草船借箭读后感15篇
当仔细品读一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的草船借箭读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
草船借箭读后感1
今日，我读了《三国演义》中的草船借箭。
这则故事讲得是：周瑜妒忌诸葛亮的才华想栽赃他，就指令诸葛亮十天内造好十万支箭，诸葛亮却说只需三天就行了，榜首天和第二天都没有动态，直到第三天起了大雾，诸葛亮带领战士乘着满载稻草人的船反击草营，并伐鼓呼吁，曹操生性多疑，怕有匿伏就指令弓箭手用箭射退他们，所以曹营万箭齐发，可都落在了诸葛亮设的'稻草人身上。直到诸葛亮预备回营时，曹操才才知道自己上当了，可诸葛亮早就带着十几万只曹操的箭船回营了。
读了这个故事让我知道了诸葛亮是个上知地舆，下知地舆的军师，他能猜测三天后必有大雾，这不是常识广博吗？假如没有丰厚的地舆和天然常识，又怎么能做出如此精确的判别呢？今后我也要博学多才，勤学好问，学而不厌，争夺能像诸葛亮相同锦囊妙计。
草船借箭读后感2
《草船借箭》是《三国演义》中第四十六回的故事。说的是在赤壁之战，孙刘联盟的`背景下，吴国大都督周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能，从而设下让诸葛亮十天造十万支箭的陷阱。而诸葛亮凭借自己的才能，用二十条草船在大雾天从曹操那里“借”了十二万多支箭，并且在三天就完成了这个任务。
读完这个故事，首先我对诸葛亮的聪明才智佩服不已。但是，我更加佩服的是诸葛亮的才识。假如诸葛亮不懂天文地理，判断不出三天后江面会出现大雾；假如诸葛亮不能了解敌人曹操的多疑的性格，那么他即使再聪明也不能成功。所以这个故事告诉我们必须多学知识，并且把知识要运用到实践上，这样会事半功倍。
《草船借箭》的另一个主角是周瑜，他也很聪明且有才识，可是他却心胸狭窄。最终在“既生瑜，何生亮！”中英年早逝。
这个故事告诉我们，一个人首先得心胸宽阔，对别人的长处虚心学习，对自己的缺点及时改正。这样，我们才能更好的成长成才。
草船借箭读后感3
周瑜妒忌诸葛亮的才干，以公事为理由，用三天造十万支箭来为难诸葛亮，并让诸葛亮立下军令状，诸葛亮将计就计，欣然答应下来，周瑜暗暗自喜。
诸葛亮知道周瑜才智过人，便向周瑜手下最忠厚的'大臣鲁肃借船，并让他在周瑜面前不提此事，鲁肃说到做到。
借箭当天，诸葛亮请露宿与他一同“取”箭。诸葛亮审计妙算，算到了取箭当天四更之时有大雾，且吹东风；算到了受箭方法，二十条草船以绳索相连，一字排开，两面受箭；他也算好了人，不仅算好了忠厚老实的鲁肃，还算好了曹操做事谨慎多疑，弄不虚实的东西绝不轻易去做。借箭后，曹操知道上了诸葛亮的当，可是今天顺风顺水，曹兵追也追不上了。诸葛亮满载而归，让周瑜清晰地看到自己阴谋的惨败。
在船靠岸，周瑜派兵来搬箭的时候，鲁肃把他所看的、所听的一切，一五一十地禀告周瑜，周瑜自叹不如。
草船借箭读后感4
看完《草船借箭》后，不由得对诸葛亮的知人心、知天文地理、顾全大局而佩服得五体投地，把一个灵魂表现得活灵活现。
先说诸葛亮的知人心。在《草船借箭》中，诸葛亮知鲁肃、周瑜、曹操之心。正所谓“知己知彼，百战百胜”而诸葛亮做到了这一点，知周瑜设了一个圈套让他钻，知鲁肃忠厚可信，知曹操生性多疑，才使他成功借箭。在生活中，只要知人心，就会百战百胜。
再说诸葛亮得知天文地理。假如诸葛亮不知这些，那他一定会惨败而归，甚至搭上性命。因为如不是大雾漫天，回去时顺风顺水，曹操早已把他打的逃之夭夭。
最后说诸葛亮的顾全大局。诸葛亮明知这是周瑜的'圈套，为什么还要往那里面钻呢？他是为了大局，如抖出周瑜的阴谋诡计，他们两国必闹不和，曹操必灭了这两国。
只要知人心、知天文地理、顾全大局，那你就会变得攻无不克、战无不胜。
草船借箭读后感5
自从我看完《草船借箭》之后，我不禁为曹操感到惋惜。我犹豫不决，决定帮曹操一回。
说着我来到曹操的营地，曹操给我讲了他如何中了诸葛亮的计，让诸葛亮不费吹灰之力骗走了十五六万支箭，使他又惊又恨，紧接着在赤壁大战中他的十万大军大部分被烧死在赤壁上，自己带领残兵狼狈逃往北方，幸遇关羽念曹操当年恩义，将他放了，曹操才捡回了半条命跑了回来。我告诉曹操，我这里有新研制的`2s武器可以击败周瑜，曹操说：“可我的士兵只会用长矛，不会用什么新式武器啊。”我说没有关系，一按按钮激光武器就可以发射了！出去炸周瑜的阵地，不需十万大军。第二天，发了战书两军对阵，我一按按钮一下几道红光向对面射去，敌营硝烟四起。曹操大喜，对我说“你就当我的军事改革专家吧！”“不啦”我还要来到未来创造呢！
草船借箭读后感6
学了《草船借箭》这个故事，我认识到妒忌的行为是有害的，它既损害了自己，又损害了别人，这样的事，在我们生活中也是常见的。
比如，以前几次数学测试中，我的'好朋友小明成绩都没有我好，他却产生了一种妒忌心里，闷闷不乐，总想找机会与别人吵架，可他毕竟是我的好朋友，我又不太好意思，读了《草船借箭》这个故事，让我认识到了妒忌心里的危害，同学考试成绩好，小明应该为同学们高兴，同时也应该自己努力学习，争取在下次考试中取得好成绩，怎么能不高兴呢？我给他这样说了说，心情就一下畅通了。
生活中，像周瑜这样妒忌心理强的人，虽然很多，但像诸葛亮那样心胸宽广，不为小事斤斤计较的人也不少，如今我明白了一个道理；一个人只要刻服了妒忌心理，心胸宽阔，才能站得高，看得远，否则会像周瑜那样害人害己。
草船借箭读后感7
今年暑假，我读了我国四大名著之一的《三国演义》，这本书的作者是明朝的罗贯中。其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回。
这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。
在这一回里，在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识，才智过人。其实，诸葛亮的`聪明不是一时的，而是平时日积月累的结果。他懂天文和地理，才能算出天气；又算准了那天有大风，借助大风势顺水推舟，可以很快把他们送回来；他懂人心，打心理仗，也算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，知道曹操生性多疑，所以假装攻打曹
草船借箭读后感8
这世上总有那么一些人，看到别人比自己强，妒忌便油然而生，千方百计地去陷害别人，而不是加倍努力去追上别人。三国时期的周瑜就是这样的一个人。
《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己，心生妒忌，想置诸葛亮于死地。他以军中缺弓箭为借口，让诸葛亮在十日之内造好十万支弓箭，诸葛亮胸有成竹地答应了。诸葛亮用草船向曹操“借”了十万只弓箭，提前七天完成了任务，再一次挫败了周瑜的诡计。
读完这篇课文，我不由得由周瑜联想到了自己。我以前不也有着很强的妒忌心吗？如果某次考试我考砸了，我第一个做的不是去分析自己做错的原因，认真改正，使下次不再出错，而是在心里诅咒那些考的.比我好的同学下次考试也出几个大差错。这时虽然发生在以前，但回想起来，我是多么的不应该呀！
妒忌这个东西，害人害己，所以，我们一定要从小杜绝它，做一个品德高尚的人。
草船借箭读后感9
今天，我读了三国演义之《诸葛草船借箭》。这个故事，说的是曹操带领八十三万大军，去攻打江东，可是总是失败，就叫曹军中一个周瑜的朋友，去劝周瑜投降，可是也没有成功，不过他看见了一封信，上面说，蔡瑁、张允要杀死曹操投奔东吴。曹操看见了那封信，就把他两人杀了，杀完之后，才知道自己被骗了。原来这一切都是孔明干的。周瑜看见孔明这么聪明，嫉妒他的才能，害怕威胁到自己的地位，就想把他杀了。要孔明在三天内造十万支箭。孔明趁着大雾，从曹军那里骗来了十几万支箭，周瑜十分佩服他。周瑜和孔明一起讨论如何破曹军，两人想到的.都是用火，两人不禁大笑，决定以火攻曹。后来，蔡中、蔡和诈降东吴，周瑜识破了他们的诡计，并且将计就计，打败了曹军。
读了这篇文章，我明白了我们做任何事都要有计划，计划要周详，以防万一。
草船借箭读后感10
草船借箭一直是《三国演义》中不朽的名篇，长久以来，有太多的文人巨匠都发表了对于这一个故事的.看法和思考。
小作者也就这一故事的主人公周瑜，发表了自己的思考，小作者所要表达的主题是不要做一个嫉妒心强的人，小作者用自己的笔触为我们讲述了自己对于的理解，小作者不仅就历史人物提出了自己的看法，同时，小作者也从自己的角度出发，从自身角度出发，提出了自己平时的生活之中也要做好自己，不要有嫉妒心，值得肯定!
草船借箭读后感11
《草船借箭》也是出自于《三国演义》，说的是蜀、吴两国联合攻打魏国期间发生的一件事情。周瑜和诸葛亮一直不和，周瑜便让诸葛亮在几天时间之内造出几万支箭。没想到的是诸葛亮假装去攻打魏国，让箭全部都射在草船上，这样就可以不费吹灰之力就得到了很多支箭。
我认为诸葛亮是一个十分聪明的人，他可以用自己的智慧使想让他下不了台的'周瑜聪明反被聪明误，让他输得心服口服。
在整篇文章当中，我印象最深刻的就是周瑜看到诸葛亮借回十万支箭的那一段，周瑜看到了他借回了这么多支箭，不禁对他佩服得五体投地。是啊！既然早就已经知道他那么聪明，为何还要他下不了台呢？
通过阅读《草船借箭》，我明白了冲动是魔鬼，不能让自己心生妒火，为了高显自己的地位而去设害别人，更应该自己好好努力，通过自己的双手去换来他人的关注。
草船借箭读后感12
今天，读了《草船借箭》，我很痛恨心胸狭隘的周瑜，他妒忌贤能，不顾孙刘联合抗曹的大局，一心想陷害诸葛亮，欲置诸葛亮于死地而后快，周瑜以军中缺箭为名，让诸葛亮立下军令状，三天造十万支箭。诸葛亮独具慧眼，不与周瑜所计较，凭着自己”上知天文，中通人知，下晓地理。”的渊博知识，在第三天，趁大雾弥漫，用草船从曹营中”借”了十万支箭，使周瑜的阴谋破灭了。
读后，我懂得了，一个人只有站得高，看的`远，才能具有宽阔的，可要是心胸狭隘，嫉贤妒能，有可能还会危及他人。
草船借箭读后感13
诸葛亮，想必大家都十分了解，他是刘备的军师，十分的聪明。
在刘备与孙权联合起来对抗曹操，但周瑜妒忌诸葛亮的才能一直想除掉他。
于是找出借口，让诸葛亮造十万支箭，让他立下军令状。
结果诸葛亮识破了周瑜、鲁肃、曹操的心与性格，并利用鲁肃与曹操和大雾与江水成功的从曹操那借到了十万多支箭，让周瑜佩服的五体投地，使自己避免了一死。
在这个故事里，诸葛亮就是因为自己神机妙算、安排周到，心思缜密、上知天文，下知地理、识人心，而且还心胸广阔，顾全大局，为了不让孙刘联盟土崩瓦解，勇敢地接受了周瑜的`任务。
在社会中，我们不仅要像诸葛亮那样顾全大局，要多读书学各种知识，还要多了解身边的人。
草船借箭读后感14
听人们说，诸葛亮是个神机妙算、足智多谋的人。今日我怀着无比喜悦的心境阅读了《三国演义》中《诸葛亮草船借箭》这个故事。
诸葛亮果然是名不虚传，他料到三天后的大雾，料到曹操在雾天不敢冒然出兵，就敢答应周瑜，在三天内造十万支箭，最终还是轻而易举地得到了箭。
诸葛亮上知天文，下知地理，这可不是天生的，是经过不断学习、不断积累，才能到达“料事如神”的境界。
我多么渴望像诸葛亮一样的.聪明才智，为人类造福啊！然而与诸葛亮相比，我真感羞愧难当。平时我连做数学题都不认真、不刻苦，一遍做不出来就不想再做了，有时还要发发小脾气，真是相差之极啊！
《诸葛亮草船借箭》这个故事使用我体会到了要象诸葛亮那样足智多谋，必须付出艰辛的努力。今后我必须要勤奋学习、刻苦努力，长大做个像诸葛亮这样的人，为祖国终身效力。
草船借箭读后感15
诸葛亮，是三国时期杰出人物，足智多谋辅佐刘备创建蜀国，被封为丞相，我从中华成语故事草船借箭中更是对宽容大度的忠臣诸葛亮敬佩不已。
草船借箭讲述了一个诸葛亮为完成三日打造十万支雕翎箭的任务，巧妙利用曹操水上作战时的谨慎和大雾天气从而收集敌军射来的雕翎箭。在学生时代灵活运用所学知识解决各种问题也是一个好方法，例如运用语文、数学知识解决实际应用问题，运用科学、地理知识解答实际天气问题……古代的草船借箭和现代的灵活运用这两件事不都是以多种知识解决复杂问题的例子吗！
看完这个故事，我既敬佩诸葛亮的聪明才华和对周瑜的`宽容大度，又反感周瑜对诸葛亮的阴险狡诈，也明白一个道理：每一个成功者都宽容大度地勇敢面对磨难和人言，妒忌害人害己，杜绝妒忌，做个品德高尚的人。
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