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师德活动月学习心得体会
当我们有一些感想时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编收集整理的师德活动月学习心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
师德活动月学习心得体会1
9月13日—10月14日,是我校的师德师风建设主题活动月,学校根据各级要求切合学校实际情况,开展了各种与建设完善师德师风相关的活动。通过个人师德师风建设主题活动月的学习,让我收获了许多,在此浅谈一下自己的心得与体会。
本人走上三尺讲台已有二十九春秋了,在这二十九年里我从一个性格莽撞的大学毕业生,变成了遇事能够多思考、多掂量的中年人,从一个只会蛮干的黄毛丫头,变成了也懂得思考方式方法的老老师。在这期间经历了很多,酸甜苦辣应有尽有,但却让我更加明确了老师的使命和义务。有人说老师的任务就是把书本上的知识教给学生,让学生能够学以致用,可是我认为老师的使命更在于教会学生如何做人,如何面对自己的人生。
但是,作为老师,我们在教学生的同时,是不是应该先学会面对自己的人生、摆正自己的人生观呢?古人说天地君师亲,可见身为教师是倍受尊崇,之所以如此,就是因为教师有极好的人品。教师有了如此的品行才可以去教导学生、引导学生。因为"教育的最终目的为明辨善恶与真伪,并使人倾向于真与善,排斥恶与伪。所以教师有“教给学生怎样做人”的重大责任。打铁还需自身硬,教师的人格魅力无时不在影响着他的学生,所谓"身教重于言教"益出于此。师德不但可以感染学生,也能为教师树立起自己的教学形象,进一步增强课堂教学效果。"安其学而亲其师,乐其友而信其道"。
教师要为人师表,我们的一言一行,一举一动都影响着学生。记得以前学校的一个年轻女同事总是打扮得很时尚,经常染颜色艳丽的头发、化浓浓的彩妆、戴各种各样的'首饰,因此她们班的女学生也就大都很爱美,因为学校不允许,她们就偷偷地涂指甲、涂唇彩、戴项链戒指,并且屡禁不止。后来学校领导就找了几个比较突出的学生谈心,告诉她们化妆对身体不好、会分心影响学习,有的孩子就说了,她们觉得她们的老师很漂亮,自己只是羡慕,也想像老师一样,并没有想过别的。经过这件事以后,那位女同事改变了许多,她们班的班风也好了起来。通过这件事也使我们恍然大悟,老师无意间的“引领”效应真的不容忽视。
而二十一世纪的今天,人们的价值观、人生观改变的同时,教师所面临的新问题也随之出现。面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革,面对金钱至上物欲横流的社会,教师要能抵御诱惑,守得住寂寞,要有一颗冷静平常心。用我们的平常心去关爱学生,去依法执教,去无微不至地关心学生的健康成长;去爱岗敬业,乐于奉献,去竭尽全力地去教育学生;去自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、;廉洁从教。因此,做一个好老师崇高的师德是第一位的,要有一身正气,为人师表。
其次,作为教师,我们还应该尊重学生。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。也许有的时候面对老师的呵斥与职责学生们并没有反驳,但是这不代表他们认可我们的做法、我们的观点,他们只是应为自己是学生而不得不“屈服”于老师的“威严”。因为学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待也是他们的一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友”。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去,冰心一片载玉壶”,这应该就是一位普通教师的高风亮节!
通过本次教师个人师德师风建设主题活动月的学习活动,反思一路走来的点点滴滴,让我更加明白作为人类灵魂的工程师,教师必须具有高尚的道德品质,而且对学生还要有慈母般的爱心,像尊重朋友一样尊重学生,才能成为学生喜欢的老师。我会在受学生喜欢的基础上不断更新、充实自己的知识,争取成为一名优秀的教师!
师德活动月学习心得体会2
一年一度的师德教育月活动又开始了,在这次活动中,我们听了先进人物的典型事例,学习了一系列教育教学法规,我受益匪浅。通过学习,我对教育是太阳底下最光辉的事业,而教师则是最光辉的职业这两句话又有了全新的认识。我作为一名教书育人的教师必须具有崇高的品德和人格魅力,才能对得起这个称号。在工作中,我时刻坚持按教师职业道德规范严格要求自己。坚持以爱岗敬业为荣,用诚心打动学生;以教书育人为荣,用耐心开启知识之门;以为人师表为荣,用热心帮助学生。
一位教育家曾说过,教育是事业,需要奉献;教育是科学,需要钻研;教育是艺术,需要创新。作为一名教育工作者,不但要热爱教育事业,热爱学生愿意把毕生的精力献给祖国的下一代,有崇高的理想,高尚的思想品德和良好的行为习惯,而且要刻苦钻研学习教育理论和科学文化知识,熟练掌握运用教育规律,不断提高自己的理论水平和科学文化素养。另外还要坚守高尚的情操,发扬无私奉献的`精神。教师要讲奉献,就要以为学生服务为最高目标,以培养学生成人成才为最大的责任,不计报酬,淡泊名利,以教为乐,以教为荣。作为一名光荣的人民教师,更应自觉地把教书育人作为自己的神圣职责,爱岗敬业,开拓创新,精于教书,勤于育人。作为与学生朝夕相处的教师还应做到为人师表,以身作则。作为孩子学习的导师要管教管导,教师在教给学生知识、方法,培养其多项能力的同时,更应以高尚的人格,渊博的学问,锲而不舍的进取精神,感染和影响自己的学生,从而引导他们去不断培养自己的责任意识和良好的行为习惯,不断完善自己的人格和优良的道德品质。
从我参加工作的那天起,我就立下誓言:‘‘既然选择了教师这一职业,就必须把它干好。要想干好这份工作,就必须真心实意地热爱自己所从事的事业,热爱自己的学生,只有把自己的全部知识毫无保留地传授给学生,才能培养出合格的一代新人。在我的教书生涯中,始终充当着一个重要角色---班主任,而班主任担负着管理班级和教育学生的重任,他们的管理方法,教育方式对学生的影响很大。为了让学生尽快地了解我,认同我,我对每一位学生都以诚相待,做到公平和公正。教师的天职是教好书,育好人。这句话说起来容易,做起来难。要想使每一位学生都成为品学兼优的好学生,教师们不但要付出艰辛的劳动,而且还要采取科学的教育方法。在我所教的学生中,孩子们的性格、智力、学习成绩都有差异,为了保护他们的自尊心,端正他们的学习态度,促使他们的学习成绩同步发展。我在工作中采取了耐心细致,因人而异,分类施教的教学方法。做一个合格的教师,必须力求做到学为人师,行为示范。必须发扬严于律己,以身作则的优良作风,充分发挥人格的魅力去感染学生,做到言传身教。为了使学生树立正确的人生观、价值观。我利用晨会、班会让学生轮流讲先进人物的事迹,让学生听先进,做先进,让学生从中受到感染和教育。与此同时,自己也身体力行地做些力所能及的善事。榜样的力量是无穷的,我的一言一行感染并影响着学生,在我所代的班级中,助人为乐,互帮互助已蔚然成风。
总之,在今后的工作中,我将扬长避短,不论何时何地,为人师表,行为世范,践行新师德规范,做人民满意的教师。
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