五育融合全面发展心得体会及感悟 五育并举全面发展培训心得

五育融合全面发展心得体会及感悟 五育并举全面发展培训心得

　　无论在学习、工作或是生活中，我们难免会萌生一些新的感悟，这个时候，你可能需要写一篇感悟的文章来记录一下。但是，你知道要怎么写感悟吗？以下是小编帮大家整理的五育融合全面发展心得体会及感悟 五育并举全面发展培训心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　根据中宁县教育体育局关于开展“体教融合，五育并举”的文件精神，契合我校实际，特制定以下方案。

　　为进一步贯彻党的教育方针，落实全国教育大会和《国家中长期教育改革发展规划纲要（20xx--20xx）》关于“构建德智体美劳全面培养的教育体系”的要求，《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》。贯彻执行大力推进“五育并举”。让每一个学生学习掌握2—3项运动技能特长，使学生“德智体美劳”全面发展，推进体育和教育深度融合，为学生的终身发展奠定良好基础。

　　篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、毽球、舞蹈合唱、书法绘画、电脑绘画制作、中考体育专项素质练习等。

　　1、发展兴趣特长。通过开设多个小组的活动，让学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择地篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、毽球、等方面的活动，以发展他们的爱好和特长。

　　2、促进身心发展。通过组织学生参加有益的体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。

　　3、培养多元能力。通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

　　4、提供展示舞台。通过组织学生参加多种实践活动，让学生获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

　　5、丰富校园文化。通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，从而达到丰富校园文化的目的。

　　6、充分展示学校德智体美劳特色活动，面向全体学生，让每一个学生掌握一定的体育项目，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康生活方式，加强劳动实践，实现学生体育2+x发展目标，推动学校体育工作的发展。

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