读《热爱生命》有感
当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的读《热爱生命》有感，希望对大家有所帮助。
读《热爱生命》有感1
课堂上，王老师曾经给我们读过一篇名为《热爱生命》文章，老师声情并茂的朗读，让我感触颇多。
故事是这样的:一个五年级的男孩，他很不听话，让父母和老师操碎了心。他花钱大手大脚的，把老师的话当做耳旁风。每次考试都名落孙山。五年级毕业的暑假，他和同学们出去玩的时候晕倒在地，送到医院，被查出胆囊癌，医生说做完手术最多也只能活一年了。在这年轻的生命仅剩的最后一年里，他顿悟了。手术后他读了一个月的书，剩下的十一个月，他走访了所有亲戚。在一场大雨后，他病发了，经医院抢救无效而死亡。在父母收拾他遗物的时候，发现了一封遗书，上面写着:我非常热爱生命，非常感谢父母。
在病魔打击他时才顿悟，认识到要热爱生命，要是在他身体健康的时候就懂得:“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这个道理的话，他的生命是不是就会更加精彩呢?
记得在我三年级的时候，我每天回家总嫌作业多，不愿意完成，每到双休日或长假总是把作业一拖再拖，放到最后做。一个星期六，我又嫌作业太多了，甩手扔开作业本，偷偷溜出家门去邻居姐姐家玩。这个姐姐已经上初中了。刚走进姐姐家，我说道:“姐姐，今天天气这么好，就跟我出去玩吧!”姐姐趴在课桌上写回家作业，头也不抬地指了指在书桌左侧的3本厚厚的书，又指了指在右侧的2张大试卷，还有正在写的抄书作业，说:“我还有很多作业呢!今天必须完成，我不想拖到明天。”一看姐姐的作业量远远的超过了我，相比下，姐姐的作业像一个大雪球，而我的作业像一粒小雪花。但她却能踏踏实实地完成作业，而我却总是怨天尤人。我红着脸默默退出了姐姐的房间，轻轻地关上门。
读了《热爱生命》让我感慨万千，当我嫌作业多不愿意写的时候，当我体育锻炼嫌累不想坚持的`时候，当我练舞练得腰酸腿疼想放弃的时候，我都会想起文中的男孩，想起他是在生命的尽头时才懂得珍惜生命，珍惜拥有的每一天!而我一定要把自己的每一天当作生命的最后一天一样珍惜。
读《热爱生命》有感2
从来没有如此痴迷疯狂地爱上一本书，读了一遍又一遍，并没有觉得乏味或厌倦。有空就翻翻，看到精彩片段，仿佛自己也来到那个情景，随主人公的快乐而快乐，难过而难过，度过一幕幕难忘的镜头……
他是一位伤痛缠身、孤独一人的淘金者，在荒无人烟的雪野里，在饥饿和野狼的威胁下，这个几乎要与死神见面的人，却仗着求生的欲望，不畏艰辛，拼死抗争，终于以过人的毅力把死亡踩在脚下，奏响了一曲对人类精神和生命的赞歌。
是什么使他这么坚强？是什么使他战胜死亡？是求生的欲望使他行进，是对生命的热爱使他突破奇迹，是对人生的.希望成就了他的方向！生命有时显得十分脆弱，不堪一击；但有时却那么伟大，能熬过黑暗，迎来光明。
生命是天地创造的奇迹，有的人生命重于泰山，有的人生命却轻于鸿毛。生命重于泰山，是因为这个人看重生命，热爱生命；生命轻于鸿毛，是缘于此人轻生，对生死不屑一顾，俗话说“将生死置之度外”，本是形容英雄或烈士的伟大无畏，百折不屈，顶天立地，如今放在另外的人手里，便是厌倦生命，甚至厌恶生命的代名词。不过千万要记住，热爱生命，不是害怕生命的逝去，竭力维护生命，“贪生怕死”，而是把握活在世上的每一秒，有一个追求，目标，这才是热爱生命的定义。
本书主人公在逆境中求生的精神值得尊敬，值得发扬。一个人能超越自己已是了不起的事，但能在伤痛、绝望、恐惧并存的情况下超越自己，该用什么样赞颂的字眼来形容了呢？此时他的名字似乎已不重要，重要的是他对生命的态度。让我们真诚地敬佩他，并记住他！
生命如此可贵，同时又是如此短暂，只有对自己一分一秒的负责，才能对得起自己的生命，对得起自己。
读《热爱生命》有感3
合上《热爱生命》这本书，我的心情久久不能平静，思绪万千。《热爱生命》这本书是杰克·伦敦的代表作。小说主要讲了比尔由于输光了赌博的本钱，孤身一人到北美荒野淘金的经历，一路上，他疲倦至极，饥饿至极，而且身后还跟着一直觊觎着他，准备随时吃掉他的病狼。但是，他还是不停地与死神搏斗，到最后，他的身躯已形如僵尸，但是，幸运的是，他最后获救了。
是啊，一路上比尔经历了多少的挫折，饥渴与野兽的追击迫使他走向死亡的边缘。但是，他坚信他一定能活下去，生的.曙光照耀在他的心头上。一路上，死神不停地在折磨他，但是，生的意志使他顽强地与死神搏斗，一次又一次，他从死神的手里逃生，最后，他凭着自己坚强的意志，战胜了死亡的威胁。这种热爱生命的精神让我万分感动，我认为，我也要热爱自己的生命，努力学习，让自己的生命绽放出美丽的花朵。
记得我曾经在电视上看到，这么一位五十多岁的老伯，他不幸患上了食道癌，被医院下了“死刑”的判决，但是，他没有放弃治疗。由于家境贫寒，他没有钱住医院、动手术，只是配了一些药品，每天服药。每到犯病时，一阵阵剧痛使他无法忍受，他的妻子只能拿一根木棍，重重地打在他身上，只有这样，才能缓解病痛带来的痛苦。他还有一个爱好——游泳，这个爱好对他的康复有很大作用。他坚信他一定能战胜死神，活下去的。最终，由于他的坚韧与顽强，他战胜了死神，奇迹般地活了下去，还成了抗癌勇士。
电视上那位老伯的经历，使我万分感动。我觉得，我们每一个人都要热爱生命，不仅是与死神搏斗，还有像刘伟一样创造生命价值的人。刘伟是一位“80”后男生，他由于不慎碰到高压线，失去了双臂，但是，他没有为此沮丧，对生活失去信心，仍然从容面对生活。他爱好音乐，于是，他找到一家音乐学院，然而校长以“影响校容”为借口一口回绝。强烈的自尊心被瞬间激发出来，他父母借钱买了台钢琴。他每天训练超过7小时，由于琴凳比琴键矮，人坐在上面会摔下来，家人为他特别设计一个琴凳，坐在上面腹部、腰部、腿部共同使劲，一天下来，他腰酸腹痛，双脚抽筋，但是，他没有因此放弃，微笑着坚持下去。由于手掌可以撑开8度，脚却只能张开5度，所以，双脚弹琴更加艰难。脚被磨出血泡，肿了，出血了，咬着牙关挺过去。日复一日，年复一年，他每天如此刻苦训练。终于，他会用双脚弹较难的音乐了。当他出现在“中国达人秀”节目上时，感动了现场所有观众，他说“我不抱怨什么，至少我还有一双完美的腿”。他敢于挑战命运、创造生命奇迹的品质让我无比感动，我觉得，这同样是一种热爱生命的表现。
上述三人都是在困境当中，顽强地与命运拼搏，并且创造生命的奇迹。同学们，我们都生活在幸福中，也要奋斗不息，热爱生命！
读《热爱生命》有感4
《热爱生命》是我读过的一本书，这本书给我介绍了达尔文的一生。 理斯、达尔文是19世纪英国的一位著名的博物学家，他写过好多书，比如《物种的`起源》啊，《人类的起源》啊，《攀援植物》等等，都是在他笔下诞生的，一听这书名就可以知道达尔文很喜爱大自然。
他在剑桥大学学习的经历使他获得了游历各大州的机会。经过5年的游历考察，遇到的困难和挫折使他成为一位成熟的植物学家。 达尔文从儿童到成人，从成人到中年，从中年到老年，直到死，奋斗了一生，一生都在研究大自然中的生物，探索大自然的奥秘，他死后，人们为了纪念他，还将他葬在伊萨壳牛顿的旁边呢！他一生都坚持着他自己的兴趣，永不改变，听清楚，是一生呢！在想想我们，一会儿喜欢这个了，就对这个感兴趣，一会觉得这个兴趣不好了，又换另一个。
我们和达尔文比起来，可真是有着天壤之别啊！ 我从这本《热爱生命》中体会到了什么才是真正的坚持不懈，什么是真正的坚忍不拔，什么是真正的破釜成舟。达尔文是一位了不起的人！ 读书一定要认真读，才能真正读懂，才能长知识，不然就是竹篮打水-一场空！
读《热爱生命》有感5
《热爱生命》制造了一个绝境，在这样的绝境中主人公通过自己的行动，在他寻找求生之路的过程中，我们也抽丝剥茧地看到了生命的原意。不是对财富的迷恋，不是对飞黄腾达的向往，仅仅是为了活着。是的，就是为了活着，虽然听起来是那么简单，但它却是一直支撑着主人公的支柱，对生命本身的渴求，使他的咆哮能吓退一只熊并在最后咬死了病狼。读到这里，我突然想到我们常常也会为平庸中的一点升迁或占有而趾高气扬吧，也会为贫穷时的一点不公或失去而气急败坏吧，难道这就是生命的意义或生活的全部？
生活中越来越多的欲望只会让人更加头脑发热，更加迷茫。对一些得失、荣辱，我们之所以有的时候无法看得开，恰恰在于我们把它们放到了放大镜下面，于是它们成了我们眼中的一切。我们总会因为“为什么别人有而我没有”焦虑过，因为“为什么该我有而我没有”气愤过，也许这些想法本身并没有对错，但在这一切都无法实现或在短时间内无法实现的时候，我们又何妨把它们统统放入生命的本意这个前提下，把它们和活着的幸福比较，把它们和人生的漫漫旅途比较？可能这会让我们更心安理得一些吧。
当然，我更钦佩的是主人公即使在这样无助的关头依然能维持一个人的'尊严——他没有为了活下去而去啃食同伴的尸骨。在他的生命受到如此严重威胁的时候，当饥饿在不断榨干他的生命的时候，他能有这样的举动实在令人感佩，我想假如他在这时去吮了同伴的骨头，那么这个故事便不会如此深刻地打动人心，甚至有些让人厌恶。正是因为在这样生死存亡的关头，主人公所表现出的人性，让我感动于生命的伟大。
读《热爱生命》有感6
那是一株“悬崖之松”。
松将仅有的根深深地，坚实的扎入悬崖的边缘，树干已经枯萎到看不出半点清新，枝条上再也找不出一颗果实，但松却依然如呵护孩子般呵护着她仅存的一切。
那是一朵“迎霜之菊”。
秋光将尽，生命不止，孤傲的秋菊依然昂首挺胸，去迎接那冰冷的寒霜，无所畏惧。
那是一条“竭泽之鱼”。
太阳火辣辣的照在一滩的.淤泥里，一条鱼鳞已经有些干瘪的鱼正在努力地向外翻滚，他正在用自己的力量去争得最后的生的时间。
那是一根“风中之草”，在狂风中（拚命）牢牢地抓住地面……
那是一片“浪中之叶”，在波涛中维持着自己得扁舟……
我仰望着，泪水充盈着眼眶。
生命不仅仅是生与死，在生死之间往往会迸发出一种超自然的力量，这种力量让大自然都为之震动，他发出的声响将响彻云霄。
我仰望生命……
读《热爱生命》有感7
可以说，《热爱生命》描述的是一个淘金者的故事。主人公独行于茫茫旷野上，他的同伴离他远去了，他陷入了困顿中。他该何去何从?那时，他拥有的东西不多。一个疲惫不堪的身躯，不知道还能撑多久;一个沉重的包袱，那似乎是他身上最贵重的东西，黄金，此时于他无益，甚至是足以致命的东西，这是个太大的累赘;一支枪，这是他防身的武器，却找不出一根子弹;还有那丰富的幻想力，他曾设想比尔会在前方等着他并与他一起南下，结果比尔早死于狼口。饥饿的他也曾设想美美地吃上一顿鹿肉，却可望不可及。严峻的事实使他更感饥饿。丰富的幻想力在严酷的现实面前一次又一次受重创;他唯一可以感爱到的实在的依靠是那67根火柴，它曾温暖那颗失落无助的心，并给他以前行的些许勇气，所以他视如珍宝般地小心包裹。文中有一个细节，他将那67根火柴数了4、5次仍“意犹未尽”地想再数数，这有点卑琐的举动也许看起来会很可笑，可是火，对于处在那样未知的、恐怖的自然界里，是多么重要的工具和能源。他珍惜火柴，因为他珍惜他的生命。
那时，威胁他生命的因素很多。首先是孤独，孤独意味着无助。无助地行走在危机四伏的旷野中，孤独一次又一次企图吞噬这个单薄的生命。其次是饥饿，饥饿是无法用言语形容的，他只能靠桨果之类充饥度日，而这些东西又是稀少的，他只有在饥饿的死亡线上挣扎着，以致在获救后，他歇斯底里地囤积食物的行为也能让人感受到当初的饥饿是怎样胁迫着他的生命。最后是狼群的威胁;狼群在他周围频频出现，他也曾看到狼群捕食时那撕咬的血腥。当他面对同伴的尸骨时，那种感觉就更深切了，因为那昭示了他的命运。他与那头病狼之间存在一种竞争关系，他们为生存权利而战，谁倒下来就意味着对方的胜利。环境逼迫主人公回到那个茹毛饮血的原始时代，因为适者生存。文中没有言说的是对生活的渴望，主人公用行动证实了一切。
在生存信念的感召下，他无所不能。因为有信念，即使过着风餐露宿，食不裹腹的日子，他仍坚持着;因为有信念，取舍就有了原则。再耀眼的黄金的光辉此时也显得暗淡了。因为有信念，无惧路途的艰险，无畏敌手的凶猛。
《热爱生命》制造了一个绝境，在这样的绝境中主人公通过自己的行动，在他寻找求生之路的过程中，我们也抽丝剥茧地看到了生命的原意。不是对财富的迷恋，不是对飞黄腾达的向往，仅仅是为了活着。是的，就是为了活着，虽然听起来是那么简单，但它却是一直支撑着主人公的支柱，对生命本身的渴求，使他的咆哮能吓退一只熊并在最后咬死了病狼。读到这里，我突然想到我们常常也会为平庸中的一点升迁或占有而趾高气扬吧，也会为贫穷时的一点不公或失去而气急败坏吧，难道这就是生命的意义或生活的全部?生活中越来越多的欲望只会让人更加头脑发热，更加迷茫。对一些得失、荣辱，我们之所以有的时候无法看得开，恰恰在于我们把它们放到了放大镜下面，于是它们成了我们眼中的一切。我们总会因为“为什么别人有而我没有”焦虑过，因为“为什么该我有而我没有”气愤过，也许这些想法本身并没有对错，但在这一切都无法实现或在短时间内无法实现的时候，我们又何妨把它们统统放入生命的本意这个前提下，把它们和活着的幸福比较，把它们和人生的漫漫旅途比较?可能这会让我们更心安理得一些吧。
当然，我更钦佩的是主人公即使在这样无助的关头依然能维持一个人的尊严，他没有为了活下去而去啃食同伴的尸骨。在他的生命受到如此严重威胁的时候，当饥饿在不断榨干他的生命的时候，他能有这样的举动实在令人感佩，我想假如他在这时去吮了同伴的骨头，那么这个故事便不会如此深刻地打动人心，甚至有些让人厌恶。正是因为在这样生死存亡的关头，主人公所表现出的人性而不是兽，让我感动于生命的伟大。
不过，当我面对小说中那个抛弃了同伴的比尔时，我又无法认定他就是一个坏人，认定人性在他身上展现的就是恶的一面。因为小说毕竟是虚构的，我不知道真实的生活会是怎样，如果我是比尔，在那样的环境中我会怎么做?是不是一样会弃他人于不顾，因为我也想活下去，而受伤的同伴在那时是否就成为了我的累赘?一样是为了求生，一样是对生命的渴望，我真的能大义凛然地谴责比尔的行为吗?什么是善，什么又是恶?我又想到，如果是在中国的小说、电视剧里，可能我们更多地会看到这样的情节：两个同伴在面对生死威胁时，那个受伤的总会含着眼泪说：“你走吧，别管我了。”而另一个一定会怒不可遏地大吼道：“我绝不会丢下你，背也要把你背出去”或者“要死也要死在一块儿”之类的豪言壮语，最后的结局又大多是好人有好报，两个人一起化险为夷。但是，这真实吗?是普遍存在于人性中的东西吗?还是比尔的做法才代表了绝大多数人的选择呢?在中国从小的教育中，好像好人总是不怕死的，在面对民族大义和各种原则的时候，他不习惯妥协，喜欢把自己的生命置之度外。而坏人大都离不开贪生怕死的套路。好像比尔求生这件事情本身，就足以支持我们对他做出道德上的审判了。可是，人活在这个世界上的`动机有很多，有的人是为了一日三餐，有的人是为了拯救全人类，我觉得既然法律面前人人平等，那么这个法律上的平等，就并没有考虑道德上的因素。不能因为一个人怕死，就判他有罪，不能因为一个人的行为不能给你以感动，就否定他求生的权利。最起码，善与恶的界限不能这样简单地划分。而生命究竟有多大的潜质，究竟能在多大的程度上展示出它美好灿烂而不是丑陋邪恶的一面，我觉得是我们的教育和德育应该认真思考的。尤其是我们平日的教育环境往往是和平安定的，它掩盖了一些潜在的危机，使我们看不出一些深层的本质;而真正展现出这些本质的时候，往往是一些危急关头，这些时候，既是对教育最好的检验，却又是教育最无力的时候。教育的作用在这样的关头是会获得理想的回报，还是无情的打击，关键是我们在日常的生活中究竟是怎样教育孩子的。
思考有很多，却总是理不清头绪，无法清晰记录，是遗憾，也是继续思考的动力。
读《热爱生命》有感8
冰心说：“我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么”，她觉得生命是一江春水，经历过巉岩险阻、平原细沙，勇敢快乐、苦痛而又美丽。
以前总喜欢故作成熟，总结一些很有道理却又自相矛盾的话。如果说生命的历程是一溪清水，无法预知何时止尽，只顾勇往直前。生命可能是筹码，时间是赌住。有些人挥霍了生命不住的寻求终点，却忘了从起点开始，哪儿都是终点。
生命可能是单行道上的`列车，从起点站开始，没有人知道下一站会是哪里。你可以好奇沿途的风景，你可以选择中途下车，带着对陌生事物的憧憬，下车了，再上车，却再也不是原来的那列撤了。人永远是一群被内心的遗憾和憧憬所奴役的生物，夹在生命的单行道上，永远也回不去。
在中国古代，人们都认为生命可以轮回，只要喝下一碗“孟婆牌凉茶”便可以重新开始。如果真是这样生命便是兜圈子，遗憾复遗憾，憧憬复憧憬。呵，谁又知道呢。
我惋惜那些轻易放弃生命的人，觉得他们不配拥有生命，我鄙视那些苟活的人，他们为了生命丢弃了道义，出卖了灵魂；我敬佩那些在逆境中存活的人。生命有时会与很多东西背相驰道。如果左手握着生命，左手就会摆放着什么？我们又会选择什么？“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”。生命的价值意义怎会只停留于“活着”呢？
生命本身就是矛盾的，你可以看到生命在自然灾害中的无能为力和脆弱，也可以看到乱石中小草所呈现的生命的顽强。
生命真是难以叙尽，关于对它的种种理解和感悟却真的是一江春水——滔滔不绝。作文
读《热爱生命》有感9
主人公独行于茫茫旷野上，他的同伴弃他远去了，困顿中的他究竟该何去何从？
他唯有的是一个疲惫不堪的身躯，在艰难的挣扎着；一个沉重的包袱，那似乎是他身上最贵重的东西——黄金，此时已经于他无益，甚至是足以致命的东西，这是个太大的累赘；最贵的是那一支，是他生存下去的武器，但是却没有了一发子弹；还有那丰富的幻想力，饥饿的他设想美美地吃上一顿鹿肉，却是那么的可望不可及。
严峻的现实更使他饥饿。丰富的幻想力在严酷的现实面前一次又一次遭到重创；唯一实在的依靠是那67根火柴，用它来温暖那颗挣扎的心，因此他视如生命般地小心珍惜。
此时，孤独无助正在严重的威胁他的生命。寂寞的行走在危机四伏的沼泽中，孤独一次又一次企图吞噬这单薄的生命。饥饿难耐的他靠桨果野草之类来减缓胃的空虚，而这些东西又是稀少的，他只有在饥饿的死亡线上不停的挣扎着，以致在获救后，他歇斯底里地囤积食物的行为也能让人感受到当初的饥饿是怎样胁迫着他的生命。最后狼群在他周围频频出现时，他感受到了狼群对他的威胁是如此的可怕。当他面对同伴的尸骨时，那种感觉就更深切了，他仿佛从那尸骨上预见了自己的命运。他与那头病狼之间存在一种竞争关系，他们为生存而战，谁倒下来就意味着对方的胜利，因此他只能毫无保留的去与那只病狼战斗。
为了生存，他坚持了下来。因为有信念，即使风餐露宿，食不裹腹，他仍坚持着；因为有信念，取舍在那一刻就显显得那么的明智，再耀眼的黄金此时也显得暗淡了。因为有信念，无惧路途的艰险，无畏敌手的凶猛。
《热爱生命》，绝境中的一抹阳光。在这样的绝境中主人公演绎了自己对生的渴望是多么的激烈，暴露的人原始的野性，在他寻找求生之路的过程中，我们也深刻的感受到了生命的本质——并不是对金钱、权势、一切世俗的向往和渴求，而仅仅是为了活着，仅仅是为了生存。
“仅仅是为了活着”，听起来是那么的简单，但它却是一直支撑着主人公的精神支柱，是主人公得已生存的根本原因。也正是因为“仅仅是为了活着”和对“生命本身的`渴求”，才使他能咆哮着能吓退一只熊并在最后咬死了病狼。
这里，我突然想到我们在生活中也常常会有人因为一点自己的私利，而与别人拼个你死我活，也会为上天的一点不公而消极面对生活，甚至会觉得生命没有意义，人生没有阳光。。。
难道这就是生命的意义或生活的全部？读了这篇文章我想是自己的灵魂的依次洗礼，一次暴露。生活中越来越多的欲望只会让我们更加头脑发热，更加迷茫、更加失落，更加的利欲熏心。。
所以在这里我想大家说：对于那些名利，我们之所以有的时候无法看得开，只是我们没有明白生命的本质而已，只要我们懂得了生命的本意“仅仅是为了好好的活着”，那我们就不会再对那些东西那么执着了。伟大的生命是自然装饰的，他不需要那些名利来装饰了。。。
亲爱的朋友们，好好活自己吧，不要不珍惜生命，更不要违背了生命的本意而活了。
读《热爱生命》有感10
生命是美好的，纵然有苦有累，也是七彩生活。
故事的主人公经历了生活的困苦颠连，能做到这种地步也就是胜利，尽管他们输掉了本钱，这次赌博的本钱。一切，总算剩下了这一点。生命的价值快乐和幸福，同时，生命也因为酸甜苦辣的配合而更有价值。生活中的.挫折与困难不是不幸，是调味品。
人生就像做菜，放了调味品才有滋有味，也许放的全部是辣酱、酸醋、苦瓜，但是，不同的菜适合不同的人。即使再愚笨，再蠢，活着也有希望，即使再贫穷，努力也会使生活好起来；即使你是盲人，有一丝光芒也要牢牢抓住。即使，你什么也做不了，愚笨要乐观，贫困要坚强，失明也要快乐，推开心中那道阻碍，你就是胜利者。现在，住在这里的我们多么快乐多么幸福！贫困山区的孩子想读书还没得读，我们却不努力，他们睡什么，枕什么，坐什么，读什么？生活在天堂，自己又怎么想呢？
生活在世上是一件多么快乐的事！他吃的是生鱼，穿的是破布，睡得是泥地；真的没有，什么都没有，他有的仅仅是那条衰弱的命，常的是无尽苦。他这样，胜利了。
读《热爱生命》有感11
生命是短暂的，是美妙的，生命是掌握在自己的手中。我们应该热爱生命，珍惜生命。生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。今天我就读了一本叫《热爱生命》的书。
生命是活在这个世界上的本钱，这本书介绍的是这些年来青少年死亡事故，以此提醒我们生命的重要。在本书中，我看到了一个故事，一个少年因为承受不了家庭对他的学习要求，竟想服下老鼠药自杀。这个少年与他的父母亲都缺少了一种沟通，这种沟通，是父母与孩子们不可或缺的。有许多父母，都望子成龙，望女成凤，忘记了孩子们的理想，一味让孩子们勤奋读书，走上自己为孩子铺的路，这样的家庭，孩子们都怀有比别家的孩子高的叛逆的心情，每个人都希望走自己的路，不用父母操心，父母的过分担忧，会成为孩子们过度负担,让孩子走上不归之路,其实我们只需要做好自己,不让父母担心就行了。生命诚可贵，希望同学们能好好珍惜生命，去体会生命的分分秒秒，我们热爱生命，不是天生，而是后天的珍惜，我们拥有生命，是上天给予的，就应该让它过的多姿多彩，不抱有一丝后悔，请记住，总有一盏灯为你而留，只要笑一笑，没什么过不了。相信自己，生命只有一次。读着读着，让我感触良多，更让我想起以前学过的一篇由杏林子所写的课文《生命生命》。通过学习我感受到生命是无价之宝，也许，就在那一瞬间，生命就可能永远地离开自己，我们一定要爱惜生命，决不让它白白流失，我们必须对自己负责。
从作者所经历到的.“飞蛾求生”，又到了作者所看到的“砖缝中长出的小瓜苗”，到了作者所经历的“倾听心跳”使我们懂得生命的价值。飞蛾眼看自己的生命快丢失了，但他挣扎着，希望作者放了它。小瓜苗冲破坚硬的外壳，再没有具备的条件下，茁壮生长，可见生命的勇气，多么强大。作者倾听自己的心跳，有了极大的震撼。凡是生物、植物，都有自己宝贵的生命，所以我们一定要珍爱生命！
一个人的生命单单属于自己，我们一定要对生命负责，好好使用生命，让我们的生命更加美好！让我们热爱生命，体会生命，过好每一天，每一秒。
读《热爱生命》有感12
生命是美好的，纵然有苦有累，也是七彩生活。故事的主人公经历了生活的困苦颠连，能做到这种地步也就是胜利，尽管他们输掉了本钱，这次的.本钱。
一切，总算剩下了这一点。生命的价值快乐和幸福，同时，生命也因为酸甜苦辣的配合而更有价值。生活中的挫折与困难不是不幸，是调味品。人生就像做菜，放了调味品才有滋有味，也许放的全部是辣酱、酸醋、苦瓜，但是，不同的菜适合不同的人。即使再愚笨，再蠢，活着也有希望，即使再贫穷，努力也会使生活好起来；即使你是盲人，有一丝光芒也要牢牢抓住。即使，你什么也做不了，愚笨要乐观，贫困要坚强，失明也要快乐，推开心中那道阻碍，你就是胜利者。现在，住在这里的我们多么快乐多么幸福！
贫困山区的孩子想读书还没得读，我们却不努力，他们睡什么，枕什么，坐什么，读什么？生活在天堂，自己又怎么想呢？生活在世上是一件多么快乐的事！他吃的是生鱼，穿的是破布，睡得是泥地；真的没有，什么都没有，他有的仅仅是那条衰弱的命，常的是无尽苦。他这样，胜利了。
读《热爱生命》有感13
现如今，人们做任何事前都会考虑：做这件事有什么用？对我有什么帮助和意义等来决定自己是否动身前往、出发。固然，三思而后行是好的，但未免有些过于功利性，只追求作用本身。想到政治老师曾说他有学生到高中还入党、入团，原因竟是父母认为找工作更好找；甚至会有人问，入团、入党到底有什么用？这都是具有明显功利性的行为。入团、入党难道不是种骄傲吗？作为中国人，这种荣誉感不应该更强吗？为什么究其作用不松手？
很明显，人们害怕做了某些事却失败，担心自己花了很多时间和精力最后却无功。而这，归根结底，都是害怕付出没有回报、努力没有收获，纠结于付出的结果。然而，很多人就是在你思考这事的作用大与否时，别人已经加紧脚步出发了，而此时，就比别人慢了一拍。有时候，成功与否，就在一念之间。你越纠结于能够得到多少，对事情的付出就越吝啬和斤斤计较，以致于以为自已付出了很多，最后却一无所获。
俗话说：“一分耕耘，一分收获。"但实际却并不如此，有时候付出不一定有回报，但付出与回报一定正相关。没有扎实的根基，坚持不懈的努力，何来收获？既然选择某条路，做出了某个选择，就不要功利性地思考是否一定成功，就像正如那句话所说：“无法达到的目标才是我的目标。"，“既然选择了诗和远方，便只顾风雨兼程。”
对待梦想也是如此，不要去想未来是美好或是挫折，你只管付出，时间会给你最好的解答。一位作者曾说：“没有人会因为追求梦想而受伤，因为梦想散发光芒，当你执着于追求梦想，整个世界都会来帮助你，又谈何受伤？”尽管这掺有美好幻想，但执着的力量的`确不可估量，足以让你忽略回报的大小，甚至投身于其中，谈何功利？心中只剩诗和远方，每一个脚步坚定而有力，这是梦想的力量。
“既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。”
读《热爱生命》有感14
《热爱生命》这本书的作者是杰克·伦敦，文中的人物拼命与自然较量，表现出野性和人性的角逐；同时，危难之中，将生命放置第一位，热爱自己的生命和他人的生命。比起他们，我感到万分惭愧。
那天，我在小区里玩，发现大树下有一群蚂蚁，不知为什么，我突然想整整它们，于是捧来一杯清水浇在它们身上，这些蚂蚁看到“大难”来临，立刻慌乱了拼命爬着，想爬出这滩水。看着这些小蚂蚁痛苦的`爬行，我在一边却仿佛感到莫大的快乐。当我又弄了一点盐水，但在倒下去的那一刻，那一瞬间，我看到，那些蚂蚁快速的爬上一根干枯的小树枝。我的心颤动了，无尽伤感传出：这些蚂蚁这么坚强，这么热爱生命，而我怎么可以这么残忍的摧残它们的生命呢？想到这，我有一点点想哭……
没错，蚂蚁是一个热爱生命的使者，临危不乱，危难之中还想着帮助别人，但是我们人类，最有智慧的人，却不如他们，真是惭愧。
读《热爱生命》有感15
在我们日常生活中，随处都能见到书。书，它可以丰富我们的知识；书，它能陶冶人的情操；书，它给人带来了无穷无尽的快乐……书像一盏永不熄灭的明灯，在远处召唤你，牵引你，让你在知识的海洋里随心所欲地畅游，让你在智慧的天空中尽情地欢笑，叫你去品味真正的人生……
然而，在这被书包围的大千世界里，我就是一个快乐的读书人，我常常会对引人入胜的书籍爱不释卷，以致废寝忘食……曾记得，我看了一本来自于朋友的《热爱生命》，厚厚的一本书，图文并茂，非常吸引人。我好奇地翻了一下，一发不可收拾，从第一页到最后一页，一行又一行，一页接一页，越看越想看，看了上面，就急于想知道下面发生的故事，有时甚至看到深夜才停止。睡梦中，我还在为“小雪虎”（故事中的`主人公）担心，生怕它出什么意外。“不要啊！”我惊叫起来，满头大汗地从睡梦中醒来，我梦见了“雪虎”被大山猫吃了，妈妈听到叫声，走进书房，打开电灯，问了究竟，说：“你看书也太痴迷了吧！快睡吧！”我是真的被书里的故事吸引住了，同龄人中，有许多人都是为读书而读书，完全没有把自己融入书中，更谈不上与书同呼吸了，此时的读书人，能像我一样体会到读书的快乐吗？
一个懂得生活的人，一个懂得享受的人，都尽情地与书——-这样一位朋友“交谈”。其实，读一本好书是一种享受，它往往比哪些神话、传奇更富有脚踏实地的感觉。让我们与书为伴，为生活增添一份温暖阳光，渡过快乐一生。
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