教师实习心得体会如何做好实习老师

时间:2025-01-12 03:47:44 松涛 心得体会 我要投稿
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教师实习心得体会如何做好实习老师(通用10篇)

  我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家收集的教师实习心得体会如何做好实习老师,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师实习心得体会如何做好实习老师(通用10篇)

  教师实习心得体会如何做好实习老师 1

  人生面临许多的选择,每一个选择都是一个分岔口,有人走向了巅峰,有人却走向了低谷,但幸运的是我们放弃。在大三上学期,我选择了顶岗实习。如今,我已经进入了实习学校,曾经的期望得到了实现的时候。小时候,梦想着成为教师,梦想着自己会好好对待学生,梦想着将来会持有热情地工作,去帮助学生,然而这仅仅是想法,从未赋予行动。现在有了机会和时间让梦想得以实现,故而我要用满腔的热情和激情去教学,用坚持不懈的毅力去学习,去工作。虽然我现在走向了工作岗位,但如何做好一名实习老师呢?这需要时间来慢慢探索。

  在我们抵达宽城县后,宽城教育局给我们实习老师安排了岗前培训,听了骨干教师的话,让我有种“听君一席话,胜读十年书”的'感觉,让我自己有了一些体会关于如何做好一名实习老师。

  首先,实习老师要有实习心态,不能“三天打鱼,两天嗮网”。如果老师内心没有实习工作的热情,那么实习生活不会很乐观。故而在这半年的实习时间,我们要对教育事业怀着极大的热情,并且要有坚持不懈的精神。

  第二,对于实习老师来说,在课堂上我们是教师;在指导老师面前我们是学生,在这两种身份之前我们要拿捏好分寸。当老师把课堂交给我们的时候,我们对于学生而言就是一位老师,此时必须要有身为老师的心态,并且肩负起身为老师的责任;当在跟指导老师讨论时我们的身份就是学生,与指导老师相处时要尊重老师,听曲老师的意见,不可顶撞老师。在实习期间,要与老师和学生相处融洽。

  第三,在实习期间要多听听老师如何讲课、如何管理课堂纪律,在听课期间要多做笔记,毕竟学校里面有很多资深老师,他们教了二、三十年的老师,处理过很多学生问题、教授过很多课程内容,有很多经验对我们而言有很好的帮助,故而在实习期间,要多听,多做听课笔记,吸取老师们上课时的经验,为自己将来的教育事业做好准备。

  最后,做一名教师要有爱心,只有对学生充满爱,用行动去感化他们,让他们理解老师们的良苦积极,但是这种爱心不要体现在优等生上,我们要一视同仁地对待每一位学生,不能让学生有落差感。当然这种爱心不能只持续一段时间,我们要持之以恒的坚持,让学生感觉地到老师对他们的关心和爱护。

  对我而言,这仅仅是略微浅薄的道理和经验,但这是我一段时间来的想法和心得体会,或许有些不成熟,但我相信在今后的时间我一定会为一名合格的实习教师。

  教师实习心得体会如何做好实习老师 2

  这一周我的实习生活逐渐步入正轨,开始了备课讲课的生活。每次备课前老师会发给我一份ppt作为参考,在备课的过程中,我并没有完全按照老师给我的ppt进行备课,而是根据自己的思路寻找素材,制作课件,做好后我会找老师给我提一些意见,然后再进行修改,在课件中我综合运用多种方式,比如插入图片,视频等等,其中还穿插了一些材料作为引导,使得最后我的课件内容多又杂,在老师的引导下,我精简了我的课件,在课上留出充足的时间给学生思考,取得了一定的进步,关于制作教学课件,我总结了下面的经验:

  首先,课件内容要展现所学知识点,引导材料要简洁。学生现在还没有课本,所以在制作课件的过程中要把书中的知识点展现出来,方便同学们整理笔记。同学们大多不喜欢成篇的文字材料,而是喜欢逐字逐句的呈现,所以在制作课件的过程中需要认真找到合适的素材,以合适的方式呈现出来。

  其次,在制作课件过程中适当的插入视频、音频可以引起同学的注意力,调动课堂氛围。在制作课件过程中,插入与本节课内容相关的视频、音频有助于引起学生的'兴趣,如果是学生没有看过的内容,会引起同学的的好奇心,让学生认真观看与思考,如果是学生已经看过的内容,会引起学生的共鸣,从而吸引学生,使课堂氛围活跃起来。适当的插入视频、音频还可以更好的展现所学知识点,便于学生理解和学习。

  最后,课件的制作体现教师的教学思路。在制作过程中要注意有条理,符合学生的认知规律,在串联知识点的过程中要连贯,教学内容重难点要突出,便于学生的学习与思考,也有利于传达老师所要表达的内容。多媒体课件只是辅助教学的一种教学工具,一切要以服务教学为前提。

  总之,一个多媒体课件应该以充分发挥学习者的潜能,强化教学效果为中心,因此我们要不断积累经验,努力探索制作技巧,制作出更多图文并茂、形声俱佳的优秀多媒体课件,努力获得最佳的教学效果。

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  这段时间,我一直在讲文言文。高一下学期所学的必修三四有不少重要的文言文,高考必背篇目大多集中在这半学期了。文言文教学和学习的任务量都很大,老师教得心力交猝,口干舌燥,学生听得昏昏欲睡,一头雾水,这就是在文言文教授过程中必然会出现的一种现象。文言文课文的教授重点是让学生们掌握重点的实词、句式等,而这也是学生在做文言文阅读时的薄弱之处。正因如此,老师往往不敢放开手脚让学生自己在课堂上疏通,而是自己带着学生一句句的翻译。这样做唯一的好处是提高了课堂效率,几节课就可以讲完一篇文言文,但弊端就是大大削弱了学生自主掌握知识的积极性。

  我作为一个新手老师,不可避免的也遇到了这样的问题。一开始我也是循规蹈矩,按部就班的自己讲文言文,发现效果并不是很好,但是学情又要求我们必须这样做。因为学生对文言文没有什么太大的.热情,所以他们在课下自主学习文言文的积极性并不是很高。这样一来只能靠上课时老师讲他们才会学进去一些,但实际上这样效率很低。经过前面几篇文言文的讲授,我认为学生已经掌握了基本的文言文知识,所以对于《苏武传》这一课,我决定“放松手”让他们去讲,有不完满和不正确的地方我再及时补充和纠正。把每一段分配给每一个组,从声音洪亮,使用普通话,找出的重点实词和句式准确,翻译流畅等几个方面考量,最后对每个小组进行加分,准备的越好越充分,得分就越高,反之,就越低。小组之间因为加分多少产生竞争,所以大家的积极性都很高。最后的结果是老师说得少了,学生学习文言文的积极性大大提高了。

  我认为最好的教学不是老师逼着你去学,而是你自己想要学。让学生“动”起来总比让老师一味去讲要好。把学习知识的主动权交给学生才是现代课堂应有的景象。当然,这需要具有高素质和专业性强的教师的引导,我也正在朝这个方向努力,希望我能和我的学生共同努力,打造一个轻松愉悦而又高效的课堂,让学生自己做学习的主人,去快乐学习,高效学习。

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  学校准备了“xx中学艺术节预赛”活动,让我们四个实习教师去当评委。本次的艺术节才艺展示活动持续了两个多小时,共有23个节目上演,其中有歌舞表演,曲艺表演等活动,学生们积极参与,实现了人人有才艺、个个能展示的活动宗旨,突出了学生特别,给学生提供了展示的平台,使学生在活动中找到了自信,增强进取精神。才艺展示活动内容丰富,符合学生特点,极大的调动了学生的参与积极性,更有利于挖掘学生特长。这个艺术节预赛的目的就是选出最好的节目去参加县里面的艺术节决赛,这更能激发学生们要个个身怀绝技的想法和兴趣。

  在这次才艺展示中表演突出的三位拉丁舞同学有:xxx、xx、xxx;还有葫芦丝与杨琴合奏的两位同学:xx、xxx,两位同学的合奏表演更是深受同学们的一致认可。拉丁舞在这次才艺表演中非常出彩,他们认真对待每一次才艺表演,因为舞蹈的服装需要,他们还特意让家长把他们的服装给带了过来,这也表示了这几位学生对这次才艺表演的重视度。不仅仅是他们三个拉丁舞者,吹葫芦丝的xxx和弹杨琴的xx也把自己的乐器都拿来了学校。除此之外,还有一个很搞笑的节目是叫“三句半”。这个节目是八年级2班学生表演的,他们的表演内容都是他们自己对这次节目表演改编的,非常讨笑。

  今天晚上的才艺表演,同学们的'表现都非常好,首先是参加表演的小“艺术家”们激情澎湃,各显身手;在才艺展示中,内容丰富多彩,有唱歌、跳舞、杨琴葫芦丝合奏、古筝、钢琴、电子琴、横笛,让我们感受到了朝气蓬勃的新一代!从这一代的学生身上,我们看到了祖国的希望,民族的未来。其次是观众同学们,大家自始至终遵守纪律,文明礼貌,进出有序,爱护公共卫生,使本次的预赛有序进行,这虽然是细节,但是是一种良好的习惯。有一句话说得好“细节决定成败,习惯成就未来”。

  总之,同学们应该努力学习各种技能,让自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年!

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  伴随着炎炎夏日,我们的顶岗实习仅剩一个月的时间了。北岛说过:“那时我们有梦,关于文学,关于爱情,关于穿越世界的旅行。”这些我相信都是大家向往,追随的。但是经过了顶岗实习,我变得更加成熟,也让我对未来树立起了一个目标,那就是做好人民教师这个工作。而我在这段时间收获的,将会是我的未来人生中的一笔重要的财富。

  为期四个月的顶岗实习对于我们实习老师来说大体分为三个节点,分别是早期的'好奇与激情;中期的平淡与懈怠,后期的不舍与坚持。

  在刚来实习的第一个月,比起教师任务的艰巨,我们更多的感觉还是激动。是因为自己能够正式站上讲台的激动。刚到学校的第二天,我就迈进了教室踏上了讲台,那时经验也不充分,对学生也不了解,往往准备一节课就要花费小半天的时间,总是想方设法地准备一些小惊喜来提高学生的兴致。这段的时间虽然很累,但是有着不一样的充实,放下手机,备课、听课和讲课总是比空闲和休息来得更加有意义。

  在第一次月考过后,我们基本就迎来了第二个阶段,这个阶段漫长又艰难。虽然有了一个月的经验,备课时间减少了,但是学生也更难管了。他们经过了一个月的对新老师的了解,摸清了老师的脾气,调皮的孩子便开始在课堂上调皮捣蛋。有些学生的态度也开始浮躁,静不下心来学习。这时候就更需要我们突破瓶颈,提高自己。我所教的是七年级语文,我便会经常利用课间时间,随机选择两个同学到办公室来检查古诗词背诵和对文言文的理解,这样不仅能对他们的学习情况有所了解,还能对他们的学习起到一个督促的作用。

  而我们现在正在经历着的,便是实习的最后一个阶段。这时候,我们本学期的教学任务已经完成,更多的,是学期末的复习工作。复习工作进行得到位,往往起着事半功倍的作用。我已事先做好了复习计划,希望能够帮助学生巩固知识,弥补之前的不足。

  不仅是工作和学习,温馨和幸福也是顶岗实习的主旋律。这段经历将是我的人生中丰硕而宝贵的精神财富。

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  这一周在班级里过得虽然有些平淡但是感觉还比较顺利,这一周在自己班级没有发生不愉快的事情,一切真的还算平静。越到后面感觉事情越多,现在大家都忙着准备各种考核,心里也感觉有些郁闷,总觉得时间过得好快,事情都做不完。

  现在我们班的孩子对我越来越熟悉,感觉现在孩子也开始依赖我,我说的话也能起到一定的作用了,可能在他们心里我也开始树立了威性。这一周主班老师不在,常规就乱了,所以我不得不在这一周狠抓常规。尤其是男孩子居多的大班,在如厕时,发现我们班的孩子很喜欢如厕后在厕所聊天,甚至推挤打闹,在小组长整队后还是有些孩子不听口令,只顾娱乐。我不得不采取一些方法,我把几个特别不乖的叫出来,一个个轮流整队,让他们也感受下自己当小组长,组员不听时会是什么感觉。吃饭也经常聊个不停,还掉很多饭菜在桌上,我便要求小组长管好自己的组员,掉饭粒要提醒。有聊天的就请全部组员到走廊上吃饭,没想到将要求说明确果真还是好一点,从那次起,后面几天都感觉常规好多了。这一周做了好几个教具给孩子们玩,孩子们都夸我做的教具好看又有趣。

  周末我们去了深圳东部华侨城一日游,这里的活动还是挺多的,很多的第一次都发生在这里,记忆很深刻。第一次玩那么多刺激的游戏,第一感觉失重是那么恐怖的事情,第一次坐过山车感觉是玩命,我虽没有大喊大叫,但是过后还是有些后怕,只想感慨一句:活着是件多么美好的事情!第一次玩激流勇进出现的`狼狈样子,第一次坐缆车……再坐上旋转木马的童趣,发现自己其实没有那么胆怯,比我想象的要勇敢一点。用一句广告词来形容那天的自己:你的能量,超乎你想象。回校的时间,我还感到意犹未尽,华侨城值得以后再重游一次。回到学校已经有些疲惫,我们又去到闲时吧聚餐唱歌。这一次的旅行要特别感谢罗妈咪一路的陪伴和付出,给我们买爱心早餐和各种零食,给我们拍照、拎东西,还陪着我们玩各种刺激的机动游戏。真的是很充实、开心又刺激的一天!

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  实习已经有两个半月了,对于实习学校,对我所带的班级,都早已产生一种特殊的情感。虽难言却一切又在不言中。

  有人说:“有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情”。亦有人言:“好老师是一坛酒,醇香馥郁,味无穷;好老师是一杯茶,清香扑鼻,意无尽;好老师是一本书,品读渊博,增长见识”。我虽算不上“好”老师,但是我一直用自己的真情去对待他们,关心他们,更多的是把他们当成自己的弟弟妹妹。所以我们之间的感情,弥足珍贵。

  实习生活中给我印象最深刻的除了每天的上课就是考试监考了。我们一起经历了第一次月考与期中考试。虽然在考场看到他们把老师上课强调的知识仍然写错感到十分气愤,但是一看到他们的成绩都有所进步又不免为他们高兴。他们的调皮也总归是有限度的.,当他们看到我不开心时,会主动来安慰我,看我开心时,还会开玩笑逗我。突然想到前些日子热映的电影《老师好》中的一句话:“不是在最美好的时光遇到了你们,而是遇见了你们,成就了我最美好的时光。”我认为这句话实实在在的反映了我心底的感想。

  我所担任的是七年级2班、4班的副班主任,同时也是七年级1班、2班的语文老师。这个机会弥足珍贵,因为这会让我认识更多的学生,从而面对各式各样的学生更加有经验与办法。七年级2班学生的特点就是基础知识不扎实,课堂气氛过分活跃。针对他们这个特点,我上课就要严肃一些,尽量控制气氛。同时对于基础薄弱的学生,有针对性的让他们做一些习题。但七年级1班的情况就有所不同,他们就比较沉闷,所以上课应该给他们多一些沟通交流,多多与他们交流。

  实习过半,感觉自己成长了不少。感谢老师与学生们的包容!

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  在接近尾声的大学实习中,回想这个学期实习的种种经历,真是百感交集,收获颇多。

  一、实习结果:

  通过近四个月的教学实习,所教班级的学生特点基本了解。在音乐教学中,由于传统的音乐教育沿用的是一种以学科为中心的教学模式,加上课堂中教师们习惯“满堂灌”,是学生们感到学习音乐的枯燥,久而久之形成了一种现象就是学生们不爱上音乐课。音乐是带给人欢乐与动力的课程。我会秉承这种理念结合新课标“以音乐审美体验为核心,使学习内容生动有趣,丰富多彩”的基本理念为指导。让同学们更加喜欢上音乐课,动员大家的兴趣。让同学们在上音乐课的同时放松在文化课上带来的压力。

  二、实习体会:

  1.我感觉到教师的.言行直接影响和感染着学生。作为教师必须加强自身修养,提高自身素质具备一种奋发向上,积极进取的敬业精神,教师良好的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上教师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵,是学生在潜移默化中受到熏陶,模仿中审视自己,从而得到全面教育。

  2.音乐教学中,教师最能影响学生的是她的亲和力和与同学们之间的互动。

  例如我在上音乐课的时候,我会给学生们放一段视频或做一个小游戏来调动这节音乐课的兴趣。这样能够使我的课程能够很好地完成,学生们也能在轻松的环境下学习到知识。

  3.音乐课这门课本身的课程性质就是让老师用她的行为去感染学生,所以她没有文化老师那样的严谨。音乐教师会用自己的快乐女去吸引学生们学习,这也许是上音乐课所带来的不同效果。看着孩子们在音乐课上放声的歌唱,大声的笑,我感觉到很快乐。

  4.音乐不仅能带来欢乐,放松自己而且是陶冶情操培养人兴趣的一门课程。在实习中我尽量让学生们能在欢快的气氛中学习到音乐知识。让他们了解音乐背后的故事。

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  在这周的实习中,我主要是以听课为主。听指导老师讲课,对自己进行换位思考。同时也完成线上实习任务,进行教学设计,把听课时的收获进行应用。此外,在学科教研中,也会录制自己的讲课视频,总的说来,录课时能够把自己要强调的知识点梳理清楚,但仍然感觉自己缺少经验和技巧。

  首先,时间的把握不够准确。录课时,总想把尽量多的内容录进视频,但结果却不尽人意。后来我总结,主要是因为自己缺少授课经验,备课不充分。所以以后的讲课和听课过程中,都要特别注重这个问题。其次,在录课的过程中,我遇到了许多困难:不知道什么时候应该和学生互动,总是找不到切入点。抓不住课上的重难点,不知道应该更强调哪里,帮助学生加强注意。不了解学生的.语言水平,不知道该用汉语强调什么……这些问题都是需要要以后的听课过程中着重学习的,学习老师们的解决方法。

  通过最近的听课学习,不仅发现了自己的不足,更重要的是接触了很多优秀的老师,从他们那里收获了很多。通过听课我发现有经验的教师在许多方面都很厉害,不管是教学还是课堂管理,他们都非常优秀。教学上,经验丰富的教师在教学细节,重点,难点,教学方法都有很好的把握,对于每节课都有自己独到的见解。这让我体会到了一堂好课,不仅要有完整的教学结构,更重要的还要注意教学的每一个细节。所以.对于师范生来说,学好解题思路研究真的很重要。课堂管理上,教师在学生面前树立了严威形象,而作为实习生的我们对于学生来说大多都没有威严感,这给课堂管理带来了很大的困难。针对这些问题,对于师范生来说,学好课堂管理也很重要。

  对于成为一名优秀的教师,我们需要学习的还有很多。这也要求我们在今后的实习生活中,要善于发现不足并解决问题,不断的学习,弥补自己的不足,使自己向优秀教师靠近。

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  时光如梭,转眼即逝,一学年的工作也接近尾声了。作为一名新教师,在这短短的一年里面,我感觉累过,苦过,但是也笑过,乐过。但是,最大的收获是成长了,收获了。

  刚接手工作的一个月里,面对陌生的环境、面对身份的.转变,我感觉到迷茫与困惑。幸好在我的指导老师的指引与分析下,我逐渐走出了困区,明白了自己工作的职责,也明白了自己工作以来的问题所在。

  做为数学老师要意识到:

  (1)教学也是艺术。教学过程中,我们应该注意教态,对学生进行思想方法的传授,及时小结、归纳思想方法。

  (2)怎样做好一个数学老师。让学生欢迎你,怎样才能做到这一点呢?对待学生要有责任心和爱心,自己的业务过硬,并且要不断地更新知识,不断学习。

  (3)学生是主体,教师是主导。调动学生的主动性,让学生自己去讲,提倡积极思维,积极发言,勤学好问,主动动手。教师注意讲思路,多进行师生交流。

  (4)教师、家长、孩子。三者是教学的一个整体,不可缺少。家长关心学生,支持教师。教师及时与家长沟通,共同督促学生学习。数学教学是为了启发引导学生积极主动得去探求知识,让学生在探索中获取知识,掌握学习数学的学习的思想方法,培养他们的创造性思维能力。

  在一年的工作中,无论是教学工作还是班主任工作,我都觉得自己存在着很多的不足,比如,合理统筹的能力有待提高,教学管理工作中不够严格,计划意识不强,与家长间的联系不够紧密,缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训课的学习过程中,我确实成长了不少,学到了很多专业内外的知识,认识到自己的一些不足。正所谓:“有则改之,无则加勉!”既然看到了自己的不足,我将积极改正。在今后的工作中,我将会多调整心态,多反省自己,多进行教学后反思,多向老教师取经和学习避免走多弯路,从多角度多方法看问题,让自己真正地快速成长起来。

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