我的工作心得体会

我的工作心得体会14篇(合集)

　　我们从一些事情上得到感悟后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编精心整理的我的工作心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我的工作心得体会 篇1

　　漫漫从教路，悠悠育人心。回首往昔，不知不觉踏入教坛已十三年。记忆中，初入教行那些年，全凭满腔热情，哗啦啦的讲上四十五钟，自我感觉激情四射，面面俱到，可最终学生考试成绩仍是惨不忍睹。久之，开始怀疑自己的能力水平，心里也有些迷茫，甚至中年教师的“油腻”味在身上也慢慢变浓了，教学能力得不到提升。

　　万幸，20xx年县局成立名师工作团队，把全县的教学能手和我们这些教学“菜鸟”结对帮扶培养。听闻这个消息，我欣然报名加入了化学名师团队。

　　在化学名师工作团，聚集了全县的教学大师，有邱舒临，王小湖，黄铠，兰杨松……团队根据最利于我们教学帮扶成长的原则，安排了同校林芳老师就近对我帮扶培养。

　　一，近水楼台先得月，师徒结对促成长。

　　名师团安排的结对帮扶师傅林芳老师和我同在一所学校，源于同校，我们占据地利优势。为便于学习交流，我主动搬到林芳老师旁边办公。在日常工作中，我们亦师亦友，每备一节课都会深入的交流探讨，每个章节如何分配课时，相互探讨每一节课该怎么规划，每一个知识点该如何突破。以往教学我总认为初中化学简单，很多知识只要学生记忆背诵即可，而很少去考虑怎么让学生乐学乐记，林芳老师以她女性特有的柔性，总会从初中学生认知的角度细化教学，教我怎样让学生跟上我们老师的思维，淡化难度，轻松掌握知识，爱上化学学科。

　　初中化学中《构成物质的奥秘》是比较抽象难理解的一个章节，以往的教学中，我都是按照教材编排顺序，照本宣科，讲的枯燥，学生听得乏味，教学效果欠佳。甚至有些学生开始认为化学难学，在此章节受困，由初识喜欢化学逐渐厌恶化学，近十年来我也没很好的脱困教法。去年讲这个章节前，我向林芳老师求救，林芳老师就传授她的教学“秘籍”：在这个章节可以适度打乱教材编排体系，不要把所有难点集中到第二节学习，可以适度分散到第一和第三节讲授；同时林芳老师还传授她自创的教法，悬挂原子挂图，自制原子模型，把抽象不可见的微观粒子扩大到形象可见的物体；教法上灵活多变，讲练结合等教法，适度放慢教学，不要一味追求教学进度等。我按林芳老师的秘诀去教学，学生确实听得更认真更有趣，学生课堂掌握更好！

　　中考总复习，时间短任务重，一直困扰我，不知怎么复习能更有效果。以往总复习的时候，我都是从第一章节到第十二章，从知识梳理到题型巩固，炒旧饭式的复习，费事又没有很大效果。后来，我跟着林芳老师进行中考复习，从中考考分比重最大的《酸碱盐》入手，自编复习资料，精选中考题目，学生考分确实有很大提高！

　　二，化学团队能人多，五彩活动享智慧。

　　在名师工作团，定期开展送教等多彩活动，我每次都会参加学习。邱舒临老师层层递进式大师风范，黄铠老师益智益趣的新颖教法，邱建饶老师直面高分的秘诀……听师一堂课，胜读十年书呀！跟着这些化学名师们，我的教学方法有很大的改变，教学水平也有提高。

　　一直想对“质量守恒定律的探究”教学进行改进，让学生更简单参与，进一步激发学生学习兴趣，苦有自己脑中无货。20xx年11月12日那次在小溪初中听了邱舒临老师的送教示范课，邱老师采用穿越式导入，一下就调动全班学生的学习热情，也让我脑洞大开！邱老师改变教材上传统引燃白磷的方法，与时俱进的采用激光引燃法，既让实验简单易操作，增强环保，更是让学生亲身感受到知识无价，身边处处是化学！

　　化学计算的教学，既是中学的重点，更是难点。以往我们都是采用书中典型例题，老师讲解，学生模仿，练习巩固这样的教学模式，虽然中规中矩，常年这样的模式，我们教的乏味，学生听的`也无趣。20xx年在三门中学听黄铠老师的示范教学，黄老师充分利用现代化的电教设备，把枯燥的化学计算融入动态的情景图片，使得学生更加专注；黄凯老师还放弃课本例题，让学生自己根据情景图象自编计算题目，学生的自信心和做题能力都得到很好的锻炼。听黄老师的课，让我受益匪浅，增长了很多智慧，给我尝试改变传统教法的榜样，更是给我教学创新的勇气和动力。

　　在化学名师团，不仅仅是名师们给我们徒弟上示范教学课。针对我们教学上遇到的疑难困惑问题，团队还经常举办一些讲座之类的活动，凝心聚职，共同成长。”试验探究题"是中考的大分值题型，也是学生比较难掌握的题，给我们教学带来很大的压力。在名师团的筹划下，今年上半年举办相关专题讲座，全县的化学名师们把他们的教学心得真经传授出来，听后豁然开朗，教学更能有的放矢了。

　　三，沉心钻研新教学，精耕勤学润无声。

　　年复一年的初三教学，都是那本教材，自认为对教材熟透有心，前几年就很少去研究教材教法了。自从参加名师团，跟大师们接触，听名师示范课，才真正明白“教学有法，但无定法。”从内心深处理解到教学是一门活技术活，每届学生不同，教法有变。心通了，理顺了，工作有动劲了，教学也有进步了。而今，我每天都能沉下心钻研教材，每课有反思，每周做套中考试题，乐在其中！熟读中考三百题，不会命题也会模仿啊。

　　“化学名师团”就如一股春风，吹走我的油腻，带来新风，让我教学生涯焕发新机！努力终会有成果，在化学名师团的帮扶培养下，我的教学能力得到质的飞跃，在今年中考中，我所教班级成绩位列全校第一，全县第五，取的教学生涯中最好成绩！

　　感恩名师团，感恩名师们！

　　我的工作心得体会 篇2

　　在6月份的时候，我们开始了新一轮的进山工作。第一站是紫荆关，我在搬行李的时候，还在想象是不是像电视中那样“在大山之中，一群工人挥汗如雨，把原本没有道路的山体改造成适合列车通行的铁道，而且住的地方顶多就是帐篷”。到了目的地之后我才发现，原来是一栋半废弃的二层楼房。虽然破是破了点，不过楼内地面什么的基本还算完好，院内还种有玉米，而且二楼最中间的大房间外还有个天台，略微打扫整理之后，我们就在这栋楼里暂时住下了……

　　第二天，我们坐上单位班车，来到了施工地点的山脚下，踩着类似鹅卵石的石质路面走了大约十几分钟，就来到了一个隧道口附近。本来，我以为会像以前那样，拿着捣固机进行捣固工作，但是工长他们却让我们拿起一些以前没用过的，功能类似于拧大螺丝的工具，对着几十个排列起来的混凝土轨枕，和放在上面的几根钢轨进行组装道岔工作。别看平时坐火车时，最多就是见铁路上有一些奇型组件，把铁轨固定起来，应该没什么难度。不过亲自干起来之后，我才发现我错了，各种型号的橡胶皮垫的对号、固定夹板的安放、大小螺丝的紧固等都要一一核对，钢轨和混凝土轨枕组装的精度精确到了毫米级别。整个道岔组装起来之后，虽然外表看上去没什么特别的，和其它铁路道岔一模一样，不过我才体会到了基础的重要性，如果不是如此细致地工作要求，以吨为单位的列车也不可能天天安全地跑在全国各个铁路线路上。虽然我们的工作不起眼，远没有在大车站工作那么风光，但是许许多多和我们一样的工务段工人们，却是列车安全运行最坚定的保障者。工务段的工人们牺牲了自己的形象，换来了更多的人顺利地通行……

　　去涞源的第一天

　　在紫荆关工作了半个多月之后，我们结束了那里的工作，转而搬到了涞源县北屯。刚刚搬地方的时候，班车一连经过了好几个山洞隧道。真的难以想象，在那么大的山体里，许多人连挖好多天，把原本需要徒步艰难行走的山道变成了平坦的公路、铁路，让人与人之间的相互交流变得更加方便。或许，就是因为交通的逾加便利，才使得地球在人的感觉中变得越来越小吧！

　　经过个多小时的行程之后，我们进入了进山工作地点的第二站：涞源县北屯发电厂，在接近门口的`一栋旧楼里住下。刚刚进入的时候，那栋楼因为年久失修，积满了灰尘，我们就挥动扫把、拖把、抹布等清洁工具，进行了大扫除。之后又把生活用电接进来，让每个房间都起码有个电插座，保障了工人们的基本用电和住房条件。

　　在这期间，工班长们率先带头，先是提前和电厂相关负责人谈好租房条件，让我们一去就能收拾房间；再是在收拾完房间之后，又给我们分发了纱窗布，使个别窗户玻璃缺损的房间也能正常住人；三是利用空余房间，在房间内拴上一根2、3毫米直径的铁丝，做成晾衣房，让我们晾衣服时不用担心万一下雨把衣服再淋一遍。如此一来，我们在这栋楼里的“改造”就算暂时告一段落了。

　　“住房改造”完成之后，我们全体休息，我就坐公交车去了涞源县城。刚下车时，我还以为在赶集，数不清地小摊将道路两旁占了个严实，一座名为“凉城”的门楼高高地耸立在集市口，许多汽车摩托进进出出，集市旁边还有个小公园，可以供游人乘凉和放松心情。再往里走，还有两个规模较大的眼镜店，有一个农村信用社，甚至还有一家“海澜之家”，其它的小店更是数不胜数，我就以赶集的心态逛了2个小时，买了一些水果回去了。

　　到了晚上，工班长还给我们开会，让我们调整心情，用更饱满地工作热情完成接下来的工作任务，我们经过了紫荆关那里半个月的适应期之后，也对今后的工作充满了信心和目标，有了领导的支持和鼓励，，激发了我们的工作热情，使我们的干劲更足了

　　我的工作心得体会 篇3

　　回顾自己近些年来的班主任工作，虽然没有取得惊人的成绩，但自己对工作的认真负责、对学生的关爱、对学生综合素质的培养等方面，体会很深，收益不浅。我来谈谈我的心得。

　　一、以思想教育为主导，以常规管理为基础，规范学生行为。

　　1．加强思想教育，通过利用各种场合如班会、班委干部会议以及通过学生的个别谈心等教育方式，强调勤奋学习、提高专业技能的重要性，激发学生的自觉性和积极性。做为我的学生，我的原则是不宠爱，不迁就，不偏袒，力争做到公正、公平。在平时的教学活动中,贯穿着爱心教育和感恩教育，传授尊重与责任这两样核心价值观，时时提醒他们做一个正直的人、热情的人、有爱心的人、积极向上的人。学生不单纯是学业要优，更重要的人品要优。心胸要广，心理要健康。

　　2.勤到位，早到位，重视对班级的常规检查如学生到位情况和清洁卫生的检查，重点是对学生仪容仪表和安全隐患的检查。

　　3.加强学生宿舍管理，重点放在早操、晚寝、寝室内务、夜不归寝、违规使用电器、防盗等方面检查。

　　4.严肃校纪校规，加强对学生管理制度的宣传，严格执行学校有关制度。以学生学习的管理为中心，特别是加强日常课堂教学检查，密切关注学生的上课情况，对那些上课睡觉、听音乐、玩手机、看小说、讲话、上课上厕所、早退的学生做到每天及时教育和处理，不留后患。

　　5.积极探索学生的自我管理模式，建立班委会和团委会，培养干部，健全班级管理制度，由强制型向主动型、教育型、服务型模式转变，在管理工作中做学生的朋友和向导。鼓励学生到学校学生会和团委会去锻炼工作能力。

　　6.班级财务公开透明，期末公布班费使用情况。做好班级奖学金的.评定发放工作，做到公平、公正、公开。

　　7.多与家长联系。我认为和家长的沟通是很重要的，常给家长打电话，交换意见，汇报学生在校表现情况，这样对我的班主任工作有很大的帮助。

　　二、以学风建设为中心，积极营造浓厚的学习和苦练专业基本功的良好氛围，提高学生的综合素质。

　　1.由于学生的自觉性不强，大多数没有学习目标，学习习惯差。从宣传教育入手，加强学风建设。组织学生学习学校的各种规章制度，不断引导学生理解、支持、遵守、宣传学校的各项规章制度，把学生的生活转向以学习和综合素质的培养和提高为中心。

　　2.学生管理工作必须与教学管理工作紧密配合。做好各科任教师的思想交流工作，经常与各位任课老师交流学生情况，争取让每一位教师都能参与学生管理，在平常的教学课堂中渗透德育。

　　3.充分发挥团员和班干部的积极作用。教育他们带头执行学校和班级有关规定，积极带动身边的同学，把平时的时间和精力投入到学业中去。

　　4.作为职校学生，除了学好文化知识外，培养学生的专业意识更重要。让学生把握专业理论知识与实训的平衡点，让理论指导实训，在实训中促进理论的掌握。鼓励学生参加技能等级考试和职业技能大赛，形成专业能力。

　　5.积极开展了形式多样、以展示自我特长为中心的活动，来提高学生的才艺表演，丰富学生课余生活。要求每位同学必会一、二首拿手歌曲，会讲两三个笑话，擅长一、二种体育活动项目。每期必举行一次每人参与的演讲活动；每期必完成一本字帖等。通过以上要求和活动，锻炼学生的组织能力，增进学生相互了解，提升学生参与兴趣，培养集体主义观念，提高学生的综合素质。

　　三、围绕关爱学生健康成长的需要，探索建立班级学生工作的服务体系。

　　1.主动介绍专业相关情况，让学生对本专业有整体认识和了解。积极举办就业专题的知识讲座，给学生分析当前就业情况，为今后就业打下夯实的基础。在寒暑假积极鼓励学生勤工俭学，参加社会实践活动。曾经先后介绍过本班学生十余人次打寒暑假工。既增加了学生的实践能力和社会阅历，又解决了学生缴费的燃眉之急。

　　2.利用学校学生助学体系，开展有针对性的帮扶工作。认真调查研究，建立特困生档案，对部分家庭困难的学生情况进行全面了解。班上谁家是低保户，谁家父母离异，谁家负担特别重，基本上我一清二楚。对于这些学生，我从不歧视他们，而是给他们更多的关爱，让他们懂得困难是暂时的，勇敢面对现实，走过去的时候是坎坷，回过头的时候是风景。有时他们生活困难，我会慷慨解囊；有时他们交不起学费，我可以让他们分期交，我先垫上等。关爱学生的成长不是一句空话，我把它当作一件扎扎实实的工作在做！

　　3.认真做好学生的心理健康教育和咨询服务工作。与学生互换QQ号码，加入班群中，了解学生思想状态和其它情况。同时充分利用对学生家庭、朋友和本人的了解，引导学生进行心理咨询和心理调节。对少数不合群的学生、在思想和心理等方面明显有障碍的问题生，及时进行输导和耐心地教育，避免意外事件的产生。

　　我认为，作为一名班主任，就是为班上学生服务的，我也经常对班上的班委干部说：你们就是为班上的同学服务的。官越大，责任越大。在小小的班级里，这个官很小，但我们要担当起最大的责任。

　　从以上的工作实践中我也体会到：桃李不言，下自成蹊。我们的一言一行，对学生有潜移默化的影响，只要为人诚恳，真挚，就会深得人心。只要我们使学生树立了尊重与责任的价值观，学生就是一个文明的人、一个守纪的人、一个具有爱心和责任感的人。只要我们为学生付出了，学生就一定不会辜负我们！

　　我的工作心得体会 篇4

　　时间过得飞快，转眼之中我来到订单部工作已有快四年的时间，在这里始终觉得“工作效率”，便是成功的关键，我们每天的工作就是电话订货，既要有速度，又要有效率，一个的成功的订单在电话订货工作之前首先得制定一个详细的目标，我们在打电话给客户之前一定要做好电话订货前的准备工作，不仅要将每天货源记住，还要在向客户介绍品牌时，能随机使用相应的技巧和方法，如果事先没有做好准备，到时很容易偏离主题，失去方向，浪费许多宝贵的时间。

　　我们电话订货只靠声音传递信息，与客户沟通靠的是“单线联系”，“只闻其声，不见其人”。在电话接通时，使用“您好，我是……”，问话中，使用“请问您需要什么……”等语言，几句简短的对话就可以缩短与客户之间的`距离，使用文明语言是订货的关键。

　　每当有新的卷烟进入市场，我们电话订货员，首先要了解新产品的各种特征、产地、价格等，然后向客户真诚地推荐，细心地宣传，正确地引导，使客户了解到新产品，接受到新产品，并让他们积极参与推销新产品。当客户动心时，可以讲“您不妨可以先购买一些试一试”，如果推销成功，还应讲“谢谢”，即使客户不接受，也要注意礼貌用语，讲究说话的艺术性。

　　及时为客户解决好订烟问题，可以更好地完成电话订货工作。如果一时不能满足客户的需求时，可以用“对不起”，“抱歉”，并且向客户推荐同档次的卷烟，最后结束时要用“谢谢您，再见”结束通话，尽量关心客户，满足客户的需求。

　　我们还要善于倾听客户意见，努力改善服务水平。服务水平与服务质量的高低，客户是最了解，最有发言权的。要提高服务水平，提高服务质量，就必须要善于倾听零售户的意见。在平时的电话交流中，也要虚心听取对方的意见，“想客户之所想，急客户之所急”。

　　公司的企业理念是诚信厚德。我们电话订货员与广大客户的交流是长久的，而不是一时的。所以，我们的每一句话、每个承诺，都必须诚实守信，只有这样才能取得对方长久的信任。

　　我的工作心得体会 篇5

　　从事幼教工作已经10年多啦！在这10年的道路上，也经历了许多事情，有开心的，有艰巨的，也有压力的，但最终是幸福的。压力使我不断的进步，慢慢的成长，记得刚开始工作的我，虽然看到孩子们陌生的面孔，注目的眼神。但听到孩子们亲切的老师好，老师好，让我感到他们是那么的天真可爱，孩子需要被关注、爱和尊重，我骄傲！我是一名幸福的幼儿教师。

　　最让我难忘的就是有一次，组织语言活动的时候，孩子们争着到前面来表演儿歌，不一会儿，调皮捣蛋的博博说：“老师我也要表演。他是信心十足的上来表演的，他相信自己一定是最棒的，或者是儿歌记得太熟练了，博博以很快的速度念着，一下没留神，博博念错了一个字，伙伴们哈哈大笑起来。博博回到座位上伤心的大哭起来。我走过去轻轻的抱着他，安慰他。博博抱着我说：“老师，我那么棒，他们都笑我，我不喜欢他们啦！没想到年纪小小的博博自尊心可强了，宝宝们都是天真的无知的。我当时轻轻抚摸着他的头，把他抱在怀里温柔地对他：博博，不要伤心了，在老师眼里你永远都是最棒的。他听到我的安慰马上停止了哭泣。

　　每天和孩子玩在一起，把自己也当作小孩的我，在父母的眼里，还是个长不大的孩子。但在家长的眼里，我却是一名教师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，做个让孩子，家长，领导同事都喜欢的幼儿老师。

　　罗伯特.欧言文说：“人类一切的目的在于获得幸福。”身为一名幼儿教师，我在求得个体生存的同时，也在承担着教书育人的责任，更从中获得真切的幸福。我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣，也无时无刻在享受着幼儿教育的幸福。我爱我平凡的幼教工作！我工作着，我快乐着，我也幸福着！

　　也许有人会说：幼儿教师像一个小保姆，日常工作又繁琐又劳累，有什么幸福可言？甚至还有人看不起幼儿教师，认为幼儿教师不需要什么专业技能，曾有这样的论调：教不了中学的教小学，教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿教师，她所具备的技能必须是全方位的，除了具备教师专业知识以外，还要有美术、音乐、舞蹈、等等的技能，最重要的还要有一颗爱孩子的心，能在不断学习素质提升中体验幸福，在幼儿教育中感受到幸福。

　　下面我来说说“怎样做好一名爱孩子的幼儿老师。首先要用真心去爱每一个孩子，要用爱心去感动孩子，走进孩子的童心世界，了解每位孩子的性格，用平等的眼光去对待每位孩子。在平时的活动中要时时刻刻关注他们。哪怕是一个鼓励的眼神，拉拉他的手，摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱，多鼓励和表扬孩子，发现孩子的优点。永远带着童心走进孩子的童心世界，那么你将是一个永远让孩子喜欢的老师。站在孩子的.角度触摸他们的内心世界。童心让心中多了许多宽容，和平等的相处。有时走在街上，远远地听到孩子们热情地叫我一声：“老师！”我顿时感觉自豪感满满的。在班上被孩子们包围时，这个孩子说一句：“老师，我觉得你好美。”那个孩子说一句：“老师我喜欢你，你穿的衣服好漂亮哦。”我又顿时觉得自己成了童话王国里的公主，美丽而倍感幸福。

　　每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候，如果我哪天请假没去上班，孩子们就会反复念叨：具老师怎么没来？她去哪里了？正如高尔基先生所说的：“谁爱孩子，孩子就会爱谁”只要你用心爱孩子，才能教育好孩子，幼儿教师就是一份爱孩子的工作。

　　平时除了上课，我们都会像朋友一样，互相聊天、互相关心，一起游戏、一同“成长”。平时对孩子亲切的关怀、温和的微笑、自然的举动，不仅孩子能感受到我的爱，家长也能感受到我们工作的认真与负责，并对我们的工作给予高度的支持和配合。

　　每当我喉咙不舒服的时候，孩子们就会主动给我端上温暖的水，每当我觉得有点累的时候孩子都会主动上来说要帮我按摩一下，平时孩子们都会非常积极主动帮我做些小事情，最常听孩子说的一句话是：老师，我帮你擦桌子;老师，我帮你拖地;老师，我帮你扫地;老师，我帮你拿餐具。听到这些关切的声音，我深深地觉得特别温暖和幸福。

　　从事幼教事业快有11年了，我深切地体会到爱和幸福的感觉。看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时，我的内心也鲜花盛开。

　　幼儿教师就好像一朵花一样，幼师如花，花似你》就比喻我们光荣的幼儿教师，这些美丽的花儿，有的雅致的恬静，散发着缕缕聲香。曾经有位学者说过。教师的职业是太阳下最优越，最光荣的，作为名教师，应该觉得自豪，今天的我们当个老师，是一种责任，是一种伟大的心。随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求，水平，自身素质也越来越高。所以要献出自己的一片爱心。做事多一点，嘴巴甜一点，微笑多一点，感情深一点。

　　幸福，是一个家长见到我不停的说我是个好老师，幸福，是孩子见到我对我露出灿烂的笑脸，幸福，是孩子会热情主动地跟我分享她们的喜怒哀乐。幸福，是孩子每天都非常开心地想要上幼儿园。做一名幼儿教师，虽然很平凡，但也非常幸福，这就是我想要的简单、平凡的幸福。老师们，让我们永远的用一颗童心走进孩子的童心世界吧！

　　我的工作心得体会 篇6

　　白山兮高高，黑水兮滔滔……伴随着悠扬的校歌，我毕业了，成为了一名大学生村官，经历了两年的磨砺，我如愿以偿的考上了选调生。踏上了选调生的岗位，我意识到自己村官期间看到的不过是基层工作冰山一角，这时，我的耳畔又想起了母校的校歌。

　　有此山川之伟大，我叹服于基层山川的秀美和富饶。我所服务的地区是位于辽东半岛东部，这里群山拔地而起，与我所生长的海边地区完全不同。几番下基层走访，我见识了黄土坎镇的秀美山川，了解了这里的'经济作物、产业支柱及规划方向。我突然意识到我已经是一名选调生了，不能只把眼光局限在村里，要站在更高的层面上去思考工作，既然我有幸来到这里，我就要拼命为这里做出贡献。

　　民生质朴而雄豪，我感动于基层的淳朴民风。从精彩的大学生活向看似乏味的基层生活的过度，不是一年两年就能完成的。我曾经也经常问自己：离开繁华都市的花花世界，是什么吸引我留在基层做一名选调生？直到今天，我豁然开朗：是群众一瓶贴心的矿泉水，是春季防火站岗时的一件棉衣，是基层淳朴的民风让我感动，让我愿意为之奋斗一生。

　　沐春风时雨之德化，我感慨于有很多本领需要去学习。基层工作千头万绪，需要学习的技能还有很多很多，大到整体规划布局，小到调解民事纠纷，无一不需要各项技能的提升，在感念基层淳朴民风之余，我必须提高能力，增加技能，才能不辜负母校的栽培、组织的期望、群众们的期盼，使命如此其重大，能不奋勉乎吾曹？

　　我的工作心得体会 篇7

　　又一个学期即将结束，我又将完成3年一个轮回，送走我的孩子们。三年前还是奶声奶气的他们，如今已长成活泼有个性的大孩子了，我心中的欣慰，难以言表。和他们一起渡过的春花秋实也是我个人一步步成长起来的美好时光。在全身心投身课改的这一年里，我的收获颇多，有知识上的积淀，有个人修为上的提高，而其中最值得回味的是专业素养上的不断提升和应时、应事而变所带来的一次次触动。在课改的过程中，我切切实实的感受到了，我们所不断追求的教育是一种教师与幼儿相互作用、共民成长的教育。

　　一、潜心钻研，提升自我

　　作为一名执教九年的幼儿园教育，在新课程教育理念的熏陶及这几年在十幼这一课改前沿的磨炼下，我的教育理念、组织教学能力和研究意识有了明显的提高，我深刻地领悟到了学海无涯、天外有天的道理。今年，在宋园长的殷切关怀下，我很荣幸地参加“市级骨干教师”的培训活动，得以从更多角度去接触多位教育专家有关教师教育思想、教师专业才能、专业精神、专业人格、教育评价、教育发展趋势的等方面的精辟理论。这一切再一次让我促目精心地体会到了，在当前新课程、新理念对教师提出高要求的大潮中，谁在新的起跑线上勤勉学习、抓住机遇、奋力向前，谁就会赢得新的发展。

　　想想宋园长对我的殷切希望，我不断鞭策自己化压力为动力，认真学习，努力工作。一年来，我积极参加每一次骨干教师培训、研讨活动，大胆置疑、积极讨论，力争不落人后，并利用业余时间，认真收集、整理授课教师讲稿及演示课件，便于自己反复回味，同时尝试着把新课程中教师角色的转变、教学方式和学习方式的转变及教育评价改革等基本内容扎扎实实落实在每一次活动中。在园内蹲点观摩、市课改基地园评估、优质园复评调研等多次的'活动中，我都能将新的教育理念融入具体的教师教育行为中，获得领导好评。

　　学如逆水行舟，不进则退。这一年里，我有幸外出参加瑞吉欧教育中国化研究会，我积极投到国内其他的幼教同行的理论及水平，也看到了自己的不足。知不足乃知上进，我积极投入了园组织的旨在改变“教师教育行为”“一日活动的优化”“工作坊的创设”等研讨活动，还深入地研讨了“集中教学、小组化学习、个别指导”三种教学组织形式的利弊，及其在实际教学中的运用。为了使自己的业务水平得以继续提高，在研讨活动中，我能毫无保留的说出自己的观点，同时严格要求自己做到记录与发言两不误，虚心地听取多方讲解。别小看了记录的过程，整理同事们的发言的过程其实也是进一步思考、推敲、提练的过程，自己觉得从中收获颇多。

　　二、扎根班级，历练自我

　　在组织教育教学中，我能积极投入班级主题的构思、材料的收集、环境的创设活动，及结活动的创意、组织，大胆发表自己的想法，不等不靠，不简单模仿。我能根据幼儿的兴趣和发展点的需要，以幼儿为主体，让幼儿参与环境布置，最大限度地发挥环境的教育作用。通过主题“相反国”“我能行”的尝试与摸索，我在“如何创设工作坊、如何发挥工作坊的教育作用”等方面有较大的促动，几次调整区域和工作坊的布局，根据主题进展、幼儿发展的需要及时提供材料，并撰写了相关的心得体会。同时还设计了工作坊评价方案，幼儿生活管理评价等。

　　在三教协作方面，我能起带头、模范作用，平时注意创造机会让生活老师参与主题活动的指导，并在每一次活动前用心指导生活老师，帮助她抓住要点，以便有的放矢地进行指导，使其也能尽快地成长起来。我能遇事多和班级的几位老师商量，在配班老师外出学习时，能够勇挑重担。xx年来，在三位老师的密切配合，共同努力下，班级幼儿的精神面貌有了显著的变化。班级幼儿个个大方、活泼、自主、乐于学习，喜欢班集体、老师和同伴，有较强的凝聚力。

　　在一日活动中，我根据班级幼儿的授受能力，开展有特色的双语教学活动，带领幼儿根据主题需要、节假日、生活需要等学习相关的儿歌、英语歌曲、情境对话、教学组织用语并及时展示在家园练习栏中，此外还编排了英语童话剧《龟兔寒跑》参加幼儿园的演出。

　　我坚持每月召开一次家长会，及时反馈幼儿的发展情况，每周有针对性地找3～4名幼儿家长交流情况。重视内向、性格特殊、学习有困难的幼儿的个别教育工作。特别在幼小衔接阶段，能根据家长的建议及时调整

　　教学内容及进度，在思想上、学习习惯上带领幼儿顺利过渡。

　　三、展现价值，奉献自我

　　在做好班级的保教工作的同时，我还热心为幼儿园、为同事服务，我能欣然接受园交给的各项任务，每次接受园长分配的任务时，从不说不字，也从不计较工作的轻重，以主人翁的精神投入幼儿园网站的管理、维护和活动；尽已所能帮助老师排除电脑故障；在配班老师外出学习时，兼顾班级工作与幼儿趣味运动会的训练工作；在重大节日里参加节日环境的布置；在幼儿园面临市课改基地园的评估、省优质幼儿园的复评时，多次不分节假日利用休息时间整理幼儿园文书的档案和数据档案；顺利完成继续教育验证、计算机等级发证全套工作等等。

　　以上是我今年工作的一个简短回顾，正视自我和不断进取是时代的要求，也是教育发展的需要，作为课改潮流中的一员，我会时时鞭策自己知难而上，不断努力。

　　我的工作心得体会 篇8

　　我曾担任过一年级语文教学工作。回想当初第一次担任抵年级，当时我压力很大，因为一年级教学不同于高年级。作为一位教师，总要对得起孩子，“路慢慢其修远兮，吾将上下而求索”，于是我踏上了一条求索之路，经过一学期的努力，感受颇多，收获匪浅。

　　要上好一年级的每一节课的确很难，自担任一年级以来，我听了许多老师的课。根据自己的感觉来说，要想上好一堂一年级语文，首先，老师要至多耐心，做一名爱生的老师，心中有爱，那么在课堂上，一个微笑，一个手势，一声问寒问暖，都会体现出浓浓的爱意。心中有爱，才会有更多的'爱心去教育学生，教育每一个学生，其次，就要能吸引每位孩子的注意力。一年级小朋友活泼好动，好奇心强，注意力不易持久，要根据他们的年龄和心理特征，采取生动活泼、形式多样的教学方法，这样，可启发并调动他们学习的积极性，使他们乐于学习，再者，老师的精神面貌同样能影响和带动整个班级孩子的情绪。因此，老师必须首先有良好的精神面貌，另外，还要有适当的表扬和鼓励，让孩子在肯定中充满自信。

　　总之，一年级教学需要注意的问题很多，需要我们老师进一步去摸索、去探讨，我们的担子不轻，责任不小，因为我们老师的工作是基础，是基础中的基础，我相信，阳光总在风雨后。

　　我的工作心得体会 篇9

　　用了几个晚上的时间，我认真读了《你在为谁工作》这本书。读后感想很多，这本书，主要阐述了我们为何要努力工作和如何去努力工作，通过多个真实的社会写照，成功人士对待工作的态度，让我们知道任何人在任何岗位，只要通过自己的不断努力都是可以成功。

　　随着社会的发展，社会压力也不断的增大，因此，许多的人出现了。更有胜者，承受不了巨大的工作压力而导致精神失常，经常有在网上看到某某人因为工作压力大跳楼了，某某人因为职场失意而精神出问题。这种现象，曾经让我困惑了好长一段时间，我不知道怎样理解这种工作与精神之间的关系，我不禁想问自己：“人的自我价值去哪儿了？”

　　“我们到底在为谁工作？”这是在很多人心目中都曾有的疑问。有些人因为薪水少、工作时间长、工作环境差、任务繁多、人际关系不协调等原因而自卑、埋怨、发牢骚，把干工作当成一件十分苦恼的差事，应付了事。这样的工作心态让他们活得并不开心，更严重的情况就是长期的郁闷使人的精神萎靡，失去了生活的信心，没有了精神之柱，整个人也就消沉了，更别谈实现自我价值了。

　　这些天，读了《你在为谁工作》这本书，我心中有一种豁然开朗的感觉。书中约翰·洛克菲勒说了这样一段话：“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力能我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。”这段话对我的影响很深，它让我明白了工作的重要性。我们每个人都需要工作，而且需要努力的工作。人的一生很短暂，我们需要有一个目标，目标的实现离不开勤奋工作。在我认为，当你实现人生目标的同时，也就是体现自我价值的时候。

　　在日益竞争的市场背景下，任何单位都需要那些诚信、敬业的人！所以不论是工作多年的老员工还是刚刚走上工作岗位的新职员；不论是单位的.领导，还是普通一员，如能详读深解，定会受益终生的。正如该书之评介所言：本书提出了每位员工需要自我反思的一个人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答。它有助于我们解除困惑，调整心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。如果人人都能从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时，也在为自己工作”这样一个朴素的理念，责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。在工作中，不管做任何事，都应将心态回归于零：把自己放空，抱着学习的态度，把每一次都视为一个新的开始，一段新的经验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。

　　工作谁都能做，关键是怎样去做得更好一点，效率更高一些。这就要求我们要用心去做每一项工作，刻苦学习，潜心研究，改进工作方式或方法。当前我们的工作中，就存在故守旧规，不愿动脑，做事不去多想，从事一项工作，总是惯用历史的，以往的方式、方法，在工作中，不去多想，还有没有更好的办法，既能解决问题又能提高效率。当然不是说旧的方式方法、上级布置的工作流程不好，可能在时间上有些显得有些过时了，也可能在技术上有些不切合实际，这些都需要我们潜心研究，立意创新。有句话说得好“态度决定一切，态度决定成败”，我们要的就是对待工作的态度，要的就是从“我在工作”到“我要工作”的转变。

　　我的工作心得体会 篇10

　　不知不觉间，我已经换岗工作半年了。在这半年的时间里，我学到了很多，这是一段宝贵的经历，它教会了我摆正自己的心态，正确对待工作，为人处事要谦和，做好定位提升自我。

　　记得一位知名企业的人力总监说过一句话“职场不可能人人都是精英，我们需要的是大量敬业而忠实的员工。只要你可以‘不骄不躁、谦虚谨慎、勤奋好学、踏踏实实’，那么你完全具备了成为我们企业优秀员工的资格！”这些话带给我很多的启发。带着这样一种精神，我开始了我的工作。但在实际的工作中却发现，有些时候光敬业是不行的，还需要用心去思考、揣摩，而要把工作做好也需要一些技巧和方法。

　　因为工作的关系，我需要和公司业务员打交道，他们就像我的每一位客户对我们的服务要求也不一样。有时一天面对几十个人，心里感觉很是烦躁，可是领导和同事的教诲让我学会转换心中的烦恼，把遇到的每一项麻烦事都当成是对我的一种磨砺和考验。

　　这半年里，我由最初的慌乱不知所措到现在的沉着冷静，我收获了很多也成长了很多，就像一句话说的好：感谢伤害你的`我，因为他磨练了你的心志；感谢欺骗你的我，因为他增进了你的智慧；感激鞭打你的人，因为他激发了你的斗志。现在，我要感谢工作，因为它让我成长了很多。

　　我的工作心得体会 篇11

　　20xx年就快结束，回首20xx年的工作，有硕果累累的喜悦，有与协会成员协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的20xx年就伴随着新年伊始即将临近。可以说，20xx年是协会推进协会发展的关键年。现就本年度重要个人情况总结：

　　一、虚心学习，努力工作，圆满完成任务！

　　（一）在20xx年里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和朋友的帮助指导下，不断进步，开展个人工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。

　　（二）在20xx年协会工作主要有：开学迎新活动，图书漂流，图书文化节，华图杯！

　　（三）爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用。

　　二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理目标责任制。

　　（一）20xx年上半年，协会已制定了完善的规程及考勤制度。20xx年下半年，在工作目标落实过程中完善工作制度，有力地促进了管理水平的整体提升。

　　（二）对会员工每期工作考核，对好的奖励，差的处罚。

　　（三）加强组织领导，切实落实消防工作责任制，为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针，协会在上级领导下，建立了协会制度，从而推动协会各项工作有效的开展。

　　三、主要经验和收获

　　在协会工作这一年来，完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：

　　（一）只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能更好适应工作岗位。

　　（二）只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。

　　（三）只有坚持原则落实制度，认真统计盘点，才能履行好用品的申购与领用。

　　（四）只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。

　　（五）要加强与会员的交流，要与会员做好沟通，解决会员工作上的情绪问题，要与会员进行思想交流。

　　四、加强考核，及时整改，在工作中正确认识自己。

　　（一）开展常规考核。把考核，发展进步会员工作作为重点检查内容之一。

　　（二）经过这样紧张有序的一年，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底！基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一年，又从无限轻松中走出这一年，还有，在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的`心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要。

　　（三）总结下来：在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高。

　　五、存在的不足

　　总的来看，还存在不足的地方，还存在一些亟待我们解决的问题，主要表现在以下几个方面：

　　对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。

　　本部有个别会员，骄傲情绪较高，工作上我行我素，自己为是，协会的制度公开不遵守，在会员之间挑拨是非，嘲讽，冷语，这些情况不利于会员之间的团结，要从思想上加以教育或处罚，为会员创造良好的工作和学习环境和形象。协会内部人心不齐，领导与会员之间没有建立相互理解沟通的桥梁。

　　我的工作心得体会 篇12

　　通过不断地学习，以及同事和领导的帮助，我逐渐融入到了xx集团xx实业有限公司双河项目部这个大家庭中，个人的工作技能也有了明显的提高。虽然工作中还存在这样那样的不足之处，但应该说这段时间我见识了不少，也学到了不少东西。我感到自己在逐渐成长，逐渐成熟。现在将试用期的工作情况总结：

　　一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点

　　办公室是项目部运转的一个重要部门，对项目部内外的许多工作进行协调、沟通，做到上情下达，这就决定了办公室工作繁杂的特点。每天除了本职工作外，还会有计划之外的事情需要临时处理，而且有时还比较紧急，让我不得不放下手头的.工作先去解决，因此这些临时性的事务占用了很多工作时间，有时是忙忙碌碌的一天下来，原本计划要完成的事却没有做。我很明白“今日事，今日毕”的道理，手头的工作不能耽误，今天欠了帐，明天还会有其他工作要去处理，因此，我有时候会加班，有时候会在晚上去县城办事（比如和文具店结帐、打印文件红头等）。

　　办公室人手少，工作量大：办文、办会、办事。试用期里，我基本上了解了办公室的各项事务，熟悉了办文和办会的程序。其它的工作，比如采购办公用品、后勤服务工作、接待领导的工作等等，我也正在学习，主任也有意愿把很多工作逐渐交付于我。虽然有时候我会手忙脚乱，有些工作会做得不够圆满，但是我相信，随着不断地努力学习，不断地累积经验，我会把事情办得井井有条，在工作中得心应手。

　　二、尽心尽责，做好本职工作

　　试用期里，我主要完成了以下工作

　　1、文件轮阅、归档及时。文件的流转、阅办严格按照项目部的规章制度要求，保证各类文件拟办、传阅的时效性，并及时将领导对文件的阅示精神传达到项目部的各相关部门。待文件阅办完毕后，负责文件的归档、保管以及查阅。

　　2、通知开会时间地点，整理会议场所，并做会议记录。

　　我的工作心得体会 篇13

　　就在两周之前，我在二班意气风发地宣布我近期的写作计划是——每周写一个孩子，直到他们毕业。我说二班的孩子里，我要先写肖凡。1米80的肖凡坐在第一排，对于这个突如其来的“刺激”，出乎我的意料，他并没有像往常一样情绪激动。可是我刚说下课，他的那帮哥们就迅速把他围住了。他们站着，肖凡坐着。他用手护头，躲避着从空中袭来的无数只手。

　　这篇作文其实不容易写好，我只是二班的任课教师，对肖凡的印象仅来自于课堂和他写的作文。

　　开写前，我在走廊上问过肖凡，“你想老师把你写成什么样？”他愣了短暂的几秒后，咧开嘴，露出一嘴的牙箍，如平时一样激动，“把我写得严肃点！”“嘿嘿，肖凡，你是严肃的人吗？”他配合地低下了头，看得出嘴角还挂着笑。和肖凡说话不轻松呀，我得一直仰视着他，他低头的时候又很少。印象当中他的头发虽然不多，脑袋却总是仰得高高的，一副天塌下来也不怕的样子。

　　“严肃”这个词，认识肖凡的人，都知道和他是最不搭界的。如果让我找三个关键词来形容他，那么前面两个会是“疯狂”和“好奇”。

　　他是我这届教的90个孩子中最“疯狂”的一个，肆无忌惮的程度可以和我相媲美。他的嗓门似乎装上了高音喇叭，无论我站在教室的哪一个角落，只要叫肖凡起来回答问题，我就不用再当传话的麦克风。上课听到兴奋的话题，他整个人会往上蹦起来，笑起来一个人的音量抵得过全班。

　　上《鱼我所欲也》时，我问孩子们，当你们生死抉择的时候，你们会选择什么？肖凡用他的大嗓门，毫无羞涩地宣布——“爱情”。全班哄堂大笑，我也笑了，只是我没说——在我所知道的名人里，曾经大言不惭地以爱情作为价值观的，好像只有一个痞子王朔。

　　又一次，上苏轼的《江城子·密州出猎》。讲到“遣冯唐”的典故，我顺便提到了现在有个作家也叫冯唐，曾有人夸他的散文可以排到现在国内的前五名。肖凡用他的大嗓门追问，“老师他有什么小说？”“《十八岁给我个姑娘》。”“哈哈哈哈！”肖凡毫无顾忌地大笑，笑毕才有点羞涩地低下了头，不知是在回味刚才的笑声，还是在想那十八岁的“姑娘”。我这个天生无趣的人，有时会让轻松的课文也上得无比沉重。有了肖凡的笑声，二班的语文课还不至于太死寂。

　　对于这个世界，肖凡想必有许多疑问。上了那么多年的.学，他依旧保持着孩子式的好奇，他“疯狂”，他总是在追问。

　　他的朋友很多，上面提到的无数只拍他脑袋的手，就是一个证明。他有不少男生的朋友，连不少女生也愿意和他玩。有一次我在等24路回家，肖凡和一伙同学经过，我一看，怎么除了他全是女的呀？于是，我不怀好意地揶揄了他一下：“肖凡，你怎么交的都是女朋友啊！”肖凡立马激动起来，用他的大嗓门，在人行道上追着我问，“老师你这话是什么意思？”我暗爽，这傻小子，让他困扰去吧！不想还真把他给困住了，这是他后来自己告诉我的。当天晚上，他把我的话说给他母亲听，想征求他母亲的意见，他母亲当然解读成我对他有那么多女生朋友有看法了；第二天，他又告诉了何晨雷，何大才子宽慰他说，这样的话刚一听是会不舒服的，但我们的季老师你还不知道吗——她多另类啊！当他告诉我，为这话他好几天没想开时，我很认真地解释说，“肖凡，我这是表扬你你都没听出来？你又不是只有女生朋友呀。”看着他迷惑不解的神情，我还是没憋住，哈哈大笑了起来。怎么会有这么纯真的孩子呀！

　　肖凡的朋友是多，他自己也说和他们都挺好的，但是我拿不准他到底和谁最好。有一次他作文写过，音乐课轮到他上台表演才艺，大家“热情”的方式超出了他的预期，他受伤了。他当场发作，用强烈的方式表达了他的愤怒。就像曾经的我一样，肖凡的朋友们在喜欢他的大大咧咧时，对他的“敏感”就不太敏感了。所以，那一次课间，当无数只手拍向肖凡的头时，我对他们说，“你们是肖凡的朋友，要注意他的感受！”

　　同学们对肖凡的感受倒是非常一致，有一次作文课上，肖凡被我拿来当例子，让大家练习写人，我要每个孩子说出一个肖凡的特征。热情、开心、无忧无虑……轮到戴华了，我把脑袋凑上去，才听到她说的是：肖凡好像没有什么烦恼。可是我是见过他烦恼的样子的。就在英语口试的前两天，下课了，他的朋友们都在疯玩，坐在第一排的肖凡还坐在那，手里拿着本英语书，心神不定。我问他，你怎么啦？他并不隐瞒，直说他在担心英语口语会通不过。我不知道肖凡的英语口语糟到什么程度，安慰了他一番。就我所知，通不过口语的实在是极少极少的。

　　最近临到期末考试，肖凡成了忙人，特别是中午的静校，他每天给自己预订了不同的老师。前两天他跟我说，中午他要跟社会老师补一补，语文默写能不能提早。今天他又托同学告诉我，中午还在社会老师那里补课，语文默写迟一点再写。大概一点二十几分的样子，他拿着本子和笔敲开了办公室的门，坐在门边的第一张桌子旁。这是办公室里堆放练习卷的桌子，一米八几的肖凡能够利用的桌面空间大概不到十几公分。他安静地默写完了，默得还真不错。

　　回到上回的作文课上，轮到何晨雷说肖凡的特征，他说的是——肖凡跑步时，上身是直的。天哪，这不就是阿甘吗？《阿甘正传》是我少有的在电影院里看的电影，它还把我煽出了眼泪。我是多么喜欢阿甘啊！

　　我尽量想把肖凡写得严肃点，也写了他那些严肃的烦恼。可是严肃有什么好呢？何况他本来就是那么好玩的一个孩子，疯狂、好奇、敏感。我希望他可以一直这样直着身子跑下去，就像我喜欢的阿甘。

　　我的工作心得体会 篇14

　　今天，面对“我的岗位我负责，我的岗位请放心”这个题目，我认真地思索着，这是一句口号吗？不是，这是一句警世名言吗？也不是。这是每个工商战线的工作者对自己肩负的责任发出的铮铮誓言。“言必行，行必果”，那么，在我们实际工作中，如何实现这一誓言呢？

　　一

　　、要增强学习的实效性，提高自身素质。紧密结合本职工作，努力学习理论及业务知识，学习新理论、新方法，使自己的知识结构能不断适应发展的需要。在工作中，切实增强学习的实效性，在干中学，在学中干，为开创工作新局面打下坚实的理论基础。

　　二、要强化服务意识，不断增强高标准履行职责的能力。“我的岗位我负责，我的岗位请放心”既是对我们工作的基本要求，又是一个很高的标准。我将自觉地把“无差错，请放心”作为检验自身工作的根本标准，切实把活动要求落实到自己的工作中去。

　　三、要刻苦钻研业务知识，提高业务水平。在工作中，要认真学习业务知识，虚心向领导学习，向老同志学习，向业务精通的同志学习。要不断创新，采用各种方式，提高自己的业务能力，扎扎实实干好本职工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

　　四、要改进服务手段，提高服务质量。做到“三好”：“说好每一句话，接好每一个电话，干好每一天工作”。

　　“我的岗位我负责”体现着我对社会责任的`承诺，对人生价值的追求和对职业道德的信守。“我的岗位我负责”，不因小利忘大义，不因疏忽酿大祸，不因侥幸铸大错。只有勇于负责，才能做到“我的岗位请放心”。敬重自己的工作，忠于职守，集体的力量不可估量，我们都是大海里的一滴水，让我们携起手为工商的发展贡献出自己的光和热。

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