(推荐)毕业典礼策划方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的毕业典礼策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业典礼策划方案1
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。
二、活动准备
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的`环境、准备节目所需的材料。
2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在xx月xx日前完成，由xx负责召集人员布置)。
4、由xx老师和xx小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆，穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在xx周把活动内容告知家长，在xx周星期xx出邀请家长)。
三、活动时间
xx月xx日。
四、活动过程
(一)主持人致辞。
(二)园长致辞。
(三)家长代表xx发言。
(四)小朋友代表xx发言。
(五)教师代表xx讲话。
(六)游戏和才艺表演。
1、表演
(1)集体唱《毕业歌》。
(2)儿歌联读表演。
(3)拍球表演。
(4)歌曲联唱表演。
(5)识字游戏。
(6)跳绳表演。
要求选材符合本班幼儿水平。表演活泼、大方。服装设计符合表演节目需要。根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、大冲浪智力题抢答
各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由xx老师负责)。
3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》。
5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。
毕业典礼策划方案2
一、活动目标：
回顾幼儿园生活，感受成长的快乐。
感谢师恩，表达对老师的敬意。
展望未来，激发孩子们对小学生活的向往。
二、活动时间与地点：
时间：XXXX年XX月XX日下午X点
地点：幼儿园礼堂
三、活动流程：
开场舞蹈《快乐的童年》。
园长致辞，回顾幼儿园的`美好时光。
家长代表发言，分享孩子成长的喜悦。
大班孩子代表发言，表达对老师和同伴的感谢。
教师代表发言，祝福孩子们未来前程似锦。
颁发毕业证书，孩子们依次上台领取。
合唱《毕业歌》，共同表达对未来的憧憬。
活动结束，家长与孩子们合影留念。
四、注意事项：
请家长提前为孩子准备好毕业证书。
活动期间，请保持秩序，不要随意走动。
活动结束后，请家长带领孩子有序离场。
毕业典礼策划方案3
活动目的：
1、通过毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的`感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。
活动主题：
“告别母校，放飞理想”
活动时间：
7月7日上午
活动地点：
学校操场
参加人员：
学校领导、全校师生
活动准备：
1、主持人：
2、准备工作：
(1)场地布置：总务处
(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》
(3)学生组织、音乐播放
(4)录像：
拍照：
活动过程：
(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)
1、校长寄语
2、老师寄语
3、学生代表发言
4、宣布毕业生名单
5、陈校长颁发毕业证
6、低年级学生向毕业年级学生送祝福
9、学生向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼
10、学生献唱《感恩的心》
11、奏《毕业歌》结束
毕业典礼策划方案4
一：幼儿献词：
男：亲爱的老师
女：亲爱的小朋友!
合：大家好!
男：今天是一个值得高兴的日子，因为不久，我们将要告别幼儿园，成为一名光荣的小学生了。
女：今天是一个值得纪念的日子，因为即刻，我们将和老师、小朋友分手道别;
男：我们的心中有即将当小学生的兴奋
女：我们的心中有对新生活的向往
男：我们的心中有对幼儿园的留恋
女：我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊
男：就用我们的歌声来表达
女：就用我们的舞姿来展示
男：让幼儿园永远回荡啊
女：我们悦耳的'歌声
男：让幼儿园永远留下
女：我们优美的舞姿
合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的
希望，走向美好的起点，童星幼儿园20xx届学前班毕业典礼现在开始。
二：园长向毕业生致辞
师：小朋友们，你们即将毕业了，爸爸妈妈为你们高兴，幼儿园的老师为你们高兴，而一直关心爱护你们的园长更为你们高兴，今天，我们的园长有一些话要对你们说，掌声欢迎!……
谢谢园长的祝福，让我们用热烈的掌声表示感谢
三：教师代表发言：
师：小朋友们，在幼儿园里每天照顾你们饮食起居、生活学习的是谁呀?对，就是那些一直爱着你们，关心着你们，舍不得你们的老师，今天我们的全老师也要嘱咐大家几句，掌声欢迎。……
四：家长代表发言：
师：爸爸妈妈是你们的启蒙老师，在今天这个硕果累累的日子里，相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说。下面有请家长代表学前二班XXX小朋友的妈妈发言! 让我们用热烈的掌声表示欢迎……
五：学前班幼儿朗诵毕业诗
师：四年来你们的成长离不开老师的辛勤教导，离别之际，孩子们有许多话要说给老师听，声声感谢化作美丽的诗篇，下面请欣赏诗歌朗诵：《毕业诗》，全体起立!
六：歌曲：《老师，再见了》
师：今天我要放飞一群希望，我的孩子们将要走进学校的殿堂，快毕业了，我要“祝小朋友快快长大!”“祝小朋友不要长得太胖!不要变成近视眼!” “祝大家健健康康，有美好的每一天!”请欣赏最后一个节目《老师，再见了》
七：颁发毕业证(背景音乐：毕业歌)
师：毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业纪念册时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和小伙伴们，下面请园领导为我们小朋友颁发毕业证。
八：典礼尾声(背景音乐：感恩的心)
师：优美的旋律，动听的歌曲，唱出了小朋友的心声，唱出了小朋友与老师之间的依依离别之情。小朋友们，现在给曾经教过你们、带过你们、关心过你们的老师、领导，鞠个躬，表示对她们深
深的谢意。
再见了，亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你
们!祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!
毕业典礼策划方案5
1、准备工作
(1)发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)
(2)教师布置大厅。
(3)食堂工作人员准备自助餐食物等。
(4)活动结束工作：安排好人员清扫场地。
2、目的
(1)体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
(2)体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
时间：某日某月下午5：00—8：00
地点：幼儿园大厅
人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。
3、流程
(1)主持人出场。
(2)园长寄语。
(3)家长代表讲话。
(4)大班组教师寄语。
(5)大班幼儿汇报演出。
(6)开始聚餐。
(7)化妆舞会。
(8)整理工作。
4、主持人发言稿
一、开始部分
(男)甲：亲爱的小朋友，
(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，
合：你们好!
老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
(园长寄语)
甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙：首先，有请大(1)班XXX爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有请大(2)班XXX爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?
(家长发言)
甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?
乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!
甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，
乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
(大班组老师寄语)
老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!
二、汇报演出
甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。
乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。
甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，
乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。
甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。
乙：我们班有一对了不起的'姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的.歌曲《妈妈的眼睛》。
乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。
甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。
乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。
甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。
乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。
甲：亲爱的小朋友，
乙：亲爱的老师，
合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。
老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!
一、活动名称：
广告艺术系学生会老成员欢送会
二、活动目的：
广告艺术系上任学生会干部们已经完成他们的任期，为表达对学生会尽心尽力工作的学长学姐的感谢及美好祝福，让他们的任期划上完美的句号。让各位即将毕业离开校园的能再次记住我们的温暖，记住我们的笑脸，带着我们的祝福出发。
三、活动主题：
感恩·温暖·校园情
四、活动时间：
4月25日18：00—21：00
五、活动地点：
5210教室
六、参与人员：
广告艺术系学生会全体成员
七、晚会整体模式
1、晚会节目类型(不限)
2、现场采用ppt对学长学姐们的组织活动成果进行回放
3、晚会分为——回忆，感恩，祝福
回忆——似水年华，一年转眼度过，其实在很多学生会成员特别是学生会干部的眼中，也许大学里最闪光最让他们难忘的就是学生会了，锁住经典瞬间的图片，用一种过来的眼观去看当时的激情岁月!这就需要搜集资料，找一些干事让他们和部长一起回忆，也许有很多小故事一直没有说出来，在大家回忆往事的时候，也给他们一个机会，让干事对部长说声：谢谢!
感恩——从进入学生会被部长带了一年，他们用自己的行动和语言来帮助你成长，没有任何报酬和利益，那么当他们经历了这么多回首往事，最需要的就是肯定和认同，所以说在中间环节中可以找一些他们当年学生会最经典的瞬间，然后让他们解读，让当时的干事解读，这也是给他们一个机会让他们说出自己的心声，也是对往事的纪念!
祝福——带着一颗感恩的心，带着你们所有人的祝福，让这些学长们感受到温暖和认知，祝福他们前程似锦，事业有成。这个环节可以气氛活跃一点，不要像前面两个环节那么感情细腻。在这个环节里可以找一些学生会里比较有威望的学长，谈一下他想给学弟学妹们留的话。
八、具体工作与安排
1、前期筹备(3月29日—4月9日)
a)利用海报、广播等方式展开宣传——宣传部(负责人：XX、XX)
b)物资、场地申请——办公室(负责人：XX)
c)即日起通知各部门根据晚会主题准备节目——文体部(负责人：XX新)
d)对学生会老成员进行逐一采访，谈谈他们进入学生会的历程，有哪些辛酸、哪些快乐，如何从一个稚嫩的青年蜕变为一名处世不惊、成败与胸的能者，给我们留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。——学习部(负责人：XX、XX)
2、中期筹备(4月10日—4月19日)
a)收集各部门节目表并初步排出节目单——文体部(负责人：XX)
b)联系邀请嘉宾并送出请柬——文体部(负责人：XX)
c)确定主持人和新旧成员发言代表——文体部(负责人：XX)
d)购买布置会场所需物品、游戏道具及纪念品。——策划部(负责人：XX)
e)对前期的ppt制作进行审核，进一步进行修改及确定。——文体部(负责人：XX)
3、后期准备(4月20日—4月23日)
a)4月20日组织各部门进行节目彩排——文体部(负责人：XX)
b)4月21日前制定晚会节目单、收集节目所需伴奏等——文体部(负责人：XX)
c)4月21日确定晚会场地及出席人数——办公室(负责人：XX)
d)4月22日确认晚会现场维持秩序人员——生活部(负责人：XX、XX)确定礼仪人员及人数——文体部(负责人：XXX)
4、晚会开始前准备(4月25日)
a)14：00到会场做好晚会场地布置工作——文体部、生活部(负责人：XX、XX)
b)16：30前调试好音响音量、确定ppt正常播放及伴奏的拷贝——文体部(负责人：XX)
c)17：30礼仪到岗——负责人：XX
d)17：40引领观众进场入座——礼仪组
e)17：55维持秩序人员、照相人员等所有现场工作人员到位——（负责人：XX、XX）
5、晚会收尾工作
晚会结束后，文体部成员留下清理场地，其他部门人员可自愿选择去留。
毕业典礼策划方案6
活动主题：
幼儿园的快乐时光
活动目标：
1.让孩子体验毕业离园时，与老师同伴的惜别之情，通过节目回忆，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
活动内容：
毕业班幼儿才艺展示
活动时间：
6月28日
活动地点：
xx
活动参与人：
全园师生毕业班及中班家长(父母祖辈亲朋好友)
活动打算：
(一)物质打算：
1制作活动背板邀请函。
2制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3制作毕业班[幼儿园生活花絮]视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4给毕业幼儿打算纪念品
5教师幼儿统一穿园服
6打算音响设备摄像机照相机等。
人员分工：
1总策划与顾问：园长
2活动总负责人：业务园长
3主持人：幼儿两名(男女)教师一名
4舞台布置：大班老师
5摄像摄影：外聘专业人士或园内教师
6服装道具：小中班老师协助制作
幼儿园大班毕业典礼策划方案3
活动时间：
xx年6月24日
活动地点：
幼儿园前操场
人员：幼儿园领导大班全体老师大班组全体幼儿家长。
活动打算：
担任毕业典礼的主持人。
2.邀请个别家长参加并发言。
3.园领导发言，幼儿代表打算毕业献词。
4.打算毕业表演的节目。
5.布置毕业会场。
活动目标：
1以游戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。
2享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐.
3欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永恒难忘的回忆。
活动流程：
一园长致辞
二家长代表致辞
三教师代表致辞
四幼儿代表发言
五幼儿朗诵毕业诗
六表演及游戏
才艺一：爵士舞
游戏一：临危不乱
玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。
规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩处。
在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩处。
惩处：有惩处人员戳破幼儿头顶上面的'气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赋予奖励。
才艺二：英语律动
游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。
道具：放满水的脸盆箩筐乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。
才艺三：我的梦想
游戏三：指手画脚
一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
才艺四：上学堂
游戏四：举高高
一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
七家长寄语
请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。
毕业典礼策划方案7
三年韶华，弹指一挥间。为让学生感受学校暖和，升华对母校的情感，修建浓厚、的校园文化氛围，让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情谊，通过师生互动，再现三年高中生活，带着在母校的收获，描画新的人生轨迹，经学校党总支研究，决定于6月上旬举行毕业仪式活动。具体方案以下：
一、仪式预备领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、毕业仪式主题
以“同学友谊、师生友谊”为主题
三、仪式时间、地点
1、时间：5月31日上午7:30
2、地点：学校主校区操场
四、出席仪式职员着装要求
1、参加职员：学校全部师生员工、部份毕业生家长。
2、着装要求：教职员工着正装、学生着校服出席。
五、毕业仪式程序
1、入场仪式
前台领导、一二年级学生入座后，三年级五个专业毕业班分别由班主任带队，进行有序的入场仪式，同时男女主持人交替先容各专业的大学设置情形、毕业远景等。背景音乐低音播放歌曲《祝你风平浪静》，前台“走秀节目”(由华航班学生完成)同时进行，每班入场时应有烈火的掌声带动。
2、仪式开始
四名主持人同时出场，分别由经典串词带动，公布毕业仪式正式开始，随之先容领导、嘉宾及家长等。
3、领导致辞
请党总支书记、校长王同道寄语致辞。
4、学生发言
(1)毕业生代表发言
五名学生分别代表五个专业毕业班，致感谢母校、感恩教师辞，并寄语一二年级的学弟学妹。(发言终了暂不离场)相应专业的五名二年级学生代表分新奇辞，主题是连续并发扬毕业班精神、传承毕业班良好的班风、学风等。(主持人出场，建议举行一个简单的毕业班精神及班风学风的'传递仪式。仪式要简单，表现出即兴为之，如手牵手、手掌相对、手指对接成心形等。) 5、节目表演
主持人串词，一二年级学生歌曲串烧和跆拳道表演同时进行。
6、领导颁奖
第一请出颁奖嘉宾或领导，并由嘉宾或领导揭晓“十佳优秀毕业生”名单，念到名的学生随之上台来。领导嘉宾为“十佳”颁奖的同时播放背景音乐《万宝路进行曲》，主持人同时分别先容“十佳优秀毕业生”的选拨进程及待遇等。颁奖终了请“十佳”的家长上台，“十佳优秀毕业生”向家长三鞠躬和进行爱的拥抱。(家长胸前佩戴大红花，背景音乐播放筷子兄弟的《父亲》。)
7、真情回想
颁奖终止后主持人顺便留下其中一位“十佳优秀毕业生”作真情回想或真情独白。(由于三年来的学校生活，不论是在生活上还是在学习上，肯定都有很多难忘的感人的往事，主持人要就势激起学生作真情回想或内心真情独白。必须是真人真事，力求做到以情感人，最好是声情并茂。)
8、老师发言
在真情回想环节当中，估计会触及到某位老师，最大可能的是某位班主任。主持人顺势请这位老师或班主任致辞，致辞以后由一男一女两位老师真情演唱歌曲《明天会更好》，歌曲行将终止时，多名教师代表上台一排开，接受毕业生的献花或拥抱，背景音乐响起《彩色粉笔》。
9、发纪念册
请领导或嘉宾给毕业生发放毕业纪念册(或宣传杂志等)。纪念册的发放以班级为单位进行，颁发的是全部毕业生的，应相对庄重一些，可以由国旗仪仗队台前助演并奏响国歌。
10、毕业签名
纪念册发放终了主持人公布毕业仪式终止，并请领导、嘉宾、家长及全部毕业生到特场区在“届毕业仪式”的条幅上签名纪念。同时循环高音播放音乐《同桌的你》、《夏天的味道》、《难说再见》、《雨花石》、《感恩的心》、《送别》、《毕业歌》等，全部离场。
附：毕业仪式预备工作安排
毕业典礼策划方案8
一.活动背景
1.基本情况简介：流年似水，光阴荏苒。随着毕业钟声的敲响，传媒学院将送别又一届毕业生。四年里，我们并肩同行，风雨同舟，童真的幻想、失败的泪水、成功的喜悦，我们都曾经历。现在，我们即将挥手告别这个生活学习了四年的校园，怀着满腔热血踏上通往前途未知的就业征程，不管前路如何我们都会坚强面对。借以此次毕业晚会，来展示这届毕业生的四年所学的专业成果，向社会展示属于他们的风采。记住这一届毕业生，记住他们为传媒学院所做的一切贡献，同时也把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，既调动了他们对工作的积极性和主动性，又体现了一种热情、积极向上的良好精神风貌。让我们携手精心打造这次晚会，共同谱写一首属于我们的青春交响诗。
2.主要活动对象：大四应届毕业生
3.组织部门：传媒与人文学院团委学生会
4.内在分析：
优势：
(1)可以为大四学生集中展示自己提供一个开放的舞台，也为他们留下对校园最后最美的回忆。
(2)传媒分院的学生会有丰富举办类似活动的经验。
(3)锻炼学生们的动手能力、执行能力和团队合作精神。
劣势：
(1)大四同学较忙，排练时间紧，节目质量难保证。
(2)资金难到位
二.活动意义及目的意义：
在大学生毕业之际我们举办这样一个告别晚会意义重大。首先，毕业晚会是我院的一个传统，它承载着学校和学生、老师和学生、学生和学生之间四年的感情。这是它的一场仪式，一场告别的仪式，一场开始的仪式，一场继续奋斗的仪式。其次，毕业晚会给同学们一个宣泄自己感情的一个机会，在晚会上大家可以畅所欲言，不受拘束，是同学们大学四年的最后一次聚会，能够更加深刻的增进大家的感情。最后，毕业晚会内容积极向上，可以使毕业生们怀着最美好的希望步入到社会这个大熔炉中。
目的：第一.培养学生、学校和老师之间的感情。第二.激励毕业生们怀抱希望，努力奋斗。
三.活动开展
【前期工作】
1.活动流程日期事项5月4日学生会开会，商定相关事情(毕业典礼日期、主办与协办部门)
5月5日上报节目所需物品，宣传展板及节目附属要求(灯光等)
5月7日①拟定领导及嘉宾名单②拟定具体流程(节目顺序)
5月9日节目ppt制作2传媒与人文学院级毕业生毕业典礼策划案①租借场地②会场布置材料购买并上报费用
5月25日①制作横幅、展板、节目单、邀请函、台签②准备主持人讲稿
6月5日~6 ①批展板并摆放展板
6月10日②发送邀请函
6月20日节目彩排
6月21日①会场布置②毕业典礼召开③会场清理
2.参与人员：学生会全体成员
5月10日3.资源需要人力资源会场布置主办部门干事及各协办部门的2名干事(包括摆放矿泉水和台签)主办部门2名干事(一男一女)新闻中心或媒编负责两人(一男一女)话筒物力资源4个秩序维持矿泉水两箱摄影主持人横幅台签一条班主任+领导+各分院学生会主席或副主席若干若干若干班主任+领导+各分院学生会主席或副主席若干若干两块卫生保洁及会场清理主办部门干气球事负责检查会场布置及资两人白纸料礼仪四人节目单ppt放映一人邀请函总负责人一人笔台灯展板
3传媒与人文学院级毕业生毕业典礼策划案场地租借
2.参加人员：大四所有班级，主办部门，协办部门，指导老师，学院领导及嘉宾
3.突发事件的处理：①断电：⑴秩序维持者负责保持会场秩序，并让大家安心等待⑵通知相关部门，开始维修。备用电筒⑶若无法在短时间内修好，则宣布暂时退场，另外安排时间进行活动②如电脑死机，无法播放幻灯片：⑴找人上台演讲或即兴唱歌到电脑恢复正常⑵若修不好，则用备用电脑，大会继续进行③礼物由办公室保管，若礼物不见会后颁发
【后期工作】以下工作由主办部门负责4传媒与人文学院级毕业生毕业典礼策划案1. 2. 3. 4.会场清理与卫生保洁工作器具归还负责检查会场清理状况落实关门锁门情况
四.经费预算物品话筒矿泉水横幅台签白纸节目单邀请函笔台灯展板纪念品舞台台布置数量金额品场.
1.人生2.ppt作3. ( 4.会场( 5.节目单6.工作人工作门文) )四级人媒5传媒与人文学院级毕业生毕业典礼策划案
附件一。座位表舞台ppt放映处领导老师嘉宾席观众席观众席观众席6传媒与人文学院级毕业生毕业典礼策划案
附件二。会场布置1.舞台四周金色和宝蓝色的纱呈阶梯状，有层次的.向左边垂下金色和宝蓝色的纱呈阶大屏幕舞台梯状，有层次的向右边垂下幕帘色向舞台幕帘2.观众席四周舞台左右观众席毕业生的毕业和生的毕业生的毕业和生毕业的，向的，3.门口色7传媒与人文学院级毕业生毕业典礼策划案
附件三。节目单以主持人串场的形式实现。主持人开场白，介绍嘉宾，领导老师领导致词毕业生代表致词学弟学妹代表致词开场vcr：以漫画或沙画或任何较有创意的形式讲述一个与毕业有关的故事，情节待定。
毕业典礼策划方案9
时间
20xx年xx月xx日下午2：30。
地点
校操场。
参加人员
校领导，高三年级全体师生及学生家长，高一、高二年级全体学生、班主任，中层以上干部。
典礼程序
一、校场点兵(音乐——《校歌》 《运动员进行曲》 )
1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。
2.介绍学校领导
二、升旗仪式
介绍升旗方队(主持人：xx)
升国旗，奏国歌，行注目礼。
三、校长致辞
四、悠悠往事
1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7—8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(xx解说词)
2.诗歌朗诵(主题：亮剑圆梦)
(高三4人，高二男女各20人，共计44人)
五、恩情难忘
1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐——《那些花儿》 )
2.教师献辞(高三全体教师，站三排)
3.家长代表发言
4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。
5.合唱：十佳歌手、电声乐队——《飞得更高》
六、点滴心语
1.学生宣誓
2.放飞梦想(放飞气球。每班20个。礼花齐放。击鼓退场)
毕业典礼策划方案10
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的.理想奋进！
一、活动主题：梦想在这里启航
二、活动时间：20xx年x月xx（星期日）下午2：00—3：30
三、活动地点：二楼阶梯教室
四、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
五、活动准备：
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）
2、摄像、音响、投影（xx老师）
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）
4、诗歌朗诵（xx老师负责）
5、制作学生小学生活回顾片（xx负责）
6、选拔好主持人（xx负责）
7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（xx负责）
8、学生给母校献礼（书画作品）（xx老师负责）
9、毕业横幅上签字（xx老师负责）
10、座位安排：各班主任协调。
七、毕业典礼议程
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌
3、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇——难忘母校
（1）校园生活回顾（播放）
全体同学诗歌朗诵《告别母校》
（2）林校长毕业寄语
学生代表献花
（3）给母校献礼
代表学生献上书法等作品
毕业典礼第二篇——难忘恩师
（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。
（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。
（3）感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》
毕业典礼第三篇——梦想启航。
（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话）
（2）家长的嘱托——xx妈妈学生代表献花
（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）
暂定：六（3）班xx六（6）班xx双排键
六（5）xx六（6）xx拉丁舞
六（4）xx六（2）xx六（1）班歌曲联唱
（4）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。
（5）宣布毕业典礼结束。
毕业典礼策划方案11
一、晚会介绍
在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋。这是美术系20xx级学子大学阶段的最后一次聚会，这是20xx级学子向母校挥手告别的日子，也是各奔东西开启人生新征程的日子。在这个即将别离的时刻，弹指一挥间，大学时光已经悄然结束，我们美术系的莘莘学子们又将背起行囊，开赴新的篇章。四年来，由当初的天真烂漫、懵懂无知，到今天成熟稳重、壮志满怀。
这次晚会主要对象是即将毕业离校的学生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受到美术系大家庭的温暖以及四年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。
二、晚会主题
“放飞梦想成就明天”。
三、晚会目的
大学四年是我们人生旅程的一个驿站，四年生活漫长却又短暂，四年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟。不同的人有不同的经历，或大风大浪，或平平淡淡，或有所贡献。为了让即将毕业的我系学子留下最美好的回忆，为了表示我们全系师生对他们深刻怀念之情。我系特为毕业生班的同学们呈现一场精彩的毕业晚会也为他们的大学生活划上圆满的'句号。在这里我们送上对即将毕业的同学们最真挚的祝福。
四、参与方式
全系学生可以各班为组织单位，组织三个以上舞蹈，歌曲，器乐、戏曲、小品、相声、魔术、话剧等形式进行选送。参选节目应注意节目丰富多彩，注意传统文化的继承和发扬，突出文化多样性。
五、晚会对象
美术系领导老师、美术系20xx级毕业生、美术系非毕业生学生代表。
六、晚会地点
学院礼堂。
七、晚会时间
20xx年x月xx日x点。
八、晚会宣传方式
（1）校广播站。
（2）美术系网站。
（3）张贴海报，晚会前三天出宣传画、通知，发放请贴。
九、晚会准备
1、前期做宣传，制作海报、条幅等。
2、准备晚会所需物品，幕布、音响、服装、气球、荧光棒。
3、分三次对节目进行彩排与指导。
4、对所定节目进行排序。
5、选定晚会主持人（两位1男1女作为晚会主持人）。
6、做好晚会所需礼仪小姐的安排工作。
7、提前布置舞台及晚会现场（会场布置：用气球等物品装扮会场，布置舞台背景。现场主要体现温馨，和谐，青春）。
8、制作邀请函、节目单、后幕。美术系团总支以书面邀请函的形式，邀请我院各系的有关领导以及我系的各位领导，说明晚会的时间地点等等。
9、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等（前五天发出请柬）。
10、选背景音乐等。
11、联系老师与几位毕业生学生代表做好献言准备。
12、所需物品（服装、气球、荧光棒、话筒）到位有专人负责准备，于晚会前一天到位。
十、节目前期准备
1、x月xx日以各班卫组织单位上报节目。
2、x月xx日组织各个节目进行节目初选。
3、x月xx日和xx日组织选定节目在系里进行第一次整体彩排。
4、x月xx日下午组织选定节目在千人礼堂进行最后一次彩排。
十一、晚会流程
（一）准备工作：
2：00所有节目现场彩排。
2：15-5：00每个节目彩排结束以后，演员化妆。
5：00所有人员休息进晚餐。
5：30将晚会所需物品准备到位。
6：00所有演员、工作人员到位、点到、补妆。
（二）晚会开始：
第一阶段：毕业典礼
1、背景音乐响起，主持人上台宣布“20xx年毕业生典礼暨欢送毕业生晚会”开始《威风凛凛进行曲》。
2、开场节目：DV展示PPT展示或诗朗诵。
3、主持人上场致开场词，主持人介绍来宾及本次晚会相关事宜，宣布毕业典礼开始。
4、美术系领导致辞《豪勇七蛟龙》。
5、美术系老师代表致辞《放心去飞》。
6、20xx级毕业生代表发言《凤凰花开的路口》。
7、20xx级非毕业生代表发言《祝福》。
8、主持人共同祝福毕业生，宣布晚会节目开始。
第二阶段：毕业生欢送晚会开始
1、大型开场舞。
2、晚会节目正式开始。
3、主持人宣布晚会闭幕《祝你一路顺风》。
节目单待定。
第三阶段：晚会结束。
第四阶段：背景音乐“爱因为在心中”（结束音乐待定）响起。
在“放飞梦想成就明天”幕布上集体签名。
第五阶段：
（1）所有人员上台，主持人致闭幕词。
（2）所有工作人员、演员、到场佳宾合影留念。
（3）晚会结束后，所有工作人员清理会场，将相关物品交给办公室人员，做好晚会的收尾工作。
十二、工作人员安排
1、统筹组指导老师：xxx；组员：学生会主席团。
任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
c、主持人的选择、形象设计及台词审核。
d、准备好晚会所需的一切服装道具。
2、宣传组组长：xxx；组员：学宣部成员。
任务：a、利用海报（包括手绘和喷绘海报）、横幅、传单等方式开展宣传。
b、制作邀请函、节目单、后幕c、负责现场的摄相工作。
d、联系媒体报道、记者及摄影人员。
3、机动组组长：xxx；组员：文体部、劳卫部、外联部成员。
a、负责搬运演出时舞台所需的道具。
b、协助其他部门做好晚会机动应急工作。
c、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。
4、舞台礼仪组组长：xxx；组员：秘书组、女工部成员。
任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。
b、组织礼仪队伍确定礼仪队员（人数待定）。
c、发放晚会节目单、小礼品。
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师。
5、安全保卫组组长：xxx；组员：纪检部、社团部、就业部成员。
任务：a、嘉宾、班级席位的安排。
b、组织观众的入场、维护晚会现场的秩序。
c、协助文体部在晚会前的准备，晚会当天的现场布置及舞台灯光。
6、节目组：
文体部、社团部
任务：a、主要负责筛选节目，保证晚会节目质量，晚会当天负责现场各部门协调。
b、负责催节目及舞台道具转换。
c、负责演出当晚舞台跟幕。
十三、特别注意事项
1、事前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎（其中DV片的收集—需剪辑）。
2、要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作，知道需要注意的地方。更重要的是及时更新信息。（如流程的修改/节目改动/表演人员的更改/嘉宾的更改等）
3、各部门要明确分工，及时更新晚会变动信息。要做好两手准备，打好最坏的打算。
4、场景设计。观众区域布置。（演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区）
5、展板的设计和布置。（主题展板/副题展板/赞助商展板/其它展板等）
6、音乐的配置。
7、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决8、座位的安排。礼品的分配，奖状的分配，感谢信的内容等都要考虑周到。
十四、后期工作
将大四同学写的内容和欢送会的留念照片及录像发布到网站上，毕业生们可以自己留念。取几位优秀应届毕业生的照片和大学经验做成海报形式作为后期宣传。
相聚是缘，不舍是情，一年年的逝去，我们又要送走xx届毕业生了，此时，他们需要的是一些属于他们自己的空间，而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候，那就让毕业生自己寻求一些感觉吧！通过这台欢送会，让毕业生有种师院即我家的感觉，让他们记得常回家看看。
毕业典礼策划方案12
一、活动背景意义：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的`毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
二、活动主题：
梦想在这里启航
三、活动时间：
20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30
四、活动地点：
二楼阶梯教室
五、参加人员：
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备：
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）
2、摄像、音响、投影（杜大川老师）
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）
4、诗歌朗诵（蔡金芳老师负责）
5、制作学生小学生活回顾片（方丽娜负责）
6、选拔好主持人（林雪眉负责）
7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（王少云负责）
8、学生给母校献礼（书画作品）（吴瑞珍老师负责）
9、毕业横幅上签字（叶晓飞老师负责）
10、座位安排：各班主任协调。
七、毕业典礼议程
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌
3、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇——难忘母校
（1）校园生活回顾（播放）
全体同学诗歌朗诵《告别母校》
（2）林校长毕业寄语
学生代表献花
（3）给母校献礼
代表学生 献上 书法等作品
毕业典礼第二篇——难忘恩师
（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词
（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生
（3）感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》
毕业典礼第三篇——梦想启航
（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话）
（2）家长的嘱托——陈天涞妈妈 学生代表献花
（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）
暂定：六（3）班 周文静 六（6）班 黄若婷双排键
六（5）叶佳慧 六（6）陈冠升拉丁舞
六（4）蔡恩来 六（2）钱微伊 六（1）班 歌曲联唱
（4）在 大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。
（5）宣布毕业典礼结束
毕业典礼策划方案13
为欢送毕业生告别母校，提升对母校的归属感，打造浓厚的学府文化氛围。学校决定举办第三届“情系母校，壮游未来”---20毕业生毕业典礼和欢送晚会活动。现将有关事项通知如下：
一、时间：20年6月21日，下午17：00
二、地点：学校体育场
三、主要活动内容：走红毯、毕业典礼、欢送晚会等
四、参加人员
1、20届本、专科全体毕业生。
2、全体校领导。
3、各职能部门中层正副职、院系中层正副职、学工主任、团总支书记、专兼职辅导员、教师。
4、部分毕业生家长。
五、要求
1、各单位要高度重视，按通知要求做好人员组织工作。
2、参加活动的`毕业生、院系领导、老师、辅导员统一带马扎。同时组织好本院系师生按指定位置就坐。
3、各院系要主动联系邀请本市毕业生家长和外地来校接毕业生的家长参加毕业系列活动。
4、请照相、摄像人员按指定位置拍摄。
5、参加人员以院系、部门为单位，20日下午下班前，统一报送学校党政办公室(办公楼214室)。
毕业典礼策划方案14
一、活动主题
幼儿园的快乐时光
二、活动目标
（一）让孩子体验毕业离园时，与老师同伴的惜别之情，通过节目回忆，给孩子和家长留下美好的回忆。
（二）让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 三、活动内容：
（三）毕业班幼儿才艺展示
四、活动时间
6月28日
五、活动地点
六、活动参与人
全园师生毕业班及中班家长(父母祖辈亲朋好友)
七、活动打算
(一)物质打算
（二）制作活动背板邀请函。
（三）制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的`地方。
（四）制作毕业班[幼儿园生活花絮]视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
（五）给毕业幼儿打算纪念品。
（六）教师幼儿统一穿园服。
（七）打算音响设备摄像机照相机等。
八、人员分工
(一)总策划与顾问：园长
（二）活动总负责人：业务园长
（三）主持人：幼儿两名(男女)教师一名
（四）舞台布置：大班老师
（五）摄像摄影：外聘专业人士或园内教师
（六）服装道具：小中班老师协助制作
毕业典礼策划方案15
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。
二、活动准备：
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。
2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由XX负责召集人员布置)。
4、由XX老师和XX小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆，穿好演出服装毕业典礼策划方案(幼儿园)毕业典礼策划方案(幼儿园)。
6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。
三、活动时间：六月二十九日
四、活动过程：
(一)主持人致辞。
(二)园长致辞。
(三)家长代表()发言。
(四)小朋友代表XX发言。
(五)教师代表XX讲话
(六)游戏和才艺表演
1、表演
(1)集体唱《毕业歌》
(2)儿歌联读表演(由XX老师负责组织)
(3)拍球表演(由XX老师负责组织)
(4)歌曲联唱表演(由XX老师负责组织)
(5)识字游戏(由XX老师负责组织)
(6)跳绳表演(由XX老师负责组织)
要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 “智力大冲浪”智力题抢答
各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由XX老师负责)
3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》
5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。
毕业典礼策划方案(幼儿园)
动时间：xx年7月2日下午
活动地点：大一班教室
参加人员：三位老师、家长及幼儿
主持人：xx
活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
活动流程：
一、开场白：
家长朋友们：
大家好!
感谢你们在百忙之中来参加我们的毕业典礼，我代表我班的三位老师对你们的到来表示深深的感谢!多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持，才使我班的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。
三年时光，弹指一挥间。在这个令人紧张而又兴奋的七月，在这个充满了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰，今天为你们召开毕业典礼，此时此刻我心情凝重，因为与我朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我又倍感欣慰，因为我们的'孩子就要做一名光荣的小学生了。
望着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，有的哭，有的吵，有的闹毕业典礼策划方案(幼儿园)讲话致辞而今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的每一天，都是我生命中最珍贵的回忆。
每个早晨，我会想起你们的声声问候;
每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。
孩子们，当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱时，当稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师时。老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。
二、家长代表发言：
三、幼儿代表发言：
四、教学效果汇报：
1、歌曲：不再麻烦好妈妈、春雨蒙蒙的下、快乐的六一
2、猜谜语：
3、游戏：击鼓传花
4、儿歌朗诵：三张毯、风在哪里、过端午
5、古诗：
6、英语歌曲演唱：
7、智力游戏：我最棒!
8、集体朗诵：毕业诗
9、集体演唱歌曲：老师，再见了!
五、结束语：
我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深的情谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐。离别的铃声即将响起，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为了你们即将成为一名小学生而高兴，为你们即将离开我们而依依不舍，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在未来的时光里，好好学习，健康成长!
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