寒假期间心得体会

时间:2023-03-02 10:10:18 心得体会 我要投稿

寒假期间心得体会15篇

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家收集的寒假期间心得体会,希望能够帮助到大家。

寒假期间心得体会15篇

寒假期间心得体会1

  所谓师德,即教师的职业道德,就是教师具备的基本道德素养;所谓师风,即教师的行为作风,是教师这一行业的风气和风尚。师德师风,是指教师在教育活动过程中所形成并通过其教学活动和日常生活而对学生及周围的人们产生特殊影响的行为准则和道德风范。

  西汉杨雄说:“师者,人之模范也”。教师除了向学生传授知识,还通过自己的言行潜移默化地影响学生如何做人、做事。这就要求教师不仅要有渊博的知识,还要具有人格力量。而这种人格力量以人格美学角度,在中国常常是“人品”的代名词,其核心内容就是要提倡“一种牺牲和奉献精神”以高尚的思想品德、健康的行为准则积极影响学生。

  通过一系列的讲座,我清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对职业道德教育的必然要求。

  一、爱岗敬业、尽职尽责

  教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大我们要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取人们把教师比喻成“蜡烛”,是啊,教师最大的乐趣就是照亮了别人。

  二、热爱学生、尊重学生

  每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重在教育教学当中,要热爱学生,了解学生,尊重学生,不歧视学生,建立民主、平等、和谐的师生关系,做学生的良师益友教师。对学生的爱,是师德的核心教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,伟大的,是教师教育学生的感情基础。我们应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

  三、终生学习、努力进取

  在知识经济飞速发展的今天,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,没有终身学习的意识,我们的知识结构很快就会落后于实践的要求。作为传道授业的老师,只有不断地更新自己的`知识,不断提高自身素质,不断地完善自己,才能教育好学生要提高我们的自身素质,这要求我们要多学习,不断地给自己充电。新时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐,做符合社会发展的合格教育工作者。

  四、以身作则、为人师表

  教师是人类灵魂的工程师,不仅要教好书,更要育好人,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响如果教师言而无信,表里不一,不仅会失去学生的信任,而且会让学生对老师所给予的教育产生怀疑在与家长的沟通交流过程中,要认真听取家长的意见和建议,尊重家长的人格,不呵斥,不指责,调动学生家长对学校教育的参与,形成正确的与育人观念和思想因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到坚持严于律己,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

  总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。

寒假期间心得体会2

  在寒假的后几天,是表姑回门之喜,我们六点就起床了,爸爸开车带我去了三舅爷爷家。

  我们来到了三舅爷爷家,刚一进门就抓了一大把喜糖,我进去一看,里面有很多人,有说话的',有磕瓜子的,还有收拾东西的。

  九点整,我远远看见几辆宝马车缓缓驶进了院子。新郎下了车,我们几个早设了关卡,一道守在家门口,一道守在楼门口。新郎下了车,我们几个把楼门堵得严严实实的,都喊着:“拿红包来,没有红包不给让路。”新郎冲了几次也没冲进去。于是把红包撒了一地,这样新郎过了第一道关卡。当新郎跑到门口时已经累得满头大汗,于是门口的人说:“卖毛巾了,一块毛巾两个红包。”新郎拿出所有的红包说:“让开就有红包。”这样新郎轻松地冲过了第二个关卡。

  我拿出红包打开一看一红是三十元,我高兴极了。

  这是我最开心的一天,参加了婚礼,看了热闹,还长了见识。

寒假期间心得体会3

  通过学习师德典型,我深有感触。教书是我们的工作,育人是我们的目的`。因此,我们教师在任何时候,都要做到“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

  他们尽职尽责,坚定笃行实施素质教育,为学生的发展谋未来;他们廉洁从教,言传身教,把爱带给孩子们,把满满的信任带给家长带给人民群众。从他们身上我认识到,工作与生活充满活力,充满积极性,对待孩子对待家长热情满满,同样我们也会收获多多。我想我应该用一份真挚的态度去为教育事业尽微薄之力,为国家添砖加瓦。

寒假期间心得体会4

  1月10日下午,认真聆听了张文质老师的讲座《奶盐蜜——家庭教育第一定律》,感触很多。

  张老师说所有人在起跑线上差距是很大的,学生之间是有差异的,人这一生最难改变的是智力短板……作为教师要努力成为“懂童帝”,我们对于不同的学生要学会区别对待,学会去理解儿童、悦纳儿童、帮助儿童,通过家校携手、亲师携手,让孩子更好地成长。说实话,在区别对待学生方面,我做得还不错,我一直努力捕捉学生的闪光点、用欣赏的目光看学生,保持与家长的及时沟通交流。前几天,班上有位叫鑫的'小男生来家里玩。鑫平时在学校里很少举手发言、写作业每次拖拉到最后一个才交。他的思维很好,记忆力也不错,偏偏就是对生字、单词这些基础性的知识难以掌握,考试经常垫底。通过在家里更亲密的交流,我发现鑫不仅知识面很广,而且表达能力也很棒,聊到自己感兴趣的话题侃侃而谈。我在鑫妈妈面前狠狠地夸奖了他,妈妈跟我说:“因为他喜欢你,才会跟你说个不停。遇到他不喜欢的人,他一句话也不愿意说。”

  作为老师,要想获得学生和家长的喜欢,我们真的要“懂”儿童,要接受孩子的短板,发现孩子的长板,同时安慰家长不要过分焦虑,让孩子能够自信、快乐地成长。“没有陪伴就没有爱,没有陪伴就没有教育。陪伴就是最好的教育。”作为母亲,我也时刻陪伴关注着儿子的成长,理解呵护着儿子,以至于儿子一直都无比崇拜地说自己的妈妈有“读心术”。作为一名教师、一位家长,我们需要在家庭教育方面学习的地方很多很多,听完讲座后打算再认真读一读张老师的《奶盐蜜》这本书,不断提升育人能力。

寒假期间心得体会5

  回顾此次的寒假,虽然是优先散漫的假期时间,但作为一名大学生,我却忍不住想要在这难得的机会中发挥自己大学生的身份便利更多的去探索社会的体验!为了能更好的体会作为大学生的的生活经历,我在这次的寒假中通过学长的推荐,利用春节前的假期时间,在xxx超市进行了短暂的社会工作经历。

  虽说是短暂的的锻炼,但这次的经历对于第一次踏上社会生活的我而言已经是非常充分的一次体会的了!并且通过这次的经历,我个人在各个方面也得到了充分的锻炼和成长!此次的社会实践心得如下:

  在这次的实践体会中,让我印象深刻的有这么几个方面:环境、团体、责任以及生活。虽说仅仅还是在社会一角的xx超市中兼职临时工,但仅仅是这样的一点接触都能让我感受到社会和校园的不同,可见想要真正的踏入社会我们还要经过多少的学习和锻炼!

  先来说说我从社会环境中的体会,作为一名大学生,虽说生活在被称谓“小社会”的大学校园中,但当我走出了校门才真正的体会到自己过去所待的学校不过是一座象牙塔。在学校里有太多为了学习被简化的事情,就算学习中犯下错误,也能很轻松的'得到改正的机会。

  但社会不同,在社会经历的这段时间里,我认识到了这里的严谨,并也应为自己的错误被领导批评过,这里的一切都有自己的规定得到,而且比起校园严格了很多。

  但相反的,在这个大环境中也给了我们充分发挥自身能力和展望的舞台!虽然不容易,但这里真的很精彩。

  此外,在这次的社会实践中,我通过在超市中的实践,在工作中体会到了团队的协作和默契,感受到了对于工作的责任!虽然在体会这些的时候我也经常会因为自身的不足被领导批评教育,但在期间我也受到了很多的教导和鼓励!这帮助我更好的适应了工作,也更深刻的体会到了社会实践。

  另外,除了工作中的体会,在外的生活也给我带来了许多的成长和进步。如今的我不仅能在生活中照顾自己,还学会了许多独立的生活技巧!

  这次的社会实践中我收获了许多的经验和体会,虽说对我现在专业的学习并没有直接的帮助,但我相信我在今后的成长上一定会有更大的进步!

寒假期间心得体会6

  寒假中,我观看了教师研修学习的视频,其中最让我印象深刻的是“师德典型引领”这部分的内容。这部分内容主要是关于20xx年全国教书育人楷模以及特岗教师的先进事迹。

  郑丹娜,自1993年走上教育之路,30年来,永葆初心,坚持做一名好老师。从教初期,为了管住学生,郑老师收起了自己爱笑的面容,但一段“童言童语”让她对教育陷入了反思,教育应该是微笑从教。同时,作为一名教师,她觉得要用一颗童心,架起通往孩子内心世界的桥梁,为此,郑老师发明了一个悄悄话的制度,让学生练笔练心。她认为,教育应该是有力度且有温度的,她觉得孩子应该是爱上她,而不是怕上她,要真正地去做孩子成长路上的那个“大先生”。

  索朗顿珠,一位心怀大爱的党员教师,26年扎根西藏边陲,他初心依旧,爱生如子,为少数民族地区教育发展倾入全部心力。什么是好的教育?他觉得是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,心中有信仰,脚下有力量,做老师虽辛苦,但看到学生点点滴滴进步的那一刻,内心是快乐的,在教育的道路上,不管有多艰辛,都要牢记自己的'初心和使命。

  贾利民,曾是一名高考落榜生,他从乡村的一名代课教师做起,帮助一代又一代的山村孩子走出了大山,他关注教育改革,立下了“军令状”,将一个即将撤并的薄弱校,变成了远近闻名的名校。捧着一颗心来,不带半根草去,哪怕前路坎坷遍布荆棘,也会倾其所有,拼尽全力,这才是四有好老师,就像一场春雨,就像一次蜡炬成灰的苦旅,他们以理想信念,道德情操,扎实学识,仁爱之心,义无反顾地投身教育。

  通过这次学习,我由衷地体会到了作为一名教师的职业幸福,同时也意识到了自己与师德典型之间的差距,明确了今后要努力的方向,必将用自己的言行去实践,坚守着这一片乐土,默默地耕耘、播种、浇灌,我愿待到山花浪漫时,只在丛中笑!

寒假期间心得体会7

  通过这次培训,我深深地被专家们对教育教学中的许多精辟见解所折服。作为一名数学教师,在教学过程中,我应该努力引导学生欣赏数学的真理美,追求数学的真理美。树立学生的自信心,培养学生的创新意识。

  在培训中,通过学习,我将把自己的感悟应用于实践,到那时侯,我自己的`工作将是更加得心应手了。通过学习和反思,我认识到教师,首先要树立终身学习的观念,给自己不断充电、消除职业倦怠。然后要明确自己今后所要追求的目标。还要不断地学习,不断地总结,不断地反思。总之,这次培训是一次对教师成长极有意义的培训,教学不仅是一门复杂的学问,还是一门高超的艺术,需要我们不断的研究并思考。这样我们才会在教学的道路上越走越远。

寒假期间心得体会8

  这不,转眼间,已经开学。回想这个寒假,可以用两个来形容,那就是寒冷。这个冬季,上海以及南方地区都遭受到了前所未有的雪灾,但是,仅管天气再冷,也阻挡不住班级小队慰问老人的步伐,在1月31日上午9点,所有小队成员来到了阳光敬老院。轻轻推开一扇门,他们一边祝愿屋中的老人新年快乐,一边把自己早已准备好的一份心意,送到老人的手中,这让老人的脸上立即露出一丝丝的笑容。就这样,他们为敬老院里的.老人们送去了自己发自内心的祝福,并且献上了他们的一片心意。在寒冷的冬季里给老人带去了快乐和温暖。同时也快乐了自己。

  在这个寒假中,最激动人心的恐怕就是过春节了,大年三十的晚上,每家每户都围坐在饭桌前和亲人一起吃着年夜饭,听着外面的阵阵鞭炮,到处洋溢着喜庆气氛。而我们班的俞皓逞同学就利用假期中外出,到千岛湖游玩的机会,在欣赏好运岛,建德大慈岩等优美景点的同时,还用相机记录下了一个个美丽瞬间,以此,来参加学校组织的摄影比赛。

  同时,同学们也都在假期中积极参加了居委组织的活动以及学校开展的活动。我们班总共交了29份社区活动表。由此看出,同学们都十分认真地参加了为支援受雪灾影响严重地区的捐款活动以及听“法制教育”讲座,观看影片,英语角等居委组织的各项活动。而同时,为了迎接上海世博会的到来,我们初一年级开展了以“迎世博”为主题,制作电子小报的活动。这不,我们班的李淑,易懋懋,徐琪,周婷,姚舜露,张子杨,蔡卿炜和黄炜盛八位同学都积极参与了此项活动,精心制作了电子小报。看着一份份精美而别致的小报,想必他们一定花了不少的心思!

  总而言之,同学们度过了一个虽然寒冷,但又充实的寒假生活。在这个假期中,我们感受到了快乐;感受到了甜蜜;感受到了很多很多……也许假期中有许多片段令我们难以忘怀,而这些片段也将留存在我们的脑海里,永不磨灭!

  最后,就让我们共同努力,在新学期里迎接挑战,共创佳绩吧!

寒假期间心得体会9

  时间飞逝,在大学的第一个假期很快就结束了,可是我还是沉醉在自己寒假社会实践的收获中。 作为一名大学生,有着重大的历史责任和使命,而要承担起这一切,跟上时代的步伐,必须让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。

  因此在大学的第一个假期,我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师,在这次实践中,我感受到了不一样的东西,是我之前没有接触到的东西,这对我来说,是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的发展中,我有更多的进步,我知道自己需要更多的进步,现在的我已经很好的适应了学校生活,可是社会生活还是不行,我需要继续不断的努力。

  在实践中使自己不断地提高。 大学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的锻炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用,这样的经历也会成为自己的一笔宝贵财富。

  这次假期我为什么选择做家教作为自己实践的内容,原因有两点,首先 我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我提供了一个很好的平台,还有一个原因就是因为自己一个小小的梦想。记得小时候就有一个梦想,希望长大后能成为一名光荣的人民教师。可是后来经历了人生的种种,我成为了一名工程管理专业的大学生。

  可儿时的那个梦想却一直都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律依然在我脑海中萦绕,在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。可以实现我的儿时梦想;能多一种不同的人生经历;可以靠自己的双手完成学业。后来我发现不仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和学到了许多课堂以外学不到的东西。

  在假期刚结束一周左右我就开始了自己第一次社会实践。第一天是试讲,我给两位初中生补习数学,为了能做的更好,我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张,但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。

  一回生,二回熟,就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧,我格外认真,每次讲课的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错那道题。可是这样的事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每天早上起得很早睡的也比较晚,很辛苦,很累,但是却很充实,算是顺利的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可,我带的学生也对我很尊敬,我们也成为了好朋友。特别是他们管我叫“仲老师”的时候,我的感觉就好像是飘向了天,很自豪,很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。

  这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度,还有教育问题上的一些经验和原则。而这些,必将成为我人生经历中的

  一笔宝贵财富。我也希望在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用。现在我把感悟记录下来,勉励自己,也跟大家共同分享。

  一:教育需用心

  我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学,如今自己以过来人的身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时,或许更能体会到他们的心情吧。在这里,带班的大都是在校大学生。他们年轻、富有活力和激情,当然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”,在这里,针对不同年龄的孩子,当然需要不同的教育方法和方式。

  比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,鼓励和奖励是他们最喜欢的方法。做的好的,适当给予一些相应的奖励,做的不好的,则要给予鼓励。批评是需要的,但非必要。而对于四五六这三个年级的小朋友来说,他们虽然还小,但脑子里应经有了一定的是非观念和自己的想法。所以一块糖,一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚。不过,你可以奖励他们一些他们感兴趣的东西,比如一块聊聊穿越火线,一起做个游戏,讲个他们感兴趣的故事等等。而对于初中生,正是个性形成和发展的关键时期,因此一定要注重他们的个人感受。

  一味的批评无疑是他们最反感的。所以平时的教育中,既要想办法引起他们的兴趣,又要把知识传授给他们,同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。一期班下来,收获的不仅仅是他们的信任和喜爱,还有面对他们成绩时的自豪感和成就感。一直记得最初辅导班负责人的话:一定要用心。只有这样,才能获得家长和学生的信任,只有这样,我们的事业才会长久和发展。当然,不仅仅是做教育需要用心,从事任何行业,都需要我们用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗话说,细节决定成败。只有真正的用心注意好细节,才能将事情做好。

  因此说“走心”,这不仅仅是演员们演戏时的要求,也是平时的工作、学习和生活中,想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类",确实一个班里总会有几个学习成绩差的,几个学习成绩优秀的。当然,自己的亲身体会也证明,老师喜欢学习好、懂事的孩子是有道理的。但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成绩好的孩子取得好成绩,我们当然会高兴;但当你看到经过自己的努力,成绩差的小孩成绩有了进步时,心里更多的确实骄傲和自我的满足。

  我们都曾经经历过,所以知道小孩子会喜欢怎么样的老师,会讨厌怎么样的老师。也知道他们更容易接受哪种教育方式。所以这是我们的一个优势,也是我们应该好利用和开发的资源。时间虽然不常,但学到的东西,却不仅仅局限于教育上。相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上,给我以启迪和警醒。

  二:挣钱很辛苦 要学会节俭

  勤俭节约自古就是中华民族的传统美德。但是这对于从未步入社会参与劳动的我们来说,就如同对牛弹琴。对于一直以来的纯消费者而言,哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且一直以来,还理所应当的享受着父母给予我们的一切。但当我真正投身其中的时候,我还是体会到了赚钱的辛苦和不易,虽然这并不是多么费力的体力劳动,但每天按时的上下课,对懒散惯了的我来讲,已经是一个不小的挑战。尤其是冬天很冷的那几天,起床变得尤为困难,但因为肩上的责任,每次都是咬牙,坚持了下来。

  最后,手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包,心里既激动又感动,觉得自己好像瞬间就长大了,懂事了,可以分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多,但毕竟是融入了自己的汗水,付出了自己劳动的所得,所以拿着“沉甸甸”的红包,想着之前自己打算的花钱计划,犹豫了。还是把钱花在有用的地方,那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。哲学讲实践出真知。

  如果不是亲身体验工作的艰辛,仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教的东西,我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。所以我倡议大家利用课余时间尤其是大学生出去做份兼职,一来体会一下生活的艰辛,二来自己赚取一点零花钱,再者还可以积累一些工作经验,学到一些课本上我们学不到的东西。

  只有真正体验了其中的.滋味,才能给一个人的心灵最大的触动。半个月的讲课,早睡早起的生活,既锻炼了我的意志,又让我明白了什么是责任,什么是担当。所以从此以后,节俭不应该仅仅停留在口头上,更应该实践在平时的生活中。继承先辈们的优良传统,既是对先辈的最好缅怀,也是我们以后可以留给后辈们的宝贵财富。

  三:搞好人际关系

  人际交往是伴随我们一生的一门课程,如何与人相处,如何与不同的人相处这是我们一生都值得研究和探讨的课题。在辅导中心,我们要跟不同年龄的小朋友和大朋友相处,还要跟其他阅历、背景不同的老师相处,还要跟学生的家长做好及时的沟通,当然跟管理者也需要及时的交流和讨论教学中的困难和问题。因此,这张复杂的关系网中,如何与不同的人相处,如何搞好人际关系成为了一门学问很大的课程。

  首先,在与学生的相处中,因人而异成为了首要原则。有的孩子内向,有的孩子外向,有的调皮,有的内敛。针对不同个性的孩子,因人而异尤为重要。作为一个大哥哥一样的老师,不要摆出一副高高在上的样子,拒人于千里之外,那样谁都不会喜欢你。相反,亲和力才是一个老师受欢迎的法宝。其次,在与学生家长的沟通和交流中,则要以足够的耐心和责任心让他们放心。家长把孩子交给老师,那是对你的信任。

  同样的,你必须要做到让家长放心。针对孩子平时学习中的问题,一定要及时发现,沟通。当然,这种沟通并不是告状,只是为了更好的促进孩子的成长。只有老师和家长的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快乐全面的成长。再次,是与管理者之间的交流。作为辅导中心的老师,首先要服从管理,听从安排。当然这并不是说你不可以有自己的意见和建议。适当的时机,你也可以发表自己的建议。而且一定要做好沟通。

  对于平时教学中发现的问题,一定要及时的与管理者沟通,只有这样,才有可能在事情变糟糕之前,解决掉那些可以避免的麻烦。而与其他老师之间的相处,即与同事之间的相处,也是非常重要的一点。和谐的人际关系会让你的工作更加轻松、更加简单。俗话说,三人行,必有我师。在平时的交往中,要真正做到则其善者而从之。善于看到别人的优点和长处,善于学习别人的优点和长处,这是一个人不断成长和成熟的标志。

  从辅导中心的一个非常受欢迎的老师身上我也学到了很多。比如,上课时,给其他老师倒杯水,教孩子们懂得感恩老师的付出,当然还有一些小方法和小窍门,虽然很小,却很受用。人与人之间的相处是一件很奇妙的事情,虽然我们不可能做到让人人都喜欢自己,但起码掌握一定的人际交往技巧,对于改善人际关系,构建和谐人际交流网络还是非常有必要的。良好的人际关系使我们的一笔财富,不论是在大学,还是以后步入社会,这都是我们人生中不可或缺的一课。掌握一定的技巧,学会一定的方法,则可以让我们的人际关系更加和谐,从而使我们的社会更加和谐。

  四:管理有方法

  在大学自己是学工程管理专业的,所以在这次实践中得到的管理经验对自己专业学习有很大的作用。通过这次当老师的经历,我认为作为一个管理者,方法尤为重要。对学生的管理,你既不能像在学校那么严厉,又不能太过懒散。所以把握好一个度,显得尤为重要。但需要明确的是一定要有明确的管理方案和要求,否则将难以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和谐。

  五:自立方能自强

  作为当代青年和大学生,当然还是90后,如何成长如何成才?我认为第一步一定要学会自立。寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人才。而一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼,自己敢于面对生活的风雨和挑战,这才是你真正步入社会所需要学会的第一步。一个人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一个人如果连自己都照顾不好,何谈抱负和理想呢?自立、自信、自强是我们青年人的宝贵财富。所以即使家庭再优越,父母再有钱,如果你自身不够优秀,你也不是一个成功的人,不是一个会受人敬仰的人。

  在这十几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,都要用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。

寒假期间心得体会10

  相信大家不管是对寒假或是暑假,都充满无限的想像与期待。而我当然也不例外,我的寒假就在我的期待中悄悄展开。

  在有乐趣的寒假中,我就是特别期待农历春节的来临,我想不是只有我一个人喜欢过年,而是全天下的小孩都喜欢,但是大人呢?小孩子过年可以领红包,而家里的长辈们,必须包红包给小孩子,好像没什么乐趣的样子。可是也完全不是如此无趣,在大人的世界里,或许不像小孩子一样,过年就只等着领红包、买新衣服、到处玩耍。而是他们也跟我们小孩一样,很期待过年的到来,因为他们可以和好久不见的亲朋好友,大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、叙叙旧,这一整年的辛苦,当然也可以打打牌、打打麻将,来个小小聚赌,让过年的气氛添加一些色彩。除夕夜当晚,家家户户更有过年的气氛了,因为全家大大小小、老老少少都在为了迎接一个好年,而做了很多好吃美味的年夜菜,让大家围在一起品嚐,整间屋子里洋溢着幸福、热闹的过年感觉,真的是好不热闹。深夜,大家一起守岁,啃着瓜子、吃着零食、喝着饮料、品味着清香的茶味,还有七嘴八舌的吵闹声,这就是我向往的过年。

  寒假并非只有欢乐,也有让我痛恨不已的`事情,大扫除就是其中之一,虽然帮忙做家事是我应尽责任,但是心理也有不平衡的时候。倒霉的我,在家里是大姊,所以爸妈觉得我应该更懂事,要帮忙妹妹不能做到的部分,话是这么说没错,但是人总是自私的,我也会忌妒妹妹、羡慕妹妹,比我小,还好过年的时候。爸妈好好犒赏我,带去我大吃大喝、大玩特玩,或许这就是我辛苦的代价,我终於能体会“先苦后甜”这句话了。别以为悲哀的事情就这样结束了,还有去学校上课的整整十天,让我更加的不满,虽然这样说好像不太好,但是我想大家的想法都一样才对,难得的假期,还要去学校上课,每次坐在椅子上,都好希望能赶快下课,而且每天都要好早就起来上课,真的让我有点气愤,可是我也不是完全没有收获,我学到比别人还要多的东西。

  看来在我讨厌的事情背后,都会有一个完美的落幕,这也是我感到欣慰的地方。在假期中,当然少不了上网、打电脑,新新人类要做的事,这也是我在寒假中每天必须要做的事,平常上课、补习,都没时间上即时通和朋友聊聊,刚好可以利用,尽情的聊天,太棒了!我的寒假似乎很充实,我也很满意,但是每件事情都不是完全十全十美的,寒假中唯一的缺点:时间过的太快了,我还有很多想要做的事还没完成,有点遗憾,不过既然时间如此残酷,快乐的时光,总是过的特别快,那么我就继续期待下一段假期好了,下一段假期是在暑假,我继续期待暑假的来临,希望下一段假期能比我这一次寒假还要更加精彩。

寒假期间心得体会11

  今天我们学校举行了一次社会实践活动一路上同学们都很高兴。到了神秘岛我们就迫不及待地跨进了大门。

  首先我们来到了“青蛙跳跳跳”的游戏点。看到别的小朋友坐在上面,一会上,一会下,还不时发出尖叫声!心想:这个游戏真xx呀!排了许久的队,终于轮到我们了。刚一系好安全带,我心里别提有多紧张了。随着音乐我们就慢慢地升到了顶端,向下一看,哇真美啊!这一块粉,那一块黄,真是多姿多彩,美不胜收啊!忽然我们从空中“唰”的落了下来,我感觉自己像飞起了一样轻飘飘的,心好像也快要跳出来了。有的同学却说:“我还没看够呢,怎么落下来了。”这只“青蛙”见我们没全被它吓着,于是又一上一下地来回循环了几次。刚开始我有些害怕,可后来因为循回的次数多了,我也就不怎么害怕了。我环顾了同学们那一张张恐惧的面孔,听着同学们那一声声撕心裂肺的叫声,就再一次深切的.感受到了“青蛙跳跳跳”的xx了。后来我们还玩了:碰碰车、旋转木马、互动电影、海盗船、小火车和小飞机等新鲜xx的东西。

  时间过得真快呀!不知不觉已经x分,我们恋恋不舍地离开了神秘岛。我想学校组织我们去社会实践活动并不仅仅只是让我们去游玩,而是希望可以通过社会实践活动来开阔我们的视野,丰富我们的知识,锻炼我们的意志,促进同学与同学之间友谊,真是一举四得啊!

寒假期间心得体会12

  很荣幸获得第一届寒假分享会的第一名与第二届寒假分享会复赛第一名。在此简要地谈谈我的心得,希望能够对大家有所受益。

  一提到假期,便是悠闲、愉快、毫无压力,对于儿童可能是这样,但对于在上大学、即将步入社会的我们来说,却是一个难得的可以自己掌控的自由学习时间。

  为了让我们在寒假有所收获,学院特意布置了假期任务,班主任也让我们将自己假期计划做成思维导图发在学习通讨论里。历经过数十个假期的我,也深知自己假期的惰性,所以在快期末的那段时间,给自己写了一封信《致寒假的自己》。上面是根据我自身学习情况罗列的任务单,当然还有一些鼓励打气的话。光有计划而不实践则为空谈。假期回家休息了三天,之后做的第一件事就是制表,日期加事件。将该做的事情都罗列好,之后每天每完成一件则打“√”。这对我来说是十分有帮助的,可以直观的记录我每天的学习情况,对比今天与昨天是松懈了还是更努力了,每到晚上,则可以反馈今天的计划任务都完成了吗?如果没完成,那明天的时间该如何安排才会更好呢?

  现在回顾假期的安排表,虽然没有每天都全部完成任务,但总体的完成情况还是好的。假期除了学院安排的必须完成的作业,自己还有许多额外的计划:看云平台的视频、抄教学目标、背英语单词、练英语口语、在慕课网上找一些自己感兴趣的课程学习,如教师法律风险防范、摄影基础等。还把上个学期老师发在学习通里的关于小学课题或教学的优秀小论文看完了……这个假期真的十分充实。

  其实,并不觉得我的假期生活一定比大家的精彩。只要拥有目标,并为之努力,每个人的生活都可以很精彩。一直认定想法与目标很重要,当你有了目标,并去思考他的时候,就离优秀更近了一步。有了目标,那要如何才能达到?最近需要完成些什么?平均到每天的任务又是多少?不断地发现与分析问题,就能解决问题,且一个适合自己的规划便也随之呼之欲出了。

  从17年来学校至今,已有近四年时间。在这四年时间内我一直坚持写日记,不过并不是天天写,而是有所想有所思或遇到有特别意义的事情的时候写。很多人看到我写日记,首先是惊叹,然后是不解,“都信息时代了还有人写日记?”。但对于我来说,正是因为信息时代才更应该写。现在学习工作生活的节奏极快,每天都是信息大爆炸,好的与不好的应有尽有,他人恰当或不恰当的言论随处可见……似乎留给我们自己的思考空间更小了。张口闭口便是网络用语,少了很多自己的看法见解。只有提起笔写日记时,才有了自己与自己对话的'空间,才有火花的碰撞,思想的产生。很享受写日记的思考的过程。且在思考的同时又练习了书法,何乐而不为呢?

  在我的认知中,大学就是我们由象牙塔步入社会的跳板与桥梁。不仅要注重自己的成绩,更重要的是自身能力的锻炼与培养。所以除了学习课本知识,学院学校的活动我都会积极参与。由一开始上台的紧张与青涩,经过一次又一次的锻炼,转变为紧张与自如与享受。不得不说“熟能生巧”是有它一定的道理!所以如果你惧怕上台,就一定要抓住机会多锻炼,在人多的时候尝试着多说些话,要想成为一名好老师可不能怯场啊。

  新学期开始,相信大家又都投入到了紧张忙碌的学习生活。这个学期我们要开始为下半年的教资做准备了,学院与老师为我们操碎了心:知识点抽背、教学设计模板、指导教学……而作为当事人的我们,当然要更加主动!为考教资,我们要准备什么?如何准备?平常需要完成什么任务?达成什么目标?自己要先有一个大概的总体计划,然后再根据自身情况,细化到每天做什么,比如:每天背一小节知识点、背一段课标内容、看一个平台视频、听一节教育知识点的慕课、练一黑板字、学习一个结构化面试小试题……

  相信只要我们有目标并坚持不懈的学习,就一定能高效,并以优异的成绩拿到教资!看似不起波澜的日复一日,会突然在某一天让人看到坚持的意义!

  无论是在学校还是社会,希望我们都能不断学习与提升,成为有内涵与底气的人。欣喜于彩虹但也无惧于风雨。

  希望我们能跟xx学姐一样,做风雨中孤独挺立的灯塔,照亮同学们在黑暗中努力学习、砥砺前行,都成为有内涵、有底气、学高身正的专业师范生。

寒假期间心得体会13

  的原则。我们常说“兴趣是最好的老师”,激情能够激发自身的动力,即使我们刚开始不怎么适应教师这个角色,自己也要多方面的想方设法让自己去适应,让自己热爱这份职业,让自己喜欢学生,所有的一切都离不开激情的。没有热爱和激情,这工作,你就会觉得特别乏味,你工作起来就特别吃力,心情也不可能舒畅。

  第二依法执教,对待学生要严而有爱。教学中不能一味苛求学生怎样怎样努力学习,不要试图通过体罚来改变学生的学习态度。要用爱心去教育学生,感化学生,要相信爱有一种魔力,爱能够改变一切。在爱的关怀下,不勤奋学习的学生开始变得勤奋起来,勤奋的学生变得更加勤奋。爱心能够进一步加强师生之间的关系,教师默默奉献着自己的爱心,无形之间就会感染学生。学生也会变得开始喜欢老师,不断的让学生与老师之间的`关系更加和谐、融洽。

  第三培养日常兴趣爱好,提升艺术文化修养。培养“德智体美劳”全面发展的人,是当今的教育理念。要想教育好学生,教师也需要与时俱进,不断学习,提升自己的艺术文化修养。我国著名书法家苏局仙说过:人必有一种爱好,相与始终,有了爱好,身心有了寄托,百牢亦感轻松。教师工作是繁重的,有了爱好,就有了精神食粮,就能愉悦心情。闲暇时,不管你是喜欢通过文字与智者交流,还是喜欢挥毫泼墨以抒情怀。不管是喜欢垂钓清流,还是喜欢挥拍球场…你总是神采飞扬的精灵,这种在心灵播下快乐的种子的老师,也会给予学生心理快乐!能在快乐中学习,相信学生的学习效果会更好!

  为人师者,学不可以已。宾山小学的老师们将抓住每一次学习研修的机会,修师德,提师能,强师艺,为自身专业的发展,为学生生命的成长,学思并进,踔厉前行。

寒假期间心得体会14

  时间飞逝,不知不觉中一个美妙的寒假已从我们的眼前悄悄溜走,新的学期也即将降临,回首遥望,这个寒假,我们收获了什么呢?

  这个假期是我小学期间的最后一个寒假,所以我非常珍惜它,我的每一天都过得充实而快乐,因此感受颇多,春节的前十几天,我亲眼目睹了大人们忙碌的身影,他们每天都在为春节做精心的准备,收拾房间、炸带鱼、炸花生、蒸馒头、买鞭炮等等,有时候还忙到深夜,但他们却乐此不疲,为了减轻家人的负担,我也帮着做一些力所能及的事情,比如:擦玻璃、收拾房间、贴对联、挂灯笼。虽然牺牲了我许多玩的时间,但我却从中感受到了大人的艰辛,我们能过上富裕的生活,这要感谢党的.政策,妈妈告诉我,如今的春节与她小时候的春节简直是天壤之别,要知道今天的生活来之不易,我们更应该要好好珍惜!

  从初一到初五的这几天,我和家人走街串巷,把我最真挚的祝福带给了亲朋好友们。当然了,在放松的同时也不能忘了学习,我继续写作业,不会的题经常和爸爸妈妈讨论,有时还争论的面红耳赤,但我仍然能从中感受到了学习的快乐。新的学期到了,这学期我将会以一个崭新的面目投入到新一轮的战斗中去。

寒假期间心得体会15

  这个寒假,我认真拜读了美国教师雷夫撰写的《第56号教室的奇迹》这本书。雷夫——一名普通的老师用自己的爱与智慧创造出了教育的奇迹。走进这本书,我收获了感动,得到了启迪,好像有人给我们点亮了一盏灯,照亮了你我的教育之旅。阅读中,我总是不由自主地发出感叹:“我要有这样的老师多好!”同时也在暗暗下决心:我要向雷夫老师学习,做一位对孩子充满爱,对工作充满热情与智慧的老师! 在《第56号教室的奇迹》一书封面的醒目处写着“让孩子变成爱学习的天使”。这句话说来简单,但是做起来却并不容易。雷夫老师在教育生涯中,不断审视、反思、尝试,逐步认清了人生使命,建立了自己的教育信念,形成了自己的独特的教育思想。在教育实践中,他逐步感悟并形成了“让孩子们站在同一条起跑线”,“我们的期望决定孩子们的表现”、“做一名智慧而成功的教师”、“孩子也是教师和家长的老师”、“教孩子终身受用的技能”、“永远不要失去对孩子的关注”等许多先进的理念和认识。我想“让孩子变成爱学习的天使”这几个字其实是概括了雷夫老师的教育理想,或者说是折射出了雷夫老师的教育追求。在本书中,我们看到了雷夫老师点点滴滴的`有益的做法,也看到了在他眼里,学生都是可爱的天使,更看清了他的一切努力都是为着让这些天使变得爱学习、会学习。使教室成为孩子的乐园,使孩子爱上学校,爱上学习,爱上教师,是一种多么快乐的事情呀。雷夫老师为什么能做得这么好,能让自己的教育教学行为产生最生动的、最大化的、最被大家所认同的效益?从本质上来看,这是因为他有爱心,有一颗热爱儿童的心,他是真正把自己的学生放在心上。雷夫老师对孩子的爱,在书中随处可见。应该这样说,爱孩子,是他获得成功的关键。

  阅读中我总是不由自主地发出轻轻叹息:“教师原来可以这样来当,原来可以做得这样好!”他在洛杉矶市中心一间会漏水的小教室年复一年地教同一个年龄段的学生长达20多年。他创新的教育方式,把孩子变成热爱学习的天使;他热情的教育态度,把教室变成温暖的家。第56号教室的孩子大多贫困,来自移民家庭,英语也不是他们的母语,这些似乎注定平凡的学生却在一个充满爱心与智慧的老师的培养下,全国测试成绩高居全美TOP5%,他们长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就。作者的着眼点不在“成功”,而在过程上。他心态平和而自信地写了许多发生在第56号教室中他和他的学生们零碎的事儿。这些小事儿,在许多教室里都会发生,情形似乎大同小异,但是第56号教室却让这些小事具有了不同的功能和意义。一些孩子,他们有幸从这间教室走过,他们的人生,因此改变了走向,改变了高度……从他的身上我学到了很多,读《第56号教室的奇迹》使我精神上受到了洗礼。 在第56号教室里所展现的除了雷夫老师出色的教育教学方法外,其中给我留下深刻印象的就是他的“行万里路”,在这个章节里,我们可以通过雷夫老师的介绍了解到带孩子外出旅游是一件具有多么重大意义的事情。孩子们在旅途中所表现出的让人惊叹的修养不正是我们学校所追求的公民素养的教育吗?说实在的,在看这本书以前我一直简单的以为带孩子出去综合实践活动只是让孩子出去走走,放松放松。当了解到雷夫把带孩子外出旅游做得如此出色时,内心不由地受到极大的震撼。上路前雷夫会让学生通过各种方式来尽可能多的了解和目的地有关的一切,知道要找哪些 游乐设施或展览,为自己的每一餐的花费做规划,旅游过程中用“道德发展六阶段”来规范自己的行为,就像雷夫所言:这些旅行让孩子们有机会接触到更广大的世界,同时发掘自身最好的部分。而在这一次次的旅行过程中雷夫把未来独立生活时所需的技能,如:理财、处理人际关系、如何对待寂寞和难相处的人等问题都交给了学生,而这些是在课堂上无法用语言来交给孩子们的。反观我们综合实践活动,孩子们漫无目的疯玩、毫无规划的花钱,随地乱丢的垃圾……孩子的教育点点滴滴处渗透着老师的理念,这些现象不得不引起我们的反思。

  “随风潜入夜,润物细无声。”做老师,应该向雷夫老师一样,时刻不能忘记学生是我们的“上帝”,始终是我们服务的对象。我们要时刻牢记“第56号教室的奇迹”,努力改变自己,用自己的爱和智慧照亮那方属于我们的教室。

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