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早教的活动策划方案

时间：2023-10-10 19:21:39 策划书我要投稿

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早教的活动策划方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的早教的活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

早教的活动策划方案

早教的活动策划方案1

　　一年一度的传统佳节——端午节就要来临，借此时机将举办一次宣传活动，对本院进行全面先容。为使活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目标

　　通过开展活动，达到品牌宣传的作用，使更多的婴幼儿及长对我院有更进一步的了解，从而对我院产生爱好及好感。同时，通过长们对我院活动的参与，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的`观念，从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启发！

　　进步着名度以及对本院的了解，

　　进步长对婴幼儿早期教育的观念和重视程度，

　　带动四周居民增加进园婴幼儿，

　　引领婴幼儿教育。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：全面展示早教机构，

　　2、宣传口号给孩子一个快乐健康成长的绿色天地。

　　三、活动预备

　　截止在6月13日（星期日）前预备完毕

　　1、提前宣传。利用音箱CD盘宣传活动日和早期教育重要性（郭勇策划机构本次免费录制）赠予（6月10就播放）

　　布置富有庆、喜庆气氛的环境：

　　在学校门口、一层沿途张贴活动宣传标语或海报；

　　在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及咨询台；

　　制作放置宣传条板的架子；

　　活动当天在广场四周摆放好桌椅，方便带孩子的长就坐，外围不放桌椅，可以让更多的人站立观看；

　　提前调试好音响设备；。

　　2、参加活动的预备：

　　通知学员长当天带领孩子来参加活动；

　　愿意进行个人展示的学员可报名参加，并邀请优秀学员参与，表演者自备音乐CD，开始前几天邀请排练好；

　　教师与早教儿合作的节目请在上课之余多加练习；

　　适当邀请四周居民和其他长一起参加。

　　3、由早教幼院预备活动奖品及宣传品。（预算围内尽量买到符合孩子年龄并吸引人的奖品，）

　　四、活动内容

　　(一)活动时间：20xx年6月13日下午1点——4点。

　　(二)活动地点：本早教院门前。

　　(三)活动对象：本早教中心的婴幼儿长及四周居民。

　　(四)活动形式：以游戏、现场互动、现场咨询讲解等形式全面展开。

　　(五)活动流程：早教院全面先容、“明星教师、优秀婴幼儿才艺展示、健康身体比拼“邀请大众参与游戏”。

　　1、早教院先容

　　目的：通过早教机构的教学、学校海报、课程宣传彩页等内容全面展示本早教机构的上风及特点，使婴幼儿及其长对本早教机构有所了解。

　　要求：主持人全面掌控环节和气氛，调动氛围的同时把先容内容宣传的淋漓尽致，不让现场观众感觉疲乏、无聊，还要防止场面混乱。

　　形式：由主持人通过发话器向大进行讲解，期间穿插明星教师部分教学展示以及现场与长的互动答。

　　2、明星教师、婴幼儿才艺展示

　　参演职员：老师和婴幼儿。

　　参演要求：教师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演，切忌表演顺序混乱，又要防止婴幼儿因紧张造成的表演卡壳或中断，要有应急措施。

　　表演顺序：

　　教师才艺展示（教学水平）

　　由教员带领明星婴幼儿表演一起跳快乐健康舞

　　明星婴幼儿个人才艺展示：详情参照节目单(截止6月12日之前确定)。母鸡下蛋游戏：

　　适合人群：3岁以下儿童及其长。

　　游戏目的：培养儿童手脚协调能力，增进亲子感情。

　　游戏规则：一个长和一个孩子为一组，长抱起孩子，孩子用双脚夹住一个气球，每组需运送5至10个气球从出发点跑向终点，用时最少一组为胜利

早教的活动策划方案2

　　一、活动目标

　　1、让幼儿初步了解一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

　　2、体验亲子游戏的快乐，增进孩子与家长之间的'感情，体验节日的快乐。

　　3、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

　　二、活动日期

　　12月26、27、28日

　　三、活动场地

　　xx四楼

　　四、参加人员

　　早教部的教师、家长、幼儿

　　五、活动准备

　　场地的布置（体现新年的氛围），游戏所用道具、幼儿装扮。

　　六、活动主持

　　各班主任老师

　　七、音乐准备

　　贝贝老师

　　八、活动道具准备

　　jane、心心老师

　　九、活动流程

　　1、8：30家长送幼儿入园进班（一位老师帮助幼儿做简单的装扮），家长则到四楼大教室分享视频以及家长会。

　　2、9：00老师带幼儿入场，为家长展示特色表演。

　　3、每个班级准备3—4个表演节目（以特色活动为主）。

　　4、亲子游戏大闯关：扔沙包、抬花轿、音乐游戏——拉个圆圈走走、握手舞。

　　5、结束：新年快乐歌，送祝福。

　　十、活动友情提醒

　　1、与幼儿提前做好情绪安抚工作，防止幼儿看见家长哭闹。

　　2、把握好每个环节的时间，做到不拖拉。

　　3、每个班视频要到四楼进行试放，确保视频可以播放，各班视频拍摄请于本周五完成。

　　4、家长发言稿请于19号完成。

　　5、场地布置、游戏材料请于25号完成并放置指定位置。

早教的活动策划方案3

　　活动目标：

　　1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；

　　2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；

　　3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日；

　　活动形式：亲子互动活动。

　　活动范围：全班幼儿及家长

　　活动时间：2个小时。

　　活动组织：教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

　　注意事项：在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。

　　活动宣传：

　　家长通知（范例）

　　亲爱的家长朋友，您好！

　　又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。

　　活动形式：亲子互动益智游戏

　　参与范围：全班幼儿及家长

　　活动时间：本周五下午（15：00-17：00）

　　活动目的：

　　1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。

　　2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的`事情，让妈妈过一个开心的节日。

　　3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日。

　　活动场地：

　　多功能厅或本班教室

早教的活动策划方案4

　　一、活动时间

　　20xx年8月14日上午9：00—11：30 下午：3：30—5：00

　　二、活动地点

　　店铺门口

　　三、活动形式

　　开业庆典

　　四、活动目的

　　1、告知市民XX早教中心正式开业迎宾。

　　2、以开业活动为载体，体现独特的经营模式。让消费者了解XX的教育理念、发展历程、企业文化等，树立其独特的品牌形象，为日后树立良好的赞誉，赢得有利竞争打下坚实的基础。

　　3、扩大知名度和影响力。

　　五、活动宣传语

　　让孩子在游戏中学习，快乐中成长

　　六、活动流程

　　略

　　七、开业期间活动

　　（一）、报名乐享最低折扣：开业当日到访的宝宝均可获得精美小礼品一份，开业前三天前来中心报告的宝宝可享受最低拆扣价。

　　（二）、主题活动：宝宝快乐PK赛

　　开业当天到访的'宝宝均可参加，具体活动方案及奖品设置如下： ☆七个月—一岁半宝宝爬行比赛

　　家长引诱宝宝从起点爬到终点，用时最短的宝宝获胜。

　　☆一岁半—两岁拾豆豆

　　宝宝从起点出发，捡起途中的“豆豆”到达终点，用时最短的宝宝获胜，注意不可漏捡，否则成绩作废。

　　☆两岁—两岁半采蘑菇

　　宝宝从起点出发走过小桥，钻过山洞，采到蘑菇，返回起点放在大筐中，用时最短的宝宝获胜。

　　☆两岁半—三岁运萝卜

　　宝宝从起点出发跨过障碍，跳过圆圈，拿到萝卜，返回起点放在大筐中，用时最短的宝宝获胜。

早教的活动策划方案5

　　即将迎来一年一度的元宵佳节，本餐厅隆重举行活动，策划方案如下：

　　主题：红红火火新世纪、热热闹闹度元宵

　　时间：20xx年2月8日（正月十五）

　　活动方案：

　　活动一：庆团圆吃元宵开门见礼送红包

　　活动期间，每天前100名进店的顾客将获得免费红包，内含免费的“元宵券”一张。凭红包内的元宵小票及10元以上的购物小票，顾客可在服务台领取元宵。

　　活动二：过年七天乐，元宵同样快乐

　　正常商品满100元享8.8折，棉鞋、棉服类5折，特价、削价品满200元，化妆品满100元享9.5折（超市商品满88元（参与会员卡积分）不打折）。此外，消费满100元将赠送1包4.50元的汤圆，消费满200元将赠送2包，数量有限，限单张小票，多买多送。此活动不适用于黄白金、名烟酒、手机等商品。

　　活动三：正月十五元宵灯谜会抢奖品

　　在每个楼层设有悬挂灯谜游戏，无论是否购物，均可参与猜谜。凡猜中的顾客均有奖品一份，猜中谜底的`顾客请携带有效证件（身份证、学生证、驾驶证等）到总服务台进行领取，每张证件限领3份。

　　游戏规则及兑奖办法：

　　1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

　　2.按编号对证确认后方可领取。

　　3.凭有效证件登记后方可领取，每证限领3份。

　　卖场内外装饰计划：

　　1.灯谜会印刷灯谜条8000-10000张；

　　2.跨路彩虹拱门1个（红红火火新世纪、热热闹闹度元宵）；

　　3.灯谜会的布置：灯谜10000条；

　　4.电视台、气象局广告；

　　5.手机短信（全县用户）；

　　6.彩色宣传单10000份；

　　7.吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块；

　　8.活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块；

　　9.一楼玻璃门贴红装饰。

早教的活动策划方案6

　　“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。我们将于“五一”前夕开展“包饺子”亲子活动，本次活动由家长和孩子共同完成，以此来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。

　　活动对象：

　　全园幼儿和家长。

　　活动地点：

　　幼儿园教室。

　　活动主要负责人：

　　各班正、副班主任、生活老师。

　　活动目标：

　　通过开展亲子活动，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过“包饺子”亲子活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难，夺取胜利的团队合作精神。

　　活动准备：

　　1、通知家长来园参加亲子活动。

　　2、准备“包饺子”游戏需要的材料(肉馅、饺子皮，相应的.锅、碗、盆、汤匙，一次性桌布等)。

　　活动过程：

　　1、各班搜集各种有关劳动的图片在教室主题墙上张贴，进行宣传。

　　2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，以便在活动中让幼儿念一念、唱一唱。

　　3、班主任交代活动规则，家长和孩子合作进行。

　　4、以班集体为单位，在规定时间内，老师引导，家长和孩子共同完成，分年龄组评比。

　　5、全园共同享用劳动成果——“吃饺子”。

　　6、给获奖班级颁奖。

早教的活动策划方案7

　　活动一：宝贝会说话

　　活动目标：宝宝在教师的引导下大声说出自己的名字。活动准备：一个简单的'小舞台;若干小贴花。

　　活动过程：

　　1、教师边摇铃鼓边唱《坐下歌》。

　　2、听到老师的歌声，家长和宝宝一起坐下来。在教师的对面，呈半圆形。

　　3、教师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍。

　　4、鼓励宝宝来自己介绍自己，并能说出是和谁一起来的。

　　活动二：艺术活动---好吃的水果

　　活动目标：

　　1、帮助幼儿认识“红、黄、绿”三种颜色。

　　2、学习涂色的正确方法，培养幼儿对绘画活动的兴趣。

　　活动准备：人手一份红、黄、绿的油画棒;作业纸;色卡等。

　　活动过程：

　　1、教师向家长介绍活动目标及要求。

　　2、帮助宝宝认识红、黄、绿三种颜色。

　　3、教师演示讲解正确的涂色方法。

　　4、幼儿尝试涂色，家长帮助指导。

　　5、互相参观、欣赏。

　　活动五：亲子游戏---倒蹬自行车

　　活动目标：练习腰部和腿部力量，培养孩子动作的协调性。

　　活动过程：

　　1、家长和孩子坐在地垫上，抬起腿让双方脚心相贴，然后一前一后地蹬腿，像骑自行车一样。

　　2、一边蹬一边念儿歌：“丁零零，丁零零，骑着车儿上北京，北京有个天安门，天安门上挂红灯。红灯亮，照四方，大家心里暖洋洋。活动结束：

　　教师面带微笑地蹲下身体亲切地与宝宝“再见”，鼓励宝宝下次再来，提醒家长到户外自由活动。

早教的活动策划方案8

　　亲子早教活动教案

　　为了进一步提高学前教育机构对0-3岁婴幼儿家庭教育指导水平，充分发挥我园早教中心的教育作用，引起社区家庭对0-3岁婴幼儿早期教育重视，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，同时也为社区幼儿提供游戏场所和玩具，使散居儿童也能体验到幼儿园丰富多彩的生活，增进孩子与家长或同伴之间共同交流与互动，并从活动中，培养孩子参与活动的兴趣，促进孩子各种能力的发展。本学期特向社区开展0-3岁适龄儿童亲子早教系列活动。

　　活动准备：

　　1、和社区联系，摸查0-3岁婴幼儿人数

　　2、准备邀请函，由社区发放到适龄儿童家中

　　3、准备活动场地及活动材料。

　　4、准备家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长意见反馈表。

　　活动地点：浦沿街道中心幼儿园

　　活动时间与活动内容：

　　活动一：20xx年*月19日上午9：00-10：30

　　让社区1-3岁幼儿来园玩各类游戏

　　目标：向幼儿开放户外各活动场所和活动器械，发展幼儿体育运动能力。

　　活动二：20xx年*月1日上午9：00-10：30

　　让社区1-3岁幼儿来园参加社会体验活动

　　目标：向幼儿开放个社会体验馆，初步让幼儿学习扮演各种角色，学习在游戏中进行初步的交往，反应简单的现实生活。

　　活动三：20xx年*月2日上午9：00-10：30

　　周岁左右幼儿爬爬乐

　　目标：提供幼儿游戏材料，组织幼儿爬爬乐，促进幼儿向前爬的动作发展。

　　活动四：20xx年*月21日上午9：00-10：30

　　向0-3岁婴幼儿家长开展早期教育专题讲座

　　目标：邀请专家来园讲座，帮助家长树立正确的儿童观、教育观，提高家长的科学育儿水平。

　　注意事项：

　　1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。

　　2、活动时能配合在园管理老师的安排，使活动开展有序。

　　3、家长带好自己的宝宝，使宝宝安全、快乐的活动。

　　4、活动结束时请引导并帮助宝宝一起整理好活动器械。

　　5、要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第一、二次来活动时为孩子报名，以便我们安排。

　　6、每次活动结束时请为我们的活动给予评价或提出宝贵的`意见和建议，使我们的做的更好。

　　7、家长凭邀请函来参加我们的活动。

　　拓展： 我们要营造一种叫“是”的氛围，就是说，我们永远不要去说宝宝作错了什么，而是告诉宝宝你在做什么，你已经做到了什么。比如宝宝刚开始练习拍手的时候，可能没有办法把两只手完全地手心相向地合在一起。那时候，我们会说“宝宝，你好棒哦，居然学会如何摆手了！”像这样去正面地肯定他，而不是把眼睛放在宝宝没有做到的地方。

　　此外，在和宝宝一起参与音乐游戏或活动的时候，要把自己彻底放开，表现得越像小孩子越好，这样才能真正和宝宝打成一片，获得更多的乐趣。

早教的活动策划方案9

　　随着元宵佳节的临近，餐饮店须着手制定元宵节策划方案，以提升营业收入、确立品牌形象并唤起节日消费热潮。当前所拟定的.元宵节促销活动策划方案具体规划如下：

　　一、活动主题

　　正月十五闹元宵，餐饮送祝福

　　二、活动时间

　　2020年2月8日元宵节

　　三、活动地点

　　X美食店

　　四、活动内容

　　1、当天到店消费的顾客可参与猜灯谜活动，每桌限猜一则灯谜，猜对即得一份精美小礼品。

　　2、当天到店消费的顾客每人将获赠两个元宵，赠完为止，并将整场活动的客流记录与财务备存。

　　3、当天，各店的厨师将推出数款团圆菜品，以寓意元宵节团圆之意。

　　五、配合部门

　　1、企划部负责设计横幅，每家店铺须挂起，上书“正月十五闹元宵，餐饮送祝福”，利用短信平台发送元宵节祝福短信，（内容：正月十五闹元宵，餐饮送祝福，餐饮祝您月圆灯圆事事圆，情圆梦圆人团圆！）。

　　2、灯谜由各门店自行印刷。（字谜将发给客人，谜底部分则在前台展示，以序号对应相应的谜底）

　　3、猜灯谜的礼品将根据库存情况，由各门店自行配发，应妥善做好财务登记。

　　4、各店所需元宵的数量，应提前通知店内采购人员进行采购。

　　六、注意事项

　　1、各门店需对员工进行相关知识培训，让他们在客人用餐时主动表达节日祝福。

　　2、活动当天赠券活动只能赠送不可兑换、积分卡活动仍需正常进行。

早教的活动策划方案10

　　宁波宝韵音乐幼儿园戴翯妍问候时光：点名游戏（10分钟）

　　1、问候：幼儿与老师一同唱《问好歌》，第一段老师与幼儿互相问好，第二段幼儿与家长互相问好。

　　2、点名：谁是快乐的小司机，点到名的小司机上来自我介绍或表演节目，再请这名幼儿拿着方向盘将车开到下一名幼儿面前。

　　家长指导：对于胆小、怕生的宝宝，家长不要着急，要用亲切的语言鼓励宝宝投入活动中，家庭延伸：平常在家可以多教宝宝一些简单又上口的歌曲或儿歌，使宝宝在下次的活动中能够更有信息地参与。

　　动感时光：亲子运动操（5分钟）

　　活动目标：增进家长和孩子的感情，了解孩子的动作发展情况。

　　家长指导：宝宝情绪低落或哭时不宜立即做操，这时，家长应及时地疏导宝宝的情绪，因为宝宝不开心时，更需要的是父母的安慰。

　　家庭延伸：在家里运动时，家长可以鼓励孩子自己创编动作，由大人根据宝宝的指令，模仿宝宝的动作，让宝宝当一回“小教练”。

　　聪明时光：活动环节一（10-15分钟）

　　活动目标：

　　l、初步认识自己的身体，并了解身体各部位的名称。

　　2、喜欢朗诵儿歌，体验母子共同游戏的快乐。

　　活动准备：

　　l、身体模型

　　2、铃鼓

　　活动过程：

　　l、教师出示身体模型，引起家长和幼儿的兴趣。

　　2、幼儿指认模型上的`的身体部位，指一下模型上的一个部位，摸一下自己身体的相应部位。

　　3、教师边摇铃鼓边示范念儿歌：“我的头我的肩这是我的胸，我的腰我的腿这是我的膝盖。小小手小小手小手真可爱，上面还有我的十个手指头。”

　　4、教师和家长一起引导宝宝认识身体的各个部位。

　　5、家长握着宝宝的手边拍手打节奏边跟着教师一起念儿歌。

　　6、家长和老师一起念儿歌，并带领宝宝按儿歌内容有节奏的拍拍身体的各个部位。

　　7、家长引导幼儿自有练习。

　　8、进行分组表演。

　　家长指导：在活动过程中，家长可用夸张的动作指出宝宝身体的各个部位；在教师示范时，家长可以握着宝宝的手跟老师一起小声的边念边做动作，使宝宝能意识到语言和动作的联

　　系。

　　家庭延伸：家长在给宝宝洗澡或穿衣服时，尽量的多次重复宝宝的身体的各个部位，加深宝宝的记忆。

　　休闲时光：宝宝喝水，如厕（5分钟）

　　家长辅助宝宝如厕、盥洗、喝水，带着宝宝们熟悉教室里老师新布置的环境。

　　快乐时光：活动环节二（10-15分钟）

　　活动目标：

　　1、学习基本粘贴的方法，培养幼儿良好的粘贴习惯。

　　2、通过亲子间的合作，增进亲子感情。

　　活动准备：

　　1、彩色皱纹纸。

　　2、范例葡萄熟了。

　　活动过程：

　　1、教师出示葡萄图片，引起家长和幼儿的兴趣，并向幼儿提问：“你在图片中看到了什

　　么？”

　　2、出示葡萄熟了成品，并介绍准备用具并讲解示范制作方法。

　　3、家长和幼儿一起制作葡萄架与葡萄，教师给与指导。

　　4、提示家长粘贴工作尽量让幼儿独立完成，家长可在一旁指导。

　　5、家长与幼儿展示自己的作品。

　　6、展示完毕后，幼儿帮助爸爸妈妈和老师一起把幼儿的葡萄熟了全部布置在教室里，

　　让幼儿欣赏。

　　家长指导：在活动过程中，家长要引导宝宝用搓的方式去做葡萄架，用揉的方式做成葡萄；幼儿在粘贴过程中遇到困难，家长要适时地引导。

　　家庭延伸：家长在家可以用其他的纸（如：餐巾纸、报纸等），多与孩子一起制作艺术品，增强幼儿的操作能力和想象力。

　　再见时光：（5分钟）

　　活动过程：老师和宝宝互相挥手说再见，引导宝宝和同伴说再见，鼓励宝宝明天再来幼儿园和老师、同伴一起做游戏。

　　家长指导：活动结束时，家长主动地和老师说再见，为宝宝做榜样，并引导宝宝将自己的小椅子送回家

　　托一班半日亲子活动安排

　　——lz

　　一、活动时间：20xx、9、1上午8：30——11：30

　　二、主要活动内容：漂亮糖果瓶

　　三、亲子活动准备：

　　大小不一的透明瓶子（孩子自带2—3个）、橡皮泥、彩色皱纸（老师准备）

　　四、亲子活动目标：

　　1、在撕撕、包包、团团、盖盖、塞塞、数数的游戏中，促进其手指肌肉群的发展，提高其手指灵活性。

　　2、感受瓶口与糖果大小的关系，开发孩子智力。

　　3、在游戏中发展孩子的动作，促进教师、家长、孩子互相间的了解，拉近彼此间的距离。

　　五、活动过程：

　　（一）哈罗时间（5分钟）

　　1、唱哈罗歌：哈罗，大家好，大家说哈罗。哈罗、哈罗、哈罗，大家说哈罗。

　　2、主题宣布（2分钟）：

　　师：哈罗，大家好，首先欢迎大家的到来，我是刘老师，很高兴你们的孩子都成为我们托一班的一员，也成为我的孩子。今天我们很高兴，大家都聚在一起，开心地游戏，在游戏中促进了解，拉近距离，开始我们愉快交往的行程。

　　3、点名游戏（8分钟）：

　　师（唱）：xxx你好，xxx你好，xxx你好

　　幼儿在听到自己的名字时要站起来向大家说：“大家好，我是xxx。”

　　（二）亲子体操（15分钟）：

　　1、拔萝卜、洗萝卜、切萝卜

　　家长和孩子边念儿歌边做动作：

　　拔萝卜、拔萝卜、拔、拔、拔

　　洗萝卜、洗萝卜、洗、洗、洗

　　切萝卜、切萝卜、切、切、切

　　方法：家长与孩子面对面席地而坐，拔萝卜时，家长轻轻抬起孩子的双腿，反复几次。

　　洗萝卜时，家长用双手在孩子的腿上轻轻来回搓，上下按摩。

　　切萝卜时，家长用双手在孩子的腿上轻轻来回切。

　　2、不倒翁

　　方法：家长让孩子坐在自己的双腿中间，双手抱住孩子的身体，按着节奏摆动身体。

　　边摇边念儿歌：不倒翁。翁不倒，怀里坐着小宝宝，左摇摇、右摇摇，摇来摇去摇不倒。

　　六、主题介绍时间（5分钟）：

　　活动内容、活动目的、活动方法等

　　七、聪明时间（60分钟）——亲子游戏

　　内容：漂亮糖果瓶

　　方法：成人指导孩子包糖果，让孩子根据瓶口的大小塞入瓶中，撕撕、包包、团团、盖盖、塞塞、数数，开发智力，促进动手操作能力。

　　八、宝宝喝水时间（10分钟）

　　九、育儿咨询时间（5分钟）

　　选取短小精悍的育儿咨询知识向家长介绍

　　十、再见时光（2分钟）：

　　唱再见歌

　　十一、宝宝加油时间（用餐）

　　鼓励孩子独立用餐，成人尽量不喂。

早教的活动策划方案11

　　一、活动目标：

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、资料查阅和学习制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：如

　　① 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

　　② 元宵节有许多传说、故事、儿歌。

　　③ 元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的`风俗习惯。 ④ “元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。 ⑤ 元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

　　二、主题活动环境创设

　　班级环境

　　(1) 各班级教室门口悬挂两个灯笼

　　(2) 在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。

　　(3) 室内黑板出示元宵节主题活动名称，突出主题

　　园内大环境

　　(1) 园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

　　(2) 塔楼大灯笼换成新的

　　三、活动方案

　　活动名称：欢欢喜喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜) 组织形式：亲子形式

　　活动时间：20xx年2月14日下午15:15

　　活动准备：

　　(1)幼儿园：

　　1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。

　　2、准备灯谜和各种小礼物。

　　3、准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。

　　4、准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅。

　　5、花灯评奖并准备获奖奖品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　6、拍摄获奖花灯及幼儿照片，发给各班活动当天以照片形式公布

　　7、元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛

　　(2)老师：

　　1、做好元宵节主题教育活动：让幼儿知道元宵节来历;提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗;按要求教会幼儿一首元宵儿歌(周四上午检查)。

　　2、安排布置亲子制作元宵花灯活动，并于2月13日(星期四)收齐，14日上午协助悬挂在校操场，并布置好各班级兑奖台。

　　3、各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电饭锅)，并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。

　　4、协助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参加

　　5、班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好)。

　　6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的元宵节图片资料。

　　(3)幼儿家庭：

　　1、幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，欣赏全国各地是如何庆祝节日的。

　　2、亲子共同制作各种各样的花灯，写上班级姓名并星期四上午交与班主任。

　　3、将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。活动过程：

　　(1)、周五下午15:15分伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动

　　(2)、元宵节常识介绍

　　(3)、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片，欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼照片，给获奖幼儿现场颁奖(以上

　　活动总共15分钟)

　　(4)、亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆(此环节20分钟)

　　(5)、煮汤圆，唱儿歌。

　　在煮汤圆的时间，幼儿表演元宵儿歌，并洗手入厕，做好晚餐前的准备(注意：厨房也会为幼儿准备汤圆，端上来之后，将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起，发放给幼儿)

　　(6)、猜灯谜活动

　　1、班主任需要提前下来，到自己班级区域等家长解答谜底

　　2、幼儿与家长一起猜谜，猜中后，到本班老师处报谜题编号核对谜底(不要摘下谜题，只用记住谜题编号)。

　　3、猜中一题，给幼儿手背上盖章一个。

　　4、集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个(老师做好记号，一人只能兑换一个奖品)

　　5、兑换完奖品可自由活动也可放学回家。

　　(7)、当天下午班上老师需家长全部回去后才能收拾各班物品、灯笼再下班。

早教的活动策划方案12

　　一、活动主题：

　　感恩你我，真情成长

　　二、活动名称：

　　小班：我爱我家——爱自己，爱家人；

　　中班：爱在身边——爱自己，爱家人，爱同伴；

　　大班：感恩的心——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

　　三、活动目的：

　　自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。但近年来生活条件好了，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不懂得感谢，只知道索取。

　　因此希望通过感恩节活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的.人，用一颗感恩的心面对未来的美好人生。

　　四、活动时间：

　　20xx年11月23日

　　五、活动地点：

　　幼儿园

　　六、具体安排：

　　教师篇：

　　1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开感恩节活动的序幕。

　　2、教唱《让爱住我家》。

　　3、教学《感恩节的由来》。

　　4、开设感恩节主题网站。班级网站各个班级负责，主网页由各信息员负责。

　　幼儿篇：

　　1、小、中、大班学唱《让爱住我家》（年级组长负责）

　　2、画一幅画，感恩父母。（年级组长负责）

　　3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师负责）

　　4、去敬老院为老人表演节目，送上诚挚的祝福。（大班年级组）

　　家长篇：

　　1、学唱《让爱住我家》。

　　2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

早教的活动策划方案13

　　一、元宵节“亲子灯笼制作”活动

　　1、制作时间：即日起 — 20xx年3月3日

　　提交时间： 20xx年3月3日

　　2、作品要求：请您和宝贝共同商议制作主题、收集材料、共同制作完成一个成品不小于20xx厘米的作品，请在灯笼下面悬挂一张宝贝自制的名字卡，我们提倡废旧物品再利用，这样即体现幼儿保护环境、节约资源的良好意识和行为，又能展现每个亲子作品的丰富想象力和创造力!

　　二、元宵节“猜灯谜”活动

　　1、灯展地点：幼儿园门厅、走廊

　　2、猜谜时间：暂定3月4日(周三)或3月5日(周四)的.下午，请家长陪同孩子共同参与。

　　三、元宵节“包汤圆”活动

　　1、活动时间：20xx年3月5日(周四)上午

　　2、活动地点：大一班教室

　　3、活动要求：请您为孩子准备以下任何一种食材做馅料：MM巧克力豆、彩虹糖、花生、葡萄干、瓜子仁、QQ糖(少量即可)，今年我们将让孩子自己和面，体验实际操作的乐趣，请您为孩子准备一件护衣。

　　今年是宝贝们在幼儿园里度过的最后一个元宵节，我们一起幼儿园里做灯笼、赏花灯、猜灯谜、吃自己亲手包的汤圆，让孩子们亲身体验制作、参与的成就感，更感受到来自亲情的温暖、节日的喜庆、民俗活动的魅力。让我们珍惜机会，体验亲子制作乐趣，多些鼓励、引导，让孩子全过程参与体验。家长朋友们请赶快行动起来吧，让我们在活动中一起见证孩子们的成长，共同分享活动的喜悦!相信在您的积极支持与配合下，愿本届元宵节活动圆满完成!