实训心得体会

时间:2023-06-14 14:47:29 心得体会 我要投稿

实训心得体会合集15篇

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,心得体会是很好的记录方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编为大家整理的实训心得体会,希望能够帮助到大家。

实训心得体会合集15篇

实训心得体会1

  经过在铸造训练部的实训,作为一名大学生,第一次接触到砂型、型芯之类的新东西,第一感觉就是十分好奇,之前在书本上学的东西最终在现实中见到了。看到指导教师神奇般的用手中的工具做出漂亮的模型,是又敬佩又心急。等到自己做的时候,才明白这东西不是简简单单就能做出来的,不是太松就是太实,起模也总是起不好,还累得腰酸背痛。

  可是累归累,心中仍然感慨颇多。生平第一次有机会“学以致用”,很有成就感,也真切的体会到真理必须要用实践去检验,不亲自去动手试验一下,你学的再好也白搭。有很多东西是书上没写的,仅有在实践中才能体会得到。纸上谈兵只会让人走进误区,实践才是永远的教师。在铸造部,教师们教的十分认真,不停地在人群中穿梭,随时指正我们在操作中的错误,纠正手型,耐心的一遍遍的'分析我们做的砂型的的优缺点。虽然时间仅有短短的两天半,可是师傅们却是尽其的努力,在如此有限的时间里多教给我们一点东西,期望我们能真的有所收获,而不是空手而归。

  对此我们确实有些愧疚,因为我们的心理多少有一点借此机会好好放松一下的想法,并不是的投入。金工实训是一门实践基础课,是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的先修课,是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义。

  并且能够使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。我国现行的教育体制,使得经过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。所以,处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实训就是培养学生实践能力的有效途径。基于此,同学们必须给予这门课以足够的重视,充分的利用这一个月的时间,好好的提高一下自我的动手能力。

实训心得体会2

  时光飞逝,短短的几周实习就这样过去,在这次我感到CAD的强大与它的高效的画图功能。由于受人和仪器的原因,图画的误差可能比拟大,从而影响了图画的质量,工程图的好坏对工程的影响是很大的,可能导致豆,危害人们的生命财产,这是不允许的。另外,手工画图的速度也比拟慢,一幅图手工画可能要一天,甚至更长。但用电脑CAD软件来画,熟练的人两个小时左右就可以画完,并且精度比手工画的图远远要高。

  从学CAD的那一刻起,我就感到了画图的方便和快速。我期待着CAD实习周的到来,我希望能从这一周的实习学到更多的东西和提高自己的操作水平。实习周的第一天,我满怀期待地来到我们实习的电脑室。进入电脑室后,按号入座,迅速翻开电脑就操作起来,第一天的实习就这样开始了。俗话说得好万事开头难。第一天实习就遇到了不少麻烦。我自己也有一台电脑,闲暇的时候也会翻开CAD软件画画图,经过一段时间后,自己感觉画图的速度也挺快的,信心比拟充足。但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应,一个早上下来,连一幅图也没有画完,感觉有些沮丧。要知道,考试的时候时间只有两个小时,要画完一幅图。而现在我的.水平远没有到达这样的要求。并且自己在宿舍画的时候感觉也满快的,想到考试应该没问题的了,没想到实习第一天就让我跌了一大跤。想到考试的时候,是在现在这台机考的,我就勤奋地操作画图,希望一段时间后操作速度能大大的提高,在考试时间内完成作图。另外,在画图的细节上我也有不少错误的地方。比方,有些线条该用红色的,而我用了白色;一些线型的比例和一些文字的高度也有弄错的等等。我只好边练习,边向老师和同学询问和讨教,这样使我减少了很多细节上的错误。从中我感受到了大家集中一起来作图的好处,不懂的地方可以向周围的同学还有老师讨教,从而迅速地把不懂的问题解决掉,有助于更好地完成作图。

  实习的第二天和第三天,我都比拟早地来到电脑机房加紧作图。第一周的实习要完成十六幅图,其中一半是较复杂的建筑图,另一半是比拟容易的三视图。第一天我完成了一幅多一点,在第二天和第三天的作图中,我感觉作图的速度快了一些,在两天时间里完成了四幅图,对考试又慢慢有了信心。除了在老师规定的时间在电脑室作图外,我还利用其他的时间继续练习作图,回到宿舍里,休息一段时间,又继续作图。没方法啦,苯鸟不先飞就会饿死,一个星期的时间是很短暂的,不加紧练习,考试连及格都没希望了。这两天的不断操作,整个人都感到有些疲劳,特别是手和眼睛,手不停地重复着同样的操作,一天下来,手感到有些酸痛酸痛的,眼睛长时间对着电脑屏幕,感觉比拟疲劳,下课后看东西都有一些朦胧。虽然有一些辛苦,但还是有回报的,作图速度提高了,作图错误也减少了。在接下来的几天里,没有一丝的放松,加紧练习操作。随着操作的时间越多,作图的速度也不断的提高,在实习周的第四天就提前完成了所有图画,比老师规定的时间提前半天完成任务。

  回想这三周的实习,感觉过得很快,一天天在埋头苦干中过去了,脑袋中想的全是关于CAD的。这三周下来,感觉收获还真不少。经过三周的集中实习,作图速度有了明显提高,如果说以前是走路的话,那现在是坐汽车了;而且作图中的一些错误得到了改正,使得作图的质量得到了提高,对于我们这门课来说,图质量是最重要的。即使你画的再快,如果画的不正确的话,那也是没用的。经过一周的集中实习,我对考试没有了惧怕,而是充满了信心,我相信这一周实习的收获一定能对付得了考试,并期待在考试中取得好的成绩。

  我喜欢实习,虽然有些辛苦和忙碌,但这样的日子过得充实,并取得不少收获。

实训心得体会3

  课程设计的本质是培养学生的综合所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题的能力,重点是锻炼实践能力,是对我们实际工作的具体训练和考察。

  在这次电力拖动与控制系统的课程设计中,学到了很多无法在课堂上学到的知识。

  无论是理论的分析能力还设计能力都有所提高,还有掌握了跟多学习方法和查询资料的渠道。

  通过不断地修正和反复试验,我发觉自己的逻辑思维也渐渐变得缜密起来,还锻炼出来不骄不躁的耐性。

  尤其是系统仿真上,会因为各种小问题而得不到正确的`结果,所以在设计时候,细心、耐心都是等同重要的。

  在这期间,曾遇到过许多困难,同学之间的互相帮助很重要,独立的思考当然是必要的,但不同的观点往往能使人更加全面地分析问题,发现自己思维的局限性,设计的时候更加合理。

  当然,由于能力有限,有些方面肯定是存在不足或者错误,今后应当努力改正,并且不断充实自己,要在这方面取得更大的进步。

实训心得体会4

  通过本次3D物流系统实训,在系统中通过在真实情景中的角色模拟,把握仓储企业中平仓、立体仓、配送中心、冷藏仓和危急品仓业务操作流程。

  每一个订单的开头到完成,首先由销售代表与客户谈合同、签订合同,由客服文员填写收货订单,再由收货员进行收的流程,由客户文员填写发货订单,由发货员进行发货流程。

  在这个环节的实训中,我感觉到每个岗位上的人的任务都是很重要的,在整个流程中都是不行缺少,每一次的贸易中,销售代表作为公司的象征与客户谈合’同时还要填写的合同编码、合同标题、合同类型与货主的确定,以及签订、生效、截止合同时期的重要性。在需要收发货物时,客服文员也有着特别重要的作用,要精确

  的填写货物的货主、入库缘由以及该货物的所属仓库。在收发货物时,收、发货员都需要精确 的核对订单号并选择正确的仓库进行货物的入库及出库,不能出错,假如消失一点点的错,单据就会是无效单据。

  仓储管理实训,使我熟识了仓储管理系统内的入库、出库、移库、盘点等各个操作环节,重新熟悉了仓库管理在整个物流运作中的重要地位。首先,在进行这次仓储实训的开头阶段,我们必需先对这整个系统内的基础信息进行简洁录入,只有先把基础信息正确对应,才能让我们在后面的实训过程中顺当地进行全部的操作。主要的基础信息大致有新增设备、新增人员等部分。第二部分是供应商资料与客户资料的录入与维护。在这个实训操作中主要是一些与供应商和客户相关的一些资料的`填写,主要包括对供应商管理与客户管理的编号、名称、所属行业、地区、联系方式等资料,需要细心的填写,不能把编号、名称等填错。第三部分是对仓储系统内一些基础信息的设置。在仓储管理下的基础信息管理内,对库房进行添加,然后对区进行安排储位,分别对货架数、层数、截面数、通道号进行定义。同时新增仓储货品,主要是货物的名称、编号、规格、货物类型、计量单位、制造商、以及货物的尺寸等资料的输入与管理。在这个实训中,入库的货物都要经过这个环节,涉及数据较多,操作起来要非常当心,谨慎,不然很简单出错。第四部分是货品的出入库管理,包括出入库预处理。出入库处理的具体资料包括单据号、供应商、收货人、订单号、联系人及联系电话等,还包括出入库货物的具体资料。依据要求填写,生成出库或入库作业的方案。对作业资源进行调度维护,进行作业方案单反馈,分别对理货,上架等信息进行反馈,完成出入库作业对移库单进行录入,再进行移库作业单的调度,选中之前移库调度记录,进行作业方案单反馈,完成移库作业。最终是货物的盘点管理以及日结工作我在这个环节的实训中,让我对物流管理这门专业有了更深刻的了解,也学会了不少新的学问。在这个环节中让我在学校的课堂上学习的理论学问有了更深刻的了解,还让我感到了理论学问与实践的不同,经过这次的物流实训让我了解物流企业的相关运管操作程序,增加了感性学问,并可从中进一步了解,巩固和深化已经学过的理论学问了解运作方式。将我们所学到的专业学问和详细实践相结合,以提高我们的专业综合力量况,提高了学习物流学问的爱好,这次的仓储作业实训,我学到了许多学问,以后在我们生活中和工作中会用到许多物流方面的学问,所以我要更加努力的学习和巩固物流学问,在平常的生活中也多留意关于物流方面的学问,为我们以后的工作打下基础。

  这个环节中我学到了在社会中能赖以生存的技能,感受到了老师的关怀和同学们的热忱,感谢学院对我们的培育,我们会更加努力的学习。在实践中不断提升,在其中不断成长,让我熟悉到了学习上的不足和专业学问的欠缺,但是在不断的操作当中,我也一步一步提升了自己。

实训心得体会5

  经过这将近15天的焊接实训,让我学到了很多焊接的知识。焊接是通过加热、加压,或两者并用,使同性或异性材质的两工件产生原子间结合的加工工艺和联接方式。焊接技术主要应用在金属母材上,常用的有电弧焊,氩弧焊,CO2保护焊,氧气—乙炔焊,激光焊接,电渣压力焊等多种。金属焊接方法有40种以上,主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类。

  在电焊实训中,我们了解了电焊的实质,了解了电、气焊设备的组成及作用、工具的结构、气焊火焰的种类、调节方法和应用、焊丝与焊剂的作用,学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机等。

  在实训期间,我们按照师傅讲的基本操作,慢慢练习,逐渐掌握电焊要领。第一天我的眼睛就被弧光打伤,晚上眼睛刺疼红肿,难以睡眠,脖子脸部等暴露处微红发痒。老师在实训前讲过要防止弧光灼伤和烫伤眼睛和皮肤。工作前要检查焊接机接地是否良好,检查焊钳电缆是否良好,防止触电。焊过的工件更不能用手摸,焊钳不要放在工体上,防止短路烧坏焊机。

  一、以下是我实训记住的几点

  1、电焊机二次线圈机外壳必须妥善接地,其接地电阻不超过400Ω;

  2、电焊机要放置在易散热的地方,其温度不超过70°C,电焊机要每台装一个电闸;

  3、一次与二次线路必须完整,易于辨认,其线路绝缘必须良好;

  4、所用电焊机手把必须完整,有可靠的绝缘,必要时另加防护板;

  5、电焊工应在电工指导下进行维修,更换电路及其他零件,不准独自动手;

  6、在工作前后检查接地是否牢固,工具是否完整,排除焊接引起燃烧等不安全因素;

  7、不要让不戴防护面具的人看电弧光,清除熔渣铁锈时应戴防护眼镜;

  8、我初学电焊,平焊练习了4天了还是焊不直,也不光滑,手老是拿不稳。经过长时间练习才发现,实际上是进行两种运动的,一种是平焊方向的直线运动,一种是焊条燃烧时我的手往前伸的方向,两种方向的速度都匀速了,就焊的平直光滑了。

  9、在现场低温条件下焊接、焊接厚度或刚性较大的焊缝时,采取的`措施火焰加热焊前预热方法。

  二、实训后的心得:

  1、这次实训让我了解了现代焊接方式、焊接实际知识和新工艺、新技术、新设备在焊接中的应用。

  2、焊工实训锻炼了我,提高了我的综合素质,使我对焊工实训的重要意义有了更深层次的认识,提高了我的实践动手能力,使我更好的理论与实际相结合,巩固了我的所学知识。

  3、在整个实训过程中,师傅对我们的纪律要求非常严格,加强了对填写实训报告、清理焊接施工场地场地、遵守安全操作规程等要求,对我们的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

  4、在实训过程中我取得的劳动成果,让我有种自豪感、成就感,这是难以用语言来表达的。

  时间一晃而过,焊工实训让我深深地体会到人生的意义,实践是真理的检验标准。通过焊工实训,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,对我以后的工作将有很大的影响。

实训心得体会6

  一、实习目的

  电弧焊是用手工操纵焊条进行焊接工作的,可以进行平焊、立焊、横焊和仰焊等多位置焊接。另外由于焊条电弧焊设备轻便,搬运灵活,所以说,焊条电弧焊可以在任何有电源的地方进行焊接作业。适用于各种金属材料、各种厚度、各种结构形状的焊接。通过对简单工件进行焊接,培养学生的焊接工艺分析能力,动手操作能力,为今后从事生产技术工作打下坚实的基础。训练使学生建立起经济观点,质量观点和理论联系实际的科学态度;对学生进行思想作风教育,使其在生产劳动中遵守纪律,爱护国家财产,掌握焊接技巧,熟悉交流电弧焊机的使用。

  二、实习内容

  1、电弧焊技术

  1.1电孤的引燃方法

  手工电弧焊的引燃方法是采用接触法。具体应用时又可分为划擦法和敲击法两种。划擦法引弧动作似划火柴,对初学者来说易于掌握,但容易损坏焊件表面。敲击法引弧由于焊条端部与焊件接触时处于相对静止的状态,操作不当,容易造成焊条粘住焊件。此时,只要将焊条左右摆动几下就可以脱离焊件。

  1.2.运条

  1)焊条中心向熔池逐渐送进,以维持一定的弧长,焊条的送进速度应与焊条熔化的速度相同。否则会产生断弧或焊条与焊件粘连现象。

  2)焊条的横向摆动,以获得一定的焊缝宽度。

  3)焊条沿焊接方向逐渐移动,移动速度的快慢影响焊缝的成型。

  1、3手工电弧常用的运条方法:

  1)直线形运条法 由于焊条不作横向摆动,电弧较稳定能获得较大的熔深,但焊缝的宽度较窄。

  2)锯齿形运条法 锯齿形运条法是焊条端部要作锯齿形摆动。并在两边稍作停留(但要注意防止要边)以获得合适的熔宽。

  3)环形运条法 环形运条法是焊条端部要作环形摆动。

  1、4焊缝的起头和收尾

  焊缝的起头就是指开始焊接的部分,由于引弧后不可能迅速使这部分金属温度升高。所以起点部分的熔深较浅,焊缝余高较高。为了减少这种现象,可以采用较长的电弧对焊缝的起头处进行必要的预热,然后适当地缩短电弧的长度再转入正常焊接。

  焊缝的收尾时由于操作不当往往会形成弧坑,降低焊缝的强度, 产生应力集中或裂纹。为了防止和减少弧坑的出现,焊接时通常采用三种方法:

  1)划圈收弧法,适合于厚板焊接的收尾。

  2)反复断弧收尾法,适合于薄板和大电流焊接的收尾。 3)回焊收弧法,适合于碱性焊条的收尾。

  2.电弧焊的焊接分类

  2.1平焊

  平焊是焊缝倾角0°、焊缝转角90°的焊接位置,叫平焊位置。在平焊位置进行的焊接。

  2.1.1 平焊应注意事项

  1)尽量保持熔池大小一致,Vx、Vy运动速度适当,Vz运动配合,以确保背面熔透良好,防止产生未焊透或烧穿,使焊波美观,达到单面焊双面成形。

  2)为防止运条过程中出现缩孔,未焊透,应避免在两坡口中心部位抬起焊条,增大弧长。

  3)焊接时应注意焊条的.倾斜角度,一般焊条与焊接方向构成65o-80o角为宜,防止熔渣向熔池前面流动,造成焊接困难,形成夹渣。

  4)收尾时应在熔池边缘反复灭弧几下,降低熔池温度,填满弧坑,防止出现裂纹和烧穿

  2.1.2探析碳钢平焊提高质量的施工技术

  A.焊接手法

  焊接试板能否经检验合格,其决定因素是焊工的手法,既焊条怎样摆动及运条的速度。以往采用连弧直线形运条法,也就是不做横向摆动,压着火走,此种方法如掌握得好则背面成型美观,但不易掌握,有时因电弧长短保持不一致而上起点温度低不易焊透。收弧处温度高又容易烧穿而产生透瘤。又因这种焊接方法焊接速度快,有时熔合不好容易产生焊根裂纹。实践中也采用过灭弧运条法,这种方法的优点是容易掌握熔池温度,成型美观,但不易操作。如果灭弧间断时间不一致时易产生密集气孔、缩孔,而且必须使用大电流,否则不易引弧,且又容易出现微裂而影响弯曲试验。

  它的特点是使熔化金属有足够的高温,有利于熔池中的气体和熔渣上浮,其摆动又能控制熔化金属不受重力的影响而下淌,有助于焊缝成型,而且环形运条法每次摆动接触两面坡口的面积大,又有利于母材和焊缝金属的熔合。在摆动中可对已形成的焊缝产生后热影响,从而降低冷却速度,使焊缝的金属结晶颗粒变锝细密,降低焊缝硬度增加韧性。

  B.焊条接头手法

  在焊接方法上,应特别注意焊条的起弧和收弧,既接头方法,其注意事项如下:

  1.平焊所用电流较大,因此熔池的熔深也大,如个注意电弧对熔池的保护,在电弧中断时,沸腾的熔池在没有电弧气流的保护下,会使空气渗入熔池内部,在熔化金属凝固时就会产生气孔或缩孔。所以在收弧时应采用焊接反方向收弧,既第一根焊条焊至15cm时(焊条熔化约280mm左右)提高焊条电弧柱焊接反方向回返约2—3cm左右,以保持熔池金属在电弧气流保护下慢慢凝固。为防止收弧时焊道增厚不易接头,最好向坡口的一侧回返,使熔池随着焊条移动在电弧气流保护下缓慢冷却凝固,避免气孔和缩孔的产生。

  2.第二根焊条的起弧点应在上一根焊条的熔敷金。

实训心得体会7

  我实训的第一个感悟是实训价值的高低取决于自身的积极性。在一个完全陌生的环境里,有太多太多的事情你没有能力把握了。比如是否可以碰到一个主动教导你并且放手让你做业务,再指出你的错误帮助你进步的上司。能遇到这样的上司实属难能可贵,一般情况下前辈们都只顾着自己的工作,交代你做些基本的业务,做好了他看到有错误的地方就自己改掉了,也不会特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底规范与否根本无从知道。这时候解决的办法就只有碰到疑惑的问题时抓住时机去发问,把握自己可以把握到的尽量让实训更具价值。所以不但是一个提高动手能力的机会,更是一个锻炼交际能力的时机。与办公室里的上司前辈们保持良好的关系,可以让你尽快的熟知公司的情况,在遇到困难的时候也能够及时的得到帮助。很高兴的是我做到了和公司的前辈以及实训生相处融洽的这一点,让我在实训期间心境愉快并得到意外的收获。

  第二个感悟是实践与理论既有联系又有区别。理论是实践的基础,我们书本上的知识都是我们实践的基础,有许多知识不是一目了然的。需要我们掌握非常熟练后加以应用。而且书本的知识都只是概论,至于细节,具体的方法还是要我们在实践中去理解,去总结。

  第三个感悟是在不断的挖掘与发问中我渐渐了解到内资会计师事务所在激烈的行业竞争中的生存困境。为了尽可能的降低营业成本,以比较优惠的价格吸引客户,留住客户,内资所的一些工作程序存在着不太规范的情况。比如信函的发放上,规范的做法是会计师事务所直接把信函送到被函证的单位的,但内资所为了节约成本会让被审计单位自己完成函证。在事务所林立的情况下,一方面事务所要创造利润,另一方面要保证审计报告的'质量。当两者产生矛盾的时候,特别是发生尖锐的矛盾,关系到事务所生存发展的情况下,很多时候事务所会以折衷的方法,降低审计工作质量来谋求生存。

  通过这次会计师事务所的实训,使我在学校外学到了很多东西,很多课本上没有而工作中又必须具备的东西,明白事务所的主要职责范围,机构组成,学会了怎么样更好的去对人对事,进一步了解会计的相关法规,并逐渐熟悉了审计的业务流程以及关键步骤。体会到了作为一名会计人员必须具备的个人素质,应该具备的业务能力和身体素质,这样才能够更好的适应这样一项重要的工作。

  在当今社会,经济的发展日趋快速,各个企事业单位的经济业务也在快速增长,这就使得社会对会计人员有了更高的重视和更严格的要求,我们作为即将步入社会的未来的会计专业人员,为了满足和顺应社会的要求,增强社会竞争力,更应该增强自身的素质,培养较强的会计操作能力和会计道德素质。而最直接的途径就是参加实训。在实训中,我们可以使我们在课堂上学到的知识得到印证,加深印象,熟悉流程,发现并弥补错误。

  通过这次在会计师事务所的实训,使我在即将毕业前学到了很多东西,很多课本上没有而工作以后又必须具备的东西。明白事务所工作的主要职责范围,机构构成,学到了一些必备的办公室事物处理,了解了最近的会计政策法规,并逐渐熟悉了审计业务的流程以及关键步骤。体会到作为会计师事务所外部审计职责的重要性,无论从社会发展还是企业生存,完善的财务制度是至关重要的,而作为会计师事务所,肩负着外部审计这一重任。而作为事务所人员必须具备良好的个人品质,同时应具备较好的业务能力和身体素质,这样才能很好的适应并胜任这一重要的工作。

  同时,作为事务所的实训人员,在审计过程中看到了很多的账本账册,也体会到了作为企业或者单位会计人员的工作。会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证,明细账,日记账,三栏式账,多栏式账,总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账,错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序,步骤都得以会计制度为前提,为基础。体现了会计的规范性。对于登账:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记账凭证。然后,根据记账凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表,利润表,损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

  另外,财务,审计本身就是比较烦琐的工作,面对那么多的枯燥无味的账目和数字时常会心生烦闷,厌倦,以致于错漏百出,而愈错愈烦,愈烦愈错。必须调整好心态,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。对于这次实训,同样存在着一些不足之处。一是实训时间短,两个多月的时间不足以对事务所所有业务都有一完整的了解,对于审计业务也是浅尝辄止,没能接触到更多业务类型;第二,参与审计的都是业务较为简单的诸如行业协会等,没有涉及规模较大,业务繁杂的大中型企业;第三,对于课本学习内容有所遗忘,以至于在实践过程中时常不知如何解决。

  对于以上问题,还需要在今后有机会的实训过程或者工作过程中注意改进和解决。总之,这几个月的实训使即将走上工作岗位的我受益匪浅!

实训心得体会8

  在学校领导的高度重视下,我们数控车工和普车实训取得了良好的成绩,使学生学习了数控车编程和普车理论知识,同时大大提高了实际操作能力,增强学生的安全文明生产的意识和企业意识。实训期间我们的实训指导工作是以“安全第一”为思想教育指导,严格要求我们的学生要注意安全问题,要严格遵守车间市场的规章制度。采取课前讲安全、课中复强调。实训期间,没有学生出现过受伤或者其他安全事故。

  通过直接参与加工的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,达到理论联系实际,使理论与实践知识都有所提高,达到了实训基本目的。首先是让学生了解、复习理论知识。熟悉数控车的基本操作方法及编程,接着是数控车床的实际操作,有了理论学习的基础,操作机床变的'简单易懂,保证在一周的时间,学生便可独力完成部分简单的实践操作,随着操作技能的提升,从难到易进行实体加工。这次的实训,提高了学生的实际工作能力,为今后学习以及将来的工作奠定了一定的基础,同时取得了一些宝贵的实践操作经验。本次实训的成功是每个学生都能独立的完成课件安排,还能独立的设计、编程、制造工艺品类零件加工。每一个作品都对他们有着实训的纪念意义。激发今后学习的积极性。每天每周我们都进行大小总结。

  课堂教学、课后交流。通过学生的总结,了解了学生对本次实训的态度,可以看出学生都很珍惜这次的实作机会,并收获了许多书本上没有的知识。这学期的工作取得的成绩是显而易见的,圆满完成教学上的安排,这些都是学校领导对本期实训工作的大力支持和同学们的积极配合,才能取得这么耀眼的成绩。成绩只能是过去、经验,将在下学期的工作中不断创新,力争更上一层楼。

实训心得体会9

  为了更好地巩固已有知识,学习技能,我到xx纸业有限公司进行实训,在办公室担任行政文员的工作,在此我做一个行政文员实训心得。

  在实训期间,我接触了一些办公用品,如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等,掌握了这些机器的基本操作,了解了公司办公的基本情况。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。开始实训时,刚进入陌生的环境难免会有些紧张,不知道该怎么办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌,不管大事小事都要说声谢谢。作为行政文员,任务比较琐碎繁杂,指导我的老师教我,做事情要分主次、有条理。说着容易,做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等,手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位,把所有事情的主次顺序排好。这样就不会乱。

  正好最近公司在扩建,传真很多。要“分主次,有条理”是做好事情的关键,这次实训让我更加深了对这句话的理解。实训是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的3个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。这次实训告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的'完成每一件事,走好每一步。

  由于老板和同事的信任,不到一个月,我就有了自己固定的办公桌,虽然对公业务不是很多,但是在一些简单的业务中我渐渐培养自己专注和细心的能力。因为我觉得业务可以学,但性格是需要慢慢培养和塑造的。它需要一个过程,更需要一份恒心。

实训心得体会10

  通过在呼市20天的省级培训,总的来说自己的收获颇丰,不仅开阔了眼界,而且学到了很多的东西,有教学方法上的,有PS技能方面的,特别是最后几天企业的技术讲师所讲的PS技巧,对我有很大的影响。他们讲课的时候没有使用任何的教学方法教学策略,做的只是用最快,最简单,最实用的方法达到最完美的效果。而且应用的很多技巧让人眼前一亮,并不是单纯通过一个个的按部就班的实例去讲,他们说的只是方法,和高端的技巧,这就是企业应用型讲师,和学校老师最大的差别,他们的应用经验太丰富了。

  我个人认为PS是一个很简单且又特别难学的软件,二者并不矛盾,说它简单是因为掌握、使用它十分的简单,上手容易,几乎可以和办公自动化软件媲美。说他难学是因为它的随意性强,用很多的方法都能达到同一个效果,但怎样找到最快捷的方法,达到最完美的效果,就得下功夫去练习,琢磨和应用了。作为顶尖级平面设计的工具,Adobe公司把PS做到极致,就好比画家手中的笔和颜料一样。一张画布上可以有千变万化的设计,哪一个最有创意,哪一个色彩艳丽?最终的优秀作品恐怕就是仁者见仁智者见智了,没有一种设计可以让所以的人都喜欢,所以说它难。

  下面就谈一谈我这些日子的收获。教学方面,PS的第一节课老师并没有按部就班的从PS的控制面板讲起,而是从美学的角度入手,介绍了,常见的构图形式、色彩的搭配,有欣赏了一些名家的美术作品,并从作品中分析构图、与色彩搭配。对于没有美术基础的人学习PS,从美学的角度入手比直接讲操作面板要好的多。而且为以后的设计做了一个很好的铺垫,尤其是构图与色彩的搭配。

  着重强调常用的操作菜单与快捷键的使用。每一个实例都是精心挑选且有针对性的练习,针对这节课所讲的内容,随讲随练。比如讲图层的时候。教师准备一张透明底色的线描素材,分层去涂色练习,不同的颜色用不同的图层,最后合成在一起。对没有PS基础的人来说,这种练习要比给他们讲解图层的定义要好学的多。在讲课过程中,教师一再强调要使用快捷键。而且最常用的'操作必须使用快捷键,如移动的快捷键、选区的快捷键。新建、填充等等。

  PS操作与技巧方面,对于一些仅限于理论的操作有了新的认识,当然这些大部分是不常用到的,如PS的批处理,也就是动作的记录与播放。很少有人用到,但确十分好用的操作,对于处理大批量且有重复操作的工作十分有帮助。还有修复画笔、仿制图章.、修补工具,这些工具的使用,改变的我以前很多的操作习惯,不再只是单纯用移动、选区、图层来处理问题了。盖印图层改变了我以前先合并图层另存后,再从历史记录里还原图层的尴尬。虽然PS合成效果图操作没有一种是唯一的,同一张图有好多种制作方法,至

  于用哪种方法就根据个人的喜好了,我只选择最快捷的。

  至于这次培训对我触动最大的可能就是水晶石的讲师上的四天课了。曾经自以为PS水平还可以的我听了他们的课后,觉得自己和没有学过PS一样。他们是“玩”PS高手,如果说我们是使用PS,学习PS的话,人家就是在“玩”。从操作的熟练程度,到各个菜单,工具栏的搭配,制作特效,图层的合成,图层的较色。特别是较色,影视后期里的知识,涉及的平面设计软件中,在我学习PS的记忆里还是第一次。用通道抠图可能对PS水平差不多的人都能做到,但结合图像菜单栏下边的“计算”工具来抠图可就没有几个人会了,很明显这些技巧都是在无数次的实际操作中提炼出来的精华。我查了很多抠图的教程、资料、没有一种方法是结合“计算”来抠图的。

  技巧是一方面,最重要的是他们讲课带给我们的理念,没有费劲口舌的讲解,只有熟练的操作。没有刻板的要求,只要能达到让人满意的效果,和老师讲的方法不同也未尝不可。毕竟PS水平的高低衡量的一个重要标准就是熟练的操作。

  通过此次培训对自己PS的水平有了很大的提高,对PS的综合使用以及图片、海报等创作性操作,有了自己的思路和操作技巧。挺高了自己的业务水平,同时也发觉了自身许多不足之处,这些对我来说无疑是受益匪浅。本次学习对我来说是一笔珍贵的财富,帮我在培训过程中积累了经验,了解了不足,总结了教训。它使我意识到在今后的工作学习中要不断充实、完善自己。更多的将理论性的知识转变为实际的操作,学以致用。

  最后总结一下这20天PS学习的心得体体会,简单的来说就是“多练习”“多实践”“有耐心”“有艺感”“有创意”。

实训心得体会11

  通过这次电机实验,深刻的体会到实践出真知。

  机制作中,我们遇到了课本没提到过得问题。

  例如:上电之前测对地绝缘、三相电感、电阻等等,而且我们第一次通电没有成功就是因为铜线的绝缘皮没有完全挂掉,还有也体会老师说的'书本里的理论知识的重要性。

  总之,这次实验让我受益颇多。

实训心得体会12

  期盼的焊工实训终于来到,我很激动也很开心,很早的就来到实训工厂,一直都认为的慈祥的周老师也老早在那等着大家了,慢慢的人也多了,来到焊工实训现场,里面的钢架占了大半个空间,这些组合钢架组合成了一个墙面构成一间间房间,

  焊工实训总结与体会。靠着钢架摆着很多被焊条糟践的钢板,看着让不舒服,里面的空气浑浊,而且气味不是很好闻,第一天,老师给大家介绍了焊机的使用,同学们认真的做着笔记。

  1)电焊机必须有独立的专用电源开关,禁止多台焊机共用一个电源开关;并且要防止电焊机碰撞、受潮或剧烈振动;

  2)电焊机外露的带电部分应有完好的防护装置,不带电的外壳应有良好的接地或接零保护措施,严禁超负荷使用;在推拉电源闸刀时,应先关闭焊机开关;

  3)焊接电缆外皮完整、绝缘良好、应使用整根导线;不可将电缆放在焊接电弧附近或炽热的焊件上,以免烧坏电缆,焊接电缆如有损坏应立即更换;

  4)电焊钳必须有良好的绝缘性、隔热能力,严禁将过热的焊钳浸在水中冷却后立即使用;

  5)尽量避免雨、雪天在露天焊接;

  6)焊接作业时,场所应有通风除尘设施

  总结第一天也就是在进行焊工时应注意的事项:

  1、防触电

  2、防灼伤

  3、防火灾

  4、防爆炸

  5、防中毒。

  老师讲完规则,大家自由分4人一组,进行平敷焊练习,每组有几快千疮百孔的钢板,大家就轮流在上面进行练习,天气很热,我们必须得穿外套戴手套以免被强光辐射,一天下来不累,但明显感觉到眼痛了,整个过程我努力的去做了,期间我还多焊了七八根焊条。

  第二天,如第一天一样,我们首先到车间,老师在黑板上一边写着一边很认真的讲着,今天老师给我们讲了焊接方式,有

  1、平焊(平角焊)

  2、立焊(立角焊)

  3、横焊(横角焊)

  4、仰焊(仰角韩)

  老师还强调昨天再三强调的,如果要想入门必须做到这三点:焊条与焊接物体的夹角应为75度左右,焊接常度为12厘米,速度不能太快,要找到手性,自然就入门,还讲焊接起头方法:

  1、用引弧焊

  2、拉长电弧预热

  焊头连接方法:

  1、三分之二处焊接

  2、三分之一处焊接

  3、反向

  焊接焊道收尾的方法:

  1、反复断弧

  2、画圈

  3、反向

  焊接以及常见焊接毛病:

  1、焊缝不均匀,

  2、烧穿

  3、夹渣

  4、气孔

  5、咬边

  6、裂纹

  7、焊瘤

  如果按老师这样认真做克服焊接毛病,那大家的天赋也就可想而知不同一般了,天气依旧很热,相对于昨天,大家的兴趣提高了不少,因此老师说今天没有入门的恐怕只有7个了,我绝对有自信不是这七个中的一个,我们一组的兄弟都很配合,大家都彼此帮助,学到了不少。

  第三天,天气很好,老师一进门就说,下午不要练习。老师今天介绍了,运条的方法:

  1、成直线

  2、反8字形

  3、画圈

  4、锯齿形

  5、三角形

  每人还要锯两条20厘米的'小圆钢,今天要进行焊接联系,把两条圆钢焊接好,剪圆钢不当是体力活,也是要用脑子的,我和兄弟可以很快的搞定八对,可看其他的同学,剪一两条都花很多时间,因此我觉得很自豪,我不比很多人差。老师又给我们介绍了焊条的及危害:焊条电弧焊是工业生产中应用最广泛的焊接方法,其重要原因是电弧能有效而简便地把电能转换成焊接过程所需要的热和机械能。同时焊条电弧焊用手工操纵焊条进行焊接,可以进行全位置焊接;焊接设备轻便、搬运灵活,适用于各种金属材料、各种厚度、各种结构形状的焊接。但由于其特殊性会存在以下不安全因素:

1)电弧弧柱中心温度高达6000~8000k,焊条、焊件和药皮在高温作用下,发生蒸发、凝结和气体,产生大量烟尘;

2)焊接时,熔化金属有时会分解出有毒的金属蒸气,加之焊条药皮经化学反应后会释放出氮氧化物等有毒气体;

3)飞溅、电焊机线路故障或燃料容器管道补焊防爆措施不当,会引起爆炸和火灾事故。

4)焊接设备空载电压高于人体所能承受的安全电压,易发生触电事故。

当我把两小圆钢焊接好后,老师也就宣布放学的时间就到了,大家于是一起去吃饭了。第四天大家的平韩技术都可以达到该有的程度,老师也说我们做的还可以,于是教我们横焊和立焊,横焊要求焊条与被焊物体四十五度角,速度要快,以防铁水往下掉,因此他的焊接长度要比平焊稍长大概15厘米左右,焊接时一定要主意溅出来的火星,我就被烫了几下,很痛,而且火星不时的会到你头发里。我们班分了八组,但只有五块好的钢板了,我们很冷静的看着有五组象饿狼看到一堆死尸很快的把五块分割了,而且速度惊人,表情古怪。练习需要时间,这东西谈不上什么技巧,熟能生巧才是,经过一上午的练习,横焊勉强合格,我看着有些同学拿着好钢板练习也未见他们就焊的怎样,因此我想好的东西还的要专门的人来用。下午练习立焊,老师说这比横焊简单的多,既然老师都这么说了。于是大家一下的练习基本得到老师的肯定,很有成就感。放学的时候,老师说明天测试,到时候得看大家的得分,测试要求是把两圆钢焊接好,看不足的地方在哪。

实训心得体会13

  为期四天半的单证实训已经悄然结束了,在微机房里的这几天,实际操作的机会很多,与平时上课的理论知识连接起来运用,有不小的收获。在这次的实训中,我们都接触到了很多以往中在课堂上没有遇到的一些问题,并且也掌握了一些额外的只有自己操作过才能弄明白的知识。这些对于我们学习国贸专业的学生来说也是为未来的从业道路添枝加叶,让自己更有实践的经验,虽然和在公司实训还是会有一定差距,但已经让我

  们很有收获。本次实训课程主要是单证的制作到后来的模拟,一是进行业务操作流程的训练,为以后从事进出口贸易工作打下基础。我们作为国际经济与贸易专业的学生,对这方面知识的了解和学习就显得十分必要和重要了。因此,学校安排的实训令我们都很在意,一方面我们可以学以致用,把平时书本上的.知识和实际操作结合在一起,提升自己的专业知识,另一方面,也可以更好的了解真正工作时,我们需要做的是怎样的一个流程,不让自己出去后,茫然无措。总之是一次实践与理论很好的互相切磋的机会,班上的同学都每天都很认真的在练习。在这次的实训中,我发现了很多自身存在的问题,一些基本的知识比较模糊,制作单证时必须要照着资料课本做,不然都不知道如何下手。刚开始实训时,手足无措,心烦气躁,做了一下就没有耐心了,感觉很难很复杂,那些关系都分不清楚还有几个当事人的义务和责任,在网上查找资料,搜模板,感觉太难。后来,慢慢适应,不懂的再跟同学讨论或者问下老师,就相对简单了很多。那几天时时刻刻都感觉还有蛮多事没有做,心里不好受,做完了以后心情就舒畅很多,在这次实训中同时也让我学到了作为一个单证人员,首先要有过硬的基础理论知识,然后就是要有耐心和细心,有点像朋友学的会计专业,都要求在操作时仔细严谨,不能掉以轻心。同时在做之前要分析清楚几个当事人,商品、金额,保险等,理清

  楚这些后再来做会思路清晰。很紧张,其实四天多里,虽然做得都是差不多的业务,但是越做越感觉思路清晰了很多,越做也越上手了。总的来说这次的单证实训收获多多,做完所有的作业后,还特地上网查找了单证的制作,并保存下来为以后再次查看做准备,也避免忘记。单证的实训,让我了解了自己知识的欠缺!

实训心得体会14

  经过4个礼拜的实训,让我受益匪浅,给我收获的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单调又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要认真完成,对每项实训任务都要把它看成是对自己的一次考核,做到每一件事的过程中遇到困难,一定要争取不抛弃,不放弃,坚持“战斗”,只要希望还在,胜利一定属于我们。

  我们这次实训的内容是“学生成绩管理系统”,首先要感谢陪伴我们4个礼拜对我们精心指导的老师,帮助我们在实训过程中解决了很多我们解决不了的'问题,让我们能继续的完成接下来的内容和让我们的实训成果有了圆满的成功。在学习的过程中并不是一帆风顺的,在这之中,因为要操作的东西很多,有时错一步,后面的结果就无法显示,而自己的计算机又太差,根本检查不出来是哪里出了错!这时候,老师都会耐心的过来帮助我,我很感谢老师也很感谢学校能安排这么优秀的老师来教我们!还有就是团队的力量,对于一个大的软件系统,不是一个人就能完成的,他需要小组成员之间的团结协作,尽管一开始我们小组之间团员的意见不是很统一,但大家各抒己见,把自己的想法提出来,然后集思广益,把大家认为的意见说出来,最后终于完成了“学生成绩管理系统”的实训。

  xxxx个星期的实训课很快结束了,我发现我对计算机有了新的认识,以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训,我了解到,要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿,但真正掌握后,它带个我们的将是无穷的便捷与科技,我喜欢高端便捷的生活。我希望我能做计算机这个万能机器人的主人,我会努力加油的!感谢学校,感谢老师给我的帮助,让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢!加油!

实训心得体会15

  20xx年11月28日至20xx年12月2日,我们参加了金工实训,实训内容包括普铣、模具、铸造、数控车、PLC、线切割、加工中心和冲压。其中的加工中心和铸造课程因和英语课程起了时间冲突,被非常遗憾地取消了。当一开始听说我们也要参加金工实训时,我疑惑了,甚至有点愤愤不平了我想,我们是工商管理专业,是文科类,为什么还要做这些技术活的东西?但后来,我知道我错了。金工实训,不止是实训,它让我学会了很多东西。一来到第一个课程线切割,老师就强调,谁把线弄断了和切到机器,那个人的金工实训分数就是零分;第二天的冲压课程也一样,老师对我们千叮万嘱哪些操作步骤是危险的,不小心的话会出现大事故。

  所以这两天,我几乎是颤抖着手装工件,数着尺子上的毫米和小心翼翼地转着轮子使线距离工件1毫米,其他繁琐的操作也使我非常不安,深怕哪个操作漏掉了或者错了导致机器出了故障。这些课程,都需要我们用心细心地完成的。其实,生活中,不止是在金工实训课程上,无论是什么事,都需要我们细心和有逻辑性地完成。因为是我们自己,要为自己所犯的过错而造成的.严重后果埋单的。

  学校安排给我们系的金工实训只有短短5天的时间,何况第五天的PLC课程还与英语课程相冲,取消了下午的PLC课程,所以我们没有太多的时间去学习和深入理解那些基本理论的含义,我们更多的只能通过实践去快速学习。老师们快速地给我们讲解基本原理后,就让我们自己实践体验机器、电路的运行方式。尽管有些吃力,我还是了解了那些基本原理了。这些,其实就是给我们练习快速学习的能力。这就像以后我们去工作的时候,公司会先给我们培训一段时间,了解自己的职责,好让我们熟悉以后要做的东西。

  实训的过程,其实就是让我们学习快速学习的能力。不足之处及建议:

  1、此处金工实训,有些课程因和其他课程等原因被取消了,而且时间也仅为1个星期,希望学校以后能更合理地安排时间和稍微延长实训的时间。

  2、实训过程中,发现有些器材有些损坏和故障,有些影响实训效果和涉及到学生的安全问题,希望能定期对这些器材进行检查、修理和补充。

  3、有些理论课需要在课室内上,而同时外面又在进行实践操作,影响到上课质量,希望实践区和上课区能隔开,并在实践区作好隔音效果。

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