顶岗实习心得集锦15篇
当我们对人生或者事物有了新的思考时，有这样的时机，要好好记录下来，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的顶岗实习心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
顶岗实习心得1
我们都知道教师是实施课程改革的关键性因素，新课改不断挑战教师的心理承受能力。在各方压力下，教师心理健康问题越来越突出，不仅妨碍本人的工作效率和身体健康，也妨碍了学生的身心发展。
教师的心理问题主要有职业认同缺失；人际关系敏感，社交行为退缩；自我认同丧失，无法悦纳自我；情绪稳定性差，易焦虑和抑郁；职业倦怠严重，职业行为不当这几点。
教师的自我心理调节是心里健康的关键，需要正确定位教师职业，学会控制情绪、管理自己压力。学会寻求社会支持，释放和减轻心理压力。坚持体育锻炼和业余爱好，合理适度发泄。养成终身学习的习惯。
作为一名实习老师，必然也面临着作为教师的心理健康问题，为了更好地忠于教育事业，完成教学任务，实现自我能力的提升，就必须重视自我的心理健康。
才从大学生身份转变过来的我们，对老师这一身份肯定有些许的不适应，于是，学会调整自我的心态变得尤为重要。
首先，对于繁重的教学任务，我们应该合理的分配自己的时间，提前做好备课工作，不慌忙上阵，避免造成不必要的压力，不让突发状况扰乱心智。
其次，已经成为教师的我们，要充分认同自己的角色，热爱教学，将老师这份工作融入自己的骨子里，从内心深处热爱教学，热爱学生，让自己的才能在教学中得到充分的发挥，以此获得成就感和满足感，激发自己在教学方面的热情，从而避免产生教学厌倦感。
最后，作为一名教师的我们，不应该将自己在生活中的多样化情绪带入课堂，这就要求我们在生活中学会调节自我情绪，做情绪的主人。不让自己被情绪所困扰，所牵动。在实习生活中我们要正确处理与同事之间的关系，以尊重、真诚、宽容、谦虚的姿态与他人交流，形成良好的人际关系。在与学生关系方面，要与学生保持一定的距离，不过分亲昵。在业余时间里，做一些有益于身体健康的'运动，释放自己的压力，进行合理的情绪宣泄，从而让自己以更好的状态投入教学。
学会调整自我心态，尤其重要，良好的心理状态是保证教学效率的关键。作为一名实习老师，无论是从自身利益出发，保持自己的身心健康，还是从学生、家长出发，对其负责，我们都有足够的理由去调整好自我心态。
调整自我心态，是责任也是义务，事关个人，也事关集体。
顶岗实习心得2
随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，本学期初，我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习。运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
一、实习目的（重要性）
很庆幸自己选择了会计专业，曾经幼稚地认为它就像古代账房先生算算账那么简单，可真正接触到这个专业却感觉并非所想。会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统，是随着生产力和生产关系的发展而不断发展的，是以货币为主要计量单位，对企业、事业、机关、团体及其他经济组织的经济活动进行记录、计算、控制、分析、报告，以提供财务和管理信息的工作。会计的职能主要是反映和控制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、准确和完整，为管理经济提供必要的财务资料，并参与决策，谋求最佳的经济效益。一般人认为，在知识经济条件下，会计工作广泛运用电子技术，电子计算机在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了会计人员的手工劳动，不需要现在这么多的会计人员，这些多余的会计人员，应从会计的核算工作转向会计的管理工作，提高会计工作的水平，更好地为发展经济服务。在这种条件下，会计更重要。我国原来的会计模式是建国初期为克服国民经济极度困难的局面，在高度集中统一的计划经济体制下，借鉴前苏联经验的基础上形成的，并以企业和预算会计制度的拟定、实施和决算的编审为主要内容。1978年党的十一届三中全会的以后至今，我国的经济体制从高度集中的计划经济到有计划的商品经济、计划经济为主市场经济为辅、计划经济与市场经济相结合、直至实行社会主义市场经济，基本完成了从计划经济向社会主义市场经济的转换。与此相适应，会计改革也正是紧密结合经济体制的转换稳
步推进的。随着经济全球化步伐的加快和我国加入WTO以后市场经济的进一步完善，会计改革与发展的任务将更加繁重，工作更艰苦。
会计学是在商品生产的条件下，研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测；在取得以财务信息(指标)为主的经济信息的基础上，监督、控制价值活动，促使再生产过程，不断提高经济效益的一 门经济管理学科。它是人们对会计实践活动加以系统化和条理化，而形成的一套完整的会计理论和方法体系。会计学的研究对象包括会计的所有方面，如会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织，制度、技术等。会计学用自己特有的概念和理论，概括和总结它的研究对象。在中国对会计的解释有“管理活动论”、“工具方法论”和“经济信息系统论”等三种主要不同观点。按照“管理活动论”，会计是一种管理活动，会计学就是一门经济管理科学；按照“工具方法论”，会计是一个反映和控制生产过程的方法和工具，会计学应当视为一门为经济管理服务的方法学或方法论的.科学；按照“经济信息系统沦”会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统，会计学应当既是一门经济管理科学，又是一门方法论的科学。
我们学校的会计学专业主要发展方向是税务，把税务作为第一位。本专业培养适应社会主义市场经济需要，能在各类工商企业、会计师事务所、经济管理部门以及研究机构和学校等从事会计师实际工作和本专业教学、研究工作的德、智、体、美全面发展的高级专门人才。跟随社会的发展潮流，与时代的发展相结合，在就业方面是永远也不会垮下去的好专业。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此， 在进行了两年的大学学习生活，通过对《财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，在20xx年的暑假，有幸参加了为期近一个月的专业实习。
二、实习单位情况
怀着一种美好的憧憬，我来到了莱州市开源盐业有限责任公司，这是专业生产和出口食用盐、泡花碱和工业盐的生产厂家，具有十于年的盐业生产经验，本公司于20xx年通过国际ISO9001质量体系认证，是莱州地区最大的盐业生产厂家,我们拥有九十余亩地的新厂房,将于今年十一月份投入使用.本公司生产规模达到: 工业盐55,000吨/年,食用盐352,00吨/年,泡花碱50000吨/年，其中有60%的产品常年出口到日本、韩国及东南亚等十几个国家和地区。
三、实习主要过程
（一）第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评带我实习的前辈是王会计，也许
同是家乡人的缘故吧，王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。
（二）第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满意的给了自己一个微笑。王会计也准时来到办公室，他对我说，今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。一提到凭证，我想这不是我们的强项吗？以前在学校做过了会计模拟实习，不就是凭证的填制吗？心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来王会计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，我把《基础会计》搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备，呜呼！这就是会计所要从事的工作。
（三）在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说：
1.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。
2.写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢！真实不学不知道啊！
3.对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的，做好会计试用期工作总结。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。
（四）完成了产品的入库，接下来做的是审核原始凭证、编制会计分录、填制记帐凭证，这是一项连续的工作。刚开始审核原始凭证的时候有些无所适从，不知从何下手，幸亏有别人手把手教，审核原始凭证不想自己想象中的那样只是需要核对一些信息而已，如果原始凭证登记合理、合规，审核起来就会比较省力。但是日常的业务中因为不是每个人都了解在业务发生时应该进行怎样的填制手续，才能进行会计的入账。在我审核的时候，手续欠缺的经
常发生在原料采购、办公用品等的采购，经常是缺少购买物料申请单和实物入库单。如果发生这种情况，就必须与协调相关的部门补齐手续，因此审核起来，就比较费时费力。会计分录的编制不像想象中的那么简单：只是有借必有贷，借贷必相等。当然这是大原则，但是要做好、做规范，只是这样还是不够的。在做会计分录的时候学到的东西是最多的，在做一笔费用业务的时候，不知道是归入制造费用还是管理费用，单就依据原始的单据二者均可。这时候问了那里的会计人员，他跟我讲了一下有关这笔业务的发生，我才明白过来。
（五）公司车辆的运费处理问题：如果是运载物料和原材料用于产品的生产，必须归入制造费用。而如果是公司人员的出差的车辆费则应该作为管理费用处理。做完这笔业务，我发现能够比较好地做好会计分录必须对整个公司的生产运作有一定的了解，这样才能够处理好每一笔经济业务。接下来出现是一些细节的问题：做涉及两个以上帐户的会计分录的时候，我总是把它做成两个简单会计分录，虽然这不是原则性的错误，但是这明显地是记帐手续复杂了，而且也不利于集中反映一项经济业务的全面情况。
还有就是一些实务的问题：收付款项经常有零头，零头一般都是没有支付或收取，我在做分录的时候，把这一点也忽略了，也没有认真再看一下这笔业务的款项到底是如何处理的，就直接地把款项做成销售收入或是现金存款的减少，到最后去看他们原先已经做好的记账凭证，才知道零头是这样处理的：未收的零头一般做成营业外支出，相应地未支付的零头做成营业外收入。而这时做好的记账凭证已经都打印出来了，我又回头去软件数据库里先将会计分录改正确，最后重新打印。本来这些应该一个半天就能弄好，但是因为不熟悉、老出错，又折腾了快一个下午。
因为原始凭证已审核好了，会计分录也做完了，填制记帐凭帐就轻松许多(编制会计分录和填制记帐凭证是同时进行的)。记账凭证中重要的是如何写摘要才能简明达意，我试写了好几笔业务后才觉得慢慢地上手了。这个比较容易。
销售订单入库也相对简单一些，也只是录入相关的信息，金蝶k3财务软件的使用，一些繁杂的处理都是由软件自动生成，关于销售税，只要在订单类型里输入是否含税就行，像一些含税的订单，系统就会自动生成产成品的含税单价、总金额等等。
四、实习所想、所感
实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？
为期三个月的实习结束了，我在这段实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅，以学习会计电算化专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账，对账。在这么长时间的实习中，虽然只学了基础的会计知识，但也能把整个会计报表做出来，也算是很大的收获了。同时也了解了很多关于会计报表以外的知识。
制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事，可都是接触英语。但在这一个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。
所有的帐记好了，接下来就结账，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在周前辈教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把账本涂改成什么样子。
在这实习阶段我主要的工作还是负责公司里面的一些小事情，帮忙长辈给予布置的工作任务。对于学习的我，很多事情不熟悉，需要学习跟改进的我都会做好笔记，事后对其改进和注意。
慢慢的对于会计这行我也有了实际工作的一些经验，同时在这短短三个月的实习期间，也形成了对会计的热情。会计是一项不可马虎的工作，每一笔业务经济都需要我们认真详细的校对。
这些也是自己所属专业领域里所没学到的知识。虽然学到了很多，但是还是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我会好好的吸取教训，做好所有的工作，努力做到更好。正所谓没有最好只有更好！
在这短短的三个月时间里，学到了好多。第一，对自己更加有信心了，在这三个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。第二，工作不比在学校。毕竟工作的环境不比在学校的轻松，每天都要按规定的时间上班下班，有时候工作需要还得加班，在学校上课下课都是准时得很。第三，工作交际。在工作实习中，觉得人与人的相处并没在学校的单纯，注重的细节很多。如果不加注意，换来的会是麻烦，而这些还是要在我们的工作中慢慢的来吸取经验。
一个学期的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多的做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:
作为一名会计人员：
首先，需要在工作中不断地积累经验，虚心向他人求教，提高业务水平；同时需要密切关注会计工作的发展方向，学习相关的法律知识，培养正确的法律思想，积累辨别是非的经验，遵纪守法，诚信做人，注重理论与实践相结合。会计需要好的表达能力才能给他们解释清楚是怎么回事。会计人员不仅要和学院内部人进行交涉还要同银行、财政局等机构进行交涉，所以对交际能力要求很高。他们要有好的语言表达能力，要有一个好的服务态度，有一个好的心态，这样才能胜任自己的工作。
会计处理过程中允许做出必要的判断和估计，但这种需要判断和估计的交易和事项并不多。随着经济活动的复杂化，企业面临的风险逐步增加，会计信息使用者(投资者、债权人、企业内部管理人员等)越来越关注企业未来发展前景，要求会计人员提供与未来信息相关的数据资料，促使会计职能进一步向前发展。在基本职能(核算、监督)之外向事前预测、决策方向延伸，因而对会计人员的判断能力提出了较高要求。
其次，要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员需准确核算每一项会计指标，正确使用每一个公式，在学习过程中需要加强对数字的敏感度，及时发现问题，解决问题。传统会计主要是对企业过去及现在的交易和事项进行确认、计量，会计结果是作为明确责任、进行决策的主要依据，它受到企业内部和外部利益关系人的高度重视，并按会计准则的要求对外报告。一般而言，这些交易和事项的会计处理往往有实际凭证做为根据，有很强的可验证性，会计处理结果是确定的，表现为会计结果与经营活动一致。
再次，要具备良好的人际交往能力，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息；对内要相互配合，共同整理，对外要与社会公众和各政府部门搞好关系。要学会为人处事，待人接物，同时也要了解相关的礼仪知识，增强与人沟通，与人交往，与人合作的能力。
做财务工作只有好的业务技术是不够的，还要有良好的沟通能力，在我实习的过程中，经常有领导和员工来财务处各科室交涉各种数据或者缴纳费用情况。在实习的过程中我也认识到，在财务处实习的过程中我学到了不少东西，同时也发现了有些不足，单位开具的原始凭证中或者报销单中有些都没有经领导签字或盖章就登记入账了;有的在账簿里有记账凭证却找不到原始凭证，也没有特殊的说明。
最后，我要感谢所有在我实习期间帮助和指导我的前辈们，相信这次珍贵的实习经历会一直伴随我以后的工作生活。“千里之行，始于足下”通过这次实习，让我更加懂得学习知识的重要性，也让我发现自己身上的不足之处，所以我不会再像从前那样等待更好的机会到来，要建立起边学习边就业的就业观，敢于参与，敢于承受压力，使自己在社会实践中快速成长。
做帐是从业财会岗位的基本工作，但做到上乘就是如何利用会计信息加强企业的经济管理，从而提高企业的经济效益。经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！ 毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。由于会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作，但是，这帮助我更深层次地理解现在的企业会计，并且我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进步的掌握。不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。实践暴露了我许多知识上的不足，也是对理论知识的一种补足。会计工作中的每一个步骤都是十分重要的，只要有一个部分出差错，那么就会牵连到其他的部分，所以会计真的不是简单的算算记记，这是一项十分严谨的管理活动。此外，我还结交了许多朋友、老师，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这次的社会实践中，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野，增长了见识，也改掉了很多毛病。知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变。而为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地！
实习虽然结束了，再过一个多月，我们真的就要走上工作岗位了，想想自己大学两年的生活，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦！
顶岗实习心得3
20xx年xx月份，结束期末考试后，我前往xx会计事务所审计四部进行实习工作。社会与校园是不同的两个世界，也许我不能完全立刻适应这个竞争十分激烈的社会。但我想我应该要学会逐步的适应这个社会，我想这半个月的实习工作是我从大学生活迈向社会的第一步。
一、实习目的
作为一名会计专业大二的在校大学生，又对审计怀有浓厚的兴趣，这次实习机会显得非常宝贵。经过一年多的专业学习，我在专业理论方面已经有了一定程度的积累，而如何将所学到的理论知识运用到实际的工作之中，是我这次实习需要解决的一个问题。我认为，会计和审计是关联性很强的学科，在会计师事务所实习，一方面可以了解审计的工作流程和工作内容，另一方面可以进一步熟悉会计、财务工作，在实践之中进一步巩固所学到的知识，真正做到学以致用，并且在实习中了解和掌握更多的专业相关知识。
但我的实习目的最主要的是：感受审计工作。我并不刻意追求在实习过程中要学到很多的审计知识，通过实习后，能独立的完成审计的业务等，这些对于一个实习生来说并不现实。我希望我能够感受一下审计人的生活，感知会计师事务所的工作氛围，探索审计工作基本环境，了解我理想的审计行业是否真的适合我。
二、实习单位简介
xx会计师事务所19xx年xx月在国家工商局注册成立，注册资本200万元人民币，是全球商业咨询组织xx的成员所，全国百强会计师事务所之一。
xx与时俱进，根据业务发展需要，先后在xx、xx、xx等省会城市和直辖市设立了10家分所，并在香港设有xx会计师事务所有限公司，形成总部在xx、执业在全国各重要省（市）的基本格局。旗下设有xx资产评估有限公司（证券、期货业务资质）、xx工程造价咨询有限公司（甲级资质）和xx税务师事务所（A级所）等专业公司，构建成规模化、集团化、多元化发展的结构体系。
三、实习内容
1、梗概：本次实习主要是协助xx会计师事务所审计小组对xx下属子公司xx文化传媒有限公司进行审计工作。
2、往来询证函：最开始，我负责核对信息，向企业发往来款项询证函，通过企业信用信息网查询企业地址，再和公司提供给事务所的地址进行核对，如果地址不同，则要发一封通讯地址确认函进行确认。这个过程虽然没有很高的技术含量，但对参与人员的细心，耐心有较高的要求。很多企业的地址，联系人，联系电话均有差池，需要逐个查实核对。寄件后的复印，整理，留底也是我的工作之一。
3、凭证抽查：与此同时，我还负责做一些简单的测试工作，协助完成底稿编写。最初比较生疏，翻看公司提供的各种资料，包括凭证，总分账，明细账，固定资产明细表，发票，银行对账单等等。然后进入凭证抽查工作，前几次由老师写出需要抽查的项目凭证号，我负责查找凭证是否相符，尤其是较大金额的收入，成本项目，将凭证和收入成本检查表的数据进行比对。凭证的抽查工作是审计过程中一个非常重要的程序，很多问题都是在抽凭时暴露出来的。在逐渐熟悉抽凭证抽查的方法后，我开始独立完成凭证抽查工作，决定抽查的项目和抽取凭证。在这个过程中会遇到一些问题，例如原始凭证缺失，凭证号和凭证内容不符等等。虽然抽凭工作难度并不高，但查找对照和复印归纳比较烦琐，而且担有一定责任，让我有很深刻的体会。
4、收入成本确认：此外，我还进行了收入成本确认和合同数据的核查工作，通过对第三方提供的数据进行整合和归纳，和合同签订条款今次那个对比，监测公司是否按约履行，来判断企业能否确认收入成本。这个过程需要对合同有充分且精准的认知，同时在数据整合方面考验了工作人员的谨慎和认真程度。我们需要为自己的数据和结论承担责任，这就要求在核查过程中，必须要保证98%以上的准确率。
5、合同审查：后期，我还进行了合同成本的审查核对，翻看公司合同，理解签订条款，结合实际情况计算企业合同的实际发生成本。企业业务繁多，合同变更频繁，补充协议也有很多，所以难度较大。在这个过程中，我遇到了不少问题，比如如何确定成本日期，合同实际生效年限的确认等等，事务所的老师也给了我很多指导和帮助。这项工作的进行也让我发现，书本内容和实际操作间有很大差距，实际情况往往要比课本假设复杂，难以判断的`多，这时候就需要审计人员凭借自己的经验和决策能力来做抉择。这也是提升和体现个人能力的地方之一。
四、实习体会
1、通过这次在xx会计师事务所的实习，我学到了很多东西，很多不能通过课本获取而以后工作时又必须具备的东西。我的实习目的是感受审计人员的生活，明确自己所向往的职业是否真的适合我，而结果是，我所得到的，远远超过了我所期望的。
2、明确了事务所工作的主要职责，机构组成，学到了一些办公室事物处理的基本技巧，了解了最近变更的会计政策法规，逐渐熟悉了审计业务的流程和关键步骤。
顶岗实习心得4
时光的沙漏不会循环往复，就像我的实习时光，来不及回首即将结束。追风赶月莫停留，星光也不负夜色中的前行者。回首初来奥体幼儿园，那时我怀揣着忐忑与不安的心来到了园区，因为不清楚要如何与小朋友相处，如何让孩子信我、听我和喜欢我，带着许多的问题开始了我的实习之旅......
一、因信任而彼此温暖
万事开头难，第一天来小班时，看着小朋友们陆陆续续入园，我的心莫名地紧张。突然耳边传来了哭声，原来是小草莓哭了。我尝试着走到她身边蹲下来安抚她，但是并没有什么效果，她反而哭得更加厉害了。就在我束手无策的时候，我的指导老师陈樱梅走过来告诉我：现在哄她，是听不进去的，要让她明白哭不能解决问题，待她平静了再与她交流就能快速解决问题。果不其然陈老师的方法很奏效，一会儿小草莓乖乖地跟着陈老师去游戏了。日常我观察到班级老师善于平视与小朋友们交流，语气亲切温柔，拥抱、击掌等方式问候和孩子很默契。于是我每天早上蹲下与孩子们进行交流互动、细心晨检、测温以及情感补给。慢慢地我感觉孩子们对我很友好。有一次我去其他班帮忙两天，回到班级后孩子们都跑过来抱着我问“张老师你昨天怎么没来，我们好想你啊”。有的小朋友拉着我的手说：“老师到我家玩吧，我家有好多玩具的”……感谢孩子从内心接纳我，我真的很开心，更让我感受到集体的温暖。
二、融生活借课程生长
孩子的一日生活皆课程，教师需要善于捕捉课程信息，充分利用资源生发课程，挖掘其教育价值。在日常散步环节，孩子们发现小区花卉品种多，非常漂亮，孩子们非常喜欢它们。于是老师和孩子们就生成了“春天的花”的主题课程，我们基于孩子的探究兴趣，通过赏花、找花、种花以及探究“朋友花”等活动，区域活动一起用多种低结构材料做出各种各样的花，教室的墙面、作品架和户外的'种植区随处可见孩子们的课程探究的过程，班级的课程环境充满了孩子的归属感。在课程活动中增加了孩子们的劳动意识和责任意识，锻炼了劳动技能，培养了他们不怕苦不怕累的品质，更激发孩子们对自然生命的关爱。
三、循节律达“不教”效果
因我美术专业比较好，因此在区域活动时，我就选择在美工区指导孩子们。说实在的话开始时我真是一个头两个大。我发现我介绍的方法小朋友接受不了，看到小朋友做的作品不够精致，我甚至还会忍不住想要帮忙重做。陈樱梅老师告诉我：空暇时刻多看《指南》等专业书籍，了解孩子的发展规律，循序渐进的实现目标，千万不能“揠苗助长”和“越庖代徂”。渐渐地我学着放手，活动中提倡幼儿自主参与、鼓励孩子大胆使用材料，尊重孩子的想法。如：我在教小朋友做小雏菊时，以前因为不知道怎么教，总是发号指令般的说：“把两边叠起来粘在一起往中间一按。”但是小朋友好像都摸不着头脑，不知道我表达什么。后来我改变教学方式，“两个好朋友抱一抱一起往心里跑”这种富有童趣的语言，孩子们比较容易接受，学得也快。现在活动时我更多让孩子看和说，适时指导，现在孩子们的美工作品效果很好，为她们感到欣慰与自豪!
四、唯尝试才知道不足
记得我的第一次教学活动，陈老师课前不厌其烦地与我交流正确的教学方式、过渡语的导入、孩子的关注力的吸引等等，也自我感觉差不多了，估计没有什么问题。可是课堂上我还是那么的手足无措，对小朋友经验了解太少竟不知如何回应，提出不适宜的问题孩子听不懂，重点或要求讲不清，没几个孩子能和我互动。幸亏陈老师及时帮我控场，我才勉强把课上完。课后指导老师告诉我：课堂中孩子的常规要保底，教师的语言要能吸引孩子，活动设计要灵活调整，课堂要和孩子互动不能“一言堂”，提出的问题要有开放性、适于孩子的认知等等。看似日常很简单的一节课，对我来说问题和困难却很多。陈老师鼓励我说：别急，我们也是那样过来的，只有多听、多学、多练才能掌握方法。从那以后园区只要有教学活动，我总会去学习。
五、多维参与拓宽学习
对于我们实习老师来说，幼儿园的一日活动组织皆是学习，每个班级的走动皆是学习，每项临时任务的完成皆是学习。幼儿园的学习无处不在、无时不有。在实习的每一天，我都非常珍惜每一次的学习机会，也非常乐意参与和承担园区力所能及的事，因为我知道只有不断经历才能学到更真实的知识。在学习过程中让我对实验幼儿园“以人为本，自主发展”的文化理念有了一些初浅的理解，看到了在“小主人”课程中孩子和老师们的生长点。幼儿从早晨自主签到到自主离园的一日各环节，无不将实验幼儿园的“以人为本，自主发展”的理念渗入其中，让我很惊讶孩子的能力发展，这里的孩子就是自己生活、学习的小主人。更让我佩服老师活动组织能力。
三个多月的实习生活，我学到了许多实践经验，更让我看到了我作为一名幼儿教师专业能力的不足。这既是一次小小的蜕变，更是一个走向远方的新台阶。在接下来的学习生活中，我定将学习书本知识与实践工作来进行灵活转变，努力使自己向合格的幼儿教师的一次次完美蜕变。
感谢实验幼儿园教育集团提供给我的实习的平台和学习环境，更感谢奥体幼儿园的每位老师和孩子们，让我的实习充实、丰满和幸福。
顶岗实习心得5
在中国香港规范微型电机厂见习接近三个月了，每日的日常生活很普普通通也非常简单，生产车间、餐厅、寝室三点一线。见到职工们为了更好地这一份工作中，每日都是在勤奋，总算感受到了社会发展是很实际的，优胜劣汰，并且它们的工作责任心：对作业的认真细致、对作业的求益求精良是大家每一个见习生都需要学习培训的。
我工作是做电机换向器，程序流程非常简单：三个金属片、一个胶芯、一个密封圈，用冲压机床一压一个很好的电机换向器就创立了。可是在这个环节中，你的技巧是危害你生产量的压根，心态则是决策了一切。刚到的情况下，过多的不习惯，太多的埋怨，最开始的940到3700，而这也仅仅规范生产量的80%。为何他人可以保证规范生产量，而自已却一直在80%中间彷徨呢?想了好长时间，察觉自己的心理状态也没有放正，他人是为了更好地生活而工作中，而人们则是为了更好地院校分配的每日任务而工作中。自身一直在找借口，在躲避，不怕苦，说自身不适宜这一份工作中。
如今想一想，察觉自己是那麼的不成熟。我经常在找各种各样原因随后期待自身能遭受尤其的工资待遇，可是，对不起，社会发展是很实际也很惨忍的，造物主不容易钟爱任意一个人，不容易达到每一个人的每个要求，仅有自身学好融入，学好应对，学好接纳。因此，虽然各项任务是一个细致活，但也绝对不会像自身所想象的那麼艰难。
想一想生产车间里这些繁忙的检测员和小组长们，虽然它们的.文凭不高，乃至有的连中学都没大学毕业，可是她们谋到了一个岗位，从她们的身上，让我懂得了如何去看待工作中：踏踏实实，一步一个脚印。我觉得。作为一名普通职工，仅有靠你的生产量、你的心态、你的自主创新去吸引住他人。
尽管我现阶段做的事非常简单，但我觉得我们都得用心去进行，如果我们连一个简便的运行都没法有效的进行，那又谈何干什么大事儿呢。有时候大家会感觉在这儿大家学过的物品都用不到，但根据我对一些事物的认真观察后，我发现这儿做的東西全是大家十多年学员职业生涯中学过过的。我就感觉有时候如果你用去了解一件事情，实际上它非常简单。
企业里边的领导干部很热情，她们无论你问有关技术性或管理工作的问题，她们都是会很高兴的给你解释，我就懂了领导干部亲睐的是擅于发现问题和解决困难的人。
此次工作中全过程使我懂得了很多物品，也使我发现自身的许多问题，它将使我终身获益。
顶岗实习心得6
今天，师大本学院的一位张老师在网上问我，你的人生规划是什么？当时，我毫不犹豫地回复，老师，当然是老师了！
老师问我，这么坚定，我说，是，我想当一名老师，我喜欢在讲台上的感觉，当讲台下一双双的眼睛注视着你，当你给予他们的解释收到回应时，心里的成就感是无法描述的'。
老师告诉我确实是，因为学科的缘故，我们专业的学生大都在机房上课，而像我这样，教授理论课，需要在教室里上课的是少之又少，老师告诉我说，在机房上课和站在讲台上上课是不一样的，感觉完全不同，所带来的效果也是不一样的。
和张老师交流了许多，也提出了自己在实习过程中遇到的问题，老师对我的问题进行一一解决，受益匪浅，引起了我在教学当中对以下方面进行的反思：
一、重难点考点为主，结合案例，但详略得当。
因为所教学生教材不固定，教育部采用定纲不定本，只发教学大纲，而课本自主选择，但在大纲上，对于内容要求也是很少，所以在重难点方面，对于没有经验的我来说，很难准确把握，老师告诉我说，在教学中多以考点为主，结合案例进行讲解。
二、经验积累，课堂把控能力会更好。
总是觉得自己的课堂把控能力不是很好，不能很好的将一堂课的时间把握分配好，实习两个月了，还是觉得自己并不能确定一节课需要讲多少内容，多少内容正合适，虽然也已经足够了解了自己的学生，但是还是掌握不好，老师告诉我说不用担心，时间把控不是大问题，在课前，把教学内容、各内容的教与学活动一起考虑，同时随着经验的积累，慢慢地就会游刃有余。
三、重点突出，语言清晰，不啰嗦。
老师指导我说，尤其是面对基础相对较差地学生，切忌多，切忌啰嗦，说得越多越糊涂。反思自己在教学的过程中，确实存在啰嗦、说的太多、解释太多的现象，因为自己经验不足，总是担心讲的不够全面，讲的不够详细，担心学生不能听明白，殊不知，说多更糊涂。老师告诉我可以把知识点、课程说给自己听，试试看，是不是说多啰嗦反而不清楚，其实换位思考一下，如果我是学生，基础不好，遇到这种情况，确实有可能会更加混乱、糊涂。在之后的教学中，我会更加注意这一点。
教师，就应该不断学习，不断前进，愿我向成为一名优秀的人民教师的路上不断迈进！
顶岗实习心得7
20xx年9月4日，我的顶岗实习生活开始了，对于我们这些还未曾踏入社会的大学生而言，这是一项新的挑战，这项挑战更是充满了新鲜感与刺激感。从9月4日到现在，顶岗实习生活已经走过了近五个月，这五个月里有欢笑，有汗水，更是有心酸和泪水，也正是这些调味剂才让我的实习生活变得更加丰富多彩，也变得让我终生难忘，受益匪浅。接下来我就从两个方面来谈谈我紧张而丰富的实习生活。
一、听课和备课。
在实习初期，我就是一个什么都抓不到头绪的“小白”，于是，我给自己的目标就是先听课学习。我专心听指导老师的课，揣摩她的教学风格。学习她在课堂上如何针对不同的情况作出适当的反应，从而提高教学效果。我的指导老师王是一位经验丰富的老教师，同时她也是英语组教研组长，所以从她的教学过程中我学习到了很多。其中最重要的一个思想就是“培养学生学习兴趣，以此来激励学生学习英语，而不是单纯的枯燥的传授死知识”。所以在王老师的课堂上，她经常将学生分为几个小组，通过讨论竞答等方式来寻求问题答案，这样不仅提高了学生的课堂效率，也帮助她们更深刻的了解问题并能迅速掌握知识。
在听课同时，我也努力提高自己在备课方面的水平，通过反复修正个多次课后反思。我认为备课时不要巨细无遗，那样在上课的时候可能很难找到重难点，所以备课内容最好只是提纲挈领的一些东西，再补充一些重要的关键性的知识，具体的用到的知识，自己应该十分熟悉，记在脑中。上课的时候不是照本宣科，而是根据课堂的进展情况，适时调整教学。当然，在备课时也要设想到学生可能犯的错误，并将情况记录下来，在课堂上着重讲解这些易错点以提起学生注意。
二、上课和批改作业。
做好课前工作是成为一名合格教师的第一步。接下来，更重要的是能不能上好一节课。正所谓“上台容易下台难”，能够自信的站在讲台上并且得到学生的认可是一门很重要的学问。
记得第一次给学生上课后，指导老师给予的意见和评价，她说："因为你是初次上课，在细节处理上略显生涩;但是从整个教学过程来看，课的结构很完整;作为老师，你的'基本功很扎实，如：普通话标准，板书工整，这些都是做老师应具有的最基本的条件，;此外，有了积极进取的职业精神才是工作的最强动力。我相信你一定会是一位被大家认定的优秀的老师。”后来再上课的时候，我把心态放平，没有了那种紧张的情绪，我觉得自己进步了很多。作为一名没有什么经验的实习老师，只有虚心接受别人的意见和建议，才会有更大的进步空间。所以每次课后我都会积极反思自己在哪个环节不够自然或者可以有更好的处理办法，同时，我也会主动及时和学生沟通，从而更快的知道自己上课时的不足，从而能够及时改正。
当然，巩固课堂知识必不可少的手段就是要求学生按质按量的完成课后作业。每次我都会在上完一堂课后留一些适量的作业来帮助学生巩固。通过批改作业，我发现一些易错点仍然会有一些学生出现错误。针对这些学生，我会额外让他们再重新写一遍自己写错的单词，以加深他们的印象，从而帮助他们加深记忆。同时我也会在下一次上课前几分钟再在班里强调一遍，让其他学生在今后也能够提起注意。
总之，通过这段实习时间，我学到了很多东西，也收获了许多东西。同时也发现自己的不足并不断改正中，我想，实习生活中的酸甜苦辣，点点滴滴都会成为我人生经历中宝贵的财富！
顶岗实习心得8
电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的基本技能的课程，老师的谆谆教导，同学的融洽合作，以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一颗圆滑漂亮的焊点，第一张自行设计的pcb版图，以及生平第一次做出了可以用于日常生活的充电器，好奇，兴奋，强烈的成就感，真的不知道该用什么来形容了。
虽然说电工实习一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所谓乐在其中，每一次的实习都像在玩游戏一样极具有挑战性，再苦也是值得的。
当右手第一次挥舞起烙铁的时候，心情怎是激动了得！虽然经过千辛万苦才找到那种感觉；虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点，虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶，但是我仍然对此由衷的感谢。如果没有那一天的练习哪里有我值得骄傲的充电器的诞生呢？
说起那个充电器，真的就是激动啊！记得小时侯我可是一个分裂份子，家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔抓的，但可惜的是它们只能有分离而没有团聚的那一天。通过实习，我发现自己开始摸索到了一点门路。第一次如此清晰的了解组装一个电器的'全部过程，对整个充电器内部又有了一个新的认识，原来无论哪都有人类的汗水啊！
xx周的电工实习，让我难忘的莫过于印刷板的手工设计，这东西如果没有一定的耐心还真是棘手。就一个简单的1：1图，大小不到xx平方厘米。不仅要考虑元器件的位置，还要计算导线的设计，不能有平行，不能有锐角，不能是直角，不能飞来飞去。整个图片要求简洁明了，不枉我画了四幅以上。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了；第二，通过电工实习，加强了我们的动手实践能力和设计创新精神。作为信息时代的大学生，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。第三，在电工实习的这些日子里，大家的团队精神得到了很大的加强。我们不再是单体而是一个整体。大家都深深的感受到军训时所唱的“团结就是力量”不再是一句空话，我们是实体，通过团结合作完成了任务！
因为电工实习，我们学到了知识；因为电工实习，我们开始做事了。因为电工实习，我们长大，成熟了……
顶岗实习心得9
为了更加适应时代发展的需求，为了更好的服务社会，我决定利用暑期的空闲时间到社会中去实践去锻炼我。作为一名数控专业的学生，我把实践地选在了XXXX工程机械配件厂。
XXXX年7月23日10上午我到达了机械厂，在工厂厂房我找到了厂长室，对他说明来意并经过一番商讨后，他同意我在这里实践一周（23—27，周六、日双休）实践内容包括参观工厂，在师傅的指导下操作小设备，帮工人搬运毛坯、零件、干一些其它活。
出了厂长办公室，我通过询问师傅了解了厂子布局及工件形成的基本流程：1绘图2备料3初步成型4精车5检验6运输。
下午我自行参观了车间，车间内虽然轰鸣声不断，但给人的感觉是杂而不乱。宽大的弓形棚内分成若干区：机床区、钻床区及锻床区。机器摆放整齐有序，另外还有一台用于热切割的大型设备以及一些其它小设备。车间内工作去和非工作区用黄色警示线分开，体现了工厂对安全的重视。写有"质量是生存的根本"的宣传栏又道出了质量的重要。工人们都在熟练认真的操作机器。整车间透露出一种严谨的气氛。
24—27日除了打零工外我的实践内容还包括：一。参观焊接车间，了解一些焊接方面的知识。例如操作者一定要戴护目镜，焊接要均匀，打掉药皮后要呈鱼鳞状，然后在师傅的指导下动手实践，取得很大进步。二。观看师傅操作普通车床并了解像急停按钮、三角卡盘的作用。师傅给我介绍了车削的过程和注意事项。三。亲自操作了一下砂轮切割。四。近距离观看了师傅操作数控机床，并在同师傅的交流中知道了一些车削技巧和车削方法。告诉我们实践的重要性。为期五天的实践短暂而又充实，让我对机械有了更加感性的认识，同样我也有许多意想不到的收获。
在这里我体会了工厂的气氛，嘈杂的`环境，体会到了工厂单调枯燥的生活，体会到了工厂对质量和安全的重视，这一切都是我以后要面对的。几天的实践，热情的工人杂而不乱的车间，都给我留下了深刻的印象。但是最让我记忆深刻的是他们的数控机床，那是在沈阳机床厂的普通机车接了一个广州数控的控制中心，我有些吃惊，后来询问厂长才知道那是经济性车床价格低，但不好用，好的机床买不起。从这里我看到了中国机械制造业的现状，中国数控产业的落后。数控机床为什么那么贵？因为核心技术掌握在外国人手中，虽然我的力量可能有限，但是我一定发奋学习尽自己最大的力量去改变这种现状。
顶岗实习心得10
顶岗实习已经过半，对于什么是顶岗实习，我们应该在顶岗实习中做些什么这一些问题自己有了更深刻的感受。我认识到，在学校的时候我们主要是吸收知识，丰富自己的知识。通过这次的教学实习、真正通过实践让我知道了自己脑中的知识是需要我们用实践来体现它的价值的。在教学中我们可以真正的来增加自己的经验，提高自己的能力，使自己得到质的提高！
我们处于一个知识易得型的社会，这是当今社会发展形势，学生不再像以前那样靠老师在课堂上讲来获得知识，在如今这个快速发展的社会，学生可以通过手机、电脑、上百度就可以查到自己想知道的知识。这个社会所带来的“知识易得”同时也带来了“知识贬值”。于是社会上又出现了“读书无用的.”的思潮。我认为虽然如今知识易得，但是从手机、电脑里学到的毕竟是零碎的，不系统的。因为学生只查自己不会的，所以我觉得仍然需要老师来系统的教学生，使学生条理更清晰。
当今的课程改革要求我们以学生的发展为本，要求我们因材施教将学生的全面发展和个性差异相统一。我们不仅要关注学生学业还要更加关注学生的身心健康和社会的需求。为祖国培养适应社会发展的全面的人才。我们虽然只教一门，但是我们要相互配合各学生老师，发挥整体效果，使学生全面发展。
关于教育教学基本要求，我觉得首先教师要全面的把握课程深度、广度、教学进度和教学内容的重难点。其次要讲师德，重师德，为人师表。要关心爱护学生，帮助学生成长。最后我觉得教师要注重教师形象，重视课堂仪表，衣着要干净整洁，朴素大方。
教师的作用是非常重大的，能够通过培养学生的优良品德而影响社会道德。师德是促进社会生产力发展的一个重要精神力量，因为教育是培养人的工具，而人是物质文明的创造者，是生产力中起决定作用的因素，经过教育的劳动者是高素质的劳动者。这样的劳动者有助于扩大再生产。在社会主义社会，教育以教育活动为中介，以自己的崇高师德为重要教育手段，通过培养“四有”新人，发展社会主义生产力，完善社会主义的生产关系，以推动社会主义物质文明建设。
我们应该树立起高度的责任感，担得起一名人民教师的的称号。
顶岗实习心得11
安全需要伴随人类历史发展的全过程，安全是社会发展的前提，是人类个体生存和发展的保障，是人们历来关注的重点。学校中的学生也难免面对各种危险：或是潜在的，或是明显的；或是因无知造成的，或是由于明知故犯带来的，等等。同学们对于安全教育不能不重视，学习和掌握一些安全知识将会使同学们终生受益。
学生要通过多种形式学习安全知识，增强安全防范意识，要学法懂法，能依法保护自己的合法权益，使国家财产和自己的人身、财产不受侵害。另一方面，要全面提高自身素质，增强法制观念，自觉遵纪守法，不去侵犯国家、集体的财产和他人的人身、财产安全，不危害社会，不参与违法犯罪活动。
通过这次学习，让我对安全工作有了更深、更进一步的了解，掌握了更全面更有效的安全防范及处置的措施。
安全，一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校，老师们强调得最多的是安全问题；在家里，家长们说得最多的也是安全问题。可见，安全问题早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的安全防范意识，才能体现出生命的价值，才能让我们的生活五彩缤纷。
可是，又有多少人真正拥有这样的防范意识呢？一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的，可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢？有多少人知道，“烟民”的增多将意味着什么？意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间，便不遵守交通规则，就那么一点点的时间又让
多少年轻的生命死于车祸；就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气，活力的生命停止了呼吸，离开了亲人，也永远的离开了这个美丽的世界。在电脑上看见这样一则消息：在一所幼稚园里，因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被，让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生，没来得及向生他们的父母告别一下，便离开了人间，多么让人遗憾啊！他们可是祖国未来的栋梁啊！
诸如此类的事情经常都在我们身边“上演”，可为什么就不能使活着的人们引起注意呢？难道在他们眼里，生命真的'就那么不重要吗？难道非得等到失去以后才知道生命的可贵！
最近我们都在学习安全知识，通过学习，让我学到了更多的安全知识，比如：在家用电时，应注意安全，家里没人时应关闭所有电源；炒菜时，应注意用气安全，若起火，不能往锅里倒水，应用锅盖盖住，防止火势蔓延；在过马路的时候，应注意交通安全，遵守交通规则；在拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题说清楚，说具体，等等。
其实，只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样，这些事故的发生频率将会大大降低，才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事，就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
总之，我们要牢固树立安全第一的理念。从内心深处认识到安全生产的重要性。没有安全生产，所追求的效益都会成为泡影的。只有时刻想着安全，工作事事注意安全，牢记安全观念，才能营造安定和谐的气氛。
顶岗实习心得12
顶岗期间，我以一名教师的身份出现在100多名学生面前，以实习生的身份出现在同事、学校领导面前，这些身份都让我承担着不同的责任，也让我有不同方面的成长。
教师的身份要求我应该为人师表，认真负责教给学生知识、教会学生做人。同时，我提醒自己应该不断提高教学技能，给学生呈现更加精彩的教学内容，激发学生的学习兴趣，让他们爱上英语，学好英语，希望他们能把英语知识用于生活。
实习期间，我的教学技能有很大的提高！从一个菜鸟老师变得成熟稳重！从起初对备课不知所措，到现在信手拈来；从起初对课堂组织一片混乱，到现在井井有条；从起初讲解不透彻，到现在讲解的明明白白；从起初板书写的'惨不忍睹，到现在条理清晰。我想，这就是成长！我想，这就是实习要达到的目的！
教师身份让我收获了这第一批学生满满的师生情！融洽和谐的师生关系，让我爱上这群可爱的孩子，想起了我曾经奋斗的那个初中时代。同时我想也许我已经在他们心里，种下了一颗大学梦的种子，在心里不断生根、发芽、茁壮成长！他们也让我懂得，应该保持青春的活力和积极向上的人生态度，在该吃苦的年纪努力拼搏！
顶岗实习，我爱上了这些学生，爱上了教师这个职业！
现在，我知道如何去对待学生，对待工作。我希望自己永远保持对工作的激情，对学生的热情、耐心。对待学生，我希望永远是亦师亦友的状态，我不太喜欢一直在讲台上那种高高在上的感觉，我更喜欢跟学生亲近，尊重学生，对学生严慈相济！我爱上了教师这个职业，深深的！
顶岗实习，提醒我不要在该吃苦的年纪，选择安逸！
他们面临中考，我看到他们可以克服一切困难去学习、去努力。为了心中的梦想，去拼搏，去挥汗如雨！而我呢，相对轻松大学生活是不是已经磨平了我的斗志，大学还有一年半的时间，我该如何度过？我明确了自己的目标：就业！可是，以目前的水平能不能找个一个好工作呢？我不知道，但我想我应该更努力！大学，不应该留有遗憾，最后一年，应该无悔。谢谢这个让我快速成长的机会。回首成长的路，让我更坚定了走下去的决心，更加自信的去面对以后的路！
顶岗实习心得13
时间过得飞快，学校周边那抽着鲜嫩绿芽的麦田近来早已挂满饱满的穗粒，它们成熟的过程也见证了我们的成长，从开始的手足无措到近来的操控自如，从开始的焦头烂额到近来的运筹帷幄，这中间过程有汗水，有泪水，有失落，有感动，无论这过程经历了什么，结果是有进步就好，但是在进步的同时还有很多不足，很多感悟，在此与大家共同分享。
由于所带的有些班级学生基础较为薄弱，所以在前两个月里使用的教学方法多为讲授法，然而，通过一次考试，我真正体会到了讲授法的局限性与弊端，首先学生参与不进来，只是在听老师讲，上课过程中容易出现疲倦，厌听的现象。这种现象在前两个月还不是特别明显，但在第三个月里已经体现的非常明显，每天上课只要我走进教室，学生表现的不像以前那么积极，偶尔还有唉声叹气，上课时很快就会睡着了。其次，即使有些学生认真听课了也没有积极思考，只是死记硬背住了死知识，不懂得灵活应用。考试考的知识点本来是已经掌握的，但是因为没有深入思考，不懂得灵活应用，还是不会做。
开始看学生出现这种状况，自己心里很是着急，很无奈，很委屈，明明自己已经很用心，为什么收不到同等的回报，在找到有效的方法之前，更多的还是充他们发脾气，讲道理，激励说服他们，然而这种方法只是短时间内有用，不是长久之计，而且也容易把自己搞得疲惫。后来我不断的反思自己的教学，发现教学方法太过单一，即使讲的非常精彩，学生也容易疲倦。于是在实习的第三个月里我尝试使用以探究式教学方法为主，其他教学方法为辅的多种教学方法相结合的教学。在教学实践的过程中我惊喜的发现，学生积极的参与到教学当中，积极的去思考问题，积极参与小组同学讨论，积极地参与作业的'完成，学习效果也是出乎意料的好，尤其是那些基础较为薄弱的班级教学效果出奇的好，他们比较活泼，更愿意参与到教学中来。
作为教师一定要记得学生是带着脑袋走进教室的，教学不是一个人的事，只有教师的教和学生的学结合起来才真正达到教学的目的，教师只是学生学习的引导者，一定要突出学生的主体地位。
顶岗实习心得14
定岗的日子过得真的很快，一周又过去了，回首过去，我真的经历了很多。
我意识到，一味的训斥和责怪解决不了学生根本的问题，我要从根本上出发。要上好一节课，还需要有明确的`教学目标，明确的教学目标对教师来说能产生较高的教学效果，对学生而言可以明确他们每节课的学习目标，及时了解他们学习目标达到的程度。还需要适当的组织教材，运用恰当的教学方法，这样能调动学生的积极性，启发学生思维，使学生容易理解和接受。还需要精心设计一堂课的教学环节和程序，教学环节紧凑合理，能提高课堂效率。上课的过程中我也会遇到很多意料之外的问题，比如同学突然提出一个我当时很难解答的问题、讲了很多次后依然有同学说自己不会，这都需要我去正确的应对，随机应变。
当老师也有一段日子了，我也逐渐摸索到一些教学的经验，比如上好一节课首先要树立威严威信，学生必须听你的，并且不会在课上捣乱。另外老师应该多关心学生，以爱去慢慢感化学生，比如上课时有学生不听讲，可以在课下去找学生了解情况，学生有事情就帮助他们解决等，如果学生感觉到老师不仅是关心他们教的那门学科的成绩，也关心自己时，就会更乐意去接近老师、配合老师。还有就是要多与班主任沟通交流，了解班级和每个孩子的情况，同样有助于课堂效果的提升。
顶岗实习心得15
20xx.7.17这是我上课的第二天，才上完两节课回来。怎么说呢，感觉和自己预想的出入好大，教案的空泛无视之，抓不住教学重点让我很心急。知道自己在大学里的微型课和这个真枪实战是会有差距，但是也因为自己内心的好强而让自己越发的不知所措。站在讲台上就像个每根弦都绷得紧紧的战士，但现实呢？突然好想问问自己，大学里究竟学到了什么？踏进课堂要做的第一步是什么？都俨然变成了一个天然的傻瓜，突然就想质问自己，我站在那里的价值在哪里？配不配站在那里？
上完第一天的两节课之后，以为自己可以扛的下去，谁知道声音马上就哑了。真的不敢想象其他同学又是班主任又是二十多节课是怎么熬过来的。有时候我就会想自己只有两个班，我要怎么在同样的时间里去习得比别人更多的东西。我选择定岗的初衷是什么自己从来没有忘记：我想对我的三年有个交代，我不想自己没有机会站在讲台上。每个人的运气和命运不一样要用一颗认真乐观的心去习得有价值的东西而受用一生，不做碌碌无为的“小人”。
以下，就是我对自己上了四节课的总结：
一、现实状况和理想状态的差别：
当然首先要说的就是教案问题。因为一开始就是接受的初中英语的教材，学校要求用纯英语的教案，自然而然课堂上也是纯英语模式。但是这一套用在小学英语上并不是全部都买帐的，普遍的孩子们都会看着你说：“什么啊？听不懂！”于是乎，自己就没有怎么用英语去交流。其次，自己的教案也从英语转换为了中文，而对于自己指导老师说的导入过简，我真的没有找到解决的办法，到底要怎么教，我真的茫然了。自己因为要备课，这几天都没有去听过其他老师的课。这一点也教会我我要用自己的课余时间去备课，不可偷懒。在课后要进行教学反思，与有经验的老师探讨学习。
第二，在上课的时候会不停的组织孩子们的纪律。这是课堂上最为重要的一点，一个真正的好老师，我想最能衡量的标准便是能否组织安排好学生，吸引孩子们的注意力。在这方面还需要向有经验的老师们请教，在这两天的教学过程中，最让我感到吃力的也是这一部分，声音也被吼哑了。前辈们告诉我，要用不同的.方法去组织，不可用粗暴的老办法。顺便一提，现在的孩子们古灵精怪的很，老师要智取，不可武斗，要不然吃力不讨好。
第三，我想大多数顶岗实习生之前都不怎么想到过要在第一堂课就树立什么威信问题。不知道会不会让人觉得很惊讶，我的指导老师在我上课之前对我的第一句叮咛是：“千万不要对他们笑，否则他们觉得你好欺负。”这也不是空口无凭的说，同我们一起来沐川的音乐老师便是如此。
二、教师心态的调整：
第一天初来的时候就因为睡眠不好而打不起精神。总觉得太吵，但适应了这么一周的样子，调整的也差不多了。起初，申报顶岗的学生并不多，但由于政策的变化，使得全班都踏上了这个岗位，现在有时在群里面有一句没一句的和大家聊着，互相交换着心得，心态也变得很好。
作为一名教师，拥有良好的心态是工作的第一步，做到最为重要的一个原则就是公私分明。不将个人的私人情感带到工作里来，关爱每一位学生，发自内心的去呵护他们，用正确的价值取向去影响他们。不仅教会他们学知识，更重要的是教会他们如何做人。
同样，教师要知道如何处理好师生关系。要让孩子们真正的喜欢自己，接纳自己，才会听从自己的指导。
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