辩论赛策划书

时间:2023-07-05 15:20:37 策划书 我要投稿

辩论赛策划书【必备】

  转眼间一段时间的工作告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。那么你知道策划书如何写吗?下面是小编帮大家整理的辩论赛策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

辩论赛策划书【必备】

辩论赛策划书1

  活动时间:待定。

  活动地点:待定。

  活动目的

  为了丰富工程学院同学的校园文化生活,活跃学院的学习生活氛围,开拓大家思想,提高同学的综合素质,培养和发掘辩论人才。

  活动布置

  教室的'座位是参加观摩的同学和观众,台上设两排辩论桌椅(正方和反方各一排)和一排评委座椅。

  活动对象

  工程学院大一同学联赛胜出的4个辩论小组。

  活动流程

  1. 自我介绍

  双方互相简单自我介绍,评委简单自我介绍。

  正反两方每组4名辩论成员,正方反方互相握手,分别坐左右两排桌椅。

  由评委宣布辩论主题,开始后,双方进入陈词环节。

  2. 互致陈词

  正方一辩陈词,时间3分钟。

  反方一辩陈词,时间3分钟。

  说明:当时间剩余半分钟时计时员举黄牌(上标“剩半分钟”)示意,时间结束时计时员鸣哨示意结束,选手必须结束陈词。

  3. 攻辩

  正方二辩提问,选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分30秒。

  反方二辩提问,选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分30秒。

  正方三辩提问,选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分30秒。

  反方三辩提问,选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分30秒。

  正方一辩进行攻辩小结,2分钟。

  反方一辩进行攻辩小结,2分钟。

  说明:每轮提问没有次数限制,每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒(不允许反问),每轮提问及对方回答时间共1分30秒,本阶段无黄牌示意,时间结束停止提问或回答。

  4. 自由辩论

  双方累计用时8分钟,首先由正方任意一名辩手开始发言,然后由反方任意一名辩手发言,双方辩手依次轮流发言,不可一方辩手连续发言,当双方时间剩余半分钟的时候计时员鸣笛,并举黄牌示意,时间结束时计时员举红牌提示,自由辩论结束。

  说明:如有一方时间仍有剩余可以继续陈述自己的观点,也可以放弃,放弃不影响最后结果。

  5. 陈词总结

  首先由反方四辩作总结陈词,时间4分钟;然后有正方四辩作总结陈词,时间4分钟。当时间剩余半分钟时计时员鸣笛,并举黄牌示意,当用时结束时对方计时员举红牌示意,陈词结束。

  6. 评委点评

  每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  活动细节:

  综合印象分(满分100分)

  l 语言和表达(50分)

  声音洪亮,清晰

  普通话标准,平仄语调适中

  表达得体,无脏话和与话题无关的语言

  语言表达流畅

  最低分42分

  l 团体配合,临场反应(50分)

  合作能力强,团队精神强,协作能力强

  主题观点自始至终贯彻到位,中心把握强

  守和谐自然衔接

  最低分42分

  按辩论阶段评分(满分200分)

  l 陈词(30分)

  准确把握辩题内涵和外延

  立论精确到位,材料充足准确

  对所持立场能多层次、多角度理解

  语言流利,具有一定文采

  论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解

  最低分22分

  l 攻辩(40分)

  提问抓住对方要害,问题简单明了

  回答直面问题,有理有据

  注重针对辩题正面交锋

  表达自然流,口齿伶俐清楚。声音洪亮

  最低分32分

  l 攻辩小结(20分)

  最低分12分

  l 自由辩论(60分)

  最低分52分

  l 回答嘉宾提问(20分)

  最低分12分

  l 总结陈词(30分)

  最低分22分

  活动注意事项

  1. 共4个辩论小组,抽签确定辩论次序、对阵方队与正反方立场。晋级的两组分别再次抽签确定辩题。

  2. 双方必须尊重对方的观和辩论论据,禁止出现脏话、肢体蔑视性动作,如有出现,每人每次扣小组积分5分。

  3. 甲方成员辩论完毕坐下后乙方成员才能进行反驳辩论,杜绝出现抢话断话等不尊重对方的行为。如有违者每人每次扣小组积分2分。

  4. 五名评委最后各自评分,取平均分为小组最终得分。

  5. 允许辩论途中换人,每组每轮限换两人次。超过两人次后不予换人。

  6. 每轮辩论时间原则上不超过30分钟,如有特殊情况经评委团协议可以适当延长辩论时间。(辩论小组组长可以提出要求延长辩论时间)

  7. 获奖小组由工程学院团委和学生会联合授予获奖证书和物质、精神奖励。

  活动部门人员配置

  1. 本活动由社团部组织策划。

  2. 社团部和演讲与口才协会负责辩论队的选人和培训(共4个辩论组)。

  3. 纪检部负责观摩观众的秩序和疏导工作,宣传部负责宣传栏的海报通知。

  4. 社团部负责辩论场地的桌椅配备、卫生清扫和督导工作。

  (详细人员配置由部长自主协调配置)。

  奖项设置:

  l 冠军奖1项

  l 亚军奖1项

  l 季军奖1项

  l 最佳辩手1人

  活动配备需求

  l 准备打分纸张20张,笔8支。

  l 每场地准备桌子2张,椅凳8把,水自带。

  l 物质奖品(待定)。

  l 数码相机一部(信息部负责)。

  l 宣传海报

辩论赛策划书2

  一、活动目的:

  黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行。本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,增进班级之间友好关系,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。通过我院青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才。 在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围,增强学生对人文知识的认知,提高学生的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

  二、主办单位:

  经济与管理学院分团委

  经济与管理学院院分团委学生会学习部

  三、活动简介

  (1) 参赛主体

  经济与管理学院大一学生

  (2) 参赛形式

  参赛队伍分组:经济与管理学院20xx级20个班级,除卓越会计班外其他班级按专业分组其中会计专业分两组(1.2.3班一组,4.5.6班一组),其他专业本专业班级为一组。卓越会计班采用抽签(抽取会计、财管专业之外的班级)的'方式决定自己和哪一专业为一组。

  (3) 活动时间

  20xx第一学期第四周到第八周

  (4) 比赛地点

  初赛:综合教学楼C区六楼教室 复赛:综合教学楼C区六楼教室 决赛:学生活动中心报告厅

  (5)评委

  相关领导与老师、经管院有经验的辩论队队员、院总会部长及以上成员

  四、活动流程

  1、赛前阶段:

  3月18日中午学习部召开学习委员会议,通知并讲解主题辩论赛相关事宜,要求各班学委会后召开班会,宣传辩论赛活动,招纳辩手,提高同学们对辩论赛的关注度。会后同组班级协商推选4名辩手,由每组其中一个班的学委在3月21日晚十点之前将4名辩手名单、联系方式、辩论队昵称以短信形式发给12级学习部。

  3月22日晚上科研部召集8组(32名辩手)辩论队开会,通知比赛细则、制度。随后请我院经验丰富辩论队队员对选手进行培训,分享辩论经验和辩论技巧。培训结束后,每队派一人抽签,抽取初赛组别及对手。

  2、比赛流程:

  (1)初赛阶段(3月29日晚):比赛采取负者淘汰制,初赛八支辩论队伍四胜四败,四支失力队伍即被淘汰,最终产生四支队伍晋级复赛;

  (2)复赛阶段(4月7号晚):成功进入复赛并已分好比赛对手的四支队伍进行比赛,获胜的两支队伍即进入决赛阶段;

  (3)决赛(4月19日晚):播放一段开场视频后主持人和选手上场,进行终极对决。整场辩论赛晚会分为上下两个部分,上半部分为冠军争夺赛,由晋级的两支队伍进行比赛,比赛以严谨正式为主。随后进行文艺表演,文艺表演结束后进行下半部分比赛,由主持人请出我院辩论队组成的正反双方进行一场以活跃气氛为主的全明星表演赛。

  五、辩论赛流程及规则(由辩论赛主席即主持人执行)

  (1) 主持人介绍参赛队及其所持立场

  参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********” 正方,观点是“*****” ;反方,观点是“*************” 。

  (2)由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

  (3)主持人介绍评委

  (4)主持人介绍比赛程序

  (5)主持人宣布比赛开始

  (6)比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛。

  (7)主持人宣布比赛结果

  (8)主持人宣布辩论赛结束

辩论赛策划书3

  一、活动目的:

  举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

  二、活动时间:

  20x年x月

  地点:

  机电楼、多媒体报告厅

  三、主办:

  机械工程系团总支、

  承办:

  机械工程系演讲协会

  四、活动具体安排:

  (1)xx月x日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

  关于举办机械工程系

  第二届“风采杯”辩论赛的通知

  机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的`表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

  一、参赛对象:

  机械工程系学生

  二、参赛要求:

  (1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

  (2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

  (3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;

  三、活动方式:

  (1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

  (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;

  (3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;

  四、奖项设置:

  设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

  五、选拔赛时间:

  xx月x日(周日)下午6:30

  地点:

  机电楼508

  六、报名方式:

  在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在xx月x日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

  (2)月x日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

  比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

  (3)xx月x日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关。由张超、刘超负责。

  (4)xx月x日——x日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

  (5)xx月x日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

  注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

  (6)xx月x日,选手抽辩题,他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

辩论赛策划书4

  为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,促进各团支部班级之间的沟通,开拓同学们的思路,体现大学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。

  一、活动口号:

  “四方辩驳,展现自我”

  二、活动时间:

  4月7日—4月25日

  三、活动地点:

  阶梯教室及教室

  四、活动内容:

  当代大学生有着美好青春无限活力,因此我们特举办一次“关注热点,追求真理,锻炼自己,发展自我”为宗旨的辩论赛。通过开展此次活动,让同学们关注社会问题,展现当代学子风范。

  五、活动目的:

  (1)为学生自主参与社会问题,独立发现问题,解决问题提供机会。

  (2)为学生展现自我,提高语言组织、表达能力创建一个平台。

  (3)使学生学会搜集、整理资料,丰富课余生活,构建充实积极向上的校园文化生活。

  六、活动对象:

  机械系大一各团支部班级

  七、动主策划办方:

  机械系团总支组织部

  赞助单位:

  八、项的设置:

  冠军、亚军、季军、优秀奖各一名最佳辩手4名

  九、经费预算:

  400元

  附(一)活动流程

  18个参赛队

  9个胜出队

  从队中选出1个幸运

  5个淘汰队

  5个胜出队

  6个队晋级半决赛

  3个淘汰队

  从队中选出1个幸运队

  4个队晋级决赛

  2个负队

  3个胜出队

  9个淘汰队

  10个晋级复赛

  争夺第一名

  争夺第三名

  2个胜出队

  从队中选出1个幸运队

  (二)赛事主要是:初赛、复赛、半决赛、决赛。

  (三)辩论赛流程及规则以及评分标准(附表)

  (四)活动宣传:

  (1)机械系团总支组织部下班宣传,向各团支部详细说明活动规则。

  (2)主办方向参赛队伍提前宣传并给出辩题,让参赛队员有充足时间准备。

  注意事项:

  (1)评委及主持人的.选定

  (2)计时员、记分员的选定(若干名)

  (3)经费的申请

  (4)每轮辩论赛中辩题的拟定

  (5)必要的比赛设备,场地的提供

  机械系团总支组织部

  XX年4月

辩论赛策划书5

  秋意已浓,转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受xx人文底蕴、寻找xx人的精神道路上,新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化,是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xx人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的`机会,为了“辩论”作为一种文化在xx的传播和发展,我们特倾情奉献第二届xx学院“颠峰舌战”辩论赛,作为这个秋天送给新生的礼物。

  此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬开始准备,于十一月上旬正式全面展开,分团体组和挑战赛两部分同时开始,预计延续一个月的时间。

  一、赛会组织机构

  主办单位:

  承办单位:

  媒体支持:

  策划组组长:

  筹备组副组长:

  筹备组成员:

  顾问组成员:

  二、赛会宗旨

  新学期,新机遇,新挑战,新希望。为促进“辩论”这一文化在xx的传播和发展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素质,展示大学生的卓越的精神风貌,展现xx学院风采,为校园文化建设贡献一份自己的力量,赛事将注重“思辩与文化”,本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。

  三、活动目的

  ①、促进“辩论”文化在***的传播和发展,引发学生对热点问题的思考,促进思辩精神在xx的传承和发扬,为校园文化建设和大学生精神文化构建努力,

  ②、增强同学们爱祖国、爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步。

  ③、通过辩论,明确大学生的努力方向,对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度。

  ④、通过辩论,增强知识储备,用理论武装自己,练就本领,肩负强国富民的历史使命。

  ⑤、展示大学生精神面貌,对学院内外展现***学院风采。

  ⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

  三、赛会时间安排:

  11月4日:辩论赛开幕仪式及揭幕战

  11月5日:预赛

  11月11日:半决赛

  四、辩题主题思想:待定

  五、参赛对象

  团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)

  挑战赛:05、12级学生自由组队参赛

  六、参赛要求

  团体组。每组由七人组成,其中一名领队,四名上场队员,两名替补,各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外),但需报经组委会同意,换人不得超过两人,各场辩论中不得换人。(大学生主题演讲比赛策划书)

  挑战赛:每队由六人组成,一名领队,四名上场队员,一名替补,各场比赛之间不得换人。

  七、赛会人员组成

  组委会:

  评判团:1、表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加。

  2、预赛由本院的专业辩手及部长组成,并由专业辩手进行点评。

  3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。

  4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师,决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。

  承办班级:12级两个班级(待定)

  主持人:

  12级两名记时员:

  两名记录员:

辩论赛策划书6

  一.活动目的:提高同学们思维的缜密性和思维能力,锻炼大家的口才。

  二.活动时间:20xx年4月24日(星期日)

  三.活动地点:教学楼A111

  四.活动参与人员:全体同学

  五.活动形式:辩论及互动。

  六.活动内容:

  1、以专业为单位组成团队,分为两组进行辩论,两个主题分别为“现代社会更需要通才,现代社会更需要专才”和“笑比哭好,哭比笑好”。每个团队由三人组成共同完成任务。

  2、抽签决定各队的辩论立场和主题,从而确定各队的对决队伍。

  3、辩论赛活动流程

  ①宣布辩题

  ②介绍参赛代表队及所持立场

  ③介绍参赛队员、评委及规则

  ④辩论比赛

  ⑤规则评委退席评议

  ⑥观众自由提问时间

  ⑦大众评审投票

  ⑧娱乐互动时间

  ⑨宣布比赛结果(评委的投票以及大众评审投票共同决定)

  ⑩辩论赛结束

  4、比赛程序

  ①自述阶段

  正方一辩陈述自己立场的观点 (3分钟)

  反方一辩陈述自己立场的.观点 (3分钟)

  ②自由辩论环节

  正、反双方各有5分钟的自由辩论时间。

  ③总结陈词阶段:

  正方三辩做总结陈词 (3分钟)

  反方三辩做总结陈词 (3分钟)

  ④评委点评阶段:

  经过评委讨论,由一位评委代表对正反方进行点评。最终选出最佳辩方和最佳辩手。

  ⑤主持人致辞:宣布辩论赛的结果,颁奖,宣布该场辩论赛结束。

  七.经费预算(支出与收入要大概做个统计)

  ①奖状6张

  ②布置现场,装饰物、一次性水杯、水笔共约25元

  ③互动环节小礼品,约15元。

辩论赛策划书7

  一、活动目的:

  1.活跃校园文化氛围,丰富同学们的课余生活,激发同学们的学习热情,提高同学们的综合素质;

  2.激发青春热情,提高思辨交际能力;

  3.丰富课余知识,培养团队精神,激发广大同学的学习热情,为我校的辩论精英提供一个展现个人风采的.舞台,展示我校学术人文特色;

  4.进一步了解时事,提高政治高度和校园和谐氛围。

  二、活动主题

  辩论赛策划书倡奉献之风,创和谐校园

  三、活动时间:

  20xx年10月25日-11月15日

  四、活动流程:

  1.赛前培训:10月25日下午15:00

  2.淘汰赛:11月2日上午8:30-11:30,下午14:00-17:00

  3.半决赛:11月9日上午8:30-11:30

  4.总决赛:11月15日晚上18:30-21:30

  淘汰赛、半决赛定于图书馆负一楼,总决赛决战于大礼堂

  五、活动对象:

  校各二级学院辩论队及思辨社(共8支队伍)

  六、比赛程序:(一场大概50-60分钟)

  1.主持人介绍正反方辩题与相关事项及本次比赛评委。

  2.正反方选手简短展示。

  3.辩论:比赛由四部分组成。(先正后反轮流进行)

  (1)陈词和盘问:

  正方一辩发言 时间:3分钟

  反方四辩盘问 时间:1分30秒

  反方一辩发言 时间:3分钟

  正方四辩盘问 时间:1分30秒

  以队员站立之时为计时开始,当队员用时间剩下1分钟时,由工作人员(校学习部相关人员)吹哨提示。用时结束,吹哨警示,发言必须停止,否则按违规处理。

  (2)攻辩与小结:

  1)正反二辩发言立论或驳论

  正方二辩发言 时间:2分30秒

  反方二辩发言 时间:2分30秒

  以队员站立之时为计时开始,当队员用时间剩下1分钟

  时,由工作人员(校学习部相关人员)吹哨提示。用时结束,吹哨警示,发言必须停止,否则按违规处理

  2)正反二辩对辩 时间:1分30秒

  双方轮流发言,各队用时剩30秒时,工作人员吹哨提示。用时结束,吹哨警示,发言必须停止。一方用时完毕,另一方尚有时间,可继续发言。

  3)三辩盘问对方任一辩手

  正方三辩选择反方任一位辩手提问,反方被选中的辩手回

  答。(提问次数不限)问答时间总共不超过2分30秒。

  反方三辩选择正方任一位辩手提问,正方被选中的辩手回

  答。(提问次数不限)问答时间总共不超过2分30秒。

  4)正反三辩做质询小结

  正方三辩作质询小结 时间:1分钟30秒

  反方三辩作质询小结 时间:1分钟30秒

  当对方用时剩30秒时,工作人员吹哨提示:用时结束,吹哨警示,发言必须停止。

  (3)自由辩论:

  由正方首先发言,然后由反方发言,双方轮流发言。

  各队累计用时4分钟。各队用时剩1分钟时,工作人员吹哨提示。用时结束,吹哨警示,发言必须停止。一方用时完毕,另一方尚有时间,可继续发言。

  (4)总结陈词:

  反方四辩发言 时间:3分钟

  正方四辩发言 时间:3分钟

  当对方用时剩1分钟时,工作人员吹哨提示:用时结束,吹哨警示,发言必须停止。

  七、比赛规则:

  1.陈词和盘问:发言论据内容充实清晰,引述资料恰当。四辩手须针对正方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。

  2.攻辩与小结:

  1)正反二辩发言:辩手可以依据场上局势选择"纯反驳"、"纯立论"或"反驳及立论兼具"的陈词模式。先正方后反方。

  2)正反二辩对辩:双方以交替形式轮流发言,辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行,一方发言时间完毕后另一方可继续发言,直到剩余时间用完为止。

  3)三辩盘问对方任一辩手:三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。

  4)正反三辩做质询小结:小结是对质询环节的总结,需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。

  3.自由辩论:由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  4.总结陈词:辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备稿件的适当扣分。

  八、活动经费预算:

  1.宣传费用(横幅、写真等):300元

  2.奖杯三个:300元

  3.话筒:700元

  4.大礼堂布置:1000元

  5.奖品: 第一名 300元

  第二名 20xx

  第三名 100元

  最佳辩手 250元

  证书+请帖 150元

  评委老师及主持人纪念品 1900元

  总计金额 520xx

辩论赛策划书8

  一、活动背景

  经历了六月高考的磨练,在秋天开始的时候,大学新生们带着一份期盼,一份新奇,些许的疑惑,踏入了郑州、踏上了阳光的土地。刚刚进入大学校门,对大学的生活是陌生而又憧憬的,大学生身为建设祖国的未来主力军,做到最基本的文明礼貌,是从最根本规范同学的`行为,为了丰富新生的大一生活,以多样的形式,去宣传文明礼仪。传承工艺系的特色活动,我们举办一场辩论赛。

  二、活动目的

  重视同学的文明礼貌行为,为营造良好的校园环境有着重要的作用,运用辩论赛的形式不仅可以考察选手的应变能力,语言表达能力,思维组织能力和团队意识等,在比赛的过程中通过搜集资料加深对典故、哲理、大学生做人处事的理解与看法,辩论赛也可以增加新同学互相的熟悉感,增进班级团结力和凝聚力,也能挖掘出一些优秀、表现突出的人才,为我系其他相关活动选出选手。邀请部分老师担当评委,PK淘汰制度,决出优胜班级。

  三、活动主题

  第六届风尚杯-“关注社会热点话题,提升自我”辩论赛

  四、活动对象

  工艺系全体同学、若干学生干部及老师

  五、活动时间

  第一轮 待定

  第二轮 待定

  决赛 待定

  六、活动地点

  教学楼(教室待定)

  七、活动流程

  (一)、辩论赛程序说明(主席完成)

  1、 宣布辩题

  2、 介绍参赛代表队及所持立场

  3、 介绍参赛队员 (队名以及口号)

  4、 介绍到场评委

  5、 宣布辩论比赛开始

  6、 宣布评委评分及点评

  7、 宣布比赛结果

  8、 宣布本场辩论赛结束

  (二)、辩论赛流程

  1.立论阶段(共6分钟)

  正方一辩开篇立论 3分钟

  反方一辩开篇立论 3分钟

  2.驳立论阶段(共4分钟)

  反方二辩驳对方立论 2分钟

  正方二辩驳对方立论 2分钟

  3.攻辩环节(共3分钟)

  正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。

  4.攻辩总结(共3分钟)

  正方三辩针对对方辩手回答进行攻辩1分30秒

  反方三辩针对对方辩手回答进行攻辩小结 1分30秒

  5.自由辩论(共4分钟)

  自由辩论 4分钟

  6.总结陈词(共6分钟)

  反方四辩总结陈词3分钟

  正方四辩总结陈词3分钟

  7.观众提问(共6分钟)

  双方各回答两个观众提问,每个问题回答限时1分30秒,由计时人员提示主席停止。

辩论赛策划书9

  一、 活动时间:XX年4月11日下午4:40到5:30

  二、 活动地点:综合楼a区205教室

  三、 活动的目的:扩大协会成员的知识面,加强协会成员之间的团队合作意识,进一步加强对证券知识的`了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力;

  四、 参赛对象:社联证券协会内部成员

  五、辩论流程:1、主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委、双方辩手

  2、立论阶段:正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各5分钟)

  3、攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

  20xx辩论赛策划书20xx辩论赛策划书

  反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

  正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

  反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

  4、自由辩论阶段: 正方先提问 (各5分钟)

  5、总结呈词阶段:反方四辩先总结,正方四辩后总结 (各3分钟)

  6、评委退席,评议出获胜方和最佳辩手

  7;主持人宣布结果,宣布辩论赛结束

  六、各部门职责

  1、宣传组:辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传,布置教室黑

  板,营造出辩论赛的气氛;

  2、组织组:对赛场的安排,赛前安排好桌椅,赛后还原桌椅,

  3、策划组:做好本次活动的策划工作

  4、考勤组:对本协会的成员进行严格的考勤,对未到者做好记录,有事请假者另记

  5、财务组:本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算,建议50元以内,奖品以笔记本

  七、奖项设置:参赛者均可以获得一份奖品,获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本,最佳辩手同样享有获胜方的权利

  八、备注:

  1、本次辩论赛的辩手从协会内部选,正反两方各四人,共八人,以自愿报名为原则

  2、主持人、计时员也从本协会内部产生,有意者也请自愿报名

  3、评委、嘉宾由协会主席团邀请

  辩论赛策划书

  1、 活动背景

  2、 活动目的

  3、 活动主题

  4、 活动对象

  5、 活动安排

  6、 活动经费预算

  7、 比赛工作具体安排

  8、 活动负责人

辩论赛策划书10

  一、活动目的

  1、为广大热爱英语学习的同学提供展示自己的平台,进一步提高自己的口语水平

  2、为丰富课余生活,活跃校园气氛,提高综合素质,展现青春风采,提高思辨才能、逻辑思维以及口头表达能力。体现大学生的蓬勃朝气、积极向上的精神状态。同时加强各系之间的交流培养发展辩论人才、团队的协作能力,共同感受思想的碰撞、语言的艺术。

  二、策划主办单位:外国语学院学生会、外国语学院辩论协会、英语协会

  三、参赛对象:面向全校

  四、组队方式

  1、外院大一学生每班出2队报名,他院英语爱好者可自由组队报名

  2、参赛辩手为2人一队,均需为该队所属学院在籍大一、二学生;

  3、意愿参加本次比赛的选手请于16号之前将辩手名单填好

  五、比赛赛程

  1、比赛分初赛、决赛两个阶段进行。初赛以抽签形式决定对阵情况,初赛中所得分数为前四名的四支队伍将进行下一轮抽签,并参加决赛。

  2、评委由主办方聘请,初赛主要为学生评委,决赛由老师评委及学生评委共同评审。

  3、如参赛队数为偶数支,将直接抽签决定对阵;如参赛队为奇数支,抽签后余下的单支队伍将与主办方派出的队伍进行对阵(主办方派出的队伍不计成绩)。

  六、比赛时间

  初赛:5月x日

  决赛:5月x日

  七、比赛地点

  比赛地点:西校区综合楼

  八、辩论程序

  (一)主席致辞:介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则:

  1、正方队伍就是要提出讨论的具体议题,并由一辩展开8分钟的框架式论述,

  2、反方一辩则要就正方一辩所提出的议题进行驳斥,并提出本方观点的框架式论述,时间8分钟。

  3、正方二辩则负责在反方一辩陈词结束后对反方观点进行批驳,并为本方一辩的框架式论述提供4分钟详实的实证性论证。

  4、反方二辩则也要像正方二辩那样负责批驳对方观点并进一步具体论证本方一辩的框架式论述,时间4分钟。

  5、双方对辩8分钟

  6、对辩结束后,由反方开始5分钟的批驳性总结陈词,而正方则在其发言结束后进行5分钟的总结陈述。

  7、观众提问:观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。

  8、评判团评议裁决:由一名评委进行点评,向辩论赛主席递交比赛结果。注意:

  (一)、计时规则

  1、每场比赛设两位计时员,分别为正反两方计时。并举牌示意,请主席和各辩手注意。

  2、以辩手起身发言为开始,坐下为暂停,直至时间用完。

  1、各辩手不得情绪过激,不能拍桌子或粗口等;

  2、各辩手提问时不得问与辩题无关的问题;

  3、各辩手在发言时要起身,在别人发言时不得中途干扰,也不能在下面直接辩驳;

  4、辩手在作总结陈词时请按赛制要求对相关内容总结;

  6、观众不得喧哗,提问环节不得问与大赛无关问题。

  (二)、评分标准

  1、团体部分:团队评分

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。10分

  (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的`美感。10分

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。10分

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。10分

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。10分

  2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;10分

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,10分

  (3)台风与辩风。10分

  (4)口语70分

  注:每场比赛的胜负判断,预赛依据评委所打团体分总和来判断,决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。

  辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。

  九、奖励办法

  1、根据比赛结果,评出第一、二、三名。

  2、给获奖参赛队颁发证书及物质奖励。

  外国语学院学生会

  外国语学院辩论协会

  英语协会

  20xx年xx月xx日

辩论赛策划书11

  活动名称:财经系第四届新生辩论赛

  活动时间:xx年10月25至11月20日(具体待定)

  活动地点:可移动桌椅教室(具体待定)

  主办单位:泉州理工学院财经系自律会

  承办单位:泉州理工学院财经系自律会·学习部

  一、活动目的

  本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“锻炼口才,发展自我”的精神,提高学生的阅读,写作、视听、演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。

  二、活动对象

  泉州理工学院财经系13级学生

  三、项目策略

  (一)前期筹备

  1、活动宣传

  班级宣传:召集大一各班班长、学习委员开会做个简要宣传,让部门成员到13级班上宣传。

  海报宣传:食堂一楼,1.2.3.4号楼一楼

  广播台宣传:中午12点、晚上18:30点

  2、参赛资格

  队伍:以班级为单位组队,每班出一支队伍,由四个人组成专业辩论队

  方式:比赛前由各班派出代表抽签,以抽签方式确定比赛立场及比赛场次

  3、评委

  评委:邀请相关辩论题目专业的老师、辅导员及校辩协资深成员担任评委

  要求:要保持一致公平,公正,去评定每一场比赛

  4、主持

  由大一新生素质较好的主持人中选定

  5、场地申请及设备

  提前一个星期把相应的教室、必要的设备申请完毕

  6、培训

  提前一个星期培训相关的辩手、主持人、计时员

  (二)活动程序

  1、活动流程

  比赛赛制

  资格赛:

  12个班比赛(每班1场),最终取平均分(12进6)

  复赛:

  6个班比赛(每班1场),最终取平均分(6进3,并定出第一、二、三名班级进入决赛)

  决赛

  3个班级比赛(每班1场)最终取平均分(3进1,并定出辩论赛冠军)

  注:决赛每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  2、比赛过程

  (1)、辩论赛开始

  (2)、主持人致开场词

  (3)、主持人介绍评委、参赛队员和比赛规则

  (4)、主持人宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场

  (5)、各参赛代表队简要自我展示

  (6)、比赛开始:

  开篇立论,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟

  攻辩,时间6分钟,每队各3分钟

  攻辩小结,每队各1分30秒

  自由辩论,共10分钟,每队各5分钟

  反方四辩总结陈词,时间4分钟

  正方四辩总结陈词,时间4分钟

  (7)、辩论结束

  (8)、观众自由提问

  (9)、由点评嘉宾评析赛事、工作人员统计分数

  (10)、主持人宣布本场比赛各队得分情况及最后结果

  (11)、本场比赛结束、退场

  四、比赛规则

  比赛赛程和双方的立场均由抽签决定,一经抽出,不能更换。比赛规则基本沿用xx年全国大专辩论赛程序及用时规定。具体规则如下:

  序号

  程序

  时间

  备注

  1

  选手出场自我展示

  每人15秒钟,共2分钟

  两队共8人

  2

  正方一辩立论

  3分钟

  由一辩来陈述

  3

  反方一辩立论

  3分钟

  由一辩来陈述

  4

  正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩

  1分30秒

  每个提问不超过10秒,每个回答不超过20秒,总计时间不超过1分30秒,问者只准问,答者只准答

  5

  反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩

  1分30秒

  6

  正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩

  1分30秒

  7

  反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩

  1分30秒

  8

  正方一辩进行攻辩小结

  1分30秒

  9

  反方一辩进行攻辩小结

  1分30秒

  10

  自由辩论(由正方四辩开始)

  10分钟(双方各5分钟)

  双方必须交替发言,一方发言结束落坐即为另一方开始计时。

  11

  观众向反方提一个问题

  回答时间不超过1分钟

  评委表决通过方可回答。双方四辩必须回答一个问题,一人回答完毕时间未尽,其他人可继续

  12

  观众向正方提一个问题

  回答时间不超过1分钟

  13

  观众向反方提一个问题

  回答时间不超过1分钟

  14

  观众向正方提一个问题

  回答时间不超过1分钟

  15

  反方四辩总结陈词

  4分钟

  16

  正方四辩总结陈词

  4分钟

  五、比赛要求

  参赛注意事项:

  参赛辩手参加比赛时应穿着较为统一的正式服装,比赛时场上辩手应仪容整齐,仪态动作应自然大方。

  各系同学都可以观看比赛,本班可以组织拉拉队,但要保证遵守赛场秩序,给所有的辩手一个安静的辩论环境。所有影响比赛正常进行的行为(如观众过于激动大声呐喊,说话声音过大等),工作人员均有权进行阻止警告,若无视工作人员劝阻的,严重影响比赛的将要求其离开比赛现场。

  辩手发言请节约时间,每项发言程序进行到剩余30秒时,将有赛场计时工作人员进行提示;(一声铃音)每项发言程序时间用尽后,赛场计时工作人员会进行提示。(两声铃音)发言时间用尽后请勿发言。

  发言请用普通话。发言应讲究礼貌风度,尊重他人人格权利和民族宗教信仰、生活习惯,严禁搞性别、地域、民族、学科专业歧视;禁止说脏话,严禁进行任何形式的人身攻击。

  辩手发言应有理有据,不得流于空泛;鼓励引经据典,旁征博引,但不可胡编乱凑。评判团有权质询辩手所引用资料、数据的来源、出处。

  辩手发言和比赛思路可参考以往的全国大专辩论赛和国际大专辩论赛比赛,但严禁抄袭辩词。

  10、在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序(正方四辩例外)、次数和时间都不受限制。双方必须交替发言,一方发言结束落坐即为另一方计时。一方时间用尽后另一方可连续发言。禁止在一方发言未结束时另一方强行发言,禁止一方在另一方时间未尽时连续发言。

  11、观众提问应简洁明了,原则上请勿超过15秒。每位观众只准提一个问题,提问前提问者请说明所在院(系)。观众只允许提出,须由场上辩手回答的问题,不允许参与场上辩论。观众所提问题必须有半数以上评委通过方可由辩手回答。

  12、辩手回答观众提问请注意礼貌,只需回答问题,请勿攻击观众。

  13、比赛结束后,比赛双方辩手应相互握手并向评判团各位评委致谢。

  14、评判团所做出的评决是最后的决定。请参赛者和观众尊重评判团所做出的评决。任何有关评决的质询将不予受理。

  六、评判标准

  (一)团体部分:

  1、审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  3、辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  4、配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  5、语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  6、辩论比赛中尊重对手,尊重主持人、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  7、形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  (二)个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出综合印象分,可参考:

  1、陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  2、提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  3、台风与辩风。

  (三)胜负判定

  1、评委的打分中相加取平均值,为该队得分

  2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

  3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

  4、评委的打分中相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选

  5、点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

  七、评分标准

  (一)、团体分,共100分

  1.按辩论阶段评分,计80分

  陈词:10分;攻辩:15分;攻辩小结:5分;自由辩论:30分;总结陈词:20分;

  2.综合印象分,计20分

  语言风度:5分;团体配合、临场反应:15分

  3.扣分标准,幅度为0—10分。

  凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。陈词:0—5分;攻辩0—10分

  (二)、辩手个人得分,每场总计100分。

  每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。

  语言表达:30分整体意识:10分逻辑推理:30分辩驳能力:20分综合印象:10分

  (三)、胜负判断

  1、团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的.评审依据。

  2、每场比赛的胜方由3位评委所打团体分之和高者获得。

  八、活动突发事件及处理结果

  (一)辩论过程中麦克风出现问题:由部门成员上前调试,使得比赛正常进行。

  (二)计时器出现问题:经部门控制电脑人员处理后,得以正常运行。

  (三)观众提问:辩论过程中双方辩手无人起来回答,造成冷场:由主持人及时提醒,使得比赛正常运行。

  九、奖项设定

  (一)、团体奖

  1、辩论赛冠军奖(1个):荣誉证书+每个人素质拓展分25分

  2、辩论赛亚军奖(1个):荣誉证书+每个人素质拓展分15分

  3、辩论赛季军奖(1个):荣誉证书+每个人素质拓展分10分

  4、优秀组织奖:(1个):荣誉证书+每个人素质拓展分5分

  (二)、个人奖

  1、大赛最佳辩手奖(12个):奖状+素质拓展分10分

  在资格赛,每班参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。

  十、经费预算

  1、奖状:4*1+12*1=16

  2、横幅:1*70=70

  3、海报:5*5=25

  4、矿泉水:3*15=45

  5、礼品:100

  6、其它:50

  总计:306

  策划书附录:

  比赛须知

  一、请自律会有关部门、学习部部长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

  二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

  四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

  五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。

  六、各班可专门组织本班同学观看本班队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组织者都有权阻止并要求其离开比赛现场。

  组队须知

  ⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队。

  ⑵每队人数为4人,4名辩论选手,每队必须在第一轮比赛前设计一个属于自己队伍的标志。

  ⑶参赛同学必须先到各班班长处报名,由各班班长将名单交往辩论赛负责人处,全体参赛成员应留意最新通知,收到组织方通知后务必尽快回复,认真参与辩手培训,保证出席每次活动会议,无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

  ⑷参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

  ⑸严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。

  ⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

  ⑺比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。

  ⑻比赛结果将在比赛日第二天公布(食堂一楼楼梯口)。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人,主办单位需给出一个真实合理的解释。

  学习部成员的工作安排:

  活动组织者(陈小琪、王桂宾)

  电脑控制(邱铭达)

  计分员(蒋翠玉、林智仙、梁玮、余雪群)

  签到(郭雅娟、陈萍菊)

  维持秩序(邱喜智、林仕轩、陈春莲以及其他部门部分成员)

  嘉宾邀请(陈小琪、詹青青)

  教室申请(王桂宾、林媛)

  麦(刘思萍)

  现场布置(全体学习部成员及其他部门的部分干事)

财经系自律会·学习部

  xx年10月12日

辩论赛策划书12

  一、活动目的:为纪党员们更好了解党,在活动中提高自信,培养创新和团队精神,我系xx学院希望通过本次比赛,丰富全体党员的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各支部之间、党员之间互动。

  二、活动宗旨:给党员一个展现自我的舞台,促进党员的交流。

  三、活动主办:xx学院党委

  四、参赛团队:第一学生党支部,第二学生党支部

  五、活动安排:

  (一)、前期活动阶段(7月10——15日)

  为确保辩论赛顺利展开,20xx年7月15号前做好辩论赛的宣传、动员、报名、名单整理、辩题搜集、评委嘉宾邀请等基础工作。

  (二)、赛前准备阶段(7月16——7月25日)

  (1)7月17日进行比赛抽签分组决定正反方并公布辩论题目。

  (2)同时将会以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。比赛具体规则:

  (三)、赛制

  9-个支部确定两个比赛团队

  (四)、参赛形式

  支部由抽签的方式,两个支部抽签决定双方辩题。

  (五)、第一轮辩题

  正方:大学生党员应该更注重学习理论

  反方:大学生党员应该更注重实践

  六、活动时间:辩论暂定于7月25日晚7:00

  七、活动地点:暂定于学术楼301

  八、辩论赛流程

  1、正方一辩陈述立论(3分钟)

  2、反方一辩陈述立论(3分钟)

  3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  7、正方一辩进行攻辩小结(1分30秒)

  8、反方一辩进行攻辩小结(1分30秒)

  9、自由辩论(双方各5分钟)

  10、反方四辩总结陈词(4分钟)

  11、正方四辩总结陈词(4分钟)

  12、观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)

  九、辩论赛细则

  1、时间提示。辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员提醒。用时满时主席提示终止发言,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

  2、陈词。阐述证据确凿充分,引用适当。

  3、开篇立论。立论要求以事实为依据,逻辑清晰,言简意赅。

  4、攻辩

  (1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

  (2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩,不得中途更替。

  (3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问,否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性,不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。

  (4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。

  (5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻辩双方各自不做时间设定,时间剩余30秒时,计时员提示,用时满时,主席提示终止发言。

  (6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结,1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

  5、自由辩论。这一轮辩论,正反方辩手自动轮流发言,先有正方任何一名队员起立发言,发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的`发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  6、结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

  7、观众提问。观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。观众就自己质疑的问题进行自由提问,正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间不超过1分30秒,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。(各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。)

  十、比赛须知

  1、计分人员分别在各队的对面。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,进行用时的提醒,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。

  2、在辩论过程中,选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等),但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。

  3、各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场,以便于组织者对赛事的统一安排,以便各场比赛准备工作能够顺利进行。

  十一、辩手要求

  每支队伍由4位辩手组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成,经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。十二、辩论赛程序(由主办方执行)

  1、代表队入场

  2、主持人入场

  xx学院组织部

  20xx年7月5日

辩论赛策划书13

  一、辩论主题:手机应不应该“上学”?

  二、活动目的:

  1、构建班级文明环境,促进班风、学风建设;

  2、活跃班级文化氛围,丰富学生的课余生活,激发学生的学习热情,并提高翱翔班学生的'综合素质。

  三、活动时间:XX年4月22日

  四、活动地点:215班教室

  五、主办方:蔚县二中215班班委会

  六、活动方式:本次比赛采用分数评判法

  七、活动流程:

  (一)将班级学生从中间分为两组,并抽签决定正反方

  (二)正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛

  (三)预赛:将正反方报名学生各随机分为两组,进行现场自由辩论,由班主任高教师、实习班主任兰教师共同选出各四名表现突出者,组成正反方辩论组。

  (四)现场对决:1.立论陈词阶段,各限时2分钟

  2.攻辩环节,提问和回答均不得超过90秒

  3.自由辩论环节,各自累计8分钟

  4.总结呈词阶段

  5.观众提问环节

  6.辩论结束,评委进行点评

  7.嘉宾致辞,并为优秀观众、最佳辩手和获胜方颁奖

  8.主持人发言致谢,比赛结束

  八、奖项设置:

  优胜方 奖品为彩页本

  最佳辩手 1名 奖品为英语笔记本

  参与奖 6名 奖品为黑色碳素笔

  九、预算:

  共计58元

  彩页本 1个 12元

  英语笔记本 4个 20元

  碳素笔 6支 12元

  矿泉水 14瓶 14元

  215班班委会

  XX年4月20日

辩论赛策划书14

  一、活动目的:

  举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

  二、活动时间:

  20xx年xx月;

  地点:机电楼、多媒体报告厅。

  三、

  主办:机械工程系团总支、学生会;

  承办:机械工程系演讲协会。

  四、活动具体安排:

  (1)xx月xx日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部xx,进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

  关于举办机械工程系

  第二届“风采杯”辩论赛的通知

  机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

  一、参赛对象:

  机械工程系学生。

  二、参赛要求:

  (1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

  (2)表达流畅、说理透彻,有一定的'辩驳能力;

  (3)普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好。

  三、活动方式:

  (1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

  (2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;

  (3)预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题。

  四、奖项设置:

  设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

  五、选拔赛时间:

  xx月xx日(周日)下午6:30。

  地点:机电楼508。

  六、报名方式:

  在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在xx月xx日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

  (2)xx月xx日下午6:30,机电楼508,由副会长xx主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长xx,由组织部xx、xx组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

  比赛完后,由秘书处xx负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

  (3)xx月xx日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由xx负责。

  (4)xx月xx日——xx日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

  (5)xx月xx日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

  注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

  (6)xx月xx日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

  (7)xx月xx——xx日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

  (8)xx月xx日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院xx会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

  注:

  1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

  2、在xx日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

  五、活动注意事项:

  (1)整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定。

  (2)整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。

  (3)每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

  以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!

辩论赛策划书15

  秋意已浓,转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受xx人文底蕴、寻找xx人的精神道路上,新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化,是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xx人身上不可缺少的`特质。为了给新生自我展示的机会,为了“辩论”作为一种文化在传播和发展,我们特倾情奉献第二届*学院“颠峰舌战”辩论赛,作为这个秋天送给新生的礼物。

  此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬开始准备,于十一月上旬正式全面展开,分团体组和挑战赛两部分同时开始,预计延续一个月的时间。

  一、赛会组织机构

  主办单位:xx学院团委、学生会、新闻传播中心

  承办单位:xx学院组织部、学建部、记者站

  媒体支持:学生都市网

  策划组组长:

  筹备组副组长:

  筹备组成员:

  顾问组成员:

  二、赛会宗旨

  新学期,新机遇,新挑战,新希望。为促进“辩论”这一文化在传播和发展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素质,展示大学生的卓越的精神风貌,展现xx学院风采,为校园文化建设贡献一份自己的力量,赛事将注重“思辩与文化”,本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。

  三、活动目的

  ①、促进“辩论”文化在传播和发展,引发学生对热点问题的思考,促进思辩精神在传承和发扬,为校园文化建设和大学生精神文化构建努力,

  ②、增强同学们爱祖国、爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步。

  ③、通过辩论,明确大学生的努力方向,对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度。

  ④、通过辩论,增强知识储备,用理论武装自己,练就本领,肩负强国富民的历史使命。

  ⑤、展示大学生精神面貌,对学院内外展现xx学院风采。

  ⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

  四、赛会时间安排:(详见附件六)

  11月4日:辩论赛开幕仪式及揭幕战

  11月5日:预赛

  11月11日:半决赛

  五、辩题主题思想:待定

  六、参赛对象

  团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)

  挑战赛:05、12级学生自由组队参赛

  七、参赛要求

  团体组。每组由七人组成,其中一名领队,四名上场队员,两名替补,各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外),但需报经组委会同意,换人不得超过两人,各场辩论中不得换人。(大学生主题演讲比赛策划书)

  挑战赛:每队由六人组成,一名领队,四名上场队员,一名替补,各场比赛之间不得换人。

  八、赛会人员组成

  组委会:

  评判团:1、表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加。

  2、预赛由本院的专业辩手及部长组成,并由专业辩手进行点评。

  3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。

  4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师,决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。

  承办班级:12级两个班级(待定)

  主持人:12级两名记时员:两名记录员:每场一名

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