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大学生创意大赛策划书

时间：2025-08-08 08:04:38 策划书我要投稿

大学生创意大赛策划书合集【15篇】

　　时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的大学生创意大赛策划书，欢迎大家分享。

大学生创意大赛策划书合集【15篇】

大学生创意大赛策划书1

　　一、活动主题

　　品味宿舍文化倡导宿舍文明

　　二、活动范围

　　外国语学院20xx级全体成员

　　三、活动时间

　　20xx年3月22日—20xx年4月2日

　　四、活动程序：

　　1.宿管部组织评委，于4月2日对参赛宿舍统一打分评比。

　　2.由宿管部统计成绩

　　3.宿管部对各班级开展情况进行抽查，并且计入最后总成绩。

　　五、评比标准

　　1.文化创意（20分）

　　要体现一定的文化氛围，如个人字画作品、座右铭、摄影作品，手工制品，应该包括宿舍名称（xx居、轩、室、堂、屋、斋、阁等）、宿舍标志、宿舍格言、宿舍歌曲（背景音乐），另外可以摆放盆景，养观赏鱼，装饰天花板等；（10分）

　　充分发挥想象力、独创性、新颖的设计和装置，体现个性创新与设计。可利用鲜花，字画，灯光，音乐等渲染气氛，体现专业特色。（10分）

　　2.宿舍讲解（20分）

　　宿舍讲解人（宿舍内部自定）对自己宿舍创意的'讲解（对宿舍命名，作品等内容等要讲解来历，创作过程，寓意等）（20分）

　　3.宿舍装饰（30分）

　　宿舍文化:主题鲜明，整体和谐一致，体现人文关怀，温馨舒适，有浑然一体的效果,环保，提倡手工制作,反映新时代大学生的风貌，表现青春朝气，激情与梦想（20分）

　　废物改造:利用废旧的矿泉水瓶、易拉罐瓶、报纸等,手工制作物品,放置参赛宿舍门口。 (10分)

　　4.活动开展情况（10分）

　　①根据各班级情况，做好前期宣传工作，充分调动同学们的积极性；

　　②活动期间宿管部将组织人员对各班级宣传情况进行评比打分。

　　5.各宿舍卫生成绩（20分）

　　以各宿舍在4月2号晚上检查期间，工作人员所检查各宿舍卫生成绩为基本，取其平均值。

　　六、活动要求

　　1.严格按照《鲁东大学宿舍管理条例》，不得有安全隐患。

　　2.宿舍不能改变原有格局，不得在墙面、门窗直接涂画,不能使用双面胶、浆糊、胶水、钉子等。

　　3.参赛宿舍围绕主题，内容健康、积极向上。

　　4.宿舍装饰要求环保节约、和谐美观、杜绝铺张浪费，不得损坏宿舍公共物品。

　　5.宿舍装饰解说时间不得超过2分钟，主题明确、语言简要。

大学生创意大赛策划书2

　　为迎接教育部高职高专工商管理类教指委工商管理分委会举办的“第二届全国高职高专大学生管理创意大赛”，同时为我校学生提供一个展示管理创意的平台、一次检验管理创意与感悟实践的机会，决定于 5月-6月份举办福建商业高等专科学校第二届大学生管理创意大赛。本次大赛由工商管理系承办。现将大赛有关事项策划如下：

　　一、大赛组织

　　由学生处、校团委、工商管理系组织成立福建商业高等专科学校第二届大学生管理创意大赛工作小组（名单见附件1），负责管理创意大赛的组织、作品评审和参加“第二届全国高职高专大学生管理创意大赛”作品的推荐指导工作。

　　二、参赛对象和形式

　　我校在校全日制大学生，参赛者不分年龄和专业，参赛选手可选择团队合作研究，每队成员2-6人，集体完成作品；亦可以个人名义完成作品。

　　三、参赛作品

　　1．参赛作品主要包括以下三类：管理创意作品、创业企划、调研报告。（比赛项目说明见附件2、附件3、附件4）

　　2．参赛作品应为原创，提交上来属汇编、摘抄类的一经发现将取消本次参赛资格以及其继续参与往后赛事的'资格。

　　3．自行命题的，作品选题力戒宽泛、空洞，应有一定的创新，作品的创新性作为评选的重要标准之一。

　　4．参赛作品主要由个人或团队和指导教师共同完成。学生个人参赛作品不得超过两项。

　　四、评奖办法

　　本次大赛将根据作品质量评出一、二、三等奖和优秀奖。获奖作品由学校颁发相应证书，三等奖及以上的获奖参赛作品由学校推荐参加“第二届全国高职高专大学生管理创意大赛”。在“第二届全国高职高专大学生管理创意大赛”中的获奖作品将根据学校的奖励政策给以奖励。

　　五、赛事安排

　　（一）报名阶段

　　报名时间： 5月6日12：00前截止。

　　报名方式：

　　1.现场报名。

　　2.以系为单位集中报名。

　　（二）参赛说明及赛前指导

　　5月6日中午12：20，地点待定。

　　（三）作品申报阶段

　　1.申报时间： 5月22日前截止。

　　2.参赛作品必须同时提交纸质材料和电子版。纸质作品交到工商管理系肖燕福老师处，电子版作品以附件形式上传至邮箱：，上传的附件的格式以word文档，后缀名为doc，如果有照片或图片，要插入word文档中。

　　3.作品文件名统一为：“项目名称：作品名称”

　　如：管理创意：************

　　创业企划：************

　　调研报告：************

　　4.作品格式要求：

　　标题：黑体小二号

　　小标题：宋体加黑四号

　　正文：宋体小四号

　　行间距：固定行距22磅

　　页边距：默认格式

　　（四）作品评审阶段

　　6月5日前，聘请专业教师对作品进行评审，确定评比结果。

　　六、联络方式

　　电话：

　　联络人：肖燕福

　　本次大赛相关事宜由工商管理系负责解释。

　　附件：

　　1. 福建商业高等专科学校第二届大学生管理创意大赛工作小组名单

　　2.“管理创意作品”详细说明

　　3.“创业企划”详细说明

　　4.“调研报告”详细说明

　　福建商业高等专科学校

大学生创意大赛策划书3

　　为强化我校大学生创新创业实践、提升学生市场分析、营销实践以及团队协作能力，加深学生对培训行业的了解，发现、培养和选拔优秀营销人才。特举办本次“牟牟杯”创意营销策划大赛：

　　一、大赛内容

　　各参赛团队针对某某地区驾校的基本情况，在对驾校市场状况进行充分调查研究的基础上，撰写行业调研报告，并提交一份有针对性和可行性的驾校营销策划方案，内容主要包括行业基本情况、宏观环境、市场分析、竞争对手、项目定位、营销方案、价格策略等。大赛组委会将邀请有关专家组成评审团，根据创新性、专业性、可行性等指标对比赛作品进行综合评审并决出各类奖项，颁发一定的物质奖励及获奖证书。

　　二、组织机构

　　主办单位：经济管理学院创新创业学院

　　协办单位：商丘师范学院营销策划协会大学生创新创业联盟

　　三、参赛对象

　　商丘师范学院各学院在校学生，专业不限，鼓励跨院系、跨专业组队参赛。

　　四、大赛报名

　　1.报名时间

　　XX年9月3日起开始接受报名，9月16日截止。

　　2.报名方式

　　开通QQ及微信报名通道（二维码附后），填写报名表，也可以学院为单位将纸质版和电子版汇总后交到经济管理学院或创新创业学院。

　　3.报名要求

　　（1）以团队形式报名，每组3-5人。

　　（2）报名表必须按要求填写，未按照要求填写报名表或报名信息不全的，作无效处理；未在规定时间内提交报名表的团队，不具有参赛资格；如无特殊情况，不得更改报名信息。

　　（3）团队名称可自行设定，但不得违反法律和有伤社会风化。

　　五、比赛流程

　　1.大赛报名(详见“四、大赛报名”)

　　2.大赛宣讲

　　为使参赛选手更好地了解大赛活动，以便做出符合要求的优秀营销策划报告，大赛组委会将邀请业内专家对参赛选手举行营销策划宣讲会，介绍本行业的`具体情况和要求，回答参赛选手各类疑问。

　　3.初赛

　　参赛团队根据某某地区驾校的具体情况和要求，在规定时间内完成驾校策划方案并上交电子版。由大赛评委团按照可行性、创新性、专业性等标准对各策划方案进行评审，并确定进入12支复赛队伍名单。

　　4.考察

　　组织各复赛参赛团队1-2名队员前往某某地区各驾校进行实地考察，调研驾校行业的基本情况和周边竞争性驾校情况。

　　5.复赛

　　初赛胜出的队伍根据实地考察行业情况，提交修改完善以后的策划方案文本、电子稿和打印稿，以PPT形式向评委团进行展示，接受大赛评委团的现场提问并答辩。最终评选出前6名进入总决赛。

　　6.决赛暨颁奖仪式

　　邀请行业培训营销人员和有关营销专家组成大赛评委团根据策划文本、PPT展示以及答辩情况对参赛团队作品打分，决出各类奖项并颁奖。

　　六、时间要求

　　大赛报名： XX年9月3日---9月16日

　　大赛宣讲： XX年9月16日

　　初赛: XX年9月25日

　　实地考察: XX年9月27日

　　复赛:XX年10月10日

　　决赛暨颁奖: XX年10月20日

　　七、奖项设置

　　一等奖1名，奖金20xx+奖励证书

　　二等奖2名，奖金1500+奖励证书

　　三等奖3名，奖金800+奖励证书

　　优秀奖6名，奖金500+奖励证书

　　最佳创意奖1名奖金500+奖励证书

　　八、其他事项

　　1.策划作品严禁抄袭，一经发现将取消参赛资格。

　　2.参赛作品的内容及创意使用权归大赛组委会。

　　3.大赛最终解释权归竞赛组委会所有。

　　4.联系人：杜为天：，

　　营销策划大赛QQ群：

　　营销策划大赛微信群：

　　附件1：企业创意营销案例写作指南

　　2：商丘师范学院“牟牟杯”创意营销策划大赛参赛报名表

大学生创意大赛策划书4

　　一、主办机构

　　校青年志愿者协会

　　（活动时主要交给一个部门负责，其他部门听从这个部门调动，做辅助工作）

　　二、活动地点

　　在三栋小广场设置报名地点及收集作品申请三栋大厅展示获奖作品

　　三、活动时间

　　（主要随协会具体安排，建议在）四月一日~四月八日（其他组织定会拿愚人节做文章，我们就要推陈出新，举办新的活动）从四月一日开始宣传，四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品

　　四、参与人员

　　全校有创意的同学

　　五、活动主题

　　“勤动你巧手，书香满校园” 或“创意无极限，书签也精彩” （标语想的不太好，要大家一起改改）

　　六、活动目的

　　1、激发同学们的创造力与动手能力（虽然一枚书签小小的，但是它也是艺术与创造力的结合）

　　2、宣传可持续发展的观念（让节约从小事做起我们这次要求的书签原材料主要是废弃的硬质纸张或是普通纸巾，甚至就报纸也可。就靠同学们的巧手变废为宝了）

　　3、宣传志愿者无私奉献的精神使志愿者精神深入人心（我们的主题将会有志愿者这一部分这样就会将志愿者的形象具体化抽象画）

　　4、提高同学们的文化底蕴，认识书的重要性（书签总会与书联系在一起，思想汇报专题什么书配什么书签嘛）

　　七、场地设置

　　三栋小广场三栋大厅

　　（从四月一日开始宣传，四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品四月九、十日展览优秀作品）

　　八、宣传方式

　　宣传部海报报名点宣传食堂海报板贴告示各班班长的通知

　　九、工作分配

　　办公室：负责报名表的打印、分发及参赛人员的档案表格整理

　　宣传部：出一张海报三张告示

　　外联部：负责申请场地、教室及奖品采购

　　会员俱乐部：发动协会会员参与活动（短信方式）

　　公益服务部：负责与图书馆联系将获奖书签赠与图书馆

　　十、预计费用

　　一等奖100元二等奖50元三等奖30元

　　获奖证书20份乘以2元

　　入围奖本子30份乘以1元

　　其他···

　　共计200元左右

　　xx年3月9日

　　为了丰富同学们的课余生活，同时发挥同学们的动手创新能力，提高同学们的团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康饮食的'习惯，学生会组织部·协作部特举办此次“第二届水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。

　　一、参赛对象：学院全体学生

　　二、参赛时间：5月5日星期四下午六点

　　三、参赛地点：学生一食堂二楼

　　四、活动流程

　　（一）前期策划准备：

　　1、制作宣传海报，预购比赛所需材料。

　　2、报名在比赛前两个星期进行（报名截止时间：4月30日）

　　3、给选手开会，通知他们一些注意事项和比赛规则。

　　4、我们在比赛之前做好一切准备，借好音响话筒，买证书和一些小礼品，邀请评委和嘉宾。请好主持人和表演节目嘉宾。

　　（二）活动过程：

　　参赛者在30分钟内完成水果拼盘的制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面，艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表阐述作品的营养价值、造型创意，以作品造型独特、色彩、易吃·营养搭配合理取胜。

　　（三）活动后期：

　　以海报形式公布获奖结果，并通知获奖队伍派代表至联系人处领取奖品和奖状。

　　五、活动要求

　　（1）主办方为各队参赛者提供牙签若干及部分餐具，水果及刀具选手需自带。

　　（2）参赛选手可以以个人形式，也可以组队参加，但每队队员人数不得超过5人。

　　（3）作品完成后每组派一名选手上台阐述作品的营养价值、造型创意，并为作品提供一个切合主题、新颖独特的名字。

　　（4）活动过程中，需强调卫生及场地的恢复保洁工作。

　　（5）参赛名额限定为三十组。

　　六、奖品及奖项设置

　　一等奖 1名

　　二等奖 2名

　　三等奖 3名

　　单项特别奖：

　　最佳创意奖 1名

　　参与奖若干名

　　七、经费预算：

　　牙签：5元

　　现场布置：60元

　　奖项预算

　　一等奖：一名80元=80元

　　二等奖：二名60元=120元

　　三等奖：三名40元=120元

　　最佳创意奖：一名30元=30元

　　总预算：415元

大学生创意大赛策划书5

　　一、项目综述

　　1、项目背景

　　俗话说：知识就是力量、知识就是财富。如今，书籍依然是我们获取智慧而能厚积薄发的力量源泉。而时下也正值全社会坚定不移地坚持可持续发展的战略路线的新时期，因此资源的循环使用也必将成为我们充分利用有限资源的途径之一。近年来，大学生的学费问题已成为很多社会、高校及相关媒体关注的焦点，作为新时代的大学生，我们不仅应该知道怎么赚钱，更应该先懂得怎样省钱。据不完全统计，我国高等院校学生每学期的购买各类教辅用书及其他类书籍的费用一般在一千元钱左右，而这些书籍中的大部分都是可以循环使用的。据了解，在国外（特别是美国）高校学生大部分已经养成一届一届书籍循环使用的习惯！因此，二手书籍的流通使用将成为大学生解决高额书费问题的全新切入点。正基于此，学苑书吧在这个特殊时期的特殊环境下，以一种个性化的文化气息浓厚的精神大餐的实体店面形式，即将展示在世人面前！

　　2、项目名称学苑书吧

　　我们取名学苑书吧，谐音学院书吧，主要含义是希望帮助我们湖北民院的同学们能在我们轻松静谧的书吧氛围的众多的二手书籍中找到自己的意中书，找到自己心中向往的那个宝贝。

　　3、项目内容

　　在创始阶段，本店经营初期是一个个体经营商，后期我们将陆续拓展经营范围、服务群体从而发展成为连锁经营模式、有限公司。我们的书籍主要来自校内大学生用过的教材、辅导书、工具书、光盘等。以合理的价格分门别类进行收购。例如，教科书可以按重量、按学科进行收购，然后以合理的价位打折出售给消费群体。同时面向社会及其他高校的二手书市场购买可读性强、可循环利用率高的书籍。具体业务简介如下：

　　基本业务：

　　（1）书籍来源——出版社、图书批发市场；定期在校内面向学生采购；到其他高校采购二手图书。

　　（2）我们主营二手书籍零售批发，我们附带新书籍、杂志、报刊、资料等出售（包括我们创业后期的网上售书）。

　　（3）书籍租赁——买书不如租书，对有些书看几天就花十几元也太不划算了。特色业务：

　　（4）书籍银行——顾客有些书籍可以存在我们的书吧里以赚取利息，这是一个双赢的模式。

　　（5）书籍寄售——对于有些不用的书籍可以放在我们的书吧里寄售，比如考试复习资料等。

　　（6）书吧的特色便是休闲，提供现场阅读场所，供应茶水、咖啡、水果、点心等休闲，在后期可以考虑与餐饮业主合作提供餐饮服务，再考虑加包间浪漫书屋等。

　　为了突出书吧的个性，增加书吧的收入，书吧门口可以搞些画展、专题展、考研现场咨询通报、新书海报等，给顾客一种十分热烈的氛围。此外，书吧还会及时收集各种畅销书的书讯，有条件的话就编制畅销书排行榜，为读者提供信息。

　　同时为了培养固定的顾客群，我们将推出读者会员等级积分卡，消费越多，积分越高，可享受的优惠越多，比如可享受免费赠送精美礼品等。

　　4、项目预期社会效益和经济效益

　　随着社会的发展，人们的精神生活越来越丰富，对于非物质消费的要求越来越高。在生活节奏日益变快的同时，人们渴望在一个安静的地方得到放松的同时还能提高自己的素质与修养。去酒吧太闹，书店太乏味，唯独休闲书吧是个绝好的去处。恩施虽然不是大城市，但也有固定的精神消费群体，比如中小学生、大学生、白领族等，他们都需要休闲，需要充电，有着非常大的市场需求。

　　书吧在沿海经济发达地区发展迅速，如深圳、广州、上海等地，书吧是比较常见的文化休闲场所，据我的调查，这些地方的书吧，装修豪华，消费比较高，甚至按小时计费，这些书吧往往有许多其他服务，也是重要的利润来源，如提供茶水，咖啡等。规模书吧在全国大部分城市已经出现，中共中央也提倡建设学习型社会，这无疑给我们提供了更广阔的发展空间。

　　我们的收入主要有：会费收入、售书租书寄卖收入、存书共赢收入、书展收入、茶水服务收入、其他收入等；我们的支出主要有：门面租金及装修、进货购书、员工工资等，估计投资两年后即可回收资金。后期我们将高薪聘用专业的会计人才对资金进行合理有效的管理。此外，我们的书吧将对各类学校的贫困学生实行相应的特惠制度，并定期的向希望工程、贫困山区的学校等单位捐赠有价值的图书，在给社会营造良好的读书文化氛围的同时，树立自己的良好形象，给社会带来良好的效益。像我们学苑书吧这类休闲书吧，若发展达到一定的规模后，完全可以成为当地人们的个人图书馆，甚至可以提升整个城市的文化品位。

　　二、我们的宗旨

　　我们的宗旨：把书籍高效率的回收再利用，让有价值的书籍在大

　　家的手上玩转起来！为了一切顾客，一切为了顾客！

　　三、战略目标

　　我们的经营目标是：合理的利润；发展长期客户；推广二手书

　　籍的重复利用；为广大学子提供便利；保护环境，资源重复利用。我们将充分发挥自身优势，扩大经营群体，扩大经营规模，打开整个恩施市场，建立真实与网络相结合的二手书籍交易平台，进而提高书吧的知名度，作为恩施第一家书吧一定要努力打造恩施州二手书吧第一品牌。

　　四、市场分析

　　通过我们的调查发现：我校很多大学生都不是恩施本地人。调查结果显示，每学期只有约6%的同学会把一部分有用且轻便的书籍带回家，而只有不到1%的同学会把所有的书籍都带回家。而同学们处理用过书籍最常见的方法就是当废纸卖掉，很可惜。而随着新学期的开始，一届又一届的新生使用相同的教材，不断地购买内容相同的参考书，复习资料等，花费了同学们很多不必要的开支。鉴于此，学苑书坊可以抓住这一供给和需求相平衡的机会，把握这一商机，通过网上淘宝书坊作为中转媒介，让供求与需要完美衔接，为同学们提供二手书籍交易的平台。

　　在调查过程中我们惊喜的'发现，我校周边仍没有任何二手书店。因此，我们书吧营运后将很有竞争力，尚待挖掘的市场巨大。和书店相比，我们的书吧既有优势，又面临挑战。下面我们用swot分析方法对比分析我们书吧的状况。

　　市场环境分析：

　　地域：恩施高校少，但也有客户稳定，市场容量大

　　经济：恩施经济正处于发展中的地区，客户有一定购买力社会文化：恩施属于土家族自治州，民族文化气息浓厚。政策：国家对大学生创业采取鼓励态度，有税收减免政策。市场成熟度：产品处于发展期，潜力巨大。市场规模大。

　　消费者行为：客户多为大学生，偏好廉价书籍。购买习惯多样。同业情况：恩施书店众多，但主要经营新书，与我们书吧有很大差异性。

　　结论：二手书市场需求大；市场容量大；有良好的内外环境以及政策支持；客户群大量且稳定；有极大的价格优势；二手书经营有很大的特色性，竞争力强；有一定的竞争对手。

　　五、营销策略

　　我们的书吧首先将主要以实体店面的形式提供服务，初期可先在校内、腾讯QQ等同学们经常光顾的网络媒介上申请账号，让讯息更广泛、更灵通。发展到一定的阶段后，会同步开淘宝书吧，提供网上图书交易的平台，通过学校的主页面及百度搜索可直接链接到淘宝学苑书坊的页面上，为同学们在线提供更加快捷、准确、高效、时尚的交易平台。等到第一家书吧成功营运一年后，为了满足更多人的需要，会考虑校内外加盟、代理的方式，开设连锁加盟书吧，扩大市场份额。

　　后期我们将采取书吧实体店面与网络相结合的经营模式是一种全新的模式，积极地采取营销方案以占领市场。我们将充分发挥自己的优势、充分利用本校的特点和优势，通过制定有效的激励和评价机制来吸引客户、并扩建我们的经营范围。同时通过提供优秀的业务来吸引更多的用户。具体营销策划如下：

　　1、宣传方式：

　　（1）、根据现有市场的特殊性，我们针对校园主要采取校园代理宣传活动，即在书店初期展开一周一次的宣传活动，然后在学生熟悉了二手书店以后，逐渐将宣传周期扩大。这个活动主要是雇佣校园兼职，定期地为我们发传单和在学校的宣传栏以及公寓的宣传板上张贴我们的广告。

　　（2）、而对于非学生类人群的宣传，我们采取在小区的宣传栏上粘贴广告以及发放传单的方式，让更多的市民熟悉我们二手书店。

　　（3）、利用网络工具，招聘校园兼职制作二手书店的网页，进行网上宣传，充分利用网络的信息化、高效化、无边界化。

　　（4）、我们还将通过将一些旧书无偿捐助给慈善机构来让社会更多的人认识到我们学苑书吧，引起人们更多的关注。

　　2、促销

　　一般来说，每个学期的开始和结束是学生的购书高潮，还有节假日也是购书送礼的高峰期。在这样的时期，我们采取大规模的促销活动。而在非购书高潮时期，我们将根据竞争对手的销售手段和刺激居民购书的热情而采取适当的促销活动。高峰期的促销方式不以价格战为主，因为这是书吧盈利的高峰期，我们针对学生购书以赠送个性书签，而对于送礼购书则给予免费包装的形式。书签和包装纸的成本较低，也比较贴切购书者的心境。而在非购书高潮期间则以适时的价格优惠为主，刺激消费。

　　3、分送

　　我们的店面的选址将处于处于民院附近的中心位置，使恩施中职、校高职技校、普通中小学等的学生特别的我们湖北民院的学生到达我们店面的距离都不是很远，所以基本上我们不采取送货上门的方式。针对数量较多的买者，我们将会派送一名店员在当天比较空闲的时间段（比如上午）将书本送到目的地。

　　4、售后

　　基于二手书的特殊性，它不像家用电器什么的，我们没有保修工作。顾客基本上是在店内挑选好要买的书本，直接付款就可以了。原则上我们是不予退货的。

　　但是，有一点我们必须意识到，宣传的时候，我们的宣传主要是集中在书吧开业的初期。一年以后我们的校园宣传及时在高峰期都可以不用以较高的频率和规模进行宣传。因为学生的宣传效应很高，所以以后的营销成本可以减少很多。

　　5、预期营运模式

　　学苑书吧由于考虑采取小规模经营和成本问题，再加上书城本身的经营时间，一般分为淡、旺季。

　　销售旺季一般在开学时，在校生买书需求上升；而收购书籍一般在学期末，那时大四的学生会把自己的书以满意的价格卖给本书城。在旺季，书城会有两名销售人员在店内经营，而平时为了节省成本，实行早晚两班倒：店内只需一名销售人员，一名可到附近高校（湖北民族学院、恩施职业技术学院）上门收书。每天在营业完毕后都会相应做当天收售分析与核算。及时了解目标顾客的需求。每一周都会做一次书城全面的梳理，根据版本和市场需求来重新摆放书籍，将大部分目标顾客所需的书籍在近期大量收购，以差价售出，以求得近期盈利，形成良性循环！

　　六、管理结构

　　创业初期：扁平式组织结构。

　　由于考虑到成本问题，经营规模较小，所以书城目前仅需一名店长，其职责主要负责图书的选择与进货，协调和管理店员的工作，同时店长负责店内的财务管理，财务采取日结制度实行，即当天进行财务的结算，并填制报表，并负责每月进行盈亏计算，管理书吧财务以及对书吧经营做全程监督；吧员三名，主要负责吧内的销售服务与清洁，其中一名可雇佣下岗女工，为社会增加就业，但在经营淡季其中一名下各高校收书；一名精通网络的员工，便于以后的大规模网络经营，此员工预计在附近高校召兼职。此外，在某些时期可招收附近学生作为宣传人员。这样的经营模式，便于经营与管理，可以解决多方就业问题，极大地节约成本。但随着以后规模的扩大，人员问题会相应增加。同时采用店员考核制度与奖金制度相结合的方式提高员工工作积极性。

　　创业后期：直线职能型组织结构。

　　设总经理一名，市场部经理一名，服务部经理一名，财务部经理一名。书吧干事若干人，吧员若干人。这样的组织结构吸取了直线式和职能式的长处，避免了他们各自的短处，既保持了纵向的直线指挥系统，又设置了横向的职能管理系统。随着创业的进行，我们将逐步制定并不断完善我们各部门的经理的职责，制定好我们的管理制度，并在实践中不断完善。

　　七、风险分析及对策

　　任何经营都有一定的风险，毋庸置疑，如何正视风险的存在、防范规避风险显得尤其重要，书吧经营的风险相对比较小，因为目前图批发市场是明显的买方市场批发商从出版社进书基本都是寄销的方式，三个月回款，而且剩余滞销的图书都可以退货，零售书吧从批发商进书几乎也可以采用了类似的方式。而且我们的主要货源是高校的二手图书，对于我们的主要产品——二手书籍，在最坏的条件下——全部积压，我们依然可以以卖废品的方式转让出去。但是，基于我们对于二手书市场的分析，二手书市场是十分理想的。而我们总的投资数目也较小，综上所述，风险指数也是很小的。

　　这样，我们的风险主要来自自身的经营管理，如何降低成本，开拓市场，吸引读者等方面，所以我们的书吧就不用担心昂贵的购书费了，可以采取分期付款的方式。我们的主要是竞争对手是校内外的大书店、网上书店，以及咖啡厅、歌吧等娱乐场所。

　　对策：对最主要的竞争者，构成的威胁，我们采取市场跟随者的战略，待时机成熟可采用市场挑战者战略。具体策略如下：

　　1、主打我们的二手书籍，充分利用我们高校的优势、二手书籍的价格优势，进行有效的宣传，打出我们的信誉和品牌来。必要时请教我们的管理学老师等。

　　2、新书记在市场区域和经营种类上与别的书店形成差异。

　　3、加强特色化、个性化服务，留住人才。4、提高新书上架与读者订书到位的速度。

　　5、有针对性的图书种类分类，进行全面人性化的服务。

　　6、结合供应茶水、咖啡等辅业，营造良好的读书氛围。

　　7、断地跟踪图书市场，结合读者关心的问题及时对书籍的结构进行适当调整，限度的满足顾客的需要。

　　八、书吧管理细则（待定）。（包括书吧各部门经理职责，吧员守则等）

　　纵观市场，二手书籍必将成为流行的趋势，而其对于节约社会资源，利于环境保护的优点也必将成为社会和政府所推崇的对象。建立学苑书吧，不仅可以让所有的市民体会到价格优惠，充实精神食粮，还可以为我们建立人与自然和谐的社会、走节约型道路做出重大贡献。

　　1、思考

　　（1）我为什么要开烘焙店？（先找出自己真正开店的动机？）

　　（2）我准备什么时候开店？（决定开店的时机之前，全部资金是否已经到位？）

　　（3）我的店想要开在哪里？（租金是否符合自己的资金预算标准？）

　　（4）我的店想卖什么？（自己是否了解门店未来卖什么烘焙品类及当地销售特性？）

　　（5）我的店打算卖给谁？（未来面包制作技术是自己掌握还是外聘师傅？）

　　（6）开店后，谁来经营这家面包店？（是由自己直接经营，还是聘请外人来管理？）

　　（7）我准备多少资金开这一家面包店？（自己能掌握的资金有多少钱？）

　　（8）我打算怎样经营这家店？（这关系门店装修与营业风格，是否符合主流顾客嗜好？）

　　最后，机会永远是留给准备的人。

　　2、原则

　　1）第一次开店不必贪大求全，适合自身实力即可，但必要的装修不可少。

　　2）投资额控制在5万。面积不可太小政策与设备问题。

　　3）是否可市场定位为健康烘焙店差异化经营。

　　3、可行性分析

　　3。1。劣势与威胁

　　1）本地已有数家烘焙店，且显品牌化、连锁化趋势，具有很强的竞争力。

　　2）某某产品制作工艺不够精湛。

　　3）店长营销管理能力（主要表现在：销售口才，结合实际情况促销方案制作，挖掘潜在市场）。

　　了解客户喜欢的面包糕点种类，客流量，客户一次性购买力，主要客户分类（妇女/学生，年龄段），了解在尤溪的不同地段，客户各因素的影响因子。

　　注意事项

　　1）烘焙店是一个顾客忠诚度很高的行业。所以，你从一开业开始，就要保证出品的质量。二：现在国家对食品行业的监管越来越紧，有消息称面包店装人实行QS制，到时你的开的店如果达不到QS对面积等方面的要求，就会被强制关闭。不过我个人估计这个要实行还不是短期能实现的（暂略）。

　　2）味道和卫生状况也是消费者作出购买行为时重要的考虑因素，卫生状况是前提，而味道对吸引回头客至关重要；

　　3）影响购买的因素：新鲜（保质期）、口味、地点、品牌、卫生、促销、价格等为重要因素的递减顺序。

　　4）评估日产量能力：一天可以产多少量，可以做几种产品。

　　4、财务状况分析

　　4。1。资金预算

　　1）一般在不计房租的情况下，一问30~50平米的店面均需5万元左右的资金。其中包括设备投入如烤箱、醒发箱、冰箱、大小搅拌器、操作台等约1万元左右；工用具投入如烤盘、各种模具、刀具需2千元左右：货架、展示柜5千元左右；其余原料、办营业执照流动资金等约1万元。

　　2）设备以二手货为主。

　　3）周转金（至少是总投资的30%）

　　4）店租（建议预测月营业额的8%～17%）、店型（依据营业性质而定）、租期（一般为3年～10年）、装修+空间动线设计（依据预算、产品类别及店铺风格而定）。

　　设备

　　烤箱

　　醒发箱

　　冰箱

　　大小搅拌器

　　操作台

　　收银台可自用电脑加扫描仪来做

　　各种模具、刀具

　　原料

　　5、产品定位与差异化营销

　　1）精品化路线：少量产品可参考甜甜圈。

　　2）保健（营养）面包为特色：

　　特色类别材料及成分目标对象

　　早餐面包学生早餐

　　胚芽面包小麦胚芽为主要适合胃肠功能弱的人

　　糙米面包60%的糙米、40%的黑麦粉肥胖、糖尿病、动脉粥样硬化和心脏病患者食用

　　藻类面包可以促进血液循环

　　减肥面包麦麸制品为原料含有大量纤维素

　　无糖面包概念诱导

　　儿童面包概念诱导主要做噱头用

　　3）个性化经营：客户可以DIY生日蛋糕，引导消费者手工制作生日蛋糕。

　　4）现烤现卖策略。牛角包做好后，不急着马上烤制，而是冷藏起来，等到客人需要的时候才拿出来现烤。

　　5）部分低价专营方式以提高人气为主：牛角包，三坊七巷的黄米糕，蜂蜜小面包。

　　6）比如一家店，多是0。5元的产品，这样即可薄利多销。

　　6、店面选址与装修

　　1）找到一个好地点开店，已经具备50%的成功要素。

　　2）已大量玻璃与镜子为主，奶黄与咖啡色为主。

　　3）应尽量显得明亮、整洁。光线要柔和（重点）。色彩要适合。如果店面够大应该设置一些休闲座位。提供少量饮品，既增加情调，营造温馨浪漫的氛围，又可方便客人休息，用便餐点心。

　　4）理想的烘焙店应开在大型住宅区的出入口、菜市场附近、公共汽车站旁等地，总之要在生活气息浓厚的地方。

　　7、客户消费行为与目标客户（结合本地）

　　目标消费群为有一定消费能力的群体，主要为女性、学生和小孩；她（他）们的习惯是：将西点作为早点或夜宵、平时零食、生日蛋糕等。

　　8、销售渠道

　　1）主要方式之一：拥有学校，网吧，KTV等等之类的一些销售批发代销关系渠道。销售主要靠店面卖成品，并按顾客要求订做、送货上门。

　　2）有些小烘焙店，与周边工厂、企事业单位工会联系，当这些单位员工过生日时，用低价制作生日蛋糕。建立起周遍的销售网络，电话预定等。总之，做什么都有竞争，关健要有自己的特色。

　　9、营销与促销策略

　　1）会员制度。

　　2）在面包架上或是面包上，以卡片cute标示制造面包的特别优点（美工设计），并取个吸引人的名称，会让你精心烘培的面包，变成超级业务员，向顾客推销。

　　3）平价牛奶，在各面包栏摆放并明码标价，贴标签。

大学生创意大赛策划书6

　　一、活动主题：

　　“掀起环保潮流，引领绿色时尚”。

　　二、活动目的：

　　1、为了提高我校大学生的综合素质，培养和激发大学生的创新意识和实践能力，将环保与创新相结合。

　　2、增强和激发在校大学生的环保意识和创新设计能力，培养在校大学生的动手能力和增强学生的凝聚力、团队协作能力，调动起学生的环保积极性、主动性、创造性。

　　3．过此次活动能充分表现自我、展现自我、认识自我。体现新时代大学生审美态度，诠释自我审美观点。

　　4．高学生的动手实践能力，增强学生综合素质，提高社会竞争力。

　　三、活动具体安排：

　　1、参赛对象：经济管理系所有学生，机电工程系、旅游商贸系、文化与传媒系、电子信息工程系均有名额。

　　2、时间：20xx年5月中下旬

　　3、参赛地点：喷泉广场

　　4、报名时间：4月20日至5月6日

　　5 、报名地点：

　　（1）女生部将于4月20日至5月6日在13栋楼下设点报名处。

　　（2）到各班文艺委员处报名。

　　（3）向经济管理系女生会女生部短信报名。

　　6、参赛服装: 以环保为主题大胆设计均可。

　　7、参赛方式：以个人参赛为主。

　　8、服装类型：男女装均可。

　　9、方式：

　　（1）以海报形式宣传。

　　（2）通过各班文艺委员和联络员在班上做宣传。

　　（3）到宿舍进行宣传。

　　（4）通过朋友圈和班级群进行宣传。

　　四、比赛具体内容：

　　1、比赛规则：

　　（1）将设计主题一样的参赛选手分为5人一组，参赛选手以抽签方进行服装展示。

　　（2）每一组的参赛选手走秀结束以后，由评委老师进行评分，学生会学干将评分条条交给统分员，再由第二组参赛选手登台比赛，依次类。

　　（3）走台最后，设计者和模特一起上台展示。

　　2．比赛要求：

　　(1) 主持人为设计者介绍内容，服装设计者姓名和模特姓名，讲解内容不得超过两分钟。

　　（2）所设计的服装必须围绕“循环利用废品，保护环境，低碳生活”的理念。

　　(3）背景音乐必须自己选择。展示服装的模特可以是参赛选手本人也可以找人代替，模特身高：男生173cm以上，女生160cm以上。

　　(4)自己的`作品必须是自己原创作品，不得窃取他人作品，否则取消比赛资格（但可以参照网上或者其他杂志上的设计风格）。

　　（5）参赛当天，参赛选手和模特必须按时到场。

　　（6）凡是报名参赛者不可以中途退出本次比赛。

　　3、奖项设置：

　　一等奖一名（证书+200元奖金），二等奖两名（证书+150元奖金），三等奖三名（证书+100元奖金）。

　　单项奖:

　　最佳台风奖，最佳上镜奖，最佳活力奖，最佳气质奖各一名（证书）。

　　参赛者均有一份精美礼品。

　　五、评分标准：（评委老师评分，满分50分）、

　　选手最后得分为：统分员将各评委老师所得出分数相加后除以评委人数，结果精确到小数点后两位。

　　分值比例如下：（1）服装设计10分

　　（2）风格寓意10分

　　（3）模特T台表现10分

　　（4）服装造型搭配10分

　　（5）整体视觉效果10分

　　主要以参赛选手对服装的创意为主，发饰、造型、鞋子搭配为辅。

　　六、后期的反馈：

　　1、将参赛选手的名单公布，并把名次一一公布。

　　七、活动总结：

　　对本次服装创意大赛活动进行总结环保宣传永远没有结束，依然任重而道远，，我们一定要保持昂扬的斗志，不断总结经验，吸取教训，为进一步推动环保事业向前发展而努力。

大学生创意大赛策划书7

　　一、活动目的；

　　为展现当代大学生的风采和能力，放飞学生们的激情和梦想，丰富我院的丰富同学们的课余文化生活，体现同学们的动手能力，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥同学们的主动性和创造性。因此，我院向全体学生发出邀请，让我们一起动手，Show出我们大学生的风采。

　　二、主办部门；学生会生活部

　　三、活动时间；XX年3月1日-----3月17日

　　四、活动宗旨；

　　1、体现学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。

　　2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的.个性发展空间。

　　3.注重学生的亲身体验和积极实践。

　　4.丰富学生课外生活，提高大学生动手动脑能力。

　　五、活动地点；美食广场

　　六、活动对象；上海中博学院全体师生

　　七、比赛要求；

　　1、参赛作品要求合乎活动主题，具有创造性、观赏性、实用性。并附上作品的照片和创作者姓名、班级、照片（半身照），

　　2、参赛作品须注明制作名称、以及个人的姓名、班级、联系方式。

　　3、材料制作完成后要简要的说明作品以及创作思路及意义。

　　4、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛。

　　5、可以个人或组队形式参赛。（组队人数不能多于4人）。

　　八、作品形式；

　　(1)时尚手工创意类：如创意学习用品、笔筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小礼品、创意箱包、创意鞋子、创意生活用品、时尚纪念品、挂件饰品、十字绣、剪纸、布制品、塑料品、竹制品、泥塑、风筝、陶艺、生活用品DIY等；

　　(2)电子软件及应用类：如软件产品造型设计、工业产品或组件创新设计、电路电子应用设计等；

　　(3)环保创作类：如以环保为主题，突出体现环保意义，作品具有一定实用价值；

　　(4)服装设计类：创意服饰类；

　　(5)创意设计：如汽车、建筑、景观、手机等的设计、海报创意设计、公益广告创意等新概念设计；

　　九、报名方式；

　　1、班级班主任处报名。

　　2、关注“掌上中博青年”回复关键字“DIY”报名

　　十、宣传方式；

　　宣传海报：（具体时间）在各个宣传点张贴宣传海报，烘托活动的氛围，让同学们对活动进行整体的认识和了解。

　　班级宣传：晚自习期间由本活动的宣传干事进班级进行宣讲。

　　中博之声广播台：充分利用广播站的影响力度，在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。

　　团学；通过借助团学内部的力量进行活动宣传，加大宣传力度。

　　电子屏幕；通过借助我院公共事务服务中心在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。

　　十一、活动流程；

　　1、活动前期工作；

　　2月20日前完成策划方案，并完成海报，宣传单，报名表，和评分表等的制作，

　　2月21日确定策划书

　　2月22日确定海报。

　　2月23日完成并确定活动公文

　　2月24日编辑中博之声广播台、电子屏幕宣传内容。

　　2月27日做好海报和奖品申请

　　2月27日进班宣讲

　　2月28日张贴海报

　　3月6日收集报名表并统计报名人数

　　3月8日确定比赛场地布置方案并做好所需物品申请

　　3月13日确定比赛评委老师和评委学生

　　评委老师；候文豪老师、朱叶老师、大学部和综高部班主任

　　评委学生；团学各部门负责人，

　　3月14-15日收集所有作品并做好编号

　　2、活动中期工作

　　3月22日

　　上午8；20开始布置比赛场地；

　　10；20工作人员按序号摆放参赛

　　11；00开始展示作品并进行大众投票

　　11；45评委开始评分

　　13；20比赛结束，打扫比赛场地

　　3月22日下午值班期间工作人员开始统计分数，并将参赛作品照片交于新媒体工作部进行网上投票。

　　3.活动后期工作

　　3月27日对获奖人员进行颁奖

　　颁奖嘉宾；候文豪老师、朱叶老师。

　　3月28日归还活动物品

　　十二、奖项设置；

　　最佳创意奖一名；奖状+奖品最佳环保奖一名：奖状+奖品

　　最佳人气奖一名：奖状+奖品最佳艺术奖一名；奖状+奖品

　　最佳文化奖一名；奖状+奖品团体奖一名鼓励奖十名

　　十三、活动预算

大学生创意大赛策划书8

　　一、活动名称

　　如今社会需要的多方位综合发展的高素质人才，需要具备良好的实践能力以及创新意识。当代大学生正面临着越来越严峻的就业压力，练就突出的实践动手能力、取得丰富的实践经验将对未来的求职有很大帮助。

　　山东大学XX年经济学院社会实践活动创意大赛

　　二、活动背景

　　三、活动目的

　　丰富大学课余生活，给同学们提供自主策划、展示自己的平台，让同学们从活动的参与者变身为活动的策划者。同时，开拓同学们的视野，拓宽思维的深度和广度，激发同学们的思维创造能力。锻炼同学们社会实践能力和综合素质，以适应竞争日益激烈的社会环境。

　　四、活动简介

　　以自主参与的方式策划创新实践活动。本次比赛以征集策划、评比策划的方式展开，策划要求能达到对社会实践活动进行形式上与内容上的创新的'标准。

　　五、主办单位

　　山东大学经济学院社会实践部

　　六、活动开展

　　1.活动开展时间及地点

　　活动时间：XX年5月11日——5月17日

　　活动地点：山东大学中心校区、兴隆山校区

　　2.活动参与对象及形式

　　活动参与对象：经济学院全体学生

　　活动参与形式：以个人或者团体（不超过三人）为单位，递交作品应以策划书的形式为主。

　　3.作品递交方式

　　参赛同学将作品提交到邮箱：

　　作品以附件形式发送，文件名为“年级姓名班级”，尽量采用word文档格式。

　　4.作品要求

　　（一）以策划书的形式为主，内容完整清晰条理，切合实际，可执行性强。策划整体体现创新和积极向上的思想，鼓励形式与内容上的创新。

　　（二）在作品正文第一页注明姓名、班级、学号、联系方式等个人信息。

　　5.奖项设置

　　一等奖 2名

　　二等奖 3名

　　三等奖 3名

　　5.活动流程

　　（一）活动宣传

　　提前两周在经济学院团学公告网站上发出通知。

　　在中心校区及兴隆山校区指定地点挂出宣传海报。

　　联系各班班长，利用人人网、QQ群、飞信群等社交工具进行宣传。

　　（二）创意收集

　　（1）通过邮箱方式收集同学们的活动创意策划书。

　　邮箱：

　　（2）将通过各个渠道收集来的活动策划书进行汇总、整理，并且备份在两个或两个以上的电脑中，以防丢失。

　　（三）比赛结果整合及公布

　　整合个人和团体的获奖结果，通过团学公告网站，人人网，短信，飞信等方式公布比赛结果。

　　（四）奖品发放

　　颁发奖状

　　七、经费预算

　　海报制作 80元

　　奖状 20

　　总计 100元

　　八、活动分工

　　徐昊、刘相庆：负责海报制作，在活动提前一段时间内于中心校区和兴隆山校区的指定地点悬挂海报。

　　杨栩：负责编辑短信发送给各班班长。

　　康淑妮：负责参赛作品的收集汇总和整理。

　　郭英迪、陶美娟：负责记录整理评选结果及结果的公布。（参赛作品的评比选拔由社会实践部全体成员负责。）

　　谭诗怡：负责奖状的填制及发放。

　　备注：请于比赛截止日期前将参赛作品发送至指定邮箱。

大学生创意大赛策划书9

　　一、大赛相关内容

　　1、背景及意义

　　格桑花是藏族人心中最美丽的花，代表幸福吉祥。格桑花也是高原上生命力最顽强、最普通的一种野花。格桑花西部助学是由关注西部的志愿者自发组织的民间公益性组织。以网络为平台，以贫困学生资助、物资捐助、西部支教等方式进行多方位综合助学，实行一对一捐款、捐物、个人结对、团体结对、助学支教等活动，帮助西部贫困学生完成学业、为西部支教、募集资金为贫困地区学校修建校舍和图书馆，支持西部教育。为了能够让更多的人了解我们、加入我们，我们要创新更多的项目，要拥有更醒目的标志，故举办此次比赛，希望身为格桑花人的你们积极参与。

　　2、主题

　　创意项目、创意设计

　　二、组织单位

　　主办单位：格桑花全国高校推广组委会

　　承办单位：格桑花安徽省高校工作站

　　三、参赛对象

　　安徽省内在校大学生

　　四、参赛内容

　　1、创意项目：根据对格桑花所做的活动的一些相关认识和了解，发挥自己的想象力和创造力，创新一些公益性的活动，例如爱心易拉罐，手工义卖一些有意义的活动，让我们贡献自己的一点小爱心，汇聚大的力量去帮助更多的需要帮助的孩子。

　　2、创意设计：格桑花有自己的格桑花海报，标识和标语，但是随着时间的'推移，我们也要推陈出新，利用自己的想象力和创新能力，根据格桑花的意义，设计出更能体现我们格桑花意义的海报，做出更能代表我们格桑花的标识。写出更能代表我们格桑花的标语。

　　五、参赛方式

　　在规定时间内统一报名，然后在规定时间内完成创作。

　　初赛以电子稿的形式发送到固定的邮箱内。决赛必须要本人带着原件到参赛地点讲述自己创意的思想和创意理念。

　　六、参赛步骤

　　1、大赛宣传

　　为圆满完成此次比赛，在开始之前会有专门负责的人员进行前期宣传，以此来提高会员的积极性，让更多的人参与到此次比赛中。

　　2、报名

　　总体报名时间：

　　报名方式：咨询台报名

　　时间：

　　3、初赛

　　时间：

　　初赛评判：由评委从所上交的作品中评出较好的作品进入决赛结果公布：短信或者飞信

　　4、决赛

　　复赛的要求更为严格，将由作者带着自己的作品在评选地点讲述创作灵感和意义，再由评委根据参赛作品的实用性和可行性、我们将评出：

　　创意项目：一等奖、二等奖、三等奖各一名、优秀奖五名创意设计：一等奖、二等奖、三等奖各一名、优秀奖五名

　　5、奖品

　　一等奖：证书+奖品

　　二等奖：证书+奖品

　　三等奖：证书+奖品

　　优秀奖：证书

　　七、交稿截止日期

　　截止日期：

　　八、结束语

　　因为有了你们的参与，我们能够帮助更多的人，格桑花西部助学也将会越做越好，爱过之处，格桑花开。

大学生创意大赛策划书10

　　一、组织机构

　　主办单位：团省委学校部省学联秘书处

　　协办单位：

　　承办单位：

　　支持媒体：

　　二、活动详细流程

　　活动时间：20xx年10月16日-20xx年12月2日

　　活动安排：设置xx三个区域。首先先在校内选拔，每校选出一支队伍参加区域决赛，最终选出8支队伍参加总决赛。

　　第一阶段：报名启动（10月17日-10月23日）

　　报名时间：10月17日—10月23日

　　报名方式：每个学校先在校内进行选拔，

　　第二阶段：项目阐述（10月24日-10月25日）

　　比赛规则：每支参赛队伍填写项目阐述表，由相关专家进行评审。本轮根据比赛情况将会有40%的选手被淘汰。

　　比赛地点：各大赛区

　　第三阶段：商业计划书评选（10月26日-11月2日）

　　比赛规则：

　　1.商业计划书拟写要求：

　　完成一份完整、具体、具有可行性和可操作性的创业计划书。创业计划书应基于具体的产品、服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略，描述团队的创业机会，阐述可能得到和利用的资源，并对自己创业面临的市场进行分析。

　　2.商业计划书格式要求：

　　封面标题统一格式为：《“赢在大学”——xx高校大学生创业挑战赛创业计划书》，要求用一号大标宋体标题：仿宋xgb2312，小二，加粗；副标题：仿宋xgb2312，三号，加粗；小标题：仿宋xgb2312，四号，加粗；文档正文：仿宋xgb2312，小四，首行缩进2字符，行距设置值1.25，段前、段后间距0行；a4纸版式。统一报送大赛组委会办公室（xx大学团委办公室）。

　　3.每个公司针对自身提供的产品或者服务的特点，设计一个1-3分钟的广告，形式不限，以电子稿形式上交。评委将根据商业计划书和广告创意的综合评定作出最终评分，将有十五支优秀的团队晋级下一轮比赛。

　　比赛地点：各大赛区

　　第四阶段：商业实战（11月4日-11月20日）

　　比赛规则：本轮将分为两个环节

　　1.室外：各团队选手在校园里面向广大同学通过各种合法的渠道进行商品销售。主办方将统一规定销售商品。在这一轮，结合两种形式考核选手：

　　（1）各团队进行室外公司推介，并以新颖的营销模式推广销售产品（可结合展台、体验、游戏、咨询、校园明星捧场、展销、推销、企业赞助推广等多种形式）。在规定时间内，根据所售商品数量业绩为各个团队进行评分。

　　（2）派工作人员在推广现场进行民意调查，以此考察各团队的宣传力和服务态度与质量，各队可以由团队队名、团队口号、团队编号、团队衣服颜色等加以区分并以此体现各个队伍独特的团队和整体形象。

　　2.室内：

　　（1）参赛队伍将室外营销的方案和模式自制成ppt或视频dv进行展示并接受评委提问和点评

　　（2）每支参赛队随机抽取一种商品，随机选择观众进行现场营销。

　　（3）六支优秀的'团队进入赛区决赛。

　　（4）活动人数控制在50人之内。

　　比赛地点：各大赛区

　　第五阶段：区域总决赛（11月23日-11月25日）

　　比赛形式：现场答辩

　　比赛规则：

　　1.参赛团队首先进行团队介绍和团队展示，然后借助ppt等对创业项目进行阐述，时间为5分钟。

　　2.小组商业辩论。辩论双方可针对各公司负责人在完成商业任务过程中暴露的缺点和问题、对方公司的团队组合出现的不足以及对方商业计划书中的出现的漏洞或者其他问题互相进行“攻辩”，但发言要文明，不得进行人身攻击。

　　3.案例分析：各队派一名选手对评委所给的案例进行现场分析，并提出解决方案，并回答评委问题。

　　4.人数控制在70人之内。

　　第六阶段：总决赛（12月30日-12月2日）

　　比赛形式和比赛规则同区域总决赛。总决赛中，由相关专业学者、知名企业家、风险投资界人士组成评审会进行评审，按照创业计划书得分占50%、商业辩论和终审答辩得分占40%、网络投票10%计算出总分，评选出一、二、三等奖。

　　三、参赛方式

　　本次大赛参赛人员为高校大学生，要求以项目团队的形式参赛，并明确项目组组长及项目分工。项目团队可在本校或校际间实行跨院、系、专业自由组队；要求队员有较高的创业热情和积极性，能遵守大赛的各项规则，服从组织安排。

　　申报参赛的项目必须严格遵守大赛的有关通知要求，每个团队都要有自己的名称，要求名称能够充分体现团队特征，团队人数（6-8人）。

　　创业计划参赛项目可以是一项具有市场前景或开发前景的产品或服务，并在市场研究和调查的基础上，撰写一份能将产品或服务推向市场的商业计划书；也可以是一种能满足市场需求的公共服务。

　　四、注意事项

　　1.本次大赛免收报名费和参赛费，各校在校大学生均可免费参加比赛；

　　2.参赛创业计划书如发现有抄袭、盗用等不法手段、或有替人做商业推广目的的，即予取消其参赛资格、追回奖励，且一切后果由参赛团队自行承担；

　　3.参赛者违反大赛规定，主办方有权立即取消其参赛资格；

　　4.由于突发事件或其它主办方无法控制等不可抗力因素，影响大赛的管理、安全、评审或公正性的情况下，主办方有权单方面对赛程作出调整；

　　5.大赛主办方保留进一步补充本比赛规程的权利。参赛选手完全本着自愿原则，如参赛者对大赛有异议，可及时与大赛主办方进行沟通协商，或选择退出比赛，但无权要求大赛主办方返还因参赛发生的任何费用或承担任何责任；

　　6.大赛主办方不承担因参赛作品所致纠纷而产生的任何责任；

　　7.大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权，未尽事宜，另行通知。

大学生创意大赛策划书11

　　一、活动名称

　　科技引领时尚生活——大学生科技创意大赛

　　二、活动背景及目的

　　科学发现、技术发明与商品化、产业化之间的关系越来越紧密，科技和创新越来越成为经济社会发展的重要决定因素。将科技运用到生活中，方便生活，提高人们的生活质量已然成为非常“热”的话题。为激发学生科技创业的热情，培养学生的创新意识和创新思维，丰富大学生课余活动，锻炼动手能力，开拓学生思路，发掘科技人才，引导和激励我校学生树立“文明、自强、求是、创新”的正确价值观，营造浓厚的校园科技学术氛围，同时也为以后的“大学生创业设计大赛”打下良好的基础，基于上述目的物理学院将承办“科技创意大赛”的活动。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日—xx月xx日为作品征集时间

　　xx月xx日为评审时间

　　四、活动对象

　　大连大学全体在校学生

　　五、活动说明及作品要求

　　（一）活动说明：目前，科技作品在我们生活中所占比例越来越大，科技的发展使人们的生活变得越来越快捷、方便、时尚。这次比赛围绕“科技引领时尚生活”这一主题，比赛上交作品可分为两类：

　　1、科技成品创新性设计参赛选手可针对生活中的一些性能有待于提高的工具、物品等，将其通过自己的设计改进，让科技成品带给人们更好的视觉享受或者使其能够更好地服务人们，使人们的生活更加方便快捷，由此提出自己的创新性的设计方案。

　　2、科技设想概念式设计参赛选手可以就目前人类科技发展所需但并没有的科技成品这一形势，发明一种新型式科技作品来改善人们的生活；或者根据自己对人类未来生活的构想提出相应的'概念式设计，让人类的生活环境更和谐、优美，令人心旷神怡。（例如轮椅护理机器人、iFood新奇概念厨房等。）

　　（二）作品要求：参赛者需按时上交电子版和打印版的科技成品创新性设计方案各一份。其内容的具体要求如下：

　　①科技成品创新性设计方案中作品的设计思路务必清晰，即详细的描述出作品的设计步骤以及其所能达到的预期效果。

　　②概念式设计中需标明作品的设计目的，并以其为主线贯穿作品制作及应用的全部过程，进而体现作品的价值所在。

　　③设计方案中要配有适当的作品设计图（如：PS出预期成型作品）。作品设计图的上交模板请参照附件一。

　　六、活动流程策划

　　（一）前期宣传：

　　大赛进行前应充分做好本次大赛的宣传工作，鼓励广大学生积极参与这次比赛。宣传方式如下：

　　①在学校醒目处悬挂本次大赛主题的横幅。

　　②在物理楼、新文楼、新理科楼、新文综楼等处放置本次大赛的宣传展板，展板涉及比赛流程与创意设计两个方面。

　　③把大赛的相关材料发放到各个学院的学生会，由各学院相关人员负责本次大赛的宣传活动，提高大赛的关注度。

　　④在学校学生处、校园内网等网络公共平台上发布与本次比赛相关的通知，提高此次比赛的影响力。

　　（二）作品征集：

　　作品设计的相关材料在20xx年xx月xx日之前上交至物理学院学生会，电子版发至邮箱

　　（三）作品评选：

　　由专业老师和学生组成评审小组，根据上交作品整体思路的条理性、作品内容的创新性、在实际生活中的可行性以及未来商业价值性等进行公平、公正、公开的综合评定。评定结果将在评定后（XX年10月31日物理学院网站）公布。

　　（四）奖项设置

　　①大连大学科技创意大赛最佳创意奖：一名

　　②大连大学科技创意大赛创新价值奖：二名

　　③大连大学科技创意大赛优秀奖：三名

　　（五）活动总结：

　　①总结比赛成绩并表彰获奖选手。

　　②在校报上刊登优秀作品。

　　③总结比赛期间出现的问题并提出解决方法。

　　七、大赛注意事项

　　（一）未按时上交参赛作品的选手视为放弃比赛。

　　（二）参赛学生不得抄袭、剽窃他人作品，侵犯他人知识产权，违者取消参赛资格。

大学生创意大赛策划书12

　　一、参赛对象：

　　全院在校学生均可报名参加。

　　二、承办单位：

　　网络技术系(创业协会协助)

　　三、参赛时间：

　　xx月xx日～xx日，具体时间见本表“日程安排”。

　　四、大赛组织形式：

　　1.竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式，选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3～7人。

　　2.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。

　　五、参赛作品(创业计划书)要求：

　　1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。

　　2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

　　3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

　　4.计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

　　六、竞赛流程：

　　(一)报名阶段：

　　1.xx月xx日前，参赛队伍或选手到本院系报名。每个院系要组建至少2-3支创业团队，允许团队成员跨院系适当交叉。跨院系组成的团队应在负责人所在院系处报名。

　　2.xx月xx日前各院系需上交以下资料：

　　(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

　　(2)创意创业计划书纸质版一式6份，及电子版，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。

　　(二)评选阶段

　　1.准备阶段，赛前培训。

　　xx月xx日前网络技术系组织报名参赛队伍或选手进行赛前培训。具体时间地点另行通知。

　　赛前培训内容主要包括：帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。

　　2.评审阶段：时间：xx月xx日～xx日

　　(1)团队创意创业展示。以ppt为展示手段，可包括vcr展示，通过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的`创意创业项目。每队10分钟之内。

　　(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种问题有关，主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟，超时扣分。

　　(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述，每人阐述1分钟内，总时长限时15分钟。

　　七、竞赛评委会构成：

　　竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会，负责竞赛的评分工作。

　　八、竞赛奖励：

　　1.本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。

大学生创意大赛策划书13

　　一、组织机构：

　　主办：福建师范大学文学院学生委员会

　　承办：福建师范大学文学院创意中心

　　福建师范大学文学院12级文化产业管理班

　　二、活动对象：

　　文学院全体在校本科生

　　三、活动主题

　　创意无极限，我创意，我享受

　　四、作品征集内容

　　1、创意实物作品包括：

　　手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY手工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋、手工布偶、手绘玩偶等手绘作品；

　　传统技艺类：印章、篆刻、捏面人、吹糖人、现场作画装裱、做水晶帘、做皮影、手绘、石膏艺术品、个人收藏品等；

　　原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创微电影、原创摄影照片、原创DV旅游创意产品、礼品和装饰品、家具、文具、玩具、服饰等。

　　2、原创项目创意策划书包括：创意广告策划书、创意项目策划书等。

　　（上交作品可包括以上的一种或多种，只要拥有创意并符合原创要求皆可以参加本次比赛）

　　五、作品要求

　　（1）作品可以个人或团队名义参赛，团队作品不得超过5名作者，个人或团队可上交多份作品。

　　（2）要求原创，不得抄袭，否则取消参赛资格。

　　（3）参赛者初赛应提交的相关材料包括:

　　创意实物类作品：报名表（纸质版和电子版各一份）、参赛作品制作流程照片及实物各角度照片（电子版打包）。(可另行提交相关重要材料)

　　原创项目创意策划书类作品：报名表（纸质版和电子版各一份）、策划书（纸质版和电子版各一份）。(可另行提交相关重要材料)

　　（4）参赛个人或团队将作品文件打包发至各班班长邮箱，文件名为“年级班级作品名称团队名称”，相关材料内容的完整性将计入比赛成绩。

　　六、作品征集时间安排

　　请各班及时做好宣传和组织工作，由各班班长将作品收齐汇总至各年级负责人处，各年级负责人于10月23日至24日将纸质报名表交至院创意中心主任邵慧梅处，电子版材料（包括电子版作品、报名表），归类整理后打包发至院创意中心负责人邮箱2575186679@qq.com。

　　七、作品评比与奖项设置

　　（一）大赛流程策划

　　1、初选

　　初选将邀请相关老师和创意达人，按照评分标准从收集的所有作品中筛选出30组（报名团队小于30组则另定入围组数）选手晋级决赛。（不分类别）（初选评分标准见附件1）

　　2、决赛

　　时间：11月2日地点：待定

　　第一轮：展示环节

　　1)展示作品：各个参赛者在限定时间内对自己的作品或表演进行创意展示。作品可以围绕创意来源、优势特色、发展前景等分析；创意节目表演则形式不限；（可邀请参演嘉宾）

　　最后由大众评审团与评委老师投票，按票数从高到低，选出2/3优秀达人晋级第二轮。（大众评审团由文学院每班出5名同学组成。评委老师一票相当于大众评审两票）

　　注意事项：1.创意产品类不超过3分钟。

　　2.创意节目类、原创项目计划类原则上不超过5分钟。

　　3.现场计时，超时将按标准，扣掉相应票数。

　　2）作品展示方式：

　　a. PPT展示：必须含有作品照片，要求多角度，图片清晰。附上必要的.说明，如制作灵感来源、制作步骤、作品功能、含义等。

　　b.视频：展示滚动播放作品制作过程，以及重点创意产品简介。或者展示滚动播放重点创意设计项目成果和广告创意设计成果。

　　c.实物展出：有条件的作品可以现场展示。如较大型的实物作品、创意节目。

　　d．现场解说：每组参赛队伍派出1~2名代表进行现场解说（硬性要求）

　　注意事项：以上方式，除d外可任选1到多个，但请注意控制时间。

　　第二轮：现场答辩环节

　　由评委老师从各个角度对每一组选手进行提问，团队商定一名选手进行答辩，其他成员做补充（时间不超过3分钟）。由评委老师对选手的回答进行打分，由分数高到低选出15名优秀达人晋级决赛。

　　第三轮：思维风暴

　　每个团队抽取一个题目，承办方将根据参赛作品类别设置多组题目，由选手自行选择。（题目中将会提供必要的情景、条件）

　　选手需要按照题目要求迅速进入相关情景，思考创意方案，并作答（思考时间为10分钟）。最后由评委根据各个选手的表现进行打分。

　　（二）奖项设置：

　　文学院“文化创意设计”大赛将评出以下奖项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优创奖若干。获奖作品予以颁发奖状和奖品。

　　同时，获奖作品将有机会在12月份举办的“潘茸绒创意作品展览会”中参展。

　　八、各年级负责人联系方式：

　　共青团福建师范大学文学院委员会

　　20xx年9月30日

　　主题词：文学院文化创意设计大赛通知

　　抄送：院领导，院党委办公室，院行政办公室，院学生会。共青团福建师范大学文学院委员会 20xx年9月30日印发

　　附件1

　　文学院“文化创意设计”大赛初选评分细则

　　1、评比办法：

　　初选不设赛场，将作品编号集中展示，并向评委老师发放作品创意分析的纸质材料。评委老师现场对作品进行评分。评选出前30%的作品，入围晋级决赛，当日立即公布决赛名单。名单发放给各年级负责人，在各年级官方微博，官方群公布决赛名单，并在15号楼、27号楼、D楼，张贴晋级名单。凡进入决赛者均能拿到“优创奖”。2、评分标准：

　　1.创意性占50%；

　　2.可行性、实用性占30%；

　　3.美观性占20%。

　　3、评分表：

　　作品编号创意性50分可行性、实用性30分美观性20分1号2号3号4号

　　附件2

　　文化创意设计大赛报名表

　　姓名年级专业联系电话电子邮箱团队名称作品类型创意产品类 □手绘工艺类 □传统技艺类 □创意设计类

　　□其它

　　原创项目计划类□广告策划书□项目策划书 □产业分析报告 □其它作品概述

　　创意说明

　　艺术性或实用性说明

　　(注：不改变表格格式，若空白处不足可另附纸张，请将表格于规定时间上交，逾期弃权资格。)

大学生创意大赛策划书14

　　为进一步增强我校大学生自主创业意识、培养创新创业精神，并不断浓厚校园创新创业氛围、激发大学生创新创业梦想，同时开拓学生的视野，加深学生对专业知识的理解，增强学生的社会实践应用能力，使学生在未来的社会竞争中处于优势地位。校团委决定开展长春工业大学第八届“金点子”大学生创业创意大赛。

　　一、活动主题

　　创业与时代同行，创新携梦想齐飞。

　　二、大赛宗旨

　　激发大学生创新创业热情，培养大学生创新创业意识，迎合国家“大众创业，万众创新”的新时代背景，发掘大学生创新创业的精神，创业意识与创业能力，提高大学生的创新创业素质。也为我校挑战杯甄选与历练有实力的团队来为我校争得荣誉。

　　本次大赛致力于促进“互联网+”的新业态形成，推动创业活动与创意方向的成果化实践，使我校毕业生更高质量的创业就业。

　　三、主办单位

　　共青团长春工业大学委员会

　　四、承办单位

　　校团委大学生创新创业委员会

　　五、参赛对象

　　1.长春工业大学在籍的研究生，本、专科学生。

　　2.鼓励跨年级，跨专业组队，鼓励学科交叉的项目。

　　3.每个项目需配备一名教师对项目进行指导。

　　六、竞赛内容

　　1.大赛分为创业组和创意组。

　　创业组:参赛项目需是在学习和生活中有实质性运营后生产的实体（产品），申报团队负责人需是该项目的持有者或参与者。

　　创意组：参赛团队通过学习或在生活中产生的创业想法或创意思路，从而提出一项具有商业前景的产品（服务）项目，并上交商业策划书一份，要求原创，不得抄袭他人。

　　2.参赛项目所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有合理清晰的知识产权或物权，并需要在商业策划书中以图片形式出示证明。对于已经注册运营的项目，需出示营业执照等相关证明材料。

　　3.参赛项目内容需健康、合法，无任何不良内容。

　　七、参赛要求

　　1.重点支持：

　　（1）针对参与开放性试验、科技竞赛或社会实践项目中发现的问题而设计的综合性创新实验与实践项目；

　　（2）结合专业特点及个人兴趣的研究项目；

　　（3）参赛项目能将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业、新服务、新业态、新模式，以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公众服务创新项目；

　　2.创意类项目要求有较强的可操作性和可执行性，符合大学生身份，可与学校特色、专业优势和东北地域文化相结合，创业项目不得抄袭、网载，一经发现取消比赛资格；

　　3.参赛选手可到图书馆查找相关专业前沿知识、研究与应用；也可上网查询各类创业论坛和网站，收集创业灵感，了解创业知识。

　　八、评审标准

　　1.根据项目的实际运营情况（投入产比、市场空间和财务等方面）、创新性、市场需求以及可行性分析进行合理的评审，并结合商业策划书创业计划书书写规范程度和完整性进行评选；

　　2.创业、创意组分别按比例评选出部分优秀的团队进入答辩环节；

　　3.答辩环节要求选手陈述清晰明了，PPT制作精良，能够流畅回答专家评审提出的'问题，并有较好的团队建设风貌；

　　九、竞赛安排

　　（一）第一阶段—“组建团队”（时间11月02日-11月18日）

　　1.参赛选手组队。参赛团队选手限制在6人以内（最多6人），可根据项目具体责任分工，可进行跨学院组队，每个参赛队伍限报一个参赛作品。

　　2.参赛选手要于11月18日前到“工大青年”微信公众号进行网上报名（未进行网上报名者视为弃权）。

　　（二）第二阶段—“书写创意”（时间11月02日-11月18日）

　　参赛团队围绕自己所提出的创业项目开展准备工作，通过广泛的社会实践来充实自己的项目内容，证明自己项目的可行性。参赛选手在进行商业（创意）计划书/创业计划书的撰写之前必须先进行“创业实训营”培训，进而完成创意策划书的撰写。

　　参赛选手须在11月18日之前将策划书（并附带报名表）的电子版上传至cyzx85717201@163.com邮箱，并上交纸质版策划书至长春工业大学南湖校区新图书馆二楼大学生创业中心处，北湖校区统一上交到学院，以学院为单位统一上交至长春工业大学南湖校区新图书馆二楼大学生创业中心处。（策划书第一页必须附纸质报名表，否则视为弃权）

　　（三）第三阶段—“百里挑一”

　　1.初赛（11月19-21日）

　　学校组织评委对所有参赛队伍作品进行书面评审（商业策划书/创业计划书），评选出部分优秀作品进入答辩阶段。初赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。

　　2.复赛（11月22日-11月25日）

　　进入复赛的团队需要准备PPT进行3分钟计时陈述，并回答评委提出的问题。复赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。

　　注：可在该环节进行产品或相关材料的演示。

　　3.决赛（12月初）

　　学校将组织有关专家对项目进行集中答辩评审，进入决赛的创意组和创业组队伍进行3分钟PPT计时答辩，并回答专家提出的问题，可进行产品演示。决赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。

　　十、奖项设置

　　第八届“金点子”创业创意大赛金奖

　　第八届“金点子”创业创意大赛银奖

　　第八届“金点子”创业创意大赛铜奖