岗前培训心得

时间:2023-05-16 08:49:04 心得体会 我要投稿

岗前培训心得 15篇

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,往往会写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的岗前培训心得 ,欢迎阅读与收藏。

岗前培训心得 15篇

岗前培训心得 1

  怀着激动的心情,作为一名刚毕业的大学生,我很荣幸地成为湖南省肿瘤医院实习队伍中的一员。怀着对社会的好奇心,对工作的热情,开始了自己人生的新征程。对于一名实习护士来说,上岗之前有很多情况需要去熟悉、去适应,所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的机会。7月初,我参加了护理部组织进行的为期四天的岗前培训。虽然培训时间很短,但是从中学到的知识却是终生受益的。

  首先是院领导及护理部的重视,从购书到组织安排,可算是精心策划!然后,从思想上激励我们认真学习,让我们主动地、愉快地学习,理论考核,使我们的理论水平和技术操作均得到很大的进步。

  第一天个我们上课的是我们医院的胡炳强院长,他是一位幽默风趣的老师,他给我们揭西了很多的专业知识和护士在医学界的重要性。我觉得听他讲课让我对自己以后的事业发展道路更加的向往,我相信自己能够成为一名很好的护士。他的讲课让我对医院文化、发展历史的概况,医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德,职业礼仪运用,医患沟通技巧,消毒隔离与职业防护,护理核心制度及护理程序等相关知识,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。

  在第二天给我们上课的是我们医院的副院长椹永毅老师,她将到了关于护理的发展和当前国内外的护理事业的发展,以及互利专科方面的培训,她的讲课使我们的职业素质有了提高,为我们能够快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道:三分治疗,七分护理。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我的爱心去帮助每一个患者。

  第三天给我们上课的是中南大学护理学院的副教授张静平老师,她是一个温柔有和蔼的女性。我觉得上她的课很轻松。她给我们讲到的是我门应该用什么样的心态去工作 要怎么样做好一名好的护士。她主张的`是“快乐生活快乐工作”她和我们之间就像朋友,她让我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的专业医学技术水平,要更好的服务于患者。

  最后那天给我们上课的是我们的护理部主任彭翠娥老师,也是我们在实习培训的主要负责老师,她是一位干练,聪明的老师,她平时对我们很温和,但是却又不失对我们学习方面的严厉,她那是在关心我们,我知道是为了能够更好的让我们了解护理专业知识。她让我们更深入的了解南丁格尔誓言,让我们能够以后成为一名更有发展前途的护士。

  这次的培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对我以后的发展起了很大的作用。如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标,从身边的小事做起,从细节做起,时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。我将会用自己的努力来实现自己成为一名好护士的愿望!

岗前培训心得 2

  教育,是人类崇高的事业,这一事业的承担者就是教师。教师传递人类的文化科学知识,进行思想品德教育,培养一代又一代的新人。教师的历史使命,光荣而艰巨。人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义,用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对教师的崇敬。“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,教师是民族希望之所托,肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。自古以来,老师的使命就是“教书育人”,但对于我们经验尚浅的青年师资来说,要真正做到教会教好学生确实不是一件简单的事情。我很荣幸参加学校为我们青年教师所设的20xx年青年教师岗前培训,各门课程的授课老师都是学校的个部门领导和教学经验资历深厚的骨干教师,他们孜孜不倦地给我们传授相关知识。培训课程内容有很强的针对性,启发性,对通过在培训班的学习,我在政治思想方面、教学业务技能方面都有了不同程度的提高与进步,切实体会到了岗前培训对我们即将走上讲台的教师的重要性与必要性。每个老师都有自己的授课特色,他们举例生动活泼,贴切实际。让我们感觉到每一位培训老师都始终坚持在教育事业上继续奉献着常人所达不到的光和热。在培训课堂的每一分钟,我们都被他们的激情和对生活对事业的热情所感染被他们对教育事业的执着和无私奉献深深打动。他们让我们知道要做一个受学生尊重的`好老师是快乐的。

  在培训班的学习,使我在政治思想上有明显进步的同时,我在教学业务技能也有大幅的提高。

  经过两天的培训和学习,让我知道教师其实是一项很有挑战力的职业,当一名教师并不容易,并且要当好一名教师更是难上加难。教师应有广阔的知识,宽广的胸怀,健康的心理,专业的职业素养。将自己的知识传授给学生,维护、关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程,让学生主动参与其中。绝不能一味地向学生灌输书本知识,而是要开拓学生的思路,扩散思维,激发学生的想象力和创造力。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。我们教师肩负着为社会主义现代化建设培养接班人和建设者的重要使命,这就要求我们应具备从事教育教学工作所必须的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识,树立依法从教的观念和科学的教育观念,熟悉教育活动中的心理现象,懂得教育规律,具备良好的职业道德。只有具备了这些方面的知识,自己才能更好地履行教师的职责,胜任教育教学工作。

  其次是对教师职业道德修养有了更进一步的把握。“师者,人之模仿也”,古往今来,多少人用诗一般的语言来赞美教师,赋予教师以崇高的荣誉。一个社会,一个民族,一个国家如果没有广大教师的辛勤而有效的劳动,那么这个社会、国家、民族的文明过程必将中断,人类将永远处于愚昧无知的状态之中。因此,教师职业是一种崇高而又神圣的职业。“纯蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,教师职业之所以崇高,不仅因为它的光荣,还在于它的无私奉献精神,更在于其将“得天下英才而教育之”视为人生的最大幸福,最高的人生价值观。如果一个教师能够尽心尽力地教育和培养学生,并以自己的崇高道德品质言行一致地做学生的表率,使学生成为对社会、对国家、对人民有用之材。所以加强教师职业道德修养,提高教师职业道德素质,既是人民教师的崇高职责和时代赋予的使命,也是教师自我完善的要求,它对建设高素质的师资队伍,把学生培养成为合格的建设者和接班人具有深远的意义。

  再次是明确了高等教育法与教师权利和义务,学会了运用法律法规来处理高等教育中的纠纷与维权。国家颁布了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规以确保科教兴国战略的实施,同时也用法律形式确保了教师与受教育者的权利与义务,使我国的教育事业朝着依法治教、依法育人的方向发展。

  最后是认识到了学习教育教学理论和经验的重要性。想我们这种刚走出校园,即将步入工作岗位的青年教师,一方面对教学理论缺乏了解,另一方面又缺乏教学实践经验,对教学的过程认识不足。青年教师只有在掌握了一些基本的教学理论与方法后,在欣赏别人的教学科研成果时才能看出其中的“门道”,把它用于实践,以提高自己的业务水平和教学素养,并在教学活动中进一步开拓和创新,取得新的成果,从而促进教学理论的研究,推动教学理论的发展和教育方法的更新。

  总之,青年教师岗前培训对我们这种即将步入教师这一崇高而又神圣的职业的青年人来讲是有深远意义的,同时也是必不可少的。

岗前培训心得 3

  3月4日我经过自己的努力终于正式进入医院临床工作,也非常幸运的留在了风湿免疫科,在新的工作岗位上有很多情况需要去熟悉、去适应,风湿免疫科护士长刘红给我们提供了一次宝贵的机会,对我们新入科室人员进行了岗前培训。

  通过护士长对护理核心制度、护理程序、科室内各项规章制度的讲解,我了解了工作中各项工作的操作程序,也明确了护士工作职责的内容和责任,责任心是我们每一位护理工作者必须具备的,没有责任心无以做任何事,作为一名护士一定要严格按照规章制度,认真做好每一项护理操作,时刻具备“慎独”精神。

  我们在这平凡的岗位上,要坚持为病人服务的信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我,要不断加强思想政治修养,提高整体思想素质,在当前医患关系十分紧张的'情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷。

  我作为新人,在理论上还有很多知识需要学习巩固加强,在工作上还有很多的不足需要完善提高,希望领导、护士长、老师们多教导,多指点,我自己也会勤于学习,多请教,多提问,努力完善自我,胜任工作。如何成为一名令人尊敬的好护士,如何做好一名合格的护士是我接下来奋斗的目标,从身边的小事做起,从细节做起,我也争取在今年的360°考评中取得优异成绩。

岗前培训心得 4

  为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地从7月14日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训.这次培训的内容十分丰富,主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习.经过七天的培训,使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程,以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等.通过这次培训,使我受益匪浅、深有体会.

  首先,了解公司历史沿革与公司机构、企业文化.

  开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革,芮书记介绍得很详细,仿佛带领我们重走过这50多年的风雨,见证企业的进化,也了解到了其中的艰辛.这使我们更加珍惜现在来之不易的今天,激励我们更加努力去建设辉煌的明天.

  在同一天,张书记为我们介绍了公司现在的组织机构,使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能,为以后联系工作,提高工作效率做好铺垫.张书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化.在我工作的3个月来,我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的.有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧,放松则是心理上的,这正是“工作着并快乐着”的感觉,让我感到无比的满足.

  第二,培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识.

  我在公司的档案室工作,在学校学习的也是专业的档案知识,可以说,对于勘察测量这方面来说,我完全是个门外汉.这一次培训,是我第一次系统接触这方面的知识,真是受益不少,学到了很多新的知识.

  经过几次专业知识的培训,我大致了解了公司的主要工作任务,大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面,并分别有对应的部门负责.比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作,主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等.并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解,总算不会像刚来的时候一样,连公司的主要业务都不清不楚了.

  第三,学习了公司的安全管理与管理体系方面的知识

  用了一天的时间,我们系统学习了安全方面的知识与公司管理体系方面的知识.我想这对于我们应届毕业生来说,还是比较陌生的知识.我认为其目的就是为了一、保证安全生产;二、提高工作效率、三、提升企业形象.最终的目的就是使利益最大化.在这基础上有很

  论的知识与制度,这还需要我们在平时的工作中就注意,比如安全,在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题,比如人走断电、防火、防盗,还有特别是在施工现场的一些用电安全、人员安全等.这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题,并写入制度,是安全管理更加规范.

  公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司,并有符合公司实际情况的管理方针.在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理模式,也就是PDCA循环:从play(计划)到do(实施)到check(分析检查)到action(持续改进).不管是QHSEMS、EMS、OHSMS,这一循环始终贯穿其中.仔细看,这一循环也适用于我们生活各方面,这其实也就是一个经验积累的过程,从不会到会,从不好到好,从好到更好的一个过程.我相信,这个简单而明确的循环会伴随我一生,成为我不断进步的标尺.

  第四,学习了公司档案与人事方面的知识

  最后一天我们首先学习了公司的档案管理制度及公司档案室的主要职能.由于我是在档案室工作,并且已经进行过2个月的实习,对这一方面比较熟悉.我认为档案的价值在于利用,在别人需要资料的时候,能快速及时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责.公司的档案室已有了50几年的历史,制度健全,库房分类明确.在实习中,我就深深的体会到,我没有选错单位.有好的基本建设,有好的师傅,真正的让我能学以致用,并能通过实践体验更好地掌握理论知识.公司档案室还兼管着规范与杂志的管理,并有专门的阅览室,是专业技术人员能及时了解新规范掌握行业新动态.

  人事方面,李主任主要为我们介绍了新进员工的待遇、假期、职称等问题.我想这也应该是我们很关心的`一个话题.李主任介绍得很详细,分别介绍了各部门的工资情况,我也觉得越透明越公平,越公开越不敏感.我比较关心职称的问题,档案系列的职称是要上社会去考的,我想从现在开始就应该抓住专业知识不放松,争取能早日更上一层楼.

  最后,培训中领导对我们提出的要求.

  这次培训中我学到了很多知识,但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求,那就是学习、学习、在学习.一刻也不能放松,不仅要转研本专业的知识,还要了解其他专业的知识,比如说我自己,就应该多了解了解勘察、测量等方面的知识,这样有利于我了解档案内容,提高工作效率与质量.此外,就是希望能尽快地进入工作状态,做好思想意识的转变,从受者转变成施者.我认为我在这方面做得也比较到位,毕竟已经经过了2个月的的实习,感觉现在也慢慢走上正轨了.最后就是希望我们能脚踏实地的工作,养成良好的工作与生活习惯,为自己积累资本、为公司创造利益.

  到现在为止我已经在公司工作了3个月了,这次的职前培训让我对公司有了更深的了解,增进了不少知识,更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标,“水不流则腐,人不进则退”,在今后的工作中,生活中我将加倍地学习,不断地提高自己的素质.在公司走“新、特、精”强企之路之际,我作为公司的一员,也要有这样的理念,发展自身的“新、特、精”,为适应公司不断发展的需求完善自己,争取做到自己对公司利益的最大化.

  相信自己能行,证明自己真行!

岗前培训心得 5

  8月5日到8月9日,我们进行了为期一周的岗前培训。这次培训内容丰富,精彩动人,让我受益匪浅。作为一名新护士,经过这次岗前培训,我更加深入了解我们医院的工作环境、规章制度、组织文化和员工使命。这让我更好更快地融入广西医科大一附院这个温暖的大家庭,为今后的工作做了很好的铺垫。

  医院领导对新员工的关怀。岗前培训伊始,曾志羽院长给我们作重要的讲话。领导从管理层面给我们新职工描绘医院发展的蓝图。医院是一个大家庭,我们每个人都是其中的一份子。医院能够健康持续发展,我们也会因此受益。文化建设是组织的一个重要使命。组织文化是一种集体认同感,集体成员对组织的目标达成共识,团结奋斗,实现医院的又快又好的发展。优秀的医院文化,才能增强医院的核心竞争力,实现组织的目标。优秀的医院文化,能够凝聚每个职工的力量,提高自身的水平,从而提高医院的整体医疗质量,为病人提供更好的医疗服务。

  以院为家,培养高尚的道德情操。只有把医院当作家,我们才能以主人翁的精神,对待工作和对待病人,才能为医院实现更快更好的发展。医院是我们工作的地方,与同事朝夕相处,充分发挥主人翁精神,团结协作,才能为病人提供更好的医疗服务,让病人满意,让家属满意。高尚的道德情操对医护工作者尤其重要。在工作岗位上,我们应该不辞劳苦,积极为病人奉献,为病人提供优质的护理服务,为提高医院医疗水平做出应有的贡献。这就是我所理解的“大医大德,至臻至善”。

  了解医院的各种规章制度。通过培训,我们了解了医院基本的人事制度,为将来的职业生涯作更好的规划。同时,也积极参加规范化培训,提升业务能力。继续教育是一个提升自己水平的很好的平台。只有学习,才能保持进步,才能为病人提供更好的医疗服务。作为医院的一员,我们也要了解医院的财务制度,绩效奖金的分配和报账的流程。这些都让我更加了解自己工作的环境和制度。

  计算机技术快速发展,加速了信息化。医院投入大量的人力、物力和财力加强信息化管理,实现各项工作的信息化。信息化中,我们应该注意保密工作,就是关心信息安全。工作使用的账号要注意保护密码,防止他人盗用,危及信息系统安全。

  沟通的能力真的很重要。在实际工作中,我们要与各种人员进行沟通,包括同事、领导、病人和家属等。良好的沟通能力,对工作十分重要。对病人,良好的沟通,有助于病人配合治疗,提高病人的满意度。对同事,良好的沟通,有助于工作的开展和创造和谐的工作环境。

  母乳喂养有许多好处。当今食品问题频发,尤其是婴幼儿奶粉问题。这些问题食品,对婴幼儿的发展特别不利。母乳喂养,有助于避免问题奶粉,提高婴儿的免疫力,同时也对母亲有好处。在平时的母婴护理工作中,我们要给母亲讲解母乳喂养的各种好处,让更多的婴儿食用母乳,让他们健康快乐成长。

  医保知识的学习也让我受益良多。首先,我自己也了解到了医保的各种利民措施,更好地合理的使用医保。同时,我也了解了作为一名医务工作者,需要遵守各种医保规定,为今后更好开展工作。了解这些医保知识,我们能够为病人讲解医保的各种好处,也为病人解释各种费用的问题。这样才能为医保病人提供更好的医疗服务。

  急诊科的老师给我们讲解心肺复苏、院外急救、蛇伤救治知识。这些是很基本的急救知识,我们在日常护理工作中要熟练使用。老师很生动地给我们讲解了这些基本的知识。从这节课里,我学到要学会这些技能,才能更好地为病人服务,尽最大的努力挽救人民的生命财产。医院感染的预防与控制知识的学习,我认识到,要努力避免病人感染,就要学习感染的预防与控制。这些只是都对今后的工作特别有帮助,提高业务水平,提高自己的能力。

  消防知识真的很重要,通过这次学习,我懂得了如何在发生火灾的时候,如何使用消防器材,如何逃生。这些知识对我们真的很重要,安全关系到生命。这些都是我们平时工作中必备的知识。

  医疗风险及医疗纠纷防范的学习让我医疗核心制度和病历质量控制的培训,让我学到了如何避免各种医疗风险和医疗纠纷。当今社会医患关系紧张,我们在日常工作中就应该极力避免医疗风险,避免出现医疗纠纷。这次培训也学习了如何进行病历的书写,对以后的书写病历特别有帮助。

  新职工宣誓是这次培训中一个环节。誓词是那么令人心血澎湃,鼓舞人心,给人激励,给人力量。是的,“我自愿做一名广西医科大学第一临床医学院、第一附属医院的职工。我坚决拥护医院的领导……”

  这次培训让我收获很多,作为医科大一附院的一名职工,要把医院当作家。遵守各项规章制度和熟悉各种基本的业务,学会沟通,培养高尚的道德情操。掌握扎实的业务知识,不断学习进取,为实现医院美好的明天而努力。

  以下部分为就诊心得。

  星期三已经预约了耳鼻喉科了。星期六早上很早就赶到了医院。看病的人实在是太多了,挂号排了长长的队伍。大部分患者也许不知道其他楼层也可以挂号,都集中在一楼。没有对病人进行分流,这样造成一个局面,就是其他楼层的挂号很少人,而一楼人却很多。

  排了很久的队伍,终于办好卡和挂号,然后去到了预约的科室。我排在18号,等了很久才到我进诊,我详细描述症状,然后医生给我开了喉镜检查和血常规。看完之后,我就去收费处缴费。接下来,就是去做喉镜,排在4号。喉镜检查之后,就去抽血室抽血,排在200号。抽血的地方太少了,抽血等待的时间比较长。抽血都是由护士刷卡发管抽血的,需要做的环节太多了,所以等待的时间比较长。

  b超的人很多,星期六和星期天的都预约满了。所以,就去了西院做b超。

  这次就诊真的让我感觉到看病难的问题。病人很多,医院的资源相对少,就很难就诊。这次看病感触颇多,有以下几方面的建议:

  1、挂号办卡分流不明显。在一楼的地方做一些温馨提示,让病人知道每层楼都可以挂号和办卡。这样可以避免病人都集中在一楼挂号的情况,节省病人的时间。

  2、b超科室太少了,没有办法满足病人的要求。病人b超预约需要等待的时间太长了。建议医院可以多开一些针对妇科b超或者常用b超的科室。西院的b超可以在东院查看,这样病人在东院无法排队的情况下,到西院做b超。这样有效分流做b超的病人。

  3、抽血效率比较慢,需要等待时间长。这个可以采取区医院的方式,由护工刷卡和发管,护士就专门进行抽血。这样可以提高抽血的效率。

  4、后收挂号费流程。这个是在其他医院看到的流程。病人不需要挂号,直接由护士进行分诊。挂号处主要是财务人员,对病人挂号的建议没有护士专业。这样,病人可以省掉挂号的过程。而挂号费和诊查费,门诊医生在病人的处方中自动计费。这样,也可以正常收挂号费和诊查费,对医院也没有什么损失。

  第二篇:新职工岗前培训心得

  岗前培训心得

  为期一周的岗前培训即将结束,通过这次理论学习和中西医操作培训让我受益颇深,我深深地明白了临床护理工作和书本上的理论是存在一定的差距,要成为一名合格的护士,自己要有扎实的理论、娴熟的操作,对待病人还要有足够的爱心、耐心和热心。

  作为一名护士,应该有高度的责任心和主动服务意识,在工作中不仅能够服从领导的安排,接受批评,还应该有良好的协作精神,工作勤奋,不怕苦和累,有较高的专业水平;作为一名护士,与病人接触的机会最多,给予病人关怀、了解,满足他的需要,为病人分忧是我们应尽的职责。护理工作是一个平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是却是不可或缺的工作。常言道:三分治疗,七分护理,我们应该多与患者沟通,用微笑服务病人,在与病人沟通中讲究语言的艺术,把握说话的分寸,通过得体的护理,让患者感受到来自天使的关爱。在日常护理中,通过自己端正的仪表,提高我们的护理质量,即给患者增加战胜疾病的信心,也使我们单调枯燥的工作有了特别的意义。

  护士不仅需要较高的专业技术水平,还应善于与患者交流,做好有关疾病的健康宣教,切实为病人解决实际问题,同时应尊重患者的人格,维护患者的权利,注重服务态度和服务质量的提高。在生活上,护士要养成良好的生活习惯,积极参加各项课外活动,不断的丰富自己的阅历,用有限的生命拖入到无限的护理工作中。

  短短的一星期岗前培训结束了,我们不仅学到了很多理论知识,更多的是学到了如何去做一名合格的护士。我怀着希望,怀着对未来生活的憧憬,怀着一颗感恩的心,立志成为一名优秀的白衣天使,希望能为医院日后的工作尽自己的一份微薄之力。

  第三篇:医院新职工岗前培训工作总结

  为使2xx年来我院工作的新职工尽快适应、熟悉我院环境,使他们在较短时间内对我院有一个全面、大致的了解,对我院文化尽快产生认同感和归属感,人事科于8月28-31日对我院新职工进行了为期四天的岗前培训。

  参加此次培训的新职工共有27人,其中博士研究生2名、硕士研究生10名、本科毕业生5名、大专毕业生10名(护理与康复专业)。

  培训分两部分内容,第一部分是为期三天的综合素质教育、医院概况介绍、医院相关规章制定等理论知识的培训;第二部分是为期半天的各职能科室见习,分组入科由职能科室讲解办公程序及相关制度,具体科室:院办公室、医务科、人事科、科教科、护理部。

  8月28日培训第一天,在王学谦院长题为《提高自我素质

  获得成功人生》的精彩演讲中拉开序幕,以讲故事的形式说明其中蕴含的哲理,并加以引申讲解,给新职工们留下深刻的印象。陆芸院长对我院的科室设置、人员配备以及科研教学情况作了详尽的介绍,并对新来我院的职工给予很高的期许和美好的祝福。随后孙志明院助、预防科刘丽主任、迟秀英老师、陈石刚院长、肖云霞书记分别就医政管理、医保检查及用药、院内感染及计划生育管理、安全防范教育、病案管理以及医德规范教育作了生动的讲解和介绍。最后由党委书记张玉华书记进行医院相关制度教育及总结。通过院领导和相关科室领导侧重点不同的讲授,新职工们对我院的发展历程有了一个整体的了解,对我院今后的发展方向有了较清晰的认识。尤其方先之教授的事迹更感染了大家,大家为方老的人格魅力所折服,为方老的博才多学、敬业精神所折服、为方老所取得的成就所折服,更为能在我院工作,正式成为医院的一员感到无比骄傲和自豪。

  第二天下午是新职工与院内部分颇有临床经验的教授、专家的座谈时间。出席座谈的有编辑部的胡永成、徐宝山、夏群、张晓林、李平、杨建平、曹沛红、黄竞敏、张中礼。在听了各位专家教授的经验之谈及谆谆教导之后,新职工们纷纷踊跃发言,气氛甚是活跃。陆院长和人事科科长赵主任也在百忙中来参加座谈会,对新职工们表示鼓励和表达美好愿望。

  培训课程结束之后,新职工分成三组,利用半天的时间,下到各职能科室见习轮转,对我院各职能科室的日常工作和职能作用有了较全面、更深入的了解,为日后更好的开展工作奠定了基础。

  整个岗前培训得到了院领导、相关科室主任、护士长及职能科室的大力支持,未出现因科室工作忙而影响毕业生参加培训的情况,同时,本次培训也受到新员工们的欢迎,对参加这样的岗前培训感到很有收获,并对如何建设我院纷纷发表了自己的看法,提出了意见和建议。在全体职工的共同努力下,医院将逐步走向更辉煌的明天!

  第四篇:医院新职工岗前培训论文

  医院新职工岗前培训的体会

  摘要:医院的发展必须有强有力的人才支撑,岗前培训及时传递着医院精神、医院文化、医院行为和医院价值理念,同时对培养医务人员的职业道德、职业礼仪、医患沟通技巧、医疗安全及防范等都起到了事半功倍的效果。近年来,对新职工进行岗前培训,已成为医院人力资源管理的一项常规工作,也是保证医院可持续发展的重要途径。

  关键词:医院;岗前培训

  【中图分类号】r197.3【文献标识码】b【文章编号】1672-3783(201*)06-0580-01

  医院岗前培训是对新录用职工正式工作前的集中培训,不但是新职工职业生涯的开端,还是新职工熟悉适应单位环境、规划职业生涯、定位自己的角色、发挥自己的才能的一种培训。岗前培训意味着新职工必须放弃原有的某些理念、价值观念和行为方式,适应新组织的要求和目标,学习新的工作准则和有效的工作行为。

  对新职工而言,培训可以使他们更深层地了解医院,从心理、责任心、态度、形象等各方面做好进入工作角色的准备,还可以增进他们对医院的感情与忠诚度,增强他们对医院管理理念、服务理念、管理模式、医院文化的认同。

  对医院而言,通过岗前培训可以吸收一批有活力、有能力、有素质的新生力量,打造青年精英团队,共同开创医院医疗卫生事业的美好未来。为了让岗前培训取得较好的效果,必须做好以下几方面

  的工作:

  1确定培训内容

  岗前培训是让新职工熟悉并尽快适应医院的工作,同时以正确的人生观和良好的医德医风为患者服务。因此培训内容尽可能的要求准确和全面,同时每一项培训内容都必须具有针对性。

  首先是政治思想教育。以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育,进行正确的.世界观、人生观、价值观教育,引导他们自觉地爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,养成良好的道德品质和文明行为;其次,要对新职工进行医疗卫生事业的方针政策教育,让他们对我国的医疗卫生事业有所了解;再次,介绍本院情况,如人事制度、分配制度、考核奖励、人才培养等内容[1],让他们对医院有更直观的了解,使新职工在同样的起点、共同的规则、公平的机会中合作和竞争;医德规范教育、医德医风教育、医患关系的处理技巧、仪表着装、文明用语等的教育也是必不可少的,这将有助于他们以后更好地开展工作;医院工作制度、操作常规及各类人员岗位职责的培训,有助于他们在今后进行各项工作能更规范、更科学;安全教育尤其重要,新上岗人员在日常工作中要高度重视医疗和生产安全,规范用水、用电、用火,加强毒、麻、化学药品的管理,在提高医护质量的同时,时刻把医疗安全放在各项工作的首要位置,切实保障患者的生命健康和安全;同时要对新职工进行医院文化的宣传,使新职工体会到医院文化建设的感染力;团队协作训练,主要是通过开展户外

  拓展训练等集体活动,让新职工挖掘自身潜能,增强自信心,磨练战胜困难的毅力,并认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心,不断改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。2建立培训方案

  医院岗前培训是通过对医院实际情况的分析,建立系统化、严密性的培训计划,由医务科、办公室牵头,集中培训,统一形式、统一内容、统一考核。因此从培训方案的制定、时间的安排、医院领导到上课老师安排等都需要认真规范地规划好,力求形式多样,如专家讲课、参观走访、交流对话等[2]。

  3明确培训要求

  培训前专门召开预备会议,告知培训的日程安排和培训方案,使新职工对培训有个初步了解,做到对培训心中有数。同时要求他们积极参与每一项培训计划和活动,结束后由院部统一组织考核,合格后方可上岗。培训不是形式化的、耍虚招的,要求目的明确、形式严明,这也是选拔医院人才的重要手段之一。

  通过参与医院七年来对新职工的岗前培训,笔者有以下的体会:

  3.1减少新职工的紧张情绪,使其更快适应日常工作。由于新职工刚从学校毕业,不熟悉医院的环境、工作程序,而且要独自直接面对病人,难免会心理紧张、不知所措。通过岗前培训,使新职工熟悉医院环境和工作流程,认识部分职工,建立一定的同事关系基础,这将很大程度上缓解他们的心理压力,尽快投入到自己的角色中去;同时还能使新职工感觉自己是受欢迎的,增加对工作和医院

  的良好感觉,帮助他们获得成功。

  3.2树立积极的职业态度,提升工作的内驱力。医疗卫生事业是特殊的事业,医学知识和技能需要在临床实践中不断总结及提高,医务工作者需要终生学习,不断更新知识。医院新职工必须具备职业意识和责任意识,热爱本职工作,病人至上,换位思考,不计较个人得失。通过医院岗前培训,能使大家了解医院服务宗旨,培养对医院和病人的忠诚情感,迸发出为医院发展献身的力量,与管理决策层形成合力,达到相互依存、相互辉映的目的。

  3.3融入医院团队文化,提高团队结合的凝聚力。医疗工作要求医疗人员必须有严密的分工,又必须有紧密的合作。没有良好的合作,任何一个医疗人员要单独完成所有的医疗活动都是不可能的。所以,通过团队协作培训,使新职工的素质、技能、道德风貌等能更加符合医院工作人员的标准,因而能保障医疗的安全性、医疗服务的质量、医疗技术的创新和不断向前发展。通过培训,大家明确了医院与员工的关系及对员工的工作要求和期望,更快地成为一名合格的医务工作者,更快地为医院注入更多的活力。

  参考文献

  [1]陶红.新职工岗前教育和入岗培训的实践与体会[j].中国肿瘤杂志,201*,14(7):439-440

  [2]陈阳生.医院新职工岗前培训形式探讨[j].江苏卫生事业管理,201*,14(4):39-40

  第五篇:新职工岗前医院感染知识培训

  新职工岗前医院感染知识培训

  医院感染:是指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染,但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。

  手卫生

  一、概念:医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。

  1、洗手:医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。

  2、卫生手消毒:医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程。

  3、外科手消毒:外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。

  二、手卫生设施要求

  (一)洗手与卫生手消毒设施

  1、设置流动水洗手设施。

  2、手术室、产房、导管室、层流洁净病房、重症监护病房、新生儿室、母婴室、血液透析病房、烧伤病房、感染疾病科、口腔科、消毒供应中心等重点应配备非手触式水龙头。

  3、配备清洁剂肥皂要保持清洁与干燥,盛放皂液的容器宜一次性使用,重复使用的容器每周清洁与消毒,皂液有浑浊或变色时及时更换,并清洁、消毒容器。

  4、配备干手物品或设施,避免二次污染。

  5、配备合格的速干手消毒剂。

  6、手卫生设施的设置方便医务人员使用。

  (二)外科手消毒设施

  1、配置洗手池洗手池设置在手术间附近,并每日清洁消毒。

  2、洗手池及水龙头的数量根据手术间的数量设置,不小于手术的数量,水龙头开关为非手触式。

  3、配备清洁剂、清洁指甲用品、手卫生的揉搓用品(如手刷)。

  4、手消毒剂取得卫生部卫生许可批件,并在有效期内使用,手消毒剂的出液器采用非手触式。

  5、配备干手物品干手巾一人一用一灭菌。

  6、配备计时器或钟表、洗手流程及说明图。

  三、洗手与卫生手消毒

  (一)洗手与卫生手消毒应遵循以下原则:

  1、当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时,用肥皂(皂液)和流动水洗手。

  2、手部没有肉眼可见污染时,可使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。

  (二)在下列情况下,医务人员根据以上(一)的原则选择洗手或使用整洁消毒剂:

  1、直接接触每个患者前后,从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时。

  2、接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。

  3、穿脱隔离衣前后,摘手套后。

  4、进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前。

  5、接触患者周围环境及物品后。

  6、处理药物或配餐前。

  (三)医务人员在下列情况应先洗手,然后进行卫生手消毒:

  1、接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后。

  2、直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后。

  (四)医务人员洗手方法

  流动水下充分淋湿双手,取适量肥皂(皂液)均匀抹至整个手掌、手背、

  手指和指缝。具体步骤如下:

  1、掌心相对,手指并拢,相互揉搓。

  2、手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行。

  3、掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓。

  4、弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行。

  5、右手握住左手大拇指旋转揉搓,交换进行。

  6、将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,交换进行。

  完成以上洗手步骤后在流动水下彻底冲净双手,擦干双手。

  (五)医务人员卫生手消毒应遵循以下方法:

  1、取适量的速干手消毒剂(按厂家说明要求)于掌心。

  2、严格按照以上(四)医务人员洗手方法揉搓的步骤进行揉搓。

  3、揉搓时保证消毒剂完全覆盖手部皮肤,直至手部干燥。

  四、外科手消毒

  (一)外科手消毒要遵循以下原则:

  1、先洗手,后消毒。

  2、不同患者手术之间、手套破损或手被污染时,应重新进行外科手消毒。

  (二)洗手方法与要求

  1、洗手之前摘除手部饰物,修剪指甲,长度不超过指尖。

  2、取适量的清洁剂清洗双手、前臂和上臂下1/3,认真揉搓。

  3、流动水冲洗双手、前臂和上臂下1/3。

  4、使用干手物品擦干双手、前臂和上臂下1/3

  (三)外科手消毒方法

  1、冲洗手消毒方法取适量的手消毒剂涂抹至双手的每个部位、前臂和上臂下1/3,并认真揉搓2~6分钟(根据消毒剂来定),用流动水冲净双手、前臂和上臂下1/3,无菌巾彻底擦干。

  2、免冲洗手消毒方法取适量的免冲洗手消毒剂涂抹至双手的每个部位、前臂和上臂下1/3,并认真揉搓至消毒剂干燥。

  医疗废物

  一、概念:指医疗卫生机构在医疗、预防、保健以及其他相关活动中产生的具有直接或者间接感染性、毒性以及其他危害性的废物。

  二、分类(如下表)

  医疗废物分类目录

  一次性使用卫生用品是指使用一次后即丢弃的,与人体直接或者间接接触的,并为达到人体生理卫生或者卫生保健目的而使用的各种日常生活用品。

  一次性使用医疗用品是指临床用于病人检查、诊断、治疗、护理的指套、手套、吸痰

  管、阴道窥镜、肛镜、印模托盘、治疗巾、皮肤清洁巾、擦手巾、压舌板、臀垫等接触完整粘膜、皮肤的各类一次性使用医疗、护理用品。

  一次性医疗器械是指《医疗器械管理条例》及相关配套文件所规定的用于人体的一次性仪器、设备、器具、材料等物品。

  医疗卫生机构废弃的麻醉、精神、放射性、毒性等药品及其相关的废物的管理,依照有关法律、行政法规和国家有关规定、标准执行。

  三、管理

  1、禁止任何科室和个人转让、买卖医疗废物。

  2、各科按照《医疗废物分类目录》收集医疗废物,并每天做好交接登记工作,登记内容包括医疗废物的来源、种类、重量或数量、交接时间、科室人签名及收集人签名等项目。

  3、医疗废物中病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等高危险废物、应先在产生地点进行压力蒸汽灭菌或化学消毒处理后,再按感染性废物收集处理。

  4、隔离的传染病人或疑似病人产生的医疗废物要使用双层包装物,并及时密封。

  5、放入包装物或者容器内的感染性废物、病理性废物、损伤性废物不能取出。

  6、废弃的麻醉、精神、放射性、毒性等药品及其相关的废物的管理以及批量的含汞体温计、血压计、废化学试剂、废消毒剂等报废时,由药械科按相关规定处理。

  7、如发生医疗废物的流失、泄漏、扩散和意外事故时,立即采取减少危害的紧急处理措施,并报科室负责人和医院感染管理科。

  消毒隔离

  1、医务人员必须严格遵守消毒灭菌原则,凡进入人体组织和无菌器官的医疗用品必须灭菌,各种注射穿刺、采血器具应当一人一用一灭菌,接触皮肤粘膜的器具和用品必须消毒。

  2、非一次性使用的医疗器材和物品根据物品的性能选用物理或化学方法进行消毒灭菌。

  3、手部皮肤的清洁和消毒见手卫生要求。

  4、日常工作中做好地面的清洁与消毒工作:地面应湿式清扫,保持清洁;当有血液、体液、大小便等污染时,应立即用含氯消毒剂消毒后再拖洗干净;拖洗工具每用后应先消毒,再洗净、晾干。

  医务人员的职业安全防护

  1、医务人员在诊疗、护理活动中采取标准预防措施。何谓标准预防:指提供医疗服务时假设所有病人都可能具有传染性的一种观念。

  2、医务人员进行有可能接触病人血液、体液的诊疗和护理操作时必须戴手套,操作完毕,脱去手套后立即洗手,必要时进行手消毒。

  3、医务人员在诊疗护理操作过程中,有可能发生血液、体液飞溅到面部时,医务人员应当戴手套、具有防渗透性能的口罩、防护眼镜;有可能发生血液、体液大面积飞溅或者有可能污染医务人员的身体时,还应当穿戴具有防渗透性能的隔离衣或者围裙。

  4、医务人员手部皮肤发生破损,在进行有可能接触病人血液、体液的诊疗和护理操作时必须戴双层手套。

  5、在诊疗、护理、收集医疗废物等活动中,医务人员如被刺伤、咬伤或血/体液溅到粘膜,或破损皮肤暴露于血/体液后,要立即实施以下措施:

  (1)如有伤口在伤口旁端轻轻挤出血液,再用肥皂和流动水反复冲洗,禁止进行伤口的局部挤压或用嘴吸吮。

  (2)如是粘膜暴露,用生理盐水反复冲洗。

  (3)伤口冲洗后,用75%酒精或0.5%碘伏进行消毒,并包扎伤口。

  (4)完成以上三步骤后及时报科室负责人和医院感染办公室。

  xx医院感染管理科

岗前培训心得 6

  这段时间的学习收获了很多,也对自己三年大学学习到的东西有了一个比较清晰的轮廓,知道自己掌握了多少。通过覃英老师和赵强老师对综合实践活动课的讲解,让我对综合实践活动课有了一个大致的了解,综合实践活动课程是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用,体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程作为一种综合性的实践课程,其具有独特的功能和价值,与其他课程相比,综合实践活动更强调生成性、实践性、开放性、自主性。

  综合实践活动的基本理念:

  (1)突出学生主体地位,引导学生主动发展这一理念特别强调综合实践活动的开发与实施要以学生的直接经验或体验为基础,将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位,活动充分发挥学生的主动性和积极性,鼓励学生自主选择活动主题,积极开展活动,引导学生主动发展。

  (2)面向学生完整的生活世界,为学生提供开放的个性发展空间

  综合实践活动的开发与实施要克服当前基础教育课程脱离学生自身生活和社会生活的倾向,面向学生完整的生活世界,引领学生走向现实的社会生活,促进学生与生活的联系,为学生的个性发展提供开放的空间。

  (3)注重学生的亲身体验和积极实践,发展创新精神和实践能力

  注重实践,是综合实践活动课程的本质规定。综合实践活动的开发与实施强调学生乐于探究、勤于动手和勇于实践,注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验,要求学生超越单一的接受学习,亲身经历实践过程,体验实践活动,实现学习方式的多元化,发展学生的创新精神和实践能力。

  从本课程的理念上来说,它都是针对我国现行教育的现状而制定的,更是根据我们国家的3—6年级的学生情况而制定的,如果本门课程得到很好的实施,学生的综合实践能力将会得到更大的提高,有利于培养学生的动手能力和创新思维能力,学生也会在实践活动过程中学会思考,学会做人做事。但是在高考这个指挥棒下,要真正实施综合实践活动课程真的很难,因为大多数人的应试教育的政策之下,观念不得不是高分出人才,所以要想普及综合实践课程,还是要考虑一下改变选拔人才的制度。除了了解到综合实践活动是一门怎样的课程之外,我们也了解到了该怎样很好的开展这门课程,综合实践活动实施流程,一般可以分为以下三个阶段:

  第一阶段:确定活动主题,分组、分工,拟写活动方案;聘请小组指导教师

  教师要注意——这个阶段是活动的准备阶段,教师在选题、分组方面一定要关注学生的兴趣爱好,激发学生内在潜能,充分调动学生的参与积极性,让每一个学生都融入小组活动中。

  第二阶段:收集、整理资料,阶段交流

  在这个阶段中,教师要时刻关注学生在研究过程中的思维活动状态,并采取一些必要的措施来拓宽学生的思路,通过针对性的指导、点拨与督促,组织灵活多样的阶段交流研讨活动,促进学生的自我考究、自我探讨,将研究活动引向深入。

  第三阶段:形成成果,展示成果,活动评价与反思

  在综合实践活动中,既要注重“过程”,也要兼顾“结果”。这个阶段是活动

  结果的形成、展示和评价阶段。教师的指导决定了活动结果的多少、质量的高低。教师在这个阶段的指导策略是提升整个活动价值的关键。此外,在兼顾有形结果的同时,还应重视无形结果,准确把握活动的关键环节,引导学生进行反思。

  流程虽是简单易懂,但是真正的实施起来却没有那么容易,在这次的说课讲课过程中,我就得到了深刻的体会。首先就拿课题的确定来说,你要考虑作为一个老师你是不是该教给学生这些东西,这些东西是不是学生现在需要的;要考虑你所选的课题对学生来说是否具有深刻意义或者说是课题有没有价值等:还要考虑课题的可行性和可操作性问题,是否会受到地域限制或是其他条件限制等;最重要的是要考虑学生的兴趣爱好。

  在讲课过程中更是要注意自己的讲课的方法,注意你的讲课方法学生能不能接受,你通过这样的方法把你所要讲得内容传出去能否达到自己想要的教学目标。还要根据学生的身心发展特点注意自己在上课过程中所用到的语言,讲话时的语速语调,这些都是一门很大的学问,在管理课堂过程中更是要注意学生的举动,及时关注学生,对学生的评价也要做到很到位,不能随便说:“是,嗯,很好,你做的很好,”而是要根据学生的特长说出学生的优缺点,在和学生谈话过程中,要做到语言朴实、态度诚恳,以表扬为主、批评为伏,适当采用幽默。

  经过这次培训以后给我的感觉总得来说就是,要当一个好老师真的很难,而一个老师该有的教学技能我更没有。从小到大得理想就是想当一个好老师,教给学生该学的东西,给以学生该有的温暖和尊重,在三年的大学生活中也看了许多关于教育的`书,也又自己的教育梦想,很多时候想到的是以后当了老师就一定要做到去善于发现每一个学生身上的优点,根据学生的特长让学生有足够的空间,尽量的给学生一个能展现自己特长的舞台,让他们在舞台上演绎自己的精彩人生,而不是只有分数这个舞台才可以肯定学生的价值。这个暑假我感觉自己似乎找到了我梦想可以起航的地方,那就是学大教育,如果学大教育真的如那本书上所说的那样,那里有一群热爱教育事业的工作人员的话,我真的很想成为他们其中一员,很想到那里去实现自己的教育梦想。虽然经过这次的培训,我深受打击,总觉得自己最喜欢的职业教师都干不好,甚至觉得自己不适合当老师,但是我还是要去努力,努力的向着我的教育方向奋斗,虽然深受打击,但是那是我坚守了二十多年来的梦想,我一定要继续追逐,争取做一名我认为合格的优秀的教师。

岗前培训心得 7

  要做老师了,心情是很激动,同时也是特别紧张的,虽然之前在幼儿园实习过一段时间,但是真的自己要在这个岗位上去做教学的工作,还是紧张的,领导也是安排了我们新老师在暑假里面做了培训,就这几天的培训,我也有一些心得。

  学习,只有不断的学习,才能更好地做好工作,做好幼儿园的工作,在培训中,老师反复的强调学习的重要性,的确幼儿园的孩子们是比较好动的,是充满了很大求知欲的,如果作为老师只会一点点的那些教学东西,那怎么教小孩子呢,而且现在孩子也是有一个特别好的爱好,那就是喜欢问为什么,我记得有一次我带我堂姐的孩子,她才五岁,虽然很小,但是很喜欢问问题,一天下来,为什么的问题问了我好多好多,我有些甚至都回答不上来,现在我是幼儿园的老师了,如果还是回答不上来,那就是工作没做好了,所以多学习,多反思,才能做好教师的工作,也是我从这次培训里面学到的东西。

  对工作有责任感,在工作中,作为老师,我们更是要把责任抗在肩头,这次的培训,老师也是讲到,幼儿园的老师,是孩子们到校园里接触的第一批老师,老师教给他们的知识是很重要的',培养孩子们良好的品德,让孩子们都做一个有文明,还有礼貌,能爱学习的孩子,是我们应该做的责任。不是说每天像保姆一样照顾孩子就可以了,还要在游戏中,在玩闹中教给他们正确的知识,让他们快乐健康的成长。

  要有耐心,孩子们是比较好动的,经常有很多奇怪的动作和语言,而且哭闹也是经常在幼儿园发生的,老师在管理和教学孩子们的时候,其实是需要非常大的耐心的,这个我也在实习的时候深有体会,有一次有个孩子因为中午分给他的鸡蛋稍微小一点,就觉得不开心了,于是哭了起来,而这个孩子哭起来却是很能哭,那次一哭就是一个多小时,我耐心的安抚完之后,同事们都说,我挺有耐心的,以前见过来实习的大学生,遇到这种情况,都是手足无措的,或者安慰了一阵没效果,只好找其他的老师来帮忙,想不到我居然可以解决。这次的培训,老师也重点讲了耐心这个问题,不仅仅是在日常的教学里要有耐心,同时幼儿园的工作是比较累而且容易心力交瘁的,很多老师没工作多久就承受不住离职了,而想要做好幼儿园的老师,更是需要耐心,能耐得住,在这个岗位上坚持下去。

  这次培训虽然时间比较短,不是特别的长,但是我在培训里还是有很多的收获,在今后的幼儿园老师工作里,我也要好好的去实践,做好一名幼儿园的老师。

岗前培训心得 8

  从20xx年xx月开始,我很荣幸的成为xx学院教师队伍中的正式一员,开始了自己人生的新征程。这次培训,学院从教师素养、校情教育、多媒体辅助教学和基础教育现状发展等四个方面对我们进行了全方位的培训。虽然我在岗位上已有9年的教学经历,但还是觉得自己在教学的某些方面做得不够完善。通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  本次教师培训内容非常丰富而全面:从师德师风、教育教学能力、班主任工作、当代教育使命和教育现状、及教育改革方向;包还括对新课程背景下新教师的角色转变、教师礼仪与修养、做一名有心理准备的新教师、新教师参加工作应注意的问题、计算机网络应用技术、新课程理念下的课堂教学等诸多方面,让我深刻认识到作为一名新型的教师应具备的素质和责任。本次培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

  在这次培训的开班典礼上,学院教务处处长xx老师做了热情洋溢的讲话,对我们加入到临汾学院教师这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学院教师未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学院前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们教师这片充满希望的热土的信心。

  虽然在本次教师招聘以前,我已经积累了多年的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是不够完善。在教师职业素养培训中,xx老师给我们详细介绍和讲解了高校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。我还认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

  高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。在新课程改革教育的培训中,xx老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从教师的构成、对教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益匪浅。

  通过培训我深刻认识到,要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的'有机统一。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。要作为一名真正合格的高校教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。

  总之,这次新教师培训虽然是安排在学期之中,时间紧,任务重,不可能有太多的时间和次数,绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。但通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师,为我们国家的教育事业,为我们临汾学院的发展壮大做出自己应有的贡献。

岗前培训心得 9

  转眼间,一周的岗前培训以雷鸣般的掌声结束,但激动的心情久久不能平复,于是留下了一些文字来记录这七天七夜。

  第一堂培训课由高等法院院长讲授。从医院悠久的历史文化到令人印象深刻的商业成就,高院长讲述了这座城市第一医院的辉煌。浙江省首批三甲医院已有85年的悠久历史。这让我们为自己是一个城市人而感到非常自豪,也让我对未来的医疗之路充满了幻想。七年的医学生涯终于要用上了,满满的医学墨水终于可以从今天开始扔掉了。突然,掌声把我从遐想中惊醒。

  专业学科、医德教育、典型投诉案例分析。接下来几天的讲课,让我渐渐感受到了医疗的凉意。深圳医护人员戴头盔上班,一名医院医生在门诊被暗杀,一名科室主任因收受巨额回扣被判入狱。触目惊心的案例,让我感受到了当医生的寒意。原来医患关系恶化到如此程度,以至于医疗纠纷如此之多,以至于就医风险如此之大,我的心瞬间就凉了。在中国当医生真的很难。

  但是,静下心来想想,为什么医患关系越来越差,为什么医疗纠纷这么多。除了社会环境的客观因素之外,我们应该在医生本身寻找原因。用上节课梁教授的话说就是“医学人文的缺失”。态度沉默,医德败坏,媒体舆论曝光,医患关系恶化。其实除了抱怨医疗体制的.缺陷,我们更应该自省。“感动中国年度风云人物”华谊伟博士的故事感动得大家热泪盈眶。都是医生。我想大家都明白,为什么有的人被尊重,有的人被唾弃,甚至被殴打。

  所以,如何成为一个受到患者尊重的好医生是我的目标,从身边的小事做起,从细节做起,时刻记住我是治病救人的白衣使者,按良心办事。

  去修远的路很长,所以我会上上下下。医学之路如履薄冰。我想稳稳当当的走下去,一直走下去。

岗前培训心得 10

  今天听了史老师的报告,并回想起自己在幼儿园的一年工作,又有了很多感想,幼儿教育不是什么人都能干的了的',除了有专业知识外,还要有爱心、耐心和责任心。

  幼教是通往儿童心灵世界的桥梁,是孩子的忘年交,老师和孩子之间是平等的,作为教师要给与孩子更多的爱,关注每一个孩子,发现他们身上的闪光点。幼儿教师任务艰巨、繁琐,而且要有解决突发事件的能力,所以幼儿教师要手勤、眼勤,善于观察,为幼儿活动提供安全保障。教师还要制定好一日活动,活动目标一定要符合幼儿的年龄和发展特点。提高幼儿自主学习的能力,注意活动中的动静结合,先静后动的规律。教师应尊重家长,保持平等关系,保证交流渠道畅通,共同为幼儿的发展努力。

  教师还要注意与家长的谈话技巧,善于抓住孩子特点,有针对性的与家长进行交流,而且针对不同类型的家庭以及具有不同职业和文化素养的家长,教师应讲究一点交流艺术。总之,为了一切孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子而努力奋斗。

岗前培训心得 11

  20xx年11月,我很荣幸地成为了陕西韦罗高速公路有限公司的一名新进员工,开始了自己人生中新的征程!为了使我们这些新鲜的血液能够尽快地融入出版社的大家庭,尽早适应工作环境,明确工作内容.公司对我,以及新进员工,进行了为期半天的入职培训!对我们而言,这次的培训,一方面为我们踏上工作岗位打下了良好的基础,另一方面,培训所衍生出的关于责任、合作、共赢等等理念,也给了我们很大的教益和启发.我更加深一步的了解了我们的规章制度!企业文化!

  回顾培训情况,我认识到:

  1.要做一名合格的从业者,首先要转变心态,完成从学生到职业人的角色转变.通常来说,达到理想心理状态的关键点有:渴望成功、目标长远、努力学习、懂得感恩和心态积极.这五个方面实际上涵盖了一种优秀的工作态度的方方面面.我们这些刚刚踏上工作岗位的新人来说,我们身上还存在着很多的问题和不足,要提高自身的.能力,加强对自己的要求,当务之急在于快速适应新的工作环境,尽快将自身的工作状态调整到最佳,只有这样,我们才能在工作中日渐成长,工作才能成为我们自己所喜爱的事业,让我们为之不懈奋斗.

  2.工作即意味着一种责任.在责任面前,要有激情,有干劲,有快捷有效的行动能力.做好工作的前提首先在于明确自己的责任,并有信心承担其后果.只有树立对工作负责的态度,遇事认真不搪塞,不找借口不推脱,才能真正扎扎实实地把工作做到位.在履行工作职能的同时,不仅仅要有一贯的责任意识,还应该有一种自发开拓创新的热情,不能被动地接受,而应该主动地学习和提高.只有这样,才能在工作中发挥自己的专长,充分享受工作的乐趣.

  3.工作中,良好的沟通能力可以使我们的工作效果事半功倍.对于公司制定的行为规则,我们要遵章守纪,廉洁自律.要形成良好的行为习惯,清正廉洁,严于律己.时刻保持着清醒的头脑,增强自律意识.我们在工作中要严格要求自己,不能存在侥幸的心理,要时时刻刻做到最好.

  总之,这次的学习使我深刻的感受到了我们安徽高速的企业文化.我们必须结合自身的工作实际,不断的丰富文化核心的内涵,在工作和学习中慢慢的提升自己,用行动创造未来!

岗前培训心得 12

  零基础的我对刚刚接触的新知识还是感到很新鲜的,学习起来也算轻松。其实最重要的还是要保持良好的心态,俗话说心急吃不了热豆腐,万事开头难,只要坚持不断的努力,就会有美好的收获!

  看到很多同学的学习心得,我很诚实的说,我的心得确实和她们的大同小异,而且这么多的同学都写了学习理论知识的心得,那我就来分享我的会计实操和刚刚步入会计岗位工作感想吧!

  在学校我接触到了真正的账本、凭证,亲手进行了简单的实际业务的处理,整个学习的过程中,无论是手工账还是电脑账,老师都首先是手把手的教,然后再给一些案例公司的基本会计资料,让我们自己亲手操作从审核发票到做账、记账以及编制报表的全过程,使我们拥有了相当于半年的会计实践工作经验,我很高兴也很享受。真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,我对会计实务的认识从纯理论性的`上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。尽管实习的时间并不是很长,但受益匪浅,我深信这段实习的经历会对我今后的学习、工作和发展观带来非常积极的影响。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”当我刚刚接触到会计岗位工作时,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。因为一些特殊的情况,第一天上班就被领导派去税局决解我们公司的纳税义务的事情,当时我真的完全懵了,我真的不知道该怎么办,在税局大厅坐了很久想了很久,最后,还是鼓起勇气厚着脸皮去问,只要是看到穿着工作服的人员,我就上前去询问,有被热情的帮助,有被很凶的喝训,有被无视的推脱等等,最后,像弹皮球一样被推来推去的我终于把任务完成了,当时一种真切的成就感油然而生,回到公司,发现会计制度会计资料都不全,我对一些工作感到无从下手,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,可是,我在想,如果工作都是那么容易去做那就不叫工作了,更何况还是会计工作呢!凡事还需慢慢来,缺什么就补什么,能先做什么就先做什么。这是工作也是一种学习!

  很多人都说会计是越老越吃香,我却不这么认为,因为我一直相信无论是什么行业都不会一成不变,他们也在不断的改进,不断的更新,而我们所要掌握的技术也随之而不断的提升。

  最后,我还是那句,无论是做任何事情,态度很重要,你的态度端正了,你就会有你想要的收获!在此祝同学们学习愉快!

  一、不要偷懒,实习是很重要的!

  我是应聘的时候不肯去公司实习,想偷懒在学校多玩一下毕业以后再去实习,结果等毕业以后到公司报到,居然不让我实习了。直接入职!(原因是公司在快速扩大,目前已经有59家子公司。并且在我报到的时候公司正在投标一个大项目组,一共100多个标段。公司投中了很大一部分。有1.9个亿。),我报到的时候才开始后悔,要是以前来实习的话现在入职就会轻松很多了,接下来的也恰好证实了我这一后悔!

  二、一定要细心,不懂一定要问明白!

  然后我在诚惶诚恐之中和总公司财务部的一个姐姐办了工作交接手续,以及财务交接手续,关是数资料就数了3个小时。因为我接手了3个子公司的财务,资料特别多。一开始我没认真数,中间主管问我要一个税务登记证的时候我才发现正本我这里没有,而我却已经将交接手续上的正本这一项划上了勾!并且还有个所得税源核查表我也不知道是什么东西就看见有所得税三个字就也以为是它就立刻划了勾。最后可想而知,挨骂了。当然没有很严厉地骂我,但是话外之音特别重。于是我又重新数了2次,非常小心非常仔细,每一页都看完内容!所以一定要切记细心,不懂是什么东西就一定要问明白!

  三、随时备一个小本本在身上做笔记!

  就这样一上午搞完交接,下午就开始作帐了。并且就在我刚坐在那配置为“CPU:P4,2.4G;内存:256DDR;硬盘:80G;显示器:17寸液晶,整机联想品牌”的电脑前开始喜悦的时候,那个交接工作给我的姐姐还真是好心,告诉我7月6日就要交每月的报表,10号要交总公司的合并报表。我一下吓得紧张起来。然后马上开始学习公司的财务软件,因为和中南大学商学院那点教育用金碟软件不一样,所以得再重新学。学了一下午,结果帐没做一点!然后又被主管叫到办公室,她又对我交代了一些事情。我还真是疏忽,居然没带笔没带纸,结果她交代的事情在我第二天就开始忘记一部分了!所以切记一定要随时带纸笔记住可能脑子记不下的东西!不要太自信自己的记忆能力!

  四、不要浪费时间,不要玩QQ和做工作无关的事情

  第一天我是在公司加班到11点半才到公司给我安排的地方睡觉的。第二天到公司以后整理了一下该整理的东西,然后开始看公司以前的凭证,开始学正作账。同时还居然登上了一个QQ闲挂着。打开了网页看新闻!没想到就这些被主管派下来管我的组长看见了。不太高兴地说了我2句。我吓得马上全部关闭!一想到以后考核都在她手上通过,我心里开始急。

  所以千万不要去做工作无关的事情,哪怕你闲挂QQ也最好不要!在一个地方工作会影响同事的情绪,嘴里不说心里已经在给你记一笔了。

  五、一定要学好中级财务会计,会计分录是最基本工!

  其实我负责三个子公司的帐和税,已经不完全是做会计了。有财务会计,管理会计,税务会计的一部分在里面了。并且我看见同事中有那种工作了4个月就开始同时负责子公司的会计又负责其他子公司的出纳的,等于把财务管理也搞进去了。

  但是其中最基本工还是在做帐!也许你觉得很容易,有财务软件就可以了。但是起码你得选择正确的会计科目!千万不要以为很简单!在这一块我建议大家学得细一点,打个比方,购买支票是财务费用还是管理费用,我估计有一部分人就不明白的!但是只要去理解一下财务费用的概念就明白了,(转贴人:他其实写的时候还没明白透彻,建议大家从税务稽查财务费用来理解,就知道进什么了)《企业会计制度》上说是在筹资期间发生的!就这一点我就犯了错!所以建议大家不要太自信会计分录这样简单的东西已经很明白了。我记得我中级财务会计也是考了80多分的!

岗前培训心得 13

  这次培训中请来了很多医院中优秀的老师给我们讲解临床上真实的案例,让我们记忆犹新。还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽,将有利于医嘱、护嘱的执行,达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量,服务意识的提高有重要意义。

  作为一名医务人员做到微笑是最基本的,微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容,做到将心比心,设身处地的.为人着想,要好好用 所学去实践,真心地关心他人,这样才能做一个受欢迎的人,才能更好的融入社会这个大家庭。

岗前培训心得 14

  短暂的一周新教师岗前培训结束了,有种不舍,有种意犹未尽。时间太短了,作为新教师的我们要走的路还很长,要学的东西还很多。回想这一周的培训课程,有循循善诱,有谆谆教导,有亲身体验,有积累反思。总之,收获很多,感受颇深,前辈们用他们多年的亲身经历和实践经验,让我们这批即将上岗的新教师受益匪浅。应该说这一期的培训与我们来说是必要的,有利的,充实的,为我们这批教育新手的上路提供了一个基础,即一个自我角色转变和调试的过程。能够加入西区的教育战线,我感到非常光荣,不仅仅是因为获得了一份受人尊敬的工作,更是因为获得了一个实现自我价值和梦想的机会。我喜欢三尺讲台上成长的美丽,我将努力奋斗,争取在西区教育的舞台上演绎出自己的风采。通过这次培训,我更加明确了自己的责任和使命:

  一.光荣使命,责任伴我前行

  刚刚踏出大学校门,我们对于新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦。在这次新教师岗前培训中,指导老师都十分注意我们的这种心理的变化。每天的讲座,始终贯穿一个中心,那就是充满对我们这批新教师的鼓励,鼓励我们要尽快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等,鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色。在培训开班典礼上,开篇,宁局长的讲话就给了我们极大地鼓舞和自信。他与我们一起回顾了西区教育多年来所取得的丰硕成果和辉煌业绩,这让我们深切的感受到能够加入西区的教师队伍是一种光荣,也是一种幸福。既然已经成为了这个光荣组织里的一员,我们肩上就有了责任和义务。“教师”这一荣誉之称,首先就赋予了我们神圣的使命感和时代责任感。

  新形势下对教师提出了新要求:热爱教育,忠诚教育;高尚的师德,以德治教。因为热爱,我们选择了教师这一职业。既然选择了这一职业,我们就要忠诚于这一职业。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,即将开始的教育教学工作是漫长的,我们已做好了准备,投入这一工作。我们要不断努力,好好把握西区教育给予我们的这个成长成材的机会。安部长三句激情的话,极大地鼓励了我们:精神在振奋一点,工作再努力一点,爱心再多一点。这是对我们的殷切希望,也是对我们的要求。朱熹有句诗“问渠那得清如许,为有源头活水来”,渠壑因为有了源源不断的水流注入,才会保持清澈。我们这批新教师就是西区教育的“活水”,新鲜血液。年轻是我们独一无二的优势,我们将用我们的热情和努力来为西区教育注入生机和活力。

  二.平凡事业,爱心点亮生命

  “有爱才有教育”这是安部长讲话中提到的。是的,教师的事业很平凡,日复一日,年复一年,重复着同样的工作。怎样才能不倦怠于这平凡甚至有些枯燥的工作呢?这就需要我们始终保持一颗充满爱的心,用爱心来做好教育工作,用爱心来点亮我们生命的前进方向,用爱心来点亮学生们的心扉。

  “亲其师,信其道”这是《学记》中一句含义深刻的话,启示我们教育首先就是要让学生喜欢和老师亲近,才会信任老师,相信老师所说的,才会接受老师的教育。这些所需要的就是老师的拳拳爱心,“爱生如子”是句很温暖的话,只要爱学生,你才会用心去教学生,才能做好教育工作。以我自己的亲身经历,在大四的教育实习中,用爱收获了学生们的喜爱,也用爱化解了一个“小危机”。实习只有一个半月,很多同学认为自己以后不会走教师这条路,教育实习只当毕业任务完成。有些同学忙于考研复习,在实习中投入很少。我们的带队老师是两位在教学方面很有造诣的教授,他们非常负责,像中学老师一样认真。能有这么好的老师指导,并且实习学校条件也不错,所以这是一次很好的锻炼和学习的机会。因为带的是高一,年龄的相近更增加了我和学生们的亲切感。他们是住宿制,每天的查寝也是我们之间很好的交流机会,也更方便了解和关注他们的生活及心理,很多学生的“秘密”就是在查寝的聊天中发现的。上课前我认真备课,积极准备。上课时全情投入,用我的感情来带动他们,感染他们。

  课余活动和他们一起参与,运动会精心准备啦啦队。吃饭时和他们一起,加深了解。课余和他们谈心,了解他们在想什么,需要什么用我的激情,关怀,将爱渗透到每项实习工作中,渗透到每个学生的心里。我们每位实习老师都要有一个后进生转化对象,通过实习期间的工作,对其进行教育转化,达到转变进步的目的。我的重点转化对象是个很“牛气”的男生,脾气很倔,说话很冲,个性非常突出。同学没有完成作为卫生委员的他分配的值日任务,他就批评了同学,同学反唇相讥。他的脾气本来就比较倔强,自尊心又很强,一气之下和同学发生争执。事后他坚持要“辞职”,决心很大。我找当事双方了解情况后,首先安抚他们的情绪,然后耐心劝导。我的语重心长起到了一时的作用,却没有解决实际的'问题。他开始排斥我,在校园里遇见就转身而过,我主动问候他,他置之不理。也许是我不够强悍的外表和好脾气一开始就没有震住他,所以“值日事件”就成了他的不接受政策。我的语文课上,他就公然“抵抗”,不看书,不做题。这让我有点挫败感,经过和带队老师的探讨,我知道了我并没有真正走进他的心里,打开他的心扉。我决定采取迂回的方法,不再过多的关注他,暂时冷落他。暗自从他身上的细枝末节开始,静静地关注。他生病了,找药给他吃,并不说什么。月假回家时,嘱咐他路上注意安全月假回来时他对我的态度有所改变。到尊敬我,再到最后实习结束离不开我,这个过程因为有了爱的参与,才成功转化了他。

  无论是对待学习的态度,还是学习成绩,以及对他人的态度他都发生了明显地进步和变化。我看到他好多次问同学要一点洗衣粉洗衣服,问过他,他说月假就回家了,在学校洗不了几次衣服的。实习结束前的一天,去超市买东西的时候顺便买了袋洗衣粉,一本笔记本写上“热爱自己的生活,学会照顾好自己”,悄悄的放在他的座位里。晚自习的时候,学校安排全体实习老师和自己所带班级的学生进行实习总结和告别。他们知道我们就要走了,都有点低落。我们就一个半月的实习生活及学生们的表现做了总结,给予了他们充分的肯定和表扬。我看到他的眼里,有感动的光芒。自由讨论的时候,他变得很“温顺”,问我“老师,你大学毕业了就当老师吗?”我说“应该会回家乡当老师,我学的就是师范专业”。他点点头,又说“你就留在湖南嘛,就在我们学校当老师好了。”第二天我们要离开了,学生们都来送我们,帮我们搬行李袋。气氛很伤感,我看到他站在人群的后面,闪烁的泪花。我也忍不住的掉眼泪了,虽然指导老师说谁要是走的时候哭谁的实习成绩就不及格,还是禁不住煽情了。我一直在期待我的付出能够改变他,哪怕是微小的一点。如今他改变了,进步了,我的努力有了收获。我冲他竖起大拇指,他懂我的意思,使劲的点点头。

  从实习到现在即将真正的开始教师工作已有一年了,我回到了家乡,将为家乡的教育事业贡献自己的力量。每次上网,都能收到学生们遥远的祝福和问候,在湖南的一个小县城,我曾播撒了一片爱,收获了很多心。在接下来的工作,虽然面对的是小学生,但爱教育,爱学生的心是一样的,我始终信奉“捧着一颗心来,不带半根草去”“晴雨润酥苗”的充满爱的教育。

  平凡的工作,我们要用爱用心成就事业。我们要相信,他们都是世界上唯一仅有的花,每一个都是大地爱的小孩。用心去培育,用爱来浇灌这每一朵花儿,他们是未来,是希望,也是爱的传递者。三.不断学习,用知识完善自我新课改,升本教育等教育革新浪潮紧跟时代的步伐,作为新时代的教师也应紧跟时代的步伐。这需要作为教师的我们要不断学习,用知识来完善自我以适应社会的需要。

  教师一定要博学,在学生眼中教师代表着智慧,而真正智慧的老师就要博学。深厚的知识储备是教师教育的基础,教师不仅要有精深的学科专业知识,更要有广播的文化基础知识,还要不断更新自己的知识。窦桂梅老师的故事告诉我们,成功的教师是与自身不断地学习分不开的。作为新教师的我们年轻有活力,学东西更容易。我们要建立自己的专业理想:我要成为一名怎样的教师?我的目标是什么?我要有哪些成绩?我要怎样来教?然后努力深化自己的知识体系,专业情谊,不为教学而教学,而是把教育当成毕生的追求,并且努力奋斗。做一名善于学习的教师,这样我们才能不断夯实自己的专业知识,开阔视野,提高教育能力。“学高为师,身正为范”也要求我们要多学习,学习自己的专业知识,学习教育教学的方法,学习各科文化知识,学习不断更新的社会知识。读书是个不错的方法,现代信息社会高速发展,互联网的普及以让传统的阅读显得势单力薄了。虽然网络以其方便快捷的优势占领了主导,但传统的读书仍有其不可替代的特点。我们要做的是充分利用这直观的,有利的资源,从书本中,从网络传媒中学习,完善自我。这样,我们才能称其师,我们学习的姿态才能作为示范和榜样来带动学生,教会学生去学习。

  教育是面向全体学生的教育,于漪老师曾说过“我们一个肩膀挑着孩子的现在,一个肩膀挑着孩子的未来。说大一点,我们承担的是一个国家下一代的希望,我们承载着人民的期望,祖国的嘱托。”我们责任重大,但追求的脚步,奋斗的脚步不会停止。教育是一门艺术,一门大学问,值得我们用一生的精力去追求和钻研。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动,来实现自身价值。

岗前培训心得 15

  记得有很多人说过,教师是天底下最光辉的职业,之前记得,如今懂得。很荣幸我成为了这一光辉职业中的一员。“十年育树,百年育人”踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

  怀着期待与欣喜,我参加了为期两天的“20xx新入职教师培训”。“期待”是因为步入新的工作岗位,对新的环境和美好的未来充满期待;“欣喜”是因为我感受着各级领导对新老师的深切关怀。入职培训的课程丰富而实用,包括教育学院x教授的专题讲座《一线教师专业发展路向》。进校x老师的专题讲座《教师心理健康教育》,进校x老师的信息技术培训《网络资源的收集与处理》,特级教师x老师的专题讲座《在教育教学中修炼》。

  短短两天的培训学习,让我受益匪浅,培训的这些老师的发言中没有太多华丽的词汇,却流露出一种朴实真诚,勤奋敬业的工作态度,他们讲授的都是实实在在的值得自己去细细体会与“消化”,下面就x教授和x老师的专题讲座谈一下自己的心得体会。

  x教授的讲座内容是《一线教师的专业发展路向》,谈到这个内容,他总结了四大方面,一是教师缘何关注自己身的专业发展:二是教师专业发展的和特征;三是教师的角色定位与专业发展路径;四是设计最好的自己,成就幸福的自己。x教授的每一句话都发人警醒,耐人寻味,就自己的理解,谈一下感受。在另一个方面我认为最让我受益的是提到的“职业倦怠问题”,这对我们新老师来说是提前打了预防针,让自己能够正确的对待工作。在提到专业发展的和特征的问题上,x教授总结的“教师”——1把握教育规律,通晓教学原则2了解学生心理发展和年龄特征3拥有丰富的教育教学经验,我认为给自己定了航标,沿着这个路向去前行,实现自身价值。在第三个方面专业发展路径中,让我学习的是教师专业发展的几个“一点”——多读一点书,多写一点东西,多参加一点竞赛,为外语学习投入一点时间,多一点自己学历提高的`思考,这几个“一点”为新教师提出了要求,要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识,新问题,新挑战的老师。

  x老师的讲座内容是《在教育教学中修炼——教学成果是这样炼成的》,这里面涉及了十六讲,x老师的话语朴实,又很风趣,他注意了和新教师们的互动,每谈到一个问题时,都会找老师们发言,谈谈自己的理解,这样充分调动了老师们的学习积极性。在他的讲座中值得我们学习的知识很多,如上好课的前提,上好课的基础,上好课的关键,上好课的保证,处理课堂突发事件的智慧等。我自己认为他总结的衡量好课的标准很重要:1课堂健康知识无误2教学基本的扎实3教学目标明确4教材处理合理5媒体使用恰当6教学结构巧妙7教学策略高超8作业布置适量9教学效果达标10教学特色鲜明

  通过本次培训,我明白了,作为一个教师,不仅是个教书育人的老师,更应该成为一个研究者,我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明才智,争做教学发展的弄潮儿。

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