大学生实习心得

时间:2022-12-06 10:27:53 心得体会 我要投稿

大学生实习心得(15篇)

  当我们心中积累了不少感想和见解时,写一篇心得体会,记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的大学生实习心得,希望对大家有所帮助。

大学生实习心得(15篇)

大学生实习心得1

  短短的10个月的实习生涯,让我深刻地体会到了一个护理工作者的内涵,让我体会到,护士,不仅仅是一种职业,更是一种精神,一种救死扶伤甘愿奉献的无私精神。“平时没发现你有这么美丽,人间的天使穿一件圣洁的白衣,在无硝烟的战场上你与病魔零距离。”一曲《白衣天使》使我们不得不静下心来,在人性的角度审视护士的高尚与纯净。我们在十个月的时间完成了从一名学生到优秀实习护士的转变。不再彷徨,不再紧张,懵懂的我们已经为成为一名合格的护士做好了充分的准备。在实习的过程中,虽然有喜悦,有辛酸,但“健康所系,性命相托”的誓言一直回荡在耳畔。

  实习期间,我一直以南丁格尔般的姿态严格要求自己,一直以一个求知者的严谨作风激励自己,尊敬师长,体贴患者,慎独操作,笃行医德。

  我知道,实习期间扮演的仅仅是一个学生的角色,我以学习为重,遇到不明白的问题总是向老师虚心求教,非常感谢老师对我的指导与帮助。在临床接触各种病案,这给了我充分将理论联系实际的机会,使我得以学以致用,临床上许多知识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃,这同时也激发了我对护理知识探索的欲望与狂热,我决定在脚踏实地的做好临床护理工作的同时,做好护理研究,以自己的行动促进我国护理事业的发展。

大学生实习心得2

  实习是非常快乐的,三个月的实习顺利结束了,在实习过程中我得到了很多的收获和成长,这锻炼了我也让我更加的坚强。我是微信营销的,这对我来说是一个新的世界,让我有兴趣去了解去接触它。

  工作最让人成长我在工作中有过欢笑,得到过教训,沮丧过但最后我都走过来,迈过了这些困难坎坷走过了一步有一部,我在实习是的一点心得现在与大家分享。

  坚持就是胜利,在做微信营销的时候我做为一个新手,遇到的困难非常多,首先就是客户不愿意与我沟通,在微信上还没有三两句就聊不下去了,不知道客户需要什么,总是不能进入主题,一直都在绕圈圈,更本就不能完成,与我一起来的同学有二十多个,他们都在这三个月中陆陆续续离开了公司,因为加持不下去,一直没有任何业绩,一直没有任何响动,他们没有了动力。我曾也想一走了之,但是我不甘心,因为这样的工作让我找不到任何的希望,但我不服输,终于在第二个月我终于完成了一单业绩,这是我第一次得到回报,这让我得到了自己想要的收获。

  工作的时候摆正心态,调整角色,也至关重要,在学校我们是学生,我们所要思考的就是好好的学习,在工作中我们是员工,需要做的事情完全不同,学习不再是最主要的实际工作才是主要的,把知识转化成为实际的动力才能让我们得到收获,才能够让我在没有业绩的时候继续坚持下去,因为我知道,如果我不继续努力不继续坚持,我与其他人想比没有任何优势,根本就不会有多少发展,这次我选择了放弃,那么下次遇到困难我依旧还会放弃,成功没有捷径,成功的道路也不是一路平坦,充满了荆棘。只有去战胜自己,摆正自己的位置做好自己的事情,才能够有说成长。

  工作也是一个持续学习的过程,想要有说发展就要拼搏进取,想要获得成功能够签下更多的单子,就需要做出更多的努力,学习别人能够取得成功的关键,只有这样我们才能够获得更多的成绩,一步一步的不断的成为职业的精英,停步不前,只会让我们吃老本,时代在进步,我们必须更上时代的脚步,更少这样的步伐不断的提升自己的嫩里不断的增长见识让自己有更多的方法去应对客户更重刁难,在销售这一行,竞争的激烈难以想象,想要获得更多的发展获得更多的成长就必须要更多的付出,学到更多先进的技术知识,成为站在顶端的人。

大学生实习心得3

  在自我的课余时间做点有意义的事。这是我上大学前对自我的期盼。正好所里有蒲公英中学支教活动,我就报名参加了。在3月14日与同学帅__、贾__还有一个学姐,我们四人一组去往蒲公英中学。

  经过2个小时的颠簸,午时一点钟我们最终到达了蒲公英中学。蒲公英中学是北京市第一所专门为农民工子女创办的中学,致力于解决农民工子女上中学难、上好中学更难的问题。来到学校首先个人的第一感觉就是学校的环境很好,无论是学校周围和学校内的自然环境还是学校的文化氛围都让人耳目一新,教师带领这几个同学到门口迎之后我们,教师的热情,学生们真挚的眼神,都印在我们脑海中久久不能忘却。那是一份质朴,那是一份纯真,那是一种让我们感动的真心。

  我们这次担任的是九年级的做题答疑,四个学生一个辅导教师。先了解了他们目前的学习情景,以及主要纠结的问题。对他们进行了一一解答。数学物理化学,每门课上他们都有一下自我的理解,把他们带入正确的解题思路上。然后又根据自我多年的做题经验,帮他们理清思路,学会归纳总结,学以致用。跟他们在一齐很开心,感觉时间很快,一转眼就要离开他们了。临别他们写了自我的愿望,梦想。回来路上,陷入沉思,想起我的初中,那时刚刚离开家,作为一名住宿生,半月回一次家,那时候的愿望就是好好学习,找个好工作,把父母接到城里来。那时候的自我充满了活力,有着无限的奋斗动力。记得第一次期中考试,在班级中属于中游偏下,自卑,苦恼,不想上学,各种思想纠结着,最终还是决定努力一把,闯一下,努力学习,进取回答教师的问题,上课多与教师互动。一步步的努力下,毕业的时候被提前录取了。

  期间除了学习问题,他们还很详细的问了高中,大学的生活,他们对未来充满了期望。经过努力,相信他们必须能实现自我的梦想。有了梦想,才有为梦想奋斗的动力。看着他们一双双渴求的眼睛,我一一解答他们的问题,告诉他们未来掌握在自我手里。必须要利用好此刻的资源,用成绩在证明自我。虽然都是农民子弟,可是相信他们经过努力必须能够实现自我的愿望,也必须会让家人过上好日子。

大学生实习心得4

 时间过得真快,一转眼间三四天的实习时间就过了。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉受益匪浅。

  作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学校带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和潜力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一齐,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和潜力,为自己事业的成功打下良好的基础。

  对学生而言,实习能够使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会做出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

  再次,我要总结一下自己在实习期间的体会。

  一是自主学习

  工作后不再相在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里,我就遇见了几个十分和善的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原来理论跟实际是有很大的差距的。

  二是用心积极的工作态度

  在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,像我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做多问来积累经验。

  三是基本礼仪

  步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原先作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都就应合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。

  四是为人处事

  作为学生应对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要应对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是思考自己的事。

  我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。在这xx周的时间里,我受益匪浅。

  通过本次实习我不但积累了许多经验,还使我在实践中得到了锻炼。这段经历使我明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真正含义。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,务必亲身去躬行实践。

大学生实习心得5

  20xx年3月24日周五上午,任县的名师指导团来我们任县永福庄中学听课,并对我们四个顶岗实习的教师给予了指导。在这里首先对老师们的指导表示诚挚的感谢,其次我对五位名师的指导做一下总结和反思。

  我讲的是初一语文河大版七年级下册第九课《黄河颂》,本篇课文是一首诗歌,我安排了两个课时,今天讲的是第一课时。我的优点是基本功扎实,备课充分,条理清晰,讲课富有激情,语言亲切,气势很足,个人素质比较好,对学生的鼓励和表扬比较到位,讲解比较细致,对主题分析得比较透彻。

  当然我讲课的不足也是比较明显的。

  首先,学生参与课堂的积极性不高。教师是服务学生的,教师的教就是为了提高学生的学习,学生学得好、学生学得多是检验学习效果的重要标准。其次,课堂时间分配有欠缺,讲课节奏稍快,学生做笔记的时间比较短,并且学生没有充分去朗读课文。

  具体到课文内容的话,从刚开始文章的导入环节,我给学生放的歌曲《黄河大合唱》应点明此首歌曲是《黄河大合唱》里面的《保卫黄河》,而且刘老师建议我在给学生放音乐之前先提问几个问题,让学生带着问题去听音乐,这样效果会更好一些。

  课前预习的字词以及课文中的词语理解放在课堂上进行比较浪费时间,应该把这部分放到课前。语文说白了无非就是听、说、读、写四部分,而对于《黄河颂》这首诗歌重点应放在朗读和领悟感情这两点上。必须让学生多读,读得多了,感情领悟起来自然就容易些。关于写,这就涉及到了学生的动手能力,有助于从整体上提高学生对知识的掌握能力。

  教学目标PPT上可以展示也可以不展示,但是教师心中必须时刻谨记。本课的中心明确,作者是想通过赞颂黄河来赞颂中华民族伟大而又坚强的民族精神。

  教师在指导学生朗读的时候应注意适当增添夸张成分,让朗读富有感染性和表演性,这一点是我之前没有想到过的。学生在朗读课文后半部分的时候,适当夸张、音调适当延长、扩大音量,朗读的效果会特别好。

  同时,教师在上课的时候要多注意让学生写批注、感悟和心得。教育不仅仅是教书,还有育人,教和学是一体的,教师的主导性和学生的主体性同样也是不可分割的。

  另外,教师在鼓励学生的时候,不要只夸学生聪明,要多夸学生努力、勤奋。

  刘老师说的话中让我印象最为深刻的一段是:如果十年后、二十年后你教过的学生还能记得他学过哪篇文章?是哪个语文老师讲的?那你这节课就算是一节成功的课!

  语文和生活连接很紧密,生活中处处有语文,语文中处处有生活。要让语文深入到生活,还要有一颗善于观察和热爱生活的心。正如刘老师所说:“一个狼狗饭店、一个砖厂、一个火葬场、一排排白杨树”这几个事物看似没有什么联系,但是,可以用语文和生活相结合把这几个不相关的事物很好的串联起来。我上学路上,先经过村口的狼狗饭店,再经过砖厂,骑行十分钟后是一个火葬场,火葬场过后是一排排高大的白杨树。神奇吧!看似毫无联系的几个事物这样联系起来却很和谐,这就是语文的魅力所在。

  说了这么多,只有一个主题——上好每一节课,努力追求完美!这不仅是对学生负责,更重要的是对我们自己负责!希望我们认真努力过的日子都是我们生

  命中最珍贵的财富!任南广平顶岗实习小分队,加油!

大学生实习心得6

  实习已经不知不觉地到了第18周,也就是马上真正意义上的结束。我仔细算了算,我和学生上的时间是五天,可能会有两天的监考时间,在他们30号早晨考英语的时候,我们就走了。其实我认为这样是极好的,没有在最后的中途离开,那样的话很容易影响学生们的心情,会影响他们后面的学习。所以,善始善终,从开头的时候来到,在最后的时候离开,这样也是给自己一个完整的交代。自己相当于也是在在一个工作岗位上整整工作了半年,而这其中的成长可能不是能够语言来表达的,自己懵懂无知,初出茅庐,我很感谢在这个过程中帮助我的所有人,让自己能够避免很多错误,这也是自己在实习期一份宝贵的财富,就是和同事们真挚的情谊,这同样都是我以后的美好的回忆和宝贵的财富。

  而且在这一周,我教的7班同学知道我快走了,还特地送我了一个礼物。刚看到的时候,我是有些惊喜的。还记得我刚来到这的第一天的晚上,当时我还不知道怎么去面对学生们,我就任命去盯7班的晚自习。所以对七班的学生印象很是深刻并且也是很好的。但是有一次,他们把我给气着了,正好我盯晚自习,我对他们发了一次大火,确实把他们给吓着了。没想到平时挺好说话的老师,生气的时候这么厉害。所以他们可是长经验了,以后一看到我有些生气,他们就可听话了,但是,我要忍住不能笑,哈哈。而现在突然想起与七班同学相处的一幕幕,不管是开心还是不开心,所有的事情好像都变得很美好。

  倒计时的日子已经开始,珍惜现在的每一天,与每一个人相处的每一天。

大学生实习心得7

  之前在学校的时候,我一直都是一种没有太过忧虑的状态,谁让我这么迷茫呢,不仅对未来没有什么规划,而且也没有认真想过在毕业之后到底要从事什么类型的工作,就这样,我浑浑噩噩的度过了大学里的几年时光,迎来了毕业时刻,但是在正式离校之前,学校让我们必须上交一份实习证明,这也就意味着我们得找一份实习工作做着才行,不然对毕业都是有影响的。为了顺利地完成毕业之前的这个任务,我自然也没有闲着,寻觅了许久才找到了一个比较适合自己的实习工作,通过公司里一段时间的培训后,我也算是正式的开始了自己的工作,这时候我也发现了工作远远要比我想象中的复杂且有难度。

  因为我只是一名实习生,所以我的上级领导对我的工作要求并不是特别高,刚开始的时候基本上每天也就是做一些比较简单的工作,然后再开始慢慢的提高工作难度和任务量,这样的方式倒也能让我比较容易接受。在工作的过程中,我也是接触到了许多以前没有学习过的知识,虽然我在学校里学习了好几年,但是我也清楚学校里面教的都比较杂而且也没有多少深度,想要更好地提升自己的话还是得靠自学。随着工作难度的提升,我越来越能感觉到自己的学识不够用了,工作的时候有点手忙脚乱了起来,虽然我有时候还能找周围的同事帮我一下,可我也知道这并不是长远之计,我还是得通过自己的学习让个人的能力提高才行。于是在每天下班回到寝室之后,我开始补习起了自己的专业,而且还去看了许多和工作内容有关的教学视频,这样一来,才让我感觉到了一种满足感和充实感,在处理工作问题时我也是越来越得心应手了。

  最后,我得感谢这一次实习给我带来的帮助,它让我快速的从一名学生转变为了一名工作者,虽然我在很多方面依然有着不足,但是我觉得只要自己再努力地工作一段时间后,那么我一定能成为一名合格的员工。

大学生实习心得8

  20xx年1月中旬,按照常例,我们20xx级旅游、酒店管理专业的学生进行实习,有许多酒店供我们选择,经过认真思考,我们旅游管理二班的其中九名学生有幸来到了xxx酒店,也包括我在内,进行我们为期7个月的专业实习。这是我们初次真正接触社会,难免心里会有些害怕,事后经过职位所需以及领导的分配,我被分到中餐厅,带着一份兴奋而紧张的心情开始了我们的实习。实习的7个多月里,我感受颇多,受益匪浅。

  中餐厅是酒店餐饮部门中最为辛苦的部门,因为服务员的工作时间不固定,有时会很晚,也没有具体的工作描述,很多时候会受到客人的刁难,心理上也要承受各种打击。在刚刚走进工作岗位的几天,我们就像无头苍蝇,完全不能领会工作的定流程和要领,只是听从领班和老员工的安排,庆幸的是基本所有的老员工对我们都特别的友好,领班还专门为我们每人安排了1傅,负责引导我们的工作。

  工作是一种美丽,也是一种快乐。当我为客人呈上热情的微笑,听到客人的道谢;当我们的服务获得客人对餐厅的赞许和称道;当我以诚挚和亲切的态度主动送客时,客人露出满意的微笑……我的内心仿佛吹过春天的和风,温暖惬意。我们的工作是一项美丽的事业,在工作中收获快乐,在微笑中赢得尊重,在实习中体验生活。

大学生实习心得9

  一、实习目的

  实习是教育部下发的关于高职高专院校人才培养工作水平评估指标补充规定。这一规定既符合高职高专教学大纲教学安排,又有利于对高职高专学生进行职业素质方面的强化训练,使学生提前了解社会,增强岗位意识和岗位责任感,限度提高其综合素养,此项安排是高职高专院校教学体制改革的一项举措。

  二、转变观念

  转变观念就是让我们从大学生活、学习中切换到现实社会中去。高职培养学生的目标是――符合社会要求的技术性、应用性人才,如:基层领导、技术员、工程师、高级技工。要适应社会的要求,首先就要在思想观念上适应社会,了解社会对高职大学生的要求,特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。这就是我们在实习中要做到的。

  三、增强岗位意识

  作为一名高职毕业生,我毕业后走向社会,大多是从事一线工作,基本上都要从基层做起,这是我们高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用,干一行,爱一行,专一行,是一种岗位责任,是一种职业品质,用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任,就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作,兢兢业业的去做,只有这样,才能磨练和增强我们的岗位责任感,这是现代社会对高职生的基本要求。压也是我们要努力的。

  四、认真学习企业员工的爱岗敬业精神

  在工厂,都有严格要求。每项工作都有特定的作用,犹如一台运转的机器,即使是一颗普通的螺丝钉,其作用也是不可忽视的。因此,爱岗敬业从一定意义上讲,是企业稳定发展的基石,也是企业用人的基本要求。也是我们毕业生要学习的。认真学习企业员工的吃苦耐劳精神认真学习员工的严肃认真的工作态度。认真学习员工的诚实、守时品质。认真学习企业的科学管理技能、企业文化、制造技术。因此,我们实习生,就是要在优秀企业去磨练,去锻炼,在实践中增长管理才干,增长做人的才干。

  这对今后走向社会,应聘岗位时,无疑是非常有益的。顶岗实习在工学结合教学模式中起着培养我们职业技能与职业意识的重要作用,对我们走出校园、认识社会起着桥梁作用。真实的企业环境有助于我们增强现场工作能力,了解最新动态,发展创新思维和团队合作精神,提高服务意识,建立良好的人际关系,具有传统课堂教学无法企及的优势。

  五、实习内容

  我的实习生活是从xx年xx月xx日开始的。实习一开始,由于处于公司人员配备很不完整,这使我一进入公司就接触业务。由于我一开始对公司的产品不熟悉并且我没有从事相关经验。于是在我一开始的几个周内每晚都要工作到很晚,基本上每天我来得最早走得最晚,真的特别辛苦。尽管如此,我毫无成绩,这让我很着急,看着别人成交一个又一个的单子,我心里充满了羡慕甚至是嫉妒。但是我毫不气垒,我相信只要我一如既往的努力,成功迟早会找上门的。就这样,通过近两周紧张而充实的适应,我逐渐适应了公司工作,熟悉了公司各种产品的性能以及销售的小方法,使自己的工作能力大大提高,也使自己在公司领导心目中的地位的到了极大的提升,为自己介入公司更核心的工作提供了一个良好的机会。这一切让我深刻地体会到做任何事情都必须尽自己的努力,也只有尽了自己的努力才能将工作好、做扎实,才能得到领导和同事的认可,这段艰难的经历将激励我在以后的日子更加努力的付出,因为只有付出才有可能获得成功。

  我原本是一个挺内向的`人,不是很善于和别人交流沟通,总是在沉默中独来独往,这种生活习惯也许在学校中不会产生太多的负面影响,但是在公司中,各种工作需要大家团结协作来完成,任何人单打独斗都很难把工作作好,这使我初到单位很不适应这种整体化、系统化的工作环境,所以一开始我的工作做的很差,这使我充分认识到交流沟通的重要性,交流和沟通是解决困难、创造机遇的有效途径。到了现在虽然我现在的与客户的交流能力还不是那么的尽善尽美,但我已经可以快速的让一个陌生人相信我所销售的产品,以及我所能提供的售后服务。

  在现有的市场经济社会里,现金为王,如何掌握现金,那就控制学校工作总结销售,而销售这是一个人如何在短短的时间内获得另外一个人的信任,这信任只有靠适当的交流才能够获得,这对于一个成功的销售人员,乃至一个成功的企业所必备的条件。

  六、实习总结

  实习是我们初步踏入社会的开始,也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石,只有这一步走稳了,以后才会更顺利,曾经我一直坚信自己的能力,但是在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的知识已经够多,但是接触到实际后,才发现自己知道的是多么少,这时真正领悟到“学无止境”的含义。

  实习的日子让我收获了大学课堂里没有的知识,以及为人处事的许多道理与方法,学会了自主学习,也学会了保持自强不息和持之以恒的良好心态。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又怎么能应付瞬息万变的社会呢?顶岗实习是一次我们用自己的眼和耳去感受社会的机会,通过顶岗实习,我受益匪浅,对社会有了更为详尽而深刻的了解。

  在实习的过程中我明白了许多。首先明确实习的目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力,以便把学生培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的,能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。”顶岗实习、工学结合”是现代职业教育的一种学习模式,是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培养模式。其基本形式是学校与企事业用人单位合作培养学生,学生通过工学交替完成学业。

大学生实习心得10

  到目前为止,在广二外的三个月顶岗实习中,从一开始摸索初一数学的教学,到现在终于可以上一节教学目标较明确、教学内容完整的数学课,也算是初初踏入教师道路上一个小小的成就吧。通过听初一初二初三乃至高一的数学课之后,我体会到了各色各样的教学风格和教学技巧,也从这些体会中领悟出了一些个人对初高中数学教学差别的理解。

  首先最大的差别是课堂的氛围。在初中,我们需要一个切合新课内容的情境导入来活跃课堂气氛,将学生们带入你的课堂教学中,使得我们的课堂能更高效地进行,也方便学生们对新课内容的理解和掌握,这些情境导入的内容和形式大多数是来自现实生活和以前的知识,课堂氛围往往是以活跃、互动较多为主。而在高中,我们更需要的是一个复习环节,复习一下上节课或者以前学过的概念定理公式等内容,为接下来的新课内容提供一个知识基础和理论依据,课堂氛围则是比较安静,甚至会比较沉默。

  其次,另一个很大的差别是知识层面的要求。在初中,根据中考的基本要求我们是不需要要求学生一字不漏地把概念、定理等知识点背出来,只需要理解、会灵活运用就足够了,重在解题思路和解题方法,以提高学生的运算能力和观察能力为主。而在高中,我们要求学生要有一个完整全面的知识网络框架,对知识点的熟悉度要达到看到一个题目就要知道考的是什么知识点,重在解题的优化和举一反三,以提高学生逻辑思维能力、空间想象能力和分析解决能力为主。

  最后,还有一个差别是课后作业及辅导。在初中,课后作业及辅导主要是以老师为中心,按照老师的要求保质保量地完成作业,课后辅导由老师来引导学生找出知识漏洞和解决问题。而在高中,这两个环节主要是以学生为中心,更多地是强调学生之间的相互竞争合作,对难题进行自主合作性讨论,老师更多地是扮演一个归纳总结的辅助角色,引导学生主动探究创新,发散思维。

  出现这三个差别的主要原因有三个。第一是中高考考纲的要求。中考以基础为主,因此对学生降低了要求;而高考核心考点较多,对学生的要求也相应地提高。第二是学生的身心发展程度。初中生特别是初一学生,刚进入青春期,思维活跃但缺乏知识储备,因此除了端正学习态度以外更重要是要养成良好的学习习惯,例如规范解题格式和步骤,加强运算能力等;而高中生有一定的知识储备,因此要提高他们的思维活跃度和思维发散能力,鼓励他们去自主探究学习。只有找准学生的变化规律,才能更好地展开教学意图,更有效地进行课堂教学。

大学生实习心得11

  时间稍纵即逝,自我们7月5日到永泰至今已有一个多月了。在这短短的一个月中,我从一个刚出校门不谙事理的大学生渐渐转变成为一个企业工作人员。在这一个月中,我被安排到三班倒的岗位,和师傅们一起近距离接触纸机,了解纸机的构造以及纸机在运行中所遇到的种种问题。我也同一个个岗位的师傅们聊过,向他们请教有关造纸的问题。作为一个外地人,语言上的障碍是不可避免的,而师傅们却不厌其烦地一遍又一遍地向我讲解,让我了解了永泰8号机基本流程,让我可以学到更多的知识。在这里先向永泰所有的工人师傅们致敬,感谢你们对我的教导。

  在刚开始的日子里,我显得很迷茫,因为公司并没有给我具体的岗位,我不知道自己该干什么。还是师傅们悉心地指点,教我认识这里的每一台机器,让我可以把书本上的理论知识和实践结合起来。领导们常说一句话:“工人师傅们不会做的,你们要会做;工人师傅们会做的,你们要做得比他们好。”这些天来,我一直都在为这句话而努力,也渐渐了解了一些纸机的操作和断纸时的处理措施。我现在还是处于学习阶段,很多操作师傅们不会让我自己去动手,所以,我必须多看、多想,才能学到东西。虽然有些想法很荒诞,但是只要自己肯动脑,始终还是会有点收获的。

  我深信,只要肯吃苦耐劳,积极上进,一定会有所收获。

大学生实习心得12

  还在学校的时候,我认为社会离我们很遥远,即使在大学期间我也进行过去数次的社会实践,但却依旧没有将自己当做是一名真正的工作者。可现实却到来的飞快,转眼间我们已经来到了大学的末期,并接受了实习的任务。

  在这次的实习中,虽然地点同样是社会,但我却是带着成为一名工作者,一名社会人士的心态来到了这里。深入社会后,我经历了许多在工作和生活上的磨砺。虽然都顺利得到了解决,但这些经历,也给我留下了深刻的印象。在此,我将这段实习的心得体会记录如下:

  一、环境的感受

  上次来到社会,我带着一半玩乐一半体会的心态在社会浅层进行了一些暑假工的体验,当时的我只觉得社会其实和学校差不多远,只不过是在不同的地方默默地努力。

  但此次,再入社会,我开始认识到在今后,自己可能要更长时间的留在这里,就不禁开始打量着这里。通过自我的感受和分析,我认识到社会不仅仅是工作和努力的地方。这里有着不同的环境、人际,并且充满了竞争和奋斗!比起过去的校园生活,社会显然更加精彩,而且也更需要我们努力!因为在这样竞争激烈的环境下,只有拼搏才能带给我们真正的收获。

  二、工作的体会

  在工作中,虽然还算不上是正式的员工,但在实习的工作中,我们也一直是以同样的要求和目的去要求和管理自己。

  工作期间,我从这份实习的工作中认识到了许多东西,知道了专业的方向、明白了未来的发展,但更重要的是,通过在工作中的对比我清楚的认识到了自己作为一名__工作者能力上的不足!这是我在学校中所不曾体会过的。

  过去在学校里,专业知识即使有一些的差距,但基本上老师教导的东西我都有掌握,并学会使用。但如今在社会中,仅仅会用学校中的那点知识已经不足以对工作有太多帮助。这让我意识到了竞争,明白了社会并不是学习的终点。正因为来到了社会,我们才应该更加努力的提升自己,让自己更加进步!

  三、生活的经历

  在实习的生活中,我认识了很多社会上的朋友。他们在工作、生活、人生经历……这些复杂的问题上都有着自己的经验和体会。通过和他们的交流,我也收获了许多意外的知识,并在生活上也变得更加顺利,扩展了自己的人际圈子。

  此外,我也渐渐适应了社会中的独立和每天的时间规划,这使得我很好的融入了身边的环境,斌越来越像一个真正的工作者。相信在这次的实习结束后,我也一定能更好的认识社会,并在社会中去追求自己的理想,取得优秀的成绩!

大学生实习心得13

  还记得第一次踏进我即将实习的地方,突然有一种肃穆而有庄严的感觉,我所实习的地方是一家医院,是不能出任何错的地方,如果出了错有可能就是一条生命的代价,所以我对自己无比的担忧自己出错怎么办,自己做不好怎么办,自己没经验怎么办,脑海里出现的都是对自己的否定,脑子一片空白,不知所措。

  第一个轮转科室是icu,我的带教老师是xx老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室xx老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!

  现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而xx老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!

  现在对于“实习”,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是“如人饮水,冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:

  一、理论知识的问题。

  以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

  二、角色转化问题。

  实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说“让我也试一下”,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

  三、胆魄的锻炼。

  面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

  四、无菌观念和规范化操作。

  在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。

  五、微笑服务。

  在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!

  五个月的实习马上就业结束了,这里已经和我产生了很深厚的感情,在这里我学到了宝贵的经验,在这里我体会到了领导对我的关怀,在这里我有了第一群同事,很感谢这里培养了我,虽然今后我还有很长一段路要走,还有更多的挑战等着我,我一定会继续努力,把握每一个机遇。

大学生实习心得14

  今年暑假,我参加了系里组织的暑期实习。虽然一个月的活动让我觉得很累很辛苦,但是我从中锻炼了自己,也学到了很多课堂上学不到的东西。通过一个月的实践,我获得了一些关于社会基层建设的经验。

  夏天很热。正是因为这样的环境,我才下定决心要在暑假去实习。我想看看能不能在恶劣的环境下依靠自己的双手和大脑维持自己的生存。同时,我也想通过亲身的经历实践来更多的了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才能,培养自己的应变能力。更重要的是,我想测试我所学的东西是否能为社会所用,我的能力是否能得到社会的认可。想通过实习找出自己的不足和差距。

  实习为生活在城市象牙塔中的大学生提供了接触基层、了解基层的机会。深入基层,与基层领导谈心,产生了新的火花。我学到了很多书本上学不到的东西,吸收了丰富的营养,懂得了“从群众中来,到群众中去”的真谛,认识到只有深入实践,到基层去,把个人的命运和社会、国家的命运联系起来,才是年轻人成长成才的正确道路。

  “生活是通过艰辛认识的,人才是通过实践获得的”。通过开展丰富多彩的实习活动,我逐渐了解了社会,开阔了眼界,增长了才干。在实习活动中,我认清了自己的位置,发现了自己的不足,能够客观的评价自己的价值。这让我无形中对自己有了一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一新生,即将步入社会,所以我应该更早的进入社会,认识社会,适应社会。

  “知易行难,知易行难”。使实习学生找到理论与实践的结合点。尤其是我们的学生,只注重理论学习,忽视实践,在实际工作中往往发挥不太好。通过实践学到的专业理论知识得到了巩固和提高。就是紧密结合自己的专业特点,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,理论上模糊不清、印象不深的东西得到巩固,理论上欠缺的东西在实践中得到弥补,加深了对基本原理的理解和消化。每天带着厚厚的问卷,坚定的信念,在烈日下奔跑。感谢这次暑期实践,在这个过程中我们成长了很多,也学到了很多。

  作为一名大学生,我深深感受到自己第一次实习的重要性。希望以后能经常参加实践。这种做法是大学里的社团生活无法比拟的。只有在真正的实践中体验生活,接触社会,亲身了解社会,才能得到锻炼,把理论知识运用到实践中,成为一个真正对社会有用的学生。实践弥补了理论与实践的差距和不足,实践的意义就在于此。

  实习活动不仅提高了我各方面的能力,也坚定了我扎根实践、努力工作的精神。亲自为群众和社会服务,真的很有意义。我想我以后还是会继续支持大学生暑期实践的。

大学生实习心得15

  很是荣幸能够得到进入xxx公司实习的机会,更是让我可以真正的进入到工作的环境去感受作为一位“社会人”的真正模样。这段时间的工作让我在其中对社会生活产生了新的认知,也对自己的各方面有了更好的了解,更是让我明白接下来的生活我还应该要努力的方向。

  刚踏入公司的大门,就被每个人忙碌的情景,不断敲击键盘的声音给迷住,更是让我对接下来的实习生活有了更大的期待。随着领导对工作环境,工作岗位以及工作任务的介绍更是让我深刻的了解到接下来实习生活我该要面对的一切。

  在开展自己的工作之后,我完蛋大部分的时间都是在学习,一方面是在学习如何去展开自己的工作,另一方面是在学习更多在工作上需要的技能。当然领导对我也是非常的关心,更是非常和蔼的来交给我操作的方法,更是让我在学习技能上有了更多的感受。领导也是给了我非常多的自己思考的空间,尤其是在教导时不会特别细致的讲述给我,就希望通过自己的研究思考,从中找寻到自己真正有所感悟的东西。也正是这样的一种方式让我对自己这段时间所学到的东西印象非常的深刻,更是成为了我这人生中非常宝贵的财富。

  由于自己也是来到公司实习,在较多的方面都是不太了解的,所以每一位同事也是有尽可能的帮助我,在我存在问题时及时给到我较好的帮助,也让我可以在每天的工作中去做到更好的成长。当然在实习期间自己也是犯下了较多、较大的错误,还好有领导对我进行讲解与分析,让我可以在其中感受到更多等待自己去成长的地方。也真是从那些失误中让我渐渐的明白工作能力以及检查的重要性,若是我是公司的正式员工出现那样的纰漏便一定是会受到严厉的批评与处罚。一方面我很是庆幸自己还是实习生的这个身份,另一方面也是知道了自己确实还有太多的地方需要去学习,需要去成长。

  实习的这些时间不论是在工作上还是在生活或是其他方面,我都是得到了很是不错的提升。对于领导在我工作能力上的指导,让我在工作上有了更大的成长,更是可以较好的完成自己的工作任务,各位同事与我的和谐相处上让我感受到了每个人的温暖,大家对我的关心与指导也是让我的内心有感受到非常深刻的鼓动,也是尽可能的让自己会在工作上去提升自我,让自己有更大的发展。现在实习的生活已经结束,对于自己还存在着问题的地方,我还需要在校园中去改进,让自己可以以最好的状态去面对接下来的学习,更是为以后的毕业工作打好基础。

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