读《青铜葵花》有感（常用14篇）
细细品味一本名著后，大家一定都收获不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的读《青铜葵花》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《青铜葵花》有感 篇1
读了《青铜葵花》后我受益匪浅，里面的哑巴哥哥青铜独自一人很不快乐。
自从在村里很有威望的奶奶下定决心要领养在大火中失去爸爸的葵花后，青铜的生活有了很大的`改善。青铜不但把家中唯一的读书机会让给了葵花，还每天去码头卖芦花鞋。葵花上学，爸爸种地，妈妈奶奶编制芦花鞋。当看到奶奶生着病还瞒着家里人去亲戚家帮忙收棉花。大家都很着急以为奶奶失踪了。直到亲戚把奶奶送回家。这事让我泪流满面。
读《青铜葵花》有感 篇2
隐约记得这样一些断断续续的话：作家在写一个故事的时候，原初都是有一个完整的构思和明晰的写作方向的，可是写着写着，故事情节似乎就变得不受他们控制，变得不是他们要写故事，而是故事要他们必须这样来写，没有回旋，只能继续。我在想，每到这样的时候，作家内心也是万分痛苦吧？是青铜，是葵花，也是此时的我！
初次接触这本书是儿子小学四年级的时候，距今亦有四年了。四年，是一段说长不长、说短不短的时间。四年的时间，足以让一个懵懂无知的少年，经历青春期的叛逆，最后长大成人。四年的时间，足以让一个处处展露锋芒的青年，经历岁月的洗礼，学会如何韬光养晦。四年的时间……我在想，四年的时间，青铜会经历什么？葵花会经历什么？四年后，当他们再次相遇，又将是一种什么样的情景呢？
今天和儿子简单聊起这本书，问道：“还记得《青铜葵花》么？”“当然记得，那是我四年级的时候老师要求读的，我那时愣是没读懂。”放在以前我可能会马上说：“什么情况？这么一本令人感动的书你都看不懂？没认真看吧！”可是今天，我没有说这样的话，因为我相信，儿子说的应该不是假话，在今天的我看来，一个四年级的孩子读《青铜葵花》，他们确是读不懂的。而四年前的我和现在的我再来读这本书，似乎也是有太多不一样的感受。
作为一名语文老师，教孩子阅读的时候，总是告诉他们要和文本进行对话，要和作者进行对话，要真正走进作者的内心世界，从文章的字里行间读出作者内心的情感。今天，我就像一名学生，带着老师对我的阅读要求，试图走进故事，走近作者，和他们进行一次深刻的对话。
我们都知道，文学素材来自生活，生活素材需要作家筛选，再创造，也就是我们常说的文学作品源于现实而又高于现实。带着阅读要求再次读完这本书，我对自己说：曹文轩一定曾是下乡知青（以前看太多知青下乡的电视剧，自然而然地产生了联想）。度娘告诉我，下乡知青泛指下放到农村、掌握一定知识的青年，一般指受过高等教育的年轻人，下乡知青是从二十世纪五六十年代开始。再翻看曹文轩的简介，不对，曹文轩生于1954年，那时候的他还小，不可能是下乡知青。再问度娘，了解曹文轩写书的背景，原来是来源于一个朋友的故事。那，这个朋友是谁？青铜？葵花？
随着作者的笔，再次走进故事。故事讲的应该是生活在两个完全不同世界里的孩子之间发生的一段刻骨铭心却又悲戚的感情故事吧。葵花是知青的孩子，而青铜就是一个普通农民的孩子，这样的两个孩子本该不会发生什么故事，可是他们身上有一个共同的特质，让故事有了发生的可能。作者说：“葵花很孤独，是那种一只鸟拥有万里天空而却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞翔着，只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声。苍苍茫茫，无边无际。”作者又说：“青铜很孤独，一只鸟独自拥有天空的.孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一匹马独自拥有草原的孤独。”读到此，我似乎也能隐约感到两个孩子之间一定会发生些什么。果然，两个如此孤独的人，冥冥之中定会相遇，相遇之后必将相知相惜，又同在一个屋檐下生活，就更加深了他们对彼此的依赖。俗话说，感情都是相互的，人心都是肉长的，面对青铜一家对自己的百般好，葵花怎能无动于衷，怎能不感恩戴德呢！所以，在一起经历了几次重大的苦难之后，他们的感情也是如日中升，更加稳固。
然，命运总是喜欢捉弄人。他们本该平静而安详的生活，却被突如其来的消息打乱了。我在想，这样的安排不应该是作者的篡改，而是当时社会的一种真实写照吧，一个农村孩子，一个城市孩子，他们或许会因为某些原因，在某个特定时期，产生某种交集，但最终，他们一定是要回归各自的轨道。葵花走了，虽然很多的不情愿，最终还是撂下青铜一个人离开了。葵花的走令青铜更加孤独了，他的内心究竟忍受着怎样的痛苦，我们似乎从青铜突然开口呼喊的“葵——花！”中，已然找到了答案。这样的一份感情，这样的一种执念，怎能不让人动容，不让人落泪呢！故事到这也结束了，我又在想，多年以后，当青铜和葵花再次相遇的时候，将会是一种怎样的情景呢？
曹文轩的朋友应该是青铜吧，一定是青铜吧。这段感情，应该是他这一生最美的回忆了，多年以后回想起来，也会是他心底最伤的痛和最大的遗憾吧。可是，当青铜把这个故事讲给作者曹文轩听时，我在想，曹文轩是不是不能将这个凄美的故事写成一部感情类的小说，于是，他就在青铜和葵花的感情途中，结合时代背景，突出了众多磨难，而正因此，《青铜葵花》也成为适合所有人群读的书。少年读，读出要有搏击困难的坚强和感恩的心；青年读，读出人在社会，很多时候身不由己的无奈和痛苦；老年读，读出对青春美好的回忆，保留那一抹纯真的感情。
故事的结局让我突然想起纳兰性德的一句话，人生若只如初见。是啊，青铜和葵花若只如初见多好，一切都若只如初见多好！
读《青铜葵花》有感 篇3
《青铜葵花》是作家曹文轩的名作，自从我读了这本书，我被青铜与葵花的情谊深深地感动。
这个故事有两个主角，男孩青铜与女孩葵花。一场意外，使葵花的父亲淹死了，从此，女孩葵花被收养，与乡村男孩青铜成了兄妹。为了照顾好妹妹，青铜对葵花可算是无微不至。只可惜，天有不测风云，12岁那年，葵花在极不情愿的情况下，坐上返回城市的大船。此后，男孩青铜就经常坐在草垛上，遥望着大河的'尽头，遥望着葵花曾经远去的方向……
读了《青铜葵花》后，我觉得可以用两个字来形容“苦难”。没有苦难，怎么会有幸福；没有苦难，人生岂不平平淡淡；苦难，是我们每一个人都要经历过的，苦难是我们每个人都不可避免的；苦难，会让我们跌倒，会让我们受伤，我们要长大，就必须面对苦难。苦难，并非全是痛苦，或许会得到人生许多的知识，这就像颗巧克力，苦涩中带着一丝香甜。
我们必须勇敢面对苦难，接受苦难，享受苦难，这就是对你人生的考验，只有通过学习重重考验，你就会成为一个强者。
读《青铜葵花》有感 篇4
本书的故事布景是上个世纪六七十时代知青上山下乡，那是一个国家赤贫落后物质极度匮乏的时代，葵花随父下乡，父亲不幸水中罹难身亡，从此葵花毫无违和感地走进了青铜一家，好像她天经地义的便是这家的一员。失掉父亲的葵花并不短少爱，一如其他孩子，爸爸妈妈的爱，哥哥的爱，奶奶的爱，她相同都不缺，乃至具有得更多。青铜葵花一家是清贫的`，这种清贫在今日这个物质丰厚的时代布景中观看，难以承受，恍如隔世。可是在这难以承受的清贫之下，咱们又看到和领会到了青铜葵花一家浓浓的爱和日子里单纯简略实在的高兴，这种高兴于咱们好像是久别了。
“也不知道哪来的这么多的工作值得这一家人格格地乐。晚上熄了灯，他们都要说很长时刻的话，不时地宣布笑声。走夜路的人，从他家门前走过，听到这笑声，就在心里疑惑：什么事这般高兴？天天晚上，都有这样的笑声飞出这幢矮小茅屋的窗子，飞进大麦地模糊的夜色中。”
坐在牛背上上学放学的葵花以及担任护卫的青铜是高兴的，洪水往后残房之中捉鱼的兄妹也是高兴的，还有看马戏时驮着葵花的青铜以及被驮的葵花更是高兴的，这些高兴是那么简略，简略得在今日看来好像不值得高兴；却又是那么实在，实在得好像垂手而得；却又显得那么悠远，悠远到今日很少可以具有。
青铜葵花一家用最原始最简略的方法填充着手中的日子，他们尽力，他们疲乏，他们无助，他们期望，他们所做的全部，他们所具有的全部，好像也存在于今日这个大的时代布景之下某个极点偏僻落后的山村部落。
或许，今日，在某些旮旯，仍然有着青铜葵花这样一家人，他们几年的积储乃至不及咱们深圳一个中产一个月的收入，当咱们幻想这样一家人时，咱们幻想不出他们的日子也会具有高兴，即使有，也会想当然的以为那种高兴是浅薄的。可是高兴真的有浅薄和深入之分吗？高兴好像要用简略和杂乱来分，现实是现代人越来越难具有高兴了。
读《青铜葵花》有感 篇5
这是一个感人的故事，这是一个男孩和一个女孩之间感人的故事，请随我一起来感受书中浓浓的亲情之爱吧!
故事的内容是这样的：从小失去妈妈的城市女孩葵花，在爸爸又遭受意外之后，她成为了农村男孩青铜的妹妹。青铜家虽说是大麦地最穷的人家，但他们一家对待生活的态度却是积极而乐观的，全家包括年迈的奶奶一起拼命地劳作攒钱，就为了能够摆脱苦难，以后过上好日子，因为他们坚信风雨过后必定见彩虹。
上学是青铜的梦想，但他把上学的机会让给了妹妹;他卖掉脚上穿的芦花鞋，赤脚走在雪地里，就为了多攒钱让妹妹照相;他制作了萤火虫南瓜灯让妹妹晚上学习用;他整晚把妹妹驮在肩膀上让她看马戏;他在水泊里蹲守一整天捕到野鸭，为妹妹补营养;他制作了漂亮的冰项链，让妹妹在表演节目时更漂亮。
我被青铜所感动着，他和葵花之间并没有血缘关系，但他却处处关爱着这个妹妹。看看青铜再想想我自己，我真有点惭愧，我比表弟大四岁，姥姥总是告诉我说：“你和弟弟是最亲的小哥俩，家里就你们两个孩子，离开了我们，你俩就是最亲的，你要对弟弟好，要让着弟弟。”但我却总把姥姥的话当“耳旁风”，不想让着弟弟，有时还故意和他作对，认为凭什么处处都得让着他，甚至还认为姥姥是偏心。看过这本书后，我一定要向青铜学习，以后好好带着弟弟玩，给他讲故事，陪他做游戏，好吃的不再和他抢着吃，再也不嫌他烦了。
和青铜葵花相比，我们的生活可真是美好，青铜因为家里穷而上不了学，而我们除了上学学知识以外，想报什么特长班，爸妈都能够满足我们，当学校有活动时，女生总是打扮得漂漂亮亮，男生收拾得帅帅的，不会象葵花一样表演节目时，没有漂亮的.新衣服，要穿一件用妈妈的衣服改过的，没有银项链，要戴一条用冰做成的项链。看看青铜葵花，再想想我们自己，我觉得我们更应该珍惜现在的美好生活，一定要努力学习，奋发向上。
读完这本书后，我懂得了付出，懂得了感动，明白了要以乐观的心态去对待生活和学习。同学们，让我们一起来读《青铜葵花》这本书吧!
读《青铜葵花》有感 篇6
本文的两个主人公：青铜，一个有语言障碍的农村的孩子。葵花，是一个伶俐可爱的城市孩子，两位都令我着迷。葵花的父母相继离世，被全村最穷的一家也就是青铜家领养了，从此，两个素不相识的孩子，到最后，成了不可分开的兄妹。中间有许多感人的故事，我最喜欢的章节就是《纸灯笼》。
《纸灯笼》的故事里，青铜葵花的奶奶因为粮食短缺，奔走他乡采棉花，从而给自己家减少负担。可是没过几天奶奶就累倒了，被送回来了。为了给奶奶治病，每个人都拼命的赚钱，只有葵花，她不知道自己能干些什么，觉得全家只有自己在吃闲饭，为了给家里减轻负担，为了给奶奶治病，她乘上去江南采银杏的船，走了。葵花受到很多关照，把银杏卖了个好价钱，回去的时候，她看见最好的'哥哥——青铜，正打着她最熟悉的、自家的灯笼，每天在岸边等她。
看了这个章节让我热泪盈眶了两次，第一次是奶奶为了给家里减轻负担，奔走他乡拼命采棉花，却累倒了。这让我感受到了浓浓的爱，是家人之间的相互关爱，也是长辈对晚辈的疼爱。第二次，是青铜在等待葵花，终于等到了的时候，那执着的等待是兄妹间的关爱，这些都让我深深地感动。
青铜葵花承受了跟他们年龄不相符的苦难，可他们就那样坚强地生存着，且在极其艰难的环境里，表现出了他们的勇敢、坚强、执着、真诚、善良，他们在遇到困难时总能替别人着想，甚至替对方受罪的善良让我感动。
青铜葵花，感谢你们让我在平淡的日子里，获得了心灵的震撼和感动。也教会了我，在遇到困难时，要坚强面对，并且，学会透过苦难，去感受人世间最深的亲情的温度。
读《青铜葵花》有感 篇7
在五年级上学期，我阅读了由曹文轩写的小说《青铜葵花》。主人公是小男孩青铜和小女孩葵花。他们在村庄的生活使我泫然欲泣。我觉得《青铜葵花》是一部充满力量感的作品。因为这本书讲述了村庄人民的正常生活。
《青铜葵花》讲述了男孩青铜和女孩葵花的`故事。葵花因为一个意外失去了爸爸，但被男孩青铜家收养，成为了青铜的妹妹。青铜虽然不能说话，但是他有一颗善良的心。他把上学的机会让给了妹妹葵花。他们互帮互助，淡定从容的度过了让一个又一个的难关，但在葵花12岁那年，命运又将她召回到了城市。这本书运用的语言丰富多彩，并将他们的友情描写得像亲情一般。在描写青铜要王者城市时的场景，写出了青铜的心情。
最让我感动的地方是“爸爸画葵花田地的样子”。当时爸爸看着一张张面孔，心里十分感动。阳光照射在葵花田上，十分美丽。爸爸由衷的喜欢葵花。这句话下面引发了“爸爸”的心理描写，像“爸爸”想起了他的青铜和葵花，也想起了葵花的性格和品质。眼前的葵花田更是引发了“爸爸”当时的心情。
这本书让我感觉到亲人对我们的爱比天高，比海深。青铜一家人是多么纯朴，多么善良。如果世界上每一个人都像青铜一家一样，那这个世界会有多么美好啊。人不嫩顾自己，更要帮助他人。只有拥有爱心，就算生活再苦心里也很幸福。
在学校里帮助别人是一种能让人得到快乐的方式。有一次，我把课堂笔记借给了同桌，我心里瞬间暖了许多。我怕们应该孝敬父母，尊敬师长，要多为他人着想，珍惜现在的每一天
读《青铜葵花》有感 篇8
有种美好的关系叫做兄妹，它是一朵盛开在两人间的葵花。青铜和葵花之间简单又真诚的情感好比明媚的晴天下过一场绵绵细雨。不突兀，很融洽。一股暖流游走在心间，仿佛我也是一朵晒着太阳的葵花立在大麦地旁。
可怜的'葵花在懵懂的年纪变成了孤儿，她的人生刚刚开始就有一半跌入黑暗。可青铜是一缕光，照在她坎坷的命运上。青铜很普通，他也只是穷人家的孩子，他的生活平淡无味。葵花的到来就是一阵清风，吹进他暗淡的生活。
故事淡淡的，像杯淡茶，生吞苦涩，细品有味，在我心里留下缕缕清甜。我很想帮青铜去找葵花；我很想让他们不分开。这本书给我的“很想”，以致于我不知道这本书是否需要我去写个续集。
也许文学的魅力就在于让读者去想，去和书中的波澜一起去起伏跌宕。远方的大麦地里，青铜是否还在凝望，写完这点文字我又想……
读《青铜葵花》有感 篇9
迎着朝阳，我打开书柜，一缕缕阳光洒在《青铜葵花》这本书上，我轻轻地取下它，开始细细地品读，倘佯在这个美丽动人的故事中。
这是著名文学家曹文轩所写的长篇小说《青铜葵花》。青铜，一个在大火过后失去声音的男孩。葵花，一个勤奋的女孩，因为爸妈死得早，无依无靠的葵花被善良的青铜一家收养。兄妹俩在苦难中一起生活，一起成长。
让我印象最深刻的是勤奋学习的葵花门门功课都是一百分，因此博得了所有老师的喜爱。但家境贫困的葵花点不起油灯，每晚都以去同学家玩为借口，去翠环或秋妮家写作业。生活的磨难没有浇灭葵花学习的热情，葵花用树枝在沙地上练字，把老师讲过的'内容一字不漏地教给没钱上学的青铜。
生活的磨难让葵花学会了体贴和懂事，而在顺境中长大的我却没有这种品质，这让我汗颜不已。我默默地告诉自己，一定要做一个像葵花一样的女孩，少让父母操心。
看完了《青铜葵花》这本书，我开始反省自己的缺点和不足。《青铜葵花》这本书就像一条清澈的小河，永远在我心中流淌。
读《青铜葵花》有感 篇10
非常有趣的书，这本书名叫《青铜葵花》，它给了我很大的启发。书中的主人公有一个男孩名叫青铜，一个女孩叫葵花，一个特别有缘的机会，让七岁的.女孩葵花和青铜成了兄妹。
事情是这样的：在一次不幸的火灾中，青铜不幸成了哑巴，而葵花不幸失去了自己的爸爸。就在葵花伤心不已的时候，青铜一家人决定收养葵花，虽然青铜一家人很贫穷。但是他们从来让葵花受过一下苦，把葵花当家人一样看待，葵花也没很快的融入了这个家庭。可是日子好景不长，在一场熊熊大火中青铜一家人失去了自己的房子和所有吃的和喝的，后来也有接二连三的坏事一直在发生。青铜一家人的情况也越来越糟糕。青铜葵花两个人的困难也越来越多，可是他们两个也从未想过放弃，因为他们知道幸运女神总会垂怜他们的，总会洒下幸运之光。
读完了这本书之后，我知道了无论在人生的道路上有多少磕磕绊绊，也要努力面对，和苦难拼搏。
读《青铜葵花》有感 篇11
读《青铜葵花》有感——痛苦的风度
他，一个老实忠厚，爱护妹妹的男孩——青铜。
她，一个懂事乖巧，善解人意的女孩——葵花。
读完《青铜葵花》，我心中就深深记下了这俩个孩子的名字。在那个充满天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫，同心协力，艰辛又快乐地生活着，从容坚韧地应对着洪水，蝗灾等一切苦难。然而数年后，命运又将女孩葵花召回她原来的城市，和妹妹分离的 痛苦使哑巴青铜仰天大叫，终于从他心底喊出一个名字——“葵花”！
青铜，葵花。
葵花，青铜。
两者密不可分。
书中，作者曹文轩这样写道：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时有一种痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”
我想：是的，痛苦是不可避免的，也是永恒的。痛苦从生命诞生之初，就存在了，所以，今天的我们不必为自己的痛苦大惊小怪。
步入21世纪，我们更要有一种痛苦的风度。而现在，一些人往往遇上一些鸡毛蒜皮，算不上痛苦的小事就会手足无措，例如：考试失误，这一点，我们得充分地向宇宙之王霍金学习，他遇上的苦难痛苦程度对任何人来说无疑是巨大的打击：绝症，瘫痪，不能说话……但他克服了种种困难，努力，坚持，奋斗，创造了无数令人叹为观止的辉煌成就！他靠的是什么？就是这种痛苦的风度！相比之下，我们的这些小的不能再小的小事根本不值一提。
说实话，没读《青铜葵花》之前，我也不能确切地回答什么是痛苦的风度。我想，很多人认为这种风度是在痛苦时，无视它，忘记它，不纠结，不烦恼，不放弃，放下一切，重整旗鼓，卷土重来。这种理解虽是正确的，但还缺少了一个层面：对痛苦的深刻认识。只有深刻认识了苦难，我们才能打到它，战胜它，超越它！
这不禁使我想起了一棵平凡不过的扫把树（当地俗称，一种用来做扫把的一种生植物）。这棵扫把树比它的'同类要高大许多，主杆粗壮坚硬，叶子繁茂碧绿。我好奇地拨开它的叶子，一下惊住了，不仅因为它长在墙角的裂缝内，更因为它两个枝杈间竟卡着一个长约30公分锈得发酥的铁片！我试着将它拔出，废了好大劲才把它搞定，只听“啪”一声，铁片断了，扫把树的枝杈间留下了两道深深的锈痕……
这棵扫把树能长得如此茂盛，不仅要克服高温、缺水、虫害，铁片等生长困难，还要有超人的意志。那些曾在雨后成片长出又在烈日下成片死去的幼苗，也许就是缺乏那种痛苦的风度吧！
苦难伴随人的一生，坎坷、跌落、背叛、波折、破灭、沦陷、被抛弃、被抹杀、雪上加霜、漏船偏遇顶风浪……这差不多是每个人的一生写照，而面对苦难最重要的就是有一种痛苦的风度，坚持、努力、拼搏、奋斗……
《青铜葵花》告诉我们的就是这个道理吧！
读《青铜葵花》有感 篇12
我们的故事，或者说我给予你的故事，或许曾经是你茶余饭后与他人谈论的一个笑话亦或许，某年某月的某一天，你会惊觉到我对你的思念。和煦的春风，在发稍上轻轻掠过，琅琅心弦，凭栏的是柔肠千结。人生之路脚下走，生活之辛心间流，生活的过程正因一波三折，才愈加凄美，愈见价值；我喜欢她的一切，却不喜欢她的命运太苦，太苦。
两岁的她失去了母亲，而后又失去了父亲，这样悲惨的命运别说她可以找理由说自己承受不起。试想，谁又能一下子承受得起呢？
值得庆幸的是她的养父母虽给不了她锦衣玉食，却给了她无微不至的关爱。让读者在苦难之中又看到了希望，看到了光明。
这是一个贫穷的家，葵花的到来，使它更加贫穷。可无论怎样，他们都笑着面对生活。
书中那双芦花鞋，是青铜家的人对未来的向往与期待；书中那三垛草堆，是大人们对孩子们的关爱；那一串晶莹的冰项链，是青铜对葵花的爱与难言的辛酸。那三月的蝗灾见证了奶奶对孩子们无尽的关怀，那只橘红色的纸灯笼让人心里暖融融的。
落叶缤纷，大雁飞尽，满是凄凉。离开了养她长大的大麦地，离开了爱他的哥哥。这样的结局不禁让人流泪。后来，她的哑巴哥哥站在草垛上，用尽他所有的力气喊出那声“葵花”，为本书叫响了尾声。看完结局，我已泪流满面。
我想，有些苦难，其实是成长过程中的一些无法回避的.元素。我们要长大，就不能不与这些苦难纠结且结伴而行。就像美丽的宝石必须经过高温的冶炼与新物质的再次排列组合，过程虽艰难万分，但最终的结果却异常美丽。
曾经看到这样一个小故事：“有一个美丽的女孩双腿残废，但她没有放弃过行走的梦想。她努力着，坚持着。13年来，总是摔倒了就再爬起来。记者问她：‘这样拼命，值得吗？’她说：‘每次走路都很痛苦，但我仍为自己而感到高兴，因为我知道在摔倒之后，我还可以再爬起来。人生就是因为痛苦与快乐交织，才使得它美丽得让人落泪。’”
苦难与困难互相映衬着，让人竟一下子很难说出到底哪里是苦，哪里是甜。可是“爱”这个字，却贯穿了整本书。
青铜对葵花的爱，那么坚不可摧。
葵花对青铜的爱，那么聪慧而坚强。
孩子们对大人的爱，大人对孩子们的爱。
每一种爱，都带给人们深刻的感动与震撼。
美丽总是愁人的。悲剧虽然忧伤，充满苦难，可是它的美却不可否认。这种美其实就来源于我们的心，心中的爱。
读《青铜葵花》有感 篇13
一个特殊的机会让向日葵，一个城市女孩，和铜牌，一个农村男孩，兄弟姐妹成为朋友。他们一起生活和成长。12岁时，命运将向日葵带回了她的城市。从那以后，男孩铜像经常看着芦苇秋千的末端和女孩向日葵的地方。
在这本书里，给我印象最深的部分是:“那时的天空，一轮太阳，光芒四射。他忘了他在一艘小船上，而且他不会游泳。他蹲下来，伸出手，尽可能地向前探着身子，试图够到离船最近的向日葵。船翻了。他多么想最后看一眼他的女儿，然而，岸上唯一的一棵老榆树……”这个故事讲述了向日葵的父亲为了找到她而乘船渡河的故事。不幸的是，他不习惯水的父亲，由于一次事故掉进了水里。在他生命的最后一刻，他仍然没有见到他的女儿。这一幕让人哭了。所谓的父亲非常爱我。
这本书让我明白我们应该敢于面对痛苦，尊重痛苦。在生活中，任何不能拥有快乐和痛苦的人都不喜欢快乐和痛苦。遇到困难时，应该冷静面对。当一个人年轻时，他有一种痛苦的方式。当一个人长大后，他可能会成为一个坚强的.人。
我们每天都在见证和听到这些苦难。当非洲难民在尘土飞扬的荒原上，一路倒下，一路迁徙；当阿尔卑斯山发生雪崩时，立刻把人们的笑声埋在雪中；当中国的煤矿多次经历瓦斯爆炸，生命之火在黑暗中熄灭了数万年.这个世界上没有快乐或幸福。
这本书非常精彩。我非常喜欢它。我从中学到了很多。“每个时代的人都有每个时代的人的痛苦。这种痛苦绝不是当今青少年独有的。当你年轻时，你有一种痛苦的方式，当你长大时，你可能是一个坚强的人。”爷爷曹文轩的话会记在心里。让我们一起欢呼吧！
读《青铜葵花》有感 篇14
夜晚，窗外街上的繁华景象不知不觉已消失，蹿出了一丝丝的凉意。我疲惫地坐在书桌前，轻轻合上手中的《青铜葵花》。我躺在床上，闭上眼睛，听着床头的闹钟滴答滴答地走着，辗转反侧，久不能眠，《青铜葵花》里的的内容不断在我脑海浮现。
恍惚间，我仿佛看到了那个女孩小小的身影——葵花，一个原本生活在城市里的孩子，在一场意外中失去了自己父亲后，被男孩青铜家收养。从此，懂事乖巧的葵花和聪明善良的青铜相互扶持，在充满天灾人祸的岁月里，乐观积极地生活，从容应对困难。当蝗灾发生后，大家都没有粮食可吃，青铜一家便挖芦根、抓野鸭来充饥；当葵花迫切需要用灯，但家里没钱买灯时，青铜做出了大麦地最亮最美丽的灯；为了让葵花在舞台上更夺目，青铜制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链……他们一家人不断与命运抗争，不妥协，不逃避，正视苦难，把苦难变为人生中的精神财富。
在这本书的阅读过程中，最让我感动的是青铜一家那不屈不挠、不向命运低头的奋斗精神。而这种精神在我们身边也无处不在。生活中，有的人起早贪黑，日夜不眠地工作；有的人努力用知识改变命运，学习比我们更加努力刻苦。我忘不了，今年高考中，那个在在汶川地震中失去右手的独臂女孩，她用坚持不懈的努力换来武汉华中师范大学的录取通知书；我忘不了，那个为了赚取学费，无惧风雨在工地上搬砖的留守少年；我还忘不了，那个不幸患上脑瘫却身残志坚考上博士的`计算机高手。命运给了他们沉重的打击，但他们并不屈服也不退却，用自己的坚强、努力，奋斗出一片属于自己的天地。
反观生活在温室中的我们，又有什么资格抱怨，有什么资格不努力呢？犹记得学习钢琴时，每天一个小时的枯燥练习令我心烦意乱。拿到新曲子时，复杂的五线谱，酸痛的手指，让我无数次萌生出想要放弃的念头，但是，我想到了青铜、葵花，想到了无数个和命运抗争，和困难搏斗的人们，我坚持了下来！通过日复一日的坚持练习，我不仅获得了“伯牙杯全国钢琴大赛”少儿组一等奖的荣誉，而且今年暑假，也取得了中央音乐学院钢琴六级考试“考级优秀生”的荣誉！
罗曼罗兰说过，我们应该正视痛苦，尊敬痛苦，快乐固然应当被赞颂，痛苦又何尝不被赞颂呢？看了《青铜葵花》之后，我懂得了，痛苦和快乐是姐妹，只有体会并感受他们，才能懂得人生的价值与甜蜜。而肩负着祖国未来重任的我们，更应该懂得感谢困难，给了我们成长的机会，让我们在未来的道路上，无惧风雨，砥砺前行！
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