家长会感悟和心得体会

家长会感悟和心得体会

　　在我们平凡的日常里，我们时常会在一些事情上受到启发，这个时候，文字可以帮助我们更好的记忆这些感悟。那么问题来了，你会写感悟的文章吗？以下是小编帮大家整理的家长会感悟和心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

家长会感悟和心得体会1

　　每次的家长会都能让我有所感触、受益匪浅。虽然每位老师发言时间不长，但言简意赅的每个字、每句话，都让人值得深思……从而也发现了自己很多做的还不到位的地方。后期希望自己努力迎头赶上，坚持做好儿子的正确引导者。

　　都说：“得语文者得天下”、“读万卷书，行万里路”。在家长会上何老师和尹老师都重点讲解要孩子们多阅读课外书，广泛的阅读有利于提高孩子们的知识积累，写作时才有东西可写，有素材可用。希望之后能改善孩子做作业的时间，挤点时间出来多阅读。

　　其次，抓写作，从引导孩子写日记开始，不在于字数的`多少，只为让孩子喜欢上写，也为以后写作积累些生活中贴身的真实素材。

　　英语作为一门初学语言，还是要孩子多读多说多听，用心引导，用心陪练情景对话。

　　数学主抓计算的正确率、错题整理、审题能力、思维能力及利用数形结合的方式解题。在这些方面孩子还是会掉坑，所以还需要加强巩固，同时自己也得寻找适合他的正确引导方式和方法。

　　我们有时都会说：“优秀的孩子都是别人家的”。今天听完三位优秀学生家长的发言，感受到别人的优秀离不开幕后家长们努力坚持的付出及用心细心耐心的引导和孩子们养成的自觉自律的独立学习习惯，这些都是我们值得学习及努力的方向。

　　所以，放弃间断性的踌躇满志，努力坚持才有可能胜利。加油！

家长会感悟和心得体会2

　　今日的家长会我是其中的受益者。有时觉得在家庭教育上，孤立无援，在今天看来，不是的。因为我们身后有着强有力的教师团队在帮我们，帮我们教育孩子，教育这青春懵懂的孩子。我要有信心才是。失去信心的，主要是这次期中考的成绩不进则退，使得六神无主。我从中反思过，对孩子批评、沟通过。其主要原因，还是我们的家庭教育问题。我的反思和两位校长讲座内容，颇有相似之处。

　　在家庭教育中的规划，缺乏坚持。作为家长也是三分钟热度，没有持之以恒的态度和决心，这也是孩子前进中的主要原因。对孩子该放手的不够，锻炼他的自我独立能力。两者未把控好就会像现在一样出问题。做任何事都贵在坚持，自我反思过。期中考后我坚持每天陪孩子读书，监督他写作业，把握好时间。周末陪他打羽毛球，在校班主任陪他们打羽毛球，发现他感兴趣还与我探讨。学会新技巧时兴奋不已。也许这也是进步，我相信慢慢他会自信起来。如王安国校长说“孩子是我们大的事业”使我豁然开然。是啊，培养孩子是我们的事业，要付出才有收获。有机会希望能与孩子一起去瑞中看看，让他看看优异孩子他们的`学校环境。

　　收获同时感触深刻的“敬畏”，王安国校长生动的例子历历在目，不由自主地拍下视频与孩子一起重温，对师长的“敬畏之心”，也是我们家长和孩子必须履行的。是啊，唯有对老师尊敬、信任，才有期盼。无论是我们尊敬的王校长，还是良苦用心的陈老师（班主任）。他们对孩子们的教育，都那么用心。如培育花卉一样，用心培育，用心浇灌。在充满阳光和雨露的校园，一起成长。

　　茫茫人海中我们的孩子是普普通通的，只有努力和坚持才能获得开启成功的大门。感恩老师们的教导和指点，因有您们明亮的指明灯，孩子定会努力向前。

家长会感悟和心得体会3

　　本次家长会到达了预期的目的，除个别家长不能来参加外，其余的家长都按时参加了。家长们已有过几次家长会经历，其中的注意事项都已了解。

　　他们对于些校务的安排都表示了理解和支持，对孩子们在小的表现及成绩情景都表现出了很大的关心。简单来讲本次家长会的主要收获是：在与家长的谈话中了解到了孩子在班里没有发现的问题，也是孩子们的共性问题。

　　孩子们回到家后，异常是周末，不带课本，不带作业，回到家要么不出门在家看电视，要么就是出去玩电脑打游戏，大部分学生都是玩天，缺乏节制。有时候家长把孩子赶出去，会儿孩子就回来了，原因是没人没地方。还有些家长反映孩子自家比较孤僻不爱说话。另外还有些孩子性情暴躁，容易冲动，撒谎，抄作业等现象。孩子行为习惯差，花钱大手不知节俭等等。

　　了解这些情景后，我与家长交流发现，冰冻三尺非日之寒，孩子们暴露的这些问题，实际上是日常生活中不断累积的结果。当时家长觉得没什么，说说了事，之后时间长发现问题大了，这时候想改不好改了，最终费劲力气，却也不尽人意。由此，我与家长们聊天发现，关于孩子性格问题，大部分与家庭有关。提议家长们做表率，为孩子营造良好和谐礼貌的家庭环境，潜移默化，改变孩子从改变自我做起。与孩子建立家庭公约，共约束，同监督。

　　孩子不爱出门、看电视、孤僻的`，提议家长多与孩子聊天，让孩子帮忙做家务，给孩子买些读物，丰富孩子的业余时间，提高思想，让孩子做些感兴趣的事，转移其注意力，鼓励孩子走出去；有空带孩子块去爬爬山，参加些团体活动，或者鼓励孩子约同学到家里玩，建立良好的伙伴关系，这些对于孩子的成长都是有很大帮忙的。转变孩子需要从思想根本上转变，这是需要耐心和细心的，而不是单纯的说教和打击。

　　当然家长们还是更关心孩子的成绩问题，在此不做详细说明了。值得提的是，当我问及家长：你最关心孩子的哪方面？成绩还是成长，亦或是其他？大部分家长给了我个明确的答案――孩子的健康成长，高尚的道德品质。

　　我们此次家长会中，个重要的话题就是宣传组织大手牵小手，礼貌齐走活动。这个活动中给家长孩子提出了个明确的规范要求，促使家长孩子建立某种默契，共树礼貌之风，共履礼貌之行，不断提高孩子的思想高度，道德素质。这些目的达成离不开家长的配合，学生的诚信参与，否则切都是形式而已。家长会也暴露了些问题，当家长孩子共同挤在个教室的时候，空间显的有些紧张，有人站有人坐，教室走廊里孩子们站着缺乏个组织。

　　些谈话中可能会涉及些孩子的保密，容易伤害孩子的自尊心，家长参加家长会，并集中组织，由校方负责讲些共性问题，然后再由各班班主任和任课教师与家长交流孩子的表现等细节问题，个性问题，这样共性问题易解决，也为班主任和任课教师与家长们的交流供给了更充足的时间，而不是整场家长会开着开着就是班主任专场讲座了；最终，家长会的召开能不能开些小范围的，有明确主题，有明确对象，有明确的针对性，这样容易见成效，而不是千篇律的模式和似曾相识的资料。

家长会感悟和心得体会4

　　我感触很深，收获很多。我担心孩子在新的学校是否适应，校长的巴蜀一家亲，使我对学校和老师有了更深的认识和理解。

　　听郑委老师的演讲仔细回味与反思我有以下几点体会：

　　一、我们给予孩子的“爱”是否是孩子真正需要的“爱”。

　　感觉自己要从新梳理对孩子的认知，孩子并没有我们想象那么小，并不是所有对孩子做的决定他都喜欢和适合。原来“爱”是需要有智慧的。

　　二、关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。

　　对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，时常程度上与同事之间的孩子进行对比，评定好与坏，而忘了关注她的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，不要把自己孩子别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，比自己以前优秀，每次进步一点点都值得赞扬。

　　三、家长自律才能律他。

　　作为一名好家长，要多做榜样，在家所有人都在玩手机却教育孩子不玩电子产品，在孩子的心里是逆反的抵触心理。陪他们玩耍、看书、学习，多与他沟通，从孩子的角度去考虑，他的性格和习惯是我们家长和老师给描绘与养成的。

　　四、尊重他们、理解他们。通过这次家长会，我深深体会到，在现在的'小朋友，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太多，把所有的都帮他们做完了，他们以需要读好书成绩好！其他什么都不会，这样培养出来的孩子，在生活和性格方面会有很多的欠缺和问题。也不能放任自流，要给孩子提供创造良好家庭孕育氛围。

　　尊重她们，理解她们，通过此次家长会我深深的体会到作为我们家长要对自己的孩子作到严而有度。

　　在孩子的成长的过程是一个从无知到能知的过程。需要老师全面的辅导，家长耐心的引导，孩子才会健康茁壮的成长，孩子的健康成长离不开学校老师培养教育，作为学生家长多与老师勾通我也一定尽力配合学校、老师的工作。实现家校共育的新理念。同时借此机会也非常感谢学校级老师对我们孩子的辛勤付出。提供良好的学习成长环境！感谢校长团队！感谢全校老师团队！

家长会感悟和心得体会5

　　3月21日晚，我参加了xxx幼儿园中班的家长会。幼儿园精心部署、老师们细心准备、家长们获益良多。

　　幼儿园是孩子离开父母，独自面对的第一个陌生环境，是孩子向独立迈出的第一步，是人生阶段较为重要的一个环节。小朋友在幼儿园学习日常生活的自理技能，学习如何与他人相处的交往技能，学习基本文化知识的储备技能。幼儿园的每次家长会，无疑是家长们了解孩子在园情况以及向老师学习如何教育孩子的一个绝好机会，感谢幼儿园能及时提供这个与老师们深度沟通交流的机会，更感谢老师们为孩子的茁壮成长付出的辛勤动。

　　家长会第一项是由园长为家长们讲授孩子幼小衔接应具备的素质和能力，以及幼儿园是怎样培养这些能力的。幼儿园与家长共同努力，为入小学打牢坚实的基础。第二项是破冰游戏环节。中一班的家长会以愉悦欢脱的集体游戏开始的，这不仅让家长们初步了解了幼儿园的教学理念更迅速拉近了大家的距离。

　　游戏结束后，班主任孔老师详细介绍了本学期的主要课程、一日生活作息情况、及小朋友在园的发展状况。深入浅出地阐释了幼儿及家庭教育的重要性，让我受益匪浅，学习到要重视、感知、倾听孩子内心的想法，注重培养孩子的自信、独立，做孩子成长的伙伴，给孩子营造一个宽松的家庭氛围，做好老师和小孩之间的桥梁，同时加强自身的学习，达到家园共建的`目标。

　　家长会后，跟随孔老师进入孩子们每日嘻戏上课的教室，琳琅满目的书籍、玩具，多彩的触摸墙，生机盎然的植物，让孩子在深度感知世界中获得成长，使我一个成年人都被多元化的教学氛围深深吸引。

　　本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小朋友的情况，收益颇丰。对家长来说，孩子健康、阳光、自信的成长是大的期许。通过这次家长会，我对小朋友在葛洲坝幼儿园的健康成长充满信心！

家长会感悟和心得体会6

　　我的感受就是，为人父母一定要永葆赤子之心。总觉得自己是爱孩子的，结果常常是用错了方法、爱错了地方，适得其反。不仅孩子感受不到爱，更甚者，把孩子越推越远，断掉了孩子与父母的连接，原本可以优秀的孩子却因为糟糕的家长变得越来越糟糕。

　　很多时候，是孩子在无条件的爱父母，而不是我们自认为的我们爱他们更多。今天的学习给我敲响了警钟，因为孩子，因为对孩子的爱，父母一定要先成长起来，育儿先育己，言传身教。开学在即，小朋友即将开始人生的新篇章，所以当务之急有以下几点需要改进：

　　1、注意家校的一致性，包括学习内容、生活习惯、礼仪礼貌等。如，自己事情自己做（和小朋友一起叠衣服，收拾自己房间，做力所能及的家务等）；给小朋友营造好的学习氛围（在家不玩手机，多看书、锻炼等）。

　　2、端正心态，没有的孩子，只有更好的孩子。看见孩子的每一次进步，今天比昨天的'他有进步就是好的。同时，自己也要认真工作，做更好的自己，给孩子当榜样。

　　3、提高亲子互动的质量。关注孩子关注的，用心陪伴，而不是流于形式的，只有数量没有质量。争取当孩子的好朋友，成长的好伙伴。

　　最后，真心感恩学校给了我们这样的一次讲座，让我们有机会重新认识自己的育儿观；更感恩我们的孩子，因为他们对我们的爱，让我们更有勇气做更好的自己！

家长会感悟和心得体会7

　　11月20日，学校组织召开了全校家长会，几乎所有的学生家长都参加了，足以看出学生家长对孩子的关注及对学校的配合！

　　孩子的每一点进步，都与老师们的辛勤努力分不开的，没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。参加了这次的家长会，确实收获很大，要谈体会的话，我觉得最主要有以下几个方面：

　　一是对学校教育的信心加大了。家长会一开始，校长的讲话就给人以深深地触动了，良好的学习风气和优秀的师资配备让我们孩子学习更加优越了。孩子在学习和生活上的成长与进步历历在目，一切得益于学校严谨、和谐的校风和老师认真、踏实、创新的思想态度。

　　二是在教育孩子的.思想认识上得到了提高。应该说，孩子的成长，每一个阶段有每一个阶段的特点，对父母来说，孩子的教育是一件非常复杂和长期艰巨的工作，对于孩子的日常教育，结合自身的经历和相关的教育理论，我们有意识给孩子创造一个宽松的家庭氛围，注意正面引导孩子的言行，从小着手培养孩子自立能力以及良好的学习习惯和学习兴趣。听了周老师的要求和朱主任的讲解，我觉得在很多方面还需要更加注意：

　　1、要多了解多看时事新闻，通过电视节目来拓宽视野、增长见识，朱主任介绍了CCTV教科视频与CCTV记录视频给我们，让孩子平时可以及时关注时事。

　　2、每天完成作业、复习完后，要安排1小时的看书时间，这样会更有效巩固学习基础；

　　3、周老师的自身案例分析更让我获益匪浅，孩子在考试或者测验都会有这样的情况，接到试卷粗略一看试卷，会花费很多时间在难题上，最后基础得分不高，与同学之间的差距自然就大了。事实上应该认真审题做题，合理利用时间做好每一道题，用剩余时间再审查，平常心对待。

　　教育是一个讨论不完的话题，我们相信通过学校与家庭的互动，共同努力，肯定能把孩子这棵幼苗培育成一棵参天大树。

家长会感悟和心得体会8

　　11月20日星期二下午的家长会从4：30开到6：30，两个小时的时间，在不知不觉中过去，会中丁老师和罗老师分析了孩子的成绩，讲解了学习方法。

　　陈怡丹、李雪莹两位家长还分享了她们的教育体会，会后丁老师又在QQ群中共享了幻灯片《用爱的眼睛欣赏孩子》，提出了家校配合三观点和10条建议。对比老师的家庭教育方面10条和两位家长的分享，我惭愧地发现，我对孩子的教育过于粗放，陪伴孩子的时间太少，对待孩子的教育，我有心做好，但却做得力不从心，今后得多向各位家长学习。现在，我也谈谈我的一些心得：

　　一、感谢丁老师和罗老师的精心准备，感谢你们的无私奉献，辛勤付出，感谢你们用心观察孩子，爱孩子，把孩子交给你们，我放心。

　　二、赞成丁老师提出的开展“阅读存折”活动。今后我会抽出时间关注孩子的阅读情况，引导孩子用心阅读，而不是粗枝大叶，走马观花。有时间尽量陪孩子一起阅读，引导孩子读出声音，读出感情；引导孩子精读，细读，动脑子读，而不是读过就忘，引导孩子，书读完了还要能讲出来。

　　三、感谢丁老师分享家庭教育方面10条建议。对照这10条，我发现自己做太不够，对孩子的学习总是停留于问一问，没有做到定时抽查；没有把好第一道关，孩子书写不好时，也总是告诉她：“下次要注意……”，而不是督促孩子马上整改；陪伴孩子的时间太少，与孩子的交流太少，总是借口工作忙、家务忙而忽略了孩子的进步。

　　四、感谢两位家长的分享，一个优秀孩子的`背后必定有一位优秀的家长。跟陈怡丹、李雪莹两位家长相比我差得太远了，希望今后家长之间能够多交流，多沟通。

　　五、要用爱的眼睛，用欣赏、尊重、宽容的眼睛去看孩子，而不是总是苛责孩子，训斥孩子。要多发现孩子的优点和闪光点，毫不吝啬地对孩子竖起大拇指，告诉孩子：“你真棒”；告诉孩子：“妈妈爱你”，在孩子心中种植下爱和阳光。

　　哪一个孩子不想当好孩子？哪一位家长不希望自己的孩子有一个好未来，好人生呢，让我们和孩子一同成长，向着成功的方向努力吧。

家长会感悟和心得体会9

　　首先感谢学校为我们家长提供了一个难得的认识学校，了解学校的机会。通过上下午二次会议，使我们家长进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我们树立了正确的教育观和人才观，可谓受益颇多，感受非浅。无论是听马校长的办学理念、办学目标等专业方面的讲解，还是听郑伟教授讲课和班主任林老师讲解沟通，都深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键所在。现就自己听课后的.感受谈一点体会：

　　一、感知

　　通过老师的介绍，使我了解到学校有着先进、齐全的硬件设施，年轻好学、团结向上的教师团队；全新的和学生一起脉动的办学理念，求实创新的办学目标。在这样的环境里，孩子一定会快乐的学习，健康地成长。

　　二、合作

　　1、有效沟通。只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。

　　2、培养良好的学习习惯和氛围。家长的自律和行为模式都是给孩子形成良好习惯的榜样。

　　3、理解信任，平等相处。听说过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”，我想其中一个很重要的理念就是要理解和尊重孩子。

　　4、孩子的心理健康。作为家长，我们不能片面地只注重到孩子的成绩，而忽视非智力因素，根据孩子的情况，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子成人成才。

　　林老师说:带你们一起飞，一个不掉队，温暖又踏实。

家长会感悟和心得体会10

　　通过参加这次家长会，收获很多，也学习到了很多东西，以前总觉得把孩子交给学校和老师就可以万事大吉了，其实不是这样的。今天三位老师也着重提到孩子的学习习惯，班主任老师也全面介绍了孩子班级的学习情况和老师们对孩子的那份责任及良苦用心。

　　我个人觉得教育孩子应该是学校与家庭相结合的，缺一不可。学校教育的是文化知识，而家庭的'教育也尤为重要。所以家长应该以身作则让孩子养成良好的学习习惯，家长应该多跟孩子沟通交流有关学习的话题及好的学习方法。同时也能跟孩子一起学习，尽可能的让孩子喜欢上学习，能自觉的去多读些课外书。

　　今天老师也请几位家长分享了一些家庭教育经验，受益匪浅。适当的给孩子制定目标，达到目标以表扬和奖励的方式激励孩子努力学习。

　　其实我们的孩子潜力是无穷的，只是需要家长和老师一起去挖掘。

　　期中考试成绩已成定局，希望后续通过学校与家庭的教育相结合，能让我们三年级2班的同学们期末考试取得好成绩。后感谢老师们这三年来一直陪伴着孩子的成长。

家长会感悟和心得体会11

　　感谢学校提供的家长学习机会，通过定期的家长会活动，我们能够及时了解孩子在学校的各种情况，配合学校帮助孩子健康成长。在家长会的学习中，我有一些心得体会，分享给大家：

　　首先，家庭氛围很重要，父母是孩子的第一任老师。家长要守规矩，用平等的态度与孩子对话，不要老是教训孩子。对待孩子的'好奇心要耐心，利用孩子的好奇心培养孩子的创造力和动手能力。

　　其次，要培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。家长要帮助孩子建立作息时间表，珍惜时间，充分利用时间，注意劳逸结合，同时也要给孩子留出一定的自主时间和空间。在学习上要教育孩子预习、复习、认真审题、独立思考等习惯，每天作业完成后要认真检查，错误及时订正。

　　总之，家长会让我们明白了一些教育上的误区和盲点，指明了正确的方向，相信通过学校与家庭的互动，我们能够共同努力，帮助孩子健康成长。

家长会感悟和心得体会12

　　这是20xx年第一次家长会，这次的家长会对我感触很大，觉得作为家长我们做的远远不够。让我感受到平常对待孩子的教育确实存在不少问题。

　　1、对孩子没有耐心，孩子一旦做错事情就大吼大叫，而不是静下心来和孩子耐心去解决问题，结果就是让孩子也学会了动不动就大吼大叫。

　　2、有时上班累了，回家后不愿陪孩子学校，自己就休息了，孩子写完作业就愿干啥就干啥了。电子产品接触的过多，孩子的眼睛也就没有得到很好的保护。

　　3、体育锻炼方面做得也不够好，户外运动太少。

　　4、没有养成好的习惯，晚上孩子睡得晚，早晨不起床。再就是一有时间孩子就喜欢玩手机，看电视，没有养成读书的好习惯。

　　我们作为家长以后对孩子首先要有耐心，遇到事情要冷静处理，耐心解释，给孩子树立起好的.榜样。家长要从细微处关心孩子，用正确的方法帮助孩子，使之成为一个健康向上的好孩子。

家长会感悟和心得体会13

　　时间飞逝，一转眼宝贝上小学一年级了！

　　今天怀着激动和忐忑的心情去学校总部和本校开了家长会开学典礼，让我感受良多。

　　首先我们从总部家长会说起，第一我觉得是震撼，总部精心为我们这些家长在礼堂准备了节目和讲座，我感觉那些大方表演的孩子都好可爱一个个那么的朝气蓬勃；第二是有爱，如何爱？这也是今后的课题，讲座中那位教育专家的3个小时演讲让我深有感触，中心思想是爱的.教育，要先有爱再有教育，我要反思和学习的东西很多，太多的不足我也会在今后的日子里改善希望和孩子共同进步，给他一个爱的温暖家庭，先崇拜他、爱他、信他不能一味的宠溺，再来和他深讨学习，这是我听了一上午觉得以后日子里的目标。

　　下午去了本校的家长会，也非常感谢巴蜀教育人精心布置的教室和微笑的老师，让我觉得非常亲切，虽然发言的时候有些紧张，词不达意的草草了事，毕竟小时候是那种不温不火的学生，感觉再次回到课堂还是很忐忑的，但是看见老师温柔的声音和微笑的脸庞，心理压力也没那么大了，在这里我想把发言紧张没说完的话说一下，感谢老师，要感谢老师！这6年拜托您了，希望我们家校联盟的成员一起一切为了孩子，一切为了明天，付出的努力必须要提前感谢，老师们辛苦了。

家长会感悟和心得体会14

　　我在教育孩子方面存在着很大误区，有时候想只要给孩子吃饱、穿暖、有个健康的身体，学习只要会，能自觉的完成作业就行，忽略家长在其中的重要作用。

　　孩子已经四年级了，忽视与孩子的沟通交流，却忽视孩子的内心世界。家长是至高无上，家长说啥孩子就要听，家长说的话，孩子必须无条件服从，否则就会责骂，孩子反驳家长，也并不是孩子不懂事，殊不知，孩子并非附属品，她现在是一个独立的、有思想的人。

　　根据自己的意愿去培养孩子，希望孩子将来去从事某种“高贵的职业”，而不懂得按素质教育要求将孩子培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的新人。不懂得孩子的'成长规律、身心特点，有时把孩子当幼儿时期，孩子已经长大，需要老师、家长慢慢引导。

　　最后总结一下自己与学校之间应该怎样做到共同教育，以及如何培养好孩子即可。比如家长会使我明白了以前在教育上的一些误区和盲点，给我在孩子的教育问题上指明了一个正确的方向，使我受益匪浅，相信通过学校与家庭的互动，共同努力，肯定能把孩子这颗幼苗培育成一棵参天大树!

　　上文就是家长会感悟和心得体会怎么写的详细介绍，告诉大家其实写家长会感悟和心得体会，只要注重描写一些学习上发现的新问题，以及改进方法，最后再稍微总结一下就可以了，不需要太过复杂的描写。

家长会感悟和心得体会15

　　我是x同学的家长。11月28日在贵校参加了初中年级入学以来的第次家长会。学校领导和班主任、任课教师都事记，并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课教师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情景以及当前我校的教育形势，使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活，所以，我认为在初这段时间里，我们应当更加关注孩子，使她们的初中学习和生活能有个好的开端。

　　我们都明白对孩子的教育不仅仅是学校的事，家长也负有不可忽视的职责。经过这次家长会，不仅仅让我体会到了学校和教师们对孩子的教育付出的汗水和心血，也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够，听了班主任郝教师的讲话后，我更是茅塞顿开，受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点：

　　第一，小学基础差，小升初后的过渡期适应缓慢，偏科问题突出。x同学因小学阶段基础较差，升入初中后成绩也不梦想，异常是数学，因基础差，初中数学对她来说犹如听天书，当孩子出现问题的时候只味的追究学校和教师的职责，从来不研究是不是自我的问题。他们从来不关心孩子的思想和学习，甚至在孩子学习的时候，还要求孩子干这干那的，而他们呢不是玩麻将，就是玩游戏。有的甚至把孩子扔给爷爷奶奶、外公外婆，自我外出打工，美其名曰是为了孩子，可是他们可曾想到孩子真正想要的是什么，是金钱还是亲情他们明白吗不，他们很多人不明白。以往有个孩子，在他犯错误的时候，他的父母问孩子：我们赚钱给你的生活，为什么你还不满足呢孩子回答他们的是：你们给我什么，除了钱，你们还给我什么你们从来不关心我，从来不明白我真正想要的是什么！不错，当今社会就是如此，家长为了孩子，能够付出切，可是他们并不明白，孩子真正想要的是和父母在齐快欢乐乐的生活。相反的'，孩子出现了问题，他们便把切都归咎于学校和教师，是学校没有教育好孩子。在那里，我要说的是，教育孩子不仅仅是学校的事，更是家长的事，家是孩子最初的生活环境，家庭应当是孩子的自已所学校，父母也是孩子的第任教师，父母的言行、举动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。仅有学校家庭携手配合，才能共同创造良好的育人环境。

　　第二，家长要求教师、学校严格管理学生，可是却有前提，不许打骂，不许言语批评。是的，教师的确不能打骂学生。问题是有些家长娇惯孩子到了必须程度了，即使孩子有错误，也不许批评，这种畸形的爱导致孩子在校为所欲为，不听从学校教育，甚至打了架还要拿出家长来壮胆，扬言我爸爸是，等着叫我妈如何如何。有些家长都管不了的孩子，我们也不打不骂，但说服教育对于生活在这样家庭中的孩子根本不起作用，这让人很为难，所以要让家长也参与进来，体验教育的难处，在理解教师的基础上，将双方教育有机结合起来。记住，教育好孩子是家长的心愿，也是我们学校和教师的心愿。

　　第三，很多学生家长对学校和教师不够了解，有的家长甚至不明白孩子在哪个班，班主任是谁，孩子送到学校就不管了，平时根本不与教师沟通，个电话也不打，对于孩子的表现只是听孩子回家的面之词，不能做到全面、具体、客观地了解孩子，甚至有的家长会也要推说有事而不愿参加。我不明白是孩子的问题，还是家长的问题。总之，就是家长对孩子不够关心。

　　其实，还有很多的事情不好用语言来表达。可是经过家长会，我确实收获不少，使我增加了不少知识，也增多了不少的经验，也使我真正体验到：班主任工作的任重而道远。

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