读《亡羊补牢》有感

时间:2024-01-25 06:54:15 心得体会 我要投稿

读《亡羊补牢》有感

  读完某一作品后,大家一定都收获不少,不妨坐下来好好写写读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家收集的读《亡羊补牢》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《亡羊补牢》有感1

  在寒假里,我读了一篇好文章,文章的题目是《亡羊补牢》。

  这篇文章主要讲了:从前有一个人,他的羊圈破了个窟窿,夜里狼叼走了一只羊。第二天,有人劝他补好羊圈,可是他一再强调:“我的羊已经被吃了一只,不会再有事了。”第三天,他发现又死了一只羊。于是,他把窟窿修好了,从此,他没再丢过羊。

  我也“亡羊补牢”过。在期中考试前,我写完作业就玩,从不做课外卷子,上课还不认真听讲。结果,期中考试没考好。妈妈告诫我要认真地学习,我说:“期中考试结束了,我再努力也考不回高分。”妈妈听了十分生气,说:“期中考完了还有期末呀,还有小升初啊!人生还有许多考试啊!”妈妈的.话给我敲了警钟,是啊,失败了应该想怎样去补救,怎么能继续犯错误呢?我认识到自己的错误后,开始积极主动学习,期末考试取得了全学年第三的好成绩。

  这篇文章再次告诉我了这个道理,做错了事只要及时改正,就不算晚!

读《亡羊补牢》有感2

  今天我读了一个成语叫亡羊补牢,讲了是一只羊丢了他没有在意当第二只第三只丢了时他才想起补一下栅栏,从此羊再也没丢过了。

  这个成语讲了一个失去一个东西一定不要失去第二次第三次。

读《亡羊补牢》有感3

  今天早晨,我阅读了《亡羊补牢》这篇课文,受到了很大的启发。

  《亡羊补牢》这篇课文告诉我了一个大道理——一个人做错了事,只要肯接受别人的意见认真改正,就不算晚,可以避免犯更大的.错误,遭受更大的损失。

  但是,我们要认真考虑别人的意见,如果别人的意见对,我们就要听从意见,努力做事。如果别人的意见是错误的,那我们就要帮助他改正。

读《亡羊补牢》有感4

  在寒假里我读了一篇寓言故事,名叫《亡羊补牢》。

  这篇寓言故事主要就是讲了:从前有一个养羊的人,他的羊圈的栏杆上破了一个巨大的窟窿,晚上在养羊的人睡觉的时候,山上的几只狼跑了下来,把一只可爱的小羊给吃了。第二天早上有人来劝告他把那个洞补好,可他却不听就说:“我的一只羊已经被狼给吃了,那些狼肯定已经吃饱了,以后不会来吃我的'羊了。”可等到了第三天,养羊人的羊又被狼给吃了,养羊人怕狼以后继续吃羊,就及时把那个窟窿补好了。

  我也“亡羊补牢”过,在期中考试前,明明知道自己还有薄弱环节,课我只要听见下课的铃声,就会飞快地跑到我的好朋友的课桌前,和他一起玩斗笔。回到家里,妈妈问我下课在干什么?我回答说:“在玩。”妈妈对我说:“现在快要期中考试了,你可以用下课的时间来复习功课,复习完功课再去玩。这样有了复习的时间所以你的功课会很好。”。从此我就天天那样做,就考出了我满意的成绩。

  这篇寓言故事告诉我们,如果发现了自己的问题,就要及时改正,否则问题会一直留存下去。

读《亡羊补牢》有感5

  今天我们学习了《亡羊补牢》的寓言故事。这个寓言让我知道要听别人的意见,不要丢东西,要改正。

  这个寓言主要是牧民,他家的羊圈里养了很多羊,但他家的羊圈里有一个小洞,正好可以钻进去一只狼。有一天,一只狼从那个小洞钻了进去,叼走了一只羊。到了第二天,牧民们发现一只羊不见了,并不在意。别人劝他把那个小洞补上。他也不听。到了晚上,那只狼又从那个小洞钻了进去,又叼走了一只羊。这次牧童听了忠告,补上了那个小洞。其实以前也犯过这样的错误。这件事是这样的`。那时我写字的姿势不对老师让我改变自己的写字姿势。我没有听老师的劝告过了一会儿,我的眼睛近视了。我近视以后,我戴眼镜,戴眼镜的感觉不好。所以我听了老师的劝告,纠正了我写字的姿势。又过了一段时间,我的眼睛又不近视了,我的感觉突然好起来了。

  这是我的小故事,这个小故事让我知道要听别人的劝告。只有自己失去一些东西才能改正。

读《亡羊补牢》有感6

  今天我看了一本语言故事,书里有一则寓言,说的是《亡羊补牢》的故事。

  这则寓言讲的'是,从前,有一个人养了一群羊。他发现,羊圈里少了一只羊,一看羊圈里破了一个洞,有人说他赶快把羊圈修修,他没有修,第二天,又没了一只羊,他赶快把羊圈修好。

  这个故事很短,意义很大。教育了我们有了错,要赶快改正,从这个故事中我想到了自己的缺点也不少,以后我要少做错事,少犯错误,有了错就要及时的改正。

读《亡羊补牢》有感7

  读了《亡羊补牢》这篇文章后,我想起了许许多多的事情。

  现在虽然没有那一家里还有羊圈,大家也可能是不会理解太多的这些关于羊圈里的一些有趣和有道理的事情。

  一天,羊圈上的栏杆上塌了一个洞,被他的 邻居看见了,就提醒他赶快修羊圈,可是他说:“这只是一个小小的 洞,没关系的,过几天再修吧。”邻居没办法,只好走开了。当他准备来修补羊圈的栏杆,顺便看看小宝贝羊羔长的怎么样时,发现羊跑掉了不少,没剩几只了,后来有一个老人家看到了赶快把羊圈补好。后来他在也没有丢羊。

  我们有很多的同学都说自己为什么总是没有考试考到自己满意理想的好数 ,这都是因为别的好人告诉他一些知识他就是不听,等到他要学的.时候他就要他就要听了。这就是我们有的同学成绩好有的同学成绩不好的原因。

  这件事情告诉大家以后要尽量少做错事、少犯错误;即使做了错事,也要及时改正,避免犯同样的错误,别人提醒你要听劝告,不能亡羊补牢。

读《亡羊补牢》有感8

  成语故事是我最喜欢看的,因为成语故事既能学到成语,又能知道一些有意义的故事。今天,我就看了一篇成语故事,这篇成语故事的名字先不告诉你,让你猜一猜,猜不着也没关系,答案最后我会告诉你。

  这篇故事的`主要内容是:从前,有个人在他家门口的羊圈里养了一群羊。有一天,他发现他家的羊圈里少了一只羊。他一看,原来这个羊圈破了个洞,夜里,狼从这个洞里钻进去,把羊叼走了。他的邻居劝他赶快把羊圈修好,他却说:羊已经丢了,还修羊圈干什么?第二天,他发现自己的羊圈里又少了一只羊,他很后悔没有听邻居的话,于是他立刻动手,把羊圈修好了。从此以后,他的羊再也没少过。

  这篇故事告诉了我们犯了错没关系,只要及时改正就可以了。

  这篇成语故事的名字你应该猜出来了吧,对了,这篇成语故事的名字就是《亡羊补牢》。

读《亡羊补牢》有感9

  在寒假里,我读了一篇好文章,文章的题目是《亡羊补牢》,它让我懂得了许多道理。

  这篇文章主要讲了:从前有一个人,他的羊圈破了个窟窿,夜里狼叼走了一只羊。第二天,有人劝他补好羊圈,可是他一再强调:“我的羊已经被吃了一只,不会再有事了。”第三天,他发现又死了一只羊。于是,他把窟窿修好了,从此,他没再丢过羊。

  我也“亡羊补牢”过。在期中考试前,我写完作业就玩,从不做课外卷子,上课还不认真听讲。结果,期中考试没考好。妈妈告诫我要认真地学习,我说:“期中考试结束了,我再努力也考不回高分。”妈妈听了十分生气,说:“期中考完了还有期末呀,还有小升初啊!人生还有许多考试啊!”妈妈的`话给我敲了警钟,是啊,失败了应该想怎样去补救,怎么能继续犯错误呢?我认识到自己的错误后,开始积极主动学习,期末考试取得了全学年第三的好成绩。

  这篇文章告诉我了这个道理,做错了事只要及时改正,就不算晚!

读《亡羊补牢》有感10

  我学了《亡羊补牢》这篇好课文,我读了发后,明白了里面寓含一个深刻的.道理。

  这篇课文主要讲了:从前有一个,他养了几只羊。因为羊圈破了个窟窿,夜里狼把羊叼走了。有人劝他赶快把羊圈修好,可是他一再强调:羊已经被吃了一只,不会再有事了。但是,第二天早上,他又去放羊,发现羊又少了一只。他很后悔,不该不接受别人的劝告,他想:现在修羊圈还不晚,于是,他把羊圈修好了,再也没丢失羊了。

  我也“亡羊补牢”过。有一次,妈妈让我擦地,我把地搞得满地都是水。不一会儿,因为地上有水,爸爸摔了一跤,于是,妈妈对我说:“快把地上的水擦一擦,不然的话,过一会儿,妈妈也会摔跤。可我不听,过一会儿,妈妈真有摔跤了,我很后悔,所以又把地擦了一次,这就是我的“亡羊补劳”。

  《亡羊补牢》这篇课文告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受建议,认真改正,也不算晚,也就是说知错就改,为时不晚。

读《亡羊补牢》有感11

  《亡羊补牢》这则寓言,让我感受很深。

  寓言的内容是;一位牧民家的羊圈坏了,第一天羊圈里少了一只羊,牧民说明天在补,第二天少了二只羊,牧民又说明天在补,就这样羊一天比一天少,这时牧民才把羊圈补好,才醒悟过来。

  我就像他一样,把寒假作业推到最后7、8天才写。如果早写完不就可以玩了吗?所以我们应该把当天的`事情当天就完成。

读《亡羊补牢》有感12

  今天,我读了《亡羊补牢》这篇文章,让们知道了很多。

  亡羊补牢让我知道了:生活中不怕犯错,就怕只错不改,应该只错就改。这篇文章主要写了:一个放羊人的羊圈漏了个大窟窿。一天晚上,狼从大窟窿中叼走了一只羊。街坊劝告他把那个窟窿补上,他却不补。第二次他知道自己不该不听街坊的.劝告,把羊圈补上了。从此羊再也没丢过。

  俗话说的好:亡羊补牢,为时不晚。

  

读《亡羊补牢》有感13

  最近,我读了,《亡羊补牢》一篇文章。我深受启发,明白了很多道理。

  文中讲:从前有个人养了几只羊。一天,发现少了一只羊,原来,羊圈破了一个大窟窿羊被狼叼走了。邻居劝他把窟窿堵上,他却觉的无所谓。结果,他的.羊又丢了一只。他很后悔,心想:我现在修还不晚哩!于是他赶快把羊圈修的严严实实的。从此他的羊一只也没丢过。

  亡羊补牢——为时不晚!!!

读《亡羊补牢》有感14

  在新学期中的课文中,有个《亡羊补牢》课文

  主要写了:从前有个人养了几只羊。一天,他去放羊,发现少了一只。街坊劝他羊圈修修。他自以为是地说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢”第三天发现又少了一只羊,他很后悔不该不接受街坊的'劝告。

  在学习中,我也亡羊补牢过。二年级的暑假中,我去长沙练跆拳道,舅舅在长沙,把暑假作业带到了舅舅家。一天晚上回来,我赶紧写作业,我写完了给舅舅检查,发现一道数学口算题有问题,等于56,我自以为是地说:“这道题是对的呀?”舅舅生气地说:“正确的等于55.”我惭愧地低下了下头。

  我们不能再向《亡羊补牢》中的养羊人客观自以为是,发现错误要“知错就改,为时不晚。”

读《亡羊补牢》有感15

  昨天,我读了一则《亡羊补牢》的故事,对我的启发很大,故事的'内容是这样的:

  古时候,有人养了一圈羊,一天早晨,他去放羊,一数,羊怎么少了一只呢?他仔细地把羊圈观察了一番,发现羊圈破了一个洞,牧羊人心想,羊一定是被狼从这个洞里叼走的。

  邻居知道了这件事,劝他修这个破洞,牧羊人却说,羊已经丢了,现在修羊圈,还有什么意思呢!

  第二天,牧羊人去放羊,一数,怎么又少了一只羊呢?他后悔没有听邻居的劝告,他赶紧把羊圈里里外外修得的,从此再也没有丢过羊。

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