行为规范心得体会

时间:2023-09-27 08:10:26 心得体会 我要投稿

行为规范心得体会

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以将其记录在心得体会中,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编帮大家整理的行为规范心得体会,欢迎阅读与收藏。

行为规范心得体会

  行为规范心得体会 篇1

  小学生行为规范:简单来讲就是告诉我们在日常生活中什么样的事情可以做,什么样的事情不能做。为我们每一个小学生的日常行为作出了明确的规定。

  “升国旗,要敬礼,唱国歌,要肃立”,中华人民共和国的成立是由无数个革命先烈用生命换来的,五星红旗是先烈们用自己的鲜血染红的,我们生在新中国,长在红旗下,一定要尊敬这些革命烈士,热爱我们的.国家。每当升国旗奏国歌的时候,我都会热血澎湃,热泪盈眶,高唱着激动人心的国歌,庄严地向鲜艳的五星红旗行少先队员队礼。

  参照小学生日常行为规范的要求,我也有做的不到位的地方。比如爱整洁这项我就做的不好。我的书桌非常乱,每次做完作业就把书本随手一扔,杂乱无序,每次找东西的时候都要找好半天,妈妈每次都批评我,但是我总是忘记。

  古人说:要三省吾身。我也要参照《小学生日常行为规范》的要求每天来审视自己是否达到要求,有则改之无则加勉,做一个合格的小学生。

  行为规范心得体会 篇2

  通过《在全行开展预防案件集中整治教育活动》学习,我先后学习了《中国农业银行员工行为守则》、《中国农业银行员工违反规章制度处理暂行办法》、《中国农业银行关于县支行安全保卫工作规则》、《公民道德建设实施纲要》、《中国农业银行财务管理制度》、《营业部集中整治教育案例选编》等相关文件。在学习过程中我深深体会到:爱岗敬业是做好本职工作的前提。责任心是职业道德的基石。

  有人说:“位不在高,爱岗则名;资不在深,敬业就行。”所谓“爱岗”就是热爱本职工作,所谓的“敬业”就是忠于职守,尽心尽责。爱岗敬业是金融职业道德的基础,表现为对事业的责任心。责任心促成员工热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的员工不需要强制,不需要责难,甚至不需要监督。他们将金融工作内化为自身需要,把职业的责任升华为博大的爱心,于平凡中创造奇迹。

  马克思曾经指出:“作为一个确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。”每一个人都生活在单位这个集体中,是现实的人。虽然每一个人在不同的工作中扮演不同的角色,但是单位对每一个人都有“规定”,有“使命”,有“任务”,其中最主要的内容,就是应尽的责任。俗话说,没有规矩不成方园,规矩来源于各行各业的劳动特点,无论成文的,还是不成文的,对各行各业的从业人员都具有规范和约束的功能。中国农业银

  行为了规范员工的行为,提高员工的素质,塑造农业银行的良好形象,促进农业银行的发展,根据国家的法律、法规和社会道德规范,结合农业银行的实际情况,制定了《中国农业银行员工行为守则》。要求员工必须认真履行公民的义务和行员工作职责,切实维护农业银行的信誉和整体利益,自觉做到思想进步、道德高尚、业务精良、服务规范、纪律严明。同时为了严格执行各项规章制度,强化内部管理,维护正常的经营管理秩序,保障农业银行资产安全和稳健经营,做到有章可循、执法严明。进一步规范经营管理行为,提高经营管理的制度化、规范化水平,促进农业银行的改革发展的顺利进行,依据国家现行法律、法规、金融规章以及农行现行的'各项规章制度,并总结多年来违规行为处罚的实践经验,也制定了《中国农业银行同工违反规章制度处理暂行办法》,用来制约员工行为。

  责任心就是单位对员工行为的规范和要求。在一个单位上工作,不仅有向他人和单位索取的权利,还有向他人和单位付出的义务。事实上,权利和义务是相互依存的。当你得到某种权利的时候,就必须承担某种义务和责任。责任心不仅对企业很重要,同样地,对于一个国家则更为重要。如果一个国家的国民,连最起码的对自己行为负责的责任心都没有,那就更谈不上什么文明了。责任心有着重要的意义:它不仅会影响个人,也会影响国家。所以说一个人如果没有责任心,工作懒散,见异思迁,不履行职责,就会失去人们的信任,就会走上犯罪的道路,就更谈不上有所成就。因此我们说责任心是个人必

  备的道德修养,是促使我们进步的动力。

  责任心还是一种主动积极的态度。是每一个员工对自己从事的工作、相处的他人的一种情感体验。一个富有责任心的员工能以积极的态度处理权利与义务、索取与奉献、个人与他人的关系。他能始终保持主动的进取精神,对工作、对自己的工作具有激情和热忱,总是朝气蓬勃,不断向上。领导在时努力工作,领导不在时仍然勤奋;独自工作时兢兢业业,集体工作时依然勤勤恳恳;有荣誉的工作愿意做,没有荣誉的工作也争着做——在劳动过程中,表现出积极主动的态度处处体现出主人翁的责任感,把责任心变成自己宝贵的精神财富。

  正由于责任心是对所有员工的基本要求,无论你是否愿意,也无论你是否意识到,责任心无时无刻都伴随着你,表现着你。我是农业银行平凡的一分子,我要求自己爱岗敬业,认真严肃对待自己的职业,忠于自己的事业,勤奋工作,深思慎行,将责任心融化于血液,荡漾于情感,体现于行动,伴随于身边,有一分热,发一分光。在自己的任务里,竭尽心力,做一个实实在在的农行人。

  行为规范心得体会 篇3

  自从我们有了20条《小学生日常行为规范》之后。学校就少了很多种危险的发生。里面我记得有其中几条是上下楼梯靠右行。不坐陌生人的车。有一次我在走路的时候看到了我们班的同学不知道那是谁就做了他家的车,那个陌生人说:我离你家很近,我走一段距离就到你家了,我把你给收回家吧。

  我们班的'人听了之后就跟陌生人走了。我心里想,幸好那是你韧性好,那是你们门你不认识的人,万一是陌生人的话,那就危险了我之后就对他说一定要看一看,不是?是不是陌生人,有一次我还看见有人在随意的时候还在操场上乱打闹,上下楼梯不靠右行,而且我还在新闻上看见有一次在一个地方安徽还是哪里,我忘记了在那里的地方小学有一个小学生上下楼梯不靠右行,就和别人的,就是和上楼梯的同学一起撞了起来,然后相互撞的时候,另一个人就发生了危险,他的手臂和腿都骨折了,而且幸好是轻微的,如果要是很严重的话可能都上不了学,在这里我想对同学们说一定要上下楼梯靠右行不跟陌生人走不,跟陌生人坐车不和陌生人说话,不吃陌生人给的任何东西,只要记住了这几条,我们就远离了很多危险,就会有一个幸福美满的家庭。

  行为规范心得体会 篇4

  俗话说,“不以规矩,无以成方圆”,“国有国法,家有家规”,同样,校有校规,如果学校没有相应治理条例,那么就失去了一把衡量我们大学生优劣的尺子。

  规范教育中,我学到了行为之邦最的教育。规范,给未来一片天空。我们要做到如下几点:

  第一:注重仪表,自尊自爱。过一把刘程亮(《寒风吹彻》)的瘾,镀李清照的人比黄花瘦的情,有意识地少穿几件,在校园大道上手插腰包,冻得瑟瑟发抖,不时地与周遭同学谈笑间,寒冷灰飞烟灭,可是同学,你真的不冷吗?也许你的耐寒能力真的很强,多少是有些风急天高心里寒之感吧。,请现在正“单薄”的同学多穿几件吧!棒棒的身体,全身心的学习,一位身强体壮之人。自爱,鄙之见:怜惜,保护己身,仪表乃是走得直些,坐得正些。第二:诚实守信,礼貌待人。形象,但随后又被口出脏言,不守信给悔了。看着斜阳草树,洪中大道,已道:曾几何时,一诺千金,礼貌之人。做人的准则,诚信待人,才会有朋友与你交心。

  第三:孝敬父母。游子,但却爸妈心中永远的心头肉。,你和你父母吵架了,拌嘴了,说实话,一如继往的爱,,不讲将来报答,云云,只希望每位同学都要对父母好点,哪怕一句:天寒了,你多穿点。都行!真的!都行!学校教育了那么久,应该懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。

  第四:勤奋学习。一句话:为,为将来,为前途,努力吧!

  我忘乎,原以为我们的学校这是一所知识的百花园,一块纯洁的圣土,但令我失望的是它的纯洁隐现出点点黑斑,慢慢的,由点到线,由线到面??世界让我吃惊,我真的不明白,大学生你为何要迟到早退?你为何要经常旷课?你又为何要抽烟打架??

  让大学生的规范没有完全退出历史舞台之时,唯能的便是时刻以大学生的规范来要求,时刻提醒是我们大学生??,就有希望!

  但不争的事实是,没有《大学生日常行为规范》的制约,学校会变得鱼龙混杂,会被搞得乌烟瘴气。

  学校就一直强调学习《大学生日常行为规范》,这有利于大学生自身素质,精神修为,综合素质,有利于的价值观,有利于培养“四有”公民。它的性质是不言而喻的。它像一盏明灯照亮的心灵;它像一泓清泉,荡涤的思想;它像一缕清风,吹散着的浮躁;它像一把钥匙,开启秩序的大门。

  不需要每件事都照着《规范》上的做。如:要讲标准的普通话,或递送物品时要起立并用双手。同学在长年累月中了的“语言风格”,要求改讲普通话并非易事。无规定,不成方圆;无规范,哪是校园?

  当我进入校园的那一刻,就开始以《大学生日常行为规范》的约束自己的言行举止,处处要学习怎样做一位好学生,文明的学生。

  四季更迭,我们在条条贯贯的“规矩”下成长,拥有了更多自主的权利,也将负担起更多的责任。

  每当抬头看到墙上贴的《大学生行为规范》,有人会反问,我们都已经这么大,另外,成年了,知道东西南北了,还需要学习这些繁琐的规范条例吗?答案是肯定的,这些条例是万不可摒弃的。

  在大学里,空间广阔了,生活自主了,学习也自由了,仿佛出笼子子的小鸟,轻松而快乐。渐渐的,我们变得懒散了,变得浮躁了,逃脱了家长们的“魔掌”,开始肆无忌惮地飘飘然起来,得以到忘了形。

  于是,逃课的逃课,抽烟的,喝酒的,打架斗殴的,夜不归宿的?...一系列的坏现象产生了,一系列的坏毛病也养成了,大学,原本是培育社会所需要的.高等人才基地,却成了生产社会“危险品”的加工厂,他们自小汲取知识是为了将来能报效,奉献社会,却成了危害社会的恶劣分子,污染道德风气的罪魁祸首。 虽然说,我们成年了,有自理能力了,但也要有自治的能力,虽然脱离了家长的管理,可我们最终脱离不了学校的控制,乃至社会的约束,那些将学校的行为规范不放在眼里的学生,无疑是对自身的一种危害,一种对自身的不负责,最终将有可能败坏掉自己整个的青春和梦想。

  作为21世纪的大学生,我们将成为社会的接班人,生力军,应努力约束好自己,遵守校纪校规,注重自己的一言一行,积极开展“批评和自我批评”不时检讨自己,“我这样做对不对,好不好,应不应该?”

  我们不要与学校的规章制度相抵触,不要把它看作是禁锢自己的枷锁,相反,它是规范我们品行的“方框”,是衡量我们道德品行,自身素质优劣的标尺。 我们应努力学习,做到学校的行为校规,从现在做起,从身边的点滴小事做起,争做“四有”、“五爱”的良好公民,争做新一代高素质文明的大学生!

  行为规范心得体会 篇5

  开学第一周周一班会,老班又领着全班同学重新学习了中学生日常行为规范后,我深有体会。我作为一名中学生,应该时刻以规范来约束自己。做到准时到校不迟到,预备铃响迅速进教室,课本学习用品准备好。因故迟到应向老师报告,得到同意后才能进教室。上课时集中思想,专心听讲,积极思考。不讲废话,不做与本课无关的事情。回答问题时要起立、站正,并用普通话响亮回答。下课铃响后,应在教师宣布下课后,才能整理书籍及学习用品、离开座位。课间应休息,不追逐,不吼叫。严禁在教室内、走廊上踢球。认真上好自习课。

  每周一升旗仪式时应肃立,脱帽行注目礼;做操要求快、静、齐,精神饱满,动作正确有力。就餐时遵守用膳制度,排队买菜。注意卫生,做到文明用膳。中午在自己教室内休息或做作业,无事不进入其它教室,不在走廊过道内聚众游玩。

  平时养成良好卫生习惯。不随地吐痰,不乱丢纸屑,不涂黑板,不扔粉笔头。认真做好眼保健操。爱护校舍公物,不在课桌凳上乱刻乱划,门窗轻开轻关,插销、拉手、扶手等设施要爱护。节约水电,人人有责,随手关好水笼头,不开"长明灯"、"无人灯"、"太阳灯",不随便触摸电源电线。上学放学骑车安全牢记在心。不在校内骑车,自行车按指定地点停放整齐、上锁。尊敬老师,尊重职工。见到老师主动打招呼,无事不随意进出办公室。同学之间团结互助,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学。自觉参加团队活动和各类兴趣小组活动及学校或专业部组织的竞赛、评比活动。遵守作息时间,放学后自己是值日生时要认真值日,按时离校回家,不在途中逗留,及时做好家庭作业。

  所以学习了中学生日常行为规范后,我觉得只有以学生日常行为规范来要求自己,才能成为一名合格的`中学生。

  行为规范心得体会 篇6

  管理和学习行为规范不仅是我们的行为准则、规章制度,技术和质量标准,更是我们提高自身素质的优秀教材,精神食粮和红线意识。

  初看管理和学习行为规范,感觉就是一些各部门起草的一些文件,读起来比较枯燥。然而当有一天晚上静下心来细细品味,却发现它对我们大有裨益,特别是对于我们这些刚毕业的大学生。它帮助我们更好地了解企业文化,特别是一些现场的质量、安全管理办法,使我们能够快速的汲取企业多年发展中积累的宝贵经验。学习了集团企业文化,自豪感油然而生,为自己是一名央企人而自豪,更为我们的前辈铁道兵的“逢山凿路,遇水架桥,铁道兵前无险阻;风餐露宿、沐雨栉风,铁道兵前无困难”的铁兵道精神无比骄傲,从而更加坚定了我们前进的步伐。

  还有涉及到我们切身利益的一些内容,在该行为规范中都有详细的阐明。比如说工资发放和管理制度,住房公积金的管理,劳动合同的权利和义务,违纪违法的处分规定,薪酬改革的意见,绩效管理的办法,员工的休假规定,社保和培训的规定。这不仅可以为保障我们切身利益提供法律依据,也可以更加约束我们的行为,从而使我们能够远离违法违纪。

  作为一名刚进入单位工作的员工,我们处在施工现场的第一线,更要规范自己的行为,平时不光是要学习技术,也应时刻调整自己的行为和心态,从一名学生成长为一名员工,光是技术做好是不够的,更要按照职业规范去要求自己,努力工作,还必须要加强知识学习、提升合规操作意识。

  没有规矩,不成方圆。首先要做到“有规可循”,该管理规范的学习就是要让我们每位员工都成为合规文化建设的倡导者、策划者、推动者。树立主人翁意识,确保我们竞争力持续体现和经营转型的顺利进行。通过这次认真学习,了解了很多日常工作中的重大风险点,提高了自身的认识。

  歌德曾说:“毫无节制的活动,无论属于什么性质,最后必定一败涂地。”这就是告诉我们,万事都要有规矩,一个家庭有家庭的规矩,一个国家有国家的规矩,一个企业员工,也必须要有遵守企业的规矩。遵守规矩,这是人类社会得以正常运行不可缺少的前提条件,是保障稳定发展的必须条件,也是我们个人得以成长的必备条件。

  狂年是集团公司全面深化改革,经营转型重要的一年,是努力打造十六局发展升级的攻坚之年。我们心情澎湃,热血沸腾,为能投身到企业“强大十六局、幸福员工,奉献中国铁建,与祖国共奋进”共同信念的伟大事业中深感荣幸,同时也明白每个人身上肩负的责任和使命。挑战与机遇同在,困难与希望并存。

  从小事做起、从身边做起,规范操作、文明合规就是我们的生命力,就是我们赖以生存和发展的源泉。我们要以此为契机,将认识风险、防范风险的实际行动落实到每一件小事、每一项工作中去,或许短时间内不能完全杜绝工作中那些不合规的现象,但我相信,这是一个循序渐进的过程,只要我们保持对风险的高度重视和认识,就会化为一缕阳光,照亮每一个阴暗的角落,指引我们集团公司稳健快速的向前发展。

  作为工艺部门,在学习员工行为规范过程中,我越来越感觉到其重要性。重要在它贯穿于我们工作之中、重要在他能够杜绝风险事故的发生、重要在他能体现工艺部门的精神面貌、更重要的是它还能规范工艺部门的行为准则。

  没有规矩,不成方圆。首先要做到“有规可循”,此次活动的开展就是要让我们每位员工都成为合规文化建设的倡导者、策划者、推动者。树立主人翁意识,确保我公司竞争力持续体现和在关键时刻合资的顺利进行。通过这次认真学习,了解了很多日常工作中的重大风险点及教训深刻的.案例,感悟颇多。

  歌德曾说:“毫无节制的活动,无论属于什么性质,最后必定一败涂地。”这就是告诉我们,万事都要有规矩,一个家庭有家庭的规矩,一个国家有国家的规矩,一个企业员工,也必须要有遵守企业的规矩。遵守规矩,这是人类社会得以正常运行不可缺少的前提条件,是保障我公司稳定发展的必须条件,也是我们个人得以成长的必备条件。而这就是我们今天所讲的“行为规范”。

  工艺部门开展行为规范以来,首先进行员工行为规范学习,学习了一个周的时间,然后进行大讨论,分析问题,解决问题,针对迟到,很多人并不是有意识迟到,可能堵车,也有可能公交车不按照时间发车,有位年龄大的老员工说,我们可以早来会,不要卡时间。他在泰山脚下住,是最远的一位员工,却每次都能来的最早。这只是一个简单的建议,却很有作用,彻底杜绝了迟到早退,目前还未发现迟到早退,员工在7点45之前都能到达公司。

  通过上面的一个小例子,带动了行为规范大讨论,也总结出了一些好的建议,保证能够按照行为规范执行。同时,又进行了行为规范考试,经过复习和考试,又加深了对行为规范的认识和理解,彻底掌握了行为规范。大家都能按照章程办事。

  从小事做起、从身边做起,规范操作、按章办事就是我公司的生命力,就是我们赖以生存和发展的源泉。我们要以此为契机,将认识规范、按章办事的实际行动落实到每一件小事、每一项工作中去,或许短时间内不能完全杜绝工作中那些违章的现象,但我相信,这是一个循序渐进的过程,只要我们保持对行为规范的高度重视和认识,行为规范就会化为一缕阳光,照亮每一个阴暗的角落。指引我公司稳健快速的向前发展。

  最近我和服务站的全体服务人员对“员工从业行为规范”进行了学习和探讨,我谈一下自己的一点看法,不一定正确,还望各位领导斧正。

  一个企业的经营,最终经营的是人的思想,最终的落脚点是武装人、塑造人、鼓舞人,只有良好的员工队伍,才能创造出良好的业绩。正所谓:古人欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身,欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意,先致其知,致知在格物。

  规范提出了一个明确的理论——为进一步提高公司员工的文明行为和综合素质,塑造良好的企业形象,建设一支“懂制度、通业务、明流程、精技能、高效率、守纪律、顾大局、讲团结、求进取、创一流”的员工队伍,这正符合了这一理论。

  随着轰隆隆的车轮声音,把我们带到了一个崭新的时代,我作为一名老职工,经历了企业由衰变强的整个过程,对我现在从事的工作有着特殊的感情,从机车车辆到铁道车辆、轨道交通车辆的专业化变革,使我们深深体会到职工行为规范的重要性。

  狂年200公里动车组的安全顺利运营,标志着我们公司已经全面步入正轨,铁道车辆技术的发展也在这里得到了完美的体现。这也是我们南车四方股份人在向祖国人民进行回报。同时也是我们这些从事铁道车辆人员业绩的辉煌体现。谛听火车通过的声音,感觉祖国加快了建设的步伐,作为新时期的从业者,我们要为祖国增光添彩,为公司的建设添砖加瓦。我们深知企业是员工的衣食父母,而员工又是企业财富的创造者。

  我们每一个员工的一言一行都是企业形象的具体体现。“员工从业行为规范”的三至五条对这一方面作出了明确的规定,我认为是我们每一个热爱公司的员工都应该做到的。

  就律是关键,常言道:没有好的纪律就不会有好的成绩。“员工从业行为规范”中的六至八条正说明了这些,也是我们公司老员工几十年如一日一直坚持的原则,我们作为企业的中坚力量就应该学习老一辈员工的纪律观念。

  勤俭节约是我们的光荣传统,历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。因此,在我们南车四方股份蓬勃发展的今天,我们仍然要牢记:“勤俭节约,从我做起!”

  “勤俭节约,从我做起!”就是要从思想上崇尚简朴,以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻,抛弃“家大业大,浪费点没啥”的思想。“勤俭节约,从我做起!”就是要在作风上艰苦创业,要舍得吃大苦、耐大劳,把艰苦奋斗当成是持续有效发展的助推器,把勤俭节约当成是战胜困难的传家宝。“员工从业行为规范”作出了详细的规定,很受我们的欢迎,本人认为,公司的钱应该花在“刀刃”上,一些另部件只要是按照技术要求对其进行日常维护保养就有可能延长它的使用寿命,就能为公司节约不必要的开支。因此我认为作为售后服务工作者,不但要完成车辆故障的及时处理,还应该积极主动配合用户做好车辆的日常维护保养工作,只有保养工作到位了,车辆故障自然而然就下降了,这是公司与用户双赢的结果。

  总之:通过学习“员工从业行为规范”,我作为一名基层的管理人员,不但自己要以身作则,而且要带领身边的每一名员工都能按照“规范”来约束自己,共同学习,共同发展,共同进步,为公司的未来,为我们自己的未来而努力。

  行为规范心得体会 篇7

  夫祸患常积于忽微,遗豫常至于亡身。古之如此,现在亦是如此。前不久,在公司举行的一次技术比武中,一位电焊工人自恃技术过硬,但在比赛中被裁判当场判为不及格,单位领导让他回去后认真学习操作规程。究其原因,原来在焊接的时候没戴

  手套和防护镜,而他却说没事,不会伤害到别人,试想,一个不对自己负责的人,能对他人负责吗?能对企业负责吗?当前徐矿集团公司党政领导本着关爱职工的生命安全,为适应企业的长远发展要求,开展了职工岗位行为规范教育活动,要求每个职工必须学习岗位规范、规范操作的规程,使他们把“规范”二字刻骨铭心,真正把规范操作、安全生产的意识入心、入脑,常打安全预防针,彻底拉紧安全工作这根弦。

  从某矿新闻媒体上,我看到,职工岗位行为规范教育这项活动已经深入广大职工的内心。在矿务集团有这样一个普通家庭,母亲多年来含辛茹苦拉扯几个孩子长大成人,直至参加工作,其中的辛酸不言而喻,在这样的家庭里,母亲深深知道规范操作的重要性。在母亲的督促和检查下,他们全家人每天一起学习规范上岗材料,有读、有写,互相谈体会,母亲从切身体会教育子女,诉说岗位规范教育的重要性。我看了以后很受感动,也深深感受到此次规范教育活动的重要性,虽然我是在辅助单位工作,但甚至被不论是采煤一线,还是辅助单位都要重视各项规章制度的`遵守,各项规章制度犹如煤矿生产的一盏明灯,引领煤矿的安全生产,如果不能牢牢遵守制度,按照规程生产,就无从谈起煤矿的安全。

  我是一名教师,虽然远离煤矿生产,但各种血的事实告诫,谁漠视规范,谁就要付出生命的代价,一组组数字,就是一个个鲜活的生命,自己深感责任的重大,一俟不敢马虎,认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规以及徐矿集团教师岗位行为规范,将各种规范要求烂熟于心,严格按照规范进行教学工作,各项校内外教育活动严格按照规定举行,保证学生的人身安全,用自己的言行带动身边的同事,使我们的教师成为一支品牌过硬的品牌队伍!我们共同用爱心、恒心培育矿工子女,让那些在外进行创业的矿工们安心、放心,为徐矿集团的双二百亿宏图贡献自己的力量。

  生命对于每一个人来说,只有一次,我们来到这个世界,注定肩负着许多责任和义务,你们的安全就是我们的幸福,你们的安全就是我们的期盼。为了自己的人生,为了含辛茹苦把我们养育成人的父母,为了需要你们抚育的子女,为了不给自己的人生留下遗憾,为了不给亲人留下无尽的痛苦!在工作中我们一定要注意规范操作、注重安全!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。让我们共同乘着集团公司的学习春风,树立为徐矿双二百亿立功的雄心壮志,在工作中严格按照规范操作,牢牢抓住安全这根弦,为最终实现本质安全化企业,为了自己和家人的安康,让规范教育与我们同行吧!再创某矿集团新的辉煌!

  行为规范心得体会 篇8

  根据我院行为规范教育活动的要求,通过学习结合本职工作,我深刻体会到:此次教育活动,落实到我们每一位干警,就是要“规范司法行为,促进司法公正”。就是要在审判活动中,维护司法公正,提高司法效率,弘扬司法正气,保持司法廉洁,讲究司法文明,树立司法权威;就是要在人民群众的心目中树立人民法院和法官公正、高效、文明、廉洁的形象;就是要使每一位法官具有坚定的信念,娴熟的业务,高尚的情操,良好的职业道德,克己奉公的品格,全心全意为人民服务的精神。

  作为一名普通的法官,在这项活动中我认真阅读了《中国共产党章程》、《九江市党的机关工作人员行为规范(试行)》、法官法、《法官行为规范(试行)》、《法官职业道德基本准则》和《人民法院审判纪律处分办法(试行)》等规定的学习,提高了遵守各项审判纪律的自觉性,依法公正行使手中的审判权和执行权;切实提高自己的职业道德素养,切实建立起秉公司法、拒腐防变的'“隔离带”。同时通过对法院系统先进典型的学习,坚持以正面典型引路,学习优秀法官严格依法办案,模范遵守宪法、法律,艰苦奋斗、甘于奉献的先进事迹,弘扬司法正气。

  行为规范教育活动与我们每一位干警,都是息息相关的,一定要在思想上高度重视,行动上要处处约束自己。尤其作为审监庭的法官,我们要全面落实公开审判原则,以公开促行为规范,以公开促司法公正。在审方面,要提高当庭举证、质证、认证的质量,严格依照诉讼程序办案,提高诉讼效率。在裁判及制作法律文书方面,要在公开裁判结果的同时,更要公开裁判理由,做到有理有据,以理服人。制作法律文书要细致认真,要条理清晰,层次分明,逻辑性要强,对标点符号,错别字要认真校对,保证法律文书高质量,避免低级错误的发生。在遵守法庭纪律方面,要求旁听群众做到的,首先法官要做到,在法庭上的衣着要整洁规范,一言一行要符合法律规定,不能审判服与便装混穿,不能在庭审中接打手机,随意出入法庭或者嘻笑开玩笑等等,要保持庭审严肃,维护法庭的形象。在接待当事人方面,要热情耐心,克服冷、硬、推的行为,要想法化解当事人或上诉群众的激动情绪,化解矛盾,不能激言微词对待当事人。

  总之,我们要保持在先进性教育活动中那种积极性和主动性,向政法战线上的先进人物学习,在这次行为规范教育活动中,脚踏实地,发现自己的缺点和不足之处,坚决改正,真正做到事事有规范,招招有章法。

  行为规范心得体会 篇9

  社会说:教师要献身!

  教育说:教师要为人师表!

  名人说:教师是人类灵魂的工程师!

  家长说:教师要为孩子负责!

  教师说:俯首甘为孺子牛!

  我说:教师面对学生、社会、教育家、家长、同行,乃至整个国家的普通“工人”。教师或许是孺子牛,或许是自然地蜡烛,或是园丁又或是百科全书。其实,教师是个普普通通的角色,我们在一个平凡的岗位上默默的工作。我们能影响孩子,同时也被影响着?通过本校组织的学习桦甸市中小学教师日常行为规范,我受益匪浅,充分认识到,教育是以德育德,对学生起着潜移默化的示范,引领作用。作为教师,应学为人师,行为世范,时时以自己文明,规范的言行影响学生,处处以自己文雅,得体的举止感染学生,作为一名教师,应做到以下几点;

  一:加强个人修养。

  二:增强纪律观。

  三:课堂规范。

  四:廉洁自律。

  正己、敬业、爱幼!这六个字可以表述我的学习体会。教师是大部分幼儿心目中的榜样和楷模,教师的言行在学生心目中是有着很重要的位置。所以我们教师应该严于律己,要求孩子们做到的,自己首先要做到,这就是所谓的“正己”。“敬业”与“爱生”是教师行为规范的核心。一个教师是否敬业,是教师行为规范建设的一个很重要的条件;一个教师是否爱幼儿,是教师的行为规范最集中的表现。爱孩子、有高度责任感是每个教师最起码的行为道德。教师在爱学生方面主要表现为:它应该是面向全体学生的.“博爱”。

  《教师日常行为规范》是作为一名合格教师的基本条件,是对教师的基本要求。其实不管什么职业,职业道德是非常重要的。教师更应该要有很高尚的职业道德,至少教师的言行举止都可能影响到班里的孩子。

  总之;在今后的学习、生活、工作中应学为人师,行为世范,时时以自己文明规范的言行影响学生,处处以自己文雅得体的举止感染学生,在工作中,边学习边实践,争取做一个合格的人民教师

  行为规范心得体会 篇10

  学校组织教师学习了《教师行为规范》手册,重审对教师的各项要求,交流学习心得,并用《教师行为规范》要求来规范教师行为。下面就是我的学习心得:

  虽然做一名职业教师也十来年了,可每每读到“教师道德”这一词语,都不免会惊醒端坐,如芒刺在背,不敢有些许的懈怠。十来年了,而我却愈发地感到了这一词语的深重,乃至感觉到,神圣!

  不断地扪心自问,还是觉得“良心如枕”,来形容我的境界比较恰当,清白的良心如同一方温柔的枕头,伴我教书,还有育人?教师道德是教师的灵魂;师爱是师德的灵魂;师德是教师职业理想的翅膀;教育是一方充满理性的天地,也是一片饱含情感的空间。

  1、师品,德高为师。

  教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力、乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。

  2、师智,学高为师。

  要培养高水平的学生,要求教师学识渊博,学业精深。个性鲜明的教育教学风格,把握教育问题的高超艺术,和谐感人的师生关系,无不闪现着现代教育思想的智慧之光。

  3、师能,技高为师。

  一是要有科学的施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。二是熟练掌握现代教育技术的操作和应用,能够利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识传授与创新思维结合起来,培养学生的创新精神和创新能力。三要有创新的精神,积极开展教育和科学研究,探索新的科学的教育模式,在耕耘中拓宽视野,在执教中提炼教师。

  首先,教师应当热爱每一个学生,能够以父母般的感情对待学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,教师对学生的态度,应当是和蔼的,又是严峻的。深入了解学生的心理特征,个性,才能和倾向,更有针对性地进行教育教学,教师应当深入地观察学生的言语,行为和活动,不讽刺,挖苦歧视学生,不体罚或变相体罚学生,体罚学生会使儿童心情压抑,沮丧和消沉,对儿童的成长产生非常消极的后果。与此相反,我应该强调应用奖励的`办法,认为对儿童(尤其是那些脆弱或缺乏自信心的儿童)加以赞扬,对儿童发展是十分有利的。

  其次,教师应具有广博的知识,应该终生学习,具有崇高科学精神,树立终生学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素质和教育教学水平。只有这样的教师,才能真正履行教师的职责,培养出完美的雄辩家。

  第三,教师应当熟悉所教学科的内容,又能熟练地应用教学方法。只有深刻地理解所教内容,才有可能有效地教学,也能应用良好的教学方法,才能促进学生更好地掌握教学内容,为此,我要做到爱岗敬业,忠诚人民教育事业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。应经常向学生提出问题,促进学生积极思考,解决学习中遇到的一些问题,培养学生的独立性,以防事事依赖别人的坏习惯,简洁明了地讲授知识,只有这样,才能逐步培养学生思维的创造性。

  总之,既然选择了这一职业,就要爱我的职业,爱我的学生,在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳。加强师德修养即是社会赋予我们教师的责任,也是我们教师适应教育开放的必然需要。

  行为规范心得体会 篇11

  本学期开始,学校组织全体教师学习了《教师行为规范》手册,重审对教师的各项要求,认真细读新的教师行为规范,我感触颇深。下面就我学习的感悟跟大家交流一下。

  我是做一名有着三十多年教龄的老教师了,可每每读到“教师道德”这一词语,都不免会惊醒端坐,如芒刺在背,不敢有些许的懈怠。随着时间的推移,教龄的增长,我愈发地感到了这一词语的深重,乃至感觉到——神圣!!

  我不断地扪心自问:清白的良心如同一方温柔的枕头,伴我教书,还有育人......教师道德是教师的灵魂;师爱是师德的灵魂;师德是教师职业理想的翅膀......教育是一方充满理性的天地,也是一片饱含情感的空间。

  对照《教师行为规范》,让我感触最深的内容是一个教书育人的教师必须具备的是:

  1、师品,德高为师。

  教师的工作是神圣的.,也是艰苦的,教书育人需要感情,时间、精力、乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的,师品是一个教师所必备的灵魂。

  2、师智,学高为师。

  要培养高水平的学生,要求教师学识渊博,学业精深。个性鲜明的教育教学风格,把握教育问题的高超艺术,和谐感人的师生关系,无不闪现着现代教育思想的智慧之光,一个不具备师智的教师终究是难成大气的。

  3、师能,技高为师。

  一是要有科学的施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。二是熟练掌握现代教育技术的操作和应用。能够利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识传授与创新思维结合起来,培养学生的创新精神和创新能力。三要有创新的精神。积极开展教育和科学研究,探索新的科学的教育模式,在耕耘中拓宽视野,在执教中提炼师艺,升华师技。

  4、师表,身正为师。

  教师不仅是知识的传授者,还是思想教育者和道德示范者。我国汉代哲学家杨雄说:“师者,人之模范也”。孔子曰:“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从”。教师不仅要有这种做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状态和行为表现,积极地影响和教育学生,使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁。布贝尔所说:“教师只能以他的整个人,以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响”。教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为示范;热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅,以自己的言行和人格魅力来影响学生。

  “高山仰上,景行行止。虽不能至,然心向往之。”《教师行为规范》是从一个很高的很全面的高度来约束教师的行为的。因此我会一直努力向这个方向靠拢。生命不止,学习不止!

  行为规范心得体会 篇12

  近日,支行组织学习了《中国农业银行员工行为守则》一系列文件,在学习过程中我深深感受到“爱岗敬业、诚实守信、勤勉尽责、依法合规”这十六字寓意深厚。值得我们认真的学习,慢慢的体会,汲取字中的精神。《中国农业银行员工行为守则》是中国农业银行为了规范员工的行为,提高员工的素质,塑造农业银行的良好形象,促进农业银行的发展,根据国家的法律、法规和社会道德规范,结合农业银行的实际情况而制定的。要求每个员工自觉做到思想进步、道德高尚、业务精良、服务规范、纪律严明。同时也是为了强化内部管理,维护正常的银行业务经营活动。

  一、爱岗敬业是做好工作的首要前提。爱岗敬业不是简单的四个字,要把它用行动表示出来。不断增强自己的事业心、责任心。“爱岗”就是热爱本职工作,所谓的“敬业”就是忠于职守,尽心尽责。爱岗敬业是金融职业道德的`基础,表现对事业的责任心,责任心促成员工热忱地、自觉地投入工作,具有责任心的人不需要强制、不需要责难,设置不需要监督。他们把做好本职工作化为自身需要,把职业的责任升华为博大的爱心,于平凡中创造奇迹。我认为自己是很具有责任心的人,我相信自己单调的工作也能够很精彩。每天的工作虽然简单,但是必须要求仔细,对自己严格一点,极好地为客户解决问题。我牢记爱岗敬业在心,实际行动在表。爱自己的岗位,做好自己的工作。每天上班之前做好准备工作,认真处理每一笔业务,下班后做好清理工作。

  二、诚实守信是维护农行声誉的基石。“言必信,行必果”,说的就是诚信乃为人之本的道理。所谓“诚实”就是忠诚老实,所谓“守信”就是说话算数,讲信誉重诚信,履行自己应承担的义务。通过这次学习,我更深刻地了解到自己工作的重要性。作为一

  线员工,我们是农行的形象,我们的一言一行代表着农行。在工作中,我们应该注意自己的言行,维护农行的声誉,展现农行的风采。

  三、勤勉尽职就是努力做好每一件事情的行动。在认认真真对待每一件事情的基础上,兢兢业业的做好每一项工作。要做就做最好,不推委拒办业务,为客户提供优质高效的服务。与此同时,做到勤勉尽职也能激发促使自身的发展和进步。

  四、依法合规是案件发生的防火墙。严格遵守规章守则,加强操作风险防范,做到零风险。不断学习,增强自我约束、控制能力,做到合规,做好每一项工作。

  中国农业银行是一家网点多、客户基础广泛、城乡市场综合经营的大型商业银行。作为农行的一名员工,热爱农行事业和岗位工作,爱护农行声誉,维护农行形象和利益;不说有损农行声誉、形象的话,不做有损农行声誉、形象的事。牢记十六字真言。

  通过这次学习,我也发现自身的不足之处,在今后的工作中,我将以《员工行为守则》作为指引,严格遵守,规范自身行为,争做岗位上的标兵。不断提升自身素质,与农行共发展。农行是我家,我爱我家。

  行为规范心得体会 篇13

  这几天,在老师的引导下,我们学习了《小学生日常行为规范》)这一套读本。这套读本详细地列举了小学生应该做到的和不应该做的各种行为。《小学生日常行为规范》共有20条,每一条都让我得到了深刻的感受。

  当我读到第4条“尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人,尊重他人的民族习惯。”时,我不由得想到了我们班上的种种情况。

  我们班上的'同学往往因为一点点小是就打得是不可开交,把教室搞得狼狈不堪。为什么同学之间不能友好相处呢?那就是因为同学们没有一点点的谦让精神。假如其中的一位同学让那么一让,斗不过我躲得过,就不会落到这个不可收拾的地步了。记得上次,我们班的a同学不小心把b同学的一本书跌在地上,并踩了一脚。这个场面被b同学发现了。b同学二话不说,上去就是给了a同学一拳,a同学也不示弱,转过身就“回敬”了一脚。就这样他们你一拳我一脚地打开了。

  同学们怎么拉都拉不开,甚至还被威胁说:“你再拉连你一起打!”

  劝驾的同学见吃力不讨好,只得一个个悻悻离去了。打到最后,还是老师平息了这场“xx。”可是,教室已经狼狈不堪、乱七八糟了。假如a同学能及时说声“对不起”,或者b同学能宽宏大量,原谅了a同学的行为,那么这场谁都不愿意看到的“世界大战”

  还会发生吗?

  当我读到第8条 “爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电。不比吃穿,不乱花钱”时,我不禁想到了自己。平时,妈妈给我的零花钱,我从来都不懂得节约,都用来去购买那些虽然好吃,但是对没有任何营养甚至对身体有很大伤害的小食品。我们敬爱的周总理在当上了领导以后,仍然连一杯茶都不舍得倒掉。而我却总是花一些不该花的钱。从今以后,我保证:再也不去购买那些小食品了。

  《小学生日常行为规范》使我懂得了很多做人的道理,在以后的学习生活中,我一定严格遵守《小学生日常行为规范》,做一个文明、优秀的好少年!

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