小山羊》《猫和老鼠叫朋友》等;第三种是民间故事如《月亮》《三兄弟》等都是这类作品。

  他们写作的特点也有三点。首先格林童话充满了浪漫的想象。比如月亮可以一块一块被剪下来。一睡就是100年,胖扑人能一口将大海的水喝干。其次这些童话充满了耐人寻味的温馨。

  因为格林兄弟早年丧父,青年丧母。兄弟两相依为命,共同经受了人世间的忧患,困苦因而,更加懂得人间的温情如《三兄弟》就表现出了这一特点。最后也是格林童话为突出的特点,就是赞美勇敢。机智人物。善与恶。美与丑的对比,宣扬善良必将战胜罪恶的主题中最有名就是,《灰姑娘》和《白雪公主》了。

  这些精彩的童话确实告诉了我们很多道理。生活在100多年前的格林兄弟写出来了这么脍炙人口的作品,真让人敬佩呀!

学生读书心得8

  读了《绿山墙的安妮》这本书。我深深地感动了,感觉好像有一束灿烂的阳光照进我的心里,温暖而快乐。

  安妮是个长得并不漂亮的女孩,满脸雀斑,还有一头连自己都不喜欢的红头发。她阴差阳错的来到绿山墙农舍,起初并不受欢迎,虽然马修喜欢她,但玛莉拉坚持要领养一个男孩。不过安妮最终以她的天真,活泼打动而来玛莉拉,留在了绿山墙。 安妮自幼失去父母,小小年纪就帮人带孩子,进入孤儿院以后更是个每天有干不完的活儿。但是她没有成为性格孤僻的孩子,而是对生活充满幻想,她的想象力丰富的惊人,常常沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。看见镜子的自己,她就想象里面有个被魔法困住的小姑娘;听到山谷的回声,她就想象那里有一个好朋友在重复她的话。至于她那些渴望自己变得漂亮,想象自己在经历探险的各种幻想更是数不胜数。安妮的生命力如此鲜活,打破了马修和玛莉拉的生活,给绿山墙乃至整个亚芬里村庄都带来无尽的欢乐。 安妮热爱大自然的一草一木,对亲人、朋友、师长都怀有一颗善良、纯洁、热忱的心。她乐观 向上,对学习有一股狂热的劲头,凭着不断的刻苦努力,她考上了女王学院,并在一年后获得艾弗里奖学金。安妮实现了一个又一个的梦想,最后为了照顾玛莉拉,她放弃了上大学的机会。从这一点上,体现了她的积极、乐观、坚强与感恩。

  安妮的故事告诉我们:相信生活有阳光,它就会有阳光;你向生活微笑,它就会毫不保留的向你微笑。只要你时刻用一颗乐观的心看待世界,面对世界,你就会发现,原来每天的阳光都那么灿烂!

学生读书心得9

  在寒假里,我读了许多文章。透过这些文章,我看到了一个更广阔的视窗。从冰心奶奶的《忆读书》中,我永远感到读书是生命中最快乐的;从鲁迅的《鲁迅自传》,我懂得了面对生活的挫折时,要有勇气去面的;从泰戈尔的《纸船》,我知道了他期望得到友谊。还有从贝利的《第一千球》,朱自清的《匆匆》,老舍的《济南的冬天》等,从这些文章中。

  我得到了无穷无尽的快乐。但我特别喜欢的一篇文章是朱自清的《春》。“吹面不寒杨柳风,不错的,向母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。”这就是《春》中所提到的。

  朱自清的文字真的十分优美!他对景物的描写可谓淋漓尽致,仿佛可以活生生的展现在你眼前。在朱自清的笔下,不论是美景还是一切生灵,都显得格外生动!读了朱自清的文章,我才知道,什么叫身临其境,什么叫让人完全陶醉。在我认为,读书是人生中最快乐的娱乐、消遣方式,它不但能给予人无穷无尽的知识,而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的能力!

学生读书心得10

  曾经有位名人说过这样一句话:“书是人的良师益友。”我虽然忘记了这个位名人的尊姓大名,但是他说过的话仔细想想,确实是至理名言,这也是我读书的心得。

  书籍给与我们的帮助有时候就像老师一样,指引我们,对我们的行为,思想等等产生深远的影响;当你迷茫,忘却了自己的时候,一本好书便可以解救你,成为夜空中最亮的星在你内心深处照亮你前进的方向;有些时候,当你对待一些困难显得不知所措,没有一点头绪;书籍可以帮助你,通过读书,你可以知道当别人遇到同样的问题所产生的态度和他们解决问题的办法,在这里面,你可以学到很多你未尝知道的办法和智慧;当你对一些新鲜事物不了解的时候,书籍可以帮助,通过读书可以使你在知识的海洋中自由的遨游,充实自己,强大自我…

  书籍有时就像我们朋友。当你遇到烦心的事情,你可以读书。良好书籍可以使你沉浸在其中,他好像在倾诉着自己的一些,让你陷入他的故事中,使你忘却烦恼,了却忧愁。当你无助的时候,书籍也可以帮助你,通过读书可以让你变得有所依靠。书籍可以提高你的心里素质,当你面对各种问题,在书中都可以找到答案。

  读书是件快乐的事;我们要多读书,但是不是什么书都读,读好书,精读书。朋友们,书真是我们的良师益友。这是我的读书心得。也希望大家能养成爱读书的好习惯。

学生读书心得11

  从小我就爱读书,妈妈给我买了很多的书,但最让我感动的是《假如给我三天光明》。

  这本书是海伦?凯勒的自传,主要讲了海伦在19个月时,因生病失明失聪,直到海伦·凯勒6岁的时候,沙莉文老师来到了她的身边,教她写字,在莎莉文老师的细心教导下,并且靠着自已的坚强毅力和不懈努力,她考进了著名的哈佛大学,还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。她还用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

  这本书虽然看完了,但是它带给我的道理却让我一生受用,它告诉我遇到困难的时候不要害怕,要勇敢地去面对。当我学习弹钢琴,觉得太枯燥了不想弹了时,我想起了海伦·凯勒,觉得不应该有点困难就放弃,而应该坚持下去,现在我也能弹出很好听的钢琴曲了。我也知道了只要有信心,不放弃自已的梦想,坚持努力,就一定能实现梦想!

  这本书最让我感动的还有这段话,她说,假如给我三天光明,第一天:“首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安尼. 利文梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到我面前,为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将她珍藏在我的记忆中。”我不禁想起了我的妈妈,在我很小的时候,妈妈就每天晚上为我读书,那些美丽的故事让我在无数个夜晚甜蜜入梦,也让我爱上了读书。妈妈会陪我跟着书本做科学小试验,做手工剪纸。

  当我们读了动物百科,妈妈会带我去认识各种小动物和昆虫。小时候,我右眼远视,妈妈每天坚持陪我做各种训练治疗,直到我的视力好了;妈妈会每天很早起床给我准备早点但是我却理所当然的认为,这是妈妈应该为我做的,我从来没有认真地凝视过妈妈,我是多么的惭愧哪!以后我也要学会感恩,在感恩中成长。

  我要象海伦·凯勒一样,做一个自强不息的人,做一个热爱生活、懂得感恩的人!

学生读书心得12

  这是曹文轩写的`《草房子》。文中有机灵爱搞怪的男孩—桑桑,秃顶却很倔强的男孩—陆鹤,善良而美丽的女孩—纸月,坚毅而顽强的少年—杜小康......下面我就向你们介绍一下他们的生活吧!

  首先我先向你们讲一讲“秃鹤”。他有着在阳光下蹭亮蹭亮的光头,他的名字叫陆鹤,大家都习惯叫他“秃鹤”。有一次,油麻地小学进行片区学校会操比赛。会操前,蒋一轮老师不让陆鹤参加。眼看着油麻地小学就要胜利了,就在这时,陆鹤把帽子扔向远处,整个校区一片哗然,队伍大乱,几个女生姿态不端了,学校里的捣蛋鬼也忍不住了,捧着肚皮哈哈大笑起来。我觉得陆鹤哥哥太调皮了,非但没有给自己的学校带来荣誉,还让学校成为别的学校的笑柄。

  我还要向你们介绍一下美丽又善良的纸月,纸月不仅毛笔字写得漂亮,而且还会背很多古诗词。最令人感动的是,纸月从出生就没有爸爸,妈妈也在她出生一个月后撒手人寰,纸月是和她的外婆长大的,即使这样,她还是那么的优秀,可真棒呀!

  告诉你们,我最喜欢的一个人物是杜小康,他是桑桑班里的班长,有一次,杜小康和桑桑骑自行车,半路觉得太冷了,就到草堆里准备烤些红薯,谁知火苗引起整个草垛都烧了起来。但是杜小康在学校大会上只承认了自己玩火,却没有把桑桑供出来,这让桑桑既感动又自责。这就是我喜欢杜小康的原因。

  读了这篇小说,让我感受到了小说主人公的成长历程,并且领略了纯净而美丽的乡村风光,收获可真大啊!

学生读书心得13

  记得初次翻阅《读懂小学生——给小学教师的建议》这本书时,正好接任了三年级班主任和语文、数学教学工作。欣喜能够和刚刚步入中年级的孩子们一起学习,共同进步;紧张的是能否成为孩子们眼中的好老师。正是有了这种“甜蜜的负担”,我清空自己,积极学习,迎接新的挑战。抱着这样的心态,拜读了这本书。

  读懂学生,是教师有效教学的前提条件,也是每一位教师必须具备的基本能力。本书的三位作者,都曾投身于学前与小学阶段的教育研究工作,并在各自领域取得不错的成绩。他们是真正的理论与实践的践行者。本书就社会普遍关注的幼小衔接、习惯养成、心理健康、读书、家校合作、美育等话题进行了深度分析和阐述。下面我就来谈谈该书对我的启发。

  一、关于班级管理

  在教学中我发现,个别孩子似乎始终只知道玩乐,但是仔细观察,你会发现,他们玩乐的内容在发生变化,他们观察和试探这个世界,在与周围碰撞的过程中发现自我,塑造自我。而我们教师,就是为他们创建这个世界的人,我们在他们成长成熟的关键时期陪伴他们,因此,我们要细心地了解他们,严密地关注他们的发展变化;我们还要不停地审视自己是不是一个合格的引领者和启发者。

  二、关于学校生活

  教育家阿莫那什维利曾经说过:“孩子来到学校不只是为了学习,也是为了和同伴会面,和他们一起玩儿,彼此交换新闻乃至新玩具等等。学生永远不会丢掉那些使他兴奋的、使他忧伤的、使他快乐的,以及他希望得到的东西。”所以,教师和家长都要理解,校园生活不仅仅有课堂、作业和考试,还有丰富多样的集体活动。孩子们只有在真实的社会生活、教育生活和家庭生活中,才能完成他们情感和社会适应能力的发展,从而成为人格健全的人。我们在观察和审视每一个孩子,每一个孩子也在观察和审视着我们。

  三、关于职业幸福感

  魏书生老师对教师幸福的理解颇有深度:“我们觉得教师的工作尽管又苦又累,但又确实是一项很吸引人的工作,主要原因在于教师的劳动有三重收获”。教师的直接劳动对象是人,而人才的培养周期不像粮食、机器的生产周期那样短,那样很快就能看到效益,这才更使得教师产生一种为祖国未来鞠躬尽瘁的历史责任感,产生一种更加神圣的自豪感与幸福感。教师除了收获各类人才之外,还有一个更大的收获就是真挚的感情。

  不忘初心润成长,耐心耕耘待花开。有幸成为一名小学教师,我在工作中不仅看到了学生的成长,也看到了自己的成长。这本书启发我要学会站在学生的角度看待和思考问题,分析问题,并运用各种方法进行有效的指导,让孩子们健康快乐地成长!

学生读书心得14

  有一个小男孩,他叫安利珂。在他的身边,发生了许许多多感人的故事。他把他们都用日记记录了下来。这个日记里,还有父母写给他的劝诫启发性的文字、老师在课堂上读到的精彩的"每月故事”...... 我喜欢这本书的两大原因是:1.这本书虽然是在叙述了十几件事情,但是每件事情处处都充满了爱。2.在父母写给他的劝诫启发性的文字里看到了父母对安利珂的希望,同时我们也学到了很多做人的道理。 让我们一起体会生活中的爱吧

学生读书心得15

  《海牛》是一个充满着真情的感人故事。瞎眼的奶奶日夜不停地搓绳子,独自一人,居然把孙子利利落落拉扯到十五岁。十几年,搓的绳子有多长,她的爱就有多长;而那个男孩,那个自始至终作者都没有告诉我们姓名的男孩,为了让年迈的奶奶不再辛劳,含着泪放弃了心爱的学业。于是祖母给他自己十几年存的钱,一共七百块,买一头海牛,一头让牵着它的人充满男子汉气概的海牛!

  卖牛的人以为他没带钱,因为卖牛的人觉得大人不可能把七百块带在一个孩子身上,但是他挑了一个最大、最高、最凶的一头牛,给了卖牛的人七百块,卖牛的人怕牛会跑,好心帮他把牛送回家,他拒绝了。一个15岁大的瘦弱男孩能干什么?或许我们不会想到,他能让一头异常野蛮健壮的海牛驯服,他依然凭着惊人的毅力,不顾身体上的痛苦,毅然走向了大他几倍的海牛。在这条回家的道路上,纵然会遇到风风雨雨,艰难险阻,可他无所畏惧,虽然他也曾想过放弃,但是每当想要放弃时,奶奶的一声“别怕”,使他瘦弱的身躯充满了力量,这力量,赢得了海牛的忠诚。在牵牛回家的过程中,男孩受尽了磨难,使他征服了强悍的海牛。一夜的暴风雨后,当东方红霞万缕的时候,他骑上了海牛,在金色的原野上踏上回村的路。这样的精神,不正是我们现在的孩子所缺少的吗?面对比我们强的敌人,我们往往会闻风丧胆,连连退缩,我们应该学会在风雨中搏击,在逆境中成长,这才我们应该具有的品格。

  我觉的他是一个倔强、对祖母十分看重的人,海牛的力气很大,但是他很倔强的一个人把海牛引了回来,海牛也从高傲变成不再像以前高傲再变成温顺;他是一个喜欢海牛的性格的人,他的性格我很喜欢,但我更喜欢他的倔强。

  我们应该知道,我们最应该击败的敌人,是自己。如果没有克服自己的勇气,又怎能跨出人生中的种种“第一次”?又怎能迈向成功的门槛?既是这样,海牛,又算什么?我们便也可以理解他的行为了。

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