大学生活主题班会策划书

大学生活主题班会策划书

　　在日常过程学习中，大家都接触过主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，下面是小编帮大家整理的大学生活主题班会策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大学生活主题班会策划书1

　　为了帮助同学们更加的了解大学生活的多样性，更加明确大学生活的意义与目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为了增进我班同学与兄弟班级同学之间的相互了解，加强我班级的凝聚力以及和兄弟班的友好关系。特与液显二班一起举办此次我的大学生活主题班会活动。

　　具体方案如下：

　　一 主办单位：微电系液晶显示与光电技术一、二班

　　二 策划承办单位：微电系液晶显示与光电技术一、二班

　　三 活动时间：十二月九日上午

　　四 活动地点：红区操场

　　五 参加活动人员：

　　① 各年级辅导员、班主任

　　② 微电系各部门部长或代表以及受邀嘉宾

　　③ 微电子技术系液晶显示与光电技术一、二班全体同学

　　六 活动流程：

　　（一）活动前准备：

　　① 在活动开始的三天以前，完成对辅导员、班主任以及受邀嘉宾的邀请。要 确定出除本班同学以外的所有参会人员的名单。

　　② 主持人和主持稿的确定。将会在活动中发言的人员名单的确定和他们发言稿的确定。

　　③ 活动经费的预算与申请，活动所需物品的购买或租借。

　　④ 在活动正式开始的前三天，完成对工作人员的确定、工作人员工作的部署。

　　⑤ 活动前一天，要完成对活动场地的确认。主要包括确定出活动场地得具体位置、看是否能完整的完成我们的活动、是否有他人或集体也在此场地举行活动等。

　　⑥ 活动一个小时前完成对活动场地的清理工作。主要包括对场地的打扫、现场垃圾的清理等。

　　⑦ 活动正式开始的前半个小时前要完成对所有参会人员的座次安排。

　　⑧ 记录人员所需物品的准备。例如：记录所需要的纸、笔，拍照所需要的照相机、摄影机、、、

　　⑨ 天气预报（由于本次是在露天举行，所以活动当天的天气预报至关重要）

　　（二）活动的进程：

　　① 主持人登台，致开场白（主要是向参加活动的人员介绍本次活动的目的`与意义、介绍并感谢来宾）。

　　② 受邀嘉宾宣布活动正式开始。如果没有嘉宾宣布，则由主持人宣布。

　　③ 参会全体同学做自我介绍（主要是液显一、二班的全体同学们）。

　　④ 趣味互动游戏大瞎话

　　⑤ 液显一二班全体同学一起唱《真心英雄》或《朋友》。

　　⑥ 请辅导员（或班主任）对本次活动进行点评。

　　⑦ 主持人宣布活动结束。待辅导员、班主任与各位参会嘉宾一起先行退场后，其他同学再依次、有序退场。

　　（三）活动总结：

　　① 活动结束后的当天，两个班的班委干部和学生代表一起开总结大会。总结并分析本次活动中是否出现问题、出现什么问题、应该怎么避免和解决此类问题等。

　　② 活动结束的第二天（或者当天），各班以班级为单位开总结大会。总结各自班级在活动中展现出来的优缺点，以及班级同学在活动中所表现出来的问题。

　　③ 活动结束的第二天（具体时间视情况而定，总之要待两个班级都开完总结大会之后），聚集两个班的所有同学开集体会议。各班班长（或班委）对本次活动做一个详细的总结报告，表扬那些在活动中有良好表现的同学，对表现差得同学进行批评、指正。

　　④ 记录人员整理活动记录，包括纸质档案、照片、视屏等。其中上交一份到学校，各班各一份，共三份。

　　⑤ 可能的话，各个参会人员写一篇活动感想，主要包括对活动的意见与建议、活动过后的感想、今后活动的期望等。

　　七 注意事项：

　　① 场地的确定。在活动开始前一定要完成对活动场地的确定。如果原场地因为特殊原因不能够完成活动，则延期或更改活动场所，并通知辅导员、班主任以及受邀嘉宾并当面致歉。

　　② 活动经费使用。活动经费要做到公开透明，要以节约为原则，不乱用，不贪用。必须要凭票据才能报账。

　　③ 现场的安全。由于本次活动是在露天举行，所以安全问题不容小视，必须保证到场的所有人员的生命财产安全，要做到毫发无损。

　　④ 现场的布置。因为本次活动是在露天操场举行，不用太多的布置，但是还是要在活动正式开始前整理好活动场地，以及活动结束后对场地的打扫。要做到来时什么样走时什么样。

　　⑤ 紧急预案。在活动开始前三天就要做好活动的预案，主要包括对活动过程中可能出现的问题的紧急处理。

　　⑥ 天气预报。因为本次活动的特殊性，一定要有专人来关注天气，及时的对天气进行播报。如果天气恶劣或不适合举行，则延期或变更场地，同时通知各参加本次活动的人员，对受邀嘉宾还要当面致歉。

　　一班

　　xx年12月 日

大学生活主题班会策划书2

　　一、活动目的：

　　为了搞好“弘扬中华传统美德，争当现代好公民”暨深化“感恩教育”系列活动，使这项活动深入人心，让学生真正从中受到教育，我班开展“感恩”主题班会活动。

　　二、班会形式：

　　表演、讲述、讨论

　　三、活动准备：

　　1、准备几首歌曲《最初的梦想》(班歌)、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》等。

　　2、准备几篇震憾心灵的父爱、母爱故事《疯娘》，《母爱》诗歌。

　　3、让学生写下最令人感动的一件小事

　　4、主持人准备串联词。

　　5、制作幻灯片

　　四、主持人：

　　班干部

　　五、活动过程：

　　调试好音响，活动开始

　　打开课件，全体唱歌曲《最初的梦想》

　　唱完后，播放背景音乐《感恩的心》.主持人出场

　　A：感谢父母，赐予我生命，不求回报地疼着我，还着我。

　　B：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

　　C：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

　　A：感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。

　　感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

　　B：拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。

　　“感恩的心”主题班会现在开始!

　　A：有一个朴素但伟大的名字叫父亲，有一种朴实但真诚的情感叫父爱。父爱如山，它沉默无语。但它总是你厚实的依靠。拥有父爱。我们的身躯不再动摇。下面，请欣赏有朱自清的散文《背影》改编而来的小品--《站别》。(边放幻灯片，播放背景音乐《烛光里的妈妈》)

　　B：我们小时候，常坐在父亲肩头，父亲是我们登天的梯，是我们拉车的牛。他有他坚强的身躯为儿女开拓一条平坦开阔的路。他用他粗糙的双手为儿女撑开一张遮风挡雨的伞。他深沉的爱，使我们在寂静的夜里不再恐惧。一刹那，《天亮了》，心苏醒了......(林晔同学演唱《天亮了》)

　　感恩，对与我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解或感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。

　　那么，什么是感恩呢?(采访ing...)

　　(感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人。用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品位幸福的点点滴滴。这也是感恩)

　　在各位心中，一定有许多值得感恩的事。(采访ing...)

　　有这么一个故事，值得感恩，令人潸然泪，听林庆诉说《疯娘》

　　C：有一种爱，她浓烈而平淡;有一种爱，她倾尽所有而又不求回报。有一种爱，他高贵而平凡;有一种爱，她终将消逝而又永留人间。那就是母爱。母爱似海，无时无刻不再包容着我们。拥有母爱，我们的枝叶常绿常青。就让我们聆听郭微同学献给母亲一首《献给母亲的诗》吧!(播放背景音乐《烛光里的妈妈》)

　　A：爱在不经意之间，却又是那样的刻骨铭心。《路灯;邻里》;讲述的正是这么一个故事。(播放背景音乐《感恩的'心》)

　　B：当你成功的时候，总有那么一个人在你背后支持你，帮助你，当你失败的时候，也有这么一个人在你身边安慰你，鼓励你。那就是朋友。无论结识的时间是长，是短。只要值得感恩，那就是好朋友，老朋友。彭武谦演唱《老朋友》

　　C：我们从来不需要回忆晚事，因为温暖的事天天发生。生活不是没有感动，而是缺少感恩的心。下面，请刘洋锴、裴晓丽同学将告诉我们......(播放背景音乐《感恩的心》)

　　A：我们当然希望每天都过得快乐。

　　B：那么，我们就要学会知足。

　　C：要知足，就要学会感恩。

　　A：让我们用感恩的心。

　　B：用开心，灿烂的笑容。

　　C：面对自己，面对世界;改变自己，改变世界。

　　全体同学全唱《感恩的心》，并学手语《感恩的心》

　　班主任总结。

　　在《感恩的心》的背景音乐中宣告主题班会结束。

大学生活主题班会策划书3

　　一、活动名称：房估11-2班主题班会

　　二、活动宗旨

　　为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，特举办此次江苏省建筑职业技术学院房估11-2班“我的大学生活”主题班会。

　　三、活动主题：我的大学生活

　　四、主办单位：江苏省建筑职业技术学院房估11-2班

　　五、活动时间：20xx年11月20日19点30

　　六、活动对象：江苏省建筑职业技术学院房估11-2班全体同学

　　七、活动地点：江苏建筑职业技术学院教三楼C402

　　八、活动主要内容

　　（一）明明白白我的大学认识大学生活I开场语班主任及班委致辞II初识大学PPT放映III朗诵《大学四季》IIII文艺节目

　　IIIII憧憬未来交流讨论环节（请同学分享自己的大学规划）

　　（二）真真切切我的选择规划大学生活I“校友情”学长的经验分享II文艺节目

　　III激发睿智交流讨论环节（以请2个寝室代表演讲关于“我的大学生活”，班长进行前期班级总结，）

　　VI班主任及学长总结本次活动VII文艺节目VIII班主任及总结VIIII主持人结语

　　九、活动组织

　　（一）前期准备

　　1、宣传工作

　　（1）通知到各个同学，嘉宾（时间，地点）（2）横幅制作与悬挂

　　（3）更换黑板报，展出主题内容

　　2、活动准备（1）场地布置

　　（2）工作人员（给班委分配工作）（3）活动人员的联系

　　（4）活动材料的准备（各宿舍演讲稿的准备，各宿舍节目表演名单上报并排练）

　　3、活动出现突发事件的应急

　　（二）活动中

　　1、活动现场

　　（1）活动场地与材料的落实

　　（2）现场秩序的维持（纪律委员栾清华）

　　（3）其他工作人员

　　（4）人员签到负责人

　　2、活动资料

　　（1）图片资料的记录

　　（2）影像资料的记录

　　（3）文字资料的记录

　　（三）活动后

　　1、活动资料的整理

　　2、活动总结活动具体内容

　　3．班委清理活动现场

　　一、活动板块

　　此次“我的大学我做主”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划，使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用。本次活动主要分为“认识大学生活”和“规划大学生活”两大主题，各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”与“真真切切我的选择“两个板块的活动中，具体内容如下。

　　二、具体活动

　　（一）、明明白白我的大学

　　1、开场语班主任致辞

　　活动目的：通过班主任和班委向同学们致辞，带动整个主题班会的开场，激发同学们的参与热情。

　　首先由班主任讲两句致辞，再由主持人邀请两位班委代表上台讲话

　　2、初识大学PPT放映

　　活动目的：通过对将近一年来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。

　　请同学们观看事先制作的PPT，展示内容为11届新生从入学到此时来的生活状况和所见所闻。

　　3、“初出茅庐”大学四年规划初谈

　　活动目的：通过请一些同学交流自己的大学生活规划来激发同学们的思考热情，并给同学们聆听比较的机会。

　　请几位同学上台简谈一下自己的现有规划，包括自己的'目标、达成目标所需的具体努力等方面的内容；结束后由学长作点评和指导。

　　（二）真真切切我的选择

　　1、“校友情”学长的经验分享

　　（1）、活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家

　　分享自己的经验，这一个版块由学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受；

　　（2）、就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题，请学长给予解答。

　　2、激发睿智交流讨论环节

　　活动目的：通过学生自己演讲，探讨我的大学生活。以一定顺序请寝室代表演讲关于“我的大学生活”

　　一．主持人开场白：

　　从做着大学梦的高中生成为真的大学生；从激动、好奇到平静、熟悉……我们经历，体验，感受。从中我们成长了，懂得了许多。大学不在是梦寐以求的理想，而是眼前的点点滴滴，一幅精彩纷呈的山水画。从踏进校门的激动自豪，我已感受到自己将不再是一个浅陋无知的少年，而应成为一个肩负起民族伟大复兴使命的当代大学生。对于身边的同学从陌生到熟悉，从室友到知己，在大学里我们将一起度过美好的大学四年。

　　在大学，在知识的殿堂的里，你可以自由遨游。大学生活是丰富的，尽管每天仍有教学楼食堂宿舍三点，但不会成为不变的直线。大学里业余生活让我在大学这个舞台上，可以任意施展才华，只要喜欢。你能感受到大学生的朝气、活力。青春的气息在校园里表现得淋漓尽致。

　　在大学，每种方式都提供了许多舞台。在这里，有许多和你志同道合的同学，你们可以彼此交流，学习。大学生活是丰富的，我们热爱我们的学校，我们更热爱在校园生活的点点滴滴，是大学让我们更加充实，更加成熟。时间可以冲淡一切，为有我们对大学的那份真挚的感情是不变的。

　　二.主持人结语

　　大学，我们有着无尽的梦，任我们去幻想未来；在这里我们对未来充满了美好的幻想，让我们一起用行动来实现我们的梦想吧。希望大家有个完美的大学生活谢谢大家。

大学生活主题班会策划书4

　　前言：

　　大学生活规划是从目前比较流行的职业生涯规划中演变而来的，是一种假定在一定程度上人可以掌握自己的命运，通过对未来大学生活道路的预期设计，并采取相应的措施，谋求在大学生活中取得更大成功的一种新型的大学生活管理活动。

　　据有关调查，很多大学生对自己的发展规划并不明确，这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位，甚至影响将来的生活和对社会的适应性。所以，大学生活规划是必要的，大学时期是毕业起跑的助跑期。只有做好了规划，才能坦然地面对大学四年和未来的生活。

　　大一很多同学就在玩闹中，空虚中度过，学校不是给大学生逃避的舞台，他是与社会接轨的过度，所以大学生应该有一个明确的目标，不让四年过后，没有留下一点痕迹。

　　主办单位：

　　某某班级班委会

　　班会时间：

　　待定

　　班会流程策划：

　　Beginning：班委开场show。（唱歌or跳舞or……）。主要是新班委第一次跟集体见面，可能有些同学还不清楚新班委团体，所以顺带介绍。10分钟以内

　　第2部分：开场白，主持人介绍主题：三年后的'自己（暂定）。（5分钟）

　　第3部分：小心理游戏，调动气氛同时让大家深思。

　　Over后分析。（15分钟）

　　第4部分：班委带动，三到四人到台上发表对主题的见解，言论生动，调动气氛。（15分钟左右）

　　第5部分：小游戏：生活TIME，估价行动，准备两件奖品，让大家估价，估对的人就把奖品送给他。。（15分钟）（第4部分期间班委发信纸与信封，让同学们写下三年后对自己的期待，三年后的自己是怎么样的，现在我自己能做到吗？AND大二大三大四的大概规划……）（说明：每一年开学都发给大家看一下，自己评价是否做到）

　　第6部分：请有经验的金城老师or清亮师兄等等谈谈感想，他们的想法。（20分钟）

　　第7部分：生日会（30分钟）

　　第8部分：主持人总结and合影5分钟

　　时间大概是2个小时。

　　中间一段给人感觉有点沉闷，像开会的样子。而主题也可能有点让人一时间反应不过来。

大学生活主题班会策划书5

　　一．活动名称：

　　hold住我的大学生活主题班会

　　二．参与活动人员：保险q1041全体人员

　　三．活动时间：待定

　　四．活动地点：待定

　　五．活动背景：大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，肩负着任命的重托，历史的责任，是世界观,人生观,价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实，权利与义务，个人与集体，竞争与合作，自由与纪律，友谊与爱情，学习与工作的关系，怎样做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值………这一系列的人生课题，都需要同学们去观察，思索，实践，选择。

　　六．活动目的：大学是知识的海洋，这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备，能使大学生接受广博的知识，培养必要的专业技能。同学们不仅要努力学习，而且要学会学习不仅要掌握知识，而且掌握获得知识的.能力；不仅要在学业上不断进步，而且要在综合素质上不断提高。为此，同学们需树立正确的世界观，人生观，价值观，道德观和法制观，促进大学生德智体美全面发展。hold住我的大学生活。

　　七．活动流程：主持人宣布活动开始，大家齐唱团歌。主持人先讲一下这次活动的主题，让同学们对这次活动的背景和目的有一定的了解，以便让同学们能从这次后动中有所收获。开始表演节目：

　　1.桔9-427的话剧《人鱼公主》

　　2.男生独唱《十年》

　　3.男女合唱《海角七号》

　　4.男生吉他独奏

　　5.游戏:五毛和一块规则如下：人数：10几个人就可以，人多些更好玩的人员：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，负责发号司令在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

　　7.桔9-420集体合唱《相亲相爱一家人》

　　8.男生相声表演《我要当官》

　　9.女生武术表演

　　10.知识抢答

　　八．事前活动策划准备：

　　1.生活委员先负责把活动所需物品买齐

　　2.团支书和组织委员负责申请教室

　　3.班干部提前去会场布置教室

　　九．事后活动总结：

　　1.班干部留下来打扫会场的卫生

　　2.在活动过后，积极听取班上成员对这次活动的意见

　　3.团支书组织班干部开会，对这次团组织活动进行总结，向班干部反馈同学们的意见，找出这次活动存在的不足，给下次活动做好准备！

　　十．活动特色：

　　1.节目形式多种多样，涉及武术，独唱，话剧，相声，其它等等，给同学们一个展示自己才能的舞台，挖掘同学们的兴趣爱好。

　　2.娱乐和教育相结合，有利于同学们积极参加团组织生活，并从中有所收益。

　　3.以团组织生活的形式把班上的成员聚到一起，增强同学们之间的交流，有利于增强班级的凝聚力和提高同学们的集体荣誉感。

大学生活主题班会策划书6

　　一、活动目的：通过本次主题班会的讨论与发言，使同学们充分认识大学生活的丰富多彩，以便大家在今后的大学生活中，合理安排自己的学习和生活，在感受丰富多彩的校园文化的同时，能够树立集体观念，增进同学团结意识，提高个人综合素质。

　　二、活动意义：通过回顾上学期的生活，学习经历，以讨论会的形式交流大学的点点滴滴，为同学们今后的大学生活指明前进的方向。

　　三、活动形式：发言、讨论和节目相结合。

　　四、活动准备：1、征求同学们的建议，结合班级学生中存在的实际问题，拟定班会主题。2、召开班、团干部会议，正式确定班会主题，商量班会方案。3、围绕班会主题方案，确定核心成员，讨论班会召开的.细节，并邀请辅导员，学院学生会干部和其他各班团支部成员参加会议。4、检查落实方案，确定活动时间、地点及活动前的一切准备。

　　五、活动过程：

　　1.开场女：亲爱的老师、同学们。

　　合：大家晚上好。

　　男：这里是由海门学院旅游综合班策划主办的主题班会“大学生活大家说”的活动现场。

　　女：大家好，我们是今天活动的主持人，我是徐金晶。

　　男：大家好，我是张誉。

　　女：我们今天的主题班会叫做“大学生活大家说”。首先就让我们倾听一下张誉他的感想吧。（手指向 张誉）

　　男：(见主持人讲话1)

　　女：是呀，回想起胜利的那一刻，至今还有些激动呢！

　　2.自由讨论环节 （同学主动站起来谈自己内心的感受）同学们都积极发言，与大家分享来到南通职大八个多月的收获，以及对以后大学生活的规划。

　　同学讨论

　　踊跃发言同学名单如下：

　　男：下面请同学们畅所欲言，说说自己的大学生活。首先有请徐文静 同学上台发言！

　　⒈学生代表 徐文静同学发言:

　　女：徐文静同学的感言很有代表性，作为学生我们应该将学习放在第一位。

　　男：下面有请 何旻焱同学上台发言！

　　⒉学生代表 何旻焱 同学发言:

　　女：旅游综合班是咱们的大家庭，而宿舍是我的小家庭，下面请我们寝室的姐妹谈谈她们们的感想吧。

　　⒊学生代表 郭丽丽发言：

　　女：对了， 张誉，其实我早就听说你们宿舍气氛特别活跃，个个多才多艺，下面就请你们宿舍派个代表出来秀一下吧。

　　男：好，满足大家的要求，就请我们舍的 熊程程和 周斌共同给大家带来精彩的歌唱表演。（《知足》- 五月天）

　　节目表演部分男：徐金晶，节目的气氛感染了同学们，也把班会也推向了高潮，看同学们都举手示意呢！

　　女：啊，那赶紧递把他们请上来吧！

　　⒋学生代表 陈茹琪 发言：

　　⒌学生代表 刘梦迪发言：

　　⒍学生代表 李春燕发言：师生互动1 请同学向系领导提问，又领导作解答。（体现互动的气氛）2 请系领导对同学们接下来的学习生活提几点建议。

　　女：听了这么多同学的发言，我深有感触，大家能否给我少许时间，让我也说两句？

　　男:当然可以了，请吧！

　　主持人讲话男：今天，我们班主任本人没能来，但她已经把话捎来了。下面有请邵敏月 同学代读班主任的讲话。大家掌声欢迎！

　　同学代读班主任的讲话合：我的大学我做主，同学们的发言声情并茂。老师是我们实现人生梦想的领路人，在我们为前途踌躇满志时，总是老师为我们排忧解难，为我们送来温暖与关怀。最后有请敬爱的 高老师 对本次班会进行总结点评！

　　六、辅导员总结

　　七、结尾合：最后我们代表旅游综合班全体同学，感谢系领导，辅导员以及各班同学参加我班此次主题班会，也感谢同学们的精彩发言。就让我们在回忆与期待中感受大学的精彩！最后我们共同以一首歌曲来结束我们此次主题班会，谢谢大家！（同学们合唱《朋友》）

大学生活主题班会策划书7

　　活动背景：

　　目前的学校教育存在着一个不容忽视的现实，就是学生及家长只重视学习成绩，注重升学，而忽视个人思想道德的修养，有的学生在学习、生活中有许多不文明行为。我们本着讲文明、懂礼仪、创和谐宗旨，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面存在的问题，决定召开了一次题为“讲文明、懂礼仪、创和谐”的主题班会。

　　活动目的：

　　1、使同学们认识自己的不良行为习惯;

　　2、意识到文明礼仪的重要性;

　　3、在生活与学习中争做讲文明，知礼仪的好学生，为校园文化建设的创建增添光彩。

　　活动时间：

　　xx年1月15日

　　活动地点：

　　远程教育室

　　参与人员：

　　四年级学生、班主任

　　活动形式：

　　模拟游戏、自由发言、“文明人”测试等

　　活动准备：

　　1、提前布置主题班会内容，选出二位主持人(一男一女)，主持人准备好讲稿。

　　2、号召同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。

　　3、布置同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备，说明班会基本的流程。

　　3、制定游戏规则，排练小品。

　　活动程序：

　　1、班主任宣布上课

　　师：六年级《讲文明、懂礼仪·创和谐》主题班会现在开始。谁来主持今天的节目呢?(主持人上场)

　　2、主持人宣布班会开始，引入主题

　　男：回顾历史，在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德。

　　女：展望未来，我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的文明中学生，一个对社会有用的人，为我们的生活增添一份微笑。

　　合：请听诗朗诵《留给生活一朵微笑》

　　3、诗歌朗诵《留给生活一朵微笑。

　　男：从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的.花粉。校园需要每个人共同努力来建造，在良好的言行下为学校增添光彩。但是，我们总能发现身边存在一些不容忽视的不良行为，看我们的文明督导员詹莹今天有什么发现。

　　4、小品《校园文明行》

　　女:谢谢两位同学带来的精彩表演。除了乱扔垃圾外，我们身边还有哪些是不文明的行为?

　　5、学生列举日常生活中不文明的行为

　　请小组讨论并列举身边的不文明行为，然后小组竞答，并记录积分(每找出一种，记一分)。

　　男：看来我们的同学都有意识到生活中我们所存在的不良行为，这些行为若不及时改正将会给我们的生活，学习及以后的就业造成严重的后果。

　　女：讲文明知礼仪，不仅是要遵守各项规章制度，言行举止得体，还应该会为别人着想，学会换位思考，为他人提供方便，给遇到困难的人伸出援助之手。接下来让我们一起玩一个游戏，体会一下非正常人的生活。

　　6、障碍游戏。哑巴、盲人的扮演者谈感触

　　男：是的，任何人都有不便，需要帮助的时候，我们应该互相体谅，互相帮助，与人方便就于己方便。我们发现了身边存在的不文明行为，现在我们来做做文明自测，看看自己是不是文明人，请同学们看大屏幕。

　　7、“文明人”测试，

　　(看屏幕，选择答案，算得分)

　　男：虽然屏幕所列的题目只有十题，并不能将我们生活所遇事件都归列其中，但是通过这些题目我们也能对自己的品行有个大致了解。自测完后，你发觉了什么?

　　反思：自己存在哪些不良的行为习惯?会给自己和他人带来什么不良的后果?今后应该从哪方面去努力，培养自己的良好行为。

　　8、猜谜游戏

　　女：我想通过大家的讨论发言，同学们都有了一定的启示。当然，最基本的我们要先学会使用礼貌用语，我们来做个猜谜游戏，谜底均为礼貌用语，小组抢答开始。

　　9、观看文明形象

　　男：同学们都很棒，你们知道吗?国家发出以礼仪、礼貌、礼节为重点的“三礼”教育和学生行为习惯的培养，树立中学生“十个文明形象”。那这十个文明形象是什么呢?看大屏幕，请同学们齐读。

　　(大屏幕出示“十个文明形象”)

　　女:文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐;管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩;管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。

　　男：昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生!让我们从现在做起，做一个讲文明、知礼仪的好学生，以小我铸就大我，共同构建我们的和谐校园

　　10、班主任小结

　　班主任：最后让我们一起，在升国旗的仪式中结束我们的班会。

　　11、观看视频片段《升国旗》

　　12、主持人宣布班会结束

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