英语国培研修心得体会

英语国培研修心得体会通用

　　当我们对人生或者事物有了新的思考时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。怎样写好心得体会呢？下面是小编收集整理的英语国培研修心得体会通用，欢迎阅读与收藏。

英语国培研修心得体会通用1

　　在这次的培训过程中，有过欢乐，有过疲劳，有过收获，更有过思考。而所有的一切将是我的教师生涯中的又一新篇章，是我人生中的又一次提高和进步通过这些天的培训学习，我学到了很多教育教学理论知识,这些天的培训学习也让我明白了，作为一名新时代的人民教师，要不断用新知识武装自己，做一名学习型教师、研究型教师。我们要有一湖水，一潭水，才能给学生所需。这次培训正好给了我饥渴的身体一汪清泉，在此我要衷心地感谢各位专家辛勤地付出。

　　这次培训，让我在这短短时间里受益匪浅，心得颇丰，我认真总结了本次培训的学习内容，并对以前的工作进行了认真的反思：

　　首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。要平等地、友善地对待每一个学生，不断提高师德修养。学校是师生交往的场所，师生关系的好坏决定着教育的成败，因此优化师生关系，强化师生之间的平等民主的交往，是教师需要做好的头等大事，古人云：亲其师，才能信其道、笃其行。教师的职业生涯是漫长而艰巨的，要快乐地走下去的话，必须要用自己的爱心去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培养学生。我相信通过自己的努力，一定能做个出色的教师。当好一名教师，首先要是一个充满爱心的人，把追求理想、塑造心灵、传承知识当做人生的最大乐趣。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的'指导者和引路人。

　　其次，自己的学习、工作态度也更加严谨了。在这次培训中我认真听讲，积极思考，主动探讨一些在我的教学过程中存在的问题，在同伴的交流中充实,并不断地反思自己。看着同仁们充满爱意的帮助和积极上进的劲头和激情，我不断反思自己，不断的提升自己。“当教师要努力钻研，学为人师。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。要崇尚科学精神，严谨笃学，潜心钻研，做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能，不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革，运用最先进的方法、最现代的理念，把最宝贵的知识传授给学生。”

　　再次，注重反思，提高教育教学科研能力。是提高教师教学有效性的一种强有力的措施。教师不断地审视自己的教学，质疑自己的教学，对自身教学观念、行为与思维方式的再认识、再创造，找出教学中低效或无效的问题，展开行动研究，生成新观念、新教法、新措施，使低效或无效教学转化成高效教学。

　　最后，更进一步明白了自己作为新时代教师的使命。伴随国家计划课程的改革，新的教育思想和理念以及现代教育技术走进课堂，面对一双双充满对知识渴求的眼睛，面对一个个充满朝气而富有思想的精灵，普通的说教已完全不能满足。角色的特殊性不容我们有半点的马虎或懈怠。通过本次培训，我明白了作为新时代的教师，要去学的，要去钻研的还很多，而且刻不容缓！培训给我们提供了一个很大的平台，也给我们指明了新的方向和奋斗的目标。我将重新对自己的角色定位，明白自己肩负的历史使命和责任，努力向前！

英语国培研修心得体会通用2

　　20xx年10月开始，我有幸参加了新思考网初中英语学科的国培，在这一个多月的学习时间里，我深刻地感受到国培的魅力所在，通过培训，使我对自己所任教的学科有了进一步的认识，在教学中不能再被应试教育所紧紧束缚，国培让我提升了专业能力，也有力地促进了自身专业成长的步伐。整个培训内容丰富，形式多样，理论与实践相结合，相得益彰。

　　一、不断提高业务水平，促进英语教学的发展

　　通过学习重新认识了英语教学的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的英语课非常的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们英语教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在英语课堂中快乐学习，健康成长。达到我们的追去的“让学生在乐中求学，在学中取乐”。

　　二、明确目标，丰富课堂教学形式和内容，提高英语教学效果

　　1、创设情境，激发情感

　　人的情感总是在一定的情境中产生的，创设良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用，英语教学也不例外。有了良好的教学情境就能激发其强烈的'好奇心。强烈的好奇心是保持旺盛学习动机的重要因素，是取得成功的重要条件。因此，激发学生的英语兴趣，创设情境满足他们的学习愿望，发挥他们的创造性学习，为终身奠定快乐英语培养良好的思想道德品质。

　　2、让音乐走进课堂，促进英语教学氛围

　　3、让英语游戏化，增加英语教学兴趣感

　　根据学生的生理特点和心理物特点，兴趣才是他们的乐园。作为英语教师的我们为避免枯燥乏味、机械反复的练习，就尽量用合适的游戏手段来提高学生兴趣，使课变得生动多姿，学生听起课来就会有滋有味。

　　通过学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，通过学习让我更深的认识了英语课的乐趣。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的英语老师而努力。

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