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废品改造策划书（通用9篇）
时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的废品改造策划书（通用9篇），欢迎阅读与收藏。
废品改造策划书 1
活动名称：“废品也疯狂”废品改造比赛
活动前言：
节约光荣，浪费可耻！节约是我们中华民族的传统美德。随着现代生活水平的不断提高，节约在人们的思想中逐渐淡化，怎样让废品也变得有价值，是一个非常有趣的研究。
活动主题；
创新，节约
活动目的及意义：
培养同学们的动手，动脑能力。丰富同学们的`课余生活，让同学们加强对节约，环保的认识和创新意识，落实学做合一，手脑并用。
活动对象：
电子高专全体同学
策划主办单位：学生会宣传部
活动负责人：xx
活动地点
学校食堂，旧篮球场
活动时间
xx年11月28日9点整
前期准备阶段
1、11月22日进行活动宣传（广播宣传，展板宣传，设点宣传，）宣传部成员一，二组负责。组长：xx
2、11月25-26日开始收集作品并做好登记。地点设在在食堂门口，由宣传部成员三，四组负责。晚上7:00在学生活动中心筛选20副优秀作品。晚上组长：xx
选中的作品通知作者本人28日准时到场
3、11月28日开作品展览和评比会
28日早上7:30开始布置会场
具体流程；
会场布置：本次活动由宣传部承办。具体由宣传部安排学生会各部门的负责内容
办公室和宣传部 负责会场的布置
权益部 搬运会场需要的桌凳，音响，盆栽，幕布。
组织部和国旗班 负责会场纪律
秘书部 邀请嘉宾、裁判和相关领导，书法老师
学习部和生活部 负责会场的清洁
礼仪队 负责礼仪工作
广播站 负责主持
9:00老师，嘉宾，裁判入场，参赛选手按规定的号数找好自己的位置并展览自己的作品
9:10 会议正式开始
依次是：
主持人开场白介绍到场的嘉宾
团委书记讲话
老师裁判代表宣誓
学生代表讲话
团委书记宣布开始
参赛选手依次对自己的作品进行说明，代表的含义，时间为5分钟
老师裁判对作品进行打分秘书部进行统计。在这过程中允许在座学生可以发表自己的观点
一个半小时后
由学生会会文娱部安排一个节目。书法老师写奖状，主持人宣布结束，结果产生一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖。由团委老师颁发奖状。
11月29日 宣传部部长交总结
突发事件：作品在此过程中损坏由作者自行负责
天气原因等临时通知
注：1、为鼓励同学们参与此活动，本次活动设有奖金，其中一等奖为100元 二等奖为50元 三等奖为30元。
2、为做好带头作用，学生干部必须参加。要求各系学生会推荐至少一副作品，校学生会各部一副。
本次活动解释权归校学生会宣传部
经费预算：
水20元+气球30+奖金290等于350
主办：电子高专校团委
承办：校学生会宣传部
废品改造策划书 2
一、活动目的：为了配合学校第九届“创新杯”特色科技活动的工作，我院举办此次创意大赛，比赛面向全校本科生，旨在引导广大学生激发来自日常生活中的创新意识创新精神与创新能力，提高实际动手能力，同时倡导废物再利用与环保精神，提高团队合作精神，也为爱好实践有创新精神的学生提供展示舞台。
二、参赛对象：
武汉理工大学在读本科生
联系人：xx
xx
xx
xx
三、活动时间，地点
xx年4月18日 南湖新三教学楼
四、活动内容：
(一) 活动主办单位:化工学院学术实践部
(二) 活动流程
时间
事项4月7-8日承办方准备关于本次创意大赛的通知，贴在各学院学工办布告栏，于各个学院学生会联系，发放活动通知，并完成其他宣传工作4月9-10日在南湖 升升食堂前组织报名，并设有现场咨询处；与此同时，通过各学院学生会收集报名表，并设有网上报名点（要求各参赛者选一名非组员的同学组成评委团4月18日在南湖新三教学楼组织比赛，均现场操作，由评委根据评分规则打分。（规定时间未完成的评分规则中耗时评分栏为零分）4月19日将获奖作品进行展览
（三）比赛流程
比赛于18日中午1：30开始，要求各选手提前半小时到，领取一张表格，填写有关学院、组员、作品及作品介绍等内容，并交到计时处。（未按时到的`做弃权处理）比赛前主持人宣读比赛相关要求，接着进行历时2个小时比赛。选手完成作品后，到计时处，计时处工作人员检查后填写实际用时，然后将作品交到评委团处。比赛结束后，评委给各作品打分，工作人员统计比赛成绩与名次，并评出奖项，最后现场颁奖。（注：超时的不参与评分）
（四）奖项设置与评分细则。(待定)
五、活动宣传：
1、与个人学院学生会联系，发放活动通知
2、在东院、西院、鉴湖、升升、南湖各园区宣传板上贴活动海报，拉横幅
3、在南湖和升升食堂前放展板
4、在报名时，做活动宣传
六、活动人员安排：
前期工作人员联系其他学院学生会xx申请教室 报名点 拉横幅处xx
xx宣传展板 横幅设计xx xx xx xx海报（宣传部）通知 报名表 表格 评分细则设计
xx xx xx总负责人xx
比赛
人员主持人xx比赛点布置xx xx计时处xx xx统计处xx xx xx维持现场秩序全体成员总负责人xx
后期人员展览点申请xx桌椅部内男生现场秩序维持全体成员展览完后归还作品xx总负责人xx
七、经费预算：
宣传费用（海报 展板 横幅）：400元
打印：50元
奖品：150元
茶水：5元
总计：605元
废品改造策划书 3
一、活动名称：“给垃圾找条回家的路”——校园废品回收活动
二、活动目的：在大学生活里面，我们逐渐熟悉了陌生的校园，适应了陌生的环境，让我们感受到了大学的精彩，但同时我们也发现校园生活存在的问题——常产生很多废品，如饮料瓶，废纸，电池等。然而，它们在我们生活中的扮演着重要的角色，几乎渗透到我们生活的每一个角落，给我们的生活带来了方便。也因为这样，它们的影子在校园生活中无处不在。然而这些使用后的它们却未能得到妥善的处理,通常不是积累堆放在宿舍里，占着空间。为了美化我们的生活环境，更为了提高同学们的节约意识，激发同学们创建和谐环保寝室的意识。回收大家的生活废品，构建寝室新气象，增强大家的环保意识，能进一步扩大我系学生会影响力，因此策划举行了这次“给垃圾找条回家的路”——校园废品回收活动。
三、主办单位：管理学系学生会
四、活动时间：xx年11月6号 下午3:30—6:00
xx年12月4号 下午3:30—6:00
五、活动地点：
1、宣传地点：管理学系各班级处及饭堂门口的宣传栏、各栋宿舍楼下，学校的t路口。
2、回收地点：需要回收废品及随机抽查的宿舍或是宿舍楼下，具体情况看工作量。
六、活动对象：管理学系以及有回收需要的宿舍。
回收对象：主要是纸皮、易拉罐、各种饮料水瓶、废旧电池，或是一些酒瓶。
七、活动主题：回收可循环利用的废品，号召大学生从自己做起、从身边的小事做起，爱护环境，勤俭节约。
八、活动口号：伸出你的双手，争做环保使者！
九、活动要求：
1，应提前宣传，海报在10月份应该贴出来，让同学们多积存一些废品，工作人员也应以身作则，带领自己的宿舍、班级开展这个活动。
2，通过电话或网络的联系方式与需要回收废品的宿舍联系，要注意礼貌用语，要求他们在活动前做好准备。礼貌与耐心应该贯穿于整个活动。
3，在海报中要注明回收的时间、地点外，一定要留下联系方式，以及站在学生宿舍的角度说明开展回收活动，对他们自己，甚至整个社会会有哪些正面的影响。
4，除了联系各个班级宿舍外，分配2名干事联系一些社团的负责人以及系学生会的铺导员、老师等，询问他们有没有需要上门回收的东西，包括他们的用完的宣传海报、教学区或办公室的废旧报纸等，也可借此机会做一个大的宣传。
十、活动形式及流程：
活动前：
1，进行宣传。管理学系各班级处及饭堂门口的`宣传栏、各栋宿舍楼下，学校的t路口等。
2，通知并号召。生活部负责通知系内各专业的生活委员这个废品回收活动，说明活动的意义，并礼貌邀请同学做好相关准备，如对废品分好类，多积存一些废瓶、废纸等。
3，针对各宿舍，分配生活部干事以及邀请的生活委员以公平公正的原则进行工作。
活动中：
1，活动的当天，与需要回收的单位电话联系宿舍上门或在宿舍楼下进行回收。
2，工作人员做好相关的记录。
活动后:
1,回收活动结束后，生活部干事对废品进行归类并把废品出售。
2,最后对提供废品回收比较多的10间宿舍发放纪念品并对提供废品表现不错的5间宿舍颁发“环保宿舍”奖状。我们还会给提供废品表现优秀的班级和社团（各两间左右）派发奖状。
3,第一次回收结束后，发纪念品以及奖状。两次回收活动结束后，我们将以海报公示这次活动的情况，并展示有“环保之星”称号的宿舍。
十一、工作人员安排：
把参加活动的人员分成n组，每组2人，分别对分配的宿舍单位开展活动。（n是多少，具体要活动参与的人数，当n>10的时候，我们将邀请各班级的生活委员或系学生会的其他同事协助完成此项目）
十二、活动预算：
第一次回收活动： 费用名称 单价 数量 合计 宣传单、告示等 10元 纪念品 3 10份 30元 奖状（大） 1 7 7元 奖状（小） 0.5 3 1.5 合计 48.5 第二次回收活动： 费用名称 单价 数量 合计 宣传单、告示等 5元 纪念品 2.5 10份 25元 奖状（大） 1 5 5元 奖状（小） 0.5 3 1.5 合计 36.5
十三、活动回收资金用途：
用于对积极参与本次活动的宿舍单位或者班级发放纪念品和奖状，剩余金额存放于管理学系系学生会秘书处。
废品改造策划书 4
一、活动名称：我的团日我做主——回收校园废品活动
二、时间安排及活动地点：
XX年11月14日——大学城各个宿舍
XX年11月15日——5号楼105（重点），各个教室及道口
三、活动目的：
1.将同学们忽略的“宝物”（如矿泉水瓶，废弃纸板等可以回收的东西）收集起来，通过此次活动回收到的资金购买一些消毒用品及消毒用具，为同学们生息的教室宿舍环境进行消毒，以便阻断甲流病毒的传播;
2.通过创办一个样版教室，让大家以后可以重视自己的学习空间，为大家创造一个良好的学习场所，从而提高大家重视珍惜课堂的觉悟。
四、活动意义：
1.通过志愿者到宿舍的回收活动，可以传播志愿者“奉献，有爱，互助，进步”的精神，让同学们更加了解青年志愿者协会及志愿者的活动，以达到传播爱心，呼吁爱心的目的。
2.通过回收再利用可获得变相资金，以便购买消毒用品及用具；
3.“样版教室”干净整洁的氛围深入人心，以便唤起大学生的公德心;
4.通过此次活动可以大大降低甲瘤病毒的传播力度，为同学们创造一个安全无病毒的生活，学习场所。
五、人员安排：
宣传部：此次活动的海报 展极的制作与活动宣传
秘书处：进出帐目的记录
组织部：人员的'调动与分配
1.XX年11月14日 10栋宿舍楼（5男4女2混合）要求每两层三人，共约100人。其中男生55人，女生45人。
2.XX年11月15日（5-105教室打造样版教室 ）清洁、扫地等工作15人（自带工具）
3.（消毒部分）教学楼每楼10人，计50人（最好为男生），人员密集口（如图书馆门口 食堂门口 宿舍门口）共20人
六、活动流程：
1.通知志愿者，呼吁大家积极配合回收工作，以小积大，并积极报名参加此次活动
2.组织者将活动前的各项安排协调好，以便活动省时省力达到最优
3.提前与回收站联系好
4.通过宣传部海报、展极、广播的宣传，得到更多同学与校领导的支持与重视
5.收到的资金由秘书长管理，分配消毒用品及用具的购买
6.（可提前联系好商家），进出帐目由秘书处成员记录 ，若有剩余可作为下次活动的经费。（秘书处成员须详细记录）
七、注意事项：
1.此次活动人员需要量大，人员不要三五一伙聊天看热闹，要团结，相互帮助；
2.进入宿舍楼安静不喧哗，敲门得到别人同意后方可进入，进入后向同学讲明你的身份，来意和目的（不要让同学有推销
上门的感觉）；
3.在使用消毒用具时应按正确的使用方法，注意安全与卫生。
活动策划部：组织部
活动负责人：xx
废品改造策划书 5
一、活动背景
校园内每天产生大量废纸、塑料瓶、旧纸盒等废品，多数被直接丢弃，既浪费资源又污染环境。为培养学生的环保意识和创新能力，特举办本次废品改造活动。
二、活动目的
让学生认识到废品的'再利用价值，树立环保理念。
锻炼学生的动手能力和创新思维，将废品转化为实用或装饰性物品。
营造节约资源、绿色生活的校园氛围。
三、活动主题
“变废为宝，创意无限”
四、活动对象
全体学生，以班级为单位组队参与，每组 3-5 人。
五、活动流程
宣传报名（1 周）：通过校园广播、海报、班会等形式宣传活动，各班级上报参赛队伍及作品构想。
材料收集（3 天）：学生利用课余时间收集废品，如塑料瓶、纸箱、旧布料、瓶盖等，学校提供剪刀、胶水、颜料等工具。
创作阶段（2 周）：各小组在规定时间内完成作品制作，可制作收纳盒、装饰品、小摆件等，要求作品兼具实用性与创意性。
展示评选（1 天）：在校园广场设置展示区，由师生代表组成评委团，从创意性、环保性、实用性三个维度评分，评选出一、二、三等奖及创意奖。
成果展览：优秀作品在校园陈列室长期展示，供全校师生参观学习。
六、注意事项
收集废品时注意卫生，避免使用尖锐或有害物品。
创作过程中确保安全，低年级学生需有老师或家长陪同。
作品需标注所用废品类型及制作人信息。
七、预算
工具材料采购、奖品、宣传品等共计 800 元，由学校专项资金支出。
废品改造策划书 6
一、活动背景
社区居民家中常有闲置旧物，如旧家具、衣物、玻璃瓶等，因不知如何处理而堆积，既占用空间又造成资源浪费。本次活动旨在通过集体改造，让旧物重新发挥价值，并将部分成果捐赠给需要的人。
二、活动目的
促进社区居民交流合作，增强社区凝聚力。
倡导低碳生活方式，推动社区环保建设。
将改造后的实用物品捐赠给公益组织，传递爱心。
三、活动主题
“旧物改造，温暖社区”
四、活动对象
社区居民、志愿者、公益组织代表
五、活动流程
前期筹备（2 周）：
社区居委会发布活动通知，收集居民捐赠的旧物，登记物品类型及数量。
招募 10 名有手工经验的志愿者，负责指导改造技巧。
联系公益组织，确定捐赠物品的`接收标准。
活动开展（1 天）：
上午 9:00-11:30：在社区活动中心设置改造区，居民自由参与，志愿者分组指导。旧家具可刷漆翻新，旧衣物改造成购物袋，玻璃瓶制作成花瓶等。
下午 2:00-4:00：举办 “旧物成果展”，居民投票选出最受欢迎的作品，部分实用物品由公益组织代表接收捐赠。
后续跟进：通过社区公众号展示活动成果，发布下次活动预告。
六、物资准备
油漆、布料、针线、工具包、展示架等，由社区居委会与志愿者共同筹备，预算 1000 元，部分材料接受居民捐赠。
七、应急预案
若遇雨天，活动转移至室内；安排专人负责安全保障，避免使用电动工具时发生意外。
废品改造策划书 7
一、活动背景
现代家庭亲子互动时间较少，且孩子普遍缺乏对资源的珍惜意识。本次活动以家庭为单位，通过共同改造废品，增进亲子感情，培养孩子的`环保习惯。
二、活动目的
让孩子在实践中理解 “废品再利用” 的意义，树立节约观念。
为家长和孩子提供互动平台，提升亲子协作能力。
评选优秀家庭作品，形成示范效应，带动更多家庭参与环保。
三、活动主题
“亲子携手，废品变宝”
四、活动对象
3-12 岁儿童及家长，限 30 组家庭参与。
五、活动流程
报名阶段（10 天）：通过线上平台报名，提交家庭基本信息及计划改造的废品类型。
线上指导（3 天）：通过短视频推送废品改造教程，如用奶粉罐做小凳子、快递盒做玩具车等，供家庭参考。
作品提交（5 天）：参赛家庭将改造后的作品拍照并附文字说明（改造思路、所用材料），发送至活动邮箱。
评选颁奖：邀请幼教专家、环保志愿者组成评委团，评选出 “最佳创意奖”“最具实用奖”“最美亲子合作奖” 各 5 名，获奖家庭将获得环保礼包（含可降解垃圾袋、植物种子等）。
线上展览：优秀作品在活动公众号展示，供其他家庭学习借鉴。
六、注意事项
作品需为原创，不得购买成品或抄袭他人创意。
材料选择以安全、环保为前提，避免使用易碎或有毒物品。
七、预算
奖品、线上推广、技术支持等共计 600 元，由活动主办方承担。
废品改造策划书 8
一、活动背景
校园艺术节期间，结合环保主题，将废品改造与艺术创作结合，既能丰富艺术节内容，又能通过义卖筹集资金，用于校园绿化建设。
二、活动目的
以艺术形式展现废品的美学价值，打破 “废品 = 垃圾” 的固有认知。
通过义卖培养学生的.公益意识，让环保与爱心相辅相成。
用义卖所得改善校园环境，形成 “环保 - 艺术 - 公益” 的良性循环。
三、活动主题
“废品成艺，爱满校园”
四、活动对象
全校师生、家长代表、周边社区居民
五、活动流程
创作阶段（1 个月）：
美术老师指导学生分组创作，用废品制作雕塑、绘画、装置艺术等作品。例如，用旧报纸做浮雕、易拉罐做风铃、废木材做装置摆件。
每个作品标注创作理念、材料成本及义卖底价。
展览义卖（2 天）：
第一天在校园艺术馆举办 “废品艺术展”，邀请家长和居民参观，由学生讲解员介绍作品。
第二天开展义卖活动，师生、居民可自愿购买作品，所得资金全部存入 “校园绿化基金”。
成果反馈：公示资金使用明细，组织学生用资金购买树苗、花种，参与校园植树活动。
六、作品要求
兼具艺术性与环保理念，体现对 “废弃物” 的重新解读。
尺寸适中，便于展示和运输，避免过于庞大或易碎的作品。
七、预算
展览布置、作品材料补贴、义卖物料等共计 1200 元，从校园艺术节专项经费中支出。
废品改造策划书 9
一、活动背景
企业日常办公产生大量废纸、墨盒、快递箱等废品，多数直接丢弃。本次活动旨在推动企业内部资源循环利用，打造绿色办公环境，提升员工环保意识。
二、活动目的
减少企业垃圾排放量，降低办公成本。
增强员工团队协作能力，营造积极向上的企业文化。
将改造经验推广至合作单位，扩大环保影响力。
三、活动主题
“绿色办公，从废品改造开始”
四、活动对象
企业全体员工，以部门为单位参与。
五、活动流程
启动仪式（1 小时）：
环保专家开展 “办公废品再利用” 讲座，介绍常见废品的.改造方法（如废纸做笔记本、快递箱做文件架）。
各部门领取改造任务（如行政部负责改造办公收纳用品，财务部负责制作宣传展板）。
改造实施（2 周）：
各部门利用午休或下班时间集体创作，人力资源部定期检查进度并提供必要支持。
鼓励跨部门合作，共享材料和创意。
成果展示与评比：
在企业大厅设置展示区，各部门派代表介绍改造成果及使用价值。
全体员工投票选出 “最实用改造奖”“最佳团队合作奖”，获奖部门获得带薪假期半天。
长期推广：将优秀改造方案整理成《绿色办公手册》，发放给各部门，并在企业官网分享经验。
六、注意事项
改造活动不得影响正常工作秩序，可利用非工作时间进行。
涉及电子废品（如旧墨盒、电池）需单独分类，交由专业机构处理，不纳入本次改造范围。
七、预算
专家讲座费、工具材料、奖品等共计 1500 元，由企业行政费用支出。
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