《爱的教育》读后感

时间:2024-09-07 01:42:31 心得体会 我要投稿

【热】《爱的教育》读后感

  看完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编收集整理的《爱的教育》读后感,希望能够帮助到大家。

【热】《爱的教育》读后感

《爱的教育》读后感1

  暑假里,我看了许多书,我觉得最有意义的就是《爱的教育》了。它讲的是:有一个小男孩,他叫安利柯,在他的身边发生了许多感人的小故事,他把它们都用日记记录了下来。

  其中,我最喜欢安利柯的老师讲的每月故事:《爸爸的看护者》这篇文章,它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了,一大早起来冒着雨,从农村赶到城市的医院里,看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重极了,禁不住哭了起来。他无微不至的照料着“爸爸”,或是给他整理被子呀,或是给他赶苍蝇呀,或是用手摸摸他的头呀,或是给他喂汤药呀等等。直到有一天,西西洛正真的.爸爸来了,他才发现认错了人,原来那个病人不是西西洛的爸爸,但是西西洛还是守护在那个病人身边,后来,因为他病的太重了,最终还是死了,西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他,他听说爸爸病了,急着想找到爸爸认错了人都不知道。他还关心他人,后来他明明知道病人不是爸爸了,还热情的服侍着他,直到他死了才离开他。

  我想:一定要学习西西洛关心父母的品质,我爸爸工作也十分辛苦,他常常是我睡着了才回来,我早上起来后他就去上班了。于是,晚上睡觉前,我给爸爸热了一杯牛奶,下面有一张纸条,写着:“爸爸辛苦了!”第二天,爸爸表扬了我,因为纸条上虽然只有一句话,但是它代表了我对爸爸的心意,我高兴极了!

《爱的教育》读后感2

  读着《爱的教育》,我思绪万千;合上《爱的教育》,我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前,时时感动着我,让我的心情久久不能平静。有时,我自己仿佛也成为了其中的一员,看看他们,想想自己,我感到自愧不如。

  记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的`小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比,我感到自己是多么残忍,多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有的零钱给他,也挽回不了他那残酷的生活现实,但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上,我有时也会因为小事而与他们吵架。其实,在世界上,处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生里氏8.0级大地震来说,从人们知道这个噩耗的那一刻起,援助之手就源源不断地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物,希望帮助他们早日重建家园;学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来,捐给灾区的小朋友们,希望他们能在日住上楼房,早日重返教室。这就是爱,毫不吝啬金钱,毫无保留地奉献爱心。

  中国的大文豪孔子曾说过:“仁者爱人。”有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们,让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧,多献出一点爱,用爱的钥匙,去打开人们的心扉,那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!

《爱的教育》读后感3

  《爱的教育》就是一本值得父母和孩子一齐细细品味的名著。我怀着完成任务的心态去读的书,看了这些故事深深感到其中的爱!书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我留下深刻印象。

  它以日记的形式,透过看似平凡的人和事。“爱”是我们每个经常挂在嘴边的个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如母对微不的爱护;师对学循循善诱的关爱;朋友与朋友互相安慰的友爱……这些往往都被我们视为理所当然,没有细细地加以体会。如果你细细体会,你就会感觉到,,这是个多么美好的东西啊!

  有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤,就好像全世界都在跟我们作对样,甚抱怨这世上没有爱已,有的想更悲观,则会杀,表他的抗议,这多可悲呀!

  古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,就是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都就是爱,我们从未离开它,离开了爱的`人,就等于没有灵魂的人。爱能够使人绝处逢生,爱能够使浪子回头,爱又能够激发人无穷的力量。

  当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你定不会吝惜付出你的爱给些需要帮助的,对不对?

  朋友们,请你带着颗圣洁的爱,投到全世界中。你就会发现:只要都献出点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的,完属于你的“爱的”。

《爱的教育》读后感4

  《爱的教育》是十九世纪意大利作家德。亚米契斯写的小说。我读了这本小说,从中悟了一个道理——世界需要爱,我们要把爱献给这个世界。

  《爱的教育》以一个小学生日记形式来写的,描写了主人公恩里科三年级时的所见所闻和感想。通过大量的人物形象刻画、心理活动描写,以及富有激情的'叙事,讴歌了爱的崇高和心灵的纯洁,教育青少年爱祖国、爱军队、爱自然、爱学习、爱劳动,希望学生更加团结友爱,互相帮助,尊敬师长,孝敬父母。

  作为二十一世纪的小学生来说,《爱的教育》不仅仅是一本小说,而是对我们的一种爱的教育。作为独生子女,我们都是被爱得多,而付出得少。这个世界需要爱,需要我们去爱,去付出,而不是坐享其成,作为学生,我们应该从小要爱祖国,立志为祖国的繁荣富强而努力学习:我们应该尊敬老师和父母,努力学习,以实际行动回报老师和父母对我们的爱;我们应该团结同学,互相帮助,做亲如兄弟姐妹的好朋友……。我相信如果每个人都献出自己的爱,我们的世界会更加美好!

《爱的教育》读后感5

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的,主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记,以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。

  我是一口气把它读完的。我走进安利科的生活,目睹了他的生活,目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的,是怎样去爱的`,我发现爱中包含着对生活的追求!

  小说记述了主人公恩里科在三年级整整一学年中所经历、观察和感受到的一切,其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事,通过他们来颂扬爱的美德、和高尚的心灵,教诲青少年爱祖国,爱人民,爱大自然,爱学习,爱劳动,孝敬父母,尊敬师长,团结友爱,互相帮助,保护弱者,同情不幸的人。

  《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,让我同样也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

  爱不加虚伪,不加冷藏,其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

《爱的教育》读后感6

  从前的我并不懂得什么是爱,自从我今天读了一本书后才真正懂得了爱这本书是意大利的爱德多蒙·德·亚米契斯写的,它是由中央编译出版社出版的图书。这本书的原名是《H ou re》,翻译是心,这本书《爱的教育》。这是一本日记体小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱,每一种爱虽然都不是惊天动地,但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着安利柯深以为傲的好友卡隆的'侠义之举;有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;还有华梯尼的虚荣狭隘,诺琶斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。《爱的教育》弘扬伟大的爱国主义,歌颂人与人之间团结的高尚上情怀,它鼓励人们消除阶级观念。《爱的教育》不仅写出了各种不同的爱,同时也让我们懂得了爱是我们生活中不可或缺的东西。这本书告诉我们爱就在我们的身边,爱是伟大的,我们要好好珍惜自己身边点点滴滴的爱。让爱传遍世界吧!

《爱的教育》读后感7

  前几天,我怀着无比激动的心情看完了《爱的教育》这本书,我的心灵受到了深深地震撼,仿佛看到了善良高尚的卡隆,他身材高大,在孩子们心中很有威信,当弱小同学受到欺负时,他挺身而出,以至于有几个孩子都怕他了,见到了聪明懂事的德罗西,他学习成绩优秀,家庭富有,但他并没有因此而骄傲,还耐心帮助困难的同学;看到了勤奋好学的'斯代地,他不善言辞,却具有着无人能比的毅力,让我佩服;见到了坚强、孝顺的波列科西,他一次一次忍受爸爸的无理打骂,却从未失去孝心,最终用很好的成绩让爸爸后悔;还见到了勇敢爱国的小小少年,宁愿自己多么苦,但为了军队的胜利,完成了送信的任务,最终受了伤……

  《爱的教育》这本书以日记的形式,记录了意大利的小学生安利柯在四年级期间的一个个小故事,还有老师讲的每月故事,以及父亲和母亲对安利柯的话,每一篇文章都蕴含着“爱”,这里让我印象最深刻的是罗伯特这篇日记,事情是这样的:一个要上一年级的小男孩,他突然挣脱了妈妈的手,跑了起来,结果在马路中央摔倒了,这时有一辆马车正好行驶过来,罗伯特不顾自己的安危,一个箭步冲上去,抱开了小孩,自己却被压伤了,昏迷了过去,这个故事充分体现了罗伯特善良,勇敢,不顾自己,而却去拯救别人的精神,值得我们学习。

  这本书将友善、善良、坚强、真诚高尚品质注入了我的心田,让我震撼,我觉得这是一本好书,希望大家有时间也要看一看哦!

《爱的教育》读后感8

  爱的教育》这本书是意大利儿童文学家亚米契斯写的。它是通过一个小学生记日记的形式,反映了社会人与人之间的关系。以及每个人对各种事物不同的态度。

  书中有一篇日记,讲的是二年级学生洛贝谛勇敢地救护差一点被马车撞到的小学生,而他自己却受了伤。每个人都称赞他是个勇敢,了不起的.孩子。

  看完这篇日记,我被感动了。洛贝谛是个多么有爱心的孩子啊!我们应该向他学习。孔子曰:仁者爱人。爱是全人类共同的情感。让我们人人都有一颗爱心,奉献一片爱,世界将变得更加美好!

  回想刚上一年级的时候,大部分同学都不敢进教室,有的被父母拖进去又逃出来,有的看见父母离开就哭起来,大人跟老师都无可奈何,可随着时间的推移,我们也渐渐长大,老师爱护学生,我们喜欢学校。在上课的时候卡隆是最认真的,别的同学把墨水扔到老师身上,他为了不让他的同学受到老师的严厉批评,他说是他干的;有同学在打雪仗的时候把雪球扔到别人的眼镜上,给人家造成伤害,卡隆及时给失手的同学鼓励,叫他勇敢地站出来承认错误,通过这些事同学们都很喜欢卡隆。全书作者以日记的形式,写下一篇篇感人的美文,使我们懂得从小要关心弱小,要相互帮助,要有高尚的心灵。同时也使我明白了生活中的友谊比什么都重要。

《爱的教育》读后感9

  莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。而笛卡儿也说:阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。难道书真有如此的“魔力”?

  当我慢慢长大,看了许多书籍,才发现,这些人说的话并无半点儿虚假。书籍是人类进步的阶梯,书籍真的有如此的“魔力”。当我看到《爱的教育》这本书的时候,我深深思考。在这缤纷的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我细细品味人间的非凡品质,同书中人物一起去探寻一个未知的答案。

  我和恩里科一起来到学堂,一起品尝那些非凡的爱。在这期间,有一篇文章使我看完以后不时有些心酸。这篇文章叫做父子情深,讲述的.是:12岁的朱里奥家很困难,父亲为了补贴家用,除了正常工作外,还经常练习一些公文来抄。朱里奥看父亲整天操劳着,心里逐渐有了计划。每天晚上趁父亲睡了以后偷偷的起来,替父亲抄写。结果,朱里奥经常上课睡觉,后来竟熬坏了身体,自然也受到了父亲的责骂。为了能替父亲分担一些养家重担,朱里奥默默地忍受着。此后,父亲便对朱里奥更加的冷漠,但朱里奥还是坚持到底。最后,朱里奥的父亲终于发现了实情的真相,紧紧搂着自己心爱的孩子……

  这篇文章虽短,但句句流露着亲情。儿子不但要受熬夜之苦,还要忍受父亲的误解、责骂和漠不关心,但他还是坚持了下去。这是我远远不及的,如此的孝子是世间不可多得的。

《爱的教育》读后感10

  读完了这本《爱的教育》这本书时,我发现这里包含了父母的爱、姐妹的爱、同学的爱、师生的爱、对祖国的爱??我还非常喜欢里面的一篇每月故事:6000里寻母一一从亚平宁山脉到安第斯山脉(每月故事)讲述了一个名叫马尔科的男孩对自己母亲的爱。

  一开始说他的母亲到外地打工,一年后寄信说生了病。后来就断了联系,小儿子马尔科就决定寻母。由于母亲与雇主搬家多次,所以马尔科的路便更加遥远了。立尽千心万苦衣衫褴褛、体弱多病的`马尔科最后还找到了自己的母亲,帮助她治好了病。每当我读到:他的体力下降,脚磨出鲜血。

  这句话时就会悲伤的流泪。我为什么喜欢这篇故事呢?因为它给我上了一堂课,让我珍惜母爱。有些人当我们到国外去读书时,你就会恋恋不舍的离开她。在国外时你常常会想起妈妈让你迫不及侍想要尝尝的大包子。每当睡觉时又想起妈妈每一次睡觉吻我的那一刻。

  母爱是伟大的,母爱是能让人幸福的,让我们一起珍惜这份伟大的母爱吧!

《爱的教育》读后感11

  我是一口气把它读完的。我走进安利科的生活,目睹了他的生活,目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的,是怎样去爱的,我发现爱中包含着对生活的追求!

  小说记述了主人公恩里科在三年级整整一学年中所经历、观察和感受到的一切,其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事,通过他们来颂扬爱的美德、和高尚的心灵,教诲青少年爱祖国,爱人民,爱大自然,爱学习,爱劳动,孝敬父母,尊敬师长,团结友爱,互相帮助,保护弱者,同情不幸的人。

  《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的'人物受到熏陶,让我同样也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

  爱不加虚伪,不加冷藏,其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

《爱的教育》读后感12

  自从看了《爱的教育》这本书之后,我深深的体会到,教育,不止语文,数学,还有其它各种教育,只是我们没发现罢了,就比如爱,它,也是一门教育,语数,只是其中极其微弱的一小部分,教育,不会是想象中如此简单的

  《爱的教育》,是本日记,里面记着的,也不只过是些平常十分容易的事,可是,里面的做法,却让多少人感动至极。就比如说好友卡隆,他的为人很好,就连铅笔,橡皮,纸,小刀都愿意借给人家或者赠予,这句话让我想起以前,一个同学向我借铅笔和纸,当时,我二话不说,对他回应了声:“不借!”因此,那位同学现在都十分怀恨,我借都不肯借别人,更别说送人家了,简直是不可能的'啊!!看了这篇作文后,我内心惭愧,何必为了一张纸吵架呢?我就是少了上爱的教育这堂课啊!

  书上还写着卡隆因为弄伤了手,大家都嘲笑他,他都不生气,无论怎样讽刺他,但是,一但有人说他是在撒谎,他立刻就火冒三丈,可以看出,卡隆的爱教育是多么的深厚,我少的就是着一点啊,在别人的讽刺下,卡隆可以忍住,可是,一但有人说他在撒谎,他立刻火就上来了,这样看来,卡隆的坚持心是多么强啊!他绝不会违背现实。结尾也说到:“卡隆真是能牺牲自己的生命而救助朋友的人。”卡隆是多好的一个孩子啊!

  爱的教育,不止是如此一点点,读完这本书之后,你肯定会发出这样的感叹:人间如果没有爱,可真的不行啊!

《爱的教育》读后感13

  寒假里,老师推荐我们看《爱的教育》这本书,看后感觉受益匪浅。

  在这本书中,小主人公安利柯从三年级升入四年级,他认识了许多新朋友:高高的卡隆﹑不幸的耐利﹑真诚热情的克莱谛﹑快乐活泼的“小石匠”﹑刻苦顽强的泼来可西﹑品学兼优的代洛西﹑虚荣的华谛尼﹑坚韧好学的斯代谛﹑坏孩子勿兰谛……书中以小学生的口吻﹑小主人公充满爱心的视角讲述了发生在身边的一个个故事,其中我最喜欢的就是《玩具火车》.这个故事主要讲述了泼来可西和卡隆一起来到了安利柯家发生的事情。因为卡隆第一次来这里,安利柯把他介绍给妈妈。之后,三个小朋友开始做游戏,泼来可西很喜欢那辆玩具火车,安利柯知道泼来可西家没有玩具,想把玩具火车送给他,安利柯的'爸爸也十分赞同。当安利柯把玩具火车送给泼来可西时,泼来可西很疑惑.安利柯的爸爸说:“因为你们俩是好朋友呀!这是他的贺礼。”泼来可西接过玩具火车,高兴得合不拢嘴。

  从这些故事中,都能体会到朋友之间深厚的友谊和学生父母高尚的品质。这本书写出了他们对祖国和人民﹑对父母和兄弟﹑对老师和同学深厚而真挚的爱。同时也说明了一个道理:教育不仅是知识的传授,更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶,培养孩子的一颗爱心。

  同学们,打开这本书,一起接受一次“爱的教育”吧!

《爱的教育》读后感14

  这本书是意大利著名作家亚米契斯以日志形式写的一本书。这本书的主人公安利柯是一个刚刚上三年级的学生,出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。他学习勤奋努力待人真诚友善。安利柯的父亲是一位工程师,家里的'条件也是小康,他的父亲、母亲都是乐于助人的人,常常指导安利柯帮助有困难的人。

  这本书令我最难忘的一篇故事是《高尚行为》,这篇文章讲了安利柯进教室的时候,有三四个同学正在戏弄红头发克洛西,他的一只胳膊残了,他的父亲去了美国,母亲在街上买野菜。有几个人都在取笑他、欺负她,克洛西坐在凳子上一声不吭。那几个同学看他软弱可欺、就更来劲的欺负她。克洛西气的发抖起来。弗莱迪——那个被学校开除过的孩子一下子跳到了凳子上,丑化他的母亲,同学们都哄堂大笑

  克洛西很生气,抓起墨水瓶扔向弗兰迪,他闪身躲过,墨水瓶正好砸到正在走近教室的老师,老师厉声问问是谁,卡隆一下子站起来说是他,同学们说不是他,克洛西站起来哭着说是他,老师知道了情况就说欺负克洛西的四个人是谁,这四个人低头站了起来了,老师饶了他们,说卡隆是个好孩子,读了这个故事我很感动,我要向卡隆学习,做个善良,乐于助人的人,我也很讨厌弗兰迪和欺负克洛西的四个人。帮助别人才能感到快乐、幸福。

《爱的教育》读后感15

  《爱的教育》这本书是一部流传在世界各地的名著,它是以日记的形式来写的,虽然每篇的内容不多,但都有一个感人的小故事。我读了《爱的教育》里的`“小石匠”这一篇日记,它让我深受感动。

  小石匠家里很穷,但他是一个很有趣的小孩,他的脸像苹果一样红红的,爱装兔脸,谁见了他也不能不笑的。他的父母也很爱他,他的衣服虽然很旧,但穿的很温暖。

  一天下午,我们一起吃牛油面包时,父亲阻止我去搽被小石匠衣服的***弄脏椅背,父亲不愿意让小石匠认为我们嫌弃他,所以他及时阻止了我的行为。父亲让我学会了尊重对方。

  “小石匠”这篇日记让我懂得了:生活中的小小细节也应该有一颗宽容和理解的心。

  记得今年八月十五下午,我和爸爸妈妈去超市,我们买了五六盒月饼,然后开车回了家。我们正要把盒子里的月饼放到袋子里的时候,我看见一个老人推着三轮车收废品,于是我对爸爸妈妈说:“今天是中秋节,是全家团圆的节日,咱们送给那个老人这些装月饼的盒子吧!”爸爸妈妈听了我说的话露出了满意的笑容。我立刻把月饼盒子一个个递给了老人,最后我还送给了老人一包月饼,并祝他节日快乐。

  老人用他那满是老茧的手接过了纸盒和月饼,然后抬腿上了三轮车,微笑着对我们招招手骑车离开了。

  劳动者不分贫富,都应该享受尊重,享受爱!

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