方案策划

时间:2023-07-23 10:45:44 策划书 我要投稿

(经典)方案策划

  为了确保事情或工作有序有力开展,就需要我们事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的方案策划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(经典)方案策划

方案策划 篇1

  一、指导思想

  让学生感受学校温暖,升华对母校的情感。以“情”为主题,集中体现对母校的依恋,对老师的感激,对家长的'感恩,对同学的不舍,对未来的憧憬,创设轻松、自然、温馨的氛围,通过师生互动,再现校园生活和童年时光,带着对母校的眷恋和收获,迈入新的人生征程。

  二、活动领导小组

  组 长:XX

  副组长:XX

  成员:XX

  总策划:XX

  策划:XX

  三、活动时间

  家长报到:XX年7月5日上午8:00

  毕业典礼:XX年7月5日上午8:20——9:50

  安全教育:XX年7月5日上午9:50——10:20

  家长会:XX年7月5日上午10:30——11:00

  欢送仪式:XX年7月5日上午11:20

  四、活动地点及参加人员

  地点:学校前排东院

  人员:全体师生、全体家长、家委会成员、往届毕业生代表2人(男女各1人)、双语初中部分领导。

  五、毕业典礼仪式主持人

  xx

  六、活动议程

  (一)毕业典礼议程

  1、家长集合:XX年7月5日上午8:00家长报到,各班班主任组织家长到各班集合签到,8:30前按学校统一指令在教室前按学生队形2列纵队列队(带凳子),班主任带队把家长与学生带到会场指定位置就座。家长和学生就座安排由xx负责。

  2、仪式开始前循环播放《长大后我就成了你》、《父亲》、《母亲》《梦中的临朐》、《感恩的心》、《毕业歌》等。由XX负责曲目收集和播放。

  3、8:30与会领导、毕业班教师、家委会成员、往届生代表入席就座(播放《步步高》)。由XX负责召集安排。

  4、主持人宣布毕业典礼开始。

  5、全体起立,全体唱国歌。xx指挥。

  6、学生齐唱《中国少年先锋队队歌》。XX指挥。

  7、主持人介绍出席典礼的领导、来宾。

  8、毕业生代表向学校捐赠红领巾。XX负责提前让学生把戴过的红领巾洗干净,每条用口缺纸标注学生姓名、毕业时间(XX年7月5日),在红领巾统一位置张贴,叠放整齐,放入托盘(学校提供),每班安排男女各1人准备捐赠。

  9、XX校长宣读毕业生名单,颁发毕业证书(播放《飞得更高》)。按主席台就座人数分组发放。由XX具体安排分组与毕业证准备。

  10、XX校长宣读优秀毕业生名单,颁发荣誉证书。由XX具体安排分组与毕业证准备。

  11、毕业生诗朗诵《母校,我们永远的家》。XX负责学生选拔与训练,XX负责演出位置及彩排。

  12、应届毕业生代表发言。XX负责学生确定和发言稿。

  13、家长代表发言。XX负责家长确定和发言稿。

  14、毕业班学生代表向学校赠送纪念品(播放《感恩的心》)。由XX负责纪念品落实和学生代表落实(每班1名女生),XX负责接收。

  15、毕业班班主任代表发言。XX发言,负责发言稿落实。

  16、在校生代表发言。XX负责学生确定和发言稿。

  17、往届毕业生代表发言。XX负责与双语沟通确定1名学生和发言稿。

  18、毕业生向班主任老师赠送“心愿瓶”。 心愿瓶购买及心愿卡的设计制作(每人1个)由XX、XX负责,于7月4日前完成。

  19、xx初中领导致辞。XX负责与双语沟通确定1名发言人和发言稿。

  20、校长致辞。XX负责发言稿。

  (二)安全教育议程

  毕业典礼议程结束,由XX具体负责安排师生家长暑假安全教育,内容包括放假时间安排、暑期安全、暑期学习指导、家长监护职责、暑期教师培训及测试等内容。XX具体负责发言材料和宣讲。

  (三)家长会议程

  1、仪式结束,各班班主任带回学生及家长。(播放《友谊地久天长》或《明天会更好》、《歌声与微笑》)。

  2、各班召开学生家长会(地点:各班教室)。家长会主要内容:家长评议、家校沟通、学生暑期学习指导。家长评议由副班主任具体负责、家校沟通、学生暑期学习指导由班主任和任课教师具体负责。评议票由XX负责,毕业典礼和家长会通知XX负责。

  (四)欢送仪式

  师生及家长列队欢送毕业生及家长离校。具体安排如下:

  1、由毕业班班主任负责集合毕业班学生和家长共同清理教室卫生,在教室门前集合(各2列纵队、学生在左家长在右),带齐带全个人物品等待;

  2、其他班级由班主任集合学生和家长(各2列纵队、学生在前家长在后),按如下顺序在甬路两侧排列:甬路西侧自南向北分别为:校委会成员、三一学生和家长、四一学生和家长、五一学生和家长;甬路东侧自南向北分别为:全体教师、三二学生和家长、四二学生和家长、五二学生和家长。

  3、列队完毕,学校统一指令,毕业班班主任带队入场,全体掌声欢送。

  4、毕业班离校后,安排其他班级学生及家长离校。

  列队与指令由XX负责。

  七、具体任务分工

  1、确定师生及家长代表、往届毕业生代表发言人,优秀毕业生名单、颁奖项目及颁奖领导,由XX负责落实,XX、XX协助。

  2、毕业证书及优秀毕业生证书印制(填写内容、粘贴照片、摆放顺序等)责任人:XX及毕业班班主任。

  3、秩序及安全:XX负责由保卫室具体操作。

  3、会场设计及布置

  ①背景设计制作:XXXX(由朐阳喷绘制作安装)

  ②会场桌凳摆放:由XX、XX负责,XX、XX协助。主席台第一排8张桌子,16个凳子,安排学校领导、双语人员、毕业班班主任,第二排8张桌子、16个凳子,安排六年级所有任课教师、家长委员会,往届毕业生代表等,同时安排桌布、看牌等。就座人员名单由XX提供,座牌由XX印制。

  ③开水供应:XX、XX(四个保温桶,纸杯两包,放于主席台两侧)

  ④观众席凳子:XX负责(从相关学校借凳子240个)。

  ⑤背景音乐确定由XX负责并播放。

  ⑥音响:XX负责,租赁音响,四只无线话筒,两只有线话筒。

  ⑦摄像拍照:金艺数码负责录像、照像,XX协助

  ⑧主持人串词、学校领导、教师代表、家长代表、毕业生代表、在校生代表、往届毕业生代表等讲话稿:由XX负责

  ⑨毕业纪念册,由德育处负责设计,毕业班学生为学校留言,由XX、XX负责(7月4日前完成)。

  ⑩学生个人毕业证书照片、师生合影。由XX及毕业班班主任负责,初定于7月3日上午照相。

  4、着装要求:仪式和照相期间所有教师一律穿校服正装,佩戴校牌;学生着装尽量校服,力求统一干净整洁,佩戴红领巾,监督岗成员佩戴标志、肩牌。

  5、观众席座区安排:按照从中间向两边由高年级到低年级的顺序,家长在右学生在左,分别2路纵队安排就座,所有红领巾监督岗成员在学生队伍后排就座。

方案策划 篇2

  活动地点:幼儿园多功能厅

  活动主题:小二班圣诞大Party

  前期准备:

  1、每个家长自己为孩子购买一份礼物,用好看的包装纸包好,贴上醒目的名字,然后于24日之前交到老师手中(尽量不要让孩子发现),把所有的礼物放在大的袋子里,活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。

  2、购买水果、糕点等小零食——(许xx爸爸、朱xx妈妈)

  3、准备圣诞老人服装,制作横幅易拉宝——(朱xx妈妈)

  4、活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作,带着圣诞帽一起参与这次活动。

  5、购买圣诞节的装饰,彩带气球等。——(冯xx妈妈,周xx妈妈),并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。

  6、找一位摄影师全程跟拍(国xx爸爸)

  活动流程:

  1、了解圣诞节:收集一些关于圣诞节的故事,当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事,最好能图文并茂,准备一些看板。(冯xx妈妈)

  2、老师教唱《铃儿响叮当》,在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱,烘托气氛。

  3、水果蹲游戏:小朋友按自己坐的.桌子上的水果为一组,手拉手站好,老师说哪种水果,哪个组的小朋友就一起蹲下,做的好就有奖励。

  4、寻找圣诞老人:把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上,让小朋友们自己去找,找得数量越多越好,前三名有奖品。

  5、圣诞老人来了:由一位男性(家长)办成圣诞老人,拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。

方案策划 篇3

  活动目标:

  1、初步学习使用棉签添画树枝的技能。认识棕色。

  2、体验绘画的乐趣。

  活动准备:

  1、请家长带领幼儿观察冬季落叶树的树干、树枝的样子,再收集一些树枝便于幼儿观察。

  2、 已画好树干的画,幼儿每人一张。

  3、 棉签若干,棕色颜料若干。

  活动过程:

  1、出示收集的树枝,引导幼儿观察树枝颜色、特征。(树枝是棕色的,树枝上长了很多细细的小树枝。)

  2、师示范用棉签添画树枝。

  3、请幼儿练习用棉签添画树枝,鼓励幼儿多添一些小树枝。

  4、展示并欣赏幼儿作品。

  西瓜籽

  活动目标:

  1、喜爱手指点画活动,学习用手指点画西瓜籽

  2、注意不把颜料弄到桌上和身上。

  活动准备:黑色颜料、画好的西瓜图片、抹布、塑料台布。

  活动过程

  1、教师出示一张画有西瓜片的纸,教师提问:这是什么?它上面少了什么?

  幼儿园美术活动方案幼儿园美术活动方案

  2、教师示范。

  3、小朋友操作,教师交代活动要求:卷起袖子,用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点,但是不要在一处重叠点。点完后在抹布上把手指抹干净。

  4、小朋友图片展览,让小朋友体验成功的快乐。

  5、 收拾、结束。

  活动反思:

  本节课以西瓜做主题,锻炼幼儿手指点画的技能,对于托班的孩子来说,直接和他们讲一些道理,他们不容易接受,可能转身就会忘了,而使用一些“以人”的方法,孩子会容易接受一些,记得很深刻。

  在美术欣赏《西瓜籽》。整节课下来,幼儿的情绪非常有活力的,充满喜悦和兴奋。大部分幼儿都可以按照老师的指挥,不重复点画,只有少数幼儿还不知道怎么动手,所以,老师应该更注重幼儿的个人能力的发展。对于,那些能力弱的幼儿要重点指导,保证每个都能感受美术的'快乐。

  香 香 的 饼 干

  活动目标:

  1、初步了解饼干的外形

  2、学习粘贴,发展幼儿动手操作的能力。

  3、体验成功的快乐。

  活动准备:

  1、圆形、三角形、正方形、长方形饼干若干。

  2、供幼儿操作的材料;擦手的毛巾八条。

  活动过程:

  1、幼儿参观各种形状的饼干,请他们说一说饼干的形状。教师小结饼干的外形特征。

  2、教师简单讲述饼干的制作过程。 幼儿品尝饼干说一说饼干的味道

  3、教师出示操作材料,在视频展台上展示,并示范粘贴过程(圆形、三角形、正方形、长方形各粘贴一张)

  4、幼儿操作,要求每一种形状都粘贴到盒子里。教师巡回指导。

  5、将幼儿的作品在展台上展示。

  托班美术活动――小鱼回家了

  活动目标:

  1.让孩子能够明白鱼是生活在水里的

  2.通过画水的曲线,锻炼孩子小手的肌肉组织

  3.培养孩子的爱心

  活动准备:

  1.白纸、水彩笔人手一份

  幼儿园美术活动方案策划书 策划方案

  2.“小鱼”若干;一条大鱼:一面是哭脸一面是笑脸

  活动过程:

  一、引入: 出示一条大鱼问:这是谁啊?(幼儿回答)它怎么了?(哭脸)这个漂亮的小鱼没有家了,怎么办呢?你们知道小鱼的家在哪里吗(幼儿自由回答)

  二、帮大鱼找家

  老师示范画水(曲线):鱼是生活在水里的,那我们现在没有水怎么办呢?老师想了个办法,我们帮小鱼在纸上找个家吧。

  三、帮小鱼找家

  1.老师这里还有很多漂亮的小鱼没有家呢,我们一起帮他们找家好不好

  2.请一个小朋友上来演示一遍,把小鱼贴到画好的“水”里

  3.老师这儿还有好多的小鱼没有家呢,请你帮帮忙把他们都找一个家好吗?现在请小朋友在自己的纸上画上漂亮的水,然后老师把小鱼送到你的水里。

方案策划 篇4

  健身俱乐部的预销售是非常重要的,因为他是项目的市场定位的真实体现,销售策略的市场初次探水,项目后续工作方案的实践基础,一个好的开头往往预示着一个好的结果,兵者,国之大事,生死存亡之道,不可不察。

  (一) 合理的预售方案

  应包含预售整体流程方案、预售管理制度、预售销售方案、预售标准话术、预售绩效考核等相关执行方案

  (二) 推广宣传选择合适的宣传媒体

  企业对外的影响及信息是依照相关媒体进行的,它直接关系到企业的生存与发展。媒体大致可分为:

  1、平面媒体

  主要是报刊、杂志、与相关印刷制品。

  2、电子媒体

  主要以电视、广播、IETERNET为主。

  3、企业活动

  主要以专业活动、公益活动、宣传活动为主。

  4、会员影响

  主要指俱乐部会员的传播能力。

  媒体选择与公司所设定的企业宗旨、业务范围、服务对象有着必然的相关联系,主要考虑媒体的专业性、影响范围、影响人群是否与企业所期望一致。

  (三)组织会员参观俱乐部

  主要流程是推广--预约--引导参观--讨论健身意义--约定第一次健身时间--跟进。

  1、 推广

  包含市场调查、活动、路演、DM单、朋友介绍、自寻信息等方法积累客户联系信息

  2、预约

  问候,定下基调,注意电话谈话技巧。

  3、引导参观

  为了让人们深入了解健身中心,会籍工作人员应主动引导来宾参观健身中心的开放区域,在参观时应注意以下几点:

  (1)在参观前,首先应请来宾填写一张“客人基本情况调查表”,如客人提出异议,应向客人解释“不会耽误您很长时间(只是几个小问题),填表是为了针对您的具体情况,建议您并提供更适合您的服务或训练方式”。

  (2)参观应遵照事先制定好的路线行走。

  (3)引导人员应走在客人前面。

  (4)当停下来介绍时引导人员应站在客人的左前方,并保持适当的距离,为客人介绍场地时应伸出左手,以手掌指示目标,不能用手指指指点点。

  (5)在通过门时应该现为客人开门,让客人先进,然后跟上。

  (6)在客人感兴趣的地方多花些时间。

  (7)要稳重,不要慌慌张张,更不能看表。

  (8)如来宾的鞋不合要求应请之换上鞋套。

  (9)如未获经理允许,来宾不得在健身中心内摄影照相。

  争取首次拜访要求销售,向潜在的会员优惠价格或宣传品。

  4、讨论健身意义、提供售价

  主动热情向来宾交流健身给人带来的益处,积极引导来宾思考健康投资与健康之间的联系,适当时机,明确说明俱乐部各个服务的价格,同时说明价格与价值比。

  5、约定第一次运动

  当接受一位新的会员时,应主动了解客户的需求,并在客户最适宜的时间约定第一次运动的时间。值得注意的是负责认得的是负责任的告诉客户最佳的运动时间,同时,要尊重客户的时间安排与愿望。在客人感觉到健身需要时,尽快联系他们参与健身运动。

  6、运动后的跟进

  及时得到会员或潜在客户第一次运动后的.反馈资料,并加以分析。健身过程中如果出现问题,应及时加以解答,坚定他们对健身的信念。在你的客人成为会员以后仍然要与他们联系,让他们感觉到你是他们的朋友,使他们把健身溶入到自己的生活中去。

  (四)预售管理

  1. 预售方案的标准化执行管理

  2. 预售人员的标准化管理

  3. 预售计划的目标管理

  4. 预售阶段的问题处理解决及调整

  5. 试营业前的工作准备

方案策划 篇5

  关于开展“携手互助,永葆佳绩”徒步活动实施

  方案

  一、活动目的

  徒步行走的过程本身就是对大家体力与毅力的一种考验;通过团队间的协作,可以让大家更加懂得集体的概念,让大家感受到伙伴们共同努力的那份快乐,培养大家团结互助的精神和坚韧的毅力,进一步增强团队的凝聚力。我们会让参与本次活动的每位成员感受到艰苦与快乐并存,集体与个人同在。拥有了这种信念,我们一定会将这种饱满的激情运用到平日的工作之中,拓展自由的思路,使XXX的各项工作做到有创新,有突破,有成绩。

  二、活动宗旨

  “携手互助,永葆佳绩”是我们的口号, 磨练意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走是我们的.行动宗旨。

  三、活动时间

  活动时间20xx年5月16日星期四,北京时间 9点

  四、活动地点:

  白杨沟徒步路

  五、活动内容

  (一)活动基本内容

  1.清晨九点所有人员按时到达集合地点(XXXX),在社区门口统一乘车前往活动地点。

  2、宣布徒步人员注意事项:①本次徒步活动要徒步走完

  全程,②活动过程中遵守组织纪律,听从指挥,不单独行动。③途中不得乱扔垃圾,不做有损队伍及XX形象的事。④游玩过程中相互照应,以保证全体参加人员的人身及财务安全。⑤请自带摄像器材,并注意保管。

  3、下车后由组长整理队伍,并举行启动仪式,主持人宣布活动正式开始,接着由领导进行简短的讲话,讲话完毕后,主持人将宣布活动正式开始,所有人员按秩序出发。到达最终目的地后可自由活动。并在规定时间内,返回停车场集合,整队上车,返程就餐。

  六、行程路线

  从白杨沟停车场徒步出发至白杨沟瀑布,来回行程共计11公里。

  七、活动人数

  全体工作人员

  八、安全、环保

  1.各位队员应注意个人安全,不允许自驾车。

  2.遇事忍让、迁就,不与人争执,以保证自身安全。

  3.爱护环境,严禁将垃圾遗留在活动现场,活动结束后,将废弃物分类装好并置于垃圾分类箱内。

  附件1《“携手互助,永葆佳绩”徒步活动人员分组及乘车名单》

  XXXX

  X年X月X日

方案策划 篇6

  一、活动时间

  20xx年7月

  二、活动地点

  xx集团广场

  三、参与人群

  本次活动参与人群约为200人,主要由以下人员构成: 集团领导、公司员工、特邀嘉宾等

  四、活动目的

  通过喜庆、热闹的搬迁庆典,展现xx集团的企业规模和实力。

  五、活动流程

  六、流程规划:

  1、嘉宾签到

  活动开始前半个小时,嘉宾入场签到。舞狮表演队在现场配合迎宾,营造现场氛围,到访喜宾由礼仪小姐引导,经红毯步入场内,到“签名墙”签名并写上祝福,随后引领至嘉宾席就座。

  2、开场舞

  外请专业舞蹈队,表演一支富有活力动感的西班牙舞蹈。

  3、司仪开场

  主持人介绍出席活动的所有到场领导、嘉宾。

  4、舞狮采青

  5、领导致辞(2人)

  邀请两位集团领导进行简短的讲话。

  6、嘉宾致辞(1人)

  邀请一位政府重要领导致词。

  7、剪彩、揭牌仪式

  主持人感谢领导讲话并邀请相关领导、嘉宾为集团搬迁庆典进行剪彩、揭牌仪式。随着领导剪刀落下,全场礼炮齐鸣,现场一片喜庆欢腾之象,寓意乔迁大喜、财源广进!

  8、回顾展望

  回顾xx集团一路走来的历程,选择2—3名不同时期加入公司的员工,各自分享一件我与幸福共成长的感人事迹。展望未来,全场共同放飞代表希望与未来的气球,祝愿公司及每位员工前程似锦,共享幸福。

  七、庆典小组安排:

  1、秘书组:庆典资料和发言稿的撰写,以及请柬的制作及发放。

  2、礼仪组:负责指引来宾进入会场以及发放纪念品、协调会场次序和大会现场的礼仪工作等。

  3、会务组:会场的布臵、物品的摆放、来宾的到场情况的把握以及来宾的座次安排。

  4、摄影组:全程记录本次搬迁庆典活动。

  5、保安组:公司保安负责会场的安全和保安工作,在确保没有安全隐患的情况下组织开展庆典

  6、后勤组:负责后勤保障、设备器材、庆典用品、食宿安排的准备工作。

  八、具体人员安排:

  九、前期准备:

  (一)人员的`邀请

  1、请柬制作:请专门的设计公司设计请柬样式,要求体现企业文化—铸造精品,追求卓越,体现喜庆气氛。

  2、参与人员:政府领导、社会名流、工作伙伴、社会关系单位和单位职工等200人前来。

  (二)宣传工作

  做好签名墙、公司揭牌红布、横幅、彩带、气球、拱门等,及其物品的摆放和设臵。

  十、人员接待工作

  1、成立专门的小组分别负责政府领导、社会名流、工作伙伴、社区相关单位职工的接待工作。

  2、所有来宾由礼仪小姐接待入场,贵宾由特定人员接待。

  3、派专人核对来宾的到会情况,及时了解相关信息。必要时可以提醒重要人物的到场。

方案策划 篇7

  一、 香熏球历史渊源及产品设计理念

  香熏球,又称被中香炉,是中国古代盛香料熏被褥、衣物的球形小炉。它的球形外壳和位于中心的半球形炉体之间有两层或三层同心圆环。炉体在径向两端各有短轴,支承在内环的两个径向孔内,能自由转动。同样,内环支承在外环上,外环支承在球形外壳的内壁上。炉体、内环、外环和外壳内壁的支承轴线依次互相垂直。炉体由于重力作用,不论球如何滚转,炉口总是保持水平状态。因此虽为明炉,却不烧衣被。最早的有关香熏球的记载出现在汉代司马相如所写的?美人赋?中,上面写道:“于是寝具既陈,服玩珍奇,金鉔薰香,黼帐低垂,裀褥重陈,角枕横施”。其中金鉔薰香指的就是香熏球。唐代以前的熏球实物目前还没有发现。《西京杂记》卷上记载:“长安巧工丁缓者,为常满灯??又作卧褥香炉,一名被中香炉。本出房风,共法后绝,至缓始复为之。为机坏转运四周,而炉体常平,可置之被褥,故以为名。”1963年在西安沙坡村出土的唐代银质被中香炉球体外径约50毫米,制作精细,镂刻雅致。被中香炉不仅是一种艺术珍品,而且从机构学的观点看,也是一项重要创造。在欧洲,最先提出类似设计的,是文艺复兴时期的大画家、科学家达·芬奇(1452—1519),已较我国晚了1000多年。但遗憾的是,这项杰出的创造,在我国仅应用于生活用具。16世纪意大利人希·卡丹诺制陀螺平衡仪并应用于航海上,使它产生了巨大的作用。现代的飞机、导弹轮船不论怎样急速在空中或海上运动,都辨认方这是安装了螺的。

  世界历史上不可或缺香文化更是香熏球在制造生产中的大背景。人类对香的喜好,乃是与生来的,有如蝶之恋木之阳。香可以在馨悦之中调动心智的灵性有形之调、通、开调和身心,妙用无穷。正是由于深谙此历代帝王将相人墨客才竞皆惜香如金、爱香成癖。香,既能悠然斋琴房可缥缈宇神坛;既能在静室闭观默照,又能于席间怡情助既神开窍可实化病疗疾;既是一种精英文化,又是一种文化。实,它本无固定签,唯灵秀造化源于自然。

  宋代陈去非的诗作《焚香》,在一定程度上可代表中国古人对香的评价: 明窗延静昼,默坐消尘缘;

  即将无限意,寓此一炷烟。

  当时戒定慧,妙供均人天;

  我岂不清友,于今心醒然。

  炉烟袅孤碧,云缕霏数千;

  悠然凌空去,缥缈随风还。

  世事有过现,熏性无变迁;

  应是水中月,波定还自圆。

  香文化是中华民族在长期的历史进程中,围绕各种香品的制作、炮制、配伍与使用而逐步形成的能够体现出中华民族的精神气质、民族传统、美学观念、价值观念、思维模式与世界观之独特性的一系列物品、技术、方法、习惯、制度与观念。

  文创设计是文化产品中不可分割的一部分。而香熏球的设计制造正是其中一项突出的代表,它将制造与艺术设计紧密结合。香熏球以其精巧的`设计和雕刻,超越时代的羁绊与束缚,通过现代制造业的生产与传统手工相结合,形成

  方舟队“文创杯”策划

  全新的文创设计与制造业协同发展的产业链。我们设计的香熏球通过创新,既保留了可燃熏香,再通过设计,使之可以盛放液态的香精。产品分为高中端两种类别,将赏玩、收藏、装饰,与实用都引入到设计生产理念中,把定制与选购纳入服务范围,旨在可以满足不同顾客的不同要求,更切实实践着“文化没有门槛”的理念,使不同消费层次的顾客都能领略到走进他们生活中的文化与创意气息。杜绝华而不实,实现真正的文质彬彬。

  二、市场展望

  香熏球设计精奇,富有艺术美感。将传统的设计与现代制造结合起来。可以保留传统图样,也可以进行富有现代气息的创新雕饰。香熏球的生产不再是单单少数人可以享用的手工工艺品,而是大多数人都可通过现代制造业所获的富有艺术效果的实用制成品。

  国内市场: 高中档相结合,以中国传统的香文化为背景,引入现代制造业,形成规模生产,满足不同层次的需求,同时保留手工工艺,满足高端市场的需求。广大人民群众都对香有广泛的需求。从蚊香,车载香薰到精油,香水。且中国历来有追求雅好地风俗,通过香熏球这一载体,延伸香文化与产业。

  国际市场:香文化单是中国的更是全世。精油,香水,与固体燃香,在西方依然有广大的市场。引入香熏球,将西方日益流行的中国文化同西方的香紧密合,必有一具潜力市。

  三、市场推广方案

  发展前提:原始的香薰为法寺出品国具有的知名度,拥有特定的消费群体。国内产业定发展,化价值经深刻挖掘将会吸引一定资金并开拓一定市并且审价值与实值并存,具有吸引更多消费者的潜质。我们可借其,分为准备段、强势推广期、强销期和平稳销售期四段,在过程中完善产业扩宽发展空间,稳定国内市场,开拓国外市场,促进其长足发展。

  (一)营销准备阶段——进行市场分析,明确目标受众与产品定位

  概述:对香薰球的市场状况分步骤进行调查。调查消费群体,明确销售产品面向的人群,并从中推测寻找与其想关联的群体,尝试扩宽产品的受众;调查销售去向,确定销售市场的空间分布,分析其特点,从而向市场可能地进行产品推广;调查销售数量,根据数据制定相关生产计划,保证产品的稳定销售;调查消费者偏好,分析产品获得市场的原因,针对消费者群体的反馈情况,根据群众偏好方向完善产品样式与功能;调查产品发展历史,收集过去的相关数据寻找营销的突破口。

  从香薰球的出产地出发进行调查,摸清当地的营销状况。并选择具有代表性的消费市场所在地进行考察。可制作调查表多方面调查了解,并查询整理相关数据,从中分析明确产品的市场环境与状况,消费者特点及市场影响因素,为展开后期的营销提供方向并做好准备。

  方舟队“文创杯”策划

  1、消费人群

  (1)高档消费群体:

  ① 上层社会人士:注重产品的品质与细节,追求卓越精致并且能够体现自身的社会地位的高档品,其中包括高级时装,饰品等。

  ② 时尚界名人以及富人:追求时尚潮流,热衷于购买最新最流行的的奢侈品,基本不考虑价格问题,喜欢凸显自己的个性品味。

  ③ 金领消费者:尤以外企公司雇员为主,具有较高的收入,追求精致的生活方式并有能力购买各类奢侈品。

  (2)中档消费群体:

  ① 白领消费者:有一定的消费能力,注重时尚美观。

  ②青年时尚消费者:以学生为主,追求个性时尚,消费意愿强烈且消费频率高,具有较大的市场影响。

  ③中年居家消费者:消费偏理性,不易受潮流的影响,主要以消费实用的家居用品为主。

  2、产品定位

  产品分为高端与中端产品,旨在面向不同年与不同消费偏好的人群高端:

  (1)采用不同的上等质,制作成精美的高术品,供收藏之用

  (2)打造球身雕刻,祥中国风系列的档金银饰,寓意吉祥富贵,供佩戴,馈赠之用

  (3)与高端定制的国古典袍融合,成香薰球纽扣,内含香料,供穿着之用

  (4)针对不同需定制服中端:

  (1)制作成汽车香薰球挂坠,内含香水,球身雕刻以“吉”、“安”等字样,寓意吉祥平安,将传统汽车香水与挂饰合二为一

  (2)制作成家居用品,既可作装饰,又可放入香薰、驱蚊液等,美观且实用

  (3)制作成卧室用品,香薰灯等,可进军欧美市场,为情侣卧室增添气氛

  (4)为白领打造时尚精美的精油香薰球,可随时携带,内含精油,可舒缓白领紧张情绪,缓解压力,帮助睡眠

  (5)制作成精美小巧的饰品,内置香料,可随身携带

  (二)强势推广期——进行多方面立体化宣传,提升市场占有率,主推国内市场

  概述:利用宣传手段扩大产品知名度,将有利于吸引可能的消费群众,利用宣传效应为开辟市场创造声势,做好准备工作。在宣传活动中注意宣传的目标的

方案策划 篇8

  一、指导思想:

  青少年的健康成长关系到党和国家的前途与命运。关心爱护下一代工作的顺利开展,能够增强青少年的法律意识、道德观念,增强青少年的爱国主义意识、民族自尊心、自豪感,使青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,从整体上提高青少年的素质,保护青少年的健康成长。

  二、校关工委领导机构及其职责:

  主任:沈伟坤

  副主任:万淑华、孙旭艳

  成员:中小学各班班主任

  职责:

  1、工作方案的制定与各项规章制度的制定;

  2、对活动开展情况的督促、评定、总结与表彰;

  三、工作保障措施:

  1、成立领导机构、明确职责;

  2、建立健全各项规章制度;

  3、制定详细的工作方案与计划;

  4、班级活动与班级考核、班主任考核挂钩。

  四、工作要点

  1、组织关工委成员学习现代教育理论,了解素质教育有关信息,通报学校德育工作情况,针对学生思想动态,商讨行之有效的教育方法。配合学校德育处结合重大节日和纪念日,开展爱国主义、集体主义、社会主义传统教育,引导少年儿童树立正确的'世界观、人生观和价值观。

  2、结合重大活动和节庆日,邀请老同志作专题思想教育讲座。对学生进行革命传统教育;以“崇尚科学、热爱生命、拒绝邪教”为主题,对学生进行科普知识教育和爱国主义教育等。聘请法制校长,结合禁毒日及寒暑假,对学生进行远离毒品“反对封建迷信和邪教”的教育和安全教育,坚决抵止毒品进入校园。对学生进行安全教育。

  3、结合班集体建设活动,组织离退休教师参与班级活动,参与学生常规管理,了解班级和学生思想实际,针对班级和学生特点,协助班主任对学生进行思想和行为规范方面的积极引导。配合德育处对青少年学生进“中华传统美德”、“社会美德”、“家庭道德”和行为规范养成的教育,使青少年养成良好的道德品质。 4、配合教导处,教育、引导青少年努力学习科学文化知识,

  开展读书活动。

  5、配合学校依法治校领导小组织,加强青少年的法制、纪律教育,提高法制意识,增强纪律观念,养成遵纪守法的好习惯,学会 用法律武器保护自己的合法权益不受侵犯。

  6、配合德育处办好家长学校,定期讲座,改变家庭教育的旧观念,提高家长的教育素质,探索科学的家教方法。

  7、结合学校领导班子更替和教职工离退休实际情况,调整关工委组织机构,动员更多热心学生思想教育工作的老同志加入到关工委队伍中来。充分发挥老教师和校外辅导员的作用,聘请热爱关心下一代工作的身体健康,有一定组织能力和一技之长,有较高威信的老教师担任思想道德教育宣传员,校外辅导员。

  8、积极营造读书氛围,促进学生读书活动开展。

  9、坚持读书教育活动与道德规范养成教育活动相结合。

  10、读书教育活动与少先队活动相结合。

  五、采取措施

  1、提高认识,健全关工委组织机构,强化关工委组织作用,根据上级关工委要求,结合我校实际情况,成立关心下一代工作领导小组。

  2、加强对学生养成教育和训练,强化《中小学生守则》和《小学生行为规范》的系列教育。

  3、利用各种节日、纪念日,组织学生开展多种活动,培养他们的爱国主义和集体主义精神,陶冶他们的情操。

  4、做好差生转化工作,制定帮教计划,每位教师都要帮助一名差生,帮助他们克服学习上的困难,帮助他们树立信心,发现他们的优点及时表扬,激励他们奋发向上。

  5、开设法制教育课和心理健康教育课,使学生做到知法、懂法、守法、杜绝违法犯罪。

  6、定期召开主题班会、队会、团会,组织团员青年积极开展社会实践活动。

  7、利用学校板报、广泛地宣传国家的大好形势和发生在我们身边的好人好事。树立先进典型,以典型引路。

  8、班主任要经常与家长交流,互通情报、双管齐下,保证每位学生都能沿着正确轨道前进。

  9、与居民社区密切配合,聘请退休老干部担任校外辅导员,坚持经常对学生进行革命传统教育。

  10、对单亲子女进行调查,要特别关注这部分人,在生活上关心他们,在学习上帮助他们,加强对他们的政治思想教育,使他们感受到党和社会的温暖。

  六、活动具体安排

  (一)开展弘扬雷锋精神,尊老活动。

  1、举行升旗仪式,发出学雷锋活动倡议。

  2、举行“学雷锋”黑板报评比。

  3、雷锋活动日当天到养老院慰问。

  4、协助少先队对学生进行养成教育。

  5、“雷锋在我身边”主题队会

  (二)、开展“畅游书海,陶冶情操”亲子共读一本书活动(团结互助友爱共建和谐社会)及参加社会实践活动

  1、组织学生到社区参加社会实践活动,

  2、平安级班的经验交流会

  3、开展读书大王表彰活动

  4、启动经典诵读活动

  5、进行爱国主义教育,

  6、开展读书活动等。

  (三)、开展传统教育踏着英烈的足迹前进,聘请退休老干部、老教师、老垦荒者素质较高的校外辅导员走进课堂对学生进行爱国主义教育,革命传统教育。

  (四)搭建互动平台

  1、开展读书交流会

  2、家长学校讲座

  (五)主题理想教育

  1、请校外辅导员、关工委成员来校对学生进行理想教育。

  2、小手牵大手共建文明活动。

  七、加强领导

  学校领导要切实加强对关心下一代工作的领导,把关心下一代工作纳入学校工作计划,做到与教育教学工作同时部署,同时检查,同时总结,同时考核,保证关心下一代工作的顺利进行,把工作真正落

  到实处。要把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质的下一代与学校开展“在校好学生、在家好孩子、在社会好公民”的“三好”活动有机结合,并作为校关工委工作的重要任务。工作中坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,从增强爱国情感、确立远大志向,努力学习科学文化知识、规范行为习惯、提高基本素质入手,帮助青少年逐步树立正确世界观、人生观、价值观,培养他们成为中国特色社会主义合格人才。

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